描寫感動的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫感動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫感動的作文1
我曾經(jīng)為無數(shù)的事感動過，有時(shí)甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。
奧運(yùn)會男子110米欄決賽在凌晨，老爸一直在電視機(jī)守候著，媽媽因?yàn)椤安皇娣痹缭缇退�。我躲在空調(diào)房間的被子里，等待激動人心的開始。
突然我聽見媽媽房間的鬧鐘響了，可只有幾聲。幾乎是同時(shí)，我和媽媽從自己的房間沖到了客廳，大家相視一笑，心領(lǐng)神會。
其實(shí)離比賽開始還有15分鐘，我看見爸爸不停地吐著煙圈。我知道他緊張。媽媽似乎很悠閑，吃著瓜子，可我看見她的手一直緊緊地攥著搖控器。她也緊張。我仿佛透明過他們的皮膚，看見骨子里一種精髓，一種只有在關(guān)鍵時(shí)刻才會流露出的中國魂。
隨著發(fā)令裁判的槍響，比賽開始了。1秒，爸爸吸了一口煙;2秒，媽媽把一粒瓜子含入了嘴中;3秒，劉翔處于領(lǐng)先位置;4秒爸爸站了起來;5秒媽媽又含了一粒;6秒一個(gè)漂亮的弧線，劉翔跨過了一道跨;7秒爸爸向前跨了一步;8秒劉翔對手落后他半個(gè)身子;9秒爸爸抓住媽媽的手;10秒媽媽抓住了爸爸的手;11秒劉翔的對手失誤了，差點(diǎn)被拌倒;12秒樓上有人跺腳;12秒91爸爸雙膝跪地，媽媽把瓜子撒了一地，樓上有許多人踩腳，樓里有人唱國歌，向窗外望去，家家戶戶燈火通明，我的眼淚“嘩”地下來了。
我從未見過爸爸像孩子一樣和媽媽抱在一起，我感動;我從未見過媽媽手舞足蹈把瓜子弄得亂七八糟，我感動;我從未見過所有中國人在那一瞬間所爆發(fā)的激動，我感動……
那一夜，我長大了，我覺得做一個(gè)中國人是驕傲的，我的靈魂因感動而受到洗禮。
描寫感動的作文2
人間世事無常，“感動”一詞處處溫暖著人們的心。在生活中總有一些人在不經(jīng)意間溫暖著我們的心扉。
感動是什么？問一千個(gè)人，可能會有一千種不同的回答。每個(gè)人對感動的理解不同，但是，無論是誰，都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動究竟是什么。感動是只可意會，不可言傳之物。感動，是一個(gè)人用心慢慢品出來的。你感動，不會是因?yàn)橐粋�(gè)人對你說了甜言蜜語而讓你感動，而是他用行動體現(xiàn)出讓你感動的那一瞬間。
在生活中，父母，朋友，同學(xué)他們都會以他們獨(dú)有的方式感動著你，讓你的心靈為之一顫。
其實(shí)，我們都有過經(jīng)歷——
在你口渴時(shí)，朋友默默的幫你倒上一杯水；在你饑餓時(shí)，父母不吭聲為你端來一碗香噴噴的面條；當(dāng)你一道題寫不出來，又礙于面子不敢詢問時(shí)，你的同桌湊過頭來，為你細(xì)心講解……
這一樁樁，一件件的事情或許你已經(jīng)習(xí)以為常。但將這些事回憶，仔細(xì)品味時(shí)就會發(fā)現(xiàn)這其實(shí)就是生活中的感動，雖細(xì)微，卻溫暖。
父母就仿佛是感動的源泉——
還記得小時(shí)候，母親用她溫暖的體溫感動著我們；上小學(xué)時(shí)父親用省下的錢買來書包感動著我們；每次有剩飯菜時(shí)，父母總是把新鮮的留給我們而自己吃那些剩飯；吃西瓜，最不甜的地方總被父母吃了。
小時(shí)總是不懂，長大后卻是明白了。父母為我們的生活成長操心，我們該為父母的操心而感動。
感動的所在地不同，感動的人不同。但是它的本質(zhì)是相同的；那是兩顆心的互相溫暖；那是漫天飛舞雪花般的浪漫；那是處處為人著想的善良。
感動是抽象的物品，畫家的畫筆描繪不出感動；作家的鋼筆寫不出來感動；音樂家的樂器舞不出感動。而感動卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們的身邊，是那樣的曼妙，柔美……
