我的絕技作文(10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的絕技作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的絕技作文1
說(shuō)起獨(dú)門絕技，我的獨(dú)門絕技，就屬仰臥起坐了。
體育課上，老師說(shuō)：今天我們要做仰臥起坐。聽這句話，所有同學(xué)都驚呆了，臉上什么表情都有，而我對(duì)仰臥起坐有一些了解，但心還是七上八下的，很不是滋味。
兩人一組，一個(gè)人先按著另一個(gè)人的腳，另一個(gè)人開始做。老師說(shuō)：一分鐘，開始！看著同學(xué)們這么用力的做著，先起頭，再把頭放下去，有的同學(xué)做不起來(lái)拉褲子，抱腿的都有，真是看不下去了。第一輪結(jié)束了，該輪到我們上場(chǎng)了，只聽開始！一聲令下，我便飛快的跑了起來(lái)，真沒想到自己竟如此的飛快，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，有一名同學(xué)，起都起不來(lái)，真像一只笨熊！再看看我哥，他正用力的走第二個(gè)、第三個(gè)，做一個(gè)，停一個(gè)，休息一會(huì)兒。雖然我不是全班第一，但是，心里卻別提有多高興了。
在往后，每次上跆拳道課上，都有練我的獨(dú)門絕技，我一次又一次練習(xí)，最終成了我這個(gè)班的第一名。
體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然其它項(xiàng)目并沒有好到哪里去，但是我的獨(dú)門絕技鼓勵(lì)了我，一分鐘做七十二個(gè)，七十二個(gè)，這是很令人驚訝的數(shù)字，但我并不那么覺得，如果你們真不信，可以去問去問體育老師鄭老師，他可是一直看著我的。
經(jīng)過(guò)不斷努力，仰臥起坐已經(jīng)成了我的獨(dú)門絕技，如果你們想看，我可以做給你們看哦！
我的絕技作文2
大家想知道我的絕技是什么嗎？我現(xiàn)在就告訴大家，我的絕技是—打羽毛球。
為什么說(shuō)打羽毛球是我的絕技呢？因?yàn)槲掖蛴鹈虻募夹g(shù)在家可是數(shù)一數(shù)二的哦！星期天，我跟爸爸我跟爸爸來(lái)到體育館打起了一場(chǎng)激烈的羽毛球大戰(zhàn)。我用左手把羽毛球往上一拋，再瞄準(zhǔn)，右手揚(yáng)起拍子，發(fā)球，呵呵！要知道我這球的威力克不小呀！但是，爸爸很容易就接住了，可這病沒有讓我氣餒，這時(shí)，我來(lái)了一個(gè)最厲害的球“旋風(fēng)球”，那球如旋風(fēng)一樣又迅速地飛了回去，果真，爸爸防不勝防，一不小心就沒接住。耶！我贏了！可爸爸不服氣，說(shuō)還要來(lái)，我心想：來(lái)就來(lái)！誰(shuí)怕誰(shuí)呀！最后肯定是我贏！果真，到了最后又是我贏了。怎么樣？我厲害吧？
你們別看我這么厲害，其實(shí)在學(xué)的時(shí)候完事很笨的。起初，我連拍子都不怎么握的住，打著打著球拍就飛了出去，還差點(diǎn)打傷人，別人看我這副狼狽樣，都笑了起來(lái)。我心想：哼！有什么好笑的！等我學(xué)會(huì)了以后并且打得比你們厲害，看你們?cè)趺葱Φ闷饋?lái)！后來(lái)，爸爸又教我怎樣接球，他對(duì)我說(shuō)：“看見球的時(shí)候不要緊張，看準(zhǔn)求，然后再把它打回去，而且力氣不要太小�！苯�(jīng)過(guò)爸爸手把手的教我，不久，我很快就學(xué)會(huì)了，并且球拍再也不掉了，求也接得很穩(wěn)，以前嘲笑我的人看見我怎么厲害，都不禁贊揚(yáng)起我來(lái)了呢！
