在嘗試中成長小學(xué)作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的在嘗試中成長小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇1
我的人生有一次大膽的嘗試這個嘗試讓我膽戰(zhàn)心驚嘗試攀巖。
攀巖是人家男孩子的做的事情。說實話，我實在不喜歡攀巖。在我的印象中，攀巖只不過是拿安全繩記住腰，然后爬上去罷了，就算你一腳落空，安全繩也會將你保護(hù)住，根本沒有生命危險。但是，我是一個患有“重度恐高癥”患者。攀巖對于我來說，就簡直比登珠穆朗瑪峰，游過大海還要難。
這一回，媽媽還真把我?guī)У搅伺蕩r地區(qū)，個我系好了安全繩，我膽戰(zhàn)心驚。差一點嚇暈過去，我不想玩�？纯磱寢�，媽媽說：“你要是能攀上去，媽媽個你一根棒棒糖�！闭f著晃了晃手中的棒棒糖。我暈，還當(dāng)我是五歲小孩子呀，現(xiàn)在棒棒糖已經(jīng)對我沒有什么吸引力了。
我站在攀巖壁前，猶豫再三，終于吃力的邁出了第一步，上了第一手。我攀巖的很慢，很吃力。我才爬了五分之一，往下一看，有一種頭暈，想吐的感覺。媽媽在下面大喊：“不要往下看！”我招辦了，但是，我克服不了我的重度恐高癥，我現(xiàn)在腦子里一片空白。
我一步一步慢慢的往上爬，時間一分一秒的流逝我下的滿頭大汗，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的爬了上去，敲了一下羅，馬上跳了下來，安全的著地了。
回去的時候，媽媽對我說：“不管你做什么事，都要勇于嘗試，這次你表現(xiàn)的很好，你猜猜你用了多少時間？”媽媽神秘兮兮的問我。
“我猜我用了半個小時�！蔽衣唤�(jīng)心的說，因為我現(xiàn)在已經(jīng)累得筋疲力盡了。
“不！你只用了五分半鐘�！�
我驚訝不已。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇2
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了五年級，我第一次嘗試在運動會上報名參賽，四年級的時候，我不知道操場三圈半是什么概念，我從不參加運動會，我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于五年級的第一次嘗試，我開始變得愛上了體育。
第一次報名參賽，是1500米，對我而言，不多。運動會上，當(dāng)老師喊出“五年級女子1500米運動員請到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動。號碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號”。上場了，在賽道上，槍一響，運動員都沖了起來，我也不例外。一個很小很小的數(shù)字1500，我覺得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……終點到了，我卻得了倒數(shù)第三名。總算跑下來了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的三圈半是什么概念。
在運動中，千萬不要小看某一種運動，古人說過“站在這山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽”。我想，也是這樣，一次嘗試跑1500，卻讓我愛上了跑步，愛上了賽道。
在嘗試中成長，經(jīng)歷過，也曾失敗過，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長，在感悟，人生只有一步一個腳印，才會有無憾的付出無愧的收獲。長大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來的不同心得。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇3
舞蹈室中回蕩著優(yōu)美的旋律，我在這片天地中屬于自己的美，無人打擾，無人評價。
兩年前，同樣是這間舞蹈室，同樣是這種曲調(diào)，我與爸爸經(jīng)過這里，我很快沉醉在這優(yōu)雅的舞姿中，眼神中流露出神往，爸爸似乎察覺到了我的感受，用信任的眼光望著我：“試試？”我回過神來，反復(fù)咀嚼著那個字，我能行嗎？我不停問自己。爸爸拍拍我的肩，輕聲地說：“人一輩子都在嘗試中生活，不去嘗試怎能知道自己到底需要什么，擁有什么呢？”我似懂非懂地點點頭，邁出成長的第一步。我的舞蹈生涯在第一個“嘗試”中開始。
我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老師的指導(dǎo)下，爸爸的鼓勵下開始練習(xí)。一個月后，我一如既往地去學(xué)舞蹈，只是心中多了些不悅，練完舞，回到家，對爸爸抱怨：“不想練了，我想退出，很累！”爸爸沒有說話，只是沉默，沉默了許久，許久，沉默得我心慌，我開始后悔說這句話。終于，爸爸開口了：“很累嗎？”我似乎看見了一絲曙光，用力地點點頭。之后，依舊是死一般的寂靜，爸爸站起來，拍著我的肩，說：“再試試吧，真的堅持不下來就退出吧”。爸爸說完話，留給了我一個深不可測的背影。
我再次咀嚼這個字——“試”。突然，我明白了爸爸的用意，這個字的含義，我再次以新的狀態(tài)回到舞蹈室，我決定去“嘗試”！
我不再一味地抱怨，爸爸一有空就會來看我訓(xùn)練，每當(dāng)我努力完成一個動作時，爸爸的嘴角會微微上揚，給我一個包含愛的大拇指。這時，我明白，我成功了，我能在嘗試中不斷成長！
兩年后的今天，我決定去嘗試更高的境界，優(yōu)美的旋律再次響起，我跳起那再熟悉不過的舞步，輕輕地閉上眼，細(xì)細(xì)品味著“嘗試”中的長大。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇4
一個雞蛋成就了愛迪生的科學(xué)，一個蘋果成就了牛頓的科學(xué)，一個鐘擺成就了伽利略的科學(xué)，一次洗澡成就了阿基米德的科學(xué)……科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，生活中處處有科學(xué)，從小我就對科學(xué)有著濃厚的興趣，平日里我就善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，更喜歡做一些科學(xué)小實驗。
有一天，我走進(jìn)廚房，看見柜子上放著面粉和鹽，接著我又來到院子里，那兒有一堆沙子，這堆沙子是表弟用來壘城堡的。
我有些好奇：面粉、鹽和沙子能不能完全溶解在水里呢?我在櫥柜抽屜里找到了一個小勺子，一根小棒，三個杯子，并在杯子中分別倒入適量的水。先舀了一勺鹽放進(jìn)其中一個杯子里面，又拿來小木棒均勻地攪了攪;然后往第二個杯子里放了少量的沙子，攪拌均勻;接著又在第三個杯子里放進(jìn)一些面粉，攪了大約十幾分鐘，等我自以為溶解了之后，便停止了攪拌。這時，我仔細(xì)地看了看每一個杯子，卻發(fā)現(xiàn)三個杯子里出現(xiàn)的情形都不一樣：第一個杯子里的鹽不見了，所呈現(xiàn)的是透明的液體，我嘗了嘗，有點咸;第二個杯子里的水還是水，沙子仍舊是沙子，完全沒有溶解，并依舊安靜地沉淀在杯底;第三個杯子的水卻是白的，有點糊狀，沒有什么味兒。
為什么會這樣呢?通過翻閱相關(guān)書籍，上網(wǎng)查找有關(guān)資料，我知道了：原來食鹽在水中溶解了，沙子在水中沒有溶解，而第三個杯子里面呢，只是水和面粉的混合物。
通過這個嘗試，我明白了，水能溶解一些物質(zhì)，溶解后所呈現(xiàn)的顏色、狀態(tài)和味道也是各不相同的。而并不是所有物質(zhì)都能溶解在水中。
其實科學(xué)并不是神秘莫測的，它就在我們的舉止間，每個小小的科學(xué)實驗，都會讓我有很大的收獲。在一個個科學(xué)實驗中，我盡情享受著科學(xué)帶給我的樂趣。同時也培養(yǎng)了我勇于探索科學(xué)奧秘的興趣。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇5
嘗試是強(qiáng)者生活的點綴，奮進(jìn)的動力，然而它也是弱者無底的深淵，前進(jìn)的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極，而后者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。
成長需要嘗試。
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對，人生的價值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。
永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的借口，不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好，失敗也罷，只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過，你就有權(quán)利問心無愧地微笑，你的人生就會光芒四射，你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的巖石，就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊：“我要扼住命運的咽喉!”
