翅膀話題作文（通用24篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的翅膀話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
翅膀話題作文 篇1
人的一生總有坎坷，總有悲傷，修補(bǔ)好翅膀，一起再飛翔。——題記
天空不可能總是藍(lán)的，暴風(fēng)雨過(guò)后不一定有彩虹，但是只要努力，肯用心去做。你的羽翼即使斷了，也不會(huì)覺得痛。
那天，天下起了大雪，由于媽媽要上班，所以掃樓前的雪就由我負(fù)責(zé)了，我不情愿的接過(guò)高出我一頭的鐵鍬，鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入，我叫他往西他往東，我叫他往前他原地不動(dòng)。我正“教訓(xùn)”鐵鍬的時(shí)候，一個(gè)紅衣女子向我走來(lái)，一把奪去我手中的鐵鍬，這是，我想起歌詞里的“我知道，我一直有雙隱形的翅膀”忽然，她拍了拍我的肩，用親人一般的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“慧慧，干的有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對(duì)呢？”我說(shuō)：“不對(duì)？你干干試試。”說(shuō)罷，右手拿起鐵鍬，說(shuō)道："雙手一起用力，但鐵鍬不要鏟到地面，然后一提，放到一邊。我一看，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我會(huì)了，滿臉的不服氣。這時(shí)我又想到歌詞中的“帶我飛，飛過(guò)絕望”。也許是因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大，羽毛也在不斷豐滿。我已不是原來(lái)那個(gè)整天抱著泰迪熊亂跑的小女孩，不是那個(gè)軟弱的受了委屈就哭的孩子。我七年級(jí)了，暴風(fēng)雨過(guò)后的天空是藍(lán)的，磨礪后，應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我沒有資格談理想，可是我擁有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想朝著遠(yuǎn)方，不斷翱翔。
讓我們用成熟的顏料去描繪一幅嶄新的畫作，讓我們滿載著新的希望，再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功的彼岸。
“我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。”
翅膀話題作文 篇2
如果你問(wèn)我：如果上帝給了你一對(duì)翅膀，你會(huì)用它們做什么？我的回答是：我要把幸福插上翅膀，飛遍全世界，去尋找所有不幸福、需要幫助的人。
如果我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向天空，在晴朗的藍(lán)天上盤旋，我會(huì)和飛過(guò)的鳥兒一起唱歌;我會(huì)在大地上滑翔，飛向花朵，從花粉中吸取所有的蜂蜜，擠進(jìn)一個(gè)饑餓的孩子的嘴里，雖然很少，但看起來(lái)很快樂。
長(zhǎng)長(zhǎng)的晴天或雨天，我飛向一片枯黃的草叢，看著這片原本是綠色的小草，我忍無(wú)可忍，我張開翅膀，從遠(yuǎn)處拿了一桶水給它們澆水，草喝了足夠多的水，抬起頭來(lái)給我一個(gè)燦爛的微笑。哈哈！我可以再次開始我的下一站旅行。
有了這雙翅膀，我飛進(jìn)教室，一個(gè)老師正在給學(xué)生們講課，嗓子啞了，所以我抹蜜滴幾滴在她的嘴里，頓時(shí)，老師的聲音變得清晰可辨我飛出窗外，環(huán)顧四周，看到老師期待的人幫她清脆的聲音，我感到非常高興。
我飛到一個(gè)老大哥的窗前，他正在努力學(xué)習(xí)，晚上還在看書。當(dāng)我看到他疲憊的樣子時(shí)，我在他頭上滴了幾滴“清醒藥”。他立刻醒悟過(guò)來(lái)，讀起書來(lái)格外細(xì)膩和迷人。一些問(wèn)題解決了，我高興地飛出了窗外。
如果上帝真的給了我一對(duì)翅膀，我想飛到世界上的每一片海洋，它們也是一片藍(lán)色。每一塊土地，給他們一塊干凈的。每一片森林都讓它們變得更厚。每個(gè)需要幫助的人都在他們面前，給他們一切他們需要的，盡我所能幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
翅膀話題作文 篇3
《隱形的翅膀》是我看過(guò)一直不忘的一部電影，影片中講述的故事不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)。
影片講述了一位失去雙臂的少女頑強(qiáng)向命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�。這名少女在失去雙臂后，也有過(guò)絕望，也曾經(jīng)想過(guò)輕生，可是，她堅(jiān)持下來(lái)了，不向向命運(yùn)屈服。她用雙腳學(xué)會(huì)了寫字、做飯、洗漱等一切需要用手做的事情。她的媽媽得了精神分裂癥，最后離開了她，但她始終都是抬著頭，不肯低頭。她進(jìn)入了游泳隊(duì)，克服重重困難，終于成為了一名職業(yè)游泳選手，并考上了大學(xué)，還在全國(guó)游泳比賽中拿到了金牌。上帝為她關(guān)了一扇門，她卻憑者自己的努力打開了另一扇窗。
是的，不管上帝怎樣拿你的命運(yùn)開玩笑，如果你始終昂著頭，不屈服，你就是生活中的強(qiáng)者。要微笑對(duì)待自己的人生，上帝對(duì)待每個(gè)人都是公平的。這是帶著我們飛翔的翅膀。
