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我愛(ài)讀書(shū)作文500字

時(shí)間:2022-01-25 15:06:24 讀作文 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)作文500字十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)作文500字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字十篇

我愛(ài)讀書(shū)作文500字 篇1

  我不愛(ài)吃美味可口的食品,不愛(ài)漂亮?xí)r尚的服裝,更不愛(ài)小巧玲瓏的玩具,令我最感興趣的是讀書(shū),我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  在我伊呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽常常給我講《白雪公主》《牛郎織女》《西游記》……的故事,我聽(tīng)得入了神。上幼兒園的時(shí)候,老師給我們講了許多有趣的故事《孫梧空三打白骨精》《丁丁歷險(xiǎn)記》《哪吒鬧!贰衣(tīng)的津津有味。

  上小學(xué)了,我學(xué)了語(yǔ)文,認(rèn)了許多字,這下我就能自己看書(shū)了。我的零用錢、壓歲錢都拿去買我喜歡的書(shū)了。從書(shū)中我了解了中國(guó)人的歷史,認(rèn)識(shí)了林則徐在虎門沙灘上燒毀鴉片。他不顧清朝的禁阻,不怕英軍的槍炮,真是民族英雄。在書(shū)中我知道了古人是如何博學(xué)成才的。孔子葦編三決、杜甫讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神、顧炎武昆山無(wú)書(shū)。古人刻苦學(xué)習(xí)的精神激勵(lì)著我多讀書(shū),讀好書(shū)。

  有一次我到奶奶家去做客,他的書(shū)柜里有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我立刻抽出來(lái)全神貫注,奶奶削了個(gè)蘋(píng)果遞給我,我咬了一口放在一旁又讀起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“這書(shū)中說(shuō)什么,難道比蘋(píng)果還有味道嗎?”我興奮的說(shuō):“我明白了天上的哈雷慧星為什么隔幾年出現(xiàn)一次!蹦棠炭洫(jiǎng)我,長(zhǎng)大一定能成為天文學(xué)家。

  讀書(shū)豐富了我們的知識(shí),開(kāi)闊了我們的視界,陶治了我們的情操,正如陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!

  我要抓緊時(shí)間,博覽群書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字 篇2

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。于我而言,書(shū)是知識(shí)的源泉,我成長(zhǎng)路上的好伙伴。書(shū)像一艘神奇的飛船,帶領(lǐng)著我在遼闊無(wú)垠的宇宙中探索美麗的世界。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我受益匪淺。

  從我三四歲起,媽媽每天都會(huì)給我講故事,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,讓我百聽(tīng)不厭,回味無(wú)窮。我認(rèn)識(shí)了《白雪公主》里美麗善良的白雪公主,為聰明的小矮人鼓掌;我渴望擁有《阿拉丁》中的那盞神燈,擦一下神燈,就能滿足我三個(gè)愿望;我為《賣火柴的小女孩》中的小姑娘而傷心難過(guò),很想穿梭到安徒生的童話世界里,送給小女孩一件大衣。

  上小學(xué)后,我開(kāi)始認(rèn)字了,更熱愛(ài)讀書(shū)了。我最愛(ài)去的地方是圖書(shū)館,一進(jìn)去就不想再出來(lái),仿佛置身于書(shū)的海洋,游得暢快淋漓。有一次,我正在圖書(shū)館如癡如醉地“游泳”,媽媽說(shuō)很晚了,催我回家。我念念不舍地放下手中的《哈利波特》,輕輕地?fù)崦饷妫植恢挥X(jué)拿了起來(lái),重新看起來(lái)。媽媽又催我了,我只好邊往外走邊看,準(zhǔn)備在出門時(shí)才還書(shū),心想:“哪怕和哈利波特多待一分鐘也好呀!”就在我看得津津有味時(shí),突然腳踩到一個(gè)不平整的地方,我和《哈利波特》一起摔了個(gè)“書(shū)啃泥”。媽媽見(jiàn)我這樣愛(ài)不釋手,答應(yīng)我再看半小時(shí),我高興極了,忍著腿痛一骨碌爬起來(lái)繼續(xù)看書(shū),這一跤摔得可真值。

