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我怎樣了作文（精選43篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我怎樣了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我怎樣了作文 篇1
有一次，我在姥姥家的花園賞花時，發(fā)現(xiàn)一些葉子上有幾只蝸牛，我剛想把蝸�；钭綍r，突然發(fā)現(xiàn)在蝸牛的身旁有一個很小的白色蟲子。過了一小會兒， 發(fā)現(xiàn)從別的葉子上又爬出了很多的小蟲子，都是跟第一只一模一樣，最后，那些蟲子爬走了。當(dāng)我伸手拿起那幾只蝸牛時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本蝸牛那軟軟的，肥胖的身體，早已成了一個干干癟癟的肉干兒。
后來回到家，我上網(wǎng)一查，才知道這白色的.小蟲子，就是螢火蟲的幼蟲個子很小，但是膽量卻很大，它們竟敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉！別看蝸牛爬得慢，可嘴里的“武器”可厲害呢！它舌頭上的牙齒，一共有135排，每排105顆，總共有1.4175萬顆牙齒，糟蹋棉花，偷吃大白菜可是高手！就算這樣，螢火蟲的幼蟲也不怕，因為它有一種神奇的本領(lǐng)——它先用像針頭一樣的嘴巴在蝸牛的身上敲打幾下，它這是在干什么呢？哦！原來這是在給蝸牛打“麻醉劑”，過了一會兒，蝸牛身體開始僵直，最后癱瘓了。這時螢火蟲的幼蟲再狠狠地給蝸牛身體注上“消化液”。慢慢地，蝸牛的皮肉開始化成鮮美無比的肉汁了，這時它再呼朋喚友，一起來吸，等它們吸完了，蝸扣也就OVER了。
我看完后十分驚訝，沒想到小小的螢火蟲幼蟲竟然有這樣神奇的本領(lǐng)。真是不看不知道，一看真奇妙，美麗的大自然有多少奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀！
我怎樣了作文 篇2
星期六晚上，我在家里閑著沒事干。�。±蠋煵贾玫膹�(fù)習(xí)作業(yè)還沒完成，就剩下背誦了，我為什么不抓緊時間背呢？
我拿出語文書，找到第二課《林海》，開始了復(fù)習(xí)背誦，一會兒工夫，OK了，我叫來媽媽，說：“老媽，我背會了，快來檢查。”于是，我開始了背誦。誰知道剛開始背得十分流利，可背了幾句之后，總是不知道該背什么，顯得斷斷續(xù)續(xù)的�！盁┧懒耍趺催@么不好背！”我氣呼呼地說。媽媽語重心長地說“耐心一些！”我重新拿起書，耐心地一遍一遍讀課文，再把背的不好的句子不停地讀來讀去。接著，又一遍遍地給自己背誦。就這樣，幾分鐘過去了，我似乎已經(jīng)背得很流利了，我又把句與句之間的連接讀了許多遍。現(xiàn)在應(yīng)該不錯了吧！我鼓起勇氣跑到廚房叫來了媽媽……
“及至看到了林場，這種親切之感更加深厚了，我們伐木取材，也造林護(hù)苗，一手砍，一手栽……”聽著我流利的背誦，媽媽終于露出了滿意的'笑容。連我自己也沒想到，我竟然背得如此流利通順，想想剛才我復(fù)習(xí)的情景：反復(fù)讀課文（強(qiáng)化理解），反復(fù)讀句子（語句連貫）……�。∥野l(fā)現(xiàn)了快速背課文的方法！這樣，我又用這種方法背了后面幾篇課文，都很成功！
好的發(fā)現(xiàn)往往在不經(jīng)意間產(chǎn)生，只要有耐心，有恒心，有毅力，你將會發(fā)現(xiàn)更多……
我怎樣了作文 篇3
我可是個不折不扣的科技迷，尤其對天文、化學(xué)、計算機(jī)和生物學(xué)感興趣。我的講科技的書有七十多本呢！告訴你一個秘密：初一上冊的.生物是對我來收簡直比小兒科還小兒科！但是俗話說得好：實踐出真知。書上的原理、實驗說得再精彩，沒有親身體驗是不會知道那種奇妙的感覺的。所以，我媽媽給我買了一套“化學(xué)世界”實驗器材，從那以后，我便迷上了做化學(xué)實驗。
一次，我突發(fā)奇想，鉀遇水能燃燒，說明鉀遇水會變熱，那能不能說明鉀是酸或堿性的呢？如果是這樣，把碘化鉀溶液電解，鉀充當(dāng)電解質(zhì)消耗掉，會不會產(chǎn)生碘溶液呢？事實勝于雄辯，我決定親手試一試。
說干就干，我拿來碘化鉀、電池座、電池、導(dǎo)線、水、量杯、燒杯、藥勺和攪拌棒。配好溶液，連好電路，把兩根導(dǎo)線放進(jìn)了水里。立刻，一根導(dǎo)線上冒出了大量氣泡，另一根導(dǎo)線則不斷把周圍的溶液變紅，半小時后，透明的溶液變成了深紅色。我拿出了導(dǎo)線，望著這一杯紅色的液體，思索著：怎樣才能確定這杯溶液是不是碘呢？對呀！碘遇淀粉會變色，用淀粉試一試不就知道了？我用滴管吸取了一滴溶液，滴在一小塊饅頭上，饅頭立刻變成了藍(lán)紫色，果然是碘！
“成功了！”我大聲歡呼。
我怎樣了作文 篇4
當(dāng)我需要一滴水的時候，你給了我整個海洋。當(dāng)我需要一點顏色的時候，你給了我整個染坊。我該怎么感謝你？
大自然和我一起度過了13年的春夏秋冬，給了我春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷。我該如何報答和感謝你？
謝謝你，春！你給世界帶來了活力，活力，快樂�！禾鞄е拖Ｍp輕到來。溫暖的春風(fēng)就像兩只溫柔的大手，觸摸著一切，過去多彩的世界在春天恢復(fù)了！
謝謝春小姐！給世界帶來美麗的風(fēng)景和鮮花。春天就像一幅彩色的畫。
謝謝你，夏！你給世界帶來了節(jié)奏、歡樂和興趣…夏天，你穿著綠葉在暖風(fēng)中跳動。蟬，多美的音樂播放器�。≡谀莻�炎熱的.夏天，蟬在那里快樂地歌唱，聲音洪亮而清脆。這種節(jié)奏給人帶來了一切。
夏爺爺，謝謝您！給世界帶來了生活的節(jié)奏。夏天就像一張節(jié)奏表。
謝謝秋！你給世界帶來了涼爽、豐收和歡樂……，秋天不知不覺就到了。秋天，果味十足的名字。樹上長滿了紅蘋果、黃澄澄產(chǎn)的梨和有裂紋的石榴。秋天給農(nóng)民帶來財富。
謝謝秋，謝謝你把水果給了人們。秋天像豐收圖。
謝謝你，董！你給世界帶來了寒意，也帶來了畫卷.刺骨的西北風(fēng)吹走了黃葉，冬天來了。冬天雪花紛飛，樹枝被雪覆蓋，就像美麗的銀條，隨風(fēng)搖擺，地上的房屋變成白色的世界，凍結(jié)成冰柱，像一串珍珠掛在屋檐下。
董奶奶，謝謝你穿上白色的冬裝。
謝謝四季。四季讓我充滿歡笑，帶給我歡樂！
四季！謝謝！
我怎樣了作文 篇5
猜猜，我在陽臺的角落里發(fā)現(xiàn)了什么？嘿，是一張蜘蛛網(wǎng)，落満灰塵的蜘蛛網(wǎng)。要不是我來找東西還發(fā)現(xiàn)不了它呢！
蜘蛛網(wǎng)有手掌大小，從中心一點向四周延伸開來，橫一條，豎一條，一條連著一條，圍成了大大小小的八角形。細(xì)細(xì)的絲，若隱若現(xiàn)，看起來弱不禁風(fēng)，一陣微風(fēng)吹過，原來八角形的的蜘蛛網(wǎng)變得橫七豎八，毫無規(guī)律。我正要蹲下身仔細(xì)觀察觀察，蜘蛛似乎發(fā)現(xiàn)了危險，慌忙拽下一根絲線，倉惶逃跑了。
蜘蛛到底是怎么樣織網(wǎng)的'呢？我的好奇心被調(diào)動了起來。
夜，靜悄悄的，我舉著手電筒躡手躡腳地來到了蜘蛛網(wǎng)邊，嘿，小蜘蛛正在忙著織網(wǎng)呢!蜘蛛先把絲固定在一點上，自己則吊在絲上，沿絲線下垂地面上，慢慢地爬過地面，再慢慢地爬到另一個角落里，到對面時，蜘蛛用腳把絲收緊，收到長短相宜時，就把絲固定在新的固定點上。“天索”架成后還需完成以下幾道工序：先把天索加粗。它在“天索”上往復(fù)來回多次，再粘上幾條絲，加粗“天索”，成為“纜繩”，然后再在這條粗繩的下方，平行地架起第二條“纜繩”。最后，蜘蛛就在這兩條“纜繩”上慢條斯理地織起一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
這次發(fā)現(xiàn)，讓我懂行了一個道理：大自然處處皆學(xué)問，只要你留心觀察，一定能收獲許許多多的知識！
我怎樣了作文 篇6
