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我最愛的一首詩(shī)1000字優(yōu)秀作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我最愛的一首詩(shī)1000字優(yōu)秀作文（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 1
美好的詩(shī)詞隨著著大家渡過了多個(gè)秋春，但詩(shī)并沒有伴隨著時(shí)間的變化而退色，一直釋放著它那與眾不同，又詩(shī)情畫意的香味。
很多人都喜愛詩(shī)詞，不但是由于作家能將遠(yuǎn)大的大道理融進(jìn)僅有幾個(gè)字的詩(shī)中，并且詩(shī)詞還很漂亮，美到美麗動(dòng)人，美到極其。好的詩(shī)詞更是如此，瞧，看著我這一句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”不就很漂亮嗎？再細(xì)細(xì)品位這一句詩(shī)，如同飲茶一樣，越品越有味道。
這一句詩(shī)源于盧梅坡的《雪梅》中的后幾句，這一句詩(shī)給了大家一幅美麗的畫面：雪白的小雪花飄飄灑灑地從天空漂落，飄到了樹枝、院子里、衣服上，還飄到了紅梅花上，她們倆仿佛在比，比什么，比誰白，比誰香。紅梅花要稍遜于雪的雪白，而雪卻比不上紅梅花的芳香。品過這一句詩(shī)，我衷心地欽佩作家，過去的作家全是梅和雪一起報(bào)春、喜迎春，但作家卻用合理的方式勾畫出梅和雪在賽事似的.，寫下了她們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這也是我很喜歡這一句詩(shī)的因素之一。品完詩(shī)，我就搞清楚作家在借梅和雪的事例勸誡大家：寸有所長(zhǎng)，尺有所短，人一直都需要察覺自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只是發(fā)覺不好，還需要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這才算是作家想借梅和雪勸誡大家的真知。
詩(shī)詞幾乎全是依據(jù)日常生活來寫作的，這一句詩(shī)也是如此，日常生活也不缺那樣的事例，例如那則童話故事：有一頭大象和一只猴子，一直對(duì)河對(duì)岸的野果子垂涎三尺，但小猴子盡管能上樹摘果，卻過不上河，而小象能渡河，卻拉不上果實(shí)，隨后她們倆商議，小象馱著小猴子過去了河，而小猴子摘了果實(shí)與小象分吃。連小動(dòng)物都知道這種，大家也更要明白這一大道理。也有在學(xué)習(xí)方面，和一位同學(xué)們對(duì)比，這名同學(xué)們不但數(shù)學(xué)思維考的分比我高，并且頭腦比我靈便，但我的英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)比較好，每一次全是班里的引領(lǐng)者。因此我們兩個(gè)要共同進(jìn)步，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，既要維持自身的優(yōu)點(diǎn)，還需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)他人，補(bǔ)自身的缺點(diǎn)。人要謙遜，光見到自身的優(yōu)點(diǎn)還不夠，還需要見到自身的缺點(diǎn)，并學(xué)習(xí)培訓(xùn)他人的優(yōu)點(diǎn)，來填充個(gè)人缺點(diǎn)。
便是這一句千載流傳的詩(shī)詞，含有了多么的濃厚的大道理，使人們?cè)谠?shī)詞中“回味無窮”。啊！詩(shī)詞就如澆灌內(nèi)心的專業(yè)知識(shí)，一句一句地在腦子里留有深遂的印刻。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 2
每一首詩(shī)，那便是一曲動(dòng)聽的旋律，詩(shī)中的每一個(gè)字，那便是一個(gè)個(gè)活潑的音符，連接成這美妙的音樂。
我愛詩(shī)，愛他的音律，她的節(jié)奏，愛她的內(nèi)涵，她的意義。含蓄生動(dòng)或爽朗豪邁的語言，閑適愉悅或慷慨悲壯的情感，都足以令我們沉浸在詩(shī)的夢(mèng)幻境界，仿佛與詩(shī)人同在。
漫步于校園之內(nèi)，無意中間那花木叢中那地面上，灑滿了深紅的，紫紅的三葉梅花瓣，她們靜謐地躺在地上，安睡著，與泥土相擁，向人們?cè)忈屩奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的清真與高潔。這詩(shī)、這情、帶給人以怎樣的綿長(zhǎng)的思緒啊。
好一句“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，如此清晰、明朗的意境，叫人怎能不如癡如醉，宛若身臨其境呢？雖然身在這喧囂的城市，但我們卻能和詩(shī)人高鼎同享那二月漫步鄉(xiāng)村的愉悅心情，那該是怎樣的自得��？
當(dāng)我們克服無數(shù)困難，幾經(jīng)周折]，終于攀上了自己理想的高峰時(shí)，也許，只有一句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”才能貼切的表達(dá)我們此時(shí)的復(fù)雜心情吧。得意背后的`辛酸，堅(jiān)持過后的感慨，在這詩(shī)中都淋漓地展現(xiàn)了出來。這最好的，最懂我們的朋友，也莫過于詩(shī)了。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……”似家人親切的安慰，如朋友溫暖的鼓勵(lì)，撫慰著我們受挫的心靈，指引著我們前進(jìn)的方向。與其說我們讀懂了詩(shī)，倒不如說是詩(shī)讀懂了我們。詩(shī)，知我喜樂，懂我哀怒，乃是我們的最好的知音��！叫人怎能不愛？
詩(shī)，是一件藝術(shù)品，是詩(shī)人的情感和靈魂的寄托，我們對(duì)詩(shī)中的美好情感或意境的喜愛，對(duì)詩(shī)人的喜愛，也正體現(xiàn)于對(duì)詩(shī)的熱愛，如同對(duì)心儀的藝術(shù)品的熱愛一般。
無論我們的心情歡欣或愁悶，吟一首詩(shī)，高興的或是難過的都能得到最好的傾吐。
一個(gè)美好的情景，一份激動(dòng)的心情，一縷深深的鄉(xiāng)思，一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)……與其用長(zhǎng)篇大論記錄下來，倒不如用一首小詩(shī)將其生動(dòng)的表現(xiàn)出來，明白易懂，簡(jiǎn)單而富有美感，故何樂而不為呢？
無論是讀詩(shī)還是作詩(shī)，都能夠從詩(shī)中感受到她的最大的魅力。
詩(shī)，我的最愛。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 3
詩(shī)歌，對(duì)我們今天來說，更多的是一種風(fēng)格，一種衰落的風(fēng)格。但實(shí)際上，無論古代，現(xiàn)代，還是前代，詩(shī)從來都沒有遠(yuǎn)離過絲毫，只是因?yàn)槲覀冞�懂得生活，生活，詩(shī)就一直在。
詩(shī)是生活中的詩(shī)。
