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寫什么的作文

有趣寫事作文

時(shí)間:2022-01-28 12:20:50 寫什么的作文 我要投稿

有關(guān)有趣寫事作文集合8篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的有趣寫事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣寫事作文 篇1

  在我的一天里,充滿了快樂(lè)、興奮和悲傷,但是悲傷只占了百分之一。為什么呢?下面你就知道了!

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光快樂(lè)地跳進(jìn)我房間時(shí),我便伸一個(gè)大大的懶腰,穿好衣服興奮地去迎接太陽(yáng)了!吃完早飯后,我便開(kāi)始寫假期作業(yè),有很多人的悲傷就在這里,可我不認(rèn)為,為什么呢?因?yàn)槲野盐易约合胂蟪山處煟趯懘鸢,在批改作業(yè)。當(dāng)我“批改”完作業(yè)后,我便會(huì)去書的天地遨游、玩耍。一個(gè)充足而愉快的上午過(guò)去了,開(kāi)到了下午。

  下午,就是我有點(diǎn)小悲傷的時(shí)候,因?yàn)槲沂仟?dú)生子女,所以每天下午要不是看電視,就是玩耍,有些無(wú)聊。但到了晚上,我們家便變得生機(jī)勃勃。吃晚飯后,我便開(kāi)始開(kāi)“鋼琴演奏會(huì)”了,彈著悅耳而熟悉的鋼琴曲,剛剛的小悲傷也飛到九霄云外去了!剛開(kāi)完“鋼琴演奏會(huì)”,我又要開(kāi)“演講會(huì)”了,開(kāi)始滔滔不絕地講故事了。精彩的一天畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  這就是我充足而有趣的一天!

有趣寫事作文 篇2

  每個(gè)人都有有趣的事值得回味,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身上發(fā)生的一件趣事。

  幼兒園的時(shí)候,我常常聽(tīng)別人說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”。我特別喜歡聽(tīng)糖,心里想:我何不種糖呢?于是,我回到家,把奶糖拿了出來(lái),埋進(jìn)土里,澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。我每天都去看它,又過(guò)了好幾天,還是沒(méi)發(fā)芽。我實(shí)在忍不住了,扒開(kāi)泥土一看,大 叫起來(lái):“誰(shuí)偷吃了我的糖?”我傷心地哭了,媽媽連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻丫頭,不是所有的東西都可以種的,你多看書,多學(xué)習(xí),以后就會(huì)明白了,知道嗎?”我邊哭邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  現(xiàn)在每次回憶起來(lái),我都忍不住偷笑,這件有趣的事情,我將終生難忘。

有趣寫事作文 篇3

  今天我要向你們介紹一節(jié)有趣的課—語(yǔ)文課。上課鈴剛響,我們的語(yǔ)文老師熊老師走進(jìn)教室說(shuō):“這節(jié)課我們?nèi)ヂ眯!蔽倚睦镉峙d奮又疑惑。興奮的是我要和班上的同學(xué)一起去旅行了。疑惑的是這節(jié)是語(yǔ)文課,怎么可能去旅行呢?我正想著呢,只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們把語(yǔ)文書打開(kāi),我們馬上就要從山城重慶上飛機(jī)了!蔽一腥淮笪,原來(lái)還是上語(yǔ)文課呀!只是上的方式不同了。在熊老師的帶領(lǐng)下我們都坐上了“飛機(jī)”。不一會(huì)兒,老師說(shuō):“我們已經(jīng)到達(dá)目的地—香港了”。

  老師神秘地說(shuō):“我們到香港只玩三個(gè)地方,迷人的沙灘,著名的公園,繁華的街市”。老師指著投影上的圖問(wèn):“你們有什么問(wèn)題嗎?”洪思希問(wèn):“沙灘怎么迷人了?”“熊導(dǎo)”帶我們“來(lái)到”了第一站—淺水灣,這里浪平沙細(xì)、陽(yáng)光和煦,是旅游度假的好地方。老師逗我們說(shuō):“如果淺水灣有巨浪,還有人敢在這里嗎?”我們聽(tīng)完后哈哈大笑。“我們享受完了迷人的沙灘,接下來(lái)我們參觀著名的公園!毙芾蠋熡种钢硪粡垐D問(wèn):“你們有什么問(wèn)題嗎?”我站起來(lái)問(wèn)老師:“公園怎么著名了?”同學(xué)們搶著讀課文“這里的海洋劇場(chǎng)經(jīng)常,聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演的游客!本驮谶@時(shí),我告訴老師,“我當(dāng)時(shí)就是在看表演時(shí)睡著的”。

