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生作文

值日生作文

時間:2022-01-27 12:47:40 生作文 我要投稿

【精選】值日生作文五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的值日生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

值日生作文 篇1

  放學回到家,我迫不及待地叫起來:“明天,我當值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道:“哇,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認真地檢查同學,可是你自己先要做到好好表現!

  由于值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點鐘就叫我起床了。盡管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非?鞓罚拥厮恢X了。

  到了學校里,我先把作業(yè)交掉,帶上值日生標志,一路跑到了大門口。只見一位位教師走進了學校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher!边@時候,我才發(fā)現老師其實挺辛苦了,每天這么早就要到校。接下來,一位位同學也陸續(xù)走進學校,我們趕緊微笑中帶著嚴肅叫道:“Good morning!

  下課時,我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時,是否有人奔跑。當我剛在執(zhí)行任務時,就有一位同學亂沖亂撞,我就立刻攔住他,說:“請勿奔跑!蹦俏煌瑢W只好低著頭,不好意思地走進教室。一天下來,我制止了好幾個同學的危險行為。這個工作看似簡單,但是很讓我有成就感。因為,我?guī)椭藢W校更加文明和美麗。

  回到家里,我覺得好累,但是心里卻比吃了蜜還甜。

值日生作文 篇2

  升入六年級,我們班實行輪流當班長的制度,班里的每一位同學都可以參與到班級管理當中,每一位同學都有機會嘗嘗當班長的滋味。這對于我們這些“學習不好”的學生來說,是非常難得的事情。大家都盼望著,盼望著……

  終于盼來了這一天,我當“班長”啦!

  往日,看到班長坐在講臺上,多威風,羨慕極了!真輪到我當班長,心里只有一個字——虛。說實話,我都不敢上講臺。我做賊似的低著頭來到講臺。往臺下一看,幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我,盯得我心里發(fā)毛,兩腿打顫,渾身哆嗦。幾十雙眼睛里充滿了不屑與嘲笑。唉,誰讓咱平時不努力學習,成績不好呢。我在心里暗暗自責,恨不得找個地洞鉆進去?墒牵蠡谟钟惺裁从媚?只能硬著頭皮說了一句:“請大家安靜。”但是,聲音小的像蚊子在哼哼,只有我聽得見。這是,教室里一片喧鬧,怎么辦?難道我只能被同學的嘲笑聲轟下臺嗎?難道我就這樣白白的浪費掉老師給我的機會嗎?不行,機不可失,失不再來。最后,我鼓足勇氣——“請安靜!”洪鐘般的聲音把同學們震住了。收到了小小的效果——教室里安靜了片刻。

  好景不長,有幾個同學蠢蠢欲動,教室里又有些騷動!肮_心,請坐好。今天我值日,你可得遵守紀律,別讓你的名字上了‘光榮榜’!惫_心顯然不把我放在眼里,繼續(xù)和身邊的同學說話。我急中生智,拿出我的殺手锏——記名字。看到自己名字上了“光榮榜”,這下他老實了。

  沒過幾分鐘,郭開心向我發(fā)起挑戰(zhàn),對我大聲嚷道!

值日生作文 篇3

  “當,當當……”預備鐘響了,喧鬧嘈雜的教室安靜下來,有的同學還在手忙腳亂地整理文具。今天該我值日,我站起身“威嚴”地四下看了看,嗯,紀律不錯,沒有缺位的人。

  離正式上課還有十分鐘,我打算利用這點時間寫篇表揚稿送“紅領巾廣播站”。

  “報告!”我抬頭一看,方浩站在門口,他斜背書包,由于書包帶太長,他的書包掉在了腳后跟上,還不自在地用手在臉上胡亂擦著。怎么搞的?瞧他那樣!方浩的右手上還拿著一個燒餅,似乎沒來得及咬出一個“月亮”。

  我皺了皺眉,把方浩叫了出去,故作嚴厲地問:“為什么遲到?”“我媽媽病了!”方浩小聲說。我的天!我差點兒叫起來。方浩的媽媽就是方老師,這可怎么辦?我追問一句:“什么。俊薄案邿!”方浩又小聲說。還好,不是大病,我吁了口氣,讓方浩進了教室,并向同學們宣布了這個消息。安靜的教室里馬上嘰嘰喳喳地議論開了:“方老師病了,這節(jié)語文課怎么辦?”“不知道方老師病重不重?”

  我沒有心思寫廣播稿了,今天是我值日,我得做主。嗯!首先必須盡快結束亂嚷嚷的局面,于是挺了挺胸,發(fā)出了第一個命令:“同學們,安靜下來!”大家立刻停止了議論。幾十雙眼睛齊刷刷地望著我。這時,我的大腦中樞高速運轉著:“寫作文?讀書?講故事?去操場活動?”不管怎樣,現在全班都得聽我的。我迅速做出選擇:“曹瑛!領讀!”我下了第二個命令!暗趲渍n?”“第二十三課!”領讀開始了。

  領讀完了又怎么辦呢?我學著做老師的樣子,雙手背后,眉頭緊皺,走到教室門口,唉,第三個命令發(fā)什么呀?