沒有一首詩(shī)是凌駕于其詩(shī)人經(jīng)歷甚至?xí)r代背景之上的。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，南宋和北宋的詩(shī)歌風(fēng)格有很大的差異。北宋詩(shī)人喜歡唱雪、月、風(fēng)、花，這是建立在繁榮健康的生活基礎(chǔ)上的。我一直相信，成為一個(gè)能發(fā)現(xiàn)生活中的美好，能唱出詩(shī)詞歌賦的人，前提是他要活得像個(gè)個(gè)體。新千年給了那些有才華的人品味生活的時(shí)間和機(jī)會(huì)，用華麗的辭藻歌頌自然的魅力或江南的春光。南宋詩(shī)人大多放棄了這種華而不實(shí)的文風(fēng)，看上去英氣逼人，愁容滿面�！吧胶悠扑轱L(fēng)飄，人生歷練飄雨�！本缚抵異u特別近在咫尺，而中原政府面對(duì)外族侵略者節(jié)節(jié)敗退。在這樣動(dòng)蕩的年代里，文人骨子里沉默的完整性和血性，終于在生活的壓迫下爆發(fā)在紙筆之間。因?yàn)檫@已經(jīng)不是“肉食者”的“亡國(guó)”，而是“匹夫有責(zé)”的`“亡國(guó)”！所謂“詩(shī)由情定，情由命定，命由時(shí)代背景定”的邏輯鏈條已經(jīng)浮出水面。詩(shī)歌是靈魂的語調(diào)，是“志”的表達(dá)，是內(nèi)心的呼喚。沒有生活，就沒有詩(shī)歌。
人生是詩(shī)意的人生。
眾所周知，讀詩(shī)的本質(zhì)不是內(nèi)容的措辭，而是詩(shī)意的情感。詩(shī)歌經(jīng)久不衰的原因更多的是因?yàn)樗迷?shī)歌觀察生活的獨(dú)特視角。“世界上不缺美，缺的是能發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹�(shī)歌是詩(shī)人看世界的眼睛。我相信你聽過山水田園詩(shī)。它們并不局限于精致的山峰和壯麗的山河，最突出的是類似于普通農(nóng)民家庭場(chǎng)景的田園詩(shī)。孟浩然的《過故人莊》想必大家都聽到了。他的整首詩(shī)，無非是“老朋友，你在你的農(nóng)場(chǎng)招待我，給我準(zhǔn)備雞肉和米飯”這種日常瑣事。在大多數(shù)人眼里，沒有明顯知識(shí)的題材是很難吸引人的。而孟浩然卻將其生活化、通俗化，用最簡(jiǎn)單的語言描述了最平凡的生活。語言、角度、內(nèi)容融為一體，成就了一首膾炙人口的詩(shī)。可見，平凡的生活并不意味著無聊，更像是詩(shī)歌抹去世俗，回歸自然，隨意寫生也是一種極大的巧合。生活之所以能被稱為生活，大概是因?yàn)樗且环N詩(shī)意的生活，等待著來自詩(shī)人內(nèi)心的挖掘和詩(shī)意的共鳴。沒有詩(shī)，我們能稱之為生活嗎？我覺得只能叫生存了。
詩(shī)與生活，生活與詩(shī)歌反映了我們的思考與選擇。畢竟，美是主觀的，不可言說的美在生活中處處?kù)`活地寄寓于時(shí)空之中。但恰好詩(shī)歌介于主觀和客觀之間，只是連接世界兩面的橋梁。橋肯定不止一座，但這一座一定是我們炎黃子孫用得最久，走得最習(xí)慣的那一座。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 4
遠(yuǎn)古的風(fēng)輕輕地拂過大地，淇水漢河的浪花輕敲著河畔，草木互相摩挲著，泛起層層的碧波。染著白露的秋晨，有躑躅的男子吟著“所謂伊人，在水一方”；映著殘陽(yáng)的傍晚，有癡情的女子喃喃地自語著“君子于役，不知其期，曷至哉？”那廣闊的中原大地，更蹣跚著無數(shù)的老兵，悲歌著“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”。夜幕，模糊了他們的面容，大地上只留下陣陣蒼涼的低吟，訴說著遠(yuǎn)古的悲風(fēng)。
可是，聽，在三峽的幽谷里，在湘水之畔，有一種別樣的聲音裊裊升起。它不同于大地的合唱，如一只孤傲的青鳥，劃破了楚地濃濃的迷霧，直沖云霄，那清越悠揚(yáng)的唳聲在天地間激蕩。啊，天亮了，那晨曦中踱出一個(gè)身影，高冠長(zhǎng)帶，佩著長(zhǎng)劍，掛著玉佩，臉色高貴而憔悴，目光迷惘而悠遠(yuǎn)，是他，屈原，以中國(guó)第一位詩(shī)人的形象屹立在歷史面前；是他，第一次唱出了個(gè)人的詩(shī)歌；是他，第一次叩開了理想的大門；是他，奠定了一個(gè)詩(shī)人的.形象。
他是大地的孩子，一顆博愛的心承載著楚國(guó)的百姓，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”�，F(xiàn)實(shí)是滋養(yǎng)詩(shī)歌的，中原大地上遍生著葛艾般的民歌，而三峽的空谷中卻獨(dú)自育出著一顆幽蘭。他是上天的孩子，以詩(shī)人的好奇探尋宇宙。“夜光何德，死而又育？厥利維何，而顧兔在腹？”他驚嘆于自然奧妙神奇。“何惡輔，讒諂是服？”他悲嘆現(xiàn)實(shí)的黑暗。探天問地，他打開了詩(shī)人心靈的大門。
他剛直，宛如一棵青松；他高潔，恰似一朵白蓮�！肮淌浪字で珊�，偭規(guī)矩而改錯(cuò)，背繩墨以追曲兮，競(jìng)固容以為度�！彼^不肯向世俗低頭，仍“好修姱以鞿羈”，終“謇朝淬而夕替”。他徘徊于湘沅之間，“日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹林”。他絕不肯向挫折低頭，高歌“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”�！芭e世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。他冷眼打量著這黑暗的世界，堅(jiān)持自己的理想，與它決裂得徹底些吧。于是，他以深沉的一躍，完成了人生最高貴的選擇，淬煉出一個(gè)詩(shī)人最美好的靈魂。
追隨者屈原的腳步，多少人在詩(shī)歌中吟出生命的偉大�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”，李白的傲骨使權(quán)貴汗顏；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥的忠心使史冊(cè)失色；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，譚嗣同的熱血使天地動(dòng)容。而鐘會(huì)、周作人等文人固然文采超人，而歷史永遠(yuǎn)恥于把他們打上詩(shī)人的印跡，因?yàn)�，他們不配那一顆千古的詩(shī)魂。
千年歷史，歸于煙云，而那汨羅江畔的艾草依舊飄香，我看見河的彼岸行著一個(gè)孤傲的身影。我欲呼：“屈公�！蹦巧碛皡s又模糊了，是刑場(chǎng)上從容地彈奏著《廣陵散》的嵇康，還是長(zhǎng)安城內(nèi)面對(duì)斷壁殘?jiān)錅I的杜甫？我默然不語了，深深彎下腰去，再抬頭，屈子對(duì)我微微一笑，踏波遠(yuǎn)去了。
君魂未離，魂兮歸來。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 5
“何謂寬容呢？它是人類愛的全部”。伏爾泰說。
愛是什么呢？愛呀，它如一捧清泉，它拂去了那些尖銳的矛盾與憤怒�？墒�，在一片廣袤的熱帶海洋里，有一種奇異的魚，名叫紫斑魚，其全身長(zhǎng)滿了針尖似的毒刺。當(dāng)它攻擊其他魚類時(shí)，越是“憤怒”，越是滿懷“仇恨”，它的毒刺攻擊得越狠，對(duì)別的魚類傷害越深，對(duì)自己的傷害也就最深。從紫斑魚的生理機(jī)能來看，它可以活到七、八歲，而實(shí)際上它卻活不過兩歲，因?yàn)樗闹械摹芭稹痹跓龤e人的同時(shí)，也在燒毀自己，使自己五臟俱焚，一命鳴呼，世間萬物中，被自己所傷，自己敗給自己的，又豈止紫斑魚呢？那些總是滿懷仇恨的人，那仇恨之火不也在傷害他們自己、毀滅他們自己?jiǎn)�？一如和那如果你想要的東西可以給你，但你最憎恨的人會(huì)得到雙倍卻選擇割掉自己的一只眼睛那樣的人一樣可笑。寬容正如那一捧清泉，款款地抹去了對(duì)敵人一時(shí)的仇視，使人們冷靜下來，看清事情的緣由，既寬恕了別人，也原諒了自己。用詩(shī)般淡泊寧?kù)o的心境，而賦予了生命以永恒。