  老師指了指表演臺(tái)上的滑梯說(shuō):“你是在那里睡覺(jué)的嗎?”我搖了搖頭,把手指向觀眾席。老師又打趣地說(shuō):“那你是在觀眾席上睡著的啦!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,課堂上的笑聲更爽朗了。“參觀完著名的公園,還有繁華的街市呢?可別向鄔涵宇一樣睡著了”。老師又停了下來(lái),問(wèn)我們:“你們有什么問(wèn)題嗎?”林蘇琪問(wèn):“街市怎么繁華了?我要買巧克力吃,有沒(méi)有。俊倍旱耐瑢W(xué)們笑得前仰后合。開(kāi)心的時(shí)候總是那么短暫,很快下課鈴響了,我們戀戀不舍地和“熊導(dǎo)”道別。我打算“在香港住了一晚”明天接著參觀。哈哈哈…….

有趣寫事作文 篇4

  我不善于發(fā)現(xiàn),一般全是發(fā)現(xiàn)跑到我眼前,記得又一次,我發(fā)現(xiàn)了有趣的事情。

  一天中午,吃完飯以后,桌上擺滿了碗、碟子、筷子。我們一家有這樣一個(gè)規(guī)矩,誰(shuí)最后一個(gè)吃完誰(shuí)刷完,今天我最后吃完,因?yàn)閶寢屌眉t燒肉太好吃了,所以貪嘴了,唉,只能乖乖刷碗了。

  我將要洗的碗、碟子和筷子放到水池里,打開(kāi)水先洗碗,洗完了碗以后洗碟子,當(dāng)洗第一個(gè)碟子,我將那碟子洗完發(fā)現(xiàn)手上全部都是水珠,一顆一顆的非常的圓。我想:睡落在手上不是自己滑落嗎?怎么在手上不滑落,還變成水珠了,而且那水珠還很油。我突然想起,剛剛的盤子上有油所以沾到手上,但為什么水珠會(huì)落在手上不滑落呢?我上網(wǎng)搜了一下才明白了。原來(lái)油的密度比水大,并且還油還不溶于水,當(dāng)又落在手上又沾到水便會(huì)瞬間跟水融合,就這樣形成了我手上的水珠,并且一般水在手上會(huì)自動(dòng)蒸發(fā),但我受傷的卻沒(méi)有原來(lái)是油的原因。

  經(jīng)過(guò)這次,我突然覺(jué)得周圍的一切都好神奇,等待著我去發(fā)現(xiàn)。

有趣寫事作文 篇5

  暑假的一個(gè)傍晚,我和妹妹下樓乘涼,發(fā)生了一件有趣的事。

  我們剛下樓,就聽(tīng)見(jiàn)一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來(lái)。我們走到跟前,撥開(kāi)草叢一看,哇,這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過(guò)和妹妹的一番商討之后,我們一致同意捉蛐蛐。說(shuō)干就干,我們飛快地跑回家,一人拿著一個(gè)小瓶子,再次跑到草叢邊。我們盯準(zhǔn)目標(biāo),用手猛地一蓋,但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后,我和妹妹卷土重來(lái),趁它們不備,又用手小心翼翼地一蓋。哈哈,蛐蛐被我們給逮了個(gè)正著。

  按照這種方法,我們又逮了許多,清點(diǎn)一下戰(zhàn)利品:“1只、2只、3只……”哇噻,我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際,突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來(lái)跳去欲逃生的可憐模樣,一股憐愛(ài)之心頓時(shí)涌上心頭。

  過(guò)了一會(huì)兒,我提議說(shuō):“妹妹,咱們把蛐蛐兒放了吧!”妹妹疑惑不解地問(wèn):“姐姐,我們費(fèi)了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的呀,為什么要把它們放了?”我解釋說(shuō):“傻丫頭,蛐蛐是益蟲,它可以幫人們捉害蟲呀!”“噢,原來(lái)是這樣,那我們把它們放了吧!”妹妹天真地說(shuō)。

  我打開(kāi)瓶蓋,蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳了出來(lái),還不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的聲音,好像在說(shuō):“謝謝你放了我們!