在北京殘奧會(huì)上，個(gè)個(gè)參賽的選手都是身殘志堅(jiān)的人。他們有的看不見紅葉遍地的香山，聽不見鳥兒的歡歌笑語(yǔ)，有的聞不到花兒的香氣�？墒�，他們都是有夢(mèng)想的人，他們都是有志氣的人，他們都是身雖殘，志猶在的人！這是帶著他們飛向成功的翅膀。
我們默默為他們祝福吧，愿他們插上夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?/p>
翅膀話題作文 篇4
在這短短的四年歲月中我長(zhǎng)大了！真正地長(zhǎng)大了！因?yàn)槟羌隆?/p>
在我的記憶中深深地記著，那是上二年級(jí)時(shí)，一個(gè)星期天的下午，我的腳不小心被熱水燙傷了，當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：明天就要上課了，我怎么辦呢？第二天早上，爸爸扶著我到教室坐了下來(lái)，下課了，我羨慕地看著同學(xué)們嬉戲玩耍著，我急著想上廁所卻又行動(dòng)不便，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，突然有一只手向我伸來(lái)，邵沁霖微笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了？是不是無(wú)聊了？我?guī)愠鋈プ咦甙�！”我張了張嘴停頓了好一會(huì)兒才不好意思地說(shuō)：“我現(xiàn)在最想去……”她明白了我想說(shuō)什么，小心翼翼地把我從座位上扶起來(lái)，背著我走向洗手間�！靶×兀惚持也挥X得重嗎？”我體諒地問(wèn)�！皼]關(guān)系，小語(yǔ)。能幫助你是我應(yīng)該做的�！彼茌p松地說(shuō)。
回到教室后，她先把我扶到座位上，然后又坐到我的對(duì)面開始和我聊了起來(lái)，頓時(shí)有一股暖流流遍了我的全身，我情不自禁地感嘆道：等我傷好了也要力所能及地去幫助別人，傳遞愛的接力棒，讓愛的翅膀飛向更多的人，播灑更多的愛。
在我受傷期間，我得到了老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助和爸爸媽媽的呵護(hù)。我對(duì)自己的不慎受傷感到很歉意，既傷了自己，又麻煩了他人，但也使我一下子長(zhǎng)大了，明白了如果這個(gè)世界上每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛，我們的生活將會(huì)變得多么美好�。�
翅膀話題作文 篇5
我每天都能看到蝴蝶在天上飛來(lái)飛去，怡然自得。蜻蜓那兩對(duì)長(zhǎng)翅膀抖動(dòng)，使自己快樂的滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動(dòng)著翅膀，讓自己愉快的飛行；可愛的小鳥在陽(yáng)光下展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀……如果我生下的時(shí)候就有翅膀，別人都會(huì)十分驚訝，會(huì)十分羨慕。那時(shí)，我會(huì)小心翼翼的保護(hù)它。如果我要出去玩，我會(huì)把翅膀添上美麗的顏色，旁人會(huì)一時(shí)驚訝的身不由己地跟著我，于是，有許多人很晚也不回家。如果我有一對(duì)翅膀，我就會(huì)飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們，去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂呀！
如果我有翅膀，我會(huì)拿幾袋米飛到巴格達(dá)給人們吃，問(wèn)寒問(wèn)暖。再告訴布什別進(jìn)軍巴格達(dá)了。我還要飛到宇宙上探索奧秘。說(shuō)不定，我回來(lái)后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家、星象家呢！不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣極了。我真希望有一對(duì)美麗、逗人喜愛的翅膀。
翅膀話題作文 篇6
理想是一股風(fēng)，吹起飽滿的船帆；理想是一盞燈，指引我們到達(dá)成功的彼岸；理想是一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田。
六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，“只有一個(gè)地球，如果她被毀滅了，我們別無(wú)去處�！边@句話引起了我的思考：“我們?yōu)楹尾荒芤凭拥絼e的星球呢？”從那時(shí)起，我便有了當(dāng)天文學(xué)家的理想。
當(dāng)我把這個(gè)理想告訴朋友時(shí)，她們都說(shuō)：“這怎么可能呢？在太陽(yáng)系中怎么可能會(huì)有第二個(gè)地球呢？簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。”聽了她們的話，我原本高興的心情立刻低落起來(lái)，我起了放棄這個(gè)理想的念頭。我看看窗外，小草小花仿佛也在嘲笑我，白云好像在說(shuō)：“放棄吧，你這個(gè)理想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的！”