大家是不是很羨慕我的絕技呢？如果羨慕的話，就來(lái)找我吧！我會(huì)教給你們我最厲害的“旋風(fēng)球”哦！
我的絕技作文3
回顧我漫長(zhǎng)的六年的讀書史，幾乎找不出一本毫發(fā)未傷的書，所以被封為“啃書”大王。
從幼稚園起，我便開始“啃書”。一天爸爸下班回來(lái)，給我買了幾本書。我高興得手舞足蹈。爸爸拿起一本《拼音識(shí)字》，念給我聽。這我就不樂意了，非要自己看。爸爸只好把書給我。有了書，我更興奮了，像個(gè)小大人一樣捧著書。當(dāng)我看到書上的蘋果的時(shí)候，我竟忘了那是畫，張嘴就去咬。結(jié)果可想而知……爸爸被我弄得哭笑不得，說(shuō)：“咱們璇璇要變成“啃書”大王了！”
從此，“啃書”大王這個(gè)大名，便光榮地賜給了我。
到了小學(xué)，我仍繼續(xù)以“啃書”為樂。每個(gè)星期你都會(huì)聽到以下對(duì)話：“媽媽，雙面膠你放到了哪里啊？”“你要雙面膠干什么？”“我，我，我的書，呵呵，又散架了，呵呵！”“哎，我看你到底是在讀書，還是在啃書哦？”
媽媽這么一說(shuō)，我就開始反抗：“你不是說(shuō)，書有營(yíng)養(yǎng)嗎？既然有營(yíng)養(yǎng)就要吸收啊，不“啃”怎么行？”我說(shuō)完后邊開溜。走到街上還真無(wú)聊��！突然看見了我的同學(xué)小逸走來(lái)，手上還拿著新一期的《小學(xué)生新作文》，我立刻旋風(fēng)般的沖過(guò)去�！班�，小逸，你在��！書借我看看��！”小逸看見我準(zhǔn)備去拿書，立刻警覺起來(lái)：“別打我書的主意，誰(shuí)不知道你是“啃書”大王��！”“哼，不借就不借，bey�！笔裁�，連同學(xué)都說(shuō)我是“啃書”大王，看來(lái)這習(xí)慣得改改了！不過(guò)，《小學(xué)生新作文》還是要買的！”
看吧，這就是我的“啃書”絕技，是不是有點(diǎn)讓你大跌眼鏡呢？
我的絕技作文4
別人可能都說(shuō)自己活潑呀，帥氣啊什么的，而我則是一位武林大師。
第一招，移星大法
移星大法？難道你跑得快？當(dāng)然不，別看我胖，可是我的頭腦好呀，我總能用這個(gè)聰明的頭腦，在一次次追逐中死里逃生。有一次體育老師教我們做一個(gè)有趣的游戲———大魚網(wǎng)。規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人先手拉手造出一張網(wǎng)，其余的。就是漁網(wǎng)的捕捉對(duì)象——魚。下面就是簡(jiǎn)單粗暴的環(huán)節(jié)：跑。游戲開始了，那兩名同學(xué)就像餓極了犯人猛獸般沖向了魚群，魚兒們驚恐的四下逃去，我和一名同學(xué)一起假裝是魚網(wǎng)，從這頭一下子溜到那一頭了。那些網(wǎng)知道了我們的套路，便轉(zhuǎn)身?yè)湎蛭覀�，我們的頭腦沒用了，看來(lái)只能走位了，我左右來(lái)回晃動(dòng)，他們眼睛都看花了，正在他們暈頭轉(zhuǎn)向之時(shí)，我一個(gè)箭步跑走了。
第二招，無(wú)中生有
還是剛才的話題。網(wǎng)們吸取了教訓(xùn)，采用了包圍的方法，于是我的無(wú)中生有派上用場(chǎng)了，我先是大喊一聲：快看！UFO！，然后躲進(jìn)了放衣服的地方，那幾張大網(wǎng)們察覺有詐，一回頭卻不見我的身影，氣的直撓頭。