讓我們走進(jìn)感動，體會那溫暖人心的感動吧！
描寫感動的作文3
天漸漸的黑下來，彎彎的月亮在黑色夜幕的映襯下顯得更加明亮，可我卻無心觀賞這美麗的景色——因?yàn)槲疫�有很多的作業(yè)要做。
突然，我置身于一個(gè)陌生的世界，這個(gè)世界是那么的黑，伸手不見五指，豆大的雨滴無情地拍打在我的身上，我頃刻間變成了落湯雞�！斑@里是哪里？”我輕聲說道�！斑@里是你心靈的世界�！蔽已曇敉�，原來是一個(gè)潔白的小天使，它舞動著小巧玲瓏的翅膀向我飛來，它的出現(xiàn)似乎讓這個(gè)世界明亮了許多，“因?yàn)槟愕男撵`丟失了一樣重要的東西�！蔽颐碱^緊鎖，想了半天，說：“我沒有丟什么東西呀。”“你丟了感動�！薄皼]有�！蔽掖舐暤貨_它喊道，我不相信這是事實(shí)�？墒撬耆粸樗鶆樱又f：“當(dāng)你聽最美女老師張麗莉的事跡時(shí)，你不僅不稱贊她的行為，反而心里想‘這只是她想要出名的舉動罷了。’”我頓時(shí)感覺羞愧不已。天使接著說：“上個(gè)星期你去同學(xué)家，同學(xué)發(fā)現(xiàn)你有一些咳嗽，便拿來水和藥給你吃。你吃完藥，不僅沒有說聲謝謝，反倒催著她一起玩電腦，心里極不耐煩�！睂Π�，我確實(shí)把心里的感動弄丟了，我進(jìn)入了深思。
有一次春節(jié)，家里來來往往的人很多。每個(gè)人到了家里，都忙著和爸爸媽媽說著客套話，把角落里毫不顯眼的我給忽視了，我頓時(shí)感覺好傷心。這時(shí)，一個(gè)大人走過來摸了摸我的頭才離開，我的心里便生出一種溫暖的感覺，這就是我第一次獲得的感動。我現(xiàn)在雖然將感動弄丟了，但是我一定能將它找回來。
不知什么時(shí)候起，雨停了，天晴了，我的心里也豁然開朗。我笑著對天使說：“謝謝你。”“不客氣。”天使說完這句話就不見了……
描寫感動的作文4
一陣大雨過后，天氣涼爽了許多。我打開窗戶，呼吸著大雨過后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會兒，朋友打電話過來，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應(yīng)允了。我理了理煩亂的思緒，推門走了出去。
雨后的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著走著，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什么。我湊過去一看，原來是一只被大雨打濕過的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災(zāi)難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的抖動，但怎么也飛 不起來，大概是累了吧，蝴蝶突然不動了。當(dāng)朋友正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動起來，也許是因?yàn)閯偛诺男顒莅�，抖動的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀 慢慢地從泥里抽出來。奇跡終于出現(xiàn)了，當(dāng)翅膀抽出的一剎那，他飛向了高空。飛向藍(lán)天，飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。
我的心在那一剎那被深深的震撼了。一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，竟能夠作出如此感人的舉動。它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？
