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事作文

那件事作文

時間:2022-01-24 09:35:57 事作文 我要投稿

【熱門】那件事作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的那件事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】那件事作文

那件事作文1

  童年里有歡樂,有淚水,有開心的事,有傷心的事,有后悔的,有慚愧的,有委屈的…….我童年里經(jīng)歷的這件事就像一條白色的小船在我的腦海里漂來漂去。

  那是一個假期里,我們一家去伯伯家玩,小侄子從樓上跑下來和我們一起玩,我們就去采狗尾巴草讓姐姐給我們編小兔。

  就當我和小侄子采了一大把狗尾巴草正準備回去的時候,不知從哪里跑出來一個小男孩,推了小侄子一把,小侄子沒站穩(wěn),“啪”的一聲,摔倒在了地上,那個小男孩還去向嫂子告狀,說是我把小侄子推倒在地,還不扶起來,我當時氣得渾身發(fā)抖說不出話來。心里想著:你個臭小子,明明是你推的,還說是我推的,讓我給你背了黑鍋。

  我問小侄子:“是誰推的你!闭l知道小侄子很怕那個小男孩,便用手指了我。我看了更是氣不打一處來,媽媽看了便不分青紅皂白的打我,我這時侯終于忍不住了,委屈的淚水奪眶而出。我邊哭邊說:“憑什么打我啊,我沒推他,是這個小男孩推的,為什么打我,你們有證據(jù)嗎?”姐姐看見我被打了,趕忙過來,對媽媽說:“你為什么要打夢晴呀,他沒推小侄子,明明就是這個小男孩推的!眿寢屔匣鸬恼f:“你看見了嗎,你就說!苯憬阏f:“我就在附近,我能沒看見嗎!苯憬阌纸又鴨柲莻小男孩:“你是不是推他了?”小男孩停頓了好久,才小聲說:“是我推的。”然后,飛快的跑開了,媽媽不好意思的說:“對不起,是我錯怪你了!

  但是到現(xiàn)在還是覺得很委屈。

那件事作文2

  回憶往事,歷歷在目。既有開心的笑容,也有傷心的淚水,有后悔的舉動,也有粗心與大意的事情。最讓我后悔的,就是上次的期末考試。

  那次考試前,我做了不少的準備,刷題、背書、復(fù)習(xí)。但其實,只是大致看了幾眼,也沒有靜下心,用工夫去好好復(fù)習(xí)。

  一眨眼的功夫,我就進入了考前的最后一天。我慌慌張張,沒有目標,這兒翻了一頁,那兒寫了一題。我看了很多的資料,寫了很多的題,不過依舊是那樣——沒有認真,沒有用心。

  剛起床,迷迷糊糊的,就進了考場。我在臨考之前又匆忙地記了一些要點,又看了幾道例題。開考了,我做題的時候并不那么認真,以至于很多不該出錯的題錯了,可我并沒有察覺到。比如,在數(shù)學(xué)考試上,我寫好了豎式,但竟然忘寫了得數(shù),真可惜。題做完了,很遺憾,我也沒有多余的時間認真檢查,如果我再認真一點,數(shù)學(xué)卷子就能拿滿分了。

  假如可以重來,我一定會靜下心認真學(xué)習(xí)、細心答題、仔細檢查。過去已成歷史,要從錯誤中吸取教訓(xùn),不斷提升自我,考出更好的成績。這就是至今為止,我仍感到遺憾與后悔的那一件事。

那件事作文3

  在漫漫的成長之路上,時光恣意地流淌,不經(jīng)意間,有些東西已藏在心間。

  記得在上學(xué)期的那一個下午,離放學(xué)還有十分鐘,突然間,烏云密布,天空陰沉沉的,像即將要掉下來似的。過了一會兒,開始下雨了,“嘩啦啦,嘩啦啦……”而且每隔幾秒鐘,還有自遠方不斷傳來的“隆隆隆隆”的雷聲。外面電閃雷鳴,引得同學(xué)們不住的扭頭,透過窗戶向外看。老師見此情景,改變了這節(jié)課的課題,改成:賞雨!于是,看雨景,聽雨聲,仿佛成了這節(jié)課的主旋律。