你這樣做了嗎?
你還畏懼嘗試嗎?
不管你心態(tài)怎樣，時間永不會等候你，世界永不會憐憫你。來吧，勇士，向生活發(fā)出挑戰(zhàn)，去沖刷以往的塵埃，讓陽光照進(jìn)心里來，讓嘗試在成長中無處不在。
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢想就會變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長更是一件痛并快樂著的事，成長中的我們事清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長，意味著超越，預(yù)示著迎接一個更加優(yōu)秀的自己!
曾讀過莫頓·亨特一篇文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，一步又一步，無論是誰，都需要如此：循序漸進(jìn)，在嘗試中成長，用心地成長。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇6
在人生中會有許多艱難的事情擋在我們面前，如果不去嘗試這些艱難，是不會獲得成功，就拿我剛開始學(xué)自行車來的事來說吧。
記得有一次媽媽教我騎自行車，可我并不愿意，因為我覺得如果自行車騎不好可能會出人命的�？蓩寢寣ξ艺f：“不要退縮，一個東西你覺得難學(xué)，而又不去學(xué)，你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會�！睂τ趮寢尩脑捨矣悬c好奇�！耙驗槟氵�沒開始，就覺得自己會失敗，怎么可能成功�！彪m然媽媽的話很對，但我的心里仍然害怕，這時弟弟嘲笑我說：“我看你是怕了吧！膽小鬼�！�
弟弟的這一番話語中，雖然我很害怕，但也不愿意承認(rèn)，我鼓起勇氣和媽媽說我要學(xué)。
艱難的學(xué)習(xí)開始了，我就像面臨著大批軍隊，慢慢地騎上車，一開始，還是非常害怕的，騎上去還是搖搖晃晃的，一點也不穩(wěn)定；接著，慢慢適應(yīng)了，雖然還是有一些害怕和膽��；然后，就慢慢地在公園里騎了一圈；最后，越來越適應(yīng)了，在公園里騎了5圈。
我終于成功地學(xué)會了自行車，我高興得差點兒叫出聲來，晚上都睡不著覺。
這讓我知道了，生活中總會有不計其數(shù)的困難在你的生活里，所以，不管任何難以應(yīng)付的事都必須勇于去嘗試。如果不去嘗試的話，就說自己已經(jīng)被自己內(nèi)心中的恐懼給打敗了，也就沒有一點勇氣了。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇7
春暖花開，陽光灑滿窗臺，其實嘗試，一直與我們同在。
——題記
嘗試猶如陽光，使人感受到陽光帶來的那一絲溫暖。嘗試猶如海水，使魚兒感受到大海帶來的一絲寬容。嘗試猶如藍(lán)天，使鳥兒感受到天空帶來的一絲情誼。
嘗試成功的喜悅
小時候，有一次上體育課，老師面帶著一絲微笑，告訴我們今天比賽百米賽跑怎么樣。大家都很高興，而再看看我那瘦弱的身體，我在哪里傷心了起來，老師似乎看見我在哪里不高興，就上前問我怎么了，我把一切都告訴了老師，老師不但沒有在哪諷刺和嘲笑我，而是了給我勇往直前的鼓勵，成功了，我成功了，我成功的跑到了第一。第一次嘗試成功的喜悅。
嘗試幸福的溫暖
記得有一次，在考試的時候，我似乎感覺有一絲疼痛感。有可能是早晨吃壞了東西。考試之間。腦子似乎一片空白。母親得知情況后騎著那老式而又破舊的自行車來接我去醫(yī)院，母親累得氣喘吁吁，突然看見母親好像胃疼，經(jīng)過檢查，母親因過度的勞累得了急性闌尾炎。我雖然沒事了但母親的病情卻嚴(yán)重了，母親那種使終堅持的信念，讓我感受到幸福的溫暖，第一次嘗試幸福的溫暖，是那么的溫暖。
嘗試失去的痛苦
小時候，因為沒有小伙伴玩，只有那只機(jī)智靈敏的小花貓陪伴著我，和我嬉戲玩鬧。但是哪一天卻讓我永生難忘。小花貓不知吃了什么東西。突然間口吐白沫，讓我驚慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎么辦才好，最后陪伴著我最好的小伙伴，再也物理的與病魔掙扎，直到我眼睜睜看著它離我遠(yuǎn)去，在那一刻，我失去了我最好的伙伴，那是第一次嘗試失去的痛苦。
嘗試如同成功的喜悅，如同溫暖的幸福，如同失去的痛苦，只有在嘗試中，才能學(xué)會成長。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇8
青春是一華麗的盛宴。
或許我們在乎的并不是終點，而是沿途璀璨的風(fēng)景……
我小時身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊玩。沒有一點歡樂色彩，養(yǎng)成了這種不活潑、不言語的性格。
也就是在前幾天，我嘗試到第一天登臺演講的滋味。班里老師規(guī)定：每人輪流在黑板上寫一句名言，并且登臺演講。等待既是漫長的，也是短暫的，心中浮起一陣欣喜，既而接之的是一陣失落，一種緊張。
終于等來了，上課前，我的手一直冒汗，好像趵突泉，冒個不停，就連和我旁邊的同學(xué)說話也是心不在焉。
上課鈴聲終究是打響了。心想：沒辦法，硬著頭皮上吧！我走上了講臺，伴隨著同學(xué)們的掌聲。眼睛不知該往哪落，心臟的跳動幾乎到了極限，安靜的教室里，仿佛只有我的`聲音和心臟跳動的聲音“恩，恩，所以我們要……”頓時，我感覺快要窒息了，我想：完了，完了，我想不起來了。只能瞎編了。隨即，我的演講完畢，抬起頭，看見的是同學(xué)們一張張無奈的臉，我急匆匆走下講臺。
唉，我的第一次脫稿演講，是這樣的“狼狽”。
我的第一次嘗試，讓我明白：第一次嘗試是對自己的考驗，也是對自己的挑戰(zhàn)，有了第一次的嘗試，便會有對新一輪的更大的挑戰(zhàn)的信心。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇9