有人的人生是完美的，也沒有人的人生是殘缺不堪的。我堅信這一點，所以，我活得坦然，瀟灑。在我肩負(fù)著家庭和學(xué)業(yè)的雙重壓力時，我會想到我還有可愛的同學(xué)和親愛的母親，至少我會為了他們活著。在從前，我享受著奢華的一切與周圍用之不盡的幸福，可時光逝去時，一切消失時我才思考，我到底在做什么？我生從何來？死往何去？我打從娘胎里出來就有意義嗎？
這些，有的人生來就明白，有的人死也無所知。他們，往往窮苦得瀟灑，奢華得迂腐。而我呢，經(jīng)歷了重重波折后，竟也知趣了。不再理會，因為那不是我們該去理會的，只有相信，相信我們有我們的價值，活著永遠(yuǎn)是為了自己，也會間接為了身邊的人，活著，就是我們的使命。至于如何活，上帝早已給了我們選擇。人們常常會想，如果我們能選擇，那我寧可不出現(xiàn)在這個世界上！這個想法可真好呀！
那我敢保證，世界上有百分之八十的會選擇逃避。每個人都有每個人與生具來的使命，不是不到，時候未到，我們生下來所做的一切，都是為了迎接使命所做的鋪墊而已，這就是我們的'價值，有的人勤勞塌實得完成了他的使命，而終將幸福一生，有的人碌碌無為還可笑地對天長嘆：我活著到底為什么啊？
沒有什么是絕對的，就像生命不一定丑陋，心靈不一定美麗一樣，可缺少的往往是發(fā)現(xiàn)美的眼睛與堅信不移的決心，你有嗎？
我怎樣了作文 篇7
我是一個平平凡凡、普普通通的小男孩兒，既沒有超凡脫俗、楚楚動人的容貌，也沒有學(xué)富五車的淵博知識。但是你們每天都會在上學(xué)的路上，看見一個活蹦亂跳的小學(xué)生，他就是淘氣的我。
我的皮膚較黑，身體處處傷痕累累，這些都是淘氣送給我的“小禮物”。我長著一張?zhí)O果般的'臉蛋，丁點兒小的眼睛如同一顆寶石一般，笑起來可以咪成一條線，鼻梁雖然挺高的，奈何早早的就架上一副黑框圓鏡，最讓我得意的還是那張小巧的嘴巴，著急時口水飛濺不說，還得配上一段手足舞蹈。
我有兩個形影不離的“朋友”，我常因這兩個“朋友”心煩意亂，可卻怎么也甩不開“它們”。
第一位“朋友”是淘氣。有一次，天空中飄著朦朦細(xì)雨，天氣十分涼爽，我喋喋不休地對媽媽說“我想出去玩！我想出去玩……”可媽媽卻斷然拒絕，無奈之下，我只能偷偷的溜出去。我趁著媽媽上衛(wèi)生間的時候，逃了出去，踏上自行車，叫上朋友，穿上雨衣，自由自在、無憂無慮的在城市中穿來竄去，但因天氣下雨，地很滑，所以我們都在轉(zhuǎn)角處摔了個“嘴啃泥”，狼狽不堪的回到了家。
第二位“朋友”是粗心。在學(xué)校里、生活中處處都有它的身影。比如在家里用洗衣機(jī)洗衣服，忘了定時，把衣服攪得跟葡萄干似的；在學(xué)校考試時，草稿本上寫的是六十三，可一到了試卷上就成了三十六。
粗心、淘氣，我勢與它們決裂，特創(chuàng)詩一首為證：粗心淘氣要不得，早戒早除更優(yōu)秀。
我怎樣了作文 篇8
“咦？這是什么，”我撿起來一看，“哦？是誰丟的十塊錢？”下課了，我正在教室里看漫畫書，無意間看到桌子底下有十塊錢。“是誰丟的？這錢是干什么用的？”我的心里冒出了一大堆疑問。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們都在玩耍，絲毫沒有注意我，更沒有注意到我手中的'十塊錢�？粗掷镉≈{(lán)色毛澤東頭像的十塊錢，我的心里樂開了花：“太好了，我撿著十元錢，嘻嘻，有這十元錢，再加上我平時攢的幾十塊錢，就可以到精品店里面一個買手鏈了�！闭f著，我朝四周望了望，在確定沒有人看見我拾到十元錢，便把十元錢裝到了我的挎包里。當(dāng)我把錢裝到包里面的時候，我突然想到了媽媽：媽媽在我很小的時候就開了一個百貨超市。開了這么多年，媽媽一直兢兢業(yè)業(yè)地賣著東西，一點兒也不給客戶缺斤少兩，價格公道，從不哄抬物價，就是有時候算錯錢了，媽媽也要親自到人家去退錢、道歉。有一次，人家到我家里買東西，把錢包丟在了我家門口，這錢包正好讓媽媽給撿到了，媽媽看了看，里面有好幾張銀行卡，還有許多現(xiàn)金。一般人都會把這些錢自己花掉，可媽媽卻把這錢包放好，在門口寫了一個招領(lǐng)啟事，人家認(rèn)領(lǐng)完錢包感謝，媽媽笑笑說，這是我應(yīng)該做的。想到這兒，我從包里拿出了10元錢交給了老師。老師詢問了同學(xué)，原來這10元錢是同學(xué)的飯錢。
我慶幸，慶幸自己把這10元錢交給了老師；我感謝，感謝媽媽教會了我做人要誠實守信，沒有讓我留下了人生的一個小污點。
我怎樣了作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是一座來了就不想離開的城市——成都。深厚的文化底蘊(yùn)以及蓬勃的現(xiàn)代氣息，讓他聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
青城山是成都十景之一，在成都的大街小巷都能打聽得到。青城山有著巍峨的山體，峰入云霄，峰頂云霧繚繞。
登青城山時，一路上都有泉水相伴，溪水相繞，或遠(yuǎn)或近，那聲音是如此悅耳。在層巒疊翠的長松翠柏下，豁然一條小溪伸向遠(yuǎn)方，好像一只蜿蜒曲折的銀龍。兩旁的千奇百怪的樹木像是以最獨(dú)特的姿態(tài)來歡迎那些遠(yuǎn)道而來的游人一樣。
到達(dá)上清宮后，我們將有機(jī)會欣賞到日出、云海、圣燈這三大自然奇觀。其中圣燈尤為奇特，每逢雨后天晴的夏日，夜幕降臨后，在上清宮附近的圣燈亭內(nèi)可見山中光亮點點，閃爍飄蕩，少時三、五盞，忽生忽滅，多時成百上千，山谷一時燦若星河。實際上，這只是山中磷氧化燃燒的自然景象。
翻過青城山，就該游覽都江堰了吧，放眼望去，碧綠的岷江水像一塊翡翠，微風(fēng)吹過，江面上泛起魚鱗似的`波紋，在陽光的照射下，江面上波光粼粼，又像灑下了一層碎金，江水緩緩地朝寶瓶口流去。
有時，左邊的江會突然打開一個閘門，岷江水蜂擁而至，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。
踏上安瀾索橋，往下看，岷江水翻滾著，奔騰著。它如同川劇里的變臉，變化萬千。
月是故鄉(xiāng)明，家鄉(xiāng)事是成都的各種風(fēng)光，家鄉(xiāng)事更是我對成都永恒的喜愛！我感謝你！
我怎樣了作文 篇10
姥姥常說我和別的孩子不一樣，說我在媽媽肚子里時就特別愛動，害得媽媽睡不好覺。生下來時跟其他小孩也不同。剛出生的孩子是吃了睡、睡了吃，大部分時間是在睡，可我大部分時間睜著眼睛，不睡覺，姥姥說我特熬人。
現(xiàn)在別看我瘦瘦的，但千萬別被我的外表迷惑。因為我是個力量+速度型的男孩。我屬雞，但在別人眼里是一只猴子，動作敏捷，精力十足。好像有用不完的勁一樣。我的英文名叫“chazz”，但外教老師總叫我“monkeychazz’’。因為我好動閑不下來，我的衣服經(jīng)常會破，有時經(jīng)常讓我媽媽生氣。但我喜歡運(yùn)動，只要是我們學(xué)校的體育活動我都會積極參加。但是因為我的性格，所以課堂紀(jì)律不好，因為這我媽媽和老師沒少批評我，不過我一定會改的。
我也有很多優(yōu)點，愛好也很廣泛。講文明、懂禮貌。在公交車上，見了老人就讓座，我會保護(hù)比我年齡小的，我也會幫媽媽干些家務(wù)活。我也像其他男孩一樣，喜歡收藏槍和汽車。我也很喜歡看書，比如：小說、軍事、漫畫。但我尤其喜歡探險類的書和節(jié)目，我的偶像是英國探險家被稱為“站在食物鏈頂端的男人”貝爾，我超喜歡他的節(jié)目，幾乎每期必看。我還讓媽媽為我買了好多他寫的'書的書，我現(xiàn)在要多學(xué)知識，將來我也要做個探險家。
當(dāng)然我的缺點也很多，比如：愛玩電腦、不喜歡學(xué)習(xí)，作業(yè)馬虎，經(jīng)常讓媽媽生氣。但是每個人都是獨(dú)一無二的，不可復(fù)制的，我希望我有我的特點，我會努力的！
我怎樣了作文 篇11
今天，我和我同桌晏晨博吵架了，不是因為什么大事，而是因為一件小事。
上課寫作業(yè)時，因為沒注意，我不小心碰了一下晏晨博的胳膊，我連忙說了聲：“對不起�！北疽詾闆]事了，誰知他罵了我一句，我想：“罵就罵吧，再等一小會兒，氣消了就可以了�！笨墒�，他氣勢洶洶地在桌子中間畫了一條分界線，還說：“從今天起，誰也不許過這條線，過了就要讓對方打手板十下�！蔽乙膊桓适救�，說：“君子一言，駟馬難追�！睆哪且院�，我倆誰也不理誰，上課也不能認(rèn)真聽講，都在注意自己和對方有沒有越線。自然，我作業(yè)本上的紅叉也越來越多。
