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有什么的作文

有趣的人作文

時(shí)間:2022-01-28 15:25:31 有什么的作文 我要投稿

有趣的人作文【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的有趣的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的人作文【薦】

有趣的人作文1

  大家好,我叫余秋艷,今年9歲了,我讀北碚區(qū)梨園小學(xué),我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫……,我有一次在班上考了95我非常高興,我的同學(xué)就說:有什么了不起,我還每一天考第一呢?

  我就說:哦,你每次都考全年級(jí)第一,我就讓我的同學(xué)來考一考全年級(jí)第一名,我知道我的同學(xué)是說的她每一次都考我們班第一名,我就說他媒一次考全年級(jí)第一名,我看見我的同學(xué)在考試的時(shí)候很認(rèn)真,考試的成績出來了,我的同學(xué)考了全年級(jí)第十幾名,我嘻嘻哈哈的笑了起來,我知道了做事要?jiǎng)幽X筋,不要?jiǎng)e人一說你就去做,這是不可能的事情,當(dāng)然要被別人嘲笑了。

  看一看同學(xué)動(dòng)沒有動(dòng)腦筋,我也有錯(cuò)誤,因?yàn)槲易屛业耐瑢W(xué)考全年級(jí)第一名是騙她地,可是她還是聽了我的話,這就說明我的同學(xué)還是很想考全年級(jí)第一名,可是不一定要考全年級(jí)第一名,我以后再也不會(huì)這樣了。

有趣的人作文2

  在我們班里,有一個(gè)成績中等,又不太出眾,但他卻十分有趣。他是誰呢?先不告訴你,看看你能不能猜出來。

  他“花姑娘,嘿,真呀真漂亮……”,一進(jìn)教室,又聽到這歌聲,不用想,肯定是他又再改變歌,他的嗓音不錯(cuò),因此,他整天都在唱歌,他一開口,那可真謂“鬼哭狼嚎”,其實(shí)也沒有那么夸張。但他光唱歌還行,可偏偏還要配上動(dòng)作,逗得我肚皮都笑破了。

  他也經(jīng)常那別人名字取笑,例如,今天,老師剛布置完作文題《好一個(gè) 人》。他便立刻對(duì)我說,周佳琪,你就是一個(gè)奇人,我正疑惑著,他又說:“周佳琪,琪,奇人,我就是成人,丁子超就是超人啦,哈哈哈!闭f完,我便仰天大笑起來。

  看到這,你可能就已經(jīng)知道他是誰了吧,沒錯(cuò),他就是“大名鼎鼎”的王成陽。

  這可真是一個(gè)淘氣的男孩,要說起他的趣事,可三天三夜都說不完啊,作為他的同桌,我每天都笑不攏嘴,有時(shí),我還會(huì)和他一起逗人吶!

  就是這樣一個(gè)人,雖然他很有趣,但他認(rèn)真起來還是蠻好的,他能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)背完十首古詩。怎么樣,不錯(cuò)吧!

  他就是那么的有趣,處處可帶給人們歡笑。如果你被他逗得笑得前仰后合時(shí),他可會(huì)得意地挑挑眉,再繼續(xù)搞笑。

有趣的人作文3

  一雙眼睛閃爍著調(diào)皮的光芒,一張嘴巴一刻也不停息。他就是我們班的笑星小印。

  中午十二點(diǎn),正值午休時(shí)分,小草蔫成了卷,人們都懶洋洋地躲在空調(diào)房。在這沉悶無聊的氣氛中,小印再也按捺不住嘩眾取寵的欲望,一溜煙跑上講臺(tái),開始了他的喜劇表演。

  他擺出超人的姿勢,嘴里“哼哼哈哈”,如電影中的武林高手,力道剛猛,有開磚碎石之力,煞是威猛。

  在給同學(xué)夢演了一套降龍十八掌后,小印畫風(fēng)突變,跳起了了妖媚的舞蹈。令人忍俊不禁,真實(shí)“人賤合一”呀。

  本來同學(xué)們都對(duì)小印的表演視而不見,認(rèn)為那是低級(jí)趣味?呻S著時(shí)間的推移,同學(xué)們個(gè)個(gè)開懷大笑:小張邊笑邊用面巾紙擦眼淚;小吳捧著肚子哈哈大笑;那些平時(shí)乖巧文靜的學(xué)生也放下筆,加入笑臉大軍中。

  小印刊人氣逐漸上漲,使出了壓箱底的絕招:單口相聲。他在臺(tái)上滔滔不絕。同學(xué)們眾星拱月般簇?fù)碇,教室里不是爆發(fā)出一陣陣笑聲。

  這枚開心果,驅(qū)走了夏日的煩悶與無聊!