每一次新的嘗試，便構(gòu)成了我成長中的點點滴滴。
那是一次數(shù)學(xué)可。數(shù)學(xué)老師讓我們玩二十四點，前半段玩得還算順利。忽然，一道難題難住了全班同學(xué)，寂靜的氣氛籠罩著我們，頓時，全班安靜下來，似乎連掉一根針的聲音都能聽見。所有人都靜靜地盯著黑板上的四個數(shù)字。
忽然，我靈機(jī)一動，想出了答案及解題思路，但我一向非常內(nèi)向，在課堂上不敢舉手。如果我舉手了，就能獲得糖果。這么一想，也沒錯，反正人就是在嘗試中進(jìn)步的，試一試也沒什么不好的。不過，如果回答錯了，那是多么丟人啊。我內(nèi)心矛盾，不知該怎樣才好。過了一會，全班仍舊那么安靜，就快下課了，可我的手似乎有千斤重，怎樣都舉不起來，我把心一橫，終于舉起了手，老師叫我起來，我順利地回答了這個無人破解的難題，心中的那塊大石頭落下。下課了，我得到了同學(xué)們的掌聲，還得到了糖果，我的心里喜滋滋的。我想：當(dāng)初不做嘗試，怎么能獲得成功呢？
在一次次嘗試中，有成功也有失敗，嘗試讓我學(xué)到了很多，使我不斷進(jìn)步，見證著我慢慢成長。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇10
周末，媽媽叫我去幫她買菜。我心里卻有點害怕，心想：我那么小就叫我去買菜，萬一買錯了怎么辦呢？還沒等我開口，媽媽就給我錢，催促我去超市。
一路上，我一直很不安，生怕做錯事，嘴里不停地重復(fù)著媽媽吩咐我買的東西。進(jìn)到超市后，我直奔蔬果區(qū)。這里的水果蔬菜令我目不暇接，水果有蘋果、梨、香蕉、火龍果、芒果等，蔬菜有黃瓜、土豆、青椒、茄子等，這些媽媽都買過，所以我知道。但今天媽媽偏偏別出心裁，非要買個什么油麥菜，以前也沒買過，我哪知道哪個是油麥菜��！
想到這里，我心里的那塊大石頭又沉重了許多，在超市里走來走去，急得快哭了！這時在稱重的阿姨看我在那左右徘徊了好久，就走過來問我，“小妹妹，你怎么啦？”這聲音很親切，讓我想起在等我回家的媽媽，便哭了出來。過了一會兒，我嗚咽著回答：“媽媽叫我來買菜，我不知道要買哪一種�！卑⒁逃謫枺骸澳銒寢尳心阗I什么菜啊？”“油麥菜�！卑⒁汤业男∈�，走到了油麥菜面前，拿了一捆給我，我轉(zhuǎn)哭為笑，跟著阿姨一起去稱了重。
回家的路上，這塊大石頭也落了下來，我蹦蹦跳跳地回了家。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇11
也許在曾經(jīng)受過許多的`失敗，但，你想過放棄后再嘗試嗎？
可能你有，不過我就是在嘗試中成長的。在我受考試的失敗時，我想過放棄，但在我家人的鼓舞下，重新振作，開始嘗試。如我在數(shù)學(xué)，一道難題時，不斷地嘗試，從而得到了許多知識。在一年的暑假中，我被爸爸叫去發(fā)傳單，不過由于我膽子小，不敢發(fā)，所以一天就沒有發(fā)幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試，直到某天我終于鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發(fā)傳單，他們也沒說什么就拿走了。
我意識到發(fā)傳單沒什么可怕的呀！所以在這個暑假我成長了許多。現(xiàn)在我明白了一個道理，就是要不斷嘗試才會得到成長，比如有一個人都是這樣的。
天，他是一個黑人，當(dāng)他還是小孩子時，因父親去世，母親生病，所以他不得不去找工作，因為那時美國歧視黑人，那么他去找工作時屢試屢敗，不過他還是不停地嘗試，最后他被叫去送報紙。起初，那些白人不讓他送，但他不斷的嘗試，又在嘗試中不斷的成長，最后成了美國的總統(tǒng)。
所以，我相信只要嘗試，就會成長的。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇12
每一朵木棉花，每一個破繭成蝶，都在成長的嘗試中，閃耀著生命的光輝。
試著在寒冷中長大。
寒風(fēng)掃過校園的綠地。在早春，陽光明媚，光禿禿的樹枝被畫在地上。木棉樹已經(jīng)失去了所有的葉子，無力地伸展著，看起來很凄涼。
一場豐盛的春雨，洗滌著冬天的足跡。我沐浴在清晨，漫步在春日的校園。突然抬起眼睛，一抹紅暈映入眼簾，仿佛照亮了灰色的世界，讓我神魂顛倒
我的心在顫抖，我忍不住停了下來。木棉花蕾鑲嵌在枯枝中。她在寒冷中醒來，努力應(yīng)對寒風(fēng)，努力抵御寒冷。風(fēng)停了。
一陣凄涼襲來，細(xì)長的樹枝猛烈地?fù)u晃著，呻吟著說不出話來。木棉咬牙，在樹枝上爬行。寒風(fēng)撕碎了她脆弱的花瓣，但她挺起了不屈的脊梁。試著
大自然的考驗，試著在狂風(fēng)中挺立。最后，她經(jīng)受住了寒冷的侵蝕，在枝頭綻放出獨特的美麗。在嘗試中，我看到她長大了，變成了幾棵每天紅半天的樹。
喜歡染，成長為初春的第一縷生機(jī)。
木棉盛開。那跳躍的生命，紅色的靈魂，告訴我，我們將在嘗試中成長。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇13
記得那一天，我在小區(qū)里散步，看到小伙伴們一個個騎著自行車奔馳。那樣子簡直帥呆了！我頓時萌發(fā)了一個學(xué)自行車的念頭，便興致勃勃地叫姐姐來教我。
開始學(xué)騎車了！我初生牛犢不怕虎，翻身上車，抓住扶手，輕輕踩了一下腳蹬。自行車動了！正當(dāng)我得意揚揚之時，自行車突然劇烈地?fù)u晃起來。我嚇得六神無主，車似乎也害怕了，不聽我的使喚。突然，我身子一斜，摔了個四腳朝天。姐姐見我這副窘態(tài)，急忙跑過來，把我從地上拉起，拍了拍我身上的土，說：“蹬腳蹬的時候，雙腳用力要均勻，雙手要緊緊地握住車把，控制好方向�！甭犃私憬愕脑�，我再次披掛上陣，扶起車子，坐了上去，雙眼注視前方，雙腳踩著踏板，雙手緊握車柄，小心翼翼地駕駛著。
