善良的同學(xué)作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的善良的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
善良的同學(xué)作文 篇1
一天，老師告訴我們班里要來(lái)一個(gè)新同學(xué)，我們將好奇的目光齊刷刷地投向了門口，可是老師卻帶了一個(gè)頭發(fā)蓬亂，衣服很臟的女同學(xué)進(jìn)來(lái)。到了下課，我們都不想跟她玩。
一天上午，老師告訴我們要做一次慈善活動(dòng)，給山區(qū)沒(méi)錢上學(xué)的小同學(xué)捐款買衣服和書包。我們連聲叫好，我看到只有那位剛來(lái)的同學(xué)沉默著，她坐在椅子上低著頭，好像在想什么事情。老師開始收捐款的物品和錢了，有的同學(xué)帶了一張十元的紙幣，有的帶了許多硬幣，還有的同學(xué)把家長(zhǎng)給買的新書包給捐了出去。我呢？我把媽媽給的零花錢交給了老師。最后，老師要收那位新來(lái)的同學(xué)的捐款了，只見那位同學(xué)依然低著頭，伸手從衣服口袋里小心翼翼地拿出了七毛錢，同學(xué)們看見了，都在笑話她，有的小聲議論著，這時(shí)，只見那位同學(xué)低頭小聲說(shuō)著：“老師，媽媽早上給了我一元錢，這是我早飯省下來(lái)的錢�！蔽覀兟犃诉@話，都安靜下來(lái)，那些嘲笑議論她的同學(xué)不由得臉紅了，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)伸出雙手給這位同學(xué)鼓掌，掌聲持續(xù)了很久。那位同學(xué)不好意思地臉紅了，但同時(shí)看到她露出了甜蜜的微笑。
從那以后，同學(xué)們都愿意跟新同學(xué)一起玩了，還送給了她很多小禮物。我們漸漸發(fā)現(xiàn)，這位同學(xué)平時(shí)也很樂(lè)于助人，她的行為讓我深深地領(lǐng)悟到了，我們不能光看別人的外表，要細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)心的善良，并且去學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)。
善良的同學(xué)作文 篇2
我和施妃是好多年交情了，我和她在一起無(wú)所不談，我們一有心事就會(huì)向?qū)Ψ絻A訴，對(duì)方都會(huì)樂(lè)意的替她解心結(jié)。
施妃扎著一把較短的頭發(fā)，密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直，令人好親近。性格隨和的她對(duì)小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂(lè)于助人”這一成語(yǔ)是為她而來(lái)的。
記得前幾次，在我和她值日的時(shí)候，我們?nèi)ゲ彀啵覀兊揭荒昙?jí)，她的情緒大大不一樣了，高年級(jí)她都漫不經(jīng)心，而對(duì)低年級(jí)小同學(xué)，她對(duì)每個(gè)弟弟妹妹都是極好
的，見到玩玩具的小同學(xué)，她根本不批評(píng)，只叫他們乖點(diǎn)，不要吵鬧，之外就沒(méi)什么了。一年級(jí)小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具，這一天，他們可以盡情玩。但施妃對(duì)調(diào)皮的的同學(xué)也會(huì)給予一定的批評(píng)的。讓他們下不為例，幾乎二年級(jí)以上就都被施妃訓(xùn)過(guò)，她只有在極其氣憤下才會(huì)罵的，不然施妃都一笑而過(guò)，不當(dāng)回事兒。
啊！施妃這也是一種善良，疼愛小同學(xué)，對(duì)小同學(xué)善良，懷著一顆善心！讓小同學(xué)們都喜歡上她，巴不得施妃天天都到他們班上去。
善良的同學(xué)作文 篇3
我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻，很呆，可是我沒(méi)覺得她一點(diǎn)也不傻，一點(diǎn)也不呆。
她姓錢，由于成績(jī)不好，看起來(lái)很呆，所以大家都親切地喊她：“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親，可經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處后，我改變了原來(lái)的看法。
她很誠(chéng)實(shí)，從不說(shuō)話，有時(shí)不會(huì)做，當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)檢查時(shí)，她會(huì)如實(shí)地告訴組長(zhǎng)：“我沒(méi)寫。”沒(méi)寫就是沒(méi)寫，她從不會(huì)為找任何理由。
由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，她總是安靜地坐在那里，從不和同學(xué)們一起玩，上課時(shí)，同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打籃球，而她卻默默地坐在那里，看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她，所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí)，即使組長(zhǎng)多分配了任務(wù)，她也從不抱怨，總是一聲不吭地仔細(xì)地完成的任務(wù)。
其實(shí)她很善良。有一次，我因受到政治老師的而傷心地流下了淚，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別哭了�！苯又f給了我一張紙巾，頓時(shí)我的眼淚地更多了，這時(shí)流的淚不再是傷心，難過(guò)的淚了，而是感動(dòng)的淚，我擦了擦眼淚說(shuō)：“謝謝�！彼⑿χf(shuō)：“不用謝�！�
那一刻，我覺得她的笑容，比誰(shuí)都要天真、爛漫。
其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆，她很誠(chéng)實(shí)，很善良……
善良的同學(xué)作文 篇4
雖然這件事過(guò)去很多天了，但我還是清楚地記著。
當(dāng)時(shí)，我的右手臂骨折了，我外公把我送進(jìn)教室就走開了。我來(lái)到座位上，一束束驚奇的目光向我投來(lái)，也許是看我手臂上纏著繃帶好奇吧!我輕輕地把書包掛在椅子上，突然一陣劇痛襲來(lái)，我馬上把手放下了。沒(méi)辦法，我不能把書包掛上去。
在一旁看著這一切的嚴(yán)顥勻輕聲地問(wèn)：“你的右手臂還好嗎?需要幫助嗎?”
我慢吞吞地說(shuō)道：“還行，就是拿不了東西�！�
“來(lái)，我?guī)湍惆褧鼟焐先グ��！彼贿呎f(shuō)，一邊接過(guò)我的書包，掛在了椅子背上。
中午，我們陸續(xù)回到教室，我正準(zhǔn)備看書時(shí)，卻忽然想起早晨媽媽叮囑我中午吃完飯后用藥水噴一下右手臂和頭上的傷口。我用左手拿著藥水噴在了右手上，卻怎么也噴不了頭上的傷口。嚴(yán)顥勻看見了，忙壓低了嗓門問(wèn)我：“不怎么了?我能幫助你做些什么?”
“我沒(méi)法用藥水噴到頭上的這個(gè)傷口�！蔽页蠲疾徽沟卣f(shuō)。
這時(shí)，她二話不說(shuō)，拿起藥水瓶，找準(zhǔn)位子，噴了一下。頓時(shí)，一陣涼絲的感覺傳來(lái)。我真感謝她!
嚴(yán)顥勻，一個(gè)善良、樂(lè)于助人的女孩子。這就是她給我的深刻印象!