  頓時(shí),草叢中又響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的夏日之歌

有趣寫事作文 篇6

  二年級(jí)的時(shí)候,老師就教我們拼句。讀了幾年書,到了五年級(jí)時(shí),差不多都忘光了。今天來(lái)到培訓(xùn)教室,聽(tīng)了老師的敘述,耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時(shí)那歡快的笑聲。

  今天,作文羅老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲!薄笆鞘裁矗俊蓖瑢W(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見(jiàn)老師不緊不慢地說(shuō):“這個(gè)游戲叫拼句游戲!薄耙 蓖瑢W(xué)們的眼神從急切轉(zhuǎn)到激動(dòng)。羅老師示意大家安靜下來(lái),給每人發(fā)了一張小紙條,并講了游戲規(guī)則。

  講完游戲規(guī)則之后,同學(xué)們有的迫不及待地寫起來(lái),有的望著天花板發(fā)呆,還有的是認(rèn)真思考后才寫下搞笑的`句子。羅老師見(jiàn)我們都寫好了,就讓同學(xué)來(lái)讀!榜R愷陽(yáng)在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西!薄笆窛杀谛l(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩!比如“長(zhǎng)了包的馬翌天在廁所里認(rèn)真地洗澡。”“周杰倫在廁所里偷偷地跳芭蕾舞!薄巴鯚钤诜宽斏贤低得乜兄聤W爾良烤雞翅!薄瓗讉(gè)被寫在紙條上的人哭笑不得。

  班上的一些同學(xué)有的趴在桌上,一邊捂著肚子,一邊使勁敲桌子,有的從桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……這時(shí),羅老師問(wèn)我們:“通過(guò)這個(gè)游戲你們明白了什么?”我們異口同聲答道:“明白用詞的準(zhǔn)確!

  “哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有?但這笑聲蘊(yùn)含著用詞準(zhǔn)確的大道理……

有趣寫事作文 篇7

  還記得一次品德課上……那時(shí)候我們還在上四年級(jí),是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加,徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”!

  游戲規(guī)則是這樣的:兩只手微微翹起,上面各放一支筆,每人都用單腳站立,看看誰(shuí)堅(jiān)持的久,誰(shuí)就贏了。第一批,老師選了一些男生,最后熊師杰取得了勝出。到了第二批,老師選了女生,我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的比賽中,全場(chǎng)就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動(dòng)鉛筆的筆芯,做出一副上香拜佛的樣子(也可以說(shuō)是上墳燒香的樣子)。我看到了,不禁笑了起來(lái),笑得筆都快掉了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我在筆快要掉下去時(shí)穩(wěn)住了重心,才保住了一條“小命”。

  最后,我們到了下課還沒(méi)有比出輸贏,老師最終說(shuō)下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了,我也沒(méi)有從這個(gè)游戲中“清醒”過(guò)來(lái),還和幾個(gè)好朋友在走廊上比拼呢!

有趣寫事作文 篇8

  線的世界奇妙無(wú)窮!最近,我認(rèn)識(shí)了線,知道什么叫直線,什么叫射線,什么叫線段。

  我們先來(lái)講講直線,什么叫直線呢?直線是沒(méi)有端點(diǎn)的,并且可以向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)。在我們生活中也有很多直線,比如:火車經(jīng)過(guò)的直軌道,可以向兩邊無(wú)限延伸;一條條筆直寬闊的馬路,也可以向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)。那什么叫射線呢?射線有一個(gè)端點(diǎn),可以向一個(gè)方向延長(zhǎng)。在我們生活中也有很多射線,比如:手電筒射出來(lái)的光線,可以向一方無(wú)限延長(zhǎng);汽車的照明燈射出來(lái)的燈光,也可以向一方無(wú)限延長(zhǎng)。那什么叫線段呢?線段有兩個(gè)端點(diǎn),它不可以延長(zhǎng),它是固定的,可以測(cè)量出長(zhǎng)度。在我們生活中也有很多線段,比如:馬路上的斑馬線有長(zhǎng)有短,每根線都能測(cè)量出長(zhǎng)度;桌子的邊也可以測(cè)量,根據(jù)這個(gè)桌子的長(zhǎng)度,就可以計(jì)算出坐多少人。

  數(shù)學(xué)在我們生活中是很重要的。以后,我一定要好好學(xué)習(xí),并且把我學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用。

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