有一節(jié)課，我悄悄在線邊上放上我的'特殊尺子，里面有小鐵珠，只要誰一動它，可以發(fā)出響聲，因為他的個頭有點大，所以，上課時我好多次聽到尺子響。
下課，我理直氣壯地問他：“上課越界多少次了？可別說話不算話！”“你想怎么樣？”他邊說邊往出跳。看他想耍賴，我攔住他，就是不讓他下位：“讓你當(dāng)初畫分界線，自作自受，這下非打你幾十下手板不可�！奔钡盟麤]法子，只好連連求饒說：“現(xiàn)在，我要清除這條分界線。”本來我還很生氣，回頭一想，事情都是因為我而起，我也就很快同意了。
以后我們再也沒吵架，上課也不用擔(dān)心越界了，他個頭大，我盡量多讓點位置吧。
希望我們以后做永遠(yuǎn)的好同桌！再也沒有分界線。
我怎樣了作文 篇12
我，害怕。害怕面對困難，害怕別人傷害我幼小的心靈。我討厭這樣的我，每當(dāng)遇到困難，都會在背后淚如雨下。但經(jīng)過一件事后，我變了。
記得在五年級的那天。在一個學(xué)期的努力下，終于迎來了奧英決賽。我有說不出的擔(dān)心和緊張，幾天過后，初賽的結(jié)果出來了，馮老師高聲讀著進(jìn)入決賽的名字，一個個名字過去了，最后也沒有讀到我的名字。此時此刻，我感覺天就要塌下來壓到了我的身上。
回到家里，我把這個壞消息告訴了爸爸、媽媽，我看到了他們眼里對我的失望，我也只能在心里悄悄地說：“爸爸、媽媽，對不起，我讓你們失望了。”媽媽失望地?fù)u搖頭，嘆了一口氣。爸爸生氣起來，對著我大吼：“你看你考出個什么成績，平時就只顧著玩，以后不準(zhǔn)再玩了，快回房間認(rèn)真做作業(yè)�！卑职值拇蠛鸢盐覈樍艘淮筇业椭^走進(jìn)了房間。
我走進(jìn)房間，透過窗，我發(fā)現(xiàn)窗外的景物跟平時截然不同，天上的星星雖然不多，卻顯得特別耀眼，向我微笑地眨著眼睛。透過蒙蒙的窗戶，卻清清楚楚看到了里面的自己，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的`臉上掛著一絲絲微笑。那微笑，讓我有一股莫名其妙的力量，想：“我不要再像以前那個脆弱的我，在哪里跌倒就應(yīng)該懂得在哪里站起來�！蔽以俨粫驗槭《迋�天昏地暗。看著窗里微笑的我，卻忘記了如何去哭泣。
我開心，我快樂，因為我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的心靈不再脆弱，已不是從前那個害怕面對困難的我，而是懂得用微笑去面對困難。我忘了哭泣，記住了微笑。
我怎樣了作文 篇13
寒假又不自覺的過去了，想到還有“半碗”寫作業(yè)，只好坐在書桌前開始無聊的寫。你為什么這么晚才完成作業(yè)？有必要從頭說起：剛放假幾天，不用擔(dān)心寫作業(yè)。無意中翻出一本我過去看過的書，《假如給我三天光明》，又看了一遍。反而越來越沉迷，最后不得不忘記堆積如山的作業(yè)。
是的，這本書是我《安徒生童話》后最喜歡的書，我經(jīng)常拿在手里。記得買的時候，不是很喜歡。我扔到一邊，連看都沒看。有時候我媽問我書上的簡答，我也就湊合著�，F(xiàn)在回想起來，很后悔這么好的一本書毀在我手里。默默看書的同時，我想到了海倫是如何度過那些艱難的日子的'，我清晰地記得書中的一句話：只有聽不到聲音的人，才會更加珍惜傾聽的機(jī)會，只有看不到陽光的人，才會真正體會到光的價值。正是她熱愛生活的精神為她贏得了一次又一次的榮譽(yù)。
除了這個原因，還有一個，當(dāng)然是春節(jié)！那幾天，我從大年三十一直到初七都沒寫作業(yè)。這些天我沒有時間做作業(yè)，因為我要么出去，要么待人接物。聽著，我媽又開始嘮叨：‘為什么春節(jié)前就走了，作業(yè)沒做好，整天跑來跑去，找理由！’我的好媽媽，我自己的媽媽，不要再挖苦我了，好嗎？
所以現(xiàn)在我必須在半山區(qū)做作業(yè)。我自責(zé)。我的老師和父母都說我們應(yīng)該制定一個時間表。沒聽出我沒受多少苦，吸取了教訓(xùn)。明確制定一個時間表，規(guī)劃好以后一天的行程，也是一個好習(xí)慣。這個寒假也很好。但是。我也很期待暑假。
我怎樣了作文 篇14
時間一天一天過去了，老師說又要月考了，我非常緊張，因為我根本不知道今天要月考，所以回家沒怎么復(fù)習(xí)。
試卷發(fā)下來了，教室里頓時鴉雀無聲。我迅速打開試卷看了一下，呀，還真難�。∥也挥傻脟@了一口氣，也顧不得那么多了，管他三七二十一，拿起筆就寫。教室里一片“沙沙”的寫字聲。忽然我遇到了一道難題，左思右想，側(cè)著腦袋，緊皺眉頭，終于想出來了�？紙鋈鐟�(zhàn)場，這一點也不假。你看，同學(xué)們都在和難題斗爭。我哆哆嗦唆地連筆都在抖，好象我前面有一只兇猛的大老虎，搞得我有不少題拿不準(zhǔn)就草草解答了。
時間一分一秒的過去了，還有幾道題沒有做，我看了一下表，�。≈挥袔追昼娏�。于是，我飛快地寫，但在短短幾分鐘內(nèi)不可能大功告成，只有抓緊時間，沖進(jìn)終點線，爭分奪秒，攻下這個堡壘。只是時間太短了，心里越急，筆卻越慢，關(guān)鍵時候，可惡的筆也和我作對，本來很有把握的題，這是卻理不出頭緒，亂了方才。我看著試卷上的空白處，猶豫不定。心中暗暗地乞求老師：“再給我二分鐘，就二分鐘！”可是時間不等人，“叮當(dāng)，叮當(dāng)”，鈴響了。
“時間到了，交卷”，老師宣布�？紙錾狭⒓闯霈F(xiàn)各種各樣的`情況，有的同學(xué)瀟灑地走來走去，顯得胸有成竹；有的慢慢吞吞地站起來，眼睛卻盯著試卷；有的爭分奪秒，趕緊添幾筆。我雖然沒做完，但只有無奈地交了試卷。
我真后悔，后悔為什么沒復(fù)習(xí)，后悔沒掌握好時間，但世上沒有后悔藥啊�？磥砦矣忠粤�。
我怎樣了作文 篇15
鐘滴滴答答地響著，我撫著鐘，思緒飄向從前。時間像一縷絲，虛無縹緲。我拈著這縷絲，想起過去的事。
看著老家門口的那棵老樹落葉繽紛，我仿佛看到了自己小時候的樣子。在我小的時候，常常會到老家看看，與朋友嬉戲于老樹之下。我們總會搞一些幼稚的事情，有時我們會玩老樹下的泥巴，有時我們會敲掛在墻上的老鐘，有時會玩弄一些花花草草；做這些事情總會讓童真的我們體會到不一般的快樂。
堯子是和我一起長大的，我們的關(guān)系比親兄弟遠(yuǎn)要親。后來，我上了初中，搬進(jìn)了大城市，不再見到他，不再見到老家門口的老樹，不再聽到以往的鐘聲，不再看到過去的花花草草。我們的世界忽然陌生了。
我期盼著，期盼著假期的到來。終于有一天，它來了，我的心中充滿了欣喜，堯子，等我，我馬上回去。又回到了這熟悉的村子，我感覺家鄉(xiāng)的空氣都是甜的。"堯子！我回來了！我大喊著，盼望著看到我的好哥們。他高興地沖出家門"我好想你！脫口而出。他這句話同樣也涌上了我的心頭，明天就是你生日，農(nóng)歷的，一定要來。天��！我都忘了自己的農(nóng)歷生日，他卻比我還記得清楚。鐘響了，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨�，這聲音灌進(jìn)了我的'心房。到了我的生日，他給我做了我最喜歡吃的菜，我們吃的津津有味，談的熱火朝天。那一刻鐘聲又響了。
東流逝水，葉落紛紛，荏苒時光就這樣慢慢地過去了。過了假期不再聽到家鄉(xiāng)熟悉的鐘聲，而是換新的鬧鐘。鐘聲叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，我撫著鐘，思緒飄向從前。
我怎樣了作文 篇16
一個人如果要在社會上立足，就必須學(xué)會做人。當(dāng)我還小的時候，爸爸媽媽便開始教我怎樣做人，怎樣做一個對社會有用的人。
爸爸媽媽是我最好的老師。小時候，媽媽總是會給我講曾子誠信的故事。每當(dāng)我聽后總是深有感觸，學(xué)到了做一個誠實守信的人。正是媽媽用一個個幽默、風(fēng)趣但意味深長的故事澆灌我漸漸長大，讓我的生活變得充實，讓我那一刻混沌的心豁然開朗。無形中我從媽媽的所作所為中學(xué)到了很多。上次，鄰居家的電飯鍋壞了，媽媽便主動把自己家的借給了她，雖然我們吃飯晚了一些，但媽媽毫無怨言。因為高爾基說過“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”是呀，一個懂得奉獻(xiàn)的'人總是會受到社會的歡迎，反之只會受到排斥。