  放學(xué)了,同學(xué)們開始竊竊私語,帶傘的同學(xué)暗暗高興,一個個眉飛色舞的,而我沒帶傘。我在心里暗暗著急:爸爸媽媽肯定沒時間來接我!怎么辦呢?實在不行,只能冒雨回家了。

  雨下得越來越大,同學(xué)們有的自己打傘回家了,有的坐上了父母的車,……眼看學(xué)校里剩下的同學(xué)越來越少,我心里像裝了二十四個小兔。這時,同桌然看到了我,笑著說:“你……沒帶傘啊……”“關(guān)你什么事!怎么,看熱鬧啊!”我不等他說完就大聲說,然后沖進了雨里……

  大雨不住的淋在我的身上,我像一個落湯雞似的,拼命的往家跑。這時,一個人攔住了我,拍了拍我的肩旁。我回頭一看,原來是我的同桌然,他笑著說:“我也沒帶傘,本來想和你一起走的,你卻跑了!蔽覀兌夹α似饋怼N矣辛税,高興了很多,兩人走在雨里竟有說有笑的回家了。

  以后,我和同桌然成了無話不談的好朋友。

  我會永遠銘記這份友情。

那件事作文4

  在我記憶的長河里,有一件事時刻警醒著我——用心做事。

  那是一個美麗的夏天,爸爸把我送到了外婆家過暑假。一天,我閑著沒事,在屋里東逛逛西看看。正巧,我看到籃子里面放著許多的臟衣服,就問外婆說:“為什么這么多衣服沒有洗?”外婆說“因為農(nóng)活太忙,沒有時間洗!蔽矣謫柾馄牛骸安皇怯邢匆聶C嗎?怎么不用它洗?”外婆又說:“我們的洗衣機好幾個月前就壞了”!芭叮悄銈兪窃趺聪匆路摹,我說。外婆說:“我們都是用手洗的!

  這時,我腦海里冒出個想法:何不自己洗洗衣服呢?我被這個念頭嚇了一跳!自言自語的說:“我怎么會洗衣服呢?”但轉(zhuǎn)念一想:我不行嗎?我想我是行的。

  我跟外婆說了我的想法,外婆哈哈大笑,說“可以,只要你能吃苦。”我點點頭。我看著外婆洗了一件,我記住了洗衣的程序。于是,我先拿出一件上衣,使勁回放外婆洗衣服的過程,先用水把衣服打濕,鋪在搓衣板上;接著展開,擦一點肥皂,學(xué)外婆的做法,一只手把衣服的一端牽過來,讓衣服對稱在一起,另一只手抓住,用力地搓洗了一會兒,再把衣服打開,用刷子仔細地刷了一遍。只見污水順著搓衣板緩緩地流了下去……

  看著掛在架上被微風(fēng)吹著自己的勞動杰作,我心里樂開了花。同時,我也明白了“世上無難事,只怕有心人”。

那件事作文5

  在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,發(fā)生的事就如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,有高興地、氣憤地、傷心地、委屈地……但我印象最深刻的還是那次綜合實踐活動。

  一天,在一節(jié)語文課上,老師告訴我們五年級要舉行綜合實踐活動,每個班都要有一個問題,然后選出20名同學(xué)參加聽證會,解說自己的板塊。經(jīng)過一節(jié)課激烈的討論,我們班的問題終于選出來是“四望亭路垃圾筒較少”。

  這時,老師又要選出20名同學(xué)來制作和解說版塊,而這又分成四個小組,我的心頓時開始忐忑不安起來,又是希望自己被選上,為班級爭光,又是怕被選上之后,解說不好被別人笑話,為班級丟臉……可是,老師又怎么會知道我的感受呢?結(jié)果我還是被選上了,榮幸地分到了“政策分析”這一小組。

  于是,我們小組的四個成員在放學(xué)后留下來討論具體分工,我負責(zé)收集資料。終于到了聽證會的那一天,當我們抬著版塊走上講臺,心理十分激動,終于到我了,我深吸一口氣,挺直腰桿走上講臺,背誦著演講稿,一開始我背得有點結(jié)巴,可一看到坐在臺下的老師那贊許的目光我又充滿了信心,順利得通過了評審的提問。

