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關(guān)于校園的作文

初春的校園作文

時(shí)間:2022-01-23 11:32:06 關(guān)于校園的作文 我要投稿

初春的校園作文(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的初春的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初春的校園作文(7篇)

初春的校園作文1

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,大地萬(wàn)物復(fù)蘇,我們的校園煥然一新,變的生機(jī)勃勃,十分美麗。

  一進(jìn)校門(mén),往右邊看,是一個(gè)美麗的小花園。花園里的小草從地下探出頭來(lái),換上了綠衣,嫩嫩的,綠綠的,仔細(xì)打量著美麗的世界,給花園鋪上了綠色的地毯。有的樹(shù)長(zhǎng)出了新枝,有的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,有的樹(shù)上開(kāi)滿了鮮花,把大樹(shù)們打扮得更美啦?,桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了花骨朵,花骨朵穿著綠色的外衣,里面通紅通紅的全是深紅色的花瓣,美麗極了!冬青正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。

  告別了小花園,往前走去,四顆高大挺拔的木瓜樹(shù),木瓜樹(shù)的樹(shù)皮開(kāi)始變綠,樹(shù)木中好像環(huán)繞著一股綠血。木瓜樹(shù)不但皮綠了,枝頭還長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。突然我聞到了一股香味,原來(lái)是木瓜樹(shù)旁的櫻桃樹(shù)上開(kāi)滿了花朵。淡粉色的花朵們你不讓我,我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放,大家湊在一起比美呢!

  往前看,是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)是橢圓形的,外邊是紅色的跑道,里面是綠色的活動(dòng)場(chǎng)地,從高處看,十分美麗。在溫暖的陽(yáng)光照射下,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子、跳繩、打籃球……歡樂(lè)的笑聲在校園上空回蕩……

  再往前走,是一排粗壯的楓楊樹(shù)。楓楊樹(shù)才長(zhǎng)出葉苞,嫩綠的葉苞正在吸收力量,準(zhǔn)備長(zhǎng)出嫩葉。望著可愛(ài)的葉苞,我們就想起夏天上體育課的時(shí)候,太陽(yáng)火辣辣的,大家都在枝葉茂盛的樹(shù)下乘涼。

  穿過(guò)高大的第一排教學(xué)樓來(lái)到第二排教學(xué)樓。潔白的墻壁,紅色的屋頂,好看極了!最引人注目的是每班門(mén)前花壇里的迎春花。迎春花是春天的使者,他最早的開(kāi)放,豎起他那金色的小喇叭,唱起了春天的歌謠,把其它花從夢(mèng)中喚醒。

  初春的校園多么美麗,我愛(ài)初春的校園。

初春的校園作文2

  東風(fēng)來(lái)了,河里的冰悄悄地融化了,小草不知不覺(jué)中變綠了,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了。踏著輕盈的腳步,春姑娘像一位美麗的仙女,翩翩走進(jìn)了我們的校園。

  太陽(yáng)照得暖暖的,風(fēng)輕柔地吹著,一切都是那么美好。走進(jìn)校園,映入眼簾的是四棵木瓜樹(shù),它們就像黃山的迎客松,張開(kāi)熱情的臂膀歡迎著你。木瓜樹(shù)春季可以觀花,夏秋可以賞果,淡雅俏秀,多姿多彩,它的樹(shù)干不像普通的樹(shù)干筆直,而是分出許許多多粗壯的樹(shù)杈,在樹(shù)杈中間,還能站一個(gè)小朋友呢!木瓜樹(shù)橢圓形的葉子,像一只只小蝴蝶。一陣風(fēng)拂過(guò),一片片樹(shù)葉就像一只只小精靈在翩翩起舞。木瓜樹(shù)真漂亮!

  咦,怎么聞到了花香味兒呢?原來(lái)跟木瓜樹(shù)做鄰居的是三棵美麗的櫻桃樹(shù)呀!站在櫻桃樹(shù)下往上看,它的每根樹(shù)枝上都開(kāi)著好多小巧玲瓏的櫻桃花,花瓣白里透粉,仔細(xì)看還能看到花瓣的邊緣有淡紫色的花邊呢。櫻桃花一簇簇,一團(tuán)團(tuán),一簇蓋在另一簇上面。一陣風(fēng)吹來(lái),就會(huì)聞到一股清香,把蜜蜂吸引來(lái)了,也把我們這些小朋友吸引過(guò)來(lái)了。