愛是什么呢？愛呀，它如雪中送碳的溫曖，融化了彼此的冰凍。寓言說有兩匹馬同行。一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，結(jié)果被咬傷的那匹馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。心平如鏡的寬容，已屬難得，雪中送碳的寬容，更是彌足珍貴，犯下過錯(cuò)的馬認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng)，這時(shí)被咬傷的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰恰似一團(tuán)火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的.冰凍，更將愛的熱傳遞進(jìn)對(duì)方的心窩。用詩(shī)般熱炙的感情，選擇了海闊天空。
愛是什么呢？愛呀，它是代表著宇宙萬物的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。官渡之戰(zhàn)，曹操把袁紹打敗了，其中的戰(zhàn)利品還有不少曹操部下過去寫給袁紹的心表忠心的書信。信中大多是貶低曹操，希望投靠袁紹的。有的謀士便向曹操提出建
議：像這些懷有二心，身在曹營(yíng)心在漢的人殺掉，以儆效尤。那些曾經(jīng)想投靠袁紹的將士惶惶不可終日。曹操思忖再三，下令把這些信件全部燒毀，不會(huì)追究他們的過失。許多人不解，曹操對(duì)周圍的將士說：“當(dāng)時(shí)大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我自身都難保，更保況屬下將士？謀個(gè)好出路，人之常情。”這難到不是他對(duì)人生如詩(shī)般的氣度的表現(xiàn)？
生活紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢�，才使得生活中那些紛繁�?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，才使那平淡的生活�?jīng)過煅燒變得日趨鮮明；更因?yàn)閷捜萑缭?shī)，才使生活美好而又恬靜。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是需要用愛去感悟，用寬容去對(duì)待的啊。
“何謂寬容呢？它是人類愛的全部”。伏爾泰說。
“寬容是首詩(shī)”。我說。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 6
我雖然不會(huì)寫詩(shī)，卻愛讀詩(shī)；正如我雖不會(huì)烹調(diào)，卻愛享受美味佳肴一樣。詩(shī)與佳肴對(duì)人來說，的確有共同之處。兩者都堪稱食中精品，只不過一個(gè)是精神的，一個(gè)是物質(zhì)的而已。所以我讀詩(shī)的時(shí)候，常常能像咀嚼食物一樣，嘗出濃濃的酸，甜，苦，辣。
人的精神和腸胃一樣復(fù)雜，非得要五味俱全才能感到適口和滿足。若是一味地甜或是一味的咸，都容易膩，非得甜咸適度，再佐以或酸或辣各種調(diào)料，同時(shí)軟硬，冷熱，顏色等都很協(xié)調(diào)，才能使人百吃不厭，余香滿口。詩(shī)亦如此。
有的詩(shī)對(duì)仗工整，精雕細(xì)刻，用詞精致華麗，多寫風(fēng)花雪月，才子佳人，讀來輕松愉悅，其味如甜。不過，這樣的詩(shī)讀一兩首尚可，在讀下去，就如同一根被吮完汁水的甘蔗。真正的佳釀，必是經(jīng)過詩(shī)人心血的釀制，感情的發(fā)酵，再歲月的窖中陳封一下，使它在經(jīng)驗(yàn)催化下漸漸濃縮，最后才能綿綢輕柔得游絲一般，牢牢地把人的心拴住，使你再無力掙脫，從此深深的沉醉在詩(shī)人美麗的意境中，久久地回味。
有些說理詩(shī)，意旨嚴(yán)肅，意界高遠(yuǎn)，如良師益友的'諄諄教誨，讓人在仰慕之余，精神得到熏陶，如同飲甘草橄欖水，甜中帶苦，苦盡甘甜。
一些詩(shī)自傷身世，意境凄愴幽邃，人們讀出后憂從中來，暗掬同情之淚。這種詩(shī)味如葡萄，雖然很酸，卻又帶著一種說不出的清香，很能觸動(dòng)人腺體的分泌：見了葡萄，口中生津，讀這類詩(shī)時(shí)，眼睛很少有干的。這就使我們明知其中酸楚，卻又總?cè)滩蛔∫L嘗。
還有的英雄負(fù)屈，俠士銜冤，一腔忠憤無以發(fā)泄，只得仰天長(zhǎng)嘯，慷慨悲歌，使人讀之氣血翻騰，熱血上涌，可謂悲壯至極，如岳飛的《滿江紅》等。覽畢，好像飲下半斤燒酒，火辣辣的。
我還特別喜歡一些仙風(fēng)道骨，不染半點(diǎn)煙火氣息的佛道之詩(shī)，浪漫飄逸，卓爾不群，味道如黃花佐酒，清泉烹茗，如飲瓊漿玉露，讓人神情氣爽，靈臺(tái)一片澄清。
可人感覺的復(fù)雜遠(yuǎn)不止這些，有的詩(shī)如大雜燴，味道特全；又有些詩(shī)如同怪味豆一般，功夫到家，油滑俏皮，別有一番風(fēng)味。詩(shī)也不一定都要大雅，陽(yáng)春白雪畢竟知音太少，所以，還有一些諷喻詩(shī)，打油詩(shī)等，嬉笑怒罵，朗朗上口，如同臭豆腐，味道鮮明濃郁，聞著臭，吃著香。
做菜和做詩(shī)，都堪成一種悠久的文化，一種精細(xì)的藝術(shù)，只不過作詩(shī)并沒有現(xiàn)成的“油鹽醬醋”可用，要靠自己去創(chuàng)造，所以雖然同是幾個(gè)字排起來，有的似有神助，有的卻味同嚼蠟了。
所以，我以為讀詩(shī)也是一種藝術(shù)。若帶著滿肚子的學(xué)究氣，滿肚子的吹毛求疵來支離破碎地宰割詩(shī)歌，偏要去窮究它的結(jié)構(gòu)層次，階級(jí)立場(chǎng)的話，就好像在冰糖蓮子湯中硬饞人一大匙豬油，再用大蒜去調(diào)味一樣就讓人掃興了。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 7
人們都覺得好詩(shī)必是由有點(diǎn)癲狂的人寫的，我倒覺得寫詩(shī)、愛詩(shī)的人都是“遺世獨(dú)立”者，世俗的審美是造不出詩(shī)的。與詩(shī)相遇的人必有一種詩(shī)意的人生，此中滋味如人飲水，冷暖自知。
與詩(shī)相遇，我從它嬌弱多情的外表開始認(rèn)識(shí)它。它也是隔雨紅樓上的佳人聽雨凝眸，一邊是玉簾中恨那薄情人離后音信也無個(gè)，一邊是搗衣砧上注入數(shù)也數(shù)不盡的相思，一邊是獨(dú)看燈花、空舞團(tuán)扇、暗自顰眉泣淚的.縷縷幽情。剪不斷，吹不去，訴不完。雕欄玉砌上的落塵觸痛了亡國(guó)之君的哀思，樓空雁去的桃苑綿延了才子賞花的情致，曉風(fēng)殘?jiān)碌臈盍哆叿钪继钤~的柳三變孤飲自唱。人的一腔哀怨憂傷落寞經(jīng)過詩(shī)的二月春風(fēng)之剪裁后便成了如怨如慕如泣如訴的簫笛之聲，化在一江春水里飄零東去。詩(shī)是多情的，縱然有一萬朵玫瑰，也比不上一首小詩(shī)的韻味。
與詩(shī)相遇，如只被其外表所迷，我想那便庸俗了。它是有一種俠骨傲風(fēng)的，是有詩(shī)魂的。君知否，世風(fēng)不正但不是所有人都會(huì)隨波逐流，不為五斗米折腰后就有人愿臨清流賦詩(shī)自樂。詩(shī)就是詩(shī)人，詩(shī)人本身就是一首豪放的詩(shī)。你看到一躍沖向萬里濤的老夫子身后醉酒山中的那個(gè)人仰天大笑了嗎？你看到青白眼看世俗的稽康伴著八斗才華的子建狂歌對(duì)酌了嗎？你看到本自重橫行的劍客伴隨青蓮舞劍傲歌、悠然縱橫于歷史橫流之中了嗎？詩(shī)就是有一種傲骨豪情的，安能摧眉折腰，豈肯沆瀣一氣。萬里洞庭，扁舟一葉，我自為主，萬象為賓客。這就是詩(shī)人、這就是世俗難容的挺起脊梁的詩(shī)。
與詩(shī)相遇，打動(dòng)我的最是那千年傳承的文人風(fēng)骨。詩(shī)離不開一顆悲天憫人的詩(shī)者之心。這顆心是老杜筆下讓人悲而涕的朱門酒肉、路有餓殍，是太白筆下古來唯見白骨黃沙田的慘狀，是感時(shí)花濺淚的劇痛，是壺漿半成土的大悲。這顆心是李丞相所寫“但得眾生皆得飽”的終生夙愿，是岳武穆仰天長(zhǎng)嘯直追八千里風(fēng)云日月的愛國(guó)激情；也是魯迅怒向刀叢覓小詩(shī)的橫眉冷對(duì)，是毛潤(rùn)之“問蒼茫大地誰主沉浮”的亙古豪情。詩(shī)中含大愛，所以代代墨客相承；詩(shī)人不忘本，不忘國(guó)家和民族，所以累世受人景仰。連云列戰(zhàn)格，萬古用一夫。正因?yàn)樵?shī)中所述為民為國(guó)為蒼生為天下，所以詩(shī)是文人的骨頭，它展現(xiàn)的是一個(gè)民族的精魂。文人不是賣弄文字之徒，是胸懷天下、志在萬里的大寫的人。這才是詩(shī)傳給我輩的無疆大愛。