我呆在家里悶悶地看我的天文書，看到一頁(yè)時(shí)，我突然想到：“既然太陽(yáng)系中沒有第二個(gè)地球，那還有銀河系啊！在銀河系中有那么多的星球，星系，很難說(shuō)沒有第二個(gè)地球��！”想到這里，我又重新找回了信心。從那天起，我便開始專心研究我的天文書，從那本書中我學(xué)會(huì)了許多天文知識(shí)，就比如如何看星圖，如何在秋季星圖以及春季星圖中找尋北極星，北斗七星，北極星天樞，天璇，方法就是先把天樞，天璇二星連接，在向天樞所在方向延長(zhǎng)五倍的距離，找到一顆二等星，那顆二等星就是北極星……從今往后，我要多看天文書籍，努力為這一理想而奮斗。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睂W(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能生出理想的翅膀，這樣，你才能到達(dá)成功的彼岸。
翅膀話題作文 篇7
鳥兒能自由飛翔，因?yàn)樗归_了沖破的翅膀。雄鷹能搏擊長(zhǎng)空，因?yàn)樗归_了堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。大海能容納百川，因?yàn)樗归_了寬容的翅膀。我們能笑對(duì)生活，因?yàn)槲覀冋归_了微笑的翅膀。展開微笑的翅膀，讓微笑自由飛翔。
人生的道路坎坎坷坷，到處布滿荊棘，有悲傷，有難過(guò)，有時(shí)想放棄，有時(shí)想哭泣。這時(shí)，微笑會(huì)飛到你身旁，帶給你溫暖，將你心中的冰川融化，并賜予你堅(jiān)強(qiáng)的力量，讓你的心中燃起希望之火，沖破阻礙，奮勇向前。
所以，展開微笑的翅膀，讓微笑自由飛翔。
一朵花開放，我錯(cuò)過(guò)了對(duì)她的欣賞;一顆流星劃過(guò)，我錯(cuò)過(guò)了對(duì)她的祝福;一個(gè)微笑從我身邊飛過(guò)，我不能錯(cuò)過(guò)展開他的翅膀。
微笑，是上天給我們的恩賜，我們要好好把握，讓微笑驅(qū)走痛苦，讓微笑代替難過(guò)，讓微笑在每一個(gè)人的臉上停留，把握微笑停留的每一秒，享受這種快樂。
人生在等待中度過(guò)，等待喜訊，等待機(jī)遇，等待新的發(fā)現(xiàn)，為何我們不整裝待發(fā)？等待微笑從我們身邊飛過(guò)。
曙光從東方升起，帶給大地光明。鮮花在陽(yáng)光下開放，帶給世界芳香。微笑在空中飛過(guò)，帶給人間希望。展開微笑的翅膀，讓微笑自由飛翔。
翅膀話題作文 篇8
凝視翅膀，粉色的傷疤可怕地皺在一起看著爸爸的目光暗淡如被澆熄的火炬，媽媽晶瑩的淚珠成串落下，我不要嘆息我也不要哭泣。我明白，每只天鵝都是天使的一次微笑，爸爸媽媽期望我能成為在天空書寫高貴，在水中綻放輕盈，玉頸白翅，一雙潔白的羽翼，配上天使的姿態(tài)，才能使人聯(lián)想起天邊的浮云的美麗天鵝，但是，天生的殘疾卻帶來(lái)一個(gè)永遠(yuǎn)不能圓輕盈飛翔的夢(mèng)想。我沒有落淚。爸爸媽媽，祝福我吧，我是一只快樂的天鵝。我只要平凡的生活，山風(fēng)吹過(guò)平靜的湖面，掠過(guò)我的耳，猶如一首清新的驪歌，那水珠順著我的羽毛淌下，滴在樹葉上，我只要能從中感受到雨打芭蕉的悠遠(yuǎn)，點(diǎn)滴著些地老天荒的憂傷，那樹葉沙沙作響，我只要聽到燕語(yǔ)呢喃，如同一只快樂的童謠。如果我注定斷翅，卻也經(jīng)歷過(guò)破殼那一瞬的動(dòng)人。是的，我無(wú)恨亦無(wú)悔，我依然會(huì)用并不美麗的翅膀舞動(dòng)、歌頌屬于我的世界！
天鵝為何必須要有翅膀，一個(gè)快樂的靈魂能夠擁有一切高貴美麗，我樂觀地應(yīng)對(duì)自我，只要有天空般的胸懷，所有的不和諧就在一剎那，灰飛煙滅。我想，有些美麗不用飛翔，有些飛翔不用翅膀。我依然會(huì)微笑，讓快樂流淌，在山水間，在草地，一切仍是平和，溫馨，天空中同伴的身影，呈現(xiàn)出暖色的和諧，我祝福他們。
天使的姿態(tài)不如快樂地奔跑。斷翅的飛翔，會(huì)離天堂更近。
翅膀話題作文 篇9
學(xué)習(xí)，是我心中一道最美的風(fēng)景線；學(xué)習(xí)是我生活中一曲五彩的音符；學(xué)習(xí)，是我飛翔的翅膀。
語(yǔ)文是咖啡，雖然很苦澀，但是我在這份苦澀中，也會(huì)嘗到一些甜蜜。語(yǔ)文的領(lǐng)域是廣闊的，沒有任何限制。生活處處皆語(yǔ)文，只要我們留心觀察，細(xì)心體會(huì)，即使是一片葉子，一顆沙子，一團(tuán)塵埃，我們也能從中得到一些意想不到的樂趣。語(yǔ)文也是哲學(xué)家，給予我們?cè)S多耐人尋味的道理。讓我們從愚蠢走向聰明，從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，使我們從一個(gè)“高智商的野蠻人”成為一個(gè)“有涵養(yǎng)有素質(zhì)的文明人”，所以學(xué)好語(yǔ)文何嘗不是我們的責(zé)任？
數(shù)學(xué)是大海，很深沉，需要我們?nèi)ダ斫�。只有認(rèn)真的學(xué)好數(shù)學(xué)，才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)含的含義，才會(huì)真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣所在才會(huì)讓我們?cè)谏钪杏稳杏杏�，永遠(yuǎn)都是一個(gè)樂天派，所以學(xué)好數(shù)學(xué)也是我們的責(zé)任。
英語(yǔ)是一條公路，雖然很長(zhǎng)，但只要我們理解句型消除所有阻礙，每天認(rèn)真去讀，就會(huì)感悟到英語(yǔ)和其他學(xué)科的不同之處，感悟到英語(yǔ)無(wú)窮的力量，更能促進(jìn)我們和西方人的交流。所以學(xué)好英語(yǔ)更是我們的責(zé)任。
學(xué)習(xí)對(duì)我們而言是重要的，因?yàn)樗刮腋挥邢胂罅�，富有�?chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了突破自我，超越自我。
學(xué)習(xí)的世界是五彩斑斕的，充滿幻想的。在學(xué)習(xí)的世界里，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我們的責(zé)任，不管你是誰(shuí)，都要進(jìn)去闖一闖，因?yàn)樗軒泔w向更高、更廣闊的天空。