善良的同學(xué)作文 篇5
在六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)，她很善良，她的名字叫韋瓊艷，她有著平凡的面孔，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，她的成績(jī)還算蠻好的，這學(xué)期的數(shù)學(xué)，我老是跟她相反，她考得好，我就考得差；我考得好，同理。我不得不說(shuō)，她最大的特點(diǎn)就是善良，我發(fā)現(xiàn)她的這一特點(diǎn)要從一只小狗說(shuō)起。
在六年級(jí)寒假里，韋瓊艷來(lái)我家串門（來(lái)我家玩），早上，她來(lái)了，因?yàn)檎媒裉煳覌屧诩�，要出去玩，所以她就先回去了，在我還沒(méi)出去之前，她又來(lái)了，手上抱了一只小狗，小狗的身上還濕漉漉的，她用毛巾把小狗裹在自己懷里，她對(duì)我說(shuō)：“我剛才在找你玩回家時(shí)在一個(gè)地方看到了一只被遺棄的小狗，小狗好可憐，我就把它帶回了家。我?guī)退戳嗽�，因�(yàn)槲铱此砩嫌悬c(diǎn)臟，洗好之后，我因?yàn)檎也坏酱碉L(fēng)機(jī)，又怕小狗太冷，所以我就用一條毛巾把它裹了起來(lái)。我這次來(lái)是想問(wèn)問(wèn)你，你要不要這只狗�！甭犕晁年愂鲋螅艺嫘母械叫」穼�(shí)在太可憐了，但我又想：我家已經(jīng)有兩只狗了，再要一只狗，我爸媽肯定不同意，于是我回答：“我不能養(yǎng)了。要不我們把小狗送去寵物店�！彼牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我陪韋瓊艷到了寵物店，寵物店老板看了看虛弱的小狗，搖了搖頭，說(shuō)：”這只狗快死了，我們寵物店不要。“我和她面面相覷，只好無(wú)奈地回去了，我在路上跟她說(shuō)：”那小狗該怎么辦？“她露出很失落的表情說(shuō)："唉，我也不知道，我還是把它扔了吧，但我得給它找個(gè)沒(méi)有太大風(fēng)的地方。”我深深地被她的話打動(dòng)了，我出于種種原因，不能去和她一起去“放生”小狗。
后來(lái)我問(wèn)她，小狗最后怎么樣了，她說(shuō)：“小狗被我放到一個(gè)小巷里，也不知道小狗能不能活了，唉，好可憐的小狗，好可憐，好可憐……”看樣子，她很傷心。我也是。從這次發(fā)生的這件事中，我知道了她的特點(diǎn)--善良，這個(gè)古往以來(lái)的中華傳統(tǒng)美德。
我的同學(xué)--韋瓊艷，她是善良的。
善良的同學(xué)作文 篇6
瘦小，可愛，柔弱。這是她轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)給我的第一印象。后來(lái)經(jīng)老師一介紹，得知她名為林詩(shī)煒。喲，那可真是天上掉下個(gè)“林妹妹”。相處了一段時(shí)間后，我才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有我想象中和看上去那么柔弱。相反，她古靈精怪，小腦袋里仿佛有無(wú)窮無(wú)盡的鬼點(diǎn)子。她既不嬌，也不懦，字典里從來(lái)沒(méi)有退縮和懦弱這兩個(gè)詞語(yǔ)。即使受了欺負(fù)，也緊繃著小臉，卻從不哭。她也會(huì)撒嬌，許多人不吃她這一套，我卻偏偏沒(méi)有一點(diǎn)抵抗力。
她雖然性子不溫不嫻，但心地卻格外善良。有一次，我們?cè)谝黄鹫剦?mèng)想。她說(shuō)她以后要買一輛大車，專門收集流浪狗。我愣了一下，旋即笑了：多么美好的夢(mèng)想。“你笑什么?”她疑惑地看著我，清澈的瞳孔中倒映出我的嘴角微微上揚(yáng)的弧度，“我的夢(mèng)想很好笑嘛?”“不，沒(méi)有�！蔽覕[擺手，“很美的夢(mèng)想啊�！薄澳挠幸悦纴�(lái)形容夢(mèng)想的……”她輕聲嘀咕了一句，還想說(shuō)什么，可惜被上課鈴聲打斷了。
她真的很喜歡小動(dòng)物。一日臨近放心，她興沖沖地將一個(gè)玻璃小瓶塞到我的手中。“這是什么?”我定睛一看，原來(lái)是一只小小的蝸牛，似乎才剛出生的樣子，柔弱不經(jīng)風(fēng)。再看看她，手里攥著和我一樣的玻璃瓶，里面有一張比我大一點(diǎn)的蝸�？s蜷在角落�！斑@是在大蝸牛身邊發(fā)現(xiàn)的，也許是它的孩子�！彼皖^緊盯著瓶子�！澳阍趺醋狡鹞伵�(lái)了?”我漫不經(jīng)心地看了她一眼�！澳侵淮笪伵Ｊ軅��！彼哑孔优e起來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，我才看見那只大蝸牛的殼缺了一點(diǎn)點(diǎn)，大概是摔傷的。臨走前，她千叮嚀萬(wàn)囑咐，才放心地把那只小蝸牛交給我照顧。
她雖然不溫柔文靜，但卻心地善良，這才是她吸引我的地方。
善良的同學(xué)作文 篇7
我們班有很多同學(xué)，說(shuō)起他們來(lái)真是各有千秋，但我最想夸的還是程雨欣，她是一個(gè)善良熱心的人，值得我們學(xué)習(xí)。
程雨欣是我們的一名同學(xué)，他個(gè)子不高，身體不胖，有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃，笑起來(lái)的時(shí)候兩個(gè)彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)可愛的小酒窩，好看極了。
雨欣在班上并不是最突出的那一個(gè)，她平常默默無(wú)聞的，可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她就成了“及時(shí)雨”總是第一個(gè)毫不猶豫的沖上去，幫助同學(xué)。
記得有一次上課時(shí)，趙老師說(shuō)接下來(lái)要準(zhǔn)備詞語(yǔ)聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語(yǔ)本，我翻來(lái)覆去，找了好幾遍，仍然還是沒(méi)有找到，眼看老師就要開始報(bào)詞語(yǔ)了，我急得滿頭大汗，這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“王希瑞，你是不是沒(méi)帶詞語(yǔ)本啊？我這里有，借你吧……”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，是程雨欣，她正微笑的看著我，手里拿著新的詞語(yǔ)本向我遞來(lái)，頓時(shí)，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽(yáng)一樣！
因?yàn)橛辛怂膸椭�，我順利的完成了聽寫任�?wù)，成績(jī)還不錯(cuò)哦。望著她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個(gè)詞語(yǔ)本，但這讓我看到了你的美好品質(zhì)，樂(lè)于助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學(xué)習(xí)。
謝謝你的幫助，讓我覺得世界真溫暖，我想，如果人人都像你一樣樂(lè)于助人，那這個(gè)世界將會(huì)更美好！
善良的同學(xué)作文 篇8
上個(gè)月的一天，我的同學(xué)張曉麗在街上做了一件善事，讓我覺得她很了不起。
那天，我在街上走著，看見路邊的人行道圍著一群人。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)人群里去看熱鬧。我發(fā)現(xiàn)有一位中年婦女正在喋喋不休地訓(xùn)斥一位老人，聽了她的話，我才知道事情的原委：她的衣服被老人的自行車給刮破了。只見老人拼命地向中年婦女求情，中年婦女根本就不理會(huì)他，還是要他賠衣服的錢。
圍觀的人就覺得這個(gè)婦女有點(diǎn)過(guò)分了，紛紛請(qǐng)求她放過(guò)那個(gè)老人。就在這時(shí)，老人“撲通”一聲給那位婦女跪下了，可是婦女還是不原諒他，反而說(shuō)老人在裝可憐。
這時(shí)，從人群中走出來(lái)一名小學(xué)生。我驚呆了，因?yàn)樗俏业耐嗤瑢W(xué)——張曉麗。只見她走到老人身邊，把一張一百元的人民幣放到老人的手里，并說(shuō)：“老爺爺，這筆錢由我來(lái)幫你出。”老人連聲說(shuō)謝謝，婦女從老人的手里迅速拿去那一百元，頭也不回地走了。
等到人群都散了后，我走上前去問(wèn)張曉麗：“你為什么要出那一百元呢？這又不關(guān)你的事？”可沒(méi)想到她卻對(duì)我說(shuō)：“這雖然不關(guān)我的事，不過(guò)我既然是少先隊(duì)員，就應(yīng)該要幫助有困難的人�？吹轿�?guī)椭娜烁吲d了，我自己也很高興。”
聽完她的話后，我想起她在學(xué)校的時(shí)候也經(jīng)常幫助別人。但是，她從來(lái)不是為了讓別人感謝她才這樣做。而且，她連自己不認(rèn)識(shí)的人也去幫助，讓我覺得她真的很了不起！
從那時(shí)候起，我就決定要以她作為我的榜樣，以后向她學(xué)習(xí)。
善良的同學(xué)作文 篇9