與詩(shī)相遇，我醉過、怒過、痛過，可我從詩(shī)中找到了一個(gè)民族應(yīng)該擁有而不可或缺的部分，它不應(yīng)該被這浮躁虛無的世風(fēng)所拋棄。
今夜，我閉了眼，浮現(xiàn)的還是燈紅酒綠、萬家燈火的繁榮�？晌覍幵浮斑z世獨(dú)立”，燃一盞燈，抱一卷詩(shī)，對(duì)著三分明月誦讀。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 8
五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。古詩(shī)文的深刻意蘊(yùn)和深邃精髓帶給世人無限的感悟與享受。詩(shī)情畫意，詩(shī)海遨游，在欣賞詩(shī)詞的時(shí)刻我的心扉被悄然打動(dòng)。
自然之美，我看到了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的雨后海棠；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的美好江南；“水是眼波橫，山是眉峰聚”的優(yōu)雅意境；“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)。綠水人家繞”的田園風(fēng)光。
豪壯氣概，我看到了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭躍”的豪壯氣概；“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪邁情懷；“安得廣廈千萬間。大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁氣勢(shì)；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的豪邁胸襟。
深情厚誼，我感到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情深意長(zhǎng)；“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說”的離別愁緒；“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的送別情懷；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的母愛無疆。
生機(jī)活力，我感到了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機(jī)勃勃；“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”的動(dòng)景靜態(tài)；“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的生機(jī)盎然；“鳥向檐上飛，云從窗里出”的情趣景象。
情感心得，我想到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的不屈不撓；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的視死如歸；“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休”的憂國(guó)憂民；“正如萬山圈子里，一山放過一山攔”的生活哲理。
學(xué)習(xí)教誨，我想到了“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的創(chuàng)新主張；“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的熟能生巧；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的才情傲氣；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的不斷進(jìn)取；“讀書破萬卷，下筆如有神”的日積月累；“鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書”的'成才技巧。
思鄉(xiāng)憂愁，我感到了“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”的思鄉(xiāng)情愫；“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲”的急盼歸鄉(xiāng)；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼悲切；“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的懷鄉(xiāng)思情；“深林人不知，明月來相照”的孤獨(dú)寂寞；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的傷感情愁；“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”的悲切失望。
我熱愛古詩(shī)詞，我欣賞古詩(shī)詞。因?yàn)樵?shī)詞我的生活才會(huì)更加光彩。賞詩(shī)，讓生活充滿詩(shī)情畫意！
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 9
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵慨�(dāng)我念這首詩(shī)的時(shí)候當(dāng)晚寫詩(shī)的美麗景象：床前一片皎潔的月光，仿佛地上鋪了一層白霜。這首詩(shī)的前兩句描繪出一個(gè)清冷氛圍，以襯托后兩句思鄉(xiāng)的哀愁。啊，著首詩(shī)不僅繪出了一個(gè)美麗的景色，作者的思鄉(xiāng)之情也讓我們想到了離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方――臺(tái)灣。臺(tái)灣的同胞們很少能回到祖國(guó)來游玩，特別是逢年過節(jié)的時(shí)候，臺(tái)灣的同胞們是多么想與祖國(guó)一起過一個(gè)快樂的節(jié)日�。�
我也曾經(jīng)有過這種離開親人的想念。有一次，爸爸媽媽都到外地出差了，只留下我一個(gè)人在家。到了晚上，我把家里的燈都開了，可是還是感到很孤獨(dú)。每天晚上的這個(gè)時(shí)候，家里都充滿了歡聲笑語，這是我第一次體驗(yàn)爸爸媽媽出差的孤獨(dú)，心中不停地盼望爸爸媽媽早些回來。
是啊，臺(tái)灣的同胞們離開祖國(guó)至少有幾十年，有的祖國(guó)有三十年、四十年……甚至有些從來就沒有踏上祖國(guó)土地一步。當(dāng)我體驗(yàn)了爸爸媽媽不在家的孤獨(dú)之后，不用看也知道臺(tái)灣的同胞們都是含著淚水過節(jié)的�？勺詮娜ツ觊_通了從臺(tái)灣到北京的'飛機(jī)直達(dá)航班后，臺(tái)灣的一部分同胞門就算不是春節(jié)也能很方便的到祖國(guó)來玩了。這是一件多么令人震驚的事啊！
若兩岸能統(tǒng)一成一個(gè)整體，人們來去自由那樣該多好�。�
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！泵慨�(dāng)我念這首詩(shī)的時(shí)候當(dāng)晚寫詩(shī)的美麗景象：床前一片皎潔的月光，仿佛地上鋪了一層白霜。這首詩(shī)的前兩句描繪出一個(gè)清冷氛圍，以襯托后兩句思鄉(xiāng)的哀愁。啊，著首詩(shī)不僅繪出了一個(gè)美麗的景色，作者的思鄉(xiāng)之情也讓我們想到了離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方――臺(tái)灣。臺(tái)灣的同胞們很少能回到祖國(guó)來游玩，特別是逢年過節(jié)的時(shí)候，臺(tái)灣的同胞們是多么想與祖國(guó)一起過一個(gè)快樂的節(jié)日��！
我也曾經(jīng)有過這種離開親人的想念。有一次，爸爸媽媽都到外地出差了，只留下我一個(gè)人在家。到了晚上，我把家里的燈都開了，可是還是感到很孤獨(dú)。每天晚上的這個(gè)時(shí)候，家里都充滿了歡聲笑語，這是我第一次體驗(yàn)爸爸媽媽出差的孤獨(dú)，心中不停地盼望爸爸媽媽早些回來。
是啊，臺(tái)灣的同胞們離開祖國(guó)至少有幾十年，有的祖國(guó)有三十年、四十年……甚至有些從來就沒有踏上祖國(guó)土地一步。當(dāng)我體驗(yàn)了爸爸媽媽不在家的孤獨(dú)之后，不用看也知道臺(tái)灣的同胞們都是含著淚水過節(jié)的。可自從去年開通了從臺(tái)灣到北京的飛機(jī)直達(dá)航班后，臺(tái)灣的一部分同胞門就算不是春節(jié)也能很方便的到祖國(guó)來玩了。這是一件多么令人震驚的事��！
若兩岸能統(tǒng)一成一個(gè)整體，人們來去自由那樣該多好��！
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 10
詩(shī)，對(duì)于如今的我們來說更多的是一種文體，一種逐漸消逝的文體。但其實(shí)，無論古代，近代或先代，詩(shī)從未遠(yuǎn)離絲毫，僅因我們?nèi)远萌ド�，而生活在，�?shī)一直都在。
詩(shī)，就是生活中的詩(shī)。
沒有什么詩(shī)是架空于其詩(shī)人經(jīng)歷乃至?xí)r代背景之上的。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，南宋與北宋的詩(shī)風(fēng)就出現(xiàn)了極大的反差。北宋詩(shī)人多喜詠雪月風(fēng)花，究其根本，是建立其生活富足安康百姓安居樂業(yè)的基礎(chǔ)上的。我一直是堅(jiān)信著成為一個(gè)能夠發(fā)現(xiàn)生活中美麗并賦詩(shī)吟唱贊頌的人的前提是他得生活得像個(gè)人。而太平盛世正是給了那些才子品位生活的時(shí)間與機(jī)會(huì)，用華麗的辭藻去贊頌著造化神韻或是江南春色。南宋詩(shī)人則多是放棄了這種浮華的文風(fēng)，顯得壯烈且悲涼。“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。”靖康之恥尤在眼前，而中原政府面對(duì)外寇卻是一退再退。在這般動(dòng)蕩不安的歲月中，沉寂在文人骨子中的氣節(jié)與血性終于在生活的壓迫下爆發(fā)于紙筆之間。因?yàn)檫@早已不是“肉食者謀之”的“亡國(guó)”，這是“匹夫有責(zé)”的“亡天下”��！正所謂“詩(shī)是由情感決定的，情感是由生活決定的，生活是由時(shí)代背景決定的”的邏輯鏈也至此浮于水面。詩(shī)是性靈的吟詠，是“志”的抒發(fā)，是內(nèi)心的呼告。沒有生活，就沒有詩(shī)。
生活，是詩(shī)意的生活。
眾所周知，讀詩(shī)品詩(shī)，精要之處亦非是那內(nèi)容措辭，而是那一股寄寓著情感的詩(shī)意。詩(shī)之所以經(jīng)久不衰，更多的是因其用詩(shī)意觀察生活的獨(dú)到的'角度�！笆篱g上不是缺少美，而是缺少能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”詩(shī)意就是詩(shī)人看世界的眼睛。山水田園詩(shī)想必諸位亦是有所耳聞，其非是拘泥于險(xiǎn)峰秀水、壯闊河山，其中最為杰出的反倒是那一首首類似于描繪極為普通農(nóng)家景象的田園詩(shī)。孟浩然的《過故人莊》想必大家都是有所耳聞，其全詩(shī)無外乎記述了一件“故人具雞黍，邀我至田家”的日常之事，在大多數(shù)人眼里這樣毫無見微知著之點(diǎn)的題材說得難聽點(diǎn)就是難登大雅之堂。但是孟浩然卻是將其生活化，通俗化，以最樸素的語言描繪了最平凡的生活，語言、角度、內(nèi)容融會(huì)貫通，成就了一篇流芳千古的詩(shī)篇。由此可見，平凡的生活不意味著乏味，它更像是等待著詩(shī)意為其抹去那一抹凡性，返璞歸真，隨心隨性的白描亦是大巧不工。生活之所以能稱之為生活，恐怕是因?yàn)樗怯性?shī)意的生活，等待著發(fā)掘，等待著來自詩(shī)人內(nèi)心詩(shī)意的共響。失去了詩(shī)意的生活還能稱之為生活嗎，我看僅能呼之生存吧。
詩(shī)與生活，生活與詩(shī)，正是體現(xiàn)著我們的思考與抉擇。美終究是主觀的，無法言語的美靈活地寄宿于生活中的處處時(shí)空，但很巧，詩(shī)是介乎于主觀與客觀之間的，恰是一座橋梁，連接著這個(gè)世界的一體兩面。橋梁定不止這一座，但這一座一定是我們炎黃子孫用的最長(zhǎng)久，走得最習(xí)慣的那一座。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 11
夜晚的深空，明月映照在水面，只聽見房間里不斷地嘆息聲。木蘭正對(duì)著門織布，但是聽不到織布機(jī)的聲音，只能聽到木蘭的嘆息聲。這時(shí)母親走進(jìn)來問木蘭心里想著什么，問木蘭思念什么。木蘭說她心里沒有想著什么，也并沒有思念著什么。
昨天晚上木蘭去給體弱多病的父親買藥，回家的時(shí)候看見了軍隊(duì)的文告，可汗正在村子里大規(guī)模地征兵。第二天，軍隊(duì)的人來了，木蘭看到了征兵的名冊(cè)，名冊(cè)有很多卷，每一卷都有爹爹的名字。但是爹爹又沒有成年的兒子，木蘭又沒有成年的哥哥，木蘭愿為此去買戰(zhàn)具，代父從軍。
到集市的各個(gè)地方去買駿馬、鞍韉，轡頭，長(zhǎng)鞭等備戰(zhàn)用品。早上辭別了爹和娘，木蘭熱淚盈眶，來到黃河邊上，宿營(yíng)在那兒。當(dāng)時(shí)就只有木蘭一個(gè)人，漆黑的.夜晚沒有一點(diǎn)兒月光，一陣寒風(fēng)吹過，帳篷搖晃個(gè)不停，木蘭也跟著帳篷搖晃。過了一會(huì)兒，狂風(fēng)停下來了。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了第二天清晨，木蘭收拾好帳篷辭別了黃河，來到黑山頭。木蘭仍聽不到爹和娘呼喚她的聲音，只能聽到燕山腳下胡人的戰(zhàn)馬嘶鳴的聲音。
經(jīng)過萬里的長(zhǎng)途跋涉來到戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣地渡過了座座高山。北方的寒氣傳來一陣陣打更的聲音，清冷的月光照著鎧甲，木蘭睡在床上眼睛怎么也閉不緊，心里還思念著遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母親。
一早，木蘭著好鎧甲，戴好盔帽，騎上駿馬�！皽�(zhǔn)備，出發(fā)” 木蘭一聲令下，所有的軍馬都出發(fā)了。經(jīng)過多天的行程，他們與敵人一同來到戰(zhàn)場(chǎng)�！皻⒀�！”木蘭把手一揚(yáng)，將士們都揮起手中的軍刀，駿馬不停地奔跑著。敵人也一樣揮起手中的軍刀，兩隊(duì)人馬蜂擁而上，打打殺殺，木蘭這隊(duì)的人馬已經(jīng)不多了，但是木蘭很聰穎，早就在山上設(shè)下了埋伏。有一個(gè)人發(fā)號(hào)施令，等敵人那邊的人集中在一塊兒的時(shí)候，所有的弓箭手一起發(fā)箭，消滅了大部分?jǐn)耻姟?/p>