  雖然這次社會實踐活動在全校沒有拿到什么獎項,但卻鍛煉了我的自信心和勇氣。在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,發(fā)生的事就如天上的星星,數(shù)也數(shù)不完,有高興地、氣憤地、傷心地、委屈地……但我印象最深刻的還是那次綜合實踐活動。

那件事作文6

  在我的腦海中,有很多事讓我記憶猶新,它們就像海灘上的貝殼,許多都已暗淡無光,唯有一顆還在散發(fā)著光澤,讓我永遠都忘不了。

  記得那是一個冬天的晚上,窗外刮著大風(fēng),時而聽得到雪的簌簌聲。原本睡得比較安穩(wěn)的我被突然的頭疼弄醒了。我非常難受,在床上翻來翻去,把媽媽也吵醒了。她輕聲問我:“你怎么啦?”我指了指頭,媽媽會意似地拿出體溫計。幾分鐘后,“39度?這么高呀,不行,要去醫(yī)院!啊懊悦院新犚妺寢屵@樣說。媽媽快速穿好衣服,抱起我,順手在外面包了一件棉襖。

  我躺在媽媽溫暖的懷抱里,似乎能感覺到她突突的心跳。一定是媽媽跑得太快了,一定是媽媽太著急了。雪地上一點也不好走。也不知道走了多久,終于來到了醫(yī)院。一下子查體溫,一下子幫我換藥,媽媽忙前忙后,一刻也不停著。我喝了藥就睡著了,也不知道什么時候回的家。等我醒來時,已是早上,媽媽正坐在我的床頭。我望見了媽媽黑的眼圈,眼睛里布滿的血絲。淚水充滿了我的眼眶。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,我一定會用實際行動報答。你陪我長大,我陪你變老。

那件事作文7

  那件事,我一想起來,就感到很高興。

  那一次,我和馬全智去玩,玩啊玩呀,玩啊玩,結(jié)果玩著玩著,我們就到了池塘邊,我和馬全智拿著一塊塊特別特別大的石頭往小湖里扔,結(jié)果一下子把冰砸破了,我們本以為著沒事,可是卻讓馬全智被罵了一頓,可是我不甘心,我就想啊想啊,我知道了,這一次砸冰是由我引起的,所以我就又想了一個計劃,可是想計劃能那么快嗎?我再一次想到了我的計劃大招,我就趕緊制定了一個計劃。

  晚上我把真相告訴了大家,大家沒有說什么,就光點了點頭,然后就去干自己的事情了,不過這也是不幸中的萬幸。。。。。!

  我知道了,馬全智知道了之后就過來給我了一個將近一分鐘的大大大擁抱,可是我卻沒感到有什么,只是微微笑了一下,然后聳了聳肩,就繼續(xù)去玩電腦了。O(∩_∩)o…哈哈大家大家都不知道這件事,我也好高興,畢竟大家不知道總比知道強了,萬一知道了,我和馬全智都吃不了兜著走,嘻嘻哈哈。

  我也知道了,幫助別人是多么的好啊,好的多么舒服,事后,我感到全身輕松,輕松的不能夠再輕松了!不過這下,我和馬全智的`友誼更加深厚,已經(jīng)到了即使有深海大仇,也不會來計較,還是一對好朋友,絕對的好朋友,我想我可以跟馬全智稱兄弟了,這就是我的第一個朋友,馬全智!

那件事作文8

  記得五年級的時候,我和一名成績優(yōu)異的男生同桌,那次數(shù)學(xué)考試,我覺得題很簡單,以為自己一定可以得滿分。就飛快的寫了起來,當我在幻想自己的滿分后的情景時,一道題難住了我,我左思冥想了一番,但還是一點收獲也沒有。我有點不耐煩了,這時,我瞟了同桌一眼,他真的很聰明,連那么難的題都答上來了,我小心翼翼的撕下一張紙,寫上:“應(yīng)用題的第三小題怎么寫?”又小心翼翼的放到他桌子上,用胳膊碰了他一下,顯出不故意的神態(tài),他看了我一眼,隨后就看到了桌子上的那張紙條,他讀完后,在上面寫了答案,之后遞給了我,我高興的寫上了。 交卷時,我心里七上八下,生怕老師看出我那道題是抄的來。

  發(fā)卷時,班上有兩個100分的,就是我和我同桌,我們兩個受了表揚,但我一點也高興不起來。

  第二天,不只是誰,告訴老師說班上有兩個100分的,還是要同桌,這很讓人懷疑!