  我漸漸長(zhǎng)大了,看的書(shū)也發(fā)生了變化。從原來(lái)充滿幻想的童話書(shū),逐漸變成了富有深意的文學(xué)作品,也很喜歡讀詩(shī)歌和散文。今年暑假我計(jì)劃讀完《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《草房子》,每一本書(shū)都是我精挑細(xì)選出來(lái)的,它們都是我收藏的珍寶。

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)它的豐富多彩,愛(ài)它的意味深長(zhǎng),愛(ài)它的滿腹經(jīng)綸。正如高爾基所說(shuō)——“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字 篇3

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!笨晌,卻覺(jué)得書(shū)籍不僅是營(yíng)養(yǎng)品,還是生命的一部分,我熱愛(ài)生命,我更愛(ài)讀書(shū)。自從我看了《荒野》的視頻后,就對(duì)里面的作者一一貝克?格里爾斯十分敬仰。我很想看《荒野》這本書(shū)。

  開(kāi)學(xué)前,我跟媽媽去淘金書(shū)店,意外地發(fā)現(xiàn),那里有賣《荒野》。一開(kāi)始媽媽說(shuō)先看完家里的書(shū)再買,但在我的軟磨硬泡下,媽媽終于經(jīng)不住我的番輪。給我買了一本《荒野(猛虎火山的逃亡)》,我喜出望外,翻開(kāi)書(shū)看看。哇!好精彩的冒險(xiǎn)故事,好豐富的技能,真是讓我大開(kāi)眼界;氐郊依,我抱著那本《荒野》直往書(shū)桌上撲去。我全神貫注地看著這本書(shū),不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)多了。在媽媽的催促下,我不得不去睡覺(jué)了。

  可是,我輾轉(zhuǎn)難眠。腦子里一直在想,貝克格里爾斯有沒(méi)有逃生呢?那么他又是用什么方法可以下來(lái)?想到這兒,我不由自主地從床上彈了起來(lái),輕聲慢步地走到了書(shū)桌,打開(kāi)臺(tái)燈,捧起《荒野》,繼續(xù)讀了起來(lái),我時(shí)而為紅毛猩猩生氣跺腳,時(shí)而捧腹偷笑,時(shí)而下意識(shí)地用手捂住嘴巴,生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。我還看到貝爾貝克,格里爾斯是靠吃蟲(chóng)子和狼蛛才下來(lái)了,不住干嘔了一聲。我一下子看完了這本書(shū),呀,不知不覺(jué)已經(jīng)十二點(diǎn)半了,還好我已經(jīng)看完了這本書(shū),于是心滿意足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字 篇4

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,有了書(shū),人類才有了進(jìn)步,社會(huì)才會(huì)有更進(jìn)一步的發(fā)展?墒墙┠陙(lái),愛(ài)讀書(shū)的人越來(lái)越少了。好在我們期中測(cè)試考完之后的第一天,我校就舉行了第二屆讀書(shū)節(jié)。

  在那幾天里,我們忙的不可開(kāi)交,又是寫(xiě)讀書(shū)筆記,又是辦讀書(shū)小報(bào)的。我們的讀書(shū)筆記已經(jīng)寫(xiě)了30多篇了,可老師說(shuō)讀后感一定要達(dá)到100字,哎!沒(méi)辦法,我們又得重新寫(xiě),我們雖然很累,但是心里卻覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)檫@也是老師對(duì)我們的信任呀!