翅膀話題作文 篇10
在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
今天，班主任一大早給我們看了《開學(xué)第一課》，主題——夢(mèng)想。
而夢(mèng)想，對(duì)于我們每一個(gè)人都很熟悉，因?yàn)橛袎?mèng)，人生才能夠精彩地活著，為了夢(mèng)想，一定要付出，夢(mèng)想才有一定的動(dòng)力。
當(dāng)看到 13 歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員，承受著強(qiáng)度很大的跑步訓(xùn)練時(shí)，我不經(jīng)愣住了，在她眼中的夢(mèng)想，需要多大的付出呀！因?yàn)閴?mèng)想就是動(dòng)力，當(dāng)他們定在凳子上時(shí)，是經(jīng)歷過(guò)多少的淚水和辛苦勞作，因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)持。
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量會(huì)讓你有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
其中人我印象最深的是舞蹈老師廖智，在四川汶川大地震中，無(wú)情的地震奪去了她的雙腿，讓她失去了她的女兒，在經(jīng)歷很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，很難想象他所受的痛苦，然而她又以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)生活，因?yàn)橛袎?mèng)在人生的舞臺(tái)上展翅飛翔。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上，需要付出的努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水不拋棄不放棄。 讓我們一起追尋我們的夢(mèng)想吧�。�！
翅膀話題作文 篇11
如果我有一雙翅膀，我就能在任何地方自由飛翔，去世界所有地方，看看各種新事物，看世界。
如果我有翅膀，我要飛到南極，看可愛的企鵝，海獅和兇猛的多彩的極光�？�，看，天真的小誰(shuí)正在學(xué)習(xí)走路它企鵝，去搖搖晃晃的，即使還掉了下來(lái)，立即爬起來(lái)繼續(xù)往前走，也有一些小企鵝躲在爸爸媽媽的懷抱，在這里我不想去很可愛！這時(shí)，一場(chǎng)激烈的海獅突然鉆出水面時(shí)，它爬上浮冰，扭動(dòng)著身體脂肪，吃起來(lái)像蛇一樣，這個(gè)兇猛的海獅期待著美味的獵物，熟菜，企鵝看到了只兇猛的海獅，倉(cāng)皇逃離。到了晚上，同樣的焰火五顏六色的極光出現(xiàn)，非常迷人，極光的顏色從淺到深，由綠轉(zhuǎn)紅，應(yīng)有盡有，其中一些像彩帶，有的像煙花，有的像窗簾......
如果我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛到非洲大草原去看非常稀有的白獅子。據(jù)說(shuō)白獅的數(shù)量只有500只，比我國(guó)的國(guó)寶大熊貓還要稀有。白獅子的顏色不是純白色，而是有點(diǎn)黃。在非洲，有人說(shuō)，如果你傷害了一頭白獅，你就會(huì)傷害一片土地；如果你殺死了一頭白獅，你就會(huì)毀滅一片土地。讓我們保護(hù)白獅吧。
我希望我有一對(duì)翅膀，讓它帶我環(huán)游世界，美國(guó)環(huán)游世界！
翅膀話題作文 篇12
我想問(wèn)一下大家，誰(shuí)有一對(duì)潔白的翅膀？大家肯定會(huì)覺得只有天使有一對(duì)潔白的翅膀。錯(cuò)了，每個(gè)人都有一對(duì)潔白的翅膀，只不過(guò)，沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。
那對(duì)文明的翅膀
金葉飄落，秋風(fēng)送爽，又是一個(gè)好日子。
“唰——唰——“我們正拿著大掃把在室外掃地，只要掃地聲一響，樹葉就活潑起來(lái)，都向一個(gè)地方爭(zhēng)先恐后跳去，好像要開什么會(huì)議一樣。一個(gè)小女孩走過(guò)我們的衛(wèi)生區(qū)，隨手把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上，若無(wú)其事地走開了�！斑诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲聲響起，原來(lái)是一位大哥哥去上課呢，他跑到紙團(tuán)旁邊，彎腰很自然地把紙團(tuán)撿起，扔進(jìn)了垃圾桶里。
他那一對(duì)文明的翅膀悄悄地長(zhǎng)了出來(lái)。
那對(duì)友愛的翅膀
秋高氣爽，涼涼的風(fēng)吹得樹葉嘩啦啦地響，讓人感到十分愜意。下課了，同學(xué)們都出來(lái)放松了�！斑郛�(dāng)”一聲，一個(gè)七年級(jí)的大哥哥把一個(gè)小朋友撞倒在地，一個(gè)一年級(jí)的小朋友被撞到在地，頓時(shí)，哇哇大哭起來(lái)，他為了逃脫責(zé)任，慌慌張張地跑走了，一個(gè)四年級(jí)的小妹妹走了過(guò)來(lái)，把他輕輕地扶了起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地向醫(yī)務(wù)室走去。
她那對(duì)友愛的翅膀悄悄地長(zhǎng)了出來(lái)。
校園里，那一對(duì)對(duì)潔白的翅膀在不停地翻飛……