忽然，前面有一個180度急轉(zhuǎn)彎。驚慌失措之下，我又摔了個“倒栽蔥”！這時，我的心里萌生了打退堂鼓的想法。姐姐語重心長地對我說：“失敗乃成功之母，做事要持之以恒，不能半途而廢！”
聽了姐姐的話，我便不厭其煩地練習(xí)。終于，自行車成功地被我“馴服”，它不再歪歪扭扭，和我“作對”了。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇14
在以前，膽小，懦弱，恐高。這些形容詞好像是為我創(chuàng)造的，可是，那一次經(jīng)歷，讓我變了。
在一個晴朗的日子，我寫完作業(yè)后，吵著讓爸爸帶我出去玩，在我的軟磨硬泡之下，爸爸駕車帶我和媽媽去了一個游樂園，那一個個精彩的項目，令我眼花繚亂：激情碰碰車。彩虹摩天輪。旋轉(zhuǎn)水滑梯。我立馬按耐不住，沖上去玩了個夠。我們又往前走，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個項目：高空跳傘，媽媽笑著對我說：”陽陽，你敢玩這個嗎？“我抬頭看了一下，有人正在往下跳，媽呀！這么高，我頓時嚇出了一身冷汗，媽媽見我這個樣子，開始用激將法：”怎么，小男子漢不敢跳？“”跳就跳！“我為了維護(hù)我小男子漢的尊嚴(yán)，拼了！
到了預(yù)定高度，我看見前面的人都跳了下去，我的恐懼病就來了，這時，一個哥哥拍了一下我的肩頭說：”你知道嗎？在空中翱翔是一件很爽的事！“，然后給了我一個堅定的眼神。
輪到我了，我閉上眼，來吧，我不怕你，縱身一躍，我首先因恐懼而不敢睜眼，然后慢慢睜開，享受著風(fēng)在耳邊呼呼的吹，忽然一首歌傳入我的耳畔：”我要高飛到天空的頂點，我要飛到無人能及的世界，飛的再累，不準(zhǔn)自己跕墜，直到太陽就在我的指尖�！ぁ拔掖┧笤谠浦�，不知不覺，著陸了。我看著天空和白云，眼中已沒了恐懼，只剩下憧憬及向往。
一次次跳傘經(jīng)歷就如同一個個機(jī)會，如果你抓住了機(jī)會，就會成功，如果讓它們一次次溜走的話，只有碌碌無為。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇15
在生活中，有許許多多的嘗試：有棘手的、驚險的、刺激的等。而我們就在這一次次嘗試中健康成長，獲得知識與智慧。
那是一個酷熱難忍的夏天。窗外的知了有氣無力的叫著，好像說：“這天可真熱呀！”；樹葉打著卷‘小狗在樹蔭下吐著舌頭。我這時正在家里寫著作業(yè)，忽然，一個電話把我嚇了一大跳，原來是媽媽打來的呀，媽媽說中午讓我自己做飯。轉(zhuǎn)眼間，中午到了，我系上圍裙，準(zhǔn)備炒一個茄子吃，把現(xiàn)買的鍋里倒上油。等油熱了以后，我趕緊把茄子倒入鍋中。等菜熟了以后，我頓時傻了眼——茄子變成了’黑臉關(guān)公‘！這是怎么回事呢？我趕緊問了一下’老師‘——電腦，我知道了，原來現(xiàn)買的鍋是不可以直接炒菜的。從這件事中，我獲得了知識。
我從這件事中獲得了知識，但從下面這件事中卻有著更精彩的知識呢。
我小時候怕放炮，別人在外面放炮，我躲在家里捂著耳朵。小伙伴們叫我出去放炮，我不敢放。每當(dāng)春節(jié)來臨時，便是我有開心又害怕的時刻。害怕什么呢？當(dāng)然是怕被炮傷到啦。在媽媽的督促下和小伙伴們的鼓勵下。我還是不敢去。媽媽說：“男孩子不敢放炮，沒有一點英雄氣概，真不像話！你只要把炮一點，跑就行了�！苯K于我答應(yīng)和小伙伴們一起放炮了。從此我愛上發(fā)了放炮。從這件事中，我明白了，這要勇敢，就會成功的！
我們在嘗試中成長，也在嘗試中獲得知識和力量，讓我們記住，只要勇敢、堅強(qiáng)，成功便會在向你招手！
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇16
在人生命的歷程中，有成功的喜悅，也有失敗的憂傷。而這一切都源于嘗試。
平庸的人是不會知道嘗試的樂趣的。同時，人也是在不斷嘗試中變得不平庸。嘗試不僅是人生命歷程中必不可少的一環(huán)，對于其他生物也同樣重要。
小時侯，我們十分淘氣。經(jīng)常捉螞蟻玩，我們將螞蟻放進(jìn)一個玻璃瓶中，看他們?nèi)绾纬鋈�。瓶中共有兩只螞蟻，它們分別向四周攀爬不一會兒，它們同時撞到了瓶壁，但它們并沒有放棄，它們又向上攀爬，但是由于瓶壁十分光滑，幾次攀爬，都掉了下來，摔得遍體鱗傷。一只螞蟻不肯爬了，躺在瓶內(nèi)呻吟，而一只螞蟻，它忍著身體上的傷痛再次向上攀爬，它以頑強(qiáng)的毅力以及對生的渴望，向瓶口爬去，1分、2分、10分……時間很快過去，再看瓶內(nèi)的螞蟻，它早已走出絕境。向新的嘗試邁進(jìn)，它成功了！而那只待在瓶內(nèi)的螞蟻，看到那只螞蟻不見了，四處尋找，在玻璃瓶壁的另一側(cè)看見了逃生的螞蟻。心里十分懊悔，卻也十分震撼。
螞蟻因不斷嘗試而脫離了困境，因為它有堅持不懈的精神，因為它對自己有信心。
我們在成長中會遇到許多的困難，但是我們要勇于嘗試，在嘗試中一步步成功。挫折固然是可怕的，但是，只要我們有嘗試的勇氣，挫折將會變得軟弱可欺。大膽嘗試吧。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇17
寂寞的童年，沒有想象中的藍(lán)天、白云與碧海，沒有夢幻的綠草、卵石與小魚，但那次嘗試讓一本本美麗而神奇的課外書，使我的生活變得豐富多彩。
不知誰在桌子放了一本書。隨便翻越幾頁，又認(rèn)真地看了一篇文章，不知不覺地便讀了進(jìn)去，在這之前我還是遨游在武俠小說之中。我覺得面對的不單單是一本書，而是滾滾長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，一幅幅由七彩顏料構(gòu)成的山水畫。這次嘗試影響了我。