  當天老師就問我們了,我同桌也太不地道了,竟一口說我有一道題是抄他的,那么長的交情他就……雖然我也有反駁,可我駁不過他,就只好實話實說了,哎~

  老師雖然沒有批評我,但我卻抬不起頭來,一連幾天都是這樣。

  從那以后,我再也不敢抄襲了。

那件事作文9

  我依稀記得,那是四年級一個早上,天上下著雨,雨滴重重敲擊著門窗,讓大家人心惶惶。

  過了一會兒,上課了。幾秒后,數(shù)學(xué)詹老師進入我們的視野,以及那活像一小丑戴的紅鼻子那樣的鼻子。顯然,老師得了重感冒。下面馬上就炸開了鍋,大家紛紛談?wù)撝骸笆遣皇抢蠋熥蛲硭X踢被子了?”但更多的還是一句句對老師的問候。

  老師拍了拍桌子,用她自己自己也不愿帶的濃濃的鼻音,說:“上課!”“起立,老師好!”我們大聲喊著。這節(jié)課大家聽的特別認真,每一個字都聽的一清二楚,每一個問題都勇躍舉手。老師被感動了,我們也偶爾帶著哭腔來答道。課堂上,我們?nèi)袃蓚哭了,而另一個哭的稀里嘩啦。這一堂課里,老師說幾個字就吸一次鼻涕。一節(jié)課下去,一包三百張的紙竟被用的一干二凈!這得多重的感冒。〈蠹叶继胬蠋熌罅艘话牙浜。

  下課后,大家都對老師投去了關(guān)心的語言:“天冷了,要多蓋被子,多穿衣服老師……”這些語言,雖然一句句都平淡無常,但是就在這平淡的語言之中體現(xiàn)了我們不平淡的關(guān)心。在這一系列的事后,能表現(xiàn)我內(nèi)心中唯一的一句話是:此致,敬禮!

那件事作文10

  我有許多難忘的事,隨著我一天天地長大,許多事我已經(jīng)淡忘,但是唯獨那件事一直在我的記憶中猶存。

  我從小就喜歡看書,一看起來就什么都不顧,做起事來毛毛躁躁的。直到那件事發(fā)生,改變了我看書時候的壞習(xí)慣。

  那一天,媽媽帶著我去書店買書。我興奮極了,并且很快挑到一本楊紅櫻的笑貓日記《小白的選擇》!拔医o你買,但是你一定要定時休息眼睛,仔細保管它……”還沒等媽媽交代完,我就津津有味地看了起來。

  等我們回到家,我還在看著,就連媽媽交代我扔垃圾的任務(wù)都沒聽見!班嵓苇a!”一聲穿透力極強的聲音刺激了一下我的耳膜,只有在媽媽十分著急的情況下,我的大名才會從她口中“射”出!芭叮懒!”我邊大聲和著,邊提著一袋垃圾飛快地奔向垃圾車,剛走一半,就聽見媽媽如雷貫耳的聲音:“還有一袋!”我當場暈倒。

  氣喘吁吁地跑回到家,我長吁一口氣,終于可以安心看書了。可是媽媽端來了一碗哈密瓜,放在我的面前。我正看到重點部位,饞蟲又迫使我伸手向碗抓去,可是萬萬沒想到,我的胳膊肘碰到了碗,“啪!”地一聲哈密瓜全部被扣到了書上!鞍!~”我大叫一聲,趕緊把書拿起來,抖落上面的汁水。媽媽聞聲過來,看見書上被污漬了一片,狠狠地瞪了我一眼。我心疼極了!費了老大的勁,我還是沒把書弄干凈。

  這件事讓我后悔極了,之后我只要拿起書本就會想起這件事,就會格外小心。也漸漸改掉了這個看書后做事毛躁的壞毛病。

那件事作文11

  今天,我就來說說我做的難忘那件事吧!