爸爸去參加了我五年級的家長會，聽了專家的講座，回來后，他深有感觸對我說：“‘人’字有兩筆一撇一捺，少了其中一筆，人就立不起來，而誠信就是那一筆，人沒有了誠信就很難立足，得不到別人的信任……”爸爸繪聲繪色地說著，他說的每一個字都深深印在我的腦海里。時時刻刻提醒我、啟迪我、開導(dǎo)我，做一個誠實的人。
從出生到現(xiàn)在我的鴿子一點一點變高，懂得的道理也越來越多，是爸爸媽媽一天天地滋潤我，照亮我的心房，讓我學(xué)會了醉人的真諦，要誠實守信，要樂于助人，要尊老愛幼……我要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我學(xué)到了這么多，學(xué)會了做人。他們是我成長之中最重要的人生導(dǎo)師。
我怎樣了作文 篇17
我是一個活潑開朗的小男孩，高高的個子，鼻梁高挺，再配上一雙大大的眼睛，看過我的人都說我很帥氣。其實，我還是一個勤勞的小孩。
有一次，我看見書架上的書東倒西歪的，于是我就動手整理。我使勁回憶媽媽整理書架的步驟，首先把倒下的書扶好，放回它本來的位置。有的書我不知道本來放在哪兒，就按照書本大小依次擺放。
當(dāng)書架整理完后，布滿灰塵的.學(xué)習(xí)桌就出現(xiàn)在了我的眼前。我便一鼓作氣，開始擦桌子。我拿來了濕抹布左擦一下，右擦一下。擦完了抬頭一看，書桌上面全是水印，像是一張大花臉，還不如不擦。我有點沮喪，想想媽媽的辛苦，我又重整旗鼓再擦一遍。這回我吸取教訓(xùn)，有條理地擦，擦完后再用干抹布又擦了一遍�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，學(xué)習(xí)桌終于露出了干凈的笑臉。
媽媽回來后，看到煥然一新的書架和學(xué)習(xí)桌，大吃一驚，得知是我做的，她緊緊地抱著我，一個勁夸我是好孩子。得到了媽媽的表揚(yáng)，雖然我累得滿頭大汗，但是心里像喝了蜜一樣甜。
從此，我總是幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，掃地、拖地、擇菜、洗襪子……干完這些活，我感覺很累，躺在沙發(fā)上休息時就想：原來媽媽平時是這么辛苦，我一定要當(dāng)媽媽的得力小助手！
這就是我——勤勞的我，雖然我只干這點活，但我很快樂！
我怎樣了作文 篇18
天空上，我就是一顆星，一星一宇宙！
沙漠里，我就是一粒沙，一沙一世界！
大海中，我就是一條魚，一魚一汪洋！
生活里，我就是那個人！我有我世界！
我的世界不大，住著我和媽媽。每天媽媽送我上學(xué)，“寶貝，上課認(rèn)真聽，放學(xué)門口見，媽媽愛你！”每天媽媽接我放學(xué)，“寶貝，辛苦了，今天開心嗎？媽媽愛你！”平凡而甜蜜，普通又幸福。
我的世界不大，有花有草有童話，“老媽，你就是個植物殺手，花花草草都被你養(yǎng)的面黃肌瘦！”“呵呵，可是我把你養(yǎng)的肥肥白白呀，花先生草小姐我也盡心養(yǎng)呀！”“好吧，那我?guī)湍黄饋恚 卑�，睡前故事時間，“神筆馬良拿出來他的畫筆，在墻上三筆兩筆畫了起來………”呼嚕呼�！珘衾镉袀�小世界。
我的世界不大，堆滿了我的潘多拉。沒有合適的書柜，我和媽媽用快遞盒組合在一起，拼成了一個小書庫，沒有收納櫥，小時候的爬行墊派上了用場，我的娃娃們整齊排好隊，一二一二來練操。沒有大氣上檔次的'鋼琴小提琴，我們用塑料盆組合一起，學(xué)習(xí)街頭黑人兄弟一樣，動次打次，動次打次嗨起來！
我的世界不大，可這里有我溫暖的家，46個兄弟姐妹和愛我的另一個媽媽，一起讀書，一起玩耍，一起哭，一起笑，每天開開心心樂開花。
一個怎樣的我，嘻嘻，我不說，請你來我的世界吧！
我怎樣了作文 篇19
夜很靜，靜得令人恐懼。我一個人獨(dú)自漫無目的的走在路上。不知道過了多久，抬起低垂的腦袋，我不禁一驚——不知不覺中我已走到了家門口。
燈還亮著，媽媽應(yīng)該還沒有睡吧？而我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣進(jìn)去？能當(dāng)作什么都沒發(fā)生嗎？我開始反省——到底是為了什么我會一個人站在這里？記得電話里我是那樣的氣勢凌人，不容反抗。明明是自己“技不如人”，考得一敗涂地，最后卻丟下一句“不要管我，煩死了！”然后毫不猶豫的掛斷電話。我知道，那一句話肯定把媽媽傷得很深很深，即使我追悔莫及，可是一切都不能挽回了。
站在離家五米遠(yuǎn)的地方，我靜靜的反省著今天的一切：媽媽也是關(guān)心我啊！我從來沒這樣吼過她，是不是太過分了？望著家里的照明燈發(fā)呆，眼睜睜的看著它“啪”的一聲熄滅了，我的世界也一片黑暗！我的頭重重的垂了下去！
不知又過了多久，我慢慢的抬起頭，輕輕的用手抹去眼角的.疲憊，拖起酸痛的腳，緩緩的移動著沉重的腳步，摸索著向家的方向走去，小心翼翼的摸出鑰匙打開門。所有動作都比變得像賊一般輕巧，似乎怕一個不小心驚醒了沉睡中的精靈。
輕輕的打開燈，我的眼睛不禁濕潤了……
“飯桌上那是你最愛吃的家常菜啊！”我對自己說。那盞燈似乎散去了我心中的陰霾，又將我的世界重新點亮了。
“對不起！”我喃喃著，帶著濃濃的歉意和深深的悔意。淚水無聲的滑落——媽媽，讓我怎樣感謝你？
我怎樣了作文 篇20
我?guī)е@奇離開了小時候的搖籃，我知道，我已經(jīng)不是那個整天在媽媽懷抱的小孩子了。我為著自己的長大而驚奇，雖然我長大了，但在爸媽的眼中永遠(yuǎn)是個孩子。他們永遠(yuǎn)護(hù)著我，使我失去了同齡人原有的`自由。有時我想大聲告訴他們：“我長大了！”但是我始終沒有開口，是因為他們愛我才護(hù)著我。我不想讓爸媽傷心，我理解他們的心，但是，渴望他們能夠理解我。
我想自由自在的長大，不要爸爸媽媽整天這個允許做那個不允許做，一天到晚除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，也不管我愿不愿意！我天天坐在書桌旁，一遍又一遍地翻閱《小學(xué)生作文選》，一張又一張地完成數(shù)學(xué)AB卷……，好希望能休息一天，這就是長大了我的變化么？我不禁想起了幼兒園的時候，天天在樓下玩、鬧，一放假就徹底丟開學(xué)習(xí)，和鄰居盡情地又打又鬧，是多么快樂哪！
我想開開心心的長大，到了晚上，老爸老媽把我丟在一旁，而我呢，卻只能孤單地看書。我多想爸爸媽媽能夠多陪陪我，象小時候一樣多給我講倆個故事，陪我玩玩游戲，我想有一個屬于自己的空間，有自己喜愛的小伙伴經(jīng)常在一起玩，看自己想看的小人書，自己做自己能做的事。我還想爸爸媽媽休息天的時候能夠經(jīng)常帶我出去玩玩，不要一天到晚總是說沒時間，我只想跟你們說：“整天給我吃好的，穿好的，就以為我很幸福，其實我一點都不開心……”
我怎樣了作文 篇21
個子不高，一張圓圓的小臉蛋，一對月牙形的眉毛在齊劉海下若隱若現(xiàn)，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，一個鼻梁有點塌的小巧鼻子，一張櫻桃小嘴，這個人就是我――陳力暢。
我的優(yōu)點有很多，但缺點也不少，最大的缺點就是馬虎。是的，我就是一個十足的馬虎大王。每次做事都馬虎大意，一會兒這個忘拿，一會那個忘帶。寫作業(yè)的時候也是粗心大意的'，常常把數(shù)字6看成9，
把運(yùn)算符號“＋”看成“－”。做計算題時，明明豎式都算對了，結(jié)果寫在橫式上的時候卻成了另一個數(shù)字。
記得有一次上課寫作業(yè)時，我在書包東找找，西翻翻，找來找去就是沒找到文具盒。急得我像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，坐立不安。最后只能先借用同學(xué)的筆。心里想：“昨天喊媽媽幫我把文具盒放我書包里，她肯定是搞忘了，害我今天沒筆用�！狈艑W(xué)回家我找媽媽要我的文具盒，沒想到媽媽拿著我的書包打開最外面一層口袋，從里面掏出了我遍尋不到的文具盒。我不好意思地低下頭，才想起自己只在平時放文具盒的那一層找，沒有把書包幾個袋子挨著打開好好看看。
“吃一塹，長一智”，以后做事絕不能再馬馬虎虎的了，而且自己的事自己做，不能老是指望爸爸媽媽。平時做事一定要細(xì)心，寫作業(yè)之后也要認(rèn)真檢查一下。爭取改掉這個壞毛�。�
我怎樣了作文 篇22
我是怎樣的人?