  在讀書(shū)節(jié)的這幾天里,我校還舉辦了一個(gè)“圖書(shū)超市”的活動(dòng),在近階段里,我們買書(shū)再也不需要跑到書(shū)店里了。

  讀書(shū)節(jié)最后的幾天中,最令我難忘的是“讀書(shū)節(jié)閉幕儀式”那時(shí),我們?nèi)5膸熒甲酵饷,觀看著精彩的表演,其中最令我難忘的節(jié)目是二年級(jí)同學(xué)表演的《春曉》,孩子們穿著顏色鮮艷的小花裙,在臺(tái)上翩翩起舞,多么像一群快樂(lè)的`小蝴蝶呀!

  那天的天氣的陰天,而臺(tái)上的小朋友也只穿了一件裙子,但是她們卻一點(diǎn)也不在意,把快樂(lè)與溫暖帶給了我們。

  其實(shí),在坐的我們都知道,學(xué)校舉辦這個(gè)讀書(shū)節(jié)的目的是讓我們多讀書(shū),讓我們從書(shū)中獲得新的知識(shí)。

  同學(xué)們,書(shū)能讓我們了解到秦始皇統(tǒng)一六國(guó),鐵木真統(tǒng)一蒙古,康熙的功蓋千秋......假如我們?cè)谏钪杏惺裁匆呻y的問(wèn)題,還可以向書(shū)請(qǐng)教,從書(shū)中找到答案。

  讀書(shū),敲響了我們生命之鐘;讀書(shū),激起了我們心中的朵朵浪花;讀書(shū),撥動(dòng)了我們心靈琴弦,讀書(shū)是多么的重要。

  我愛(ài)讀書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)節(jié)!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字 篇5

  我愛(ài)讀書(shū),讀什么樣的書(shū)呢?讀有趣的、帶有知識(shí)性的書(shū)和帶有冒險(xiǎn)性的書(shū),比如象“哈利波特”。這樣的書(shū)可以給我?guī)?lái)驚險(xiǎn)的感覺(jué),刺激的感覺(jué),好玩的感覺(jué)。這些書(shū)給我?guī)?lái)很多的知識(shí),這些書(shū)是我需要的,喜歡的。我愛(ài)讀書(shū)!

  書(shū)中有許多的知識(shí),所以我經(jīng)常讀書(shū),我也愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到什么程度呢?已經(jīng)10點(diǎn)30分了,媽媽不讓我讀書(shū)了,可我還要讀。我讀書(shū)和看書(shū)可以連續(xù)讀、看書(shū)2~3小時(shí),中間不休息。不過(guò)媽媽總是讓我每看45分鐘的書(shū)就讓我休息十分鐘,這十分鐘我總是好不容易熬過(guò)去的。

  我還喜歡買書(shū)。我一到書(shū)城就嚷著要買書(shū),媽媽總說(shuō)我的書(shū)擺了兩個(gè)書(shū)柜,不給我買書(shū),所以我就在媽媽看書(shū)的時(shí)候一個(gè)勁兒的看書(shū)。

  我有一個(gè)這樣的習(xí)慣,當(dāng)我每看到一個(gè)令我喜歡的地方,或者好玩的詞句,我就把它寫(xiě)在我的小本子上,等這本書(shū)看完以后,我在讀一遍我記在小本子上的詞句,回憶一下這本書(shū)的內(nèi)容,然后寫(xiě)讀后感,再去挑選第二本我感興趣的書(shū)。

  我看起書(shū)來(lái)的樣子挺有趣,我經(jīng)常坐在轉(zhuǎn)椅上,腳還擱在窗臺(tái)前的大理石上,小眼睛在書(shū)本上掃來(lái)掃去不停的用筆畫(huà)好詞和好句我常?磿(shū)的時(shí)候這樣子看,我覺(jué)得這樣很舒服,光線既照到了書(shū)本上,又不刺眼。那時(shí)溫暖的陽(yáng)光、輕輕吹著的微風(fēng),多舒服呀,像種天氣我大部分時(shí)間都在我的小房間里邊享受溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣邊看著我的書(shū)。

  我經(jīng)?匆恍┖脮(shū),這些好書(shū)讓我癡迷,我愛(ài)讀書(shū)