打完仗，木蘭帶著兄弟們一同拜見天子。天子坐在朝堂上，他已經(jīng)記了木蘭很多次功，也賞賜了許多金銀財(cái)寶�？珊箚柲咎m想要什么官位，木蘭說：“不想做什么大官，我只想皇上準(zhǔn)奏我騎上千里馬，回故鄉(xiāng)和我爹娘團(tuán)聚。”皇上于是答應(yīng)了木蘭的請(qǐng)求。
爹和娘聽到女兒回來了，互相攙扶著去迎接木蘭。姐姐聽說妹妹回來了，對(duì)著鏡子打扮；弟弟聽說姐姐回來了，連忙磨刀去殺豬宰羊。推開她東閣的門，坐上她西閣的床，脫下她從軍時(shí)穿的袍甲，穿上她在家時(shí)穿的衣裳，對(duì)著窗戶對(duì)著鏡子，先梳理濃密的頭發(fā)，再貼上美麗的花黃。走出門去看望同一隊(duì)伍的戰(zhàn)友，戰(zhàn)友們都很詫異：和木蘭在一起生活戰(zhàn)斗了許多年，竟然不知道木蘭原來是姑娘。
木蘭一家人團(tuán)聚了，過上了輕松快樂的生活。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 12
蜻蜓點(diǎn)水飛去，綻開的是漣漪，散播的是云朵，成就的是詩(shī)歌，歸結(jié)的.是文化承諾，是一場(chǎng)成長(zhǎng)經(jīng)過。
冷石沉默，枯草漂泊，多的是羈旅客，游子心，青絲白發(fā)生；孤月清冷，梧桐殘破，有的是家國(guó)何處，近鄉(xiāng)情卻；古道荒漠，漆雕鏤刻，存的是宦海難渡，山水野趣。
一縷月光，三分劍氣，便是整個(gè)盛唐，便是風(fēng)霜不醉太玄經(jīng)，俠骨長(zhǎng)青古今名；一條竹杖，兩只芒鞋，便是一曲瀟灑，一腔快意，孤獨(dú)但不寂寞，反倒是“輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！鼻Ф饔谖液我�，萬鐘與我何加，秋風(fēng)颯颯，梅萋鶴子不日染鉛華，盛傳華夏。
長(zhǎng)江，本自一條靜去的河，北通巫峽，南極瀟湘，興水之利，為通衢。有小我，有仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟；有小我，有不廢江河萬古流；有小我，有客路青山外，行舟綠水前……
洞庭，本自一灣玉盤，煙波浩淼，天水相接。有小我，不以物喜，不以己悲；有小我，有落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色；有小我，有萬里錦書憑誰寄，過盡飛鴻矣……
寒月，本自一片冷輝，皎潔無垠，古今長(zhǎng)明。有小我，有大漠孤煙，長(zhǎng)河落日；有小我，有恬醉鄉(xiāng)心，故國(guó)難夢(mèng)；有小我，有瀚海百丈冰，慘淡萬里云，有四邊聲連角起，千丈里，長(zhǎng)煙落日孤城閉……
西湖，本自一處水泊，一場(chǎng)風(fēng)，滿心綠，一陣雨，一腔情，一片雪，一天白。有小我，有長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，余舟一芥；有小我，有欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜；有小我，有亂黃花有些蝶飛，新紅葉無人瞧；有小我，有薺麥青青，黍離悲嘆……
五岳比肩，爭(zhēng)奇斗妍千百年；四海無邊，碧意青天一夜心。巫山云雨，枉斷百回愁腸；高峽平湖，所幸神女無恙；城樓危聳，還遺靖康恥難報(bào)；樓蘭下地，空遺嗟嘆意難回。青崖冷冷，古今風(fēng)雨一自然；朔風(fēng)獵獵，戰(zhàn)休旌旗半卷破。
江山如此多嬌，無數(shù)英雄刳斫腰，枵腹空壕，枯松長(zhǎng)蒿。有大天下，有小我，便有笑吟吟一處來，哭啼啼獨(dú)自歸，有自然情懷，便有蒼山皚雪冷，天下一大白，便有古今一體，風(fēng)雨驛斷橋。
公安獨(dú)白，寧死一片冷石；山水快意，詩(shī)佛自留山中；田園恬泊，淵明不哀沒，《歸田錄》閃爍；邊塞苦冷，成大雪滿弓刀，胡茄羌笛嗚咽；豪放壯闊，千古橫槊，大江對(duì)酌；婉約清揚(yáng)，星空脈脈，愁堪鴻蒙。
千百個(gè)小我，千百個(gè)中國(guó)，一個(gè)大天下，一縷自然情懷。
吊一壺老酒，晃過半百人生，或倚虬松，或拄老石，或行于途，休于野，哦吟短歌一曲，嘯得一世清風(fēng)�；鲆浑p翅膀，帶著關(guān)于洪荒的蒼涼，塵世的悲傷與沙場(chǎng)的不可名狀，一起刮盡世俗的衷腸，刮近風(fēng)塵，留得一股清氣，一泓甘泉，歷久彌香，難以遺忘。
小我之于大天下不足道，情懷卻是文化，無華人不文化。
漫步詩(shī)海，有小我，有大天下，有自然情懷﹗
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 13
背詩(shī)，一段別具意義、跨越艱難的旅程。
最初背詩(shī)時(shí)沒有理由，只是應(yīng)父母的要求。像《靜夜思》、《山行》、《回鄉(xiāng)偶書》這些短小，朗朗上口，又充滿押韻的詩(shī)，十分好背。我可以一口氣背三、四首，越背越歡快，充滿了成就感；這時(shí)我會(huì)坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，沉浸在背詩(shī)的歡樂中。
隨著年齡增長(zhǎng)，我還是一如既往地背詩(shī)。那天匆匆從學(xué)校歸來，看了看作業(yè)：背誦《將進(jìn)酒》。我微微一笑，想著以前背詩(shī)的場(chǎng)景，便草率地讀了幾遍，閉上書本，就開始：“君不見，黃河之水……”這些句子在腦海中回蕩，我越想越奇怪：“這首將進(jìn)酒怎么這么長(zhǎng)……”我又快速地讀了幾遍，可沒想到，后面的記住了，前面的又忘了。這是我自開始背詩(shī)以來，第一次受打擊，我有些茫然無措、欲哭無淚，花了一個(gè)晚上讀讀背背完成了作業(yè)。
第二天，《將進(jìn)酒》我不僅背的結(jié)結(jié)巴巴，還弄錯(cuò)了句子的順序。被老師罵得一塌糊涂：“你以前背詩(shī)不是很好嗎！現(xiàn)在只會(huì)死記硬背，不會(huì)理解意思？不會(huì)在資料上查閱？”�；氐郊抑形易屑�(xì)琢磨老師的話。也許，我真的要理解它的含義，才能更順利。于是我靈光一閃，上網(wǎng)搜索賞析，聽朗誦，看翻譯，果然效果不菲。我感受到：“千金散盡還復(fù)來”的自信，“朝如青絲暮成雪”的時(shí)間流逝，“與爾同銷萬古愁”的曠達(dá)胸懷！我跨越了詩(shī)歌旅程的山峰，學(xué)會(huì)了全新的背誦方法：理解！
我在詩(shī)詞的旅途上一路前進(jìn)，又偶遇新友：《春江花月夜》。朗讀它，就仿佛置身仙境�！按航彼B海平，海上明月共潮生……”眼前便浮現(xiàn)出一幅風(fēng)景畫卷：明月投射在清澈的江水上，周圍開著淡粉鮮花的綠樹……可讀的越長(zhǎng)，我就越迷惑。于是我立刻上網(wǎng)搜索賞析，一串錯(cuò)誤符號(hào)�！笆裁�？網(wǎng)絡(luò)壞了？賞析可是我的靠山呀！”，我只好耐下心來，在密密麻麻的黑字里尋找注釋，看完以后，還是似懂非懂，我又把語文輔導(dǎo)書、詩(shī)詞語錄都仔細(xì)的啃了個(gè)遍，才勉強(qiáng)懂得了詩(shī)句的`意思。但在查閱理解的過程中我既欣賞了“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸”的美景，又體悟了“何處相思明月樓”的游子念家之情。我遨游了詩(shī)歌旅程的大海，學(xué)會(huì)了更高的背誦方法：感悟！
“曉月臨窗近，天河入戶低。”的靜謐夜空、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的理想抱負(fù)、“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報(bào)平安�！钡乃监l(xiāng)情意、“將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割�！钡膽�(zhàn)爭(zhēng)艱苦……詩(shī)詞中處處是美景，處處是道理，處處是情感，處處是事實(shí)。背詩(shī)，需要與作者共鳴共情；背詩(shī)需要堅(jiān)持、需要反省！打開這扇背詩(shī)之門，我也打開了感悟之門！
