訪問作文400字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的訪問作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
訪問作文400字 篇1
六一兒童節(jié)那天,我和媽媽公司里的叔叔阿姨們一起到孤兒院去訪問孤兒。
到了孤兒院,我們來到一個(gè)房間里,看見許多嬰兒睡在床上,可乖啦!媽媽說:“這些嬰兒有的有病,但是有一個(gè)嬰兒是正常的!闭f完,媽媽用手指了指那個(gè)嬰兒。我連忙跑過去看那個(gè)嬰兒,我覺得這個(gè)嬰兒很乖。我一會(huì)兒摸摸他的臉,一會(huì)兒摸摸他的手,有一位阿姨看見了,就開玩笑對(duì)媽媽說:“你女兒那么喜歡這個(gè)嬰兒,你把他抱回去吧!”媽媽笑了笑。過了一會(huì)兒,媽媽叫我去看孤兒院的哥哥們做,我舍不得那個(gè)嬰兒,還等了一會(huì)兒才走。
我們到哥哥們的里來看他們做,他們的作業(yè)真難!
媽媽公司里的叔叔阿姨給孤兒院帶來了慰問品。哥哥們的叫他們到花園里來拿慰問品,我們也跟著他們到花園里來了。
我們到了花園里,媽媽叫我來發(fā)慰問品。于是,我給哥哥發(fā)書包和文具盒,還有糖和油,就放到廚房里去了。最后,我們還跟孤兒院的哥哥們照了一張相才走。
我這個(gè)六一兒童節(jié)過得真呀!
訪問作文400字 篇2
媽媽:佳慧,現(xiàn)在你是小記者,我是被采訪者,你問我答,好嗎?
我:好!
地點(diǎn):家里
人物:李佳慧與媽媽
時(shí)間:20xx-7-6 下午
我:媽媽,您小時(shí)候喜歡讀什么書?
媽媽:我小時(shí)候是家里最小的,都是哥哥、姐姐看著我學(xué)習(xí),課外書看的有《水滸傳》、《西游記》,最愛看的是《故事會(huì)》散文、短文。
我:媽媽我為什么我喜歡,不喜歡數(shù)學(xué),可是我在期中或是期末數(shù)學(xué)老是比語文好?
媽媽:語文不但要學(xué)好,數(shù)學(xué)也要學(xué)好,不管你喜不喜歡都要學(xué)好掌握好,每一門的知識(shí)。要做一個(gè)德智體美的三好學(xué)生。
我:媽媽怎樣寫好作文?我覺得要多看一些課外書,多積累好詞好句。您說呢?
媽媽:是的,每一篇作文;每一篇小說都是作者們嘔心瀝血寫的創(chuàng)作。每一位作者寫作時(shí),都也己真人真事來寫 ,像歷史劇《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》這寫都是歷史創(chuàng)造的人物。在作家的筆下生活的演義著。還有現(xiàn)在很多人都在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》里面講了很多做人的道理和生活的平性。并我覺得運(yùn)是多學(xué)習(xí)一些古文和古詩每天背一首到一年就能記住二三百首詩了而且一生也不會(huì)忘記。
我:啊!到時(shí)我就有很多的好詞好句來寫作文了。我還可以出書呢!
真是一次開心的采訪,也讓我知道更多關(guān)于媽媽的故事了。
訪問作文400字 篇3
今天,爸爸媽媽帶我到了一個(gè)媽媽同事的家里。
因?yàn)閯⒔憬銊偨Y(jié)婚,所以我們?nèi)ヌ皆L一下。我一到上海綠城(小區(qū)名字),就被這綠色的美麗景象所吸引了。而且,這個(gè)小區(qū)還有一個(gè)特點(diǎn),那就是“人車分離”,就是機(jī)動(dòng)車和行人有不同的道路。而這樣的好處呢,就是小朋友在玩的時(shí)候,可以不受車子的影響,盡情地玩耍。這里的房子都比較高,而劉姐姐的家就住在最高的一層建筑上。她住在20樓,這可是挺高的了,我們家才住在一樓。一進(jìn)家,劉姐姐就說,她住在20樓,天天害怕萬一樓塌了怎么辦,著火了怎么辦。我想:這不是杞人憂天嗎!