善良是落英化泥是回報(bào)，是山涵野草的包容，是月隱日出的謙讓。善良是冰釋的流動(dòng)，是花開的絢爛，是鶯飛的輕盈。春之善，在于它的“一枝紅杏出墻來(lái)”；夏之善，在于它的“接天蓮葉無(wú)窮碧”；秋之善，在于它的“霜葉紅于二月花”；冬之善，在于又的“千樹萬(wàn)樹梨花開”。它們是美麗的，快樂(lè)的，奉獻(xiàn)的，也都是善良的。太陽(yáng)把陽(yáng)光獻(xiàn)給大地，它的善良是溫暖；大海把浪花獻(xiàn)給沙灘，它的善良是靈動(dòng)；天空把蔚藍(lán)獻(xiàn)給鳥兒，它的善良是寧?kù)o。我們都擁有善良，我們的身邊充滿了善良：一個(gè)傾心的微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)安撫的眼神。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)——善良是如此美麗！
溫網(wǎng)的賽場(chǎng)上，兩名單打選手正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽，可是，有一名選手卻沒(méi)有接對(duì)方的球，觀眾席頓時(shí)噓聲一片，這名選手徑自走到賽場(chǎng)外緣，捧起地上一只受傷的小鳥，不停地在胸前劃著十字，嘴里還念著什么。觀眾詫異了，原來(lái)是他打出的網(wǎng)球高速運(yùn)轉(zhuǎn)擊傷了小鳥，這只鳥已經(jīng)奄奄一息了。他的眼睛有些濕潤(rùn)，手在的停地抖著。觀眾、載判、包括對(duì)手都默默地注視著他，臉上充滿了驚奇與感動(dòng)。小鳥安詳?shù)厮廊チ耍坪鯖](méi)有任何掙扎和遺憾。這名選手將它放在自己的休息席上，深深鞠了一躬，然后繼續(xù)進(jìn)行比賽。
有一種倒下叫站起，有一種微笑叫自信，有一種善良叫美麗，生活需要善良，生命因?yàn)樯屏级利�，讓我們用畫筆描繪，為自己的生命涂抹善良。
善良的同學(xué)作文 篇10
湯紀(jì)鳳，新埭中心小學(xué)605班的學(xué)生，今年11歲。從小，湯紀(jì)鳳跟著爸爸媽媽帶著弟弟從遙遠(yuǎn)的老家安徽來(lái)到新埭，一家人開始了幸福而又艱難的生活。爸爸媽媽都是打工的，靠微弱的工資要付房租，要供姐弟倆上學(xué)，非常辛苦。湯紀(jì)鳳的爸爸今年去了嘉興打工，媽媽就帶著她和弟弟在新埭生活，媽媽既要到服裝廠工作，又要照顧姐弟倆，常常忙得顧不上休息。年幼的湯紀(jì)鳳從小就懂得幫爸爸媽媽分擔(dān)，于是一些家務(wù)活落在了她的肩上，自己洗衣，做飯，照顧好自己，不讓父母操心。
為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，照顧弟弟的責(zé)任也落到了湯紀(jì)鳳肩上，早上，為了讓媽媽能夠多睡一會(huì)兒，她就早早地起床，幫弟弟穿好衣服，做好早餐，等弟弟吃好后，就帶著弟弟上學(xué)去，她先把弟弟送到了幼兒園，然后自己再去上學(xué)，為了上學(xué)不遲到，她常常是匆匆忙忙地小跑到學(xué)校。放學(xué)后，她又得到幼兒園去接弟弟，回到家，媽媽還沒(méi)下班，她就自己做飯，照顧弟弟。
媽媽工作很辛苦，下班回到家后，湯紀(jì)鳳會(huì)給媽媽捶捶背，打好洗腳水。爸爸有時(shí)一個(gè)月才回來(lái)一次，爸爸回來(lái)后，會(huì)給湯紀(jì)鳳零用錢，可是她從舍不得用，省下來(lái)給弟弟買吃的，給媽媽買點(diǎn)小禮物，懂事的她從小就知道了節(jié)儉，知道了關(guān)心爸爸媽媽和弟弟。
湯紀(jì)鳳知道爸爸媽媽賺錢不容易，于是，每個(gè)周末，湯紀(jì)鳳就會(huì)帶著弟弟到媽媽的廠里去，幫媽媽干活，這樣既能帶好弟弟，又能幫助媽媽。媽媽在廠里是負(fù)責(zé)修剪衣服線頭的，湯紀(jì)鳳就拿著小剪刀幫助媽媽一件一件仔仔細(xì)細(xì)地修剪，媽媽看著懂事的湯紀(jì)鳳露出了欣慰的笑容，廠里的叔叔阿姨看到了，都夸她是個(gè)懂事的孩子。媽媽為了能多賺點(diǎn)錢，有時(shí)會(huì)把廠里的衣服拿回家來(lái)，利用晚上的時(shí)間修剪，于是，湯紀(jì)鳳也會(huì)在忙完回家作業(yè)之后，幫著媽媽修剪衣服，這似乎也成了湯紀(jì)鳳的一項(xiàng)作業(yè)。
上半年，湯紀(jì)鳳的媽媽因過(guò)度的疲勞累倒了，醫(yī)生叮囑要好好休息。年幼的湯紀(jì)鳳聽見了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她多么心疼媽媽啊！但同時(shí)，她也把醫(yī)生的話記在了心里。她盡自己最大的能力照顧好媽媽，幫媽媽做好一切家務(wù)活，照顧好弟弟，還省吃儉用攢下錢給媽媽買點(diǎn)水果，在她的悉心照顧下，媽媽的身體也很快就恢復(fù)了。
湯紀(jì)鳳雖然和爸爸媽媽身在異鄉(xiāng)，但是她也不忘在老家的爺爺奶奶，她總是會(huì)在重陽(yáng)節(jié)，國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)時(shí)給爺爺奶奶打個(gè)電話，向他們問(wèn)好，并匯報(bào)自己在這邊的學(xué)習(xí)成績(jī)。過(guò)年要回去時(shí)，她就把客人送的，自己也還沒(méi)吃過(guò)的糕點(diǎn)，留下來(lái)帶回去給爺爺奶奶嘗嘗。
湯紀(jì)鳳在家是個(gè)孝順的孩子，在校也是個(gè)讓老師放心的好學(xué)生。她能積極做好自己的各項(xiàng)工作，擔(dān)任班級(jí)里的小組長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)于自己的工作總是能盡心盡力地完成，是老師的得力小幫手。她還是學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員，雖然排練舞蹈很辛苦，但是她也總是做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)上毫不放松。
“百善孝為先”，湯紀(jì)鳳時(shí)刻把“孝”字記在心頭，付出在行動(dòng)上。
善良的同學(xué)作文 篇11
我的同學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子的家伙，說(shuō)不上是魁梧還是敦實(shí)的身材，那雙眼睛總是炯炯有神，望到某個(gè)地方的時(shí)候如同兩條閃亮的光束，只是這光束并不刺眼，只是明亮，明亮而已。
記得有一次他說(shuō)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，讓我過(guò)去陪著一起喝酒。我準(zhǔn)時(shí)到了，他邀請(qǐng)的其他同學(xué)卻一個(gè)也沒(méi)來(lái)。他在廚房里慢條斯理地煮著菜，間或到電腦邊噼里啪啦打幾個(gè)字，坐在書堆里和我聊幾句天，天可憐見，那頓飯他起碼準(zhǔn)備了四個(gè)多小時(shí)，而且最終端上桌子的菜，只能用簡(jiǎn)陋和粗糙這兩個(gè)詞來(lái)形容。那晚我和他的同學(xué)一起喝得七葷八素。他倒酒時(shí)的樣子很可愛，仿佛倒的不是酒，而是什么仙汁玉液，倒的時(shí)候小心翼翼，好像很享受整個(gè)倒酒的過(guò)程，不會(huì)喝酒的人，單看他倒酒恐怕已經(jīng)對(duì)酒垂涎欲滴了。
天啊，他是一個(gè)多么善良而且柔弱的人啊。他應(yīng)該是這個(gè)世界上最好接近的一種男人，他的品性應(yīng)該是最接近于綿羊的，他永遠(yuǎn)寬容地看著這個(gè)世界，偶爾逆來(lái)順受的眼神看著讓人有些心痛。我承認(rèn)在他之后，我對(duì)那些飛揚(yáng)跋扈的同學(xué)再?zèng)]有好感了。
這個(gè)善良的男人是一個(gè)優(yōu)秀的.詩(shī)人。早在很久很久以前，他就很出名了，在“粉絲”這個(gè)詞還沒(méi)發(fā)明的時(shí)候，他就已經(jīng)有了自己的“粉絲”，據(jù)說(shuō)有女孩像崇拜宗教一樣崇拜著他，一次在酒吧里某個(gè)女孩與他不期而遇，在知道他的名字之后，那個(gè)女孩居然放聲大哭起來(lái)。我們很多人都把這當(dāng)做一個(gè)笑話來(lái)講，可是我每次在想到的時(shí)候，怎么一點(diǎn)覺得可笑的意思也沒(méi)有呢？
有天晚上大雨滂沱，我喝醉了他送我，我一次次地嘲諷他，對(duì)他說(shuō)我最煩那些出門不下雨卻帶傘的人了，沒(méi)想到你也是這樣。我站在午夜的街上，任憑大雨把我全身澆濕，他把傘收攏起來(lái)，在雨中那么無(wú)奈地看著我，等我折騰夠了，才從他手里接過(guò)那把傘，攔了一輛出租車跑回了家。不知道他是怎么回去的。第二天早晨，看到扔在走道中的傘，才想起昨晚的事情。但我始終沒(méi)打電話跟他說(shuō)一聲謝謝。那把傘也一直沒(méi)有還給他。一直在我家的鞋柜里面。
后來(lái)，聯(lián)系得就少了。他給我發(fā)過(guò)一些短信，邀請(qǐng)我去參加某個(gè)村子舉行的詩(shī)歌朗誦，或者去參觀一些畫展。我一次都沒(méi)去過(guò)。開始的時(shí)候還回復(fù)幾次短信，說(shuō)抱歉，我去不了。后來(lái)，干脆連短信也不回了。我想在突然覺得想念一個(gè)同學(xué)的時(shí)候去看他，帶上酒和想說(shuō)的話，酒也許喝不完，話有時(shí)可能說(shuō)不盡，但那時(shí)，我或許能和他善良且真誠(chéng)的眼光對(duì)視。能和他對(duì)視，我就敢和這個(gè)世界上每一個(gè)人對(duì)視了。
善良的同學(xué)作文 篇12
我有一個(gè)使我十分敬佩的人，他叫馮培杰，他又一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙濃濃的眉毛，和一張櫻桃似的小嘴，一個(gè)大大的鼻子。
你可別看他長(zhǎng)得不怎么樣，俗話說(shuō)的好“人不可貌相”，我以前認(rèn)為他是一個(gè)很壞很壞的人，卻偏偏又這么一件事使我改變了對(duì)他的看法，并深深的刻在我心里。