  校園的東南角,有一棵茂盛的石楠,遠(yuǎn)看像一把彩色大傘。近看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)石楠的葉子有三種顏色:嫩綠、墨綠、嫩紅。聽(tīng)李老師說(shuō),石楠?jiǎng)傞L(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,長(zhǎng)大一些后就會(huì)逐漸變成墨綠色,再過(guò)一段時(shí)間,就會(huì)變成嫩綠色。它的葉子呈橢圓形。趁著春天,石楠搖搖身子,打起精神,好像要把它的全部生命力展示給我們看。在陽(yáng)光的照耀下,葉子閃閃發(fā)光,非常漂亮。

  走進(jìn)校園的后操場(chǎng),抬頭一看,只見(jiàn)每間教室前的花壇里,淡黃色的迎春花競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵、一簇簇,盡力裝扮著美麗的春天。我輕輕地?fù)崦幌履羌?xì)長(zhǎng)的枝條,軟軟的、柔柔的,像少女的秀發(fā)。我低下頭來(lái),仔細(xì)數(shù)一數(shù),每朵花都有六片花瓣。迎春花像黃色的小喇叭,它告訴我們,春天來(lái)了,春天來(lái)了。

  我的校園充滿了生機(jī),散發(fā)著春天的魅力,她就像一幅美麗的天然畫(huà)卷,美得讓人心醉。

初春的校園作文3

  我常常在夢(mèng)中驚醒,因?yàn)槲以趬?mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了我丟了那陪伴我多年的拐杖,牽著我愛(ài)的人一起漫步學(xué)校的操場(chǎng),感受的初春校園的景色,陪伴著餓我愛(ài)的人一起奔跑中操場(chǎng)上放風(fēng)箏,是多么開(kāi)心,是多么令人羨慕?墒沁@一切終究是夢(mèng)醒來(lái)什么都不是了。

  中午我一個(gè)人來(lái)到了操場(chǎng),溫暖的陽(yáng)光照在了我的身上暖暖的十分的洋溢,心情十分的好,因?yàn)楹镁枚紱](méi)有遇到這樣的天氣了,連綿不斷的大雨已經(jīng)下了半個(gè)多月,沉悶的心情都無(wú)法逝去,今天我來(lái)到了操場(chǎng)上終于扔去了心中郁悶與煩躁。我坐在一棵樹(shù)下陽(yáng)光照在了我的手心,我仿佛把一束捧在手心,我想那一束陽(yáng)光是代表我的希望。

  在那時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校又在播廣播了,我們學(xué)校的廣播站這學(xué)期才成立的,所以同學(xué)們都紛紛的想?yún)⒓訉W(xué)校的廣播站,每一天早上或中午放學(xué)的時(shí)候,廣播站便想起播報(bào)一些新聞等知識(shí),廣播上還說(shuō)要全校的師生踴躍投稿,聽(tīng)說(shuō)后我心中癢癢的很想投稿。剛萌生出一種想法,就被無(wú)形的寒霜給凍死了,讓我突然想起了我的文章到底能不能在學(xué)校宣傳了,因?yàn)槲矣行┖ε铝,我怕我的文章?huì)造成別人的誤會(huì)那就麻煩了,我的文章好久都沒(méi)有在校園網(wǎng)上刊登了,因?yàn)槲液ε铝,我有點(diǎn)恐懼,我恐懼那一雙雙眼神,緊緊地鄙視著我,也許這是我想多吧。

  溫暖的陽(yáng)光把我從想象中拉了出來(lái),我搖了搖頭自言自語(yǔ)的嘆息著:不要了就這樣吧,不要那么的放縱自己,什么廣播站啊不投稿了。

  我爬了起來(lái)拍拍屁股上的灰塵走向那一塊足球場(chǎng),我看見(jiàn)了小草偷偷地從新鮮的泥土中鉆出來(lái),東一塊西一塊的綠并沒(méi)有成綠的海洋,我看見(jiàn)那一棵棵樹(shù)的樹(shù)枝好像沒(méi)有動(dòng)靜還是一如既往的顏色光禿禿的樹(shù)枝上殘留著幾片舊年的樹(shù)葉;蛟S樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)芽了,只是

  黃山旅校我的學(xué)校慢慢的改變了,就像那操場(chǎng)上草地慢慢的變綠,現(xiàn)在我又不知道該用怎樣的詞來(lái)形容黃山旅校我的學(xué)校,在一瞬間我的頭腦斷電是那樣的無(wú)奈與無(wú)知。

  漸漸地我離開(kāi)操場(chǎng),我走著,走著我離操場(chǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。當(dāng)我再次回頭看那我看見(jiàn)了是一片綠色的美景映在了我的眼中。

初春的校園作文4

  春姑娘帶著生命和希望邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)山峰,飛過(guò)河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待地活躍在我們的校園。所到之處無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏著自己的容貌,那就讓我們?nèi)ふ倚@里的初春吧!