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 14
詩(shī)是一杯散發(fā)著淡雅芬芳的香茗，縷縷清香飄過歲月的流光，在青史上篆刻下最具慧心的一筆。那洋溢著濃濃書卷味的詩(shī)香，從卷帙浩繁的律詩(shī)絕句中飄來，悠遠(yuǎn)飄渺，讓人沉醉。那古意盎然的色澤，映襯了千百年的盛世繁華，千百年的滄桑輪轉(zhuǎn)。那婉轉(zhuǎn)縈回的詩(shī)韻，傾訴著無數(shù)遷客騷人的聚散離合，歡笑惆悵。卓立于文學(xué)藝術(shù)的巔峰，它舞動(dòng)綺麗曼妙的.身姿，演繹著文學(xué)史上的絕代風(fēng)華。
詩(shī)香
茶香入鼻，詩(shī)香卻能入心。吸一道茶香，神清氣爽，聞一縷詩(shī)香，心曠神怡。憂愁苦悶心緒不寧的時(shí)候，不妨捧一卷詩(shī)集，在清幽的詩(shī)香中，感受一下踏雪尋梅的雅興，品位一下“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的意境；或者遙想“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的景象，感受一下游園踏春的愜意。即便有萬千煩惱，也會(huì)在詩(shī)香中煙消云散。倘得暇時(shí)，獨(dú)坐幽篁，低吟長(zhǎng)嘯，心無掛礙，更是人生一大樂事。
詩(shī)色
茶有色，或紅或綠，或濃或淡，平時(shí)難見分別，入水方顯真容。一杯清水，經(jīng)它浸潤(rùn)，便能姹紫嫣紅，儀態(tài)萬方。詩(shī)亦有色，不在白紙黑字間，卻在開卷細(xì)品時(shí)�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無”是早春的淡雅，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是盛夏的熱烈，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”是深秋的曠遠(yuǎn)，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是隆冬的素潔。只有在詩(shī)里，造化之功與文字之美才有如此天衣無縫的默契。
詩(shī)色雖依時(shí)而化，卻不拘于時(shí)。“暮春三月，江南草長(zhǎng)”的時(shí)節(jié)，既有“東風(fēng)無力百花殘”的凋敗，也有“夏木陰陰正可人”的生機(jī)；而當(dāng)“蕭瑟秋風(fēng)今又是”，除了“萬里悲秋常作客”的悲涼，還有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪邁。詩(shī)色以時(shí)生，亦以心生，只有在詩(shī)里，人們才可以對(duì)自然萬物作如此自由的觀照與闡釋。
詩(shī)韻
詩(shī)有韻律，一字一句皆須入律入韻。忌平鋪直敘，忌雜亂冗長(zhǎng)。幾行有序的文字，便是一幅栩栩如生的畫卷，幾個(gè)和諧的音節(jié)，便是一曲動(dòng)人心弦的旋律，幾筆點(diǎn)睛的文字，便是讓人回味無窮的佳句。
詩(shī)須有韻，更須有“蘊(yùn)”。蘊(yùn)即內(nèi)涵，即精神氣韻。唯其有蘊(yùn)，方能引人共鳴，使人感懷于內(nèi)�？途铀l(xiāng)時(shí)，我們會(huì)想起杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；思念親友時(shí)，我們會(huì)想起蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；潦倒失意時(shí)，我們會(huì)想起李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！��；蚶p綿，或曠達(dá)，或豪邁，萬種風(fēng)情，而皆能“于我心有戚戚焉”。
品茶是器官的沐浴，品詩(shī)是靈魂的洗禮。一個(gè)人要做到內(nèi)外兼修，一茶一詩(shī)足矣。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 15
說詩(shī)者，志之所之，忍在心里！剝奪過街飯去，階段性不足，永哥的路途不知手中，是不是？那這都是我們5到5詩(shī)如果吃出了炎癥，春蠶。圓形了。那就是詩(shī)言志，與詩(shī)緣起。他是個(gè)什么樣的關(guān)系，唉，是早早期我們說實(shí)驗(yàn)室覺得這詩(shī)更多的是顏值。我們說是。好了，吃鹽吃的這個(gè)東西，因?yàn)槭难允歉觽?cè)重的，是文學(xué)的一個(gè)什么啊社會(huì)屬性的社會(huì)功能，是不是不管是博覽圖還是孔孟是不是這個(gè)國(guó)家的這些，這些傳統(tǒng)我們的這個(gè)詩(shī)歌，社會(huì)性密切相關(guān)，所以早期的時(shí)候都是在想。吃鹽吃，跟吃吃吃，思想報(bào)復(fù)志想，但是呢，這5個(gè)周期以后吃的也可以就孔子的不是實(shí)在的事，但是莊子的詩(shī)以道志的志就已經(jīng)有這個(gè)思想的意愿了，和感情已經(jīng)有這一塊的側(cè)重的，就是他不再單純的這種從這里，我們也。主張是多少？是不是對(duì)這次的含義也是有區(qū)別的，然后焊在的時(shí)候詩(shī)言志。
這個(gè)是他又開始曹緣新那一塊去過多納是什么呢？就是抒發(fā)人的思想感情的，是人的心靈，世界的春天，這個(gè)事的感情他的這個(gè)，所以說我們說詩(shī)赤峰制的這個(gè)這個(gè)字本身它就一定是你們所理解的那個(gè)質(zhì)的`意思，也不是所以時(shí)代的這個(gè)發(fā)展它治的治的意思是逐漸的往感情那一塊去擴(kuò)充去了，所以我們現(xiàn)在總覺得詩(shī)歌是表現(xiàn)人們的情感的，但這樣的一種表述或者這樣的一種理解也是因?yàn)樵缙谑谴蠹叶颊J(rèn)為是是是顏值都說是那是原籍，那不是一開始的就是。相當(dāng)于一個(gè)什么樣的內(nèi)在。這個(gè)我們學(xué)的這個(gè)，呃我們總是想讓我們學(xué)能夠徹底地追求他的這個(gè)審美審美的作用，但事實(shí)上這個(gè)地方很多同學(xué)說老師為什么我總是會(huì)那么不自由，總是會(huì)受到這樣那樣的限制。
然后就讓你很迷惑，那么我們看完現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)期也是這樣的一種感覺，他沒有辦法讓你呃就離開這個(gè)社會(huì)，讓你為唯美而違背，像我二哥的那樣啊，唯美主義文學(xué)是不是那唯美不了，我們這是一種追求，但是他唯美不了他必須學(xué)社會(huì)時(shí)代在文學(xué)史里面，只要在這個(gè)社會(huì)從實(shí)驗(yàn)知道它就體現(xiàn)出來，所以我們會(huì)說是社會(huì)。你如果是有比較唯美的那種追求，我們可以把。我心疼，你要知道文學(xué)的那么你看就比如說在你看詩(shī)經(jīng)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的主要功能很多吖，有非常美好的感情。在廣泛。和你想象的。45弦然后詩(shī)里面呢，還有這個(gè)賦比興啊，每一種門類這個(gè)這個(gè)都都不一樣，是不是哪一種它都不一樣？中央年代，詩(shī)人里面�；ㄟ@些經(jīng)濟(jì)的見解都從哪里來的是不是這幾本書讀了之后你就會(huì)有都不一樣的，如果要從十分前的角度來看，對(duì)于15，完全不一樣，這個(gè)時(shí)候就涉及到我們的地方和我們的西方詩(shī)歌，早期我們都是在說史詩(shī)，史詩(shī)呢，我們想想，他的史詩(shī)的誓言是資源型又有什么關(guān)系呢？沒有發(fā)的保險(xiǎn)，它是一個(gè)敘事的一個(gè)功能。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 16