一個(gè)星期三的上午，我和馮培杰一起補(bǔ)習(xí)社，正在這時(shí)，馬路旁邊坐著一位老爺爺，手持破碗，衣服上打了一個(gè)又一個(gè)的大補(bǔ)丁。甚至連褲子也是“坑坑洼洼”的。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，老爺爺直打顫，打眼一看就是個(gè)乞丐。這時(shí)，馮培杰走進(jìn)一看，立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺，甚至連自己的毛線衣也脫了下來(lái)，輕輕地披在老爺爺身上。還轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“東新，快，快過(guò)來(lái)幫我扶起老爺爺�！蔽毅蹲×恕Ｐ南胫阂潜煌瑢W(xué)看見了那多丟臉呀，多么掉面子呀。最后，我還是答應(yīng)了。因?yàn)檫@是做好事呀！我和馮培杰倆人吧老爺爺扶起來(lái)并靠在樹哥哥的身上。把老爺爺安頓好以后，我和馮培杰才去了補(bǔ)習(xí)社。
馮培杰，你那善良的心，是世界上少有的，我再此由衷地贊揚(yáng)你，我為我有你這樣的好同學(xué)而自豪。
善良的同學(xué)作文 篇13
中午，的胖胖在食堂盛完飯，回時(shí)，他在操場(chǎng)上不小心滑了一跤，飯撒了一地，膝蓋也擦破了皮，胖胖不由得哭了起來(lái)。
胖胖的哭聲引來(lái)了許多人，有兩個(gè)的在旁邊嘲笑胖胖，這使我感到有些憤怒，于是我便跑過(guò)去想將胖胖拉起來(lái)，可是胖胖卻死活不肯起來(lái)，因?yàn)樗娘垱](méi)了。這是，我的身旁走過(guò)來(lái)一位女生，她走到胖胖的身旁起了胖胖，說(shuō)：“胖胖，你沒(méi)事吧，來(lái)，扶你起來(lái)�！薄翱晌业娘垍s翻了�！迸峙终f(shuō)。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，那位女生說(shuō)：“把飯給你，好嗎？別哭了�！芭峙致牭竭@句話后，立刻停止了哭聲，我和那位女生一同將胖胖拉了起來(lái)，并扶著胖胖來(lái)到了校醫(yī)室，為胖胖那破了皮的地方消了消毒……
后來(lái)，胖胖吃著飯，而那女生卻沒(méi)有飯吃，我問(wèn)她是否很餓，但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯，一邊綻放著笑容，因?yàn)樗�是頭一回見到這么好心的人，他決定以后一定要好好“報(bào)答”那位姐姐。
同學(xué)們，我們應(yīng)該和文中的那位女生一樣，做一個(gè)好心人，當(dāng)別人需要時(shí)，都會(huì)去別人。我時(shí)�？匆娔俏慌β档纳碛�，我相信這位女生一定會(huì)有好報(bào)，因?yàn)樗兄活w的心。
善良的同學(xué)作文 篇14
今天上課的時(shí)候，班主任突然在課堂上講了一件事。
班主任說(shuō)完這件事情后，我們?nèi)嗨腥硕汲聊�，隱隱的還可以聽到細(xì)微的抽泣聲。
“事情就是這樣，未來(lái)幾個(gè)月你們都不會(huì)見到陽(yáng)同學(xué)�！�
班主任說(shuō)完這最后一句話的時(shí)候，課堂里一片安靜，安靜過(guò)后，有的同學(xué)就忍不住問(wèn)出聲：“老師，陽(yáng)同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)是不是不夠？”
他說(shuō)出的這一句話，也正是我們同班同學(xué)一致想問(wèn)的話，陽(yáng)同學(xué)因?yàn)橥话l(fā)的疾病送去了醫(yī)院，但是，醫(yī)藥費(fèi)昂貴，雖然班主任沒(méi)有明說(shuō)，但是我們多多少少也能猜到。
陽(yáng)同學(xué)在我們班上人緣很好，從沒(méi)跟其他同學(xué)紅過(guò)眼，是很溫和的一個(gè)人，而且他還很善良。班上同學(xué)要是有誰(shuí)心情不好，他絕對(duì)是第一個(gè)站出來(lái)去安慰的人，我也聽班上其他同學(xué)說(shuō)過(guò)，他不管是在家里還是在學(xué)校，都是一個(gè)很好的孩子，他在家里很體貼父母，在學(xué)校經(jīng)常都是三好學(xué)生�？删褪沁@么一個(gè)人，突然之間病倒了。
同學(xué)的問(wèn)話落下后，班主任就朝著我們點(diǎn)了點(diǎn)，我們知道了。
第二天的時(shí)候，不用老師出面，班長(zhǎng)帶頭，利用課后的時(shí)間在講臺(tái)上放了一個(gè)盒子，班長(zhǎng)說(shuō)：“捐款的數(shù)目不限定，你們捐多少自己定，我待會(huì)會(huì)給你們每一個(gè)人發(fā)一個(gè)信封，將錢放到里面，然后你們投到這個(gè)盒子里�！�
班長(zhǎng)的這個(gè)舉動(dòng)我們都贊同，他的話一說(shuō)完，沒(méi)幾分鐘信封就拿到了我們每一個(gè)人手里。同學(xué)們行動(dòng)很迅速，大家今天身上都帶上了錢，等的就是這個(gè)時(shí)候。
籌集完畢，班長(zhǎng)就將錢送去了班主任的辦公室，而教室里的我們心里都只有一個(gè)念頭，希望就是陽(yáng)同學(xué)無(wú)事。
這件事一出，大家都心照不宣的知道該怎么做，我欣慰同學(xué)們的善心之舉的同時(shí)，也明白了一個(gè)道理，善良其實(shí)是相互的。我們正是因?yàn)楸魂?yáng)同學(xué)之前在班級(jí)上的種種善意的行為感動(dòng)，所以在他出事的時(shí)候，我們才會(huì)這么毫不猶豫。
善良，陽(yáng)同學(xué)善良，我們班上所有的同學(xué)也都擁有一顆善良的心。
善良的同學(xué)作文 篇15
校園里，丁香花開了，香氣溢滿了整個(gè)校園。
課間，601班的同學(xué)們?cè)诙∠慊ㄅ蚤_心地嬉戲。而班里的“淘氣包”戚笑卻跑到一處無(wú)人的丁香花叢邊，偷偷地望望四周，才放心地爬上樹，摘下幾朵開得最艷的花兒。爬下樹，正準(zhǔn)備放進(jìn)上衣袋里時(shí)，卻聽見班長(zhǎng)大聲喊道：“戚笑同學(xué)！你想干什么？”嚇得戚笑把手中的丁香花灑在了地上。班長(zhǎng)諸葛燕疾步走過(guò)來(lái)，心疼地?fù)炱鸬厣系亩∠慊�，生氣地說(shuō)：“戚笑，你給我聽好了，因?yàn)槟愎室馄茐膶W(xué)校的花兒，我要上報(bào)班主任！”戚笑張了張嘴，似乎想說(shuō)明原因，卻因班長(zhǎng)的罵聲而氣惱地漲紅了臉，反駁道：“關(guān)你什么事？你以為這花是你種的嗎？”班長(zhǎng)聽后也激起了心中的怒火：“你……你跟我去辦公室！”
這時(shí)，在辦公室里，“淘氣包”的班主任邵立正望著樓下怒放的丁香花高興呢！卻看見諸葛燕揪著“淘氣包”的衣領(lǐng)怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，忙問(wèn)：“這是怎么啦？”戚笑搶先一步：“老師，班長(zhǎng)冤枉我！”“沒(méi)有，沒(méi)有！明明是你故意……”“打�。 毖劭炊擞忠称饋�(lái)，班主任邵立趕忙說(shuō)道：“讓淘氣包先說(shuō)�！�
這時(shí)候，戚笑才委屈地把事情的原委娓娓道來(lái)……原來(lái)，在戚笑家的樓下，有一個(gè)叫李天的男孩，他生病了，是一種罕見的病，希望在房間里能夠看到幾束丁香花�？上У氖�，附近的花店，以及小區(qū)里都沒(méi)有丁香樹，聽說(shuō)戚笑的小學(xué)里有很多丁香花樹，便央求戚笑給他帶幾束回來(lái)。
“事情就是這樣�！逼菪@了口氣，接著說(shuō)，“沒(méi)想到班長(zhǎng)會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我�！卑嘀魅紊哿⒙犕昶菪Φ脑捄�，低頭深思，過(guò)了一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)兩個(gè)孩子說(shuō)：“我決定了！諸葛燕，你去班級(jí)，集合一些有才藝的同學(xué)，在放學(xué)的時(shí)候摘幾朵開得最艷的丁香花，由戚笑同學(xué)帶頭，向李天小朋友家出發(fā)�！薄笆�！”諸葛燕大聲地回答后，便帶著“淘氣包”出去了。
放學(xué)后，戚笑同學(xué)帶著同學(xué)們向李天家走去，為免意外，班主任邵立也跟了上去。
在李天家里，同學(xué)們載歌載舞，接著便是臨時(shí)編好的相聲……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使那位生病的小朋友開心了起來(lái)，不時(shí)地發(fā)出一陣歡笑聲。這時(shí)，戚笑和諸葛燕都望著那束插在花瓶里的丁香花，都覺得很美。接著，他們又不約而同地相視一笑，似乎之前的糾結(jié)都沒(méi)了。
邵老師望著孩子們，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們比丁香花更美！”
善良的同學(xué)作文 篇16
從前，有一個(gè)窮人，他在春天和夏天收集水果和耕種。他的領(lǐng)域很小。秋天，收獲的食物很少。冬天，他吃了一些食物，食物不見了。他沒(méi)有被子，只能穿著衣服睡覺。
春天來(lái)了！鳥兒啁啾，柳樹長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。他去采水果，看到一大片地里有食物。他把食物帶回家。第二天，第三天.還有很多吃的，他想看看是怎么回事。晚上，他看了看大樹后面，發(fā)現(xiàn)有許多農(nóng)民在地里干活。一個(gè)人說(shuō)：“那個(gè)人太窮了，我們得給他很多吃的�！彼浅８屑�。第二天，他在包里放了一些水果。晚上，農(nóng)民們又來(lái)干活了，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)裝著水果的袋子。他們吃了水果，發(fā)現(xiàn)里面有一封信，上面寫著：謝謝！