  我記得有一次,我中午吃過飯。下樓一看,紀曉軒還沒來。我只好跑過去叫他。我到了他樓下,喊了幾聲,還沒動靜。其實我不想打擾他。他又聽不見,我只好按她家的門鈴了。接門鈴的是她的奶奶,我問:“紀曉旋走嗎?”她的奶奶輕輕的說:“紀曉軒在打電腦,我說他又不聽。你等著,我去叫叫他!蔽倚÷暤恼f:“快點,快晚點了!”不一會兒,紀曉軒就下來了。我對紀曉軒說:“紀曉軒,你怎么才下來!都快晚點了。說著,我們兩個一邊說著,一邊向?qū)W校跑著奔去。

  快到學(xué)校門口了,在紅綠燈那。我發(fā)現(xiàn),一個胖嘟嘟的小男孩,從他的口袋里掉出10元錢來,我準備過公路了,發(fā)現(xiàn)我腳底下踩著10元錢,我又返回去撿起了那十元錢,我對紀曉軒說:“紀曉軒,我還還給他嗎?”紀曉軒說:“隨你便,我又知不道!蔽蚁肓讼胝f:“10元錢對我們說,并不重要,但對這個胖嘟嘟的小男孩說,很重要。”我又跑過去,還給了那個胖嘟嘟的小男孩。那個胖嘟嘟的小男孩說:“大哥哥謝謝你,還給了我的10元錢。我非常感謝你。”我說:“不用謝小弟弟,不客氣,這是我應(yīng)該做的!奔o曉軒說:“羅勝吉,這件事你做的很好,我非常佩服你。”我說:“做點好事,這也沒什么,都是應(yīng)該做的。”

  想起難忘那件事,我就感到了高興。

那件事作文12

  老師說今天寫的文章是要寫報紙上的,我一看原來是第八題我手寫我心的一個題目,說的是:“古人云:‘勿以善小而不為!貞浺幌,你都做過那些好事呢?請以”難忘的那件事”為題,把事情如實地寫下來,做到語句通順,條理清楚。不少于五百字(請另附紙張)。老師沒說要寫五百字,可是我們都知道一定要寫五百字。下面我就給你講一講難忘的那件事:

  今天媽媽挑了幾個大小均勻的土豆,首先把它身上的泥土洗干凈,再用小勺把它的外皮刮掉,因為土豆皮是不能吃的,等土豆皮刮完以后再用水清洗一遍,然后開始切土豆絲,媽媽說:‘土豆絲非常難切,學(xué)廚師的時候就拿切土豆絲來練刀功,切的時候先把土豆切成不薄不厚的片,切片的時候一定要把土豆固定好否則到一切它就會滾到一邊,切出的土豆片也會薄厚不均勻,那樣切出的土豆絲也會粗細不等!瘚寢屇昧艘粋土豆讓我試著切,我把土豆放在菜板上左手按著土豆右手拿著刀切下去的時候,土豆一點兒也不聽我的話我用刀一切的時候,它就滑到一邊去,還差一點就切到手上,我又試著切了幾次,總算切下來了,可是每一片都是厚厚的。媽媽說:‘我切的土豆片在切成條那簡直不是土豆絲,應(yīng)該是粗粗的土豆棍了!铱粗鴭寢尠淹炼蛊笤偾谐山z,媽媽切得很均勻我們又把土豆絲放在水里把淀粉洗出來。淀粉被洗出來了,這樣炒出來的土豆絲不粘,我看著媽媽把土豆絲炒熟就可以吃了,吃一口特別香,心想這也是與自己親手實踐過有關(guān)吧!

那件事作文13

  三年級的時候,發(fā)生了許許多多的事,它們就像天上那一顆顆閃耀的星星。有些黯淡的星星,我已淡忘,有些極力閃亮的星星,我永遠也忘不了,下面就是其中閃亮的一顆。

  有一次突發(fā)考試,我完全不知情。上課了,老師抱著一堆卷子走進來宣布考試。我特別緊張,因為這考試太突然了。老師把卷子發(fā)了下來,我第一面做得很順利,但翻面后我就傻眼了。我艱難地做著,有一道題很難,我絞盡腦汁也想不出來就先把后面會的寫了。寫完再回來看時腦海中突然出現(xiàn)了一個線索,我仔仔細細的看,終于在最后關(guān)頭把這個題寫了出來。交卷時我手都是抖的。

