精選植物作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的植物作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物作文600字 篇1
在我們呼吸作文學(xué)校，櫻桃老師在課堂上給我們看了一棵美麗的花，它的名字叫“水仙花”，我一見到它的時(shí)候就被它深深地吸引了。
它種在一個(gè)美麗的花盆里，綠綠的，長得很茂盛。花盆是玻璃做的，圓圓的，里面的水清澈見底。我很好奇，為什么這一棵花不需要泥土？老師告訴我們，水仙花可以用水培的方式種植，不需要泥土也可以存活。我頓時(shí)對(duì)它感到非常好奇，于是認(rèn)真地觀察它。
它的根是褐黃色的，數(shù)量非常的多，就好像一根根的胡須一樣，根上還有一些細(xì)小的像絨毛一樣的小根。聽老師說，這些小根能夠讓水仙花吸收到更多的水分，長得更快。圓柱形的莖直直地向上生長著，綠綠的，就像一根根筆直筆直的桿子。一片片綠色的葉子又長又大，在努力地向四周散開，充滿著勃勃生機(jī)。
最讓人喜歡的是它的花，它的花剛開始是綠色的，花瓣緊緊包住花蕊，好像一個(gè)害羞的小姑娘低著頭。過了幾天，花兒綻放開了，顏色變成了白色了，白色的花瓣像極了美麗的仙子，難怪人們常把它叫做“凌波仙子”呢。在花瓣里面還有一個(gè)可愛的花蕊，黃黃的，小小的，非常美麗。我仔細(xì)地觀察了一下，花蕊上有許多突出的小點(diǎn)點(diǎn)，看起來就像表演“飛毛腿”一樣，非常有趣。
一陣風(fēng)吹來，它的葉子和花搖擺不定，就像白衣綠裙的仙女在自由地起舞，那優(yōu)美的舞姿讓我陶醉。
有一次，美麗的水仙花快干枯了，我很傷心。于是，我便開心悉心照顧它。在我日復(fù)一日精心地照料下，它又漸漸復(fù)活，并充滿勃勃生機(jī)！
美麗的水仙花，我愛你！
植物作文600字 篇2
那盛開的荷花就像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，迸放著青春和活力，用自己旺盛的生命力展現(xiàn)出最精彩的一刻。每一朵綻放都是一個(gè)勝利的微笑，以至于它被世人所期待，所仰慕，所贊譽(yù)。
清晨，我們一家來到濕地公園賞荷，打老遠(yuǎn)就聞到一陣陣清香，我循著清香不覺已來到荷花池邊。
遠(yuǎn)觀整個(gè)池塘里鋪滿了荷花，挨挨擠擠，一眼望不到邊，就像一片粉紅的朝霞;近觀碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤鋪滿了池塘，魚兒在荷葉間無拘無束的嬉戲，這不正是“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”的生動(dòng)寫照嗎?
看，荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才是花骨朵兒，但看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開兩三片花瓣兒，真是“猶抱琵琶半遮面”，有的則完全盛開了，露出嫩黃色小蓮蓬。池中央那一朵開得最大的荷花，似一團(tuán)火焰，欲要燃燒起來，像玉一樣潔白的花瓣不含一絲雜質(zhì)，讓人看了便感到震顫，敬畏……，好一個(gè)芙蓉仙子下凡塵。
然而，或許我們只欣賞到它們刻骨的柔美，卻未曾發(fā)現(xiàn)它們凋零時(shí)候的樣子，當(dāng)我欲要轉(zhuǎn)身離開時(shí)， 一陣清風(fēng)徐來，一朵嬌艷鮮嫩的荷花忽然整朵在剎那間墜落，鋪散一池絢麗的花瓣。那花瓣落到河面上時(shí)依然鮮艷奪目。是啊!荷花沒有花謝花敗之時(shí)，要么搖曳于清風(fēng)之中，要么歸于河底泥淖，它跨越了衰老，由青春而亡。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也是如此瀟灑。
我們?nèi)松灰彩侨绱嗣�，我們�(nèi)邕@荷花般，我們會(huì)有凋零死亡之時(shí)，但是，我們是否會(huì)如這荷花一樣，即便是告別，也是豪放瀟灑，坦然樂觀?我想起司馬遷曾說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�，也許我們擺脫不了命運(yùn)的控制，但是我們可以讓自己的生命變得輝煌，也許我們不能掌握生命的長度，但我們能拓展生命的`寬度。我們可以像荷花一樣制造出我們的精彩!
所以，朋友，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，活出你的精彩!