節(jié)氣的輪回，也像歲月的流逝一樣，這不，剛走過立夏的第十五天，小滿就到了。小滿節(jié)氣，在每年5月20日至22日之間，是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中第八個(gè)節(jié)氣，意味著夏熟作物籽粒開始逐漸飽滿，但尚未成熟，田野間苦菜歡長(zhǎng)，麥秋可以上場(chǎng)了。故《月令七十二候集解》中云：“四月中，小滿者，物致于此小得盈滿�！�
宋詩(shī)里歌詠小滿節(jié)氣的詩(shī)句不少。如趙蕃的“一春多雨慧當(dāng)慳，今歲還防似去年。玉歷檢來知小滿，又愁陰久礙蠶眠”，王之道的“步屧隨兒輩，臨池得憑欄。久陰東虹斷，小滿北風(fēng)寒。點(diǎn)水荷三疊，依墻竹數(shù)竿。乍晴何所喜，云際遠(yuǎn)山攢”。
在描寫小滿時(shí)節(jié)農(nóng)家生活情狀的古詩(shī)中，當(dāng)數(shù)歐陽(yáng)修的《歸田園四時(shí)樂春夏》最為著名。其中第二首寫道：
南風(fēng)原頭吹百草，草木叢深茅舍小。麥穗初齊稚子?jì)�，桑葉正肥蠶食飽。
老翁但喜歲年熟，餉婦安知時(shí)節(jié)好。野棠梨密啼晚鶯，海石榴紅囀山鳥。
田家此樂知者誰？我獨(dú)知之歸不早。乞身當(dāng)及強(qiáng)健時(shí)，顧我蹉跎已衰老。
意思是說：夏季的南風(fēng)頻頻吹動(dòng)野草，在隨風(fēng)搖曳的叢深草木間可見到那小小的茅舍。麥田里那嫩綠的麥穗已經(jīng)抽齊，在微風(fēng)中，像小孩子那樣搖頭晃腦嬌憨可愛。而桑樹上的葉子已長(zhǎng)得肥肥壯壯的，可供蠶兒吃得飽飽的了。對(duì)于農(nóng)家來說，他們最盼望的就是個(gè)豐收年，至于田園美景和時(shí)節(jié)的美好他們是無暇顧及的。詩(shī)的最后四句，詩(shī)人以議論的方式發(fā)出了歷盡滄桑的感慨：我既知?dú)w隱田園是這么令人神往，然而我卻歸隱得太晚了，本應(yīng)趁著身體強(qiáng)健之時(shí)就隱退，可如今歲月蹉跎，自己也已老去。他的另一首五絕詩(shī)“夜鶯啼綠柳，皓月醒長(zhǎng)空。最愛壟頭麥，迎風(fēng)笑落紅�！币彩菍懶M的。
還有不少佳句贊頌小滿，如“牡丹立夏花零落，玉簪小滿布庭前”“立夏桑果像櫻桃，小滿養(yǎng)蠶又種田”。
說到養(yǎng)蠶，相傳小滿為蠶神誕辰日。女織的原料北方以棉花為主，南方則以蠶絲為主。蠶絲需要靠養(yǎng)蠶結(jié)繭抽絲而得，所以我國(guó)南方農(nóng)村養(yǎng)蠶極盛。故在小滿節(jié)氣中，吟詠蠶的詩(shī)句也不少。最早的`《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》中就有“春日載陽(yáng)，有鳴倉(cāng)庚，女執(zhí)懿筐，遵彼微行，爰求柔�！�，生動(dòng)形象地描寫了古代勞動(dòng)?jì)D女春天在田陌上采桑的情景。后來的詩(shī)人也有寫蠶婦生活的：“昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人�！睂懕M了蠶農(nóng)的辛苦和凄涼生活。
同樣的感受也反映在唐代蔣貽恭的《詠蠶》詩(shī)中：“辛勤得繭不盈筐，燈下繅絲恨更長(zhǎng)。著處不知來處苦，但貪衣上繡鴛鴦�！弊顬槿耸熘氖牵骸按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代詩(shī)人李商隱的千古名句。后來這名句詩(shī)被用來比喻對(duì)愛情的堅(jiān)貞。
我最愛的詩(shī)1000字優(yōu)秀作文 17
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家上午好！作為一名已經(jīng)踏出母校大門，開始嶄新的高中生活的學(xué)生，重回文華我倍感親切；而能夠站在這里和學(xué)弟學(xué)妹們交流，我無比榮幸！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。踏進(jìn)母校，一草一木都是那么熟悉，而校園已然多了一群朝氣蓬勃的初一新生；原本稚嫩懵懂的初一同學(xué)已經(jīng)升入初二，那么精神抖擻；而初二的同學(xué)們也將步入人生重要的關(guān)口，那么豪情滿懷！所以，今天我的任務(wù)就是為準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的初三的師弟師妹們打打氣，加加油！
一年前的今天、我和你們一樣以畢業(yè)生的身份站在這里。我仍清晰地記得那時(shí)候的我?guī)еf分期待而又焦躁不安，帶著對(duì)明天來臨的懼怕和對(duì)光陰飛逝的感嘆。想必一年后的今天、你們也帶有這樣的感覺吧。
已經(jīng)從那個(gè)萬惡的初三摸爬滾打走出來的我，看到臺(tái)下那一群疲憊的身影，有種惺惺相惜的感覺，你們真的辛苦了！上次我回文華的時(shí)候，碰巧是初三同學(xué)的體育模擬考試！猛烈的陽(yáng)光，悶熱的空氣，還有讓人緊張塑膠跑道，都摧殘著每個(gè)初三學(xué)生的精神與肉體，我真的很心疼，但我又很開心！因?yàn)椋╋L(fēng)雨即將過去，你們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)聽到哨聲響起的那一刻你們會(huì)不顧一切沖向終點(diǎn)！當(dāng)聽到老師同學(xué)的加油吶喊聲，心中會(huì)充滿感動(dòng)和力量！上個(gè)星期，你們的體育考已經(jīng)結(jié)束了，但升中考試卻開始了？無論結(jié)果如何，我們沒有退路了，那就一路向前吧！
在羅中，我們的主任總和我們說，高考，就是一場(chǎng)馬拉松，考的就是基礎(chǔ)、能力、身體、心理，我想中考也一樣！經(jīng)過了3年的磨練，我相信每位同學(xué)都有能力面對(duì)中考！所以現(xiàn)在要做的，就是查漏補(bǔ)缺，將基礎(chǔ)知識(shí)牢牢抓��！然后吃好睡好！保持良好的身體狀況！身體就是革命的本錢啊！最最重要的.，就是心理了，老實(shí)說，這個(gè)時(shí)候如果不緊張，不害怕是不可能的，我也是從初三走了過來，我知道那種付出了汗水與淚水，卻不知能收獲到什么時(shí)的迷茫！但，一定要對(duì)自己有信心！信心：有它不一定能贏，沒它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱，充滿自信，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹，從容不迫！相信經(jīng)過努力的我們是第一流的，我們的汗不會(huì)白流，心不會(huì)白操。文華中學(xué)走出的學(xué)生都是很棒的！
是雄鷹，就應(yīng)勇敢地搏擊長(zhǎng)空！
是蛟龍，就該從容地挑戰(zhàn)風(fēng)浪！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。舒展羽翼，方能搏擊長(zhǎng)空！
滄海橫流，方顯英雄本色！你們就要肩負(fù)著學(xué)校、家庭厚望踏上通向美好前程的中考專列，去激情飛揚(yáng)的把握屬于自己的人生機(jī)遇，去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章，你們的前途將是一片陽(yáng)光燦爛。進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代的強(qiáng)音已經(jīng)奏起，師弟師妹們，就看你們的了！
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