第三招，葵花點(diǎn)穴手
游戲繼續(xù)，我可不喜歡東躲西藏。是男人就得干。我從躲的地方，走出來(lái)，雙眼緊盯漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的老大一聲令下：上！，漁網(wǎng)呼啦一聲向我奔來(lái)，我沖上前去一個(gè)側(cè)身，葵花點(diǎn)穴手，嗖嗖嗖！，我大聲叫一聲，：起飛！說(shuō)是，往別人的胳膊上輕輕一撓，他飛了。
我毫無(wú)懸念的取得游戲的勝利。
怎么樣，聽我的介紹，我是不是一位武林大師。
我的絕技作文5
我學(xué)會(huì)了一樣絕招，是電子琴，我是在五歲時(shí)來(lái)學(xué)電子琴的，那時(shí)候我看別人在彈電子琴時(shí)電子琴發(fā)出的聲音很美妙，所以我就喜歡電子琴了，我一回家，我就給媽媽說(shuō)：“媽媽我要學(xué)電子琴，”媽媽一向電子琴挺好的，媽媽說(shuō)：“那我就讓你學(xué)吧，可是你要好好學(xué)哦，”我說(shuō)：“好”
我開始學(xué)電子琴了，我學(xué)了三天可我就感到雖然電子琴能彈出很美妙的聲音，可是我就怎么彈也不像老師彈得那樣，我不想學(xué)了可是媽媽要我學(xué)，我不得不學(xué)，我就一直這樣下來(lái)一直熬了五年，有一次在學(xué)校舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)上我表演了電子琴獨(dú)奏，得到了同學(xué)們的熱烈的掌聲，我感到非常快樂、開心。
有的時(shí)候我的心里很酸，有一次我在晚上練琴的時(shí)候，媽媽說(shuō)要把這一新期的作業(yè)都要檢查一遍，我就坐著，我就不彈，我不會(huì)彈你也要讓我彈，我一直坐著，媽媽再不管我了，我覺得心里很酸。
有時(shí)候我的心也非常甜，我們每年我的很多親戚都要在一塊拜年，我們每個(gè)人都要拿出自己的絕招，我的絕招就是電子琴演奏，我的絕招是最特殊的，所以我的心里感到非常甜。
我喜歡電子琴，電子琴就是我的絕招。
我的絕技作文6
“十八般武藝，樣樣都是好技術(shù)�！庇械娜藭�(huì)游泳，有的人會(huì)跳舞，有的人會(huì)溜冰。而我最擅長(zhǎng)的是畫畫。
在兩年前的一天，我和媽媽在百盛廣場(chǎng)閑逛，走著走著，我們就來(lái)到了一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的畫室，里面擺滿了精妙絕倫的作品，我還看見有位老師在畫素描，那紙上的小貓是那么她棚羽如生，從此刻起，我就迷上了素描。每天上課時(shí)我都在書本上畫滿了畫兒，經(jīng)過(guò)爸媽商議，他們并決定送我去學(xué)素描，于是我就踏上了素描之路。
一來(lái)到教室，我就變得興奮激動(dòng)，可是學(xué)了幾天之后，老師只是教我們反復(fù)地練習(xí)線條，我越發(fā)覺得枯燥無(wú)味。又過(guò)了幾天老師讓我畫蘋果，可我畫的哪里是蘋果，簡(jiǎn)直是一個(gè)大黑球，這天放學(xué)后，老師對(duì)我的母親說(shuō):“你的女兒不是這塊料�！甭犃诉@話，我很不服氣。每天起早貪黑地練習(xí)素描，日子一長(zhǎng)，果然功夫不負(fù)有心人，我的畫技得到了提升，變得爐火純青，畫得畫兒都是活了一樣，得到了老師，同學(xué)和父母的認(rèn)可。