善良的同學(xué)作文 篇17
他是我們樓下一位老爺爺，整日沉默寡言，所以沒(méi)有多少人注意他。但是他的善良，在一舉一動(dòng)中展現(xiàn)，使我敬佩。
有一次，我補(bǔ)習(xí)完功課，拖著一身疲憊回家。樓道旁出現(xiàn)了一位衣衫襤褸的老人，他可憐地望著過(guò)路行人，骨瘦如柴的手上拿著一個(gè)要錢的小盒子，正向我乞討。我視而不見，繞過(guò)他走去。眼角余光，瞥見他失望的眼神，心想，肯定是來(lái)騙人的，離遠(yuǎn)點(diǎn)比較好。樓下老爺爺正好走了出來(lái)，乞討者又向他訴說(shuō)“謊言”：“大哥，給我點(diǎn)錢吧，家里老母親生了病，我又沒(méi)什么工作，一家人都要養(yǎng)活呀”我不屑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，老爺爺卻專注地聽著，把他領(lǐng)進(jìn)了屋。
我不可思議，小聲提醒：“爺爺，這不能信，準(zhǔn)是個(gè)騙局！”老人卻不聽我的話，說(shuō)：“孩子，人與人之間應(yīng)多點(diǎn)信任，互相幫助，即使他說(shuō)的話是假的，他現(xiàn)在身處困境，我們也應(yīng)伸出援助之手呀！”說(shuō)著，拿出二十元，鄭重地放在他手里，并盛著些飯菜來(lái)給他吃。乞討者狼吞虎咽地吃著，嘴里不停說(shuō)：“大哥，真真謝謝您！”
夕陽(yáng)西下，透過(guò)窗戶照在老爺爺?shù)纳砩�，變成一個(gè)美麗的光環(huán)，散發(fā)出迷人的光芒。
老爺爺對(duì)每個(gè)人都很善良，就如一股暖流溫暖人心，而他對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛也令我難以忘懷。
那天午后，人們大多在午睡，所以小區(qū)里十分靜謐，到處彌漫著陽(yáng)光的味道。我信步走著，突然發(fā)現(xiàn)花壇邊有一位老人的身影。原來(lái)
是樓下的老爺爺。走近一看，幾只小貓小狗圍在他身邊，享受著陽(yáng)光的溫暖。老人撫摸著它們，就像一位慈愛的母親撫摸著她的孩子們。我來(lái)到他身邊。老人頭發(fā)稀疏，淡淡的眉毛，微胖的身體，與這溫暖的午后顯得很諧調(diào)。老人慈祥地笑著，臉上的皺紋擠在一起，眼睛似乎變小了，卻發(fā)出一種難以形容的溫和的光芒。
兩只小貓發(fā)現(xiàn)了我這位“不速之客”，立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。老人這才注意到我，向我點(diǎn)頭問(wèn)好。我坐老人身旁，問(wèn)道：“老爺爺您多大了？”老人拿出旁邊準(zhǔn)備好的飯菜，一邊回答我的問(wèn)題：“唉，都七十了，老骨頭了！”說(shuō)著將飯菜放在盒子里，幾只小狗便一擁而上。我來(lái)了興趣：“爺爺，您整天一人，不孤單嗎？”老人眼中突然閃現(xiàn)出愉快的神采，笑著說(shuō)：“不孤單啊，這些流浪貓流浪狗就是我的朋友，它們?cè)谶@里沒(méi)有一個(gè)安穩(wěn)的家，我閑著沒(méi)事，給他們一個(gè)美好的家園便是我的職責(zé)！”老人的聲音愈發(fā)堅(jiān)定起來(lái)，露出幸福的笑容�？粗@些小貓小狗們快樂(lè)吃食的場(chǎng)景，一股敬佩之情油然而生。
老爺爺有一顆善良美好的心，在這個(gè)冷漠的社會(huì)中，無(wú)論是對(duì)誰(shuí)，他都以善良相待，以愛心溫暖這個(gè)社會(huì)，雖然這只是一件小事，但仍給我心靈的震動(dòng)，讓我難以忘懷。即使對(duì)那些小動(dòng)們，他也溫和相待。從此以后，我對(duì)他人便多了點(diǎn)信任，多了點(diǎn)關(guān)懷。
善良，其實(shí)不需轟轟烈烈，只是一個(gè)舉手之勞，就會(huì)溫暖世界。
善良的同學(xué)作文 篇18
又一次，爸爸媽媽和我一起去焦作玩，到了焦作，在百貨樓附近，我看見一位老爺爺渾身臟兮兮地跪在地上不停地向過(guò)路人磕頭，他的面前放著一個(gè)小碗，碗里零星地散落著幾枚硬幣。
我看到這些心里感到很難過(guò)，老爺爺這么大年紀(jì)了，跪在地上多涼、多難受啊！怎么會(huì)是這樣呢？！難道他沒(méi)有家嗎？老爺爺真可憐！于是，我就向爸爸要了一元錢放在老爺爺?shù)耐肜铩＠蠣敔斦f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝了。”爸爸說(shuō)我真是一個(gè)善良的好孩子。爸爸還告訴我“送人玫瑰，手有余香”的道理，要做個(gè)樂(lè)于幫助別人的善良人。
善良的同學(xué)作文 篇19
小愛生活在一個(gè)美麗的小村莊里，小愛的鄰居是一位身體虛弱多病的苗族老奶奶。由于老奶奶的家人在火災(zāi)中去世，孫女又在外地打工，老奶奶一個(gè)人很是孤獨(dú)，所以小愛經(jīng)常去老奶奶家?guī)退鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
這天，小愛帶了一籃子的水果準(zhǔn)備送給老奶奶吃，一走進(jìn)門，小愛就看見老奶奶在床上睡著了，床邊放著一大堆臟臟的衣服，小愛悄悄拿起那一堆臟衣服到院子里去洗。小愛先把衣服打濕后，再抹上肥皂，使勁用刷子刷，“唰唰唰”的聲音像動(dòng)聽的音樂(lè)回蕩在小院子里。老奶奶被這“美麗動(dòng)聽的音樂(lè)”給驚醒了，老奶奶拄著拐棍顫巍巍地走向自家院子里，她看到小愛正在用搓衣板賣力地搓著衣服，一雙小手都搓紅了，額上滲出了密密的汗珠。老奶奶望著小愛瘦小的身影，不知不覺感動(dòng)得流下了眼淚，嘴角囁嚅著，半天都說(shuō)不出一句話來(lái)。而小愛正一邊認(rèn)真地洗衣服，一邊哼著自己最喜歡的歌兒。
洗好后，小愛費(fèi)了好大的勁才把這一大堆衣服擰干，晾在繩子上，小愛看著繩子上自己洗好的一大堆衣服，一邊用圍裙擦手上的水，一邊高興地說(shuō)：“終于洗完了�！币惶ь^，小愛才發(fā)現(xiàn)老奶奶正站在院子門口慈祥地看著自己。奶奶走過(guò)去緊緊地?fù)ё×诵�，用她枯瘦的雙手輕輕地?fù)崦鄣念^，激動(dòng)地說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子，你比我親孫女還要孝順呢！謝謝你孩子�！毙勐犃死夏棠痰脑捄竽橆a上飛起了兩朵紅暈，露出了幸福的笑容。
“涓滴之水成海洋，顆顆愛心成希望。”小愛的精神時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們，中華民族的美好品德要永遠(yuǎn)傳承下去。
善良的同學(xué)作文 篇20
善良的人就在我們的身邊，只是你沒(méi)有去注意而已，例如：扶老人過(guò)馬路等。
在上個(gè)禮拜六，我和爸爸去外面玩了，我們到了公共汽車站，那里的人很多，我們排了一會(huì)對(duì)，準(zhǔn)備上一輛車，那里面有一個(gè)老人，看起來(lái)也已經(jīng)有七八十歲了，有兩個(gè)年輕的小伙子爭(zhēng)先恐后的搶了兩個(gè)位置。我在一個(gè)人旁邊，聽到讓個(gè)人說(shuō)“這兩個(gè)小伙子太自私了，不讓老人先上他們倆先上去了�！币粫�(huì)人坐滿了，老人還在那里站著，哪個(gè)第一個(gè)上的小伙子就立刻把它做的位置，讓給了那位老爺爺。剛才站我旁邊的人又說(shuō)“他原來(lái)是為了給那個(gè)老人搶得座位��！”
善良的同學(xué)作文 篇21
我非常喜歡《格林童話》里《小海兔》這個(gè)故事。這個(gè)故事講述的是一位傲慢的公主為了擺脫別人的約束而殺掉了九十九個(gè)向她求婚的小伙子，最后一位小伙子憑著自己的聰明和善良，最終贏得了公主的芳心，當(dāng)上了國(guó)王。
如果小伙子打獵的時(shí)候沒(méi)有放過(guò)烏鴉、魚和狐貍，而是殺死了它們，就不會(huì)被這些可愛的小動(dòng)物們感動(dòng)，并且得到它們的幫助。在生活中我們要向故事中的小伙子那樣，不僅聰明而且遇事要多動(dòng)腦筋想辦法，要有一顆善良的心，善待那些弱小的生命，在我們遇到困難或陷入絕境的時(shí)候，才能得到別人的幫助。
善良的同學(xué)作文 篇22
今天我讀了一本書，名叫《我是霸王龍》。這本書講的是：小翼龍的媽媽教育他一定要做個(gè)善良的人，小翼龍的爸爸教他怎么飛行，就算遇到粗魯可怕的霸王龍也不用害怕�；鹕奖l(fā)后，霸王龍受傷了，小翼龍喂他紅果子，還照顧他，等到霸王龍醒過(guò)來(lái)以后，抓來(lái)魚想跟他一起分享，但是他害怕的飛走了，最后霸王龍看著小翼龍遠(yuǎn)去的身影嘴里說(shuō)著“謝謝”。
我們都要像小翼龍一樣，做個(gè)善良的人，在幫助別人的時(shí)候盡量的幫助別人。同時(shí)，我們也要像霸王龍一樣，有一顆感恩的心，去報(bào)答那些幫助過(guò)你的人，還要再去幫助需要幫助的人，并做到盡力。
善良的同學(xué)作文 篇23
我們最近學(xué)了一篇課文《窮人》，剛一學(xué)完就有了很大的感觸，相信你也有一樣的感觸。課文內(nèi)容是這樣的：
漁夫的妻子桑娜有著五個(gè)孩子。在有著暴風(fēng)雨的一天晚上，漁夫出海打魚，桑娜發(fā)現(xiàn)自己的鄰居西蒙死了，善良的桑娜便把她的兩個(gè)孩子帶回了家。當(dāng)桑娜在忐忑不安的想漁夫會(huì)不會(huì)不收養(yǎng)孩子的時(shí)候，漁夫回來(lái)了，桑娜讓漁夫看見了孩子......