在那個(gè)炎熱的夏季里，后來再也沒有見過一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情，促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我工作，使我的生活充滿了無窮的樂趣。我非常清楚，這份執(zhí)著、這份熱情全是來自那只受傷的蝴蝶，來自那蝴蝶里永遠(yuǎn)的感動。
描寫感動的作文5
夕陽漸漸退去，喧囂的小巷慢慢靜寂，一輛鐵皮三輪車駛進(jìn)了巷子。
人從車上下來，打開車廂里的奶罐，掛好招牌戴上手套。沒有一聲吆喝，打奶的人們都去了鍋碗來排隊(duì)了。
他揭開奶罐的蓋子，將長長的勺子放進(jìn)去，手腕靈活地一繞，再將滿滿的一勺拎上來，盛入人們遞過來的盆里。人們接過奶，將錢放到他的紙筐里，就像排練過一樣，有條不紊地來了又去。
我每天都來打奶，每天都看到他將這樣的動作重復(fù)無數(shù)次，看到他身上圍的舊圍裙，腳踩的布鞋和與裝扮不相襯的干凈的手套。對這個(gè)人，我再熟悉不過了。
他一年前來這賣牛奶。剛來的頭幾個(gè)月，毛手毛腳，不但缺斤短兩，有次竟然從他那買回了不新鮮的奶。小區(qū)的居民們都很不滿，打算第二天找他賠錢。可接下去的一周他都沒來。鄰居們都說，是自己做了虧心事，怕了，不敢來了。
待人們漸漸忘記此事時(shí)，他又出現(xiàn)了。這次是他父親跟著來的。他沒有照例打開奶罐，而是站在父親身后，低著頭，蜷著背，跟大家賠不是。他父親解釋道：“這小子，把前些天剩下的奶倒在了一起，拿來騙大家的錢。這些天我好好教訓(xùn)了他一番，希望各位能原諒，監(jiān)督他，今天的奶免費(fèi)�！�
經(jīng)過這件事，他不再耍小聰明，每天兢兢業(yè)業(yè)地給人們打奶，又贏得了人們的信任。他又了解到院里有幾個(gè)老人怕吵，于是每次來了也不叫賣，只是下午四點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到巷口。
他對于我，是最熟悉的了，可他對我也是陌生人，我不知道他叫什么，多大年齡，甚至有些相貌上的細(xì)節(jié)我也無法記清。他實(shí)在是太普通了，與街上的清潔工，小區(qū)的園藝師，路上的出租車司機(jī)一樣都默默付出著。其中，不免有誤，不免有錯(cuò)，卻給予了人們莫大的幫助。
他和他們，都是令我感動的陌生人。
描寫感動的作文6
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個(gè)人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動不已。
也許你不曾注視到她那來去匆匆的身影；也許你不曾聽到她溫暖的只言片語；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴(yán)厲；也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親；也許你更不曾體會到她那份辛勞。她就是我的英語老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中，在我的成長道路上，她對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，要是誰受了傷，生了病，王老師比誰都著急，一次，上英語課時(shí)，我忽然覺得肚子很疼，便報(bào)告了老師。她連忙詢問我的情況，聽著老師關(guān)切的話語，我的疼痛好像緩解了許多，我堅(jiān)持著，但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來，我的臉越來越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過程中，時(shí)間流動的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我，同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲�，盡量說些逗我開心的話語，她那關(guān)愛的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛。