通過(guò)這件事，我懂了做一件事，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
老師評(píng)語(yǔ):這是一篇因做事而明理的記敘文。文章語(yǔ)言樸素流暢，結(jié)尾處簡(jiǎn)潔而不落俗套。
我的絕技作文7
人人都有拿手絕技，有的人歌聲像百靈鳥一樣清脆，有人雕刻得工藝品惟妙惟肖，有人舞跳得猶如平靜湖面上的一只白天鵝……我也有拿手絕技(不過(guò)很普通)——煎蛋。
金黃色的雞蛋液離開蛋殼，躍進(jìn)碗里，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我快速地把蛋液攪拌均勻，開火，倒油，“吧嗞～吧滋～”花生油在鍋里放肆地跳躍，一旁的我只能小心翼翼地拿著鏟子在鍋里攪油。雖然我已經(jīng)很熟練，但是，被油燙傷的滋味是真不好受的！
把碗里的蛋慢慢倒入油鍋里，輕輕搖晃，“像一棵海草海草，隨風(fēng)飄揚(yáng)……”也不知是誰(shuí)家飄出來(lái)的歌，在給我伴奏呢！蛋晃平后，等它煎至金黃，就可以翻面了，對(duì)了，記得撒些鹽去哦！煎完一個(gè)、兩個(gè)……關(guān)火，裝盤，大功告成！
下面開啟品嘗模式，“吧嘰，吧嘰。”好……好像鹽放多了……
終于吃完了，咸死我了，看來(lái)，還是要多加練習(xí)呀！
周末，明友來(lái)我家玩，嘻嘻！這下可以大顯身手啦！飛奔冰箱，拿出幾個(gè)蛋蛋，磕開，攪拌，開火，倒油，倒蛋，煎蛋，撒鹽，關(guān)火，裝盤，我心想：這次應(yīng)該沒問題了吧。
同學(xué)拿起筷子，夾了一小塊雞蛋放進(jìn)嘴里，我激動(dòng)的心一直在砰砰直跳。突然，同學(xué)眼睛一亮，豎起了大拇指，我立刻松了口氣，開心地笑了。
經(jīng)過(guò)這么多次的練習(xí)，我相信我的煎蛋技術(shù)很好了，不服來(lái)戰(zhàn)，等你哦！
我的絕技作文8
有的人會(huì)玩魔方、游泳、變魔術(shù)，今天就讓我來(lái)給大家介紹來(lái)自東臺(tái)三倉(cāng)的一位同學(xué)，他看上去長(zhǎng)得胖，但是他卻擅長(zhǎng)跑步。
一年級(jí)他參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，得到了第一名，有許多老師夸贊他是個(gè)運(yùn)動(dòng)的好苗子，但他在背后的付出才是他取得成功的動(dòng)力，他堅(jiān)持每天都跑步上學(xué)，晨跑在他眼中絕對(duì)不能少，二到六年級(jí)他在每一次比賽中都得到了第一名，他的媽媽常告訴她，你要得到第一名，你就一定要在背后付出幾十倍的努力，他的心中一直牢牢的記著這句話，在六年級(jí)八百米決賽時(shí)，比賽剛開始，他跑在最后，他就是為了最后一圈沖刺保存能量，他并沒有把這比賽當(dāng)做比賽，而是平常的訓(xùn)練，他之所以能跑出這樣的'成績(jī)，也是靠這句話:你要取得勝利你就要付出。他的輕快腳步不得不讓人去贊嘆。
我所說(shuō)的這個(gè)人就是我，我并沒有騙你們，這是真的。事實(shí)證明，付出是有回報(bào)的，你只要付出汗水，汗水就會(huì)化為成功的起點(diǎn)。
老師評(píng)語(yǔ):這篇文章寫得不錯(cuò)，語(yǔ)音樸實(shí)，但很流暢，運(yùn)用第三人稱的口吻進(jìn)行介紹，也增加了文章的感染力。
我的絕技作文9