我愛(ài)讀書(shū)作文500字 篇6

  小時(shí)候,哥哥姐姐的讀書(shū)聲,吸引著我,漸漸的,我喜歡上了讀書(shū),F(xiàn)在,讀書(shū)成了我的一個(gè)愛(ài)好。

  從哥哥姐姐給我讀的書(shū)中,我知道了花卉開(kāi)放也會(huì)凋落。從父母給我讀的書(shū)中,我知道了人世間有冷有暖。從老師給我多的書(shū)中,我知道了四季更替,宇宙無(wú)邊。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,自己開(kāi)始讀書(shū),讀書(shū)成了我生命的一部分。在我煩悶時(shí),書(shū)會(huì)讓我心胸開(kāi)闊。在我生氣時(shí),書(shū)是我心靈的知己。當(dāng)我徘徊時(shí),書(shū)會(huì)給我指明方向,在不同的情況下,我會(huì)讀一些不同的書(shū)。在心情煩躁時(shí),我會(huì)讀一些故事書(shū),它可以讓我開(kāi)懷大笑,在高興的時(shí)候,我會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)知識(shí)的書(shū)。它可以讓我學(xué)到各種各樣的知識(shí)。不管怎樣說(shuō),我都非常喜歡讀書(shū),讀書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)與我的生命融在一起了。

  我愛(ài)讀書(shū),并不是單一的,我認(rèn)為書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),我們還會(huì)為讀書(shū)看到自豪,因?yàn)樽x書(shū)可以使我們的目光敏銳,更會(huì)有自己獨(dú)特的看法。讀一本好書(shū),就好像和一些高尚的人談話,會(huì)讓你受益匪淺。讀一本好書(shū),就好像品一杯名茶,讓你回味無(wú)窮。所以,我愛(ài)讀書(shū)。

  現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)非常緊張。幾乎,沒(méi)有一點(diǎn)的閑時(shí)間。總之。所有的時(shí)間都被學(xué)習(xí)所占用了。我讀書(shū)的時(shí)間也漸漸的少了。但我依然在忙碌中抽出時(shí)間去讀書(shū)。我決定在這學(xué)期考試之后。我會(huì)利用更多的時(shí)間,把我喜歡的書(shū)都讀個(gè)遍。我是愛(ài)書(shū)的。這決不會(huì)有一時(shí)的虛假。在今后的漫長(zhǎng)道路上。我會(huì)不斷從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)。

  讓它來(lái)豐富我的生活,相信與書(shū)為伴一定會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮的。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字 篇7

  書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有悲歡離合,書(shū)中自有酸甜苦辣,書(shū)中自有喜怒哀樂(lè),我享受其中,流連忘返。

  我與書(shū)的第一次相遇是在正午的一個(gè)涼亭里,我和媽媽剛從書(shū)店借完書(shū)回來(lái)。當(dāng)時(shí)的我,只覺(jué)得書(shū)很無(wú)聊,從書(shū)店走回來(lái)后,我特別累,便坐在亭子里。閑來(lái)無(wú)事,便隨意地翻了翻,我被那篇名為《你離善良有多遠(yuǎn)》的文章深深地吸引住了。當(dāng)時(shí)我只知道“善良”這個(gè)詞很重要,我便讀了起來(lái)。一開(kāi)始,我大聲地朗讀,在正午的陽(yáng)光里,我的聲音是那樣動(dòng)人,場(chǎng)景是那樣溫馨,慢慢地,我的聲音越來(lái)越小,后來(lái)小到聽(tīng)不見(jiàn),漸漸地,我長(zhǎng)大了,舞蹈越來(lái)越難了,動(dòng)作也越來(lái)越多了,終于我堅(jiān)持不住了,一下子哭了出來(lái),并且發(fā)誓,再也不學(xué)了。哎……可是天意不隨我,隨我媽呀!擦干眼淚,我暗自發(fā)誓:一定要像風(fēng)雪中傲放的寒梅一樣堅(jiān)韌,既然選擇了,就要堅(jiān)持到底。