她不僅對我們的生活關(guān)心備至，而且對于我們的學(xué)習(xí)也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴(yán)格要求，都要收起，然后一頁一頁的為我們專心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識，她為我們付出了多少心血�。∶慨�(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時(shí)候，她總是嚴(yán)肅對待，對學(xué)生循循善誘地說教，讓學(xué)生心悅誠服。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟@句話不就是說的您嗎？那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最悅耳；您的生命是一首詩，最感人最美麗。
描寫感動的作文7
上帝創(chuàng)造了眼睛，不是用來哭泣的，而是用來發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)身邊的感動，那些動人心弦的故事，其實(shí)就縈繞在我們身邊。——題記
大千世界中，我們相遇的人很多，相識的人卻甚微，而素不相識的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動作，在你看來微不足道的小事，就可以為他人點(diǎn)亮一盞心燈，照亮他人的生命。
當(dāng)別人口渴時(shí)，你隨手遞上一杯水，在你看來也許微不足道，可在別人的眼里，卻深受感動；當(dāng)別人疲勞時(shí)，你隨手拉過來一把椅子，讓別人歇歇腳，對你來說只是舉手之勞，卻可以讓別人消除行路的疲憊。其實(shí)有些時(shí)候，感動并不是什么驚天動地的大事；有些時(shí)候，感動就在一瞬間，就在你伸出手的一剎那。
生活中，常常有這樣一些人：他們頭頂上未必有著燦爛的光環(huán)，但卻對生命充滿了熱愛；對周圍的人付出了無私的關(guān)愛與真情；面對艱難，他們從容冷靜；面對逆境，他們勇敢堅(jiān)定……
“愛心是一條河流”。發(fā)生在我們身邊的千千萬萬的動人故事，有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動的小溪，最終匯成愛心的大河，使千萬顆心靈變得濕潤而溫暖，也推動社會向著正義與良知不斷邁進(jìn)。
其實(shí)感動就在身邊，只是你卻沒有去采擷那足以讓你感動的生活中的小片段。
累了，摯友親切地遞上一杯咖啡，那就是感動。失敗了，同學(xué)的一次真心的鼓勵(lì)那就是感動。成功時(shí)，大家的一次熱賀，那也是發(fā)自內(nèi)心的感動。感動，它并不是人們刻意制造出來的，而是自然的存在，蘊(yùn)含在生活的每一件煩瑣的小事之中。
感動之事，不一定是驚天動地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。人生，不過是一次旅行，而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩，風(fēng)光無限，使我們不虛此行。
亙古不變，永垂不朽，在人生這部書上，感動譜寫出輝煌的詩篇，動人心弦。
描寫感動的作文8
“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭”，一句明亮的陜北方言在我耳邊高歌，這，便是那生長在黃土高坡上的老搖滾——華陰老腔。
“嘣”的一聲響起，是石塊砸在木椅上的聲音，幕布慢慢被拉開，在這略顯簡陋的亭閣舞臺上，幾位老藝人抱著自家樂器坐在臺上，站在最中間的便是那位手握石板和木椅的先生。只見他右手抬起，又重重下落，又是一聲巨響，這一聲，可算是把我在午后的困意消散的一干二凈。與此同時(shí)，這一聲，也意味著一曲腔調(diào)要正式開始了，二胡，大鼓，琵琶，月琴的聲音齊聲響起，“太陽圓月亮彎掛在天上，走一步退一步全當(dāng)莫走”，僅此兩句，激得我是渾身一顫，心中仿佛有股電流直達(dá)腦海。他大臂抬起，頭也跟著微微仰起，目光直直地盯著手中的木椅，我知道又是那石頭木板相互碰撞的聲音。果不其然，又是一聲巨響。