吃完中飯路上，突然冒出的想法。
就這個問題，我問了三個人:阿武，阿鮑跟大哥。
大哥說:”不錯啊，怎么這樣問?”
頑皮的我不依的追問:“就不錯?就這樣?”
大哥不好意思的說:”汗了，應(yīng)該是個好女孩�！焙呛�，那是我得意的笑聲。
自問:我是個好女孩嗎?是的，朋友們都說我是聽話的女兒。不會夜不歸宿的瘋玩，不會各種不良的嗜好，……而我卻認(rèn)為自己傻傻的呆呆的'笨笨的可以，什么都不會。
阿鮑說:“思想成熟穩(wěn)重的人，有點羞澀但不內(nèi)向，賢妻良母型的!那么，你是怎么看我的呢?”
我正經(jīng)的反駁:”你所說的人恐怕是你理想中的那個人吧，但那絕不會是我。至于你么，我覺得我還不夠了解你，所以不能妄下定論�！逼鋵嵨覐膩砭陀X得你老沒個正經(jīng)，不知道為什么。而我也不會認(rèn)為自己具備你所說的那些特點，實話實說嘛!!
阿武說:”呵呵，覺得你不錯啊!我可是從不輕易夸贊人的哦。還有好多話要說，等以后慢慢道與你知道!”
這個我沒有回復(fù)。是的，他的話老讓自己覺得被關(guān)心祝福著，非常的溫暖與開心。
真希望自己有你說的那樣好。
其實想想:自己并沒有你們說的那么好，那只是你們所知道的我的一個假象而已。也許，那也是一個自己理想的我罷了!
我怎樣了作文 篇23
我們每一天都知道今天就要過去，將要迎來明天，但是又沒有人就注意過，明天會是怎樣的，如果你注意到他你就會發(fā)現(xiàn)，明天將會是非常美好的，只要你懂得去珍惜明天，愛明天，那么明天會賞賜給你你意想不到的東西。
我注意過明天，我給大家講講我的明天是怎么樣的：
我剛剛跨進(jìn)了中學(xué)，迎接我的卻是一堆的作業(yè)，卻是這樣一句話“重負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”。但是他們卻沒有考慮我們學(xué)生，但是我們必須接受這樣的客觀條件，我們必須要‘長江后浪推前浪’必須要‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’但是這樣的壓力太大了�？蓻]有辦法。
我仔仔細(xì)細(xì)的想過我將要跨入初中，我必須以優(yōu)異的成績來展現(xiàn)給老師，可是第一次考試我就考砸了，很砸，讓我不敢見到老師。但是這幾天我真正的想通了，考得差不是問題，努力不努力才是最大的問題，只要自己努力了，那么明天就將會更加美好，更加幸福。只有自己真正的明白懂得了，才會真正懂得明天將會是怎么樣的！
我相信每個人的明天都會有一個共同點，就是每個人的明天都將會是美好的，都將會是充滿陽光，充滿微笑的！
愿每個人都有自己獨(dú)特的明天，獨(dú)特的前途，獨(dú)特的笑容，獨(dú)特的'人就會有一個更加獨(dú)特的明天，我真正的相信明天是美好的，獨(dú)特的，是意想不到，不可思議的！
我怎樣了作文 篇24
在21世紀(jì)的今天，大多數(shù)人視時間如糞土，可是，人生何其短，百年明日能幾何��！
今天是長假第二天，早上，我睜開朦朧的睡眼，一看時間，“呀，糟了！”我一個猛翻身，將被子扭成繩狀，拿起我那個好吃懶做的復(fù)讀機(jī)，讓它在我的“皮鞭”下被迫工作。
總算在吃早飯之前聽完了錄音，我吃完早飯后，牙不刷臉不洗，打開電腦玩了起來，空間里的蘋果熟了，我收完了自己的果實，又看了看好友的農(nóng)場，偷了不少東西，心里美滋滋的，正要賣掉換成金幣，突然想起來上午10：00要去上作文課，我急忙洗把臉，草草刷了牙，就去上作文課了。
由于惦記著農(nóng)場的蘋果沒賣，作文寫的不認(rèn)真，借字連篇，結(jié)果被老師留下重寫，本來12點放學(xué)，1點了我才回到了家中。
中午，吃完飯?zhí)稍诖采�，呼呼大睡，讓大腦和身體全部休息，緩解一下上午的疲勞。
等我醒來時，一看時間，都四點了，鞋也顧不上穿，開始寫作業(yè)。直到晚上，我急的飯也沒吃，兩只眼睛猶如小燈籠似的.，手寫得直發(fā)酸，才寫出一張并不太好的小報。
時間就是這樣，你拋棄時間，時間也會拋棄你，只有將零星的時間加以利用，才會得到完整的時間�！肮怅幩萍呷死�，日月如梭趲少年”蘇聯(lián)主要創(chuàng)建人列寧不是也說過嗎？“浪費(fèi)自己的時間等于慢性自殺”。時間就是珍惜生命。
我怎樣了作文 篇25
童年是一條清亮的溪，是一個閃光的夢；童年是一道絢麗的彩虹。在大家的心中，童年都是美好的時光。
從小我就是村中的“開心果”，因為那時小，不知道長大是什么，所以就做了許多傻事，現(xiàn)在想起來也是哭笑不得。
小時候我比較調(diào)皮，總會做錯事，這件事可真讓我難忘�。寢尶偸墙o我說吃飯的時候要把東西洗一洗再吃，于是就出現(xiàn)了下面的一件傻事：
那一天我和媽媽一起去公園玩，玩累了就餓了，媽媽只能先給我買一個棉花糖了，我手中拿著棉花糖，心中有了想法，媽媽問我：“你怎么不吃你的棉花糖？不好吃嗎？”我沒有理會媽媽，只是徑直朝家的方向走去。
到了家后，媽媽一開門我就馬上沖進(jìn)廚房，拿著我的棉花糖就給洗了澡，我閉上眼嘚瑟的站著，嘴角上揚(yáng)，等著媽媽的夸贊，“��！你在干什么？”只聽媽媽一聲吼。我一下睜開了眼睛，看了我手中只有一個棒的.棉花糖，對媽媽發(fā)出疑問：“咦？我的糖呢？”我十分疑惑。
我愣了一會兒就哭了�！皢鑶鑶琛蔽沂謧�，可媽媽卻又哈哈的笑起來，一邊笑，一邊還嘲笑似的說：“哈哈，水果才洗呢，你這棉花糖也洗，怪不得你剛剛不吃呢！現(xiàn)在好了，這可不怪我，哈哈……”媽媽笑出了鵝鵝鵝的叫聲，我看著被糖浸泡的水，我馬上用嘴接住，還說這個是被我的糖浸過的水，可不能白白浪費(fèi)了�！蔽液攘巳罂冢瑡寢寗t是笑的眼淚都要出來了。
長大后我也明白了，我也不會做小時候的那些傻事了。
我怎樣了作文 篇26
我最愛吃餃子，見了餃子不要命。這不，暑假里閑來無聊，還學(xué)會包餃子了。可每次嘴饞時都是讓媽媽煮給我吃，我都13歲了，說出去真怕被笑話。所以我打算自己找機(jī)會學(xué)下餃子。
今天一早就睡不著，老媽卻還沉睡在夢鄉(xiāng)，所以早早起床了，我決定給自己和老媽準(zhǔn)備一份早餐，好給辛苦的老媽來個大大的驚喜。想干就干，我快速打開冰箱，取出了和老媽一起包得餃子，走到灶臺前，打開煤氣灶，便開始了。
我學(xué)著記憶中老媽的樣子，小心地手拿勺子，隨著水的波動蕩著餃子。餃子時而浮上水面，時而沉下水底，時而又分散開去。我由不得想起了一個謎語：“南邊來了一群鵝，漂的漂來落的落�！闭f的就是煮餃子。現(xiàn)在這鍋里的餃子不正像一群戲水的'小白鵝在漂漂落落嗎？不一會兒，只見滿鍋的餃子都鼓起了白色的小肚皮，一個個白生生，胖乎乎的。它們都浮上了水面，互相擁擠著，碰撞著。我及時倒了點涼水，鍋里立刻平靜了。不一會兒，它們又會冒出頭。我不斷提醒自己：我是第一次煮餃子，絕不能過火了�！帮溩邮炝恕保∵呎f邊急忙抓起勺子把餃子撈上來。
我夾了一只餃子放進(jìn)碗里，倒了點兒醋，嘗了一下餃子的味道，味道很不錯。這時媽媽揉著惺忪的眼睛下來了，我得意地邀功道：“這是我自己下的，老媽您來嘗嘗我的手藝吧！”這時，只見媽媽眉開眼笑地對我豎起了大拇指，夸獎道：“兒子長大了，真棒！”
我怎樣了作文 篇27
我最喜歡的一本書書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這部小說我不知讀了多少遍，它是我最喜歡的讀物之一，其中有關(guān)人生意義的段落，我還能流利地背誦呢！
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題�？�，他在殘廢后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來，他雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說又是一個多么沉重的打擊��！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過不懈的努力，他終于成功地寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《在暴風(fēng)雨里誕生》等小說。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我眼前。保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？哦，我終于明白了，這是那偉大、壯麗的共產(chǎn)主義在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩！這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動力。
