用心靈看世界作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的用心靈看世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
用心靈看世界作文1
打開窗戶，外面便是這繁華的世界。用什么眼光看世界，世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào)；用什么樣的心靈看世界，世界就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。
用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望。也許在你經(jīng)歷一次又一次的挫折時(shí)，你會(huì)感到失望，對(duì)再一次的努力失去信心。但是沒(méi)關(guān)系，不要灰心，希望總是站在樂(lè)觀的人這邊，只要你保持樂(lè)觀的心態(tài)，不厭其煩的一次再一次努力，給自己信心，我相信你就會(huì)成功。
用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨。不要總是埋怨上蒼的不公，上蒼給予了我們生命，這是它對(duì)我們最大的恩賜，他對(duì)任何人都是公平的，他給了每個(gè)人生命，但偉人的輝煌業(yè)績(jī)是他們自己打拼來(lái)的。
或許你遇到許多不幸的事，但這畢竟已經(jīng)過(guò)去，成為了歷史，永遠(yuǎn)不在屬于你。我們是初升的太陽(yáng)，生機(jī)勃勃，積極向上。要知道，你不會(huì)因?yàn)闆](méi)有人在意你就不再升起。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)忘記，忘記那些不幸，忘記那些痛苦，忘記所有不愉快的事，用積極的態(tài)度抓住現(xiàn)在的一切，懷著感激去面對(duì)，用美好的心靈看世界。
用美好的心靈看世界，總以一種積極的拼搏精神面對(duì)人生，“人生難得幾回搏”，我們念親恩，只要你去闖，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，經(jīng)過(guò)你的努力，就一定會(huì)成功。生活在不斷拼搏中變得多姿多彩，請(qǐng)相信：彩虹總在風(fēng)雨后。
用美好的心靈看世界，能收獲美好的心靈……
用心靈看世界作文2
打開大門，迎接你的便是一個(gè)繁華的世界。
用什么樣的眼光欣賞世界，世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào);用什么樣的心靈看待世界，就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。
“酒入豪情，七分釀成月色，余下三分化為詩(shī)韻，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界，鑄成了他豁達(dá)灑脫，無(wú)拘無(wú)束的人生。
用美好的心靈看世界，就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退縮。面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè)圣”;面對(duì)失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，終于用燈給人類帶來(lái)永遠(yuǎn)的光明;面對(duì)仕途坎坷，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟;面對(duì)傷病疼痛，保爾勇往直前，發(fā)出“人生不應(yīng)虛度”的生命強(qiáng)音，在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志……幾多風(fēng)雨，幾多曲折，幾多坎坷，幾多磨難，頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng)，我們朝氣蓬勃，精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏，去奮斗，去直面困難與挫折，去創(chuàng)造精彩人生呢?用美好的心靈看世界，頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來(lái)不平凡的人生。
用美好的心靈看世界，世界會(huì)因此變的更美，人生便會(huì)因此而更加的精彩。
用心靈看世界作文3
向日葵曾經(jīng)因沒(méi)有牡丹美而自卑，但最后她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她把目光轉(zhuǎn)向太陽(yáng)時(shí)，全身金光閃閃，此時(shí)，在這個(gè)角度上，她找回了自信，不再羨慕牡丹，而是快樂(lè)的在陽(yáng)光下做自己。
梅花曾經(jīng)因沒(méi)有桃花妖嬈而自卑，但最后她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她在白雪的襯托下顯得更嬌貴，此時(shí)，在這個(gè)角度上，她找到了自我，不再與百花爭(zhēng)艷，而選擇在冬天綻放自己獨(dú)特的美……
生活中，也有向日葵、也有梅花吧！你是否曾經(jīng)因沒(méi)有他人美麗而自卑；你是否曾經(jīng)因沒(méi)有他人成功而怨恨？如果有，何不向她們學(xué)習(xí)，換個(gè)角度來(lái)面對(duì)人生呢？