一曲終了，人們還沉浸在震撼當(dāng)中，余音繞耳，久久不能消散。“好！”一陣掌聲響起，異常熱烈。我望著臺上的老藝人們，手中摩挲著他們的樂器，像護(hù)著自己的孩子似的，望著臺下歡呼的孩子們，笑容洋溢在臉上。
余音未散，蕩徹陜北，秦嶺老腔，念念不忘。表演老腔藝術(shù)的人大多年事已高，盡管大家心中年輕，但仍抵不過歲月的痕跡。他們多年以來在藝術(shù)上的堅(jiān)守令我動容，可與此同時(shí)的，是對于傳承的擔(dān)憂，在未來的時(shí)光里，我究竟能否再聽到一句“惟愛老腔“之類的話語，我不得而知，但至少如今，它還未曾消失，華陰老腔里的民族情懷，令在場的每一個(gè)人感動。
也是幾日之前，我在手機(jī)上看了一段視頻，至于它是怎樣吸引我眼球的，大抵是因?yàn)槟切涯康臉?biāo)題“華陰老腔與流行歌曲的完美結(jié)合”，曲畢，在這嘹亮的歌聲中總感覺差了點(diǎn)什么，令我沉思。至此我這才明白過來，那首歌究竟是差了些什么，那是血液中流淌的對民族的熱愛，只有種情感，才能感動萬千人民。
依稀記得那一天，余暉灑在舞臺上，老藝人朝著我們的背影揮手，望著我們，漸行漸遠(yuǎn)。
描寫感動的作文9
生活之中有許多令人感動的事，而令我影響最深的還是鄰居老奶奶用她那慈祥的笑容感動了我。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽有事晚上回不了家，可她又不放心我一個(gè)人在家，就讓我去鄰居老奶奶家過夜。
放學(xué)后，我來到了老奶奶家。鄰居奶奶已有六、七十歲了，一個(gè)人住在一間古老的屋子里，她的兒女常年在外地工作，很少回來看望老奶奶。平時(shí)老奶奶很慈祥，眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。在我的印象中她總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。她不但自己干凈，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
我一走進(jìn)老奶奶那干凈的屋子，奶奶就放下手中正在編織的毛衣，接過我的書包，笑瞇瞇地說：“上學(xué)很累吧？快歇會兒！”我沖老奶奶笑了笑。奶奶拉起我的手，走向廚房：“菜都已經(jīng)燒好了，快坐下來吃飯吧！”我和奶奶一同坐了下來，我看了看桌上的菜，有番茄炒蛋、麻婆豆腐、還有我最愛吃的紅燒肉……每道菜都色香味俱全，饞得我直流口水。我迫不及待地拿起筷子吃了起來。奶奶看到我狼吞虎咽，夾了一塊肉給我，說：“慢慢吃，別噎著了�！边@時(shí)，我看了看老奶奶的碗，發(fā)現(xiàn)里面只有幾片青菜。我不好意思地夾了幾塊肉給奶奶：“奶奶，您也吃。”“你吃，鍋里還有呢！”可奶奶卻又把它夾給了我，露出了燦爛的笑容“你現(xiàn)在正在長身體，應(yīng)該要多吃一些肉！”老奶奶寧可自己不吃，也要讓一個(gè)鄰居小女孩吃得好，吃得飽，她是多么偉大��！
雖然我和老奶奶不是親人，但是老奶奶卻對我比對親人還要好啊。此時(shí)此景，我們怎么能夠不發(fā)出“不是親人，勝似親人”的感嘆呢？
描寫感動的作文10
清晨，一縷陽光透過窗戶的縫隙，打在我的臉上，懶懶地一翻身，陽光便撲了個(gè)空。攏了攏散在脖子上的發(fā)，我慢慢地坐起來，揉了揉惺忪的雙眼，不滿地嘟囔道：“嘛！困死了，昨天看書看到11點(diǎn)……啊——呵——唔�！贝蛄藗�(gè)呵欠，我晃晃悠悠地起身站在有半個(gè)我那么高的鏡子前，輕輕的挽起還不及腰的發(fā)，利落的把它們扎在腦后�！癎ood morning！”朝鏡子里的自己打聲招呼，這個(gè)稍有些幼稚的做法，今天居然心血來潮地想要做。心里想著，我情不自禁地笑了。
