那一天_1000字
日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)，歲月就這樣無(wú)聲無(wú)息地匆匆走過(guò)了，暑假那段炎熱、忙碌、安靜的日子已成為過(guò)去，我們迎來(lái)了九月，熱鬧非凡又陽(yáng)光明媚的九月，新的學(xué)期剛以其無(wú)比“驚艷”的造型開(kāi)場(chǎng)，便迎來(lái)了九月十日，這一年一度的教師節(jié)，也就是那一天，我回到了親愛(ài)的母校。
那一天是周五，因了學(xué)校的早早放學(xué)，我與朋友相約3點(diǎn)到達(dá)母校探望老師，從家一路小跑到學(xué)校，這條路線曾那么熟悉，又那么陌生。站在十字路口的我，卻感到莫名的惆悵，也許，這就是所謂的.懷念吧。
快到校門口時(shí)，看到前面兩個(gè)女生，背著書包，手捧鮮花，見(jiàn)這陣勢(shì)，一定也是和我一樣來(lái)探望老師，看她們那嚴(yán)肅樣我不禁有些想笑，再仔細(xì)端詳她倆的背影，我一下愣住了，這不正是同我相約的雯和晴嗎！？生硬地喊出了她的名字，兩人相視一眼，才認(rèn)出了對(duì)方，于是，寒暄了幾句，我們便一同走向?qū)W校，看著一路上不時(shí)遇到穿著小學(xué)校服的孩子，有的成群結(jié)隊(duì)、追逐嬉戲，有的正和爺爺奶奶講著學(xué)校的趣事，紅通通的小臉上滿是喜悅，置身于他們之間，我感嘆自己曾與他們多么相似，便開(kāi)始懷念起小學(xué)的那些時(shí)光，思念也愈發(fā)強(qiáng)烈。我不自主地加快了腳步。
走入教學(xué)大樓，我們?nèi)艘煌瑳_向了二樓的教師辦公室，輕輕推開(kāi)門，尋找著昔日恩師的身影，發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)人物”后，我們徑直走到了主課老師跟前，氣氛一下子被引爆了，她驚喜地招呼我們，獻(xiàn)上了鮮花后，我們便同久別的老師愉快的暢聊起來(lái)�。�！那一句句“你現(xiàn)在過(guò)的好嗎”讓我一下感到親切極了，真像闊別已久的摯友一般，不用千言和萬(wàn)語(yǔ)，一句話就能濃縮所有。
一如所有看膩了的小說(shuō)情節(jié)，“此刻的我們正漫步在操場(chǎng)上，那熟悉的一草一木，都讓我們觸景生情，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，可當(dāng)我們真正這樣做時(shí)，才終于懂得了什么叫“心潮澎湃”。記憶也那么真切，印在我的腦海中，“無(wú)法自拔”。
就在此時(shí)，一個(gè)身影由遠(yuǎn)及近，向我飛奔而來(lái)，“詩(shī)！”我驚叫一聲，同這位最最要好的同窗擁抱一下，多日不見(jiàn)，她還是那么活潑可愛(ài)；“咦！遠(yuǎn)處那個(gè)身著粉紅色校服的高個(gè)子同學(xué)是?”“呀，是咖喱同學(xué)!!”驚喜一個(gè)接一個(gè)，“看！茅茅和洛也來(lái)了！”我們中有人指著校門口幾個(gè)藍(lán)色的人影喊道，并興奮地向他們招手。一下子遇見(jiàn)了那么多的同學(xué)，心中頓時(shí)感到十分溫馨，無(wú)論過(guò)去是親近還是不常往來(lái)，現(xiàn)在就如同一個(gè)大家庭，每個(gè)人都那么友好，那么親切。
當(dāng)我們一群人以整體的姿態(tài)重返老師辦公室時(shí)，狹小的辦公室被圍了個(gè)水泄不通，老師們也再次被感動(dòng)，欣慰地望著我們一張張快樂(lè)的臉龐，那一句“你們都長(zhǎng)大了”更是令我們感到了話中沉甸甸的分量。
走近曾捉過(guò)迷藏的小樹(shù)林，站上曾無(wú)比光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，回味著那一份曾經(jīng)的美好，也讓我相信自己會(huì)更自信、更堅(jiān)定地迎接未來(lái)的那一片屬于自己的天空。
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