如果你說(shuō)命運(yùn)對(duì)你不公平，老天對(duì)你太殘忍，那么你就錯(cuò)了。自己的命運(yùn)自己掌握，何必讓老天操控呢？生意場(chǎng)上，失敗了，你會(huì)痛苦吧？但換個(gè)角度想想，不正是因?yàn)槭〔抛屇銖闹蝎@取經(jīng)驗(yàn)，把下次做好呀！
鳥兒迷失了方向，別怪天太大，有媽媽的地方就是家。風(fēng)箏斷了線，別怪風(fēng)太大，那是飛向希望的殿堂。自己失敗了，別怪別人強(qiáng)，那是給你前進(jìn)的動(dòng)力。
相同的事，當(dāng)你站在悲觀的角度去面對(duì)時(shí)，你會(huì)感到這件事是這么的糟！而當(dāng)你站在積極樂(lè)觀的角度去面對(duì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這件事的背后竟有如此的美麗！
請(qǐng)打開心靈的窗戶，為夢(mèng)插上翅膀，相信在無(wú)數(shù)次跌倒后，你會(huì)飛的更高。用一顆美麗而純潔的心，去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨；用你美好而圣潔的心靈，感悟生活的真諦。
用心靈看世界作文4
獨(dú)自一人于房間里，四周一片的漆黑�？偸且环菔�，一份抱怨，一份怯懦，一份挑剔……為什么不打開窗戶？沒(méi)錯(cuò)，只要打開窗戶，呈現(xiàn)在眼前的就將是一個(gè)五彩繽紛的世界。
用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生。要面對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要總是抑郁，總是悲傷。那胸懷坦蕩的人，無(wú)一不成為世界主流。滴下的眼淚不值錢，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。多一份自信，少一份失望。
用美好的心靈看世界，用積極的態(tài)度面對(duì)生活。如果你會(huì)尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中充滿機(jī)會(huì)與希望。不要為一時(shí)的煩惱抱怨上帝，應(yīng)該停下想想，到底誰(shuí)錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何的煩惱中都隱藏著尚未被發(fā)覺的寶藏。輝煌一生的愛迪生，一生中有著1000多項(xiàng)發(fā)明為人類的文明打開了一扇充滿光明的窗戶。而他經(jīng)歷失敗的次數(shù)很多，只有無(wú)數(shù)次的失敗才能造就成功。在發(fā)明中，他每次都是快樂(lè)的，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了失敗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑，多一份感激，少一份抑郁。用美好的心靈看世界，你將得到的是多一份的自信，多一份的感激，多一份的肯定……
。所謂“心靈好，一切都美好”，打開心靈窗戶，并不會(huì)被人偷竊，只會(huì)擁有更多。打開心靈的窗戶吧，用美好的心靈看世界，這樣是一種開朗的心情，開朗使人開朗的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望。
用心靈看世界作文5
每個(gè)人的心靈深處，都是一個(gè)繽紛的世界，有很多的想法，很多的趣事。打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)紛繁的世界，在別人眼里，也是五彩繽紛的。
用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望。樂(lè)觀――可能有些人跟他總是無(wú)緣的，因?yàn)檫@些人太拘束自己了，做什么事情都看不開，而樂(lè)觀卻正是要這些人看開點(diǎn)，想開一點(diǎn)，在生活中，總會(huì)有得有失，得到了就肯定有失去。樂(lè)觀的人會(huì)想，不要緊，下次我會(huì)做的更好。但是與樂(lè)觀無(wú)緣的人則會(huì)想不通，會(huì)鉆牛角尖。樂(lè)觀的人在生活中做什么事都很有自信，樂(lè)觀一點(diǎn)，對(duì)自己有自信心，少一些對(duì)自己的失望，所以說(shuō)：“樂(lè)觀一點(diǎn)，又有什么不好的呢？”
用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨。在生活中，積極的人往往能得到很多的知識(shí)，學(xué)到很多東西。當(dāng)然，也可以交到很多的朋友。就是因?yàn)檫@樣，積極的人也會(huì)有很多的朋友。就是因?yàn)檫@樣，積極的人也會(huì)有很多幫助他的人，也因?yàn)檫@樣，他也會(huì)懂得感激別人，懂得珍惜友情，也會(huì)少許的抱怨。所以說(shuō)：“主動(dòng)一點(diǎn)，積極一點(diǎn)，又有什么不可以的呢？”
用心靈看世界作文6
世界上不缺少美唯獨(dú)缺少那顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
用美好的心靈看世界打開窗戶，眼前便是繽紛多彩的世界。用什么樣的眼光看世界，世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào)用什么樣的心靈看世界，就將決定你有什么樣的人生。