洗漱完畢，走到隔壁爸媽的房間，看到的一幕果然不出我所料：媽媽站在玻璃圓桌邊小心翼翼地往碗里倒麥片，然后再倒上適當(dāng)?shù)臒崴�；爸爸坐在床邊，手持電視遙控器，百無聊賴地找著頻道；健豪這個(gè)家伙則蹲坐在爸爸旁邊，一臉興奮地用玩具車遙控器控制著可以做出很多個(gè)動作的玩具汽車。走到桌邊，拿起早餐邊吃邊看著電視上被爸爸定格的《星光大道》頻道，上面的那個(gè)皮膚黝黑的非洲女子跳完一段非洲的特色舞蹈后，用著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，含著淚水訴說著自己的家境。她的爸爸在他一歲時(shí)便去世了。她的媽媽住在荷蘭，而她卻一人來到中國，中途她媽媽讓她回去，可是她卻在中國生病了。無依無靠、身無分文的她，在最困難的時(shí)候得到了中國人的幫助，所以她很感謝中國人，她剛剛所跳的舞蹈中的火把環(huán)節(jié)，是她要祝愿所有人長命百歲！她說，她的心是屬于中國的，她愛中國。臺下，許多人聽完她的話后，無一不無聲地留下了淚水。
我沒有像沏完麥片后和電視上的觀眾一個(gè)樣的媽媽那樣哭，只是用帶著贊許和幾分憐憫的目光看著那個(gè)女子。這份狂愛中國的熱情，估計(jì)連一個(gè)中國人都不及吧。憐憫是因?yàn)樗纳硎�，爸爸在她一歲時(shí)就去世了，這樣就等于她失去了父愛，沒有父愛，身境貧困，她卻毫不在意。
看到這個(gè)女子，憑著她的歌舞技術(shù)，沒有被淘汰的一幕，我欣慰地用紙巾擦了兩下嘴巴，在心底為她加油鼓勁。
描寫感動的作文11
在寒假的假期中，一切看似那么的平常。在偶然的一天，有一件事深深地觸動了我，使我感動，那便是人世間的愛。
有一天，三位同學(xué)輕輕地敲了敲我的家門，問我是否可以隨他們一起出去玩兒，我答應(yīng)了，心情愉快的整理好衣服，帶上點(diǎn)零錢就出去了。踏出樓門，我們迷茫了，天下偌大卻沒有我們想去的地方。根據(jù)就近原則，選了一個(gè)比較近的花園了坐下。談自己感興趣的話題。我們旁邊還有一位清潔女工，看起來非常的辛苦，整個(gè)花園這么干凈，應(yīng)該都是她的功勞。一想到這里，我們手中的垃圾，也就不忍心再往地下扔了。
又過了半個(gè)小時(shí)，有一位婦女帶著他大約六七歲的男孩在我們旁邊坐下，跟他說：“孩子，在這呆著別動，媽媽去買點(diǎn)東西一會就回來�！蹦泻Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，目送他媽媽離開。我們看旁邊有人了，說話不太方便，所以就起來玩游戲。大約過了半個(gè)小時(shí)，他居然真的聽她媽媽的話，沒有動，我們就開始注意著孩子了。
又過了一會，我們肚子餓了，去買了點(diǎn)吃的回來，坐在他的不遠(yuǎn)處。有時(shí)隱隱約約總是能聽到她的肚子咕嚕咕嚕叫。漸漸的她臉上浮出痛苦的神情，他開始四處張望，應(yīng)該是他在找媽媽，我們也焦急的幫她找，之后，我們四個(gè)摸出口袋里的錢夠給他買一頓午餐的了，我們轉(zhuǎn)身剛要去�？匆娔俏磺鍧嵟�，從懷里拿出熱騰騰的面包遞給小男孩，孩子感激地對她說謝謝你，然后底下頭一口一口的咬著面包。
只見清潔女工撫摸著他的頭，欣慰的笑了。這一場面感動了我們所有人，等孩子吃完了，他的媽媽才急匆匆的趕來，對他說“哎呀真對不起孩子，媽媽回來晚了，餓著了吧，給你最愛吃的宮保雞丁蓋飯。”看見孩子冷漠地對她說：“不用了我吃過了�！彼膵寢尶匆姵允Ｏ碌拿姘闳靼琢耸虑榈恼嫦�，一遍又一遍的對清潔女工說謝謝，她的兒子才原諒了他。
我認(rèn)為清潔女工可真?zhèn)ゴ�，自己的生活本身就不容易，還得把自己的午餐上給別人，光這一點(diǎn)，就能讓人欽佩，我們真是自愧不如�。�
描寫感動的作文12
感動是一朵鮮花，能點(diǎn)綴人們的靈魂，感動是一縷清泉，能滋潤人們的心田，感動是一縷陽光，能溫暖人們的心靈。感動，無處不在，無時(shí)不有。要用心去看別人，用愛去讀別人，你才會明白，感動——原來是那么地簡單。