  我又一次來(lái)到了熟悉的舞臺(tái),看著前面的幾位演員身姿那樣柔美,動(dòng)作那么舒展,我的心慌得都要跳出來(lái)了。到我了,看著下面坐著那么多人,心里不禁想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“姑娘,那些人都是大蘿卜!睂(duì),我把他們通通都當(dāng)成了大蘿卜,我果然順利地跳了下來(lái)。盼望著,盼望著那金黃的獎(jiǎng)杯降落我家。功夫不負(fù)有心人,幾天過(guò)后,終于來(lái)信了,哇!特等獎(jiǎng),金色的大獎(jiǎng)杯,100元獎(jiǎng)學(xué)金和一張大獎(jiǎng)狀,我高興地大喊起來(lái):“成功果然是留給努力的人的!”

  其實(shí),有時(shí)候,你覺(jué)得苦,那一定是上天在給你準(zhǔn)備驚喜,只要不斷地激勵(lì)自己,成功一定會(huì)大步向你跑來(lái)。

我愛(ài)讀書(shū)作文500字 篇8

  我喜歡讀書(shū),從小到大,書(shū)一直都是我的好伙伴。

  記得小時(shí)候,我很喜愛(ài)讀書(shū),每天晚上,我都會(huì)問(wèn)媽媽要一本故事書(shū)來(lái)看,早上也一樣,我也經(jīng)常會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)。這樣對(duì)我是很有好處的,在班上,不僅故事屬我講得最好,我還是班上有名的“小博士”呢!

  隨著我年齡的長(zhǎng)大,我的事兒也漸漸多了起來(lái),不能有許多大段大段的時(shí)間讓我隨心所欲的看書(shū)了!雖然看書(shū)時(shí)間沒(méi)有那么長(zhǎng),但我的熱情絲毫不減。

  在1-3年級(jí),我看書(shū)的時(shí)間一般是星期天一天的時(shí)間,但到了4、5年級(jí),情況就大不相同了,作業(yè)多了,補(bǔ)習(xí)班或提高班也多了,有時(shí)連擠出半天的時(shí)間都不行。不過(guò),在寒暑假,我和媽媽就會(huì)到少兒圖書(shū)館借書(shū),那里有適合各個(gè)年齡段的圖書(shū),并可以借閱兩個(gè)月,雖然地鐵來(lái)回一共要兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。一回到家,我就開(kāi)始貪婪的看書(shū),十本書(shū)我一周就看完了。不過(guò),我往往要把一本書(shū)看2-3遍,第一遍粗看,第二、第三遍是細(xì)看,這樣能把全文都看透,把關(guān)系理清。

  我從各種書(shū)中能得到不同的東西,各種書(shū)也會(huì)給我不同的感受。小說(shuō)起伏的內(nèi)容讓我心潮澎湃,幽默的漫畫(huà)書(shū)讓我心情舒暢、哈哈大笑,而科學(xué)書(shū)就讓我滿腹博學(xué)……

  好了,我就給你們介紹到這里,我還要讀書(shū)呢!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字 篇9

  我愛(ài)讀書(shū)。我覺(jué)得,書(shū),就是浩瀚無(wú)窮的宇宙,而我,就是一名宇航員,正駕駛著航天飛機(jī)探究這書(shū)的宇宙。

  一個(gè)周末的早晨,吃了飯,我拿起書(shū)就在書(shū)房里看了起來(lái)。爸爸有事情要出去,臨走前給我說(shuō)了一聲什么,可是我看書(shū)已經(jīng)入迷了,壓根兒就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū),等一個(gè)故事看完,我才發(fā)現(xiàn)爸爸失蹤了,但這會(huì)兒正是我讀書(shū)來(lái)勁兒的時(shí)候,哪還顧得上這事兒,又重新看了起來(lái)。

  不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了。他在門外一連叫了幾聲,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爸爸提高聲音吼了一下,才把我從書(shū)的世界里震醒過(guò)來(lái)。我忙不迭地跑過(guò)去為爸爸開(kāi)門。