我自己認(rèn)為，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)漁夫和桑娜的善良，沒(méi)有桑娜的那片善良之心，西蒙的兒子不可能活下去沒(méi)有漁夫的善良，孩子就不必拋棄，所以人要善良，善良是金，因?yàn)闈O夫一家的善良，我相信他家一定會(huì)過(guò)得更好！
善良的同學(xué)作文 篇24
今天下午，我與媽媽一起去看了一場(chǎng)動(dòng)畫電影《魔法總動(dòng)員》。我喜歡電影里會(huì)魔術(shù)的老爺爺，因?yàn)槔蠣敔敃?huì)變很多有意思的魔術(shù)，還總會(huì)給病房里的小朋友們表演。我還喜歡被老爺爺收留的一只貓，這只貓很勇敢的貓，在最危險(xiǎn)的時(shí)候救了一只老鼠。我討厭老爺爺?shù)闹蹲�，因�(yàn)樗傁氡M辦法要賣掉老爺爺?shù)姆孔印?/p>
到最后，這位心壞的侄子也沒(méi)能賣成老爺爺?shù)姆孔樱驗(yàn)橛胁》康膬蓚�(gè)小朋友，有被老爺爺收留的貓，還有兩只鴿子、一只老鼠，再加上老爺爺房子里大大小小的魔術(shù)機(jī)器人，他們共同幫助了老爺爺，教訓(xùn)了壞心的侄子，保住了房子。媽媽說(shuō)，善良的人總會(huì)得到幫助的。
善良的同學(xué)作文 篇25
最近，我讀了一本書，名叫《西游記》。在《西游記》里，唐僧是個(gè)善良的人。有一次，他們路過(guò)陳家莊，看見里面的孩子要被吃掉，唐僧便讓孫悟空去救那些孩子。你看，唐僧多嗎善良呀！他可以不救這些孩子的，但為什么他要救呢？就是因?yàn)樗幸活w善良的心。
生活中，我們不僅要做一個(gè)善良的人，而且還要常常幫助別人。如果你看到別人有什么困難的時(shí)候，就應(yīng)該幫助一下別人，更不能做對(duì)別人有害的事。如果我們每一個(gè)人都這樣想，那世界一定會(huì)變得很和諧，所以我們每一個(gè)人都要從一點(diǎn)小細(xì)節(jié)開始，一點(diǎn)一點(diǎn)變成一個(gè)善良的人。
善良的人自己快樂(lè)，還可以把快樂(lè)帶給別人，做一個(gè)善良的人吧！
善良的同學(xué)作文 篇26
在漫長(zhǎng)人生中，我們會(huì)遇到各種各樣的人。有的人，人面佛心；有的人，刀子嘴、豆腐心；還有的人卻是人面獸心我們中華民族最多的還是善良的人心。而他，是給我記憶中留下印象最深的人。
一天早上，走出小區(qū)外，準(zhǔn)備去找王凱銳玩，可我卻聽到一陣狗叫和貓叫，再一看，小區(qū)里無(wú)處不見貓和狗，它們骨瘦如柴，都躺在陽(yáng)光充裕的空地上。這時(shí)，一個(gè)中年人穩(wěn)健的走來(lái)，看到這么多貓狗，他不禁雙眼發(fā)亮。我剛想站出來(lái)阻攔，另一個(gè)人卻早已挺身而出，他是我的鄰居孫大叔。只見他把一左一右的兩只貓狗抱起來(lái)，給了那個(gè)人一根煙，笑瞇瞇的望著那個(gè)人，那個(gè)人被孫大叔充滿正義的眼神望得灰溜溜的走了。然后，大叔帶著一群貓狗回到了他的家。
好幾天過(guò)去了，只見孫大叔帶著那天帶回家的小貓小狗出來(lái)溜達(dá)，聽見小狗小貓開心地叫喚孫大叔好像也開心了很多。孫大叔平時(shí)生活節(jié)儉，不必要的東西從來(lái)不買，而他對(duì)那些貓狗卻從來(lái)不吝嗇，常用省下來(lái)的錢，高價(jià)買狗糧和貓糧，動(dòng)物們也是恢復(fù)了生龍活虎的本性。那之后，每次走到他的家門口，都能聽到一聲聲的動(dòng)聽的啼叫。在別人聽來(lái)就是吵雜的噪音，而在周大叔聽來(lái)，卻是動(dòng)物們對(duì)他的感恩之聲！
善良的同學(xué)作文 篇27
人，行走在天地之間，需要直起腰板，頂天立地，才稱得上一個(gè)“值”字，才不枉一生。
記得小學(xué)時(shí)我有這樣一位老師。黑色的眼鏡，一套灰色的西裝，一雙擦得锃亮的皮鞋，總是讓人覺得精力充沛。不過(guò)他總是哈著腰，或是彎腰埋頭賣力，或是低頭對(duì)學(xué)生諄諄教誨，或是認(rèn)真地聽著領(lǐng)導(dǎo)的指示，仿佛總是挺不起腰板，卻邊走邊在臉上堆滿了平易近人的笑。
一次，班中一位智力低下的女孩誤將自己的衣袖蹭到了班里名聲最壞的男同學(xué)身上。那位男同學(xué)立即懊惱地吐出一句臟話，全班立即感受到一場(chǎng)風(fēng)雨即將爆發(fā)。果不其然，那位班中頭號(hào)的“壞孩子”馬上對(duì)女孩大動(dòng)手腳。一個(gè)不會(huì)說(shuō)不會(huì)叫更不會(huì)告老師的“傻子”正是他出氣的好對(duì)象。
然而，一向哈腰微笑的老師卻突然嚴(yán)肅地出現(xiàn)在門外。教室里的哄笑聲戛然而止，冷漠或是不平的眼神也一一收回�！澳阍诟墒裁�?”老師一把推開那個(gè)男孩，將女孩扶了起來(lái)，送到座位上。而那個(gè)男生，怏怏地站在講臺(tái)上，滿臉不屑，仿佛在說(shuō)：“她就一傻子，用得著這么關(guān)心?”老師氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)身，將腰板挺得很直，抓起一把尺子在那男同學(xué)胳膊上晃了一下。那個(gè)男生顯然被震懾住了，好在老師并沒(méi)有抽下去。他這才想到求饒，擺出一副認(rèn)錯(cuò)的樣子。
“從今以后，誰(shuí)要是再欺負(fù)她，我這門課，你就不用再上了!”老師直著腰板一字一句地說(shuō)。而角落的那位女同學(xué)卻不知道什么時(shí)候又縮著脖子，癡癡的笑。
我對(duì)這位老師的好印象，不只是因?yàn)樗麕椭艘晃皇芷圬?fù)的女同學(xué)。一次選舉班干部的班會(huì)課上，一位成績(jī)不佳，影響較差的“頑劣分子”竟得了高票，無(wú)疑這是拉票的結(jié)果，可惜他遇到的是一位明察秋毫的老師。在其他同學(xué)的百般疑惑和老師的明察暗訪下他只得是選舉不成反受了批評(píng)。
這位讓人總覺得是低頭哈腰的老師卻有著一顆正直善良的心。有這樣一位老師陪伴共同走過(guò)幾年春秋，也是我的財(cái)富，因?yàn)樗虝?huì)了我。人，行走在道路上也許各種姿態(tài)，或美或丑，但行走在人生之路上，需要直起腰板、頂天立地，做一個(gè)正直、善良的人。
善良的同學(xué)作文 篇28
在這個(gè)奇妙的世界中，人有善惡之分。善人有善報(bào)，惡人總會(huì)受到一些應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。其實(shí)呀，“人之初，性本善”，人在剛出生時(shí)本性并不壞，只是后來(lái)受到了一些人、一些事或一種環(huán)境的影響而改變了這種本性，選擇走上了一條錯(cuò)誤的路。
“靈魂最美的音樂(lè)是善良”。這是羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò)的一句話。善良是人的傳統(tǒng)美德，只有一個(gè)人真正的善良，上帝才會(huì)為他帶來(lái)美好的生活。反而，上帝會(huì)為惡人帶來(lái)懲罰和應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，其實(shí)，有些壞人只是因?yàn)樨?cái)富與金錢才變得惡毒，難道金錢和財(cái)富有那么重要嗎?他們甚至為了金錢而不惜自己的生命和人生中寶貴時(shí)間，如果做到善良、誠(chéng)信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)這些優(yōu)秀品質(zhì)與美德，就會(huì)獲得一大筆財(cái)富和道德層面的收獲。相信有些人會(huì)問(wèn)：“這些美德又與金錢有什么關(guān)系呢?”，它們的關(guān)系很大，擁有崇高的品質(zhì)又怎么不算擁有了一大筆精神財(cái)富呢?即使沒(méi)有大房子、沒(méi)有金錢、沒(méi)有榮華富貴的生活，但是有了精神財(cái)富和簡(jiǎn)單、幸福、美好的生活，有時(shí)候簡(jiǎn)單的生活更美好，也更幸福。
想做一個(gè)善良的人，必須要真誠(chéng)，而不是去做一個(gè)戴著厚厚面具的虛偽之人�！陡窳滞挕分小陡F人與富人》這個(gè)故事對(duì)我們應(yīng)該并不陌生：上帝化妝成窮人讓兩家收留一夜，驕傲自滿的富人拒絕了他，好心善良的窮人趕快將他迎進(jìn)了屋子。上帝答應(yīng)他們實(shí)現(xiàn)窮人夫婦的三個(gè)愿望，善良使他們過(guò)上了好日子，富人夫婦因貪心而變得一無(wú)所有，人類善良與貪心的差距就在這里，善良的人總會(huì)有幸福的生活和報(bào)答。善良，總是這么彌足珍貴!