  今天中午,班主任下達(dá)了命令,讓我們?cè)谛@內(nèi)尋找春天的足跡。一下樓,放眼望去,校園內(nèi)好像沒(méi)被春天光顧一樣,沒(méi)有一線生機(jī),到處都死氣沉沉的,怎么看也看不到春天的存在呀!可把頭往花壇里一伸,便看見(jiàn)了春天的足跡,她喚醒了一棵棵倔強(qiáng)的豆芽般大小的小草。我找到你了——春天!

  再往前走幾步就來(lái)到了小灌木前,粗看它沒(méi)有什么變化,還是那身過(guò)冬的衣服,可細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)它已長(zhǎng)出了嫩黃色的芯,一個(gè)個(gè)十分可愛(ài),就好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣充滿了生機(jī)。

  我繞過(guò)花壇就來(lái)到了一棵剛搬來(lái)不久的新鄰居棕竹,棕竹桿換上了新的外衣,原來(lái)的外衣無(wú)比堅(jiān)硬,因?yàn)轱L(fēng)吹雨打都靠桿來(lái)支撐,所以顯得很蒼翠,可新的和舊的恰恰相反,新的很嫩,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,就好像手一折,它就要斷了似的。

  我來(lái)到花壇中心,有一棵山茶花,它好像沒(méi)被春天光顧,可睜大了眼睛一看,山茶花的枝頭長(zhǎng)出了一簇簇嫩葉和白色的花苞,正含苞欲放。只要春天正式來(lái)到,她就“大顯美麗”,競(jìng)相開(kāi)放。

  我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處的花臺(tái)放眼望去,教學(xué)樓的花臺(tái)上全是些枯枝敗葉,可走近一看,原來(lái)是嫩黃色小蝴蝶般的小迎春花。形態(tài)各異,有的全開(kāi)了,有的只展開(kāi)了兩三片花瓣,有的還是花骨朵,飽脹得馬上要裂開(kāi)似的,像一條條黃色珠簾那么耀眼,像屏風(fēng)上的花紋那么精美別致,像鉆石那么小巧玲瓏,十分美麗!

  此時(shí)從耳邊傳來(lái)了紅槿木的抱怨,因?yàn)槲覀兝渎淞怂侨A麗的外表和艷麗的色彩。她隨著春天的到來(lái),換上了紫色的春裝,身上那米粒般大小的小巧的花苞更是迷人。

  我突然發(fā)現(xiàn)泥土里的蚯蚓開(kāi)始蠕動(dòng),在努力往外爬,好爬出來(lái)曬太陽(yáng)。

  我們也在暖洋洋的陽(yáng)光下嬉戲,衣服也越穿越少了,有的在玩悠悠球,有的在玩老鷹捉小雞,有的坐在草地上津津有味地看起了圖書(shū)。

  此時(shí)我們的校園便成了歡笑的樂(lè)園,我仿佛成了校園里的花草樹(shù)木,在園丁的辛勤澆灌下正健康成長(zhǎng)。

初春的校園作文5

  我們的校園在初春里格外迷人,到處都充滿了生機(jī)。

  一進(jìn)校門(mén),最醒目的就是領(lǐng)操臺(tái)旁的三棵大松樹(shù),它們長(zhǎng)得很高,都快到四樓窗戶口了,它好像想和我們一起上課似的,可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌,只好側(cè)耳傾聽(tīng)著。松樹(shù)蔥綠的像一座翡翠寶塔,每一個(gè)枝杈上都長(zhǎng)著一撮一撮的松針,他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹(shù)像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  松樹(shù)后面是一個(gè)很有特色的花圃,它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻,墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花,則高貴、典雅,有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來(lái)。也許是今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒(méi)有露出燦爛的笑臉。這些月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的,奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像是一對(duì)對(duì)可愛(ài)的雙胞胎。

  花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木,樹(shù)上還掛著去年留下的果實(shí),果實(shí)上面有許多小刺,被風(fēng)一吹,它們便輕輕擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。有些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉,有些卻只長(zhǎng)出了一個(gè)小芽苞,可能是因?yàn)槔险詹坏疥?yáng)光的緣故吧。

  校園西側(cè)長(zhǎng)著三棵柿子樹(shù),它們?cè)缫验L(zhǎng)出了嫩綠的葉子,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。樹(shù)后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎,墻頭的葉子長(zhǎng)得密密匝匝,個(gè)個(gè)仰著頭,好像要對(duì)太陽(yáng)說(shuō)點(diǎn)什么,墻上的葉子卻有些零星,好像冬眠還沒(méi)有睡醒似的。

  我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹(shù)兒們也穿上了新衣,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連鳥(niǎo)兒都聽(tīng)到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起后又落在樹(shù)梢上頃聽(tīng)呢?