在書的海洋里，我暢游著。我不但閱讀了許多小說、名人傳記，還閱讀了許多的詩歌、散文。朱自清、高爾基、魯迅、秦文君、郭沫若，一位位作家，一本本好書走進(jìn)了我的心靈。手捧著書本，我似乎在與作家談話，在與偉人交談。保爾、賈里、馬小跳等一個個鮮活的人物形象縈繞在我的腦海。
每當(dāng)遇到一本好書，我的心會沉靜下來。我從中體會到優(yōu)雅的語言，學(xué)到豐富的知識，提高了我的文學(xué)修養(yǎng)，照亮了我前進(jìn)的道路。
濃濃書香，伴我成長，閱讀成了我生活中不可或缺的一部分。讀書給予了我知識，讓我有了更開闊的眼界；讀書更給了我力量，讓我有無比的勇氣。讀書武裝了我的大腦，增長了我的見識。以書為伴，其樂無窮。我愿踏著書籍神奇的階梯，一步一步地實現(xiàn)我人生的夢想。
如果說讀書是游泳，那么嘗試便是無邊無際的大海：如果說讀書是飛翔，那么嘗試便是一望無垠的天空：如果說讀書是奔跑，那么嘗試便是寬闊廣袤的土地。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇18
時間如箭，一晃就是12年，這12年好像一部電影，很漫長，又很短暫。兒時的往事，像一張張陳舊的灰色照片，在我的腦海翻過。小小的身軀，光著腳丫在地上跑來跑去，天真無邪的笑容，稚嫩可愛的童聲，可笑無知的幻想……
我在一次攀巖中知道了成長的樂趣。剛開始時，憑著一股子沖勁，我順順利利的爬到了巖上第一個凸出的地方，但是接下來的事情就不太好辦了，我不知道該怎樣越過這個斜坡。趴在斜坡下面，動也不敢動，慢慢的，我腿也酸了，渾身不停地顫抖，手心里出了很多汗，滑滑的，連石頭都抓不住了，我真想放棄算了，但是看著巖下不停鼓勵我的爸爸媽媽和一群不認(rèn)識的叔叔阿姨，我心想，我總不能辜負(fù)了下面那么多人對我的期望啊，好在下面有攀巖的教練教我怎樣做，按照教練的指示我重新鼓起勇氣，腳下用力一蹬，跨過了那塊斜坡，呵！我不斷為自己加油鼓勁希望自己登上最高峰。我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼！
這時，在下面一直鼓勵我的叔叔阿姨都為我的成功鼓起掌來，我又有了力量，很快爬到了第二個凸起的地方，我本來還想繼續(xù)往上爬，可是右手掌心的汗讓我沒能抓住攀巖點，腳下一滑離開了巖面，被安全繩緩緩的送了下來，下來之后，媽媽摸著我的頭說：“真棒，你是我的驕傲！”
我在不斷的嘗試中成長。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇19
刀光劍影才能成就臨危不亂的戰(zhàn)馬；驚濤駭浪才可造就飛躍大海的海鷗；勇于嘗試才能寫下人生的史詩。
在面對生活歇斯底里的咆哮時，顧城在苦難中穩(wěn)住身形，高歌苦難：黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！這是對苦難下的戰(zhàn)書，是頑強(qiáng)不屈，嘗試尋找出路的形象。
是誰，在深夜苦讀？是誰，在世俗中安貧樂道？又是誰，一個人背負(fù)著他人的鄙夷和氣惱，在陋室中吟唱：“何陋之有？”是他，他叫劉禹錫。雖被奪去前程，但他卻以高潔傲岸的品格嘗試著在陋室中放出自己的光芒，他的執(zhí)著和敢于嘗試讓他的《陋室銘》流芳千古。
是誰，在渾濁俗塵中苦苦掙扎？是誰，在剝削階級肆虐的社會中奮起反抗？又是誰，一個人盡管承受了眾多磨難，仍在不斷嘗試？是他，他的名字叫白居易。他嘗試著用最樸實無華的文字給剝削階級以最辛辣的諷刺。他不僅僅在嘗試著讓平民理解他的詩，還苦苦嘗試著讓世人揭露這個黑暗的社會，提出：“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的進(jìn)步文學(xué)主張。他是當(dāng)之無愧的“古代魯迅”，最終在中國文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆！
還有許多人的嘗試，是他們推動了整個世界的進(jìn)步。從愛因斯坦數(shù)千次的嘗試，我們有了電燈；從阿姆斯特朗在月球一小步的嘗試，成就了我們航天計劃的一大步成長……
在嘗試中成長，在成長中成功面對生活的不如意，我們要勇于嘗試，也只有不斷嘗試，我們的人生才有新的選擇，讓人生出獨一無二的樂章！
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇20
每個人的成長道路上都會經(jīng)歷嘗試，伴隨著一次次的嘗試，經(jīng)歷過一次次曲折，你能感悟到，每次的嘗試都會幫助我們更好地前行。進(jìn)入六年級，我努力嘗試著數(shù)學(xué)考滿分。
我的數(shù)學(xué)就是弱項，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果。有一次，數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來了，老師念到了我的成績，數(shù)學(xué)只考了50分，上去拿卷子時，不敢看老師嚴(yán)肅的表情，下面的同學(xué)們捂著嘴，偷笑著。是啊，全班40個人，偏偏就掛了我一個，能不丟人嗎?于是，我暗暗下定決心，無論嘗試幾次都要達(dá)到目標(biāo)。
從那以后，我付出了之前的百倍努力。期中考試到了，我忐忑不安，面對考試題，那一個個方塊字，一個個數(shù)學(xué)符號，并沒有讓我得到一點點啟發(fā)。幾天后，成績發(fā)下來了，只得了89分!我的嘗試成功了一半，我變得更加努力。
我繼續(xù)努力嘗試�；▓@中有我揮灑的汗水;樹蔭下，有我攻克的解析式;桌子上，有我做過的考題。我有點感覺精疲力竭，我也想過放棄，但我打消了這個念頭，我要爭取達(dá)到滿分，改變大家對我以前不好的看法!