  第二天天很藍,就像太陽公公畫的藍天一般,美得不真實。我一路上期待著我的成績。

  到教室后老師宣布了成績,我聽得心怦怦跳。這次考試考得好的有,考得不好的也有,我八十多分屬于中等。在不久后又有一次考試,放學(xué)后我認真的復(fù)習(xí)了一遍又一遍。在考場上,我胸有成竹,不慌不忙考的很順利。成績在幾節(jié)課后就公布了,我得到了九十多分的高分。我興奮的手舞足蹈,上竄下跳。

  這一次的成功多虧了上一次的失敗,讓我吸取教訓(xùn)并成功改正。俗話說的好“失敗乃成功之母。”我們要學(xué)會接受失敗,從中完善自己。

  希望我的這個小故事能幫助大家學(xué)習(xí)變得更好哦!

那件事作文14

  暑假里,爸爸給我報了一個補習(xí)班,而我也只號乖乖地去上了。

  梅老師在春季辦教過我們,在我的印象中,梅老師是一個溫柔、美麗、幽默的老師,但是在一次英語課上,她的“表現(xiàn)”完全打破了我的印象。

  一次,梅老師來給我們上課,她問道:“這句話里除了用‘a(chǎn)wful’,還可以用什么詞來代替?”“terrible”我們?nèi)喈惪谕暤鼗卮!澳怯姓l記得‘terrible’怎么拼啊?”這下全班都陷入了“沉思”,其實沒人記得了,就連學(xué)過的三個人也不記得了,過了一會兒,還是沒人舉手,老師有點生氣了,這時,英語課代表舉手了,老師指著她說:“Baby(課代表英文名)!闭n代表站起來回答了老師的問題,但梅老師還是有些生氣,但是她忍這,努力保持自己的形象。

  后來,老師又在一個知識點,她問我們:“Are you understand?”我們?nèi)帏f雀無聲,面無表情地坐著,這下,梅老師的“小宇宙”終于爆發(fā)了,開始“罵”我們:“你看你們,不會就算了,問你們明不明白也沒人回答,前面那個句子‘was’都不知道,還有學(xué)過的,你們學(xué)過了,那‘terrible’你們怎么不會拼呢……”最后,老師干脆直接走出教室,不上課了,而我們也就只能呆呆地坐在那里。

  第二課,老師雖然生氣,但還是給我們上課,我們又“愉快”的“和好”了。

  其實老師也是為我們好,我們要懂得他們的想法,尊重他們。

那件事作文15

  有很多的事情感動過我,比如媽媽照顧正在發(fā)燒的我,外婆在寒風(fēng)下接我放學(xué),在公交車上他人給我讓座……但有一件事,讓我永不忘記。

  放寒假的一天,外婆帶我出去買菜,當我們來到菜市場的時候,我首先看到的令我不由得大吃一驚。在這寒風(fēng)呼嘯的冷風(fēng)下,竟然會有一個兩鬢斑白、年過花甲的老人在賣菜。這個老人十分瘦,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹走,這個老人十分滄桑,憔悴的臉上全都是皺紋。他穿得破破爛爛的,十分單薄,手凍得通紅,一直顫抖著。外婆過去買菜的時候,順便跟他聊了一會兒天。外婆問:“怎么這么冷的天,你還要出來賣菜?”老人說:“唉,我也沒有辦法啊,我家的幾個孩子要讀書,老伴又病了,需要很多錢醫(yī)治,剩余的錢還要補貼家用!蓖馄胚x菜的時候,手鏈不小心掉到了老人的菜籃子里。當外婆買完菜,出了菜市場才發(fā)現(xiàn)自己的手鏈不見了。于是,她急忙回到菜市場去找,可這樣大海撈針根本找不到,正當她著急的時候,那個老人問外婆:“你是不是丟了什么東西?”外婆說:“我的手鏈不見了。”于是,那個老人拿出手鏈還給外婆,說:“你太不小心了,手鏈掉在我的籃子里了,要不是我及時發(fā)現(xiàn),你就真的找不到了!

  這個老人家境雖然不好,還需要錢,可是,他撿到手鏈不但沒有占為己有,還拾金不昧,還給了外婆,十分令我感動。我要向他學(xué)習(xí),做一個品德高尚的人。

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