我本來打算一直看書的,可后來劉姐姐給我了一個(gè)玩具玩,于是我就不看書了。這個(gè)玩具特別強(qiáng)悍,是一個(gè)拼圖,它總共有1000塊。我一看到這個(gè)數(shù)字,差點(diǎn)嚇暈過去了。而且,這些拼圖又特別小,它給的最終圖案上的一些小細(xì)節(jié)沒畫出來,我還得要憑自己的想象,才能完成這個(gè)拼圖。最終,我只拼出來了兩個(gè)四個(gè)連在一起的圖案,一個(gè)三個(gè)連在一起的圖案,還有幾個(gè)兩個(gè)連在一起的圖案。
這次拼拼圖,讓我見識(shí)到了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我本以為自己拼圖技能很強(qiáng)的,沒想到,竟然這么差勁。
訪問作文400字 篇4
今天作文課我們上了訪問記,老師讓我們了解到訪問的樂趣。本來的我很緊張,可是當(dāng)老師教我們?cè)趺磫枙r(shí),我就明白了,也解除緊張的心情。
當(dāng)老師說開始的時(shí)候,我看到有些人馬上開始問左右鄰居,而我第一個(gè)問的人是“賴宜茵”,我問她:“你喜歡吃什么?”她笑笑的說:“比薩!笨墒俏也恢辣人_怎么寫,所以我就寫pizza。 當(dāng)我問第二個(gè)問題時(shí),我聽到旁邊有人在問:你喜歡吃什么?你的興趣、你的專長(zhǎng)等,可見大家好認(rèn)真。后來我又問她:“你為什么喜歡?”她微笑的說:“因?yàn)榱虾芏唷!蔽倚南耄禾彀?這是什么爛答案,可是我依然保持微笑,我再問她:“你吃的時(shí)候是什么感覺?”她笑笑的說:“很好吃的感覺!蔽矣X得這個(gè)回答真是 爛,我問完之后,就沮喪的.回到座位上。
經(jīng)過這次的訪問,我了解了要怎么問、怎么回答問題,也讓我知道了每個(gè)人喜歡的東西、食物?墒,我看到了有很多人不認(rèn)真,很吵,讓我覺得他們很不用心。不過,在這吵雜的聲音中,訪問記還是也快樂的結(jié)束了。
訪問作文400字 篇5
第一眼看見趙讓梅奶奶,她是那么慈祥,平易近人。她向我們介紹了她的研究專利——?dú)庀嗌V法。那是在氣相色譜分析的過程中,研究影響色譜定量的不同汽化溫度、催化分解、色譜工作站處理數(shù)據(jù)等因素的。室內(nèi)空氣中揮發(fā)性有機(jī)化合物檢控國(guó)標(biāo)于XX年1月在我國(guó)正式執(zhí)行。有關(guān)分析方法研究相繼出現(xiàn),但是原方法分析時(shí)間比較長(zhǎng),一個(gè)分析周期大約32min。如何縮短檢測(cè)時(shí)間,又能達(dá)到對(duì)室內(nèi)有害物質(zhì)分離要求,給色譜工作者提出了要求。南京伽諾色譜技術(shù)有限公司和國(guó)家建筑工程室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)中心共同研制了快速分離的毛細(xì)管柱,這離不開趙奶奶的研究團(tuán)隊(duì)。
聽了她介紹,我們也忍不住提起了問題。我問道:“趙奶奶,您在工作中一定遇到過很多困難吧?”“是的,困難肯定有!但是不能害怕,多試驗(yàn),多總結(jié),才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒?汕f不能放棄!”“那在搞研究時(shí),您的作息時(shí)間是如何安排的?”“為了查閱英文資料,我必須自學(xué)英語。所以每天早上6:00起床,背兩個(gè)單詞,安排好兩個(gè)孩子的生活后,再去上班。晚上,我一邊做飯,一邊看英語。晚上10:00后看兩個(gè)小時(shí)的書,學(xué)習(xí)后再睡覺。”“哇!真苦!”童話、鄒暢和劉佳琦也問了幾個(gè)自己感興趣的問題,奶奶一一作答。今天的假日小隊(duì)活動(dòng),真是讓我們受益匪淺呀!
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