在期末考試后，我充滿自信贏得了滿分的數(shù)學(xué)成績，改變了大家對我的看法。在發(fā)到我的試卷時，老師眉眼中飽含著滿意肯定的笑容，臺下也都響起同學(xué)們?nèi)缋茁暟愕恼坡暋Ｎ也恢挂淮稳ヅL試，我最終成功了!
我的成長道路還很長，既然已經(jīng)起步，就不要止步;既然已經(jīng)定下目標(biāo)，就不要輕易放棄。我愿嘗試進(jìn)步、嘗試努力，在嘗試中成長。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇21
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，途中萬千風(fēng)景里，悲觀者見“黑云壓城城欲摧”，樂觀者見“甲光向日金鱗開”。嘗試樂觀，我成長了……
步入初三后，課業(yè)日益繁重。每日醒來便像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，明明身上背負(fù)著千斤巨石，仍有人在身后催著你往前。世界像是黑白的電影，而我是苦苦掙扎的螻蟻。
在沉悶的學(xué)習(xí)之中，閱讀成了我不可缺少的唯一樂趣。我讀到韓愈視雄偉秦嶺為阻礙歸鄉(xiāng)之路的萬里屏障，漫天的雪也無法遮蓋他那顆無奈絕望的心，歸來兮，歸來兮，收吾骨于瘴江邊!
可我又遇見了明知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，卻仍殷切盼望“但愿人長久，千里共嬋娟”的蘇軾，面對被貶謫的悲涼，他卻仍能發(fā)出“但少閑人如吾兩人耳”的自嘲……
原來，有人陷在悲傷逆境中兀自悲涼，有人卻嘗試以樂觀之心看眼前景，苦中作樂。
于是，我嘗試著樂觀。當(dāng)面對無窮無盡的知識時，我把它當(dāng)作一種別樣的樂趣，去了解、甚至享受它;面對困難與失敗，我嘗試用樂觀的心態(tài)看待，不再煩躁與埋怨;我不再認(rèn)為肩上背負(fù)著巨石，而把它視為助我行走在漫漫長路的行囊。終于，黑白不再，初三的學(xué)習(xí)生活抹上了亮麗的色彩。
嘗試樂觀，是個漫長的過程。也許，我仍會被困難打倒，但我已經(jīng)學(xué)會了如何再爬起來。品嘗人生這杯茶，有人只嘗出里面的苦，而我在嘗試之中品味出甜。嘗試樂觀，以樂觀之心看待眼前景，在不知不覺間，已慢慢成長。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇22
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。它有時讓我啼笑皆非，有時讓我刻骨銘心，就像那一次……
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮了我的窗臺，我醒了。窗外微風(fēng)習(xí)習(xí)，我萌生了一個小小的心愿：為爸爸媽媽做一頓愛的早餐！我快速穿好衣裳溜下床，在寂靜的廚房里一頁一頁翻看那本《營養(yǎng)菜譜集》。這時，我的目光落在了一行字上——夾心三明治。我眼睛一亮：這美食不錯，就它了吧！
茶幾上三顆嬌小的紅櫻桃、餐桌上六片現(xiàn)成的吐司面包、外加冰箱里三個不大不小的雞蛋，一家三口的食材準(zhǔn)備完畢！我找來一張墊腳的小板凳，打開油煙機(jī)，放上平底鍋，學(xué)著媽媽的樣子開始打碎雞蛋放入鍋中，我用鍋鏟輕輕地翻動著金黃色的蛋皮，使它盡量變得焦一些，等到我的鍋鏟感覺蛋黃有些硬邦邦了，兩個“老”的荷包蛋成功煎好了。接下來我開始挑戰(zhàn)“高難度”——嫩的能流出汁的煎蛋——它可是老爸的最愛！我小心翼翼地將蛋打入鍋里，將蛋黃居中，把火調(diào)到小檔讓它慢慢煎。當(dāng)看到雞蛋表面開始吐起小氣泡，一頭霧水的我飛快找來手機(jī)，請教起“度娘”。淡定淡定，一切正常，稍微再等會兒就可以了。我按照上面的步驟，最終順利將“單面”荷包蛋出鍋。我將三個煎蛋輕輕放在吐司上，澆上他們喜愛的果醬，再放上那一顆畫龍點睛的小櫻桃，第一次嘗試做的早餐完美收官。
他們醒了，我也恰巧端上了三盤夾心三明治。雖然味道并沒有十分鮮美，但我的心卻異常溫暖……
在嘗試中成長，在嘗試中收獲！
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇23
寒假，我來到了桐廬第一天的旅程，我準(zhǔn)備去攀巖。剛來到攀巖墻，我不禁愣了愣：這攀巖墻，起碼有50米高，雪上加霜的是，在頂層位置，還有一個類似倒掛金鉤的難關(guān)。光看這都不寒而栗，那還用說爬嗎？
下一個就是我了！我膽戰(zhàn)心驚，心跳從50下每分速度跳到了100下每分。我的手臂上，無數(shù)的雞皮疙瘩更是火上澆油。就在我的心跳快平靜的時候，安全員喊道：“下一個�！�
我的媽呀，到我了，也不知怎么的，我系好了安全帶，遲遲也不敢往上爬。“嘗試一下！”安全員對我說。是呀你又沒嘗試過，怎么知道很刺激呢？
我終于鼓起勇氣，一步一步謹(jǐn)慎地爬。雖然有安全繩的保護(hù)，但我還是很怕。不僅如此，走到一半時，我還因為沒抓穩(wěn)而騰空了呢。
我不敢再向上爬了。我緊緊抓著“彩色石火”，生怕再次騰空。忽然，我隱隱約約聽到了一聲“加油，男子漢，你可以的！”
是呀，我是男子漢，就應(yīng)該有膽識，有勇氣，不該知難而退。我的心中燃起了熊熊熱火，它讓我繼續(xù)前進(jìn)。
越往上爬一米，我的心就顫一下。到了，快到了！我望著離我還有5米的鐵盤，心中別得滋味。不管現(xiàn)在得難關(guān)“倒掛金鉤”，還是處于騰空狀態(tài)，我都不怕了。是呀，如果我不嘗試，哪會有這結(jié)果呢？
