【精華】學(xué)會幫助別人作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學(xué)會幫助別人作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會幫助別人作文 篇1
記得在還小的時候，我并沒有學(xué)會幫助別人，只會接受別人的幫助。
有一次，我在學(xué)校里踢著足球，突然，球飛了過來，直直的撞向了我的腹部，我立即被撞倒在地，腹部一陣陣的刺痛。就在這時，我的好朋友小明跑了過來，看了看我肚子上的傷口，連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后，他連忙把我扶起，扶著我慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。望著他那豆大的汗水，我決心也要做一的想小明也養(yǎng)樂于助人的人。
有一天下午，放學(xué)了，我心情非常的好，因為我可以去學(xué)校附近的一家玩具店買下我夢寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室，準(zhǔn)備去玩具店，就在這時，我看見了今天值日的小明，只見陶靠在走廊上，焦急萬分�！澳阍趺戳�，是不是有什事？”我好奇地問道�！拔壹依镞�有事，可是今天是我值日，要最后一個走”我心想：不如我來替他掃地吧，可是，玩具店快關(guān)店了。就在這時，我想起不久前小明在運動場上幫助我，于是，我連忙說：“小明，我來幫你值日吧。”他一聽，連忙說了聲謝謝，便收拾東西，奔出了校門。
當(dāng)我回家時，哪家玩具店已經(jīng)關(guān)門了，可我的心里分明是快樂的，因為，我學(xué)會了幫助別人。
學(xué)會幫助別人作文 篇2
很小很小的時候，爸爸媽媽就教育我，人活著，要多為他人著想，要多幫助身邊的人。自從我上學(xué)以來，我做過很多好事，但有一件事讓我無法忘記。
有一天放學(xué)回家，在馬路邊看見一位老奶奶。我問老奶奶：“你怎么不過馬路呢?”老奶奶說：“我走路不方便，眼睛也看不清�！崩夏棠陶f：“你可以扶我過去嗎?”我非常爽快的就答應(yīng)了。我的右手拉著老奶奶的左手，等著綠燈亮?xí)r我們就開始走。綠燈亮了我走在老奶奶的左邊，在人行道上慢慢的牽著她走過去。綠燈停了，我和老奶奶也走到了人行道的那一邊。老奶奶對我說：“你這個小朋友真聽話，真是一個好孩子!”那時我的心里比吃了蜜還甜!我問老奶奶：“你的家住在哪里呀?”老奶奶說：“就在前面�！庇谑俏覍夏棠陶f：“我送你回家吧!”老奶奶走在我的旁邊，我對老奶奶說笑話，老奶奶聽了我的笑話高高興地笑起來。
這件事讓我難忘，我知道了幫助別人是多么快樂。
學(xué)會幫助別人作文 篇3
我身邊有人說過，我有點自私，沒有人情味。具體就體現(xiàn)在完全不會想著去幫助別人，有時候遇到一些事也是直接忽視不管，所以我決定要改變現(xiàn)狀，學(xué)會去幫助別人。
開學(xué)的那一天，學(xué)校的大門開著，校園里面都是來來往往的同學(xué)，這一天里，幾乎人人都是大包小包的提著。
我來得早，已經(jīng)收拾好了自己的一切，一身輕松的走在校園的'小道上，正當(dāng)我想走出校園去買些日用品的時候，一個瘦小的身影出現(xiàn)在了我眼前，她雙手上都提著很重的包裹，背上背著一個，脖子上還掛著一個，我只瞟了她一眼，就覺得她太不容易了。當(dāng)我從她身旁走過的時候，心下一軟，也覺得這是改變自己的一個好機會，于是我停下腳步，轉(zhuǎn)頭就問她：“同學(xué)，需要幫忙嗎？”
我接過了她手上一個包裹，她朝我說了一聲謝謝，雖然她的聲音很小，但是我還是聽到了。我問她住的宿舍的時候，突然發(fā)現(xiàn)居然就在我宿舍的隔壁，這一下我與她的話題就來勁了，一路上我和她講了很多，從最開始的自我介紹，到后面所在的班級，老師，我們的話題很廣，完全就沒有邊界，東一下，西一下的，但是我們談得很開心。
“謝謝，非常謝謝你，今天要不是你幫我提了些東西，我不可能這么輕松到宿舍。”我?guī)退褨|西提到了她的宿舍，她一臉誠懇的對我道謝，在這一瞬間，我感受到了一種前所未有的溫暖與快樂，這是我以前從來沒有過的感受。
在之后的日子里，因為我們的宿舍隔得近，我們不時的互相串門，我們之間的友誼也在慢慢的加深。
在這一天里我學(xué)會了幫助別人，也收獲了一個朋友。
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