翅膀話題作文 篇13
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)耳邊響起這個(gè)旋律，我就會(huì)不由自主地哼起來(lái)。相信大家對(duì)這首歌并不陌生。沒錯(cuò)！就是《隱形的翅膀》。它使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
小時(shí)候，我問(wèn)媽媽：“我是從哪里來(lái)的？”媽媽就告訴我：“我是一個(gè)小天使，飛到這里的�！薄澳俏以趺礇]有翅膀呢？”我不解地問(wèn)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你有一雙隱形的翅膀�。 毙⌒〉奈�，懵懂的我，以為翅膀就是能像鳥兒一樣在藍(lán)天展翅飛翔。我相信，我有一雙隱形的翅膀。
長(zhǎng)大了，我知道，我有一雙隱形的翅膀。這雙翅膀在我被困難束縛時(shí)，帶我飛出;這雙翅膀在我被挫折絆倒時(shí)，教我站起。記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了80多一點(diǎn)。我非常沮喪，不敢將試卷拿給媽媽看，一直躲在房間里哭。就在這時(shí)，我想起了我有一雙隱形的翅膀，擦干眼淚，走出了房間……
“我終于，看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于，翱翔用心凝望不害怕。哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”
翅膀話題作文 篇14
望著書桌上那幾個(gè)剛勁有力的大字：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句毛澤東說(shuō)過(guò)的話，讓我不由得回憶起那件占據(jù)我心靈的一件小事：去年暑假，我喜歡上了小提琴，開始練習(xí)小提琴的'時(shí)候，我覺得很新鮮，每天起來(lái)拉上幾遍，我努力、刻苦，但是音樂老師又嚴(yán)厲地說(shuō)：“每支曲子拉上十遍�！蔽衣犃�，像泄了氣的皮球，一下子癱在了椅子上。
老師的目光變得柔和了，她走到我身旁，用她那細(xì)膩的雙手輕輕地擦干我不知不覺中掉下的眼淚，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“你千萬(wàn)不能半途而廢，要有恒心，要有毅力，如果你連這兩點(diǎn)都不具備，那又怎能到達(dá)成功的彼岸呢？”從那以后我下定決心要練好小提琴，如今我已取得了可喜的成績(jī)，是老師的這句話使我悟出了人生的道理：做事要有恒心，決心、細(xì)心、毅力和堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)使你擁有一把神奇的鑰匙，開啟成功之門。
生活像一葉小舟，它會(huì)帶著你欣賞日出日落的景象，但有時(shí)它會(huì)觸上暗礁，還會(huì)碰上大風(fēng)大浪，只要心中燃燒著一股熱浪――勇氣。它就會(huì)化成一對(duì)翅膀，帶你翱翔在清山碧水之中。每當(dāng)我失敗或遇到困難時(shí)總會(huì)想起：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句名言，它激勵(lì)著我奮勇向前。如果不經(jīng)歷各種“風(fēng)風(fēng)雨雨”，怎能見到明媚的陽(yáng)光和絢麗的彩虹呢？
翅膀話題作文 篇15
“夕陽(yáng)伴我走過(guò)孤獨(dú)的山崗，山腳下炊煙里是生我的地方。第一次踏進(jìn)這低矮的學(xué)堂，它讓我的生活變得不一樣。”
第一次在電視屏幕上看到水木年華演唱這首《給我一雙翅膀》，我就被深深地吸引住了，他們那種真誠(chéng)投入的演唱態(tài)度，讓我感到這支歌是從他們心里流淌出來(lái)的。因?yàn)檫@首歌，我開始關(guān)注希望工程的“圓夢(mèng)行動(dòng)”，這個(gè)活動(dòng)的宗旨是募集社會(huì)上的愛心善款，資助那些身處貧困地區(qū)考上大學(xué)卻上不起學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
伴著這歌聲，每年的七八月份，華夏大地愛心涌動(dòng)，在南海之濱，在雪域高原，在松花江畔，在美麗草原，上至耄耋老人，下至蹣跚幼兒，無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人們?yōu)槟切┴毨W(xué)子伸出援手。水木年華的兩位歌手、著名主持人崔永元、作家張賢亮等一大批愛心人士親赴貧困地區(qū)看望被資助的學(xué)生，而那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們面對(duì)苦難生活的淡然，面對(duì)愛心資助的感恩，時(shí)時(shí)讓我熱淚盈眶。那一筆筆善款猶如一雙翅膀，給學(xué)子們以展翅飛翔的希望。我相信，在社會(huì)無(wú)數(shù)愛心人士的熱心關(guān)注下，他們一定會(huì)完成學(xué)業(yè)，回饋社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)的。正如歌中唱的：“給我一雙翅膀，我想要飛翔。沖破命運(yùn)的阻擋，追逐生命的陽(yáng)光�！�
翅膀話題作文 篇16
幼時(shí)，總有許多幻想。幻想最多的莫過(guò)于能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣，擁有一雙翅膀。
如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
如果，我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，像三毛一樣到處漂泊。