順著安全繩滑下去，我真心感覺爽！這次的攀巖就好比人生的理想路，向一個目標(biāo)登錄的，不能半途而廢，不能止步于此。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇24
每個人都要嘗試，每一件事情都是要先嘗試著去做一做，如果你不嘗試著去做，那你現(xiàn)在可能還不會走路，不會說話……
當(dāng)你遇到?jīng)]有做過的事情的時候，我們一定要選擇去嘗試一下，如果我們有能力做這件事，就做這件事，如果沒有能力，那就算了。我以前也是這樣的，上個暑假我們?nèi)ビ斡�，我想試一下仰泳，好幾次都不敢，最后鼓足勇氣嘗試了一下，最后成功了，我很高興。
許多發(fā)明家想出了各種各樣的設(shè)計，可是有些就覺得天馬行空，不可能實現(xiàn)，可是還有些人就是使勁嘗試，失敗了幾千次或者幾萬次，可是他們毫不氣餒，最后終于成功了。愛迪生就是一個很好的例子，他發(fā)明電燈，試驗了好多次，有成功，可是他沒有放棄，選擇了繼續(xù)，“功夫不負(fù)有心人”，他成功了。
嘗試，是許多人成功，也然許多人失敗，不過，我們嘗試了，我們做了這件事情，我們就賭一次，有可能失敗，也有可能成功，不過試一試才知道答案，不試永遠(yuǎn)都不會知道的。如果失敗了，也不要傷心，不要放棄，俗話說的好“失敗是成功之母”，只要再換一種方法，我就不信不成功。我每次失敗了后，心里都會生氣，動不動就朝人發(fā)泄一下，可是我最終還是成功了，成功后，我欣喜若狂，好長時間都靜不下來。
嘗試，一定要嘗試！如果你不嘗試，那永遠(yuǎn)都不知道答案的。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇25
時光匆匆，我們也伴隨著成長。在人生的每一步足跡中，都少不了我們各種嘗試的身影。只有在一次又一次的嘗試之中，才能獲得真知，才能獲得真愛。
“哎……”伴隨著我的嘆息聲，下課鈴聲也響了起來，我又被一道數(shù)學(xué)題困住了思緒。看到那文字又多圖形又復(fù)雜，我真的快要沒耐心了分析下去了。望向窗外那陰沉沉的天氣，我的心情也壓抑了。偶爾還從樹枝飄落下來幾片充滿憂傷的落葉�？粗闹芏际切└呤�，我想知道答案卻又不想問。于是我下定了決心，要獨自一人將這道難題解決。
我腦海中回想著老師說過的話：每道題都是只要從已知條件分析清楚就好了。于是，我便開始找已知條件……我分別將每個已知條件所能想到的東西都利用了起來。經(jīng)過我不斷的努力，我成功了！我終于自己帶領(lǐng)著自己的思路將這道題解答出來。一束陽光從窗外射入了進(jìn)來，我的心仿佛也敞亮了許多。
我又嘗試著運用相同的思路解決了許多道難題。從那以后，我就再也不會畏懼難題了，并且可以將它做的很好。
其實我們每個人都可以成功，只是我們都不敢于嘗試，在各自的腦海中形成了我不行，所以還是不要嘗試為好，倘若失敗了怎么辦的想法。不一定每一次的嘗試都會成功，但是每次失敗過后都要重振旗鼓，那么經(jīng)歷過多次的嘗試后，我們就會成長，最終取得成功。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇26
在人的一生中有好多嘗試。嘗試著第一次走路，嘗試著第一次說話，嘗試著第一次寫字，嘗試著第一次用筷子吃飯。雖然嘗試的目標(biāo)不一樣，但我們就是在嘗試中成長。
在我很小的時候，看到別人彈琴，手指就像在琴鍵上跳舞似的，彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩兒了，太有趣了。我央求媽媽讓我學(xué)彈琴。但當(dāng)我迫不及待地把手彈向鋼琴時，卻彈得一塌糊涂，難入人耳。對聽的人來說，簡直是種折磨。
接下來的嘗試，手指好像和我故意做對似的。我想彈這個鍵，它偏彈到那個鍵上；我想彈輕點，可它非要彈重；我想彈得慢一點，但它彈得飛快。我被它折磨得叫苦連天。我撒嬌地喊：“煩死了，手都不聽使喚。不學(xué)啦，不學(xué)啦！”媽媽坐到我身邊，輕輕擦拭我額頭上的汗珠，對我說：“做事不能半途而廢，堅持下去才能成功。”聽了媽媽的話，我握緊了拳頭，對自己說“吃得苦中苦，方為人上人�！�
于是我心中像有一股神奇的力量，促使我彈琴。我像一塊堅硬的石頭，知難而進(jìn)地撞向困難。一次次彈錯，一次次重彈；一次次陌生，一次次熟悉，戒驕戒躁，堅決不向困難低頭。這一次，我嘗試了辛勤的汗水。
在嘗試中我的琴技一天比一天嫻熟但我覺得收獲了比琴技更重要的東西。通過彈琴的這次嘗試，我體驗到了辛勤和汗水的滋味，體驗到了母愛的溫暖，體驗到了堅持的可貴，體驗到了成功的喜悅……這些體驗也讓我感悟到：挫折是成功的開始。正是因為有嘗試，所以我才會有所體驗，有所感悟，有所成長！
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇27
成長是一個永恒的話題，是一個循環(huán)漸變的過程，更是一個妙不可言的蛻變。而時間是成長中的河流，容不得我們停滯不前。于是，嘗試就像夜空蹦出來的星星，成為了一門成長的課程。
舅母幾個月前生了小孩子，照顧孩子的重任卻落在外婆身上，盡管外婆照顧過許多孩子，但年齡已經(jīng)證明她力不從心。心疼外婆的媽媽想幫外婆，卻又沒空。正好在放假的我決定要助外婆“一臂之力”。