保爾，他全身癱瘓，雙目失明，還要為壯麗的.共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。
我長大后，雖然不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的煉鋼爐旁，但我可以把所學(xué)的知識，貢獻(xiàn)給人民，為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊！我還要從中汲取更多的精神力量！
我怎樣了作文 篇28
星期六晚上，我在家里閑著沒事干。啊！老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)還沒完成，就剩下背誦了，我為什么不抓緊時間背呢？
我拿出語文書，找到第二課《林�！罚_始了復(fù)習(xí)背誦，一會兒工夫，OK了，我叫來媽媽，說：“老媽，我背會了，快來檢查�！庇谑�，我開始了背誦。誰知道剛開始背得十分流利，可背了幾句之后，總是不知道該背什么，顯得斷斷續(xù)續(xù)的�！盁┧懒�，怎么這么不好背！”我氣呼呼地說。媽媽語重心長地說“耐心一些！”我重新拿起書，耐心地一遍一遍讀課文，再把背的不好的句子不停地讀來讀去。接著，又一遍遍地給自己背誦。就這樣，幾分鐘過去了，我似乎已經(jīng)背得很流利了，我又把句與句之間的連接讀了許多遍。現(xiàn)在應(yīng)該不錯了吧！我鼓起勇氣跑到廚房叫來了媽媽……
“及至看到了林場，這種親切之感更加深厚了，我們伐木取材，也造林護(hù)苗，一手砍，一手栽……”聽著我流利的背誦，媽媽終于露出了滿意的`笑容。連我自己也沒想到，我竟然背得如此流利通順，想想剛才我復(fù)習(xí)的情景：反復(fù)讀課文（強(qiáng)化理解），反復(fù)讀句子（語句連貫）……啊！我發(fā)現(xiàn)了快速背課文的方法！這樣，我又用這種方法背了后面幾篇課文，都很成功！
好的發(fā)現(xiàn)往往在不經(jīng)意間產(chǎn)生，只要有耐心，有恒心，有毅力，你將會發(fā)現(xiàn)更多……
我怎樣了作文 篇29
我們每個人都會有家。里面有爸爸，媽媽和自己。家像鍋湯，有酸、甜、苦、辣、咸，每個人都會喝出不同味道。
家家都有一本難念的經(jīng)，我們常常會因為一點小事和父母吵架，因為我們大了，有自己的想法了，認(rèn)為父母總是阻止我們的快樂，例如；很少讓我們玩，整天讓我們看書、學(xué)習(xí)，總是歸劃我們的生活，讓我們今天上英語班、數(shù)學(xué)班，學(xué)音樂、美術(shù)、書法、舞蹈……可是，他們從來沒想過我們愛不愛學(xué)。有的`同學(xué)說過不愛學(xué)，但是卻讓父母全盤否定，他們會說：不學(xué)能行嗎，在不學(xué)就落在起跑線上了，能比上你班同學(xué)嗎�；�，不學(xué)？不學(xué)，不學(xué)那能考好嗎？或，你們都大了，不聽家長的話了，說著說著就哭了……唉，我知道你們想讓我們好好學(xué)，長大了讓我們出人頭地，可是你們也該聽聽我們的心聲吧，問問我們愛不愛學(xué)��！我知道你們想讓我們成為十項全能。
家，這個字大家都不么生，但是大家都了解它嗎？家是一個巢，外面再冷，里面也很溫馨、溫暖，讓我們感到幸福。家，是你傾述的對象，你在外面受了多少委屈都可以像家傾訴，它愛和你在一起。家，又是電視，不用電就可以演出各種各樣的電視劇，讓我們有時快樂，有時生氣，有時委屈……但是它愛我們。家是一塊地，有耕種才有收獲，有汗水才有幸福，要我們付出和努力，才會快樂。
家是愛，有付出，有回報。你只要對它好它也會對你好。所以我愛你家！
我怎樣了作文 篇30
我的家是個小家，家里有三口人，爸爸、媽媽和我，我們幸福地生活在一起。
我的爸爸是個水利廠工人，他每天回到家都用尖刺般的胡須扎我，但我一點也不覺得很疼，因為這是幸福的疼痛。我的爸爸很矮，很胖，每當(dāng)我有難題不會做時，他老是摸自己的“大西瓜”肚，我就問他：“你摸它干什么？”他總是說：“你不懂，這是最有名的‘教授肚’�！卑职痔焯煸谕饷婧染�，喝完回家后總是沒完沒了的吐。夜里還喜歡說夢話，這也是他的一個大毛病，希望它可以改掉這兩個毛病。
我的媽媽非常嚴(yán)厲，一點雞毛蒜皮的小事也逃不過媽媽的火眼金睛。有一次，我在家里玩玩具，玩完后沒有及時把玩具放回它們的“家”里，于是媽媽發(fā)現(xiàn)后頓時訓(xùn)斥起來：“叫你天天把玩具放回到自己的'玩具箱里，天天不收，等誰收？玩具不見了，又說哎呀我的玩具怎么又沒了？……”訓(xùn)罷，我就乖乖地把玩具清理好。她真厲害，我怕了。
我的媽媽還有一個絕活——數(shù)數(shù)。每當(dāng)我做錯事，他不愿意看到的時候，總說：“1（代表警告代表危險已經(jīng)逼近代表忍無可忍就開打我）�！蔽业膵寢屖遣皇呛軈柡ρ剑�
接下來介紹的就是我了。我是個陽光少年，自信笑容是我必不可少的，每當(dāng)我遇到難題的時候，總是樂觀面對，因為思品老師說過：“遇到難題時，想想開心事，心情就會慢慢的好起來。”老師說我的字不好，希望有朝一日，我的字也能如我的人一樣漂亮、瀟灑就好了。
這就是我的家，一個快樂、幸福的家，我愛我家！
我怎樣了作文 篇31
我是怎樣學(xué)會溜冰的……
無聊之時，望著那雙被我遺忘了的溜冰鞋。此時穿上去，感覺是那么的嫻熟。我當(dāng)初是怎樣學(xué)會溜冰的呢？關(guān)于種種疑問，我也做了種種猜想。
猜想一：在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會
回憶片段：當(dāng)爸爸媽媽買回溜冰鞋的時候。我因為好奇心，所以馬上就想溜溜看，體驗一下飛一般的感覺�？墒牵@東西讓我毛骨悚然。你知道嗎？本人天生就很膽小，見到一只蟑螂都能嚇個半死，如今叫我去滑“三級警戒物品”，有個人溜冰，手都跌斷了呢！你說我能敢嗎？所以我只能看著溜冰鞋又不敢滑。買了溜冰鞋又不滑，這不是糟蹋嗎？老爸老媽看見我那膽小的樣，所以就來幫我。在老爸的指導(dǎo)下，在老媽的幫助下，另外加上在我自己的.努力下，我終于不辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望，我終于成功了！還練到了隨心所欲的地步呢！什么高難度的動作對我來說都是“小意思”��！
猜想二：自學(xué)成材
回憶片段：我一看見溜冰鞋，就有一種喜歡的感覺，這東西真是讓人愛不釋手��！可是我不能光說不練。如果我在別人面前說我會，他叫我演示一下，那不就完了？所以，培養(yǎng)基礎(chǔ)要從小開始。但是，我必須克服心理障礙。為了在爸爸媽媽面前露兩手，我豁出去了！我一定要學(xué)會溜冰！我的覺得心里有一股熱血在沸騰，然后我慢慢的穿上溜冰鞋。剛想慢慢的站起身來，因為是第一次滑的原因，“哎呀！”我摔倒了。
我怎樣了作文 篇32
媽媽的愛是一縷陽光，給我?guī)頊嘏?媽媽的愛是雨天的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨;媽媽的愛是厚厚的棉衣，保護(hù)著我的身體;媽媽的愛是夏天的風(fēng)扇，給我一些涼爽……
我的媽媽身材比較胖，但皮膚卻又白又嫩。我的媽媽非常喜歡打扮，整天對著鏡子照來照去，一天至少照個20次。唉，在家里和媽媽最親近的不是我，也不是爸爸，而是那面鏡子。
媽媽長著一雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)我被老師表揚(yáng)時，媽媽笑得像一朵甜蜜的花朵;當(dāng)我的成績考得不太理想時媽媽的眼睛瞪得像銅鈴一樣，好像眼珠子馬上要掉出來了;當(dāng)我把47寫成74時，媽媽的左眼好像噴出火焰，右眼好像噴出閃電一樣，恨不得把我撕開;當(dāng)我發(fā)高燒時，媽媽的.眼睛里充滿了哀傷、淚水。
媽媽還長著一張小巧玲瓏的嘴巴，她可愛嘮叨了�！霸趺床趴�90分，是不是最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不對呀!如果下次再考這個分?jǐn)?shù)就得好好反思了呀!”但是我從來都沒有露宿街頭，所以，她還是愛我的。有時，她也會說甜言蜜語：“寶貝兒，把IPAD借我一下，就一下，你是世界上最好的女兒了!”看著她那可憐的樣子，我就把IPAD借給她了�？赡睦镏�，她竟然不還，把我氣昏了。
