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評作文

點(diǎn)評作文300字

時(shí)間:2022-01-26 17:09:32 評作文 我要投稿

關(guān)于點(diǎn)評作文300字匯編9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的點(diǎn)評作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于點(diǎn)評作文300字匯編9篇

點(diǎn)評作文300字 篇1

  我們班有個(gè)“小丑隊(duì)”,隊(duì)員有劉惠琨、郭新宇、趙鵬、高晨和劉保漉。他們都是我們的笑星。我給大家講幾個(gè)例子吧!看完后你就懂了。

  逗樂一:一天,我看他們幾個(gè)圍成團(tuán)。趙鵬說:“I am banana.”高晨接著說:“I am apple.”劉保漉說:“I am pear.”郭新宇說:“I am orange.”孫鑫智也跟著說:“I am egg.”“錯(cuò)啦,孫鑫智,你說的不是同一類的!”劉惠琨大聲喊到。我們?nèi)紭妨恕?/p>

  逗樂二:高晨交作業(yè)的時(shí)候,一邊走一邊唱:“跟你嘍說說,我的快樂生活……樂呵樂呵得了……”這幾句把張晗逗得忍不住大笑起來。我們也跟著大笑起來。

  逗樂三:一次,老師上思品課,說到井蓋沒了的時(shí)候,劉保漉說:“立個(gè)警告牌!”老師夸他:“聰明……”老師還沒說完呢,他自言自語地又說了一句:“往上面蓋個(gè)原子彈!”老師批評他胡說八道。你看他一陣陣地驢唇對不上馬嘴,爛土豆不禁夸!

  還有很多有趣的事呢!這就是我們班的“小丑隊(duì)”,他們給我們帶來許多快樂。

點(diǎn)評作文300字 篇2

  20xx年08月15日 星期日 天氣:多云

  奶奶今年50多歲了,身體不太好,每天要干很多家務(wù)活。我要為奶奶洗一次腳。首先,我端來一盆熱水,再加點(diǎn)冷水,然后我?guī)湍棠贪茨δ_趾。讓奶奶腳和腳互相摩擦。最后我把奶奶的腳擦干,幫她穿上拖鞋。奶奶的臉上露出了滿意的笑容。

  名師點(diǎn)評:小作者真是一個(gè)懂事的好孩子,在三八婦女節(jié)為奶奶洗一次腳,這種行為值得表揚(yáng),奶奶一定是開心極了。 作為一年級的小朋友,雖然文章寫得不長,但也能把事情的前因后果寫清楚了,洗腳的過程寫得比較細(xì)致,“我端來一盆熱水,再加點(diǎn)冷水,然后我?guī)湍棠贪茨δ_趾。讓奶奶腳和腳互相摩擦。最后我把奶奶的腳擦干,幫她穿上拖鞋!边^程寫得很詳細(xì),如果最后能把奶奶開心的反映更加細(xì)致地寫一寫,那就更加好了。

點(diǎn)評作文300字 篇3

  今天下午,很快就到了令人開心的時(shí)刻,那就是大課間,大課間與其他課間不同,小課間是10分鐘,而大課間就是一節(jié)課的時(shí)間。

  一下課,我就看見操場上轉(zhuǎn)眼間就變成了人山人海,我們班是在跳長繩,一開始,第一個(gè)人上,先跑到繩子的中間,然后跳一下就走,這時(shí)候就只有我一個(gè)人膽小如鼠,不敢跳,可是大家都會,我只好去排隊(duì),到我的時(shí)候,不知道怎么回事,我上去跳,結(jié)果我竟然跳過去了,不知道是在誰的帶動下,驟然間發(fā)出了響亮的掌聲,這掌聲讓我鼓起了跳長繩的勇氣。我們跳啊跳啊,開心極了!最讓我驚訝的是:一個(gè)人上去跳著往前去,另一個(gè)人上來跳,再往前去,就這樣,一連跳了九個(gè)人都沒問題。

  上課了,我們連那響亮的上課鈴都沒有聽見。

  !今天大課間真快樂!我十分期待明天的大課間!

點(diǎn)評作文300字 篇4

  全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。一、魯智深、林沖、武松等好漢上梁山前的.個(gè)人經(jīng)歷;二、宋江在發(fā)配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經(jīng)歷;三、宋江帶領(lǐng)梁山進(jìn)行的幾場戰(zhàn)役;四、原首領(lǐng)晁蓋去世后,宋江確立梁山首領(lǐng)地位以及大聚義的故事;五、大聚義后與官軍的戰(zhàn)斗以及受招安;六、征服企圖進(jìn)犯的遼國;七、打敗割據(jù)勢力田虎、王慶;八、在江南與割據(jù)的方臘作戰(zhàn)并死傷大半,全書在悲劇性且引人深思的氛圍中結(jié)束。

  讀完《水滸傳,》印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的XX,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會中,相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫。在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

點(diǎn)評作文300字 篇5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是人人都熟悉的歌曲《世上只有媽媽好》。這首歌表達(dá)了全世界所有人對媽媽的愛。