  正在這時,教學樓的拐彎處出現了一個熟悉的身影。倚著墻壁,向我們教室慢慢地移動著。是方老師!我急忙揉了揉眼睛,不錯,真是方老師!我轉過身對教室興奮地大叫:“方老師來了!”教室里一片歡騰。有的同學在鼓掌,后來又變成了又節(jié)奏的喊聲:“方老師,來了!方老師,來了!”

  我在座位上坐下來,心想,方老師帶病上課,能行嗎?我真替她擔心?磥恚业牡谌齻命令有內容了。我又站起身,向大家揮了揮手,清了清嗓子,高聲地說:“同學們,今天,方老師帶病給我們上課。我要求大家保持安靜,讀書,回答問題聲音要小一點。”然后又加一句:“做得到嗎?”“做—得—到!”聽了同學們的響亮回答,我滿意地坐了下來。

  方老師來到了教室門口,手里端著一杯開水。四十多雙眼睛一齊投向老師,教室里安靜得出奇。我用“值日官”的眼睛向四周一看,大家挺胸收腹,筆直端莊坐著,姿勢很標準。我得意地看著老師,方老師臉上露出了微笑。

  這節(jié)課上得非常好,連平時最愛動的易鳴也變規(guī)矩了。方老師表揚了我們,說我們很懂事。我覺得她還特意地看了我一眼,我心里又是一陣得意,但馬上又鎮(zhèn)靜下來,唉,可別忘形,還得想想第四個命令的內容。

值日生作文 篇4

  我猜啊,大家一定都有做過學校的值日生吧?而今天呢?就是我第一次掃地啦,雖然掃得滿頭大汗,但是,我覺得還是蠻有趣了。呵呵,你看看就知道了!

  今天下午放學,同學們都回家了,只剩下我們3個掃地的。我們三個人說好了,一個人擦桌子,擦黑板,則另一個人就排座椅,倒垃圾。我呢?就分配到掃地咯!

  我掃呀掃,掃得灰塵滿天飛,哈哈,滿天飛。突然,我遇到了“強敵”——一塊口香糖黏在地上。起初,我用掃把掃了半天還沒有掃起來,我氣得火冒三丈,心里暗暗地咒罵它:“你這塊該死的口香糖,怎么這么難搞起來啊!”我又掃了一次,還是不起來。雅琪說:“你用石頭試試看。”我回答說:“恩,我試試吧!

  接著,我跑出教室,拾起一塊石頭,走進教室,用石頭刮那塊口香糖刮了半天,還是刮不起來。這時候,詩琪勸我說:“思瑤,別刮了。你看,用掃把掃不起來;用石頭還是刮不起來。我們無能為力了!薄鞍Γ瑳]辦法了,我們放棄吧!蔽倚睦镟止局安恍,這塊口香糖不把它搞起來,就會破壞整個班級的衛(wèi)生了。”頓時,教室鴉雀無聲!把!”我大叫一聲!霸趺戳?怎么了??”詩琪雅琪連忙問道。我解釋說:“我突然想到我書包里有一把小刀!闭f完,我拿起書包,找呀找,找呀找,終于在文具盒里找到了。那把小刀外殼是粉色的.,刀非常鋒利,像是剛買來的。我拿起小刀,馬上就向那塊口香糖撲去,一瞬間,口香糖終于被我弄起來了,我興高采烈。

  最后,地板掃干凈了,垃圾也倒了,我們就各自回家了,在回家的路上,我一直回想那一件事,心里暗暗自喜。

  今天,是我第一次當值日生,也是我有史以來的第一次成功呀!

值日生作文 篇5

  別人以為做值日生特別好,既威風,又可以免受別人欺負。我第一次值日時,其實并不是這么簡單。

  記得開學后的幾周,我被選去當值日生,這可把我高興壞了,一個無名小卒瞬間當上了威風的值日生,怎么可能不高興呢?

  終于到了我們值日那天,紅艷的胸章,漂亮的文件夾,一臉神氣,還真是有點威風呢!隊伍來啦,我連忙回到自己的崗位上。一個個身影從我身邊走過;“你怎么不戴紅領巾呢?”“你的校章呢?扣分!”別人被我指揮地團團轉,我立刻神氣了起來。正當我得意之時,忽然看見一個沒戴紅領巾的同學;“這位同學,你……”“怎么了,別擋本大爺的路!”我抬頭一看,一個牛高馬大的六年級學生正兇神惡煞地看著我呢。“沒……沒事!蔽揖o張得立刻結巴起來。六年級學生走后,周圍的人不滿的眼神看著我,我連忙心虛起來,頭燙得像發(fā)燒一樣。

  我的頭低了下來,心中滿是懊惱;六年級的學生仗著自己年紀比我們大,比我們強壯就以大欺小,我是必須要讓他們不可。可是我是值日生卻不公平只扣低年級的同學分,那我和以大欺小的學生是沒分別的。突然,我明白過來,我們不能這樣做,一定要做到值日生的本分——大公無私!這時,我又看到了六年級學生亂丟盤子,立刻走過去,一把拿起他的校章,扣下了分。

  值日生,不但要做到扣分的工作,而且要公平,這樣,才是一名合格的值日生。

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