看著這個被養(yǎng)得肥肥胖胖的表妹，摸樣挺可愛，但眼睛中帶著些狡猾，讓人有種分辨不清的感覺。我小心翼翼地從外婆手中接過這個“冬瓜”試抱一下，讓外婆出去買菜。外婆剛出去，小表妹就哭得天崩地裂，把人折磨得不耐煩，任我怎么哄她還是不得安寧。我猜她餓了，打算用牛奶喂她，但她任由牛奶滴在身上也不停，只好著急的茫然無措，只想著外婆可以快點回來。
大概上帝看不過去，我突然想起，寶寶哭也可能是尿布濕了，弄得不舒服。手忙腳亂地脫下表妹的褲子，事實證明了我的猜測。于是我馬上從房間里拿出尿布，一步步小心翼翼地?fù)Q下濕的尿布。盡管不熟手，但勉強(qiáng)還是能用。
過了一陣子，外婆也回來了。我把剛才的事告訴她，自然是受到她的表揚。我卻有點慚愧，畢竟那時我還指望著外婆回來解決呢！
在嘗試中成長，體驗百味。也許偶爾會有一些苦與酸來搗亂，但結(jié)果一定會變甜的。
在嘗試中成長，磨練自己。越多好的嘗試，讓自己變得更完美。
在嘗試中成長，好的嘗試就是成功的一半。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇28
人一生難免有挫折，只要你敢于嘗試，就能成功。
題記
有這樣一位偉人曾說過這樣一句話：挫折不可怕，可怕的是你喪失了信心，喪失了勇氣，就失去了生存的勇氣。在人生的道路上，有的人失敗了，也有的人失敗了，但他們?nèi)匀挥赂业拿鎸Υ煺邸?/p>
記得，在一次次挫折后面，我的心情就像一塊石頭，久久不能平靜。
那是一次數(shù)學(xué)課，我和我的組員們在做數(shù)學(xué)題。我做到第四個時候，正在寫第五題時，有一道題把我難住了。這道題我是想了一個星期，但是做著做著，那道題就出現(xiàn)在我的眼前，我急得直發(fā)抖，但我的心還是“怦怦”地跳。
這道題好像是一道難題，我想了半天也沒有想出來。這時，組員王澤宇和陳老師來到了我面前，他們對我說“這道題我來給你講，你想不想想，你是怎么學(xué)得出來的？”我想了半天也沒有想出來，我就想出一個好玩又簡單的問題。這時，組長把我叫到辦公室，對我說：“陳老師，我們想想�！蔽乙豢�，這個題我怎么都做不出來，我想了半天也沒想出來。
最后，組員王澤宇說：“我們來做一個游戲，你去把答案寫在紙上，我就給你講。好吧，你要不要去做一道難題�！蔽乙徽f完就去做了，我先寫好了答案，然后，我們就開始做了。這道題是“999分”我一聽，就高興地跳了起來，我把那道題給做完了，我高興極了！
這次考試讓我學(xué)會了“勇敢”，我一定要把這次的成功記在心里，因為它讓我嘗到了成功的喜悅！
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇29
人的成長過程中并不是一帆風(fēng)順，總要經(jīng)過無數(shù)次地嘗試，無盡的風(fēng)雨，在風(fēng)雨中，我們曾哭泣，在嘗試過程中，我們也曾失敗，也曾沮喪，也正是以為這些失敗，哭泣，摔跤，我們漸漸成長，漸漸懂事。
隨地一聲‘哇哇哇’的哭泣聲，我們來到這個世界，從嬰兒時期到現(xiàn)在的青年時期，我們曾嘗試過很多事，這些是有的可能成功了，有的也許是以失敗告終，但失敗后的你是一蹶不振還是盡快舒理心情，調(diào)整狀態(tài)，學(xué)會在一次嘗試呢？
記得從小學(xué)三年級開始，我就住在學(xué)校了，那時的我僅七歲，完全是一個天真無知的小女孩，可是沒有辦法，只能住校。那時的我還不會疊被子，可是去要嘗試著去疊一疊，學(xué)會嘗試做自己不會做的事，正如在人生中，有很多自己不愿意或者不敢做的事，可是在嘗試后才發(fā)現(xiàn)原來自己也是有能力做這件事的，或許比自己預(yù)期中的要好得多。所以，我們在嘗試中成長。
在成長中，我們懂得紙上得來終覺淺，覺知此事要終行，無論任何事情，都要在嘗試之后才知道這件事情自己是否能夠做，是否能夠走好。
嘗試做一件事情，失敗并不可怕，跌倒并不可笑，可笑又不可怕的是在失敗后就失去了信心。失去了再次嘗試的勇氣。
人的一生中，要嘗試做許多的事，嘗試做哪些不管是自己喜歡還是厭惡的事。嘗試做自己不敢做的事。在嘗試中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和信心與勇氣，在嘗試中我們不斷成長。
在嘗試中成長小學(xué)作文 篇30
我嘗試著放下性子，真誠待人。
我的性格很奇怪，開心時廢話多得不得了，心情不好時不想多說一句。我有點小心眼，見不得比我好的人在我面前嘚瑟。我還有些小氣，是我的東西我不希望別人拿。這就是渾身缺點的我，所以我希望可以放下自己的小性子，真誠對待所有人。
有一天早上，同桌在復(fù)習(xí)，不知怎么回事，她笑著讓我拿出手來，這笑容非一般吶，一看就知道有詐。果不其然，她說她比我白，我氣不過，便罵她滿臉痘痘，她居然敢罵我。我真的生氣了，最討厭別人罵我了！我一怒之下把她出界的書包和筆袋推回她的范圍。我現(xiàn)在想起來還是有些生氣呢！到現(xiàn)在我還一直想不清楚，到底是我的問題，還是她的不對。
我也曾嘗試著改變自己的性格，可是本性難移啊！
在同學(xué)的眼中我是什么樣的人我并不清楚。但在我的眼中，自己卻是個脾氣古怪的人。記得有一次，在排隊打飯，我明明沒有插隊，可有幾個男同學(xué)偏要說我插隊了，而且還一人一句的罵我，我一怒之下把自己的碗摔了，氣沖沖地走下樓，淚水忍不住流了下來。
后來，那個男同學(xué)賠了我一個新碗，之后我也漸漸淡忘了那個不愉快的中午。
對我好的人我知道怎么報答，對我不好的人我也不會記仇。這就是我吧，一個善良但脾氣古怪的人吧！
隨著年齡的增長，我嘗試著放下性子，真誠待人。
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