植物作文600字 篇3
星期天我們?nèi)チ酥参飯@，哇！那里的植物可真多呀！有熱帶雨林植物區(qū)、沙生植物區(qū)、藥用植物區(qū)、藤本植物區(qū)等。
我們先到了熱帶雨林植物區(qū)。那里空氣濕潤而又清新，植物長得十分茂盛、樹葉都非常大，到處都是綠油油的。我看到許多寄生植物纏繞在大樹媽媽的身上，我想這些寄生植物好壞呀！它們都要把一棵棵大樹都要纏死了，媽媽告訴我這是大自然的選擇，是正常的生態(tài)現(xiàn)象，我覺得大自然真奇妙啊！走了一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹，它新長出的葉子卷著，像猴子尾巴一樣，還毛茸茸的，有點(diǎn)嚇人，我不敢摸，因?yàn)榕滤卸尽＿@時(shí)趙奕鑫說那是蕨類植物，沒有毒，勇敢地上去摸了一下那個(gè)“猴子尾巴”，接著我也試著摸了一下，感覺軟乎乎的，還挺舒服的。原來用不著害怕呀！
接著我們?nèi)チ松成参飬^(qū)，那里遍地都是沙子，十分干燥，長滿了各種高大的仙人掌，我從來沒有再過這么高的仙人掌，比媽媽還要高很多，還從沒見過的水瓶樹和一些叫不上名字的樹。在一個(gè)玻璃溫室里，我們看到了千奇百怪的仙人掌，有球形的、有蛇形的、有扇形的、有樹形的……我最喜歡開花的仙人球，渾身長滿刺的仙人球上面開著一圈圏粉色的小花，真神奇呀！
還有一個(gè)科普展館也很有意思，在那里我看到了各種植物的果實(shí)、葉子、一些動(dòng)物的標(biāo)本、化石。我看到了一種叫海百合的化石，我們剛開始都以為它是一種植物，可是看了介紹以后，才知道它其實(shí)是一種動(dòng)物啊，太奇妙了！還有枯葉蝶像枯葉一樣不仔細(xì)看根本認(rèn)不出來、像我的胳膊那么長的豆莢、直徑比我們都高的木頭……在這里我長了許多見識(shí)。
去植物園真是有意思�。∥抑懒舜笞匀坏闹R(shí)真是無窮無盡呀！看來我以后要多多學(xué)習(xí)科普知識(shí)了。
植物作文600字 篇4
很喜歡看介紹自然風(fēng)光之類的片子，在觀賞了許多次森林風(fēng)光之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象——森林中的許多樹木大都長著筆直的主干，而且?guī)缀跻粯痈�，這是為什么呢？
帶著這個(gè)問題，我去請(qǐng)教爸爸，爸爸是老師，很忙，他對(duì)我說：“你都六年級(jí)了，自己去研究吧�！焙撸蟾拍阋膊恢腊�，我心里暗暗說，我一定要弄個(gè)明白。不過，翻了許多書，我還是不明白。
我只好再去求爸爸，爸爸說：“來，咱們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！彼ム従蛹乙獊硪恍┯筒俗眩屛曳藘蓚�(gè)花盆，裝好泥土，他在一個(gè)盆中放了三顆菜籽，剩下的都放在另一個(gè)花盆中（恐怕有一百多粒吧），然后澆上水。我不明白爸爸的這個(gè)實(shí)驗(yàn)與我提的問題有什么關(guān)系，爸爸說，過半個(gè)月你再看吧。
我天天去看，第三天它們就發(fā)芽了，不過沒什么不同呀？我奈著性子繼續(xù)觀察。過了十來天，我發(fā)現(xiàn)不同了，只有3顆的盆中秧苗又粗又壯，而另一盆中的秧苗長得很擁擠，又細(xì)又高，比第一盆中的秧苗還高。我好象發(fā)現(xiàn)了什么，托著腮沉思起來。我自言自語地說：“第一盆中的秧苗粗粗壯壯的，就像村子里的樹，空間大，可以隨意生長；第二盆中的就像森林，樹木茂盛，所以拼命往高處長�！薄罢f得對(duì)�！卑职植恢裁磿r(shí)候來到我身邊，嚇了我一跳，他問我：“森林里的樹拼命長高為了什么呀？”我說：“一定是為了爭奪陽光。原來植物之間也有競爭呀。”爸爸輕輕撥開第二盆中的濃密的秧苗，我發(fā)現(xiàn)里邊竟然還有更細(xì)小的，它們一定是競爭中的失敗者。最后，爸爸說：“植物也是很聰明的。它們知道太擠了，就要使勁往高處長；不過我女兒也不傻，你也要使勁往高處長吆！”
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