學(xué)習(xí)累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動；口渴了，同學(xué)幫你倒一杯水，是感動；傷心時(shí)，得到一句安慰的話語，是感動；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
然而，我今天說的卻是教師。她是我的數(shù)學(xué)老師，可又是我的班主任。將近一年的相處，我看到了她身上有一種對事業(yè)執(zhí)著追求的精神；一種要做就做到最好的信念；一種持之以恒，堅(jiān)持到底的力量。愛，是教育力量的'源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。在寒冷的冬天里，老師用親切的話語對我說：“天氣很冷，要多穿衣服，別受涼�！敝徊贿^就這一句話，就讓我感受到了溫暖。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)感動了。她對待每個(gè)孩子都像春天般的溫暖，這是我最佩服她的一點(diǎn)！從沒有聽她大聲訓(xùn)斥過學(xué)生，聽到的總是她對孩子的真誠贊揚(yáng)和諄諄鼓勵(lì)。在我的眼里，老師總是默默無聞地教學(xué)。對待我們的作業(yè)，她總是那么用心地批改，經(jīng)常是改完這套作業(yè)，改那套。作業(yè)的批改上留下了她對家長負(fù)責(zé)任的感謝，看到了她隨手記錄的反思，字里行間充滿了她對孩子那真誠的愛，對教育事業(yè)的無悔熱情。從她的身上，我明白了什么叫堅(jiān)守。堅(jiān)守就是一種滴水穿石的精神，一種聚沙成塔的信念。
生活處處都有感動，只要用眼睛去觀察，用心靈去體會。記住，感動就在身邊浩瀚的時(shí)空里。
描寫感動的作文13
記憶就像一片大海，忘掉的，就被海沖到遠(yuǎn)方，甚至慢慢地沉到海里，腐爛、消失。但是，這件事就像浮木一樣，不停地浮現(xiàn)在我的腦海里。
這件事情發(fā)生在20xx年里的一個(gè)冬天。我在大街上行走，忽然聽見了一陣吆喝聲：“天冷了，快給山區(qū)里沒衣服穿的孩子捐一些錢吧！”我懷著好奇的心跑了過去。一分鐘、兩分鐘、五分鐘了，還是沒有人捐款。走吧，別在這里浪費(fèi)時(shí)間，回家看電視也好！正當(dāng)我要走的時(shí)候，有一個(gè)60多歲左右的老爺爺，我想：大概是乞丐吧！一瘸一拐的走到了捐款箱那里。
他想干什么？我細(xì)心打量著他：他穿著一件單薄的背心，外面有一件破爛不堪的外套，還穿著一條黑色的、破舊的褲子，腳穿著一雙黑色的布鞋，頭發(fā)凌亂，有點(diǎn)像“爆炸頭”，臉上的皺紋像刀刻般地長在他的臉上。眼睛雖然小，但是看著挺有神。他的手里拿著一大桶裝滿1元、五角的錢。我現(xiàn)在越來越肯定他是乞丐了。他小心翼翼地把這些錢倒進(jìn)捐款箱。我看呆了，為他感到驚奇。拳頭握得緊緊的。他還說：“這是我辛辛苦苦存到的錢，現(xiàn)在我捐給山區(qū)的兒童，好讓他們有好日子過。”他的聲音有些沙啞。
我疑惑不解，明明是一個(gè)乞丐，為什么有錢不去買件衣服穿，或去餐廳飽吃一頓，卻要來捐款呢？要是我有那么多錢，早就去買東西吃了。于是，我跑了過去，問了這位老爺爺。老爺爺回答，說：“我捐款，因?yàn)槲也幌雱e人像我一樣，沒衣服穿，還吃不飽！”說完，他就漸漸消失在人海中。聽完，像有萬根針管插在我的喉嚨，干干的，澀澀的，有說不出的感覺。眼睛熱淚盈眶，淚水爭先恐后地往外跑。這個(gè)老爺爺讓我明白了許多做人的道理。他為別人著想、樂于助人的品質(zhì)打動了我。我永遠(yuǎn)也不會忘記他。因?yàn)椤俏业摹袄蠋煛薄?/p>
描寫感動的作文14
在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的早晨，媽媽領(lǐng)著我去奶奶家。在經(jīng)過小區(qū)門口時(shí)，我看到一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的老人，蜷在墻角，身上蓋著一床破舊的床單，旁邊放著一個(gè)殘缺不全的瓷碗。