善良的品質(zhì)是這么可貴，如果善良能像一陣微風(fēng)，吹過(guò)每個(gè)國(guó)家、每個(gè)城市、每個(gè)家庭，每個(gè)角落該多好啊!使著地球上的每個(gè)人、每個(gè)生命都變得善良起來(lái)。讓善良之花開遍每個(gè)國(guó)家;讓善良之風(fēng)拂過(guò)每個(gè)角落;讓善良之人生活在每個(gè)地方!擁有善良的心，收獲善良的品質(zhì)，做一個(gè)善良的人!
善良的同學(xué)作文 篇29
往事如煙，但這件事我還記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)羞愧萬(wàn)分。
那是一天的課間，同學(xué)們正在寫作業(yè)，突然，我的好朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“有沒(méi)有魔筆?我的鋼筆漏水了!”我急忙向她的座位上看去，不好!那是大容量的鋼筆，一下子把鋼筆水都噴了出去，墨水濺的到處都是，白色的墻壁都染藍(lán)了。我的魔筆是昨天才買的，我自己都沒(méi)舍得用呢!我看看她焦急的樣子，又想想那雪白的魔筆尖，我左右為難。不借吧，怕傷了朋友之間的友情，借吧，怕她弄臟了我的魔筆。我又向她的座位上看去，這一次，鋼筆水已經(jīng)把她的作業(yè)本的一半浸濕了。她焦急的問(wèn)我：“帶沒(méi)帶呀!再晚一會(huì)兒，我的作業(yè)本就沒(méi)救了!”我偷偷的看了一眼放在書桌堂里的魔筆：雪白的筆尖，漂亮的筆身，很有創(chuàng)意的筆帽。
魔筆上的每一個(gè)部位似乎都不想讓我把它借出去。我決定不借她，可是，怎么說(shuō)呢?直說(shuō)是不行了，我耍了一下小聰明，想出一個(gè)“好主意”。說(shuō)沒(méi)帶不就得了?于是我忐忑不安的說(shuō)：“對(duì)不起，我也沒(méi)帶�！贝嗽捯怀�，她就急忙跑到別人那去借魔筆。我吐了一口氣：“噓……她可下走了!”
第二天，她頂著一雙“熊貓眼”進(jìn)了學(xué)校。因?yàn)樽蛱焖淖鳂I(yè)被墨水給泡壞了，她不得不從頭到尾把作業(yè)重新補(bǔ)一遍。我非常慚愧，心想：如果昨天我愿意把魔筆借給她，她或許就不用補(bǔ)作業(yè)了。
我的良心在斥責(zé)我，我很難受，比起《信箱里的花束》里寫得樂(lè)于助人的娜塔婭，我這種行為不是一個(gè)好孩子應(yīng)該有的行為。于是，從那天起，我懂得了善良又多么的可貴，而樂(lè)于助人又是一種高上的美德，我要向娜塔婭學(xué)習(xí)，做一個(gè)既善良又樂(lè)于助人的好學(xué)生。
善良的同學(xué)作文 篇30
我依舊提心掉膽，這時(shí)，來(lái)了一對(duì)母女，她們要了幾條魚，又要烏龜，我拼命向里面鉆啊鉆，可是，無(wú)論我怎麼鉆，那只大手還是抓起了我，把我放到了一個(gè)黑色塑料袋里，隨后又有幾只同胞和我一樣被抓進(jìn)來(lái)了。
"這回我們是必死無(wú)疑了。"一只老龜嘆了口氣說(shuō)，大家聽了這句話都更加沉默了。經(jīng)過(guò)一番顛簸，我們都變的疲憊不堪，這時(shí)，我聞到了一股清新的空氣，是那種久違了的水的潮濕氣息，我精神為之一陣，拼命向袋子的上方爬去，這時(shí)，一只小手把我抓了起來(lái)，我奮力反抗，可還是無(wú)濟(jì)于事，那只手抓起我，我緊張的閉上眼睛，只覺得好象身體懸空，隨即落入一股清涼的水，是水！是久違的水中！我興奮的大叫，分別數(shù)日后，我終于回到久違的故鄉(xiāng)，我掉轉(zhuǎn)頭，注視著那兩位把我放生的母女，她們也正在看著我，"小烏龜，要保護(hù)好自己哦，不要再被漁人給捉去了！"小女孩一邊說(shuō)著，一邊把剩余的伙伴們也放了出來(lái)，大家打了個(gè)滾，歡快的手舞足蹈。
我戀戀不舍的圍著我的恩人游了一圈又一圈，"快走啊，小烏龜！"小女孩催促著，我才向著家的方向游去。
善良的同學(xué)作文 篇31
小軍的笑聲是明朗的，仿佛能滋潤(rùn)人們的心靈，也像是一盞明燈，為黑暗中的人們指路照明，是的，我佩服他，因?yàn)樗男β暷芨腥緞e人，但也不全，是因?yàn)檫@個(gè)小軍是我的閨蜜，我很了解他，他總是對(duì)人給予無(wú)私的幫助，一天我與他一同去書店，路上有幾個(gè)乞討的老婆婆，小軍默默的放了10元錢在碗里，問(wèn)他為什么他的眼里就出現(xiàn)了星星，笑著說(shuō)，因?yàn)樗枰獛椭�，是的，那只是一點(diǎn)善意，卻體現(xiàn)了大大的溫暖。
他也幫助過(guò)我，在學(xué)習(xí)上我向他問(wèn)問(wèn)題，他總是耐心的給我解答，講完后又開心的笑著問(wèn)問(wèn)我懂了沒(méi)。如果我是搖搖頭，他會(huì)叫一聲，哎呀，真是的，認(rèn)真聽吧，然后再講一遍，小軍是一個(gè)非常好的朋友，他孝敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫家長(zhǎng)們做家務(wù)幫助老人，記得那一天小軍和我撿到了，一頭被丟棄的小倉(cāng)鼠。小軍自告奮勇的承擔(dān)起了責(zé)任，細(xì)心地養(yǎng)起了小倉(cāng)鼠貝貝。貝貝是因?yàn)樯×瞬疟粍e人拋棄的，那只小倉(cāng)鼠身上的毛都不見了，大半奄奄一息，這不經(jīng)過(guò)小軍的細(xì)心喂食護(hù)理鍛煉，現(xiàn)在變得神采奕奕，毛發(fā)光澤亮麗與之前真是迥乎不同。
小軍長(zhǎng)得是十分可愛，圓圓的鵝臉蛋，黑珍珠似的，眼睛紅潤(rùn)的臉頰時(shí)常笑得合不攏嘴，他笑了你也會(huì)跟著笑，他會(huì)幫助別人，你也會(huì)跟著一塊幫助別人受到了他的感染，并且在他的身邊做壞事總感到無(wú)地自容，那就學(xué)著他無(wú)私的善意幫助別人吧，所以我很敬佩他，不僅僅是因?yàn)樗男β暷芨腥緞e人，更是因?yàn)樗埔獾呐e動(dòng)對(duì)他人無(wú)私的幫助也能感染別人更敬佩的是他那善良的一顆心。
善良的同學(xué)作文 篇32
我的鄰居叫曾嘉敏，她長(zhǎng)得胖胖的，但人很善良。
一個(gè)冬天早上，我在上學(xué)的途中看到了感人肺腑的一幕。有一家人沒(méi)有地方住、身上穿著單薄的衣服，許多人圍在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說(shuō)：“這些人真可憐，大冬天的，穿那么少。”有的說(shuō)：“他們是不是做的壞事太多了，遭天譴了�！�
突然，嘉敏姐姐從人群中穿過(guò)，手里拿著棉衣，遞給那一家人。她說(shuō)：“給你們，噢，不好意思�！闭f(shuō)著，她沖進(jìn)了商場(chǎng)，一會(huì)兒，她又沖了出來(lái)，手里拿著一些面包和水遞給那家人。那家人來(lái)不及說(shuō)謝謝就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
圍觀的人拍起了手，雷鳴般的掌聲在路上久久回蕩。我不禁流下了眼淚。
還有一次，是我親生經(jīng)厲的。在一個(gè)星期六，我到嘉敏姐姐家找她教我騎自行車。剛開始的時(shí)候，我還不敢騎上自行車，可她一直鼓勵(lì)我，讓我有了信心，我就騎了上去。沒(méi)想到一到拐彎就摔了個(gè)四腳朝天，我哇哇的哭了起來(lái)。嘉敏姐姐扶起了我，用紅藥水給我的手和腳上藥，我痛得直叫媽媽，而她一直安慰我。后來(lái)，在她的堅(jiān)持下，我又再次騎上了車。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。嘉敏姐姐，謝謝你。
嘉敏姐姐真是個(gè)善良的人，我要向她學(xué)習(xí)。
番禺區(qū)石碁鎮(zhèn)文邊小學(xué) 四年級(jí) 羅梓蕊
善良的同學(xué)作文 篇33
在我記憶的海洋里，有著許多幫助過(guò)我，善良的人，但是在這些善良的人中有一人讓我記憶深刻，這個(gè)人就是普譜通通在學(xué)�？创箝T的老爺爺，他長(zhǎng)著一頭烏黑但不完全黑的頭發(fā)，一雙眼睛放射出慈祥的目光，她那布滿皺紋的臉不時(shí)地出現(xiàn)在我的大腦中……。
“今天下午，北京會(huì)有一場(chǎng)沙塵暴，請(qǐng)各位市民不要在室外長(zhǎng)時(shí)間停留”！電視廣播提醒著北京的每一位市民，同時(shí)我一面聽，一面心里嘀咕道：下午有沙塵暴，媽媽可能會(huì)來(lái)接我吧，但愿如此，我想早早的回到溫暖的家中，我不想再在教室里懷著渴望等待了！隨著時(shí)間的推移，我該上學(xué)了，于是我背著書包漫步在去往學(xué)校的路上，我一步一步的走進(jìn)學(xué)校，此時(shí)我想：我不想在下午7。00再邁著同樣的腳步回家了！我想跟同學(xué)同樣的時(shí)間回家！