如果，我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。
如果，我有一雙翅膀，我要飛回遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的老家。
小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。
但是當(dāng)我稍稍長(zhǎng)大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破碎，無(wú)法復(fù)原。雖然知道人的身上永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出翅膀。但是唯獨(dú)那個(gè)有幼稚的幻想，一直如鐵般堅(jiān)硬，不會(huì)破裂，但也被壓在心底，因當(dāng)時(shí)的我，以為我已長(zhǎng)大。繼續(xù)幻想，必定會(huì)被笑話。又過(guò)了幾年，當(dāng)我步入青年，當(dāng)我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實(shí)有可能長(zhǎng)出理想的翅膀來(lái)，但我已不再幻想這些。因?yàn)槲乙仓溃郎蠜]有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無(wú)法回到過(guò)去飛向?qū)?lái)，探索宇宙也全然不像我想象中那樣簡(jiǎn)單。
于是，我的生活變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，越來(lái)越平凡，越來(lái)越枯燥。但我仍然渴望一雙翅膀：一只叫做寬容，另一只名曰堅(jiān)強(qiáng)；一只對(duì)待生活瑣事，另一只處理學(xué)習(xí)；一只如同人染沉疴后還原五臟六俯的淡粥，另一只好似隨之而來(lái)的猛藥。二者相得益彰，比翼齊飛。
翅膀話題作文 篇17
夢(mèng)想是郁金香，把郁金香的香氣傳到每一個(gè)角落，夢(mèng)想是一首動(dòng)聽的歌謠，夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)，夢(mèng)想是一條華麗的彩帶，夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)美麗的音符優(yōu)雅的旋律，成功孕育著夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，沒有夢(mèng)想成功便無(wú)法起步，插上翅膀，翱翔世界。夢(mèng)想是石，擦出星星之火，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，夢(mèng)想是燈，點(diǎn)燃夜行的路，夢(mèng)想是路帶你走向黎明，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一個(gè)理想，每個(gè)人必須擁有一雙隱形的翅膀，沒有翅膀，我們的心便無(wú)法飛翔，心無(wú)法飛翔，行動(dòng)的雙腳也難以踏上成功的高峰。夢(mèng)想是一支火把，它可以燃起每一個(gè)人的激情與潛能，讓每一個(gè)人放飛夢(mèng)想的天空，如果我能看見夢(mèng)想，我就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，如果我相信夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
其實(shí)夢(mèng)想就像天上的每一顆星星都一個(gè)屬于自己的軌道一樣，沒一個(gè)都有一個(gè)屬于自己的位置，在找到屬于自己的位置之前，如果會(huì)彷徨、迷茫、無(wú)助甚至絕望，我一定堅(jiān)信，“只要我是一顆星星我就會(huì)有屬于自己的軌道，只要我是一粒種子，就會(huì)有適合我生長(zhǎng)的地方”夢(mèng)想像一根魔法棒，一旦我擁有它，我將會(huì)發(fā)現(xiàn)你整個(gè)人都會(huì)為之改觀。夢(mèng)想像一面鏡子，你對(duì)著她笑，她便對(duì)你笑，你對(duì)她哭，她便對(duì)你哭。夢(mèng)想就像鏡中月，水中花，要想放飛自己夢(mèng)想的翅膀，就要去征服。
翅膀話題作文 篇18
今天，我和媽媽一起去江濱公園游玩。只見那里游人如織，風(fēng)景秀麗，真美！鳥兒也從南方飛回來(lái)唧唧喳喳地叫著，為公園增添了許多生機(jī)。
看著飛來(lái)飛去的鳥兒，我想：人們從鳥兒身上得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，可是研制飛機(jī)一次就得花掉上萬(wàn)元，要是有一雙方便而又快捷的機(jī)器翅膀，也不是能讓人類飛上天空的嗎？那樣的話，該多好��！
這種機(jī)器翅膀的材料是金剛石制的，不用擔(dān)心它碰撞上什東西。其實(shí)它也不可能撞上什么東西，因?yàn)樗鼛в谐?jí)辨路系統(tǒng)，可所謂真正的“好‘翅’識(shí)途”。當(dāng)然，這種機(jī)器翅膀也有一定的副功能：它可以邊飛邊吸收空氣里的有害物質(zhì)和雜質(zhì)，讓人呼吸到新鮮的空氣；它還有防盜功能，一但遇到小偷，它就會(huì)從翅膀周圍的小孔里發(fā)射出紅外線，讓小偷了想跑跑不掉，隨后發(fā)出警笛聲，讓警察來(lái)小偷。也許你會(huì)問(wèn)：總得有一個(gè)控制器什么的吧！要不然讓它在天空橫沖直撞，還不得弄得人心惶惶！我會(huì)自豪地回答你：有！但它不在手上，而是在腰帶上的。