  進(jìn)了屋,爸爸笑著說(shuō):“要是小偷來(lái)了,家里被偷得一干二凈,你怕還不知道吧?”我不好意思地笑了,聽(tīng)見(jiàn)幾聲“咕嚕咕!苯,調(diào)皮的肚子在作怪了,我才發(fā)覺(jué)該吃午飯了。

  又一天下午,我在家里看《古希臘的神話與傳說(shuō)》。我右手捧著書(shū),嘴里咬著左手拇指,兩眼盯著書(shū),一個(gè)人在客廳里繞著茶幾轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。不知轉(zhuǎn)了多少圈,書(shū)看完了,天色也暗了,才感覺(jué)自己腰酸背疼了,手臂硬了,頭頸也硬了,連動(dòng)彈一下也覺(jué)得那么困難。我坐在茶幾旁邊的小板凳上,埋下頭,手臂放在茶幾上休息。直到吃晚飯時(shí),頭頸和雙臂才能運(yùn)動(dòng)自如了。

  我就這樣在書(shū)的宇宙中遨游,領(lǐng)略著這書(shū)的宇宙的美麗,探究著這書(shū)的宇宙的奧秘。因?yàn)槲乙恢毙膽褖?mèng)想,我要成為一名優(yōu)秀的宇航員!

我愛(ài)讀書(shū)作文500字 篇10

  今天是我們的讀書(shū)節(jié),大家都很高興,有很多的來(lái)賓家長(zhǎng)教育部的人來(lái)到我們這來(lái)觀看,我們很高興,也很緊張,生怕這次做不好。

  我們吃完早飯,回到教室準(zhǔn)備好,就出發(fā)去操場(chǎng),在用路上鋪著紅色的毛毯,毛毯旁邊有十幾盆小花,在臺(tái)階上還有兒童畫(huà)的作品,讓人一看,就賞心悅目。來(lái)到操場(chǎng),太陽(yáng)就開(kāi)始調(diào)皮了,她散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,照耀著我們,前天校長(zhǎng)還說(shuō)今天陰天,況且今天早上也很涼快,這真是五月天,孩兒臉——說(shuō)變就變。我們坐在自己的板凳上,看望四周,主席臺(tái)上的欄桿插著五顏六色的才氣,微風(fēng)一吹,彩旗飄動(dòng)著,很好看,看著主席臺(tái)上和觀看臺(tái)上的人越來(lái)越多,轉(zhuǎn)眼幾分鐘,臺(tái)上的人人山人海,很快唐校長(zhǎng)就開(kāi)始宣布;邢臺(tái)市英華小學(xué),一屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。我們要這小紅區(qū),其他人使勁的鼓掌,那鼓掌的聲音真是驚天動(dòng)地、震耳欲聾。一次是校長(zhǎng)講話接下來(lái)就是我們一、二、三、四、五、六年級(jí)就開(kāi)始表演了詩(shī)歌朗誦了。每個(gè)年級(jí)都有精彩的表演,每到一個(gè)年級(jí)表演完,我們就會(huì)舉起我們的小紅旗,時(shí)間匆匆,很快就到我們上場(chǎng)了,我們都很緊張,我想起老師說(shuō)過(guò)好幾次這樣的話;臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這句話我一直牢牢的刻在心里。到我們上場(chǎng)了,我慢慢地不緊張了,我們一起朗誦《滿江紅》要背誦的部分。很快就結(jié)束了,就該六年級(jí)的演員演了,他們表演的是《中國(guó)少年說(shuō)》,他們都穿著白色的服裝。他們做著每一個(gè)動(dòng)作真是整齊急了,看著就很帥。

  很快就結(jié)束了,我覺(jué)的今天的上午的時(shí)間過(guò)得太快了,我好想時(shí)間從新來(lái),在過(guò)一次讀書(shū)節(jié)。

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