  我們的校園是多么的可愛(ài),在這里茁壯成長(zhǎng)的我們都感覺(jué)到自己是世界上最快樂(lè)的人!

初春的校園作文6

  沿著校園熟悉小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng),照在臉上,也照著身旁這棵小樹(shù)??”清晨,我獨(dú)自一人,走在校園的小路上,欣賞著校園早春的景色。

  初春像極了小女兒的雀躍與天真。仿佛沉睡了一冬,在此時(shí)被神秘的力量所喚醒,驚奇的眨巴著調(diào)皮的眼睛。我漫步在散發(fā)著泥土芳香的苗圃旁,我靜立在剛泛起綠意的草坪上,我仰望著吐出新芽的小樹(shù)??我感到,春,已無(wú)處不在。

  我喜歡,喜歡那株被我稱為“醉妃”的花樹(shù)。柔軟纖弱的`枝條,細(xì)嫩渾圓的樹(shù)葉,樹(shù)葉間疏落地托出了幾瓣粉紅的花朵。這粉紅,紅得輕柔,戲得溫暖。粉紅中流露出羞怯的微笑,半藏半露于枝葉之間。之所以稱她為“醉妃”,正是這種粉紅,總讓我想起微醉后楊貴妃的腮紅。風(fēng)中搖曳的枝條上,這花朵更顯得脫俗出塵,讓人不由自主地泛起一種醉心的憐愛(ài)。

  我喜歡,喜歡那綠絨中掩映的“藍(lán)星”花。它們是散布在綠色田野中的藍(lán)星星,一大片一大片,目光所及都是成片連接著的小小的淺藍(lán)色花朵。一瓣一瓣,共同織出一個(gè)春陽(yáng)下綺麗的夢(mèng)幻。它們雖不是真的星群,卻更比夜空中的繁星多了一份生命的活力。它們相互擠著埃著,熱烈地開(kāi)放著,蓬勃地生長(zhǎng)著,在這春日里毫無(wú)顧忌,大膽地將自己的美麗向人們展露。這恐怕是夜空的星星永遠(yuǎn)也不能比擬的吧。

  我更喜歡,喜歡陽(yáng)光流溢的整個(gè)天地。天,是剛被染成湛藍(lán)色的畫(huà)布;云,是點(diǎn)綴畫(huà)面的變幻莫測(cè)的櫻花;太陽(yáng),那位慷慨的長(zhǎng)者,帶著母愛(ài),毫不吝惜地將繽紛的色彩向大地傾泄,灑向廣袤的世間。于是,初春有了一首奮發(fā)向上,生氣蓬勃的悠揚(yáng)的主題歌。所有的色彩,都漫溢著奮飛的音樂(lè)的旋律!

  初春的校園是那么富有活力。清的水,輕的風(fēng),青的草??我還要聽(tīng)聽(tīng)初春鳥(niǎo)兒在柳梢上的鳴唱、鶯燕的呢喃;我還要閉上眼睛,去感受春的愛(ài)撫,用我的心去與這個(gè)季節(jié)對(duì)話。因?yàn)榇藭r(shí)的一切都那么完美。也因?yàn)榇丝,我有一份不同以往的沉醉,那就是主?dòng)認(rèn)識(shí),主動(dòng)體味的心情。

初春的校園作文7

  已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來(lái),竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹(shù),一樹(shù)的白花,近觀,如明燈掛樹(shù),遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。

  花園中小道上,來(lái)往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò),卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹(shù)上,張開(kāi)雙翅,開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過(guò)的草。

  一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級(jí)的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級(jí)學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說(shuō)一到四年級(jí)基礎(chǔ),五年級(jí)關(guān)鍵,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木?四年級(jí)的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無(wú)了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新芽,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

  草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個(gè)將到的初春,他們同人一樣,努力著,奮斗著。初春,不僅是人們的初春,更是大地萬(wàn)物的初春,是一切生命的初春。春已近,這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的初春,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的初春,這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的初春,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的初春。

  校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過(guò),依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制初春繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌

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