“叮鈴鈴……”這也是第17個(gè)音樂(lè)聲了，該放學(xué)了，同學(xué)們都?xì)g快的走向大門口，撲向自己親人的懷抱，但我卻瞪著兩只大眼睛四處張望，此時(shí)，我暗下嘆了一口氣邁著上午同樣的腳步走向了教室，教室不再書聲朗朗，而是安靜無(wú)比，正在這時(shí)，一聲嘶啞的聲音：“小同學(xué)，一會(huì)兒有沙塵暴，你到這里來(lái)吧！”我回頭一看，原來(lái)是門房的老爺爺，我聽到這話高興的答應(yīng)了，那時(shí)我很感動(dòng)！一股熱淚涌了出來(lái)，那淚水把一股股的暖流傳送到了我的全身，讓我立刻感覺到一種從未有過(guò)的溫暖，接著，老爺爺親切的給我端來(lái)了一杯熱呼呼的白開水，我說(shuō)了聲“謝謝！”就喝了起來(lái)，那水是那樣的甜，就像媽媽給我倒得一樣，喝完了水，我就開始寫起了功課，在這過(guò)程中，老爺爺一人在學(xué)校的大廳里揮動(dòng)著掃把，本來(lái)冷冰冰的大廳充滿了如金般的熱情，一滴汗水啪的掉在了地上，整個(gè)學(xué)校干凈了，此時(shí)我想：老爺爺都這么大了，應(yīng)該享受晚年了��！可他卻在學(xué)校奉獻(xiàn)著，真?zhèn)ゴ蟀�！正�?dāng)我想著，老爺爺回來(lái)了，他讓我和他一起吃飯，同時(shí)狂風(fēng)也吹了起來(lái)，可我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺到，因?yàn)槲乙驯焕蠣敔斈巧屏嫉男乃袆?dòng)了，最后我懷著感激之情回到了家。
我要像老爺爺一樣給予需要的人真誠(chéng)的關(guān)懷！
善良的同學(xué)作文 篇34
家風(fēng)的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！倍改敢矎男∵@樣教育我，記得小時(shí)候，我故意向一條小道扔石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢?”“怎么······”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì)讓騎車人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽著，慢慢的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)：“女兒，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛苦，騎車摔倒比那樣還疼！”我下意識(shí)的捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日般那樣慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心的做每一個(gè)細(xì)節(jié)。我生怕一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要我提前幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。又一次，我還說(shuō)過(guò)：“寧教我等天下人，休教天下人等我。”但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣。
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就從中培養(yǎng)起來(lái)。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
善良的同學(xué)作文 篇35
在我心里，有一個(gè)人，他一直在我心里，每當(dāng)我看到那些瞎子，我就會(huì)想起他，水果店的老板。
��！陽(yáng)光明媚的星期六！我?guī)Ы憬愠鋈ネ妗Ｍ蝗�，一家可愛的小水果店引起了我的注意，我�(guī)е憬氵M(jìn)了店里。哇！里面是粉紅色的，裝飾非�？蓯�。我猜主人一定是個(gè)很年輕很可愛的女孩。
突然，一個(gè)不相配的男人出現(xiàn)在我的眼前。他個(gè)子不高，圓圓的腦袋上戴著一副厚厚的眼鏡。又矮又胖。他看到姐姐們笑瞇瞇的向我們走來(lái)，興高采烈地問(wèn)道：“小妹妹，你要買什么？”聽到這話，我的心在顫抖。這會(huì)是老板嗎？
但是當(dāng)我們的眼睛掃過(guò)每個(gè)水果的價(jià)格標(biāo)簽時(shí)，我和姐姐都驚呆了。每樣水果的價(jià)格都比平時(shí)市場(chǎng)的要低很多，而且都很便宜。
我和姐姐忍不住想買一些蘋果，3斤才9塊錢。剛要出門，就看到一個(gè)黑衣男子，手里拄著拐杖。不難看出這個(gè)可憐的人是瞎子。他徑直走進(jìn)了這家小店，店主看到了，連忙打開。張的工作放下手中的工作，上去幫助盲人。盲人感覺有一只手握著自己，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，這是賣水果的嗎？”老板連忙回答：“是，請(qǐng)問(wèn)……您要買什么水果？” “我買蘋果，你有嗎？”老板笑道：“當(dāng)然！你要多少公斤？”盲人想了想：“嗯……三斤�！� “嗯，不錯(cuò)！三英鎊是……”老板話還沒(méi)說(shuō)完，就低頭，微微一笑，道，“正好是五塊錢！”
我驚呆了！什么？五元？我和姐姐買的時(shí)候是9塊錢，怎么現(xiàn)在變成5塊錢了？老板這樣做會(huì)賠錢的！
這時(shí)，我和姐姐輕聲說(shuō)：“看那個(gè)盲人的手！”
我驚訝地發(fā)現(xiàn)盲人手里拿著一張5元的鈔票在他的手中。 RMB，我一下子就明白了……
當(dāng)盲人拿著一個(gè)蘋果走開的時(shí)候，老板又說(shuō)：“以后常來(lái)！多吃水果！對(duì)身體好！”我走過(guò)去問(wèn)老板：“為什么說(shuō)謊？你只賣5塊錢，你就虧本了！”
老板笑著說(shuō)：“我看他手里有5塊錢，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有口袋，所以他可能只帶了5塊錢。如果我要9塊錢，一種可能是他回家取錢，他是個(gè)瞎子，手腳不方便；另一種可能是他回家取錢，手腳不便�？赡苁撬麤](méi)買，是因?yàn)闆](méi)帶夠錢，這樣一來(lái)，他就白白走了。比起掙錢，我想我?guī)椭鷦e人會(huì)更快樂(lè)。雖然損失了一些錢，但我?guī)椭鷦e人。這難道不比掙錢更有價(jià)值嗎？”
這些簡(jiǎn)單的話深深打動(dòng)了我，我和姐姐走出了這家可愛的小店，我總是回頭看店主，多么單純的男人，多么善良的男人，多么可愛的男人……
善良的同學(xué)作文 篇36
有一天，我在家里看電視的時(shí)候，無(wú)意中找到了一個(gè)節(jié)目，節(jié)目正在演的是一個(gè)老人正在走路，突然不知道怎么回事就站不穩(wěn)了，暈到在地上。過(guò)了五分鐘，才有一位中年人把他扶了起來(lái)，然后打了120把他送去醫(yī)院，并幫助治療，醫(yī)生就問(wèn)老人的家人電話號(hào)碼。家人來(lái)了以后，千恩萬(wàn)謝，當(dāng)場(chǎng)從兜里掏出了一千元。但是那個(gè)人沒(méi)收，然后默默地走出了醫(yī)院。
我看了這個(gè)節(jié)目以后，就覺得世界上有很多人還是很善良的。于是從那時(shí)起，我就決心要做個(gè)善良的人，多做善事。
生活中我和小朋友玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，他們敗了，我贏了，我們之前定的規(guī)則是敗者要接受贏者的任何挑戰(zhàn)。我本來(lái)要選擇較難的路徑，但是我一想，做為團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，還是把這個(gè)機(jī)會(huì)給我的隊(duì)員吧。他們一聽非常高興，我們相互配合，最終我們又贏得了勝利，但這一場(chǎng)游戲變成了和平的友誼。
走在路上，我見到一個(gè)老人，在路邊乞討，破衣爛衫，手里還拿著一個(gè)小盆。可是沒(méi)有人給他，我聽媽媽說(shuō)過(guò)這個(gè)事情，但是我還是給他一元錢。我是希望他能依靠自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，而不是得到別人施舍，慷慨解囊，是想點(diǎn)醒他自己。
電視上一個(gè)公益廣告也引起了我的注意：天色已經(jīng)很晚了，環(huán)衛(wèi)工人剛下班，他們坐在一個(gè)屋檐下，共進(jìn)晚餐。光線昏暗，一不小心，饅頭還掉在了地上，老人家趕快撿起來(lái)，吹了吹，拍打掉浮土，吃得津津有味。樓上的人家，夫妻兩人，看到這一幕，再也不忍心關(guān)掉涼臺(tái)的那盞燈了，留一盞燈來(lái)溫暖他人。
人間處處有真情，不管你小時(shí)候長(zhǎng)得什么樣，干了什么事，但從小就要有一顆善良的心。
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