看著這個(gè)可憐的老人，我不禁有些難過，我掏出自己身上的所有零花錢，經(jīng)過媽媽同意以后，我放在了老人的碗里。老人不住的說著感謝的話：“謝謝你小娃娃，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，好人一生平安��！”
在奶奶家里玩到下午雨停了，我和表妹到小區(qū)外面去玩，我又看到那個(gè)老人。但是，我看到他有了一些變化。他的床單被撕扯在了人行道上，瓷碗也不知去向，他的臉色很差，他縮在墻角里發(fā)抖。
我和表妹走過去問爺爺怎么了，他只是一個(gè)勁兒的發(fā)抖，他在害怕什么？聽旁邊店鋪的阿姨說，來了個(gè)年輕男人，也許是他那不爭氣的兒子，他搶走了老人身上的所有錢，還把老人打了一頓。還不準(zhǔn)老人報(bào)警，不然會把他打得更慘。 傍晚，我和媽媽回家了。那個(gè)老人的身邊圍了一群人，我奇怪的走過去圍觀。原來，大家聽說老人的兒子是抱養(yǎng)的，養(yǎng)成人了卻不爭氣，只知道賭博，老人無奈之下只得出來乞討。大家你一元，我?guī)自木桢X給老人，雖然有點(diǎn)少卻暖了老人的心。大家建議老人去找社區(qū)居委，找救助站和派出所。
正在老人熱淚盈眶時(shí)，一個(gè)民工模樣的中年男子，他剛好路過回家。聽說老人的遭遇后，他慷慨地拿出中午吃剩下的兩個(gè)窩窩頭和五十元零鈔，恭敬地遞給老人，也許在傳遞這些東西的瞬間，年輕人觸摸到了老人那冰涼的雙手，他脫下了他那件并不厚的衣服，輕輕地穿在老人的身上。然后他匆匆的給人們留下來他那單薄的背影。
我想，如果我們每個(gè)人都有一顆善良的心，去幫助這些弱勢群體，讓他們生活在社會的大家庭里。那是多么的溫暖，這個(gè)世界就不會有這么多的仇恨、哀怨，這個(gè)社會也會變得更加的和諧美滿！
描寫感動的作文15
感動是火，溫暖我的心窩，感動是一束光，照亮我前行的路，感動是一個(gè)指南針，引我走向未來。
感動是火，溫暖我的心窩。記得小學(xué)三年級的時(shí)候，爸爸每天來接送我，有一次下大雨，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走了，可我卻孤身一人在教室里等爸爸來接我回家，等了很久以后，爸爸還是沒有來，這時(shí)我想爸爸一定不會來接我了，我只好自己回家。剛一走出教室的大門，我便聽見了那熟悉的腳步聲，一看原來是爸爸，我后來才知道爸爸把公事放在一邊來接我，知道后頓時(shí)我感覺到了一種濃濃的父愛。
感動是一束光，照亮我前行的路，光就如老師的教導(dǎo)，也如老師的關(guān)愛，記得去年爸爸去外地出差，叫我知道來小餐館里吃飯，可是第四節(jié)課剛上不一會兒，一場大雨鋪天蓋地而來。放學(xué)后不久，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走。教室里只剩下我，我徹底失望了今天沒有人來接我，因?yàn)榘职秩コ霾盍�，媽媽則在很遠(yuǎn)的一個(gè)電站上班。我想去小餐館去吃盒飯，可是最近的餐館也很遠(yuǎn)。如果去了非淋成落湯雞不可，不去肚子又餓得發(fā)慌，在我猶豫之時(shí)，門外傳出一道聲音：“到我家吃飯吧！”我往右邊一看原來是李老師，原來李老師得知這個(gè)情況后特意趕過來的，此時(shí)我激動的說：“老師，不用了，我有錢，等雨停了，我就去吃盒飯，”李老師和了解我的脾氣，沒說什么就走了。過了一會兒，雨還是沒有停，這時(shí)我的肚子已經(jīng)在咕嘟咕嘟的叫了，忽然里老師走進(jìn)教室，她從袋子里拿出了三個(gè)面包，李老師連忙炮過來把面包遞給我，說：“快，把面包吃了�！蔽壹拥恼f：“老師……謝謝�！崩蠋熜χ戳宋乙幌戮妥吡�。這時(shí)我感動的差點(diǎn)哭了起來。
父母，老師。我會帶著你們給予我的感動，充滿信心地行進(jìn)在我的人生之路上的！
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