腰帶上有特殊的按鈕。想飛得像風(fēng)一樣快嗎？按紅按鈕；想慢慢地飽覽天空景色？按綠按鈕。一但遇到緊急情況，按一下白按鈕降落傘便會(huì)立刻撐開。雖然這種機(jī)器翅膀目前還沒有研制出來(lái)，但是我相信，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，在科技發(fā)達(dá)的那一天，這種翅膀一定會(huì)被發(fā)明出來(lái)的！
翅膀話題作文 篇19
很久很久以前，有個(gè)小女孩誕生在倫敦，胖嘟嘟的臉上最宜人矚目的是那雙瞇瞇眼和那張“o”形的嘴巴，真是可愛極了。
小女孩長(zhǎng)大了，慢慢的，他背后長(zhǎng)出了一對(duì)小小的翅膀，從此，人們就叫她“白翅膀”。
轉(zhuǎn)眼間“白翅膀”六歲了，也是她該上寫的時(shí)候了。他看著自己的翅膀，實(shí)在不忍心將它捆起來(lái)，可是她不得不這樣做。她擔(dān)心同學(xué)發(fā)現(xiàn)它的翅膀而笑話她。她從不和同學(xué)交往，還經(jīng)常一個(gè)人偷偷地哭�；锇閭儞崦墙瘘S的頭發(fā)，安慰她，誰(shuí)也沒有注意到他背后那凸起的一小塊。她每天都在想我為什么就不能將自己的翅膀展示給大家呢？她下定決心，一定，一定要將翅膀勇敢的展示出來(lái)！
終于到了四甲班舉辦的“展示自我節(jié)”了。“白翅膀”焦急的等待自己上場(chǎng)的那一刻。終于，老師終于報(bào)道他的學(xué)號(hào)了：32號(hào)！她聽了，只遲疑了片刻便顫抖著將捆著翅膀的繩子解開，上臺(tái)跳了一段《白天鵝》。當(dāng)她伸開雙腿跳起來(lái)時(shí)，雪白的翅膀帶著她飛了起來(lái)。頓時(shí)，全班同學(xué)都驚呆了，他們好像也被感染了一樣：有粉紅的，有天藍(lán)的，有紫色的，有大紅的，有翠綠的，還有金黃的……但大家羨慕的還是“白翅膀”的那一對(duì)———真是潔白無(wú)瑕，美麗極了。
放學(xué)了，家長(zhǎng)們都不敢相信眼前的這一切，他們沒有想到，自己的孩子也長(zhǎng)出了翅膀！他們你看看我，我看看你，隨即，便抱著自己的孩子，跳啊，蹦啊，高興極了！
“白翅膀”呢，自然更高興了，每天和伙伴們一起學(xué)習(xí)、生活，多開心�。�
翅膀話題作文 篇20
小時(shí)候，我有一雙翅膀，它把我的夢(mèng)帶向遠(yuǎn)方。
小時(shí)候。我有一雙翅膀，他把我也帶到美麗天堂。
小時(shí)候，我有一雙翅膀，他告訴我人不能沒有夢(mèng)想。
哦，七彩的同年，潔白的翅膀，原來(lái)人間也有天堂，原來(lái)人要有理想，原來(lái)文字很有美麗，原來(lái)做事要敢做敢當(dāng)。文學(xué)令我多么向往，詩(shī)歌令我多么欣賞，有翅膀的天真的很藍(lán)，松濤陣陣，小溪潺潺，有夢(mèng)的童年更有敢愛敢恨的力量。我不愛溫暖的家園，不羨慕勝利的溫床。我只愛那潔白的翅膀，因?yàn)樗o了我夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，大人合力藏起我的翅膀，他們不再讓我飛翔，他們要將參差不齊的我們拉得一樣長(zhǎng)。痛苦，彷徨，迷茫，遮住了藍(lán)天，阻隔了夢(mèng)想：“你要考上大學(xué)，你要完成作業(yè)，你要背下數(shù)學(xué)公式，你要中規(guī)中舉的座在教室。”老師的聲音還不如雨兒的絮語(yǔ)，還不如鳥兒的歌唱。野草的笑臉，小花的芬芳都令我魂?duì)繅?mèng)繞，永遠(yuǎn)難忘。
老師您給我的時(shí)間好嗎，詩(shī)詞請(qǐng)我漫步在美的長(zhǎng)廊。
老師您給我時(shí)間好嗎，三國(guó)邀我看看戰(zhàn)場(chǎng)英豪的雄姿。
老師您給我的時(shí)間好嗎，小溪讓我感受靜謐。
還我翅膀，還我翅膀，沒了他我如何飛翔；
還我翅膀，還我翅膀，他承載了我的夢(mèng)想；
還我翅膀，還我翅膀，我還要飛向天堂；
大人們別在揠苗助長(zhǎng)，別把我們變得一模一樣，我們要展現(xiàn)自己個(gè)性，發(fā)揮自己特長(zhǎng)。
我們要擁抱陽(yáng)光，讓光的瀑布傾瀉在心靈之窗！
翅膀話題作文 篇21
當(dāng)我很小的時(shí)候，我喜歡聽媽媽講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。我依偎在母親的懷里，聽著，睡著了。在我的夢(mèng)里，一個(gè)接一個(gè)的童話就像斷不了的線，帶著我在童話世界里游泳。幸運(yùn)的是，我從小就喜歡閱讀書籍和童話。
我記得當(dāng)我在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我開始用粗手閱讀安徒生童話。我從小就對(duì)閱讀感興趣。在我10歲生日那天，我父親給了我一個(gè)“兒童科學(xué)童話”。我忍不住一遍又一遍地讀它。書中的故事充滿了想象和迷人，這讓我很興奮。我漫步在童話世界，享受生活。童話成了我心中看不見的翅膀。隨著時(shí)間的推移，我手里的幾本童話書已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了。
因此，我看了學(xué)校圖書館。我可以從圖書館的一千萬(wàn)本書中挑選。格林童話和世界著名童話中的每一個(gè)故事都是如此的新穎和生動(dòng)，以至于它打開了我想象的大門。我在童話世界里快樂地飛翔。閱讀豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。童話給了我想象力和魔力。在語(yǔ)文課上，我不擔(dān)心寫作文或閱讀。每個(gè)漢字都是快樂的音符。在別人看來(lái)，數(shù)學(xué)課是一個(gè)單調(diào)的符號(hào)和令人厭惡的形象，但在我看來(lái)，它是有生命的。他們是我童話中的主要人物，也是我最好的朋友。我們一起分享快樂。閱讀孕育智慧，想象賦予創(chuàng)造。從太空飛行、運(yùn)載火箭到日常用品，我們?nèi)祟惖哪男┌l(fā)明與我們的想象力無(wú)關(guān)？因此，一個(gè)小童話包含著偉大的智慧。童話給了我看不見的翅膀。愿我們振翅在天地之間漫步。