媽媽的手白白的。媽媽的手為我燒飯、洗衣、織毛衣、擦眼淚。謝謝你，我親愛的媽媽。
我怎樣了作文 篇33
上個星期，我頭一次去拔牙，頭一次被麻醉。
老媽帶我到了口腔診所牙檢，一進(jìn)去，消毒水的“香味”撲鼻而來，讓我覺得有點想吐�？墒菫榱诉@一排潔白的“士兵”，只好痛苦地忍一忍了！
牙醫(yī)一邊讓我張大嘴巴，一邊拿著工具。沒辦法，逃不過這一劫了，我只好張開了嘴巴，眼睛閉的緊緊的。可是醫(yī)生還沒動手，我瞇著眼睛一看，醫(yī)生正在哪弄麻藥，我更是提心吊膽了。
過了一會兒，醫(yī)生端著一個托盤走過來。我張著大嘴巴，眼睛閉的緊緊的，呼吸越來越快了。
突然，好像有人把一個東西塞在我的'嘴巴里邊，我剛想用手去挖出來，可是醫(yī)生說：“那是一個紅棉花，千萬別去動！”說完，拿起裝著麻藥的注射器逼近我，我心想：會不會有副作用？我怕得都快哭出來了。這是，醫(yī)生“撲哧”一聲，麻藥就鉆進(jìn)了牙齦里邊，醫(yī)生把我扶起來，先讓我出去，我找到了媽媽，拉著媽媽真要走時，外婆說：“你牙齒拔掉了？”我回答說：“不知道�！眿寢尶戳丝次已例X，沒有拔掉，讓我去醫(yī)生那兒。
我要重新躺上了手術(shù)臺。
“不會疼的，你已經(jīng)打了麻藥上去了，再不會疼的。”醫(yī)生說，便舉起了牙鉗向我靠了過來，牙鉗緊緊“抓”住了我的牙齒，使勁的往外拔，就好像拔一顆大蘿卜似的。牙鉗上那顆“可憐”的小牙齒上布滿了血絲。
“還疼嗎？”醫(yī)生親切地問。
我搖了搖頭，便走了出去。我摸了摸那顆“空缺的位子”，好像有些不習(xí)慣了。
我怎樣了作文 篇34
媽媽，十個春夏秋冬在我們的手指間悄悄劃過，時間就像一條大河，淘盡的是黃沙，露出的是真金。在我的腦海里，許多往事和回憶已逐漸褪去了色彩，幾乎沒留下任何痕跡，唯有您春夏秋冬不變的愛，深深銘刻在我的心里。
媽媽，我該怎樣感謝你！您的愛就像是春雨，滋潤著我心里那棵翠綠的小芽。每時每刻，我都能聽到您愛的絮語，在您的教育下，我懂得了愛、珍惜和責(zé)任，使我成長為老師、長輩們眼中的好孩子。
媽媽，我該怎樣感謝您！您的愛就像夏日的綠蔭，照耀著我幼小的心靈，時時刻刻呵護(hù)著我成長，還記得學(xué)習(xí)滑旱冰時，由于膽小害怕，不敢動步，你拉著我的手，不斷的鼓勵我勇敢一點，我終于能夠克服自己的.弱點，取得了不斷的進(jìn)步。
媽媽，我該怎樣感謝您！您的愛就像秋天的田野，為我的茁壯成長提供充足的營養(yǎng)，只要是對我成長有益的，您總是買給我吃，并按照營養(yǎng)要求細(xì)心的搭配，牛奶、水果、蔬菜總讓我吃的津津有味。
媽媽，我該怎樣感謝您！您的愛就是冬日的暖陽，無時無刻不給予我溫暖的照料，吃飯時，您總是不厭其煩的對我說：“小心噎著，多喝點水！”。每次在我疲憊的時候，您都是用愛的手指輕輕的為我按摩，那時，我覺得我是世界上最幸福的人。
媽媽，我該怎樣感謝您！現(xiàn)在的我還不能給出正確的答案，但我相信健康快樂的成長，學(xué)業(yè)進(jìn)步就是對您最好的報答，到底該怎樣感謝您，請相信十年后的我一定會給出最滿意的答案！請拭目以待吧！
媽媽，我愛您！
我怎樣了作文 篇35
當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻，到來的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的情緒踏進(jìn)高二的校門，開始了我的三年高二生活。
高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長了。
夢想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩意的渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫滿青春和成功的畫卷。高二里我為自己埋下了一顆夢想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的`路上，身旁時匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高二生活，一千多個日日夜夜，我在這樣一個充滿愛的環(huán)境中成長。
三年的高二生活，我學(xué)到的不但僅是知識，還有寬容和無私。應(yīng)對困難時的勇敢和遭遇挫折時的不屈，而更多的則是對人生的感悟：
真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時光荏苒，在苒的歲月中我們一路走來，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語。高二三年，是我一生中無比珍貴的時光。不論將來的我走到哪里，高二生后都會是我一生值得回憶的記憶。
我怎樣了作文 篇36
猜猜，我在陽臺的角落里發(fā)現(xiàn)了什么？嘿，是一張蜘蛛網(wǎng)，落満灰塵的蜘蛛網(wǎng)。要不是我來找東西還發(fā)現(xiàn)不了它呢！
蜘蛛網(wǎng)有手掌大小，從中心一點向四周延伸開來，橫一條，豎一條，一條連著一條，圍成了大大小小的.八角形。細(xì)細(xì)的絲，若隱若現(xiàn)，看起來弱不禁風(fēng)，一陣微風(fēng)吹過，原來八角形的的蜘蛛網(wǎng)變得橫七豎八，毫無規(guī)律。我正要蹲下身仔細(xì)觀察觀察，蜘蛛似乎發(fā)現(xiàn)了危險，慌忙拽下一根絲線，倉惶逃跑了。
蜘蛛到底是怎么樣織網(wǎng)的呢？我的好奇心被調(diào)動了起來。
夜，靜悄悄的，我舉著手電筒躡手躡腳地來到了蜘蛛網(wǎng)邊，嘿，小蜘蛛正在忙著織網(wǎng)呢!蜘蛛先把絲固定在一點上，自己則吊在絲上，沿絲線下垂地面上，慢慢地爬過地面，再慢慢地爬到另一個角落里，到對面時，蜘蛛用腳把絲收緊，收到長短相宜時，就把絲固定在新的固定點上�！疤焖鳌奔艹珊筮�需完成以下幾道工序：先把天索加粗。它在“天索”上往復(fù)來回多次，再粘上幾條絲，加粗“天索”，成為“纜繩”，然后再在這條粗繩的下方，平行地架起第二條“纜繩”。最后，蜘蛛就在這兩條“纜繩”上慢條斯理地織起一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
這次發(fā)現(xiàn)，讓我懂行了一個道理：大自然處處皆學(xué)問，只要你留心觀察，一定能收獲許許多多的知識！
我怎樣了作文 篇37
我怎樣才能長大？那個年紀(jì)小小的我總是那么的無知，總是那么的天真，一直期盼著自己可以快一點成長。
有一天，看見媽媽在廚房里準(zhǔn)備做飯，我懇求媽媽說：“媽媽，我能和您一起做飯嗎？拜托啦！”“好吧！看見你態(tài)度那么誠懇的份上�！眿寢尰卮�。媽媽接著說：“我要做番茄雞蛋湯，你去幫我拿兩個雞蛋吧�！蔽肄D(zhuǎn)身朝冰箱走去，因為個子矮，我只能踮著腳把冰箱門給打開�？墒峭蝗弧斑恕钡囊宦�，我扭過頭看了看，原來是雞蛋，不小心掉到了地上，碎了，里面的.雞蛋液也緩緩的流了出來，我趕緊跑到媽媽身邊：“媽媽，雞蛋它…它碎了。”媽媽生氣地說：“你怎么這么不小心呀？還有一個你拿過來吧！”只見媽媽處理了一下碎的雞蛋，正準(zhǔn)備把另一個雞蛋打進(jìn)碗里，我急忙說：“媽媽讓我來吧，讓我來！”“再給你一個補(bǔ)過的機(jī)會吧！”媽媽說。
我把碗放在了桌上，在碗上磕了幾下，把雞蛋打進(jìn)了碗里，可是誰知雞蛋殼都不小心打進(jìn)了碗里，媽媽不耐煩地說：“看來你還是不適合來幫忙呀，凈在這里添麻煩�！�
我失望地走出了廚房，心里想：我什么時候才能長大呀？如果我能快一點長大，我拿東西就不用再墊腳尖了，就可以直接拿到多么方便呀，不像我現(xiàn)在什么都做不好，我感覺我自己特別的笨，如果我能一點長大，那就好了。
我怎樣了作文 篇38
我是一個怎樣的人？
在同學(xué)眼中，我是一個樂于助人的人；在老師眼中，我是一個勤奮學(xué)習(xí)的人；在父母眼中，我是一個尊老愛幼的人。在我自己眼中，我是一個富有理想的人。
在學(xué)校，我能自覺踐行道德規(guī)范，做一個遵守紀(jì)律的'好學(xué)生。我與同學(xué)友好相處，當(dāng)同學(xué)們有難題向我請教時，我只要會做，都會講解給他們聽，直到他們理解為止。我從不罵人，更不打架、鬧事……
在家中，我能幫助父母做一些力所能及的事，我會幫著擇菜、洗菜、洗碗、掃地、拖地。父母炒菜果，我會幫著遞調(diào)料。