翻開古今中外的`名人錄，有哪位成功者沒(méi)有經(jīng)歷困難？他們都是挑戰(zhàn)困難并戰(zhàn)勝困難的勇者。
美國(guó)著名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)他是殘忍的。但是他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志與老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了心理上的陰影，跨入了哈佛大學(xué)。
世界科學(xué)巨匠霍金，換算了盧伽雷病，口不能說(shuō)，腿不能站，身不能動(dòng)，只能永遠(yuǎn)固定在輪椅上�？墒潜M管她蜷縮著脖子，偏著頭，但臉上帶著的是平靜的微笑，用僅有的三根還能活動(dòng)的手指艱難地在鍵盤上敲擊著，敲出了黑洞蒸發(fā)理論和無(wú)邊界的霍金宇宙模型。對(duì)他來(lái)說(shuō)，命運(yùn)是苛刻的，但他用自己的人不屈，創(chuàng)造著科學(xué)的奇跡。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“如果你因失去太陽(yáng)而悲傷，你也將失去星星�！庇肋h(yuǎn)保持一顆美好的心靈，越過(guò)困難險(xiǎn)阻，前方必將是柳暗花明的一村。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？朋友請(qǐng)用美好的心靈看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)世界上充滿真善美。
用心靈看世界作文7
美好的心靈如春天的一絲綠意，帶來(lái)了生機(jī)與希望；生活是從不給人后路的，生活中往往出現(xiàn)一些困難、挫折，但這一切并不可怕，只要我們大家用一顆平常的心去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，我們的生活就掀開了新的一頁(yè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我生活是不幸的，父親為了整個(gè)家庭付出了艱辛，但上天給予他的不是甜蜜、溫馨的家。給予他的卻是那無(wú)情的病魔，他的到來(lái)，使得高大魁梧的父親倒下了，我看到的是父親那憔悴的臉，母親為了這個(gè)家那忙碌的身影；
但這一切的一切并沒(méi)有改變我對(duì)生活那堅(jiān)定的信念，我會(huì)用我自己的信心和我全部的力量一往無(wú)前，那么我認(rèn)為等待我的是那陽(yáng)光燦爛的明天。
生活，有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的迷人美景，也有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的不屈不撓，有“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的慨嘆，也會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的博大胸襟，還有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。
朋友，只要我們用一顆平常的心去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么等待我們的是陽(yáng)光燦爛的明天。
用心靈看世界作文8
用美好的心靈看世界，凈化內(nèi)心的心靈家園。早上起床，睜看眼看著的便是希望；打開窗戶，看到陽(yáng)光，便是晴朗，美好的一天又開始了。
每天用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一分失望。樂(lè)觀是生活的本意，讓自己的心靈保持健康，不要拘迷于一種思想，也不要對(duì)小事過(guò)于斤斤計(jì)較。
用美好的心靈看世界，就是用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，多一份感謝，多一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公平，不要總認(rèn)為自己擁有的太少，不要認(rèn)為自己不如別人聰明，人都是平等的，生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的。擁有生命，快樂(lè)的生活，是上蒼最大的恩賜，讓自己的心靈去感受這一切，去傾聽著一切，去聯(lián)想這一切，讓自己的心靈保持希望，保持對(duì)成功的一份渴望。
清幽皎潔，鳥語(yǔ)花香，銀裝素裹的世界，都是我們的財(cái)富，用心感受著一切，用頑強(qiáng)意志面對(duì)困難和挫折，多一份勇敢，少一份炫耀，多一份拼搏，少一份退錯(cuò)。當(dāng)在幫助別人時(shí)，當(dāng)你給別人安慰時(shí)，當(dāng)別人取得自己意見時(shí)，當(dāng)別人微笑時(shí)，心靈是否得到了不一樣的感覺，要想自己的心靈家園安靜、舒適，請(qǐng)也保護(hù)好別人的心靈家園吧!
凈化心靈，感悟人生的曲折道路，文明社會(huì)，感悟歷史風(fēng)光歲月。
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