  我的媽媽,有一頭微黃帶卷的秀發(fā),鵝蛋似的圓臉,櫻桃紅的嘴兒,又瘦又高。她是一名初一老師。老師是讓我們走向成功道路的引路人,她教給了學(xué)生一個(gè)個(gè)豐富多彩的知識。

  我的媽媽十分孝順,每逢節(jié)日回老家,她總是先去買上一大堆好吃的,孝敬我的爺爺奶奶、外公外婆。

  我的媽媽平時(shí)下班不管多晚,都要檢查一下我的作業(yè),把我做錯(cuò)的題目畫出來,跟我講這題該怎么想,怎么做。

  媽媽是最關(guān)心我的人。夏天的一個(gè)傍晚,下起了大雨,同學(xué)們的家長都來接他們了,可我的媽媽今天要開會,不能來接我。正巧,當(dāng)時(shí)我忘了帶傘。正當(dāng)我準(zhǔn)備自己走的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,媽媽來了!媽媽看見了我,急忙把雨傘拿給了我。原來是媽媽開完會急忙趕了過來。當(dāng)時(shí),我的心里十分感動,鼻頭一陣酸酸的。

  媽媽是偉大的,媽媽是孝順的,媽媽是我最愛的人。

點(diǎn)評作文300字 篇6

  我長大要當(dāng)科學(xué)家,我熱愛發(fā)明,我喜愛科學(xué),像愛因斯坦那么聰明,那位名人沒有吃過苦?只要有理想就可以實(shí)現(xiàn),你只要盯著那個(gè)目標(biāo)去做!就像老子說的:千里之行,始于足下。這句話告訴我們:無論有怎樣的美好愿望,都要好好把握現(xiàn)在,一步一個(gè)腳印。只要我們前進(jìn)了,成功就離我們更近了一些。是!我要把握現(xiàn)在,理想并不是夢。

  假如我是科學(xué)家。我就用我智慧的頭腦給山區(qū)的孩子做一輛會飛的汽車;這樣,孩子們就不用跋山涉水的走了。

  假如我是科學(xué)家,我會保護(hù)生命!熱愛大自然!熱愛每個(gè)生命!

  假如我是科學(xué)家!假如我是科學(xué)家!可惜,我還不是,我會努力做到,無論多么艱難,如果我真的成功了,我一定會實(shí)現(xiàn)!

  也會更加突出。

點(diǎn)評作文300字 篇7

  鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢中醒來;中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開放了;下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;傍晚六點(diǎn),煙草花在暮色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右

  舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

  不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢?原來,植物開花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來,它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí)便悄悄綻開淡雅的蕾,

  向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時(shí)間往往跟昆蟲活動的時(shí)間相吻合。

  一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開放的花種在一起,把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時(shí)鐘”。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放。你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點(diǎn)鐘,這是不是很有趣?

點(diǎn)評作文300字 篇8

  “春草青青覆新地”你瞧。耗巧狡律;那田野中;那小河邊;那花園里......那一片片的小草,愜意地享受著春天,享受著春風(fēng)、雨露,肆意地生長。此時(shí)的春草嫩綠如絲。從遠(yuǎn)處望去,一大片一大片的,嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)輕輕一吹,春草的香味鉆入人們的鼻里,腦里,心里,讓人心曠神怡,舒適不已,仿佛身在夢境當(dāng)中。它們一直在生長,年復(fù)一年地生長出來,只為讓春天再添一抹綠色的風(fēng)景線。

  春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢如幻的童話世界里。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過來,春風(fēng)和春雨立刻交融在一起,不知到底是春風(fēng)挾著春雨,還是春雨裹著春風(fēng)。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

點(diǎn)評作文300字 篇9

  解析陜西卷作文《語文素養(yǎng)的三個(gè)途徑》:

  看到這個(gè)作文題目,有些懵,語文素養(yǎng)的三個(gè)途徑,感覺像簡答題,第一第二第三,但仔細(xì)一想,讓學(xué)生回歸語文的思考方面,確實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的題目,但是不知道學(xué)生看到這個(gè)題目的時(shí)候會不會像我一樣也蒙了呢!

  語文的素養(yǎng)是什么,我聽過最好的解釋是“語文要讓我們優(yōu)雅而自尊的活著”,如何優(yōu)雅如何自尊,我想不光是學(xué)生要去思考,老師也應(yīng)該反思,我們是不是真的帶著學(xué)生回歸了語文本身呢?

  網(wǎng)上說,“什么叫語文素養(yǎng)?語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng),其要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,以及思維能力、人文素養(yǎng)等。

  所以途徑可以是回歸生活,所以途徑可以是關(guān)注文化,途徑可以是增加自我的審美情趣,可以是更加自尊可以是增加內(nèi)心的營養(yǎng),可以是關(guān)注現(xiàn)實(shí),可以是反思熱點(diǎn),大語文的背景下,這個(gè)題目應(yīng)該是“有話可說”。

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