翅膀話題作文 篇22
今天上午我在小區(qū)里玩得正高興時(shí)，突然聽到同伴“哇”的一聲。我急忙跑過(guò)去，她一個(gè)勁的說(shuō)：“這是什么鬼東西，嚇?biāo)牢伊�！”我先是一愣，然后撲哧一聲笑了。同伴莫名其妙�?wèn)我怎么了？我告訴她：“這是蜻蜓”。我仔細(xì)觀察了這只蜻蜓，它的一只翅膀折斷了，撲騰撲騰飛不起來(lái)。我連忙蹲下身，小心翼翼的把它捏起來(lái)。我以前在書上看過(guò)關(guān)于蜻蜓的資料，蜻蜓專吃害蟲，想到他為我們做的貢獻(xiàn)，我忽然也想為它做點(diǎn)什么，忙和同伴道別拿著蜻蜓回家了。
剛踏進(jìn)家門，我就大聲嚷嚷到：“媽媽，媽媽，快拿膠帶來(lái)”。媽媽大吃一驚，問(wèn)我：“怎么了？要膠帶干什么？”我把蜻蜓給媽媽看，還告訴她蜻蜓的翅膀快斷了，我要給它粘起來(lái)。媽媽聽我說(shuō)完，拿來(lái)膠帶，開始和我一塊做蜻蜓的接骨醫(yī)生。
開始做手術(shù)了，媽媽一手固定住蜻蜓的身子和好的翅膀，一手將受傷的翅膀固定在桌面上。我將膠帶剪成幾小段。在受傷翅膀的正反兩面都粘上小膠帶�？粗该鞯某岚蛴肿兊闷教梗腋吲d極了。直呼“成功了，成功了！”媽媽說(shuō)：“蜻蜓要飛的平穩(wěn)必須兩邊翅膀重量是一樣的，要不然它會(huì)摔倒的�！蔽蚁肓讼虢o蜻蜓的好翅膀也粘上了同樣大小的膠帶。我慢慢放開蜻蜓，它大大的的眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，撲騰一下飛了起來(lái)�？粗w的還不錯(cuò)，我忙打開門窗讓蜻蜓飛了出去。
今天雖然沒和小伙伴玩得盡興，但我心里還是非常高興，因?yàn)槲医裉熳隽艘患檬隆?/p>
翅膀話題作文 篇23
天使代表的是純潔、善良與友誼。有些人默默無(wú)聞，讓這個(gè)美麗而又光彩飛社會(huì)更加輝煌。這個(gè)社會(huì)的天使就是默默無(wú)聞的人們，他們會(huì)向你淺淺一笑，這一笑是多么神圣，多么感人，讓人多么欣慰。
有一件事，我一直把他記在我的心底，它一遍又一遍地在我的心里回蕩，我用心去品味它，是那樣甜，是那樣美。這種美就像一樣滋潤(rùn)著我的心，讓我去幫助他人不求回報(bào)，有了這樣的心里態(tài)度去用心幫助他人，照顧他人，關(guān)心他人，心里也會(huì)被滋潤(rùn)。
記得那是一個(gè)非常平凡的秋天，秋風(fēng)殘酷無(wú)情地掃著落葉，窗外寒風(fēng)刺骨，我們一家三口去超市里看至自己平日喜歡的物品、食品等，正巧，我們家的雞蛋、米等日常用品已經(jīng)用的差不多了，于是爸爸先買了米等物。
正當(dāng)要買雞蛋是，我的爸爸掏了一掏自己的口袋，突然臉一紅，沮喪而又慚愧地說(shuō)：“我……我們的蘇果會(huì)員卡忘帶了�！蔽覀兇篌@失色。這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，她看到了我們傷心的樣子就問(wèn)我們?cè)趺椿厥拢覀儼咽峦晖暾卣f(shuō)了一遍地說(shuō)了一遍。隨后，那位阿姨就把她身上的蘇果會(huì)員卡借給我們用了。
我們用完以后，感激萬(wàn)分，當(dāng)我們準(zhǔn)備把肉松等好吃的東西給阿姨時(shí)，那位阿姨笑了笑說(shuō)：“我?guī)椭四�，不代表我要你的回�?bào)，人與人之間本就要樂于助人�！痹捯魟偮滢D(zhuǎn)身就走，而留下來(lái)的就是淺淺一笑，望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我們笑了，笑的那么燦爛。
翅膀話題作文 篇24
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己，想象……
這是我最喜歡的歌手——張韶涵的一首歌，叫《隱形的翅膀》。我聽了很感動(dòng)，因?yàn)檫@首歌讓我想起我的一位好朋友……
她叫程程，水靈靈的眼睛，高高的鼻子，可愛的櫻桃小嘴，圓圓的小臉蛋，長(zhǎng)得既可愛，又漂亮。她很喜歡笑，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)著我傻笑，看得出，她很快樂。程程一直很努力學(xué)習(xí)，她性格很開朗，很活潑，很喜歡和別人玩。
有一天，程程和我一起回家，她突然很神秘的對(duì)我說(shuō)：“張張，我告訴你個(gè)秘密，你千萬(wàn)不要告訴任何人！”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她很平靜地說(shuō)：“我是個(gè)單親小孩，在我三歲時(shí)，我失去了媽媽�！薄伴_玩笑吧！”我很吃驚的說(shuō)�！罢娴�，你有見過(guò)我媽媽嗎？”程程反駁。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。程程接著說(shuō)：“媽媽得了一種很厲害的病，當(dāng)時(shí)我只記得爸爸成天在哭，我躲在房間不出來(lái)，每天以淚洗面，接下來(lái)，我就什么也不知道了。從那時(shí)候開始，我就再也沒見過(guò)媽媽……”說(shuō)完，她哭了起來(lái)……“隱形的翅膀，你有隱形的翅膀��！”我叫起來(lái)，于是很耐心的唱給她聽：“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”只記得，我們兩抱在一起哭了……
程程，你要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，你有一雙隱形的翅膀！
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