在社會中，當(dāng)我看到地上有果皮紙屑，我會撿起來扔進(jìn)垃圾箱；當(dāng)我看到盲人要過馬路，我會立即上前攙一把。記得有一次，我走在馬路上，看見一個黑色的東西躺在路上，我便上前一看，是個錢包。我打開錢包，看見里面有許多卡和錢，我不知是誰丟的，急得不知怎么辦才好。再細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)包里還有一個身份證，看了姓名和地址，我激動萬分，原來包的主人就是我們村子的，我立即跑去他家，把東西送到他的手中。
我富有理想，我希望長大后能成為一名教師，為國家培養(yǎng)出許多人才。我會用自己獨(dú)特的教學(xué)方式，與學(xué)生為師為友。
我勤于思考，愛問為什么。時常為一道題，思考大半天。
這就是我，平凡中透出不平凡！
我怎樣了作文 篇39
我的好媽媽我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德。記得有件事我總是忘不了。
那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我坐在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：“媽!天氣太熱了，熱得要命!我想吃冰棍。”媽媽說：“走，我?guī)闳ベI些冰棍。”說著便拿起錢包。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張10元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了�；氐郊遥瑡寢尠颜一貋頂�(shù)了數(shù)，自言自語地說：“咦?不對呀，一共是7元錢，怎么找回5元?”我一聽，高興地說：“太好了!買冰棍的人真糊涂了，找多了2元。媽媽，那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼，生氣地說：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖那些小便宜!再說，人家賣冰棍多不容易呀!”說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把2元錢給人家送去了。晚上睡覺的.時候，我躺在床上睡不著，想起白天的事情，忽然明白了，做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。這件事對我有了很大的教育，我愛我的媽媽，我打心里佩她。
我怎樣了作文 篇40
今年四月份姥姥來我家，我看見姥姥正在炒花生米，我問姥姥：“花生是怎么長出來的？是樹上長的，還是地里長的？”姥姥說：“是地里種出來的，正好現(xiàn)在你可以試試種一種，看看花生到底是怎樣長出來的�！庇谑�，我連忙拿了三顆剝好的花生，跑去陽臺，我把三顆花生仁埋到花盆土里，澆好水，盼望它早日結(jié)出新花生。
過了一個星期，花生發(fā)芽了，我高興極了，我一看不對勁，怎么只有兩棵，我不是種了三顆嗎？我管不了那么多了，繼續(xù)看著我種的`花生。
又過了一段日子，花生苗長高了，開出一朵朵小黃花，我開心極了！我想把它們?nèi)空聛�，姥姥說：“不能摘，摘了就沒有花生結(jié)，花生又叫落花生，就是花落后變成一條莖插入土里，就變成花生。”聽了姥姥的話，我連忙把手收了回來，又看著小黃花。過了幾天，小黃花果然掉了，每個小黃花生出一根莖扎入地里。
七月底，姥姥說：“現(xiàn)在差不多可以收花生了�！蔽衣犃司团苋リ柵_，把兩棵花生苗往外拔，只見莖下面掛著一串花生，每棵大概有十一、二顆，我高興壞了，大聲叫到：“姥姥，姥姥！快看，我種的花生，結(jié)了很多�。 薄笆菃�，暢暢可會種花生了�！蔽亿s忙剝了一顆花生吃，唔，真好吃！“姥姥，你也嘗一嘗我種的花生�！崩牙褔L了后，夸獎?wù)f：“不錯，挺香的！”結(jié)果，我把剩下的一口氣全吃完了，心里開心極了！
我明白了，要想多了解身邊的事物，就得多動手、多觀察。
我怎樣了作文 篇41
很多作為教育者的父母也都深深思考過一個問題---希望自己的孩子成為一個什么樣的人？可是有沒有一個教育者真正關(guān)心和想知道孩子自己想成為一個什么樣的人。
直到我讀了《真正的天性》這本書，才找到了滿意的答案---“讓孩子成為他自己想成為的人，而不是別人希望他成為的人”!說的太好了！快樂才是人生的真諦!我希望孩子健康快樂的過好每一天，將來成為他自己想成為的人!無論他的愿望是什么，重要的`是孩子能輕松快樂的度過每個人生階段，重要的是他能擁有一個快樂的人生對于這個問題，我想大多數(shù)老師的想法都是一樣的:即便不成才，但要成人，成為一個對社會有用的人。
我希望學(xué)生成為一個勇于承擔(dān)的人。人的一生不可能不做事，而要做事就不可能不犯錯，知錯就改，善莫大焉。錯誤面前，我欣賞敢于承擔(dān)、勇于承擔(dān)的人。一個敢于承擔(dān)、勇于承擔(dān)的人是最有責(zé)任心的人，承擔(dān)是頂天立地，而逃避只會讓人唾棄、為人不齒。
我希望我的學(xué)生成為一個善良的人。我可以接受的學(xué)生失敗、平凡、渺小，但接受不了學(xué)生的不善良。在我看來，善良是最基本的人性，是人性的底線，突破了這個底線，自由和獨(dú)立會成為一種破壞性力量。無論你身處何境，無論你有何種遭遇，必須心存善念、心向陽光。
我怎樣了作文 篇42
天空好美好美，可是離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。但，我堅信總有一個我會擁有一雙會飛的翅膀，來用指尖觸及那美麗的天空。當(dāng)我用盡全部的力量，做出最后的拼搏。但，我失敗了，敗給了現(xiàn)實；被給了命運(yùn)；敗給了一切的一切�，F(xiàn)實的殘酷把我的夢打碎，無法復(fù)原。我被現(xiàn)實的.殘酷打傷，只能在黑暗中度過，蜷曲著弱小的身軀；或把頭深深地埋在雙膝之間；活在這個黑暗無光的房間里依偎著墻角把自己放空，然后讓淚水任意的揮灑，不住的流淌。我對這個黑暗的世界開始絕望了，從前那純真的夢想，沒了也碎了。黑暗、絕望、傷痛瘋狂的吞噬著我。
我開始拼命的掙扎，后來我放棄了，我無數(shù)次的掙扎無數(shù)次的失敗才知道那一切的一切都是徒勞，在黑暗之神的面前，我連跪地求饒的機(jī)會都沒有，只能在黑暗里痛著喘息著。也許是掙扎的太久已經(jīng)筋疲力盡里，連舉起手臂的力氣都沒有了，只能微微的彎曲著手指，我再一次的流了淚。我恨現(xiàn)實，現(xiàn)實為什么那么殘酷，我做了那么多的努力，夢想舉手可得，可偏偏讓我在這個時候墜落，殘忍的將我的夢打碎。我在黑暗之神那里很久了，那里什么都沒有，有得只是黑暗、痛苦�？謶�、無助、孤單、心痛、悲傷，只不過少了些淚水，因為淚水早已流光了，剩下的只是虛弱的軀體。靈魂仿佛黑抽走了一樣，剩下的只是毫無用處的軀殼，我徹底的絕望了，對這個有著黑暗之神不知名的黑暗地方絕望了，希望破滅，唯一的希望也沒有了，永遠(yuǎn)這樣嗎？我真得好不甘心，可是那又能怎樣我已再無力抵抗……
我怎樣了作文 篇43
星期天的早上，我拿著兩個雞蛋發(fā)呆，這兩個雞蛋一個生的，一個是熟的，按老師的要求，得區(qū)別它們，可我絞盡腦汁也想不到辦法，只有去請教姐姐了。我在去找姐姐的途中，突然，我好像聽到了水搖晃的聲音，可我向地上看了看，并沒有水�。�
雞蛋！
我猛的一驚，想起了捏在手里的雞蛋，一定是雞蛋發(fā)出的'聲音，我拿著還帶了點溫度的熟雞蛋在耳邊搖了搖，可是，一點兒聲音也沒有，我想，一定是我勁用的不大，所以才沒有水聲，我再次拿起熟雞蛋在耳邊用力的搖，可仍舊沒有聽到水聲，熟的不行，就只有生的雞蛋了。我懷著半信半疑的心情，拿著生雞蛋在耳邊輕輕地?fù)u了搖，果真有水聲，耶！
我發(fā)現(xiàn)了一種區(qū)別生熟雞蛋的方法，而且是誤打誤撞發(fā)現(xiàn)的，我還真夠幸運(yùn)！
一種方法有了，我還不滿足，我找到了姐姐，問她還有沒有方法，姐姐皺緊了眉頭，左思右想，過了好長時間才想到，差點沒把我急死。姐姐拿著熟雞蛋在桌上轉(zhuǎn)圈，這回，雞蛋倒了。
我看了后，百思不得其解。問姐姐為什么會這樣，姐姐說：“因為熟雞蛋已經(jīng)熟煮成固體，所以在左右兩邊讀保持了平衡才不會倒，而生雞蛋就不一樣了，它里面還有液體，所以不平衡才會倒。”
我聽了后，恍然大悟，原來這其中的道理竟是如此簡單，我又發(fā)現(xiàn)了一種區(qū)別生熟雞蛋的方法。我今天收獲真不小，發(fā)現(xiàn)了兩種區(qū)別生熟雞蛋的方法，你呢？
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