我班上有許多高手，有的喜歡畫畫，有的擅長(zhǎng)說(shuō)笑話，有的擅長(zhǎng)寫作文……而我在班上我可謂是一個(gè)象棋高手。
“咚咚咚”上課了，上象棋課，我急速拿出了我的一個(gè)珍藏煤盤老師說(shuō)：”這節(jié)課給大家下象棋�！蔽乙槐娜吒�，差那么一點(diǎn)可要碰到天花板了。
我找了一個(gè)對(duì)手開棋了，先發(fā)制人，先一個(gè)炮二平五，“兵五進(jìn)一”，說(shuō)著我又來(lái)了一個(gè)“天馬行空”，接著對(duì)手來(lái)了一”戰(zhàn)車出兵”打了我一個(gè)“卒”。我也不甘示弱，接了一個(gè)“隔山打牛”打了他一跟跑。他來(lái)了“一步吃卒”。我絲毫不慌，說(shuō)著了一個(gè)“水牛打老鼠把他的大將“九分車”率先殺掉了，他氣得要命，給我來(lái)了一個(gè)“空心炮”，轟掉了我一個(gè)城墻“相”，我早有防備我的另一個(gè)城墻“相”守株待兔一個(gè)下倒殺了它的炮。最后我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)破綻，我用了一個(gè)“黑虎掏心”加上我的“螳螂神拳”打得他措手不及。他的兵種全沒了，只剩下一個(gè)帥！
后來(lái)，我用了一個(gè)連環(huán)計(jì)打它個(gè)措手不及，先一個(gè)雙馬鄰近又連上一個(gè)“戰(zhàn)車出兵”打敗了它，我很是開心。
最后，我以七連殺的成績(jī)成功了。如果你也會(huì)下棋的話，我們就來(lái)切磋一下吧！
老師評(píng)語(yǔ):文章運(yùn)用生動(dòng)的文字描寫了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，天昏地暗的撕殺，很精彩！
我的絕技作文10
王大廚最近迷上了烘焙，今天下午，我又準(zhǔn)備給家人露一手我的獨(dú)門絕技——黃油餅干。
首先我先從冰箱里拿出一塊黃油放在碗里。趁黃油解凍的間隙，我找出低筋面粉、雞蛋、奶粉等食材，正準(zhǔn)備用稱把食材都逐一稱好備用，結(jié)果食物稱在關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子，怎么摁屏幕上也不顯示數(shù)據(jù)了，急的我在廚房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這可怎么辦？總不能半途而廢吧！沒辦法，我只好硬著頭皮跟著感覺走了。
我先往盆里放入已經(jīng)融化的黃油，接著往盆里倒奶粉。哎呀，由于沒有事先稱好，奶粉放的有點(diǎn)多了。我又趕緊用小勺取出來(lái)一些。用電動(dòng)打蛋機(jī)將這些食材打成糊狀，再分三次放入雞蛋，使雞蛋與面糊更好的融合。打成糊狀后，加入低筋面粉繼續(xù)用電動(dòng)打蛋機(jī)攪拌。一陣“嗡嗡”的噪音過(guò)后，面糊終于被我打成了硬硬的顆粒狀。我把顆粒面倒在案板上，用力揉成了一個(gè)大大的面團(tuán)。
這團(tuán)面黃黝黝的看上去就很誘人，接下來(lái)，我用搟面杖把面搟成一個(gè)0。5厘米厚的正方形平面。
然后找出餅干模具把面餅壓出各種好看的形狀，放入烤箱烘烤15分鐘后，熱乎乎的餅干就出爐啦。
一家人說(shuō)說(shuō)笑笑地吃著香甜的餅干，我們都深深地沉浸在這香甜的幸福之中。
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