有趣的人作文4

  星期天,我和媽媽來到外婆家。

  到了那里,我看見了美麗的高山和彎彎的石徑,“這風(fēng)景也太美了!”我興奮地對(duì)媽媽說:“好美。 眿寢寣(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一會(huì)就到了中午,外婆拿著挖菜的工具就去菜園了。沒過多久,外婆砍來了幾顆薺菜,買來了一袋餃子皮,笑著對(duì)我說:“小寶,你過來把薺菜洗了,洗好再幫我包餃子,今天中午吃餃子!蔽伊⒖膛苓^去,拿上薺菜,擰開水龍頭,一邊洗菜,一邊哼著小調(diào)。

  然后,我又把菜端去給外婆,之后外婆拿起菜刀,不停剁來剁去,“噠噠---”菜板與刀仿佛奏出一首美妙的樂曲。沒一會(huì)兒,就把薺菜剁碎了。接著,我和外婆就包起了餃子,只見外婆熟練地拿起餃子皮,托在手中,快速的用筷子夾起一小塊餃子餡,放進(jìn)餃子皮中,再將餃子皮的兩端捏緊。

  聞著那香氣撲鼻的餃子,我忍不住想吃了。端來后,“最高級(jí)的飯店里廚師做得都不是你的對(duì)手!蔽乙贿叧砸贿吙洫(jiǎng)。“過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)!蓖馄膨湴恋卣f。

  外婆的大手實(shí)在太巧了。

有趣的人作文5

  生活中,我們處處都接觸到過人,有些人是善良的、勇敢的、慈祥的、可是有些人是愛搗蛋的、心懷不軌、有嫉妒心的。每一種人都可能在你的心里刻下了深深的印象,讓你經(jīng)常想起。

  我身邊有一個(gè)人,他讓我覺得非常的有趣,其中有倆點(diǎn)讓我覺得很奇特:①他非常的喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績很好,這樣導(dǎo)致了他有時(shí)間學(xué)習(xí)別的,他對(duì)黑客這門技術(shù)十分感興趣,而且還時(shí)不時(shí)對(duì)我說,他學(xué)會(huì)了什么什么代碼,會(huì)怎么自己制造游戲等,我就會(huì)很想知道,一邊聽他講,一邊用充滿期待感的目光看著他。②他十分喜歡軍事類方面的知識(shí),每次老師讓寫介紹某個(gè)東西時(shí),他總會(huì)寫這個(gè)槍,那個(gè)艦艇的,而且寫得十分詳細(xì)寫完了還會(huì)讓我看看,這讓我不得不佩服,他不僅把槍械的知識(shí)寫進(jìn)去,還用生動(dòng)的語言介紹,所以每次看他的作文我總是抱著驚喜的態(tài)度去看。

  他就是這么一個(gè)有趣的人,每次和他玩時(shí),我都是充滿著滿滿的敬佩感去玩,哎,誰讓人家那么優(yōu)秀呢?我也要向他的方向發(fā)展。

有趣的'人作文6

  乍一看圖像,你可能會(huì)把這棵樹看成了一棵瘦小,枝多,又掉光了葉子的枯木,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!其實(shí),它不是枯木,這樹里隱藏著十個(gè)有趣的人像,我們一起來找一找吧!

  從樹根開始,兩個(gè)笑瞇瞇,看起來十分和藹可親的老人最先引入眼簾?磥,他們的晚年生活十分幸福,他們的兒女應(yīng)該十分孝順。

  老奶奶頭頂上的另一位可就不同了:她滿臉橫肉,一看就不是什么好人。瞧,她戴著一頂夸張的帽子,瞪著眼,齜著牙,看著就像一個(gè)邪惡的老巫婆。就在她的對(duì)面,是一個(gè)小伙子,像她的孩子,他,看起來陽光,向上,嘴角微微上揚(yáng),顯然,他對(duì)這個(gè)世界很滿意。真希望他能勸勸自己的媽媽,不要那么兇,要與人為善。

  小伙子的后面應(yīng)該是一位要退休的老師。即使快退休了,但她神情依然是那樣嚴(yán)肅、認(rèn)真。

  老師上方那位可是著名科學(xué)家瓦特?滿臉的絡(luò)腮胡子,手指前方,嘴里在念念有詞。呵,準(zhǔn)是為自己制造的蒸汽機(jī)驕傲。邊上的兩位,好像是商人,正興高采烈地談?wù)撝裉斓纳狻W铍y得的是商人上面的那位,難道是福爾摩斯附體嗎?正低頭沉思,絲毫不受那兩位商人的干擾。

  哈哈,這副“人像樹”真奇特,利用簡單的枝丫,給了我們無盡的想象,真妙!

有趣的人作文7

  這一天,碧空如洗,萬里無云,我們在教室里發(fā)考試卷。

  最后一名是每次都考全班倒數(shù)一---何同學(xué)。他的分?jǐn)?shù)55分,當(dāng)他的考試卷發(fā)下來的時(shí)候,他瑟瑟發(fā)抖,小聲地說:“哎,我回家又要挨打一頓了!贝蠹覅s鼓起掌來說:“牛,牛,你竟然考了那么高的分?jǐn)?shù)。”何同學(xué)知道大家在嘲笑他,他的臉一下子變紅了,頭都鉆進(jìn)了衣服里,手搓成一團(tuán),眼睛睜得大大的,不敢看考試卷。

  下午來的時(shí)候,朱同學(xué)對(duì)他說:“何同學(xué),你沒救了,每次都是倒數(shù)第一!薄澳阏媸菦]用了,我猜你永遠(yuǎn)都是倒數(shù)第一!彼痤^說:“我會(huì)把成績慢慢的提高!”這時(shí),汪同學(xué)過來對(duì)何同學(xué)說:“你永遠(yuǎn)是學(xué)渣。”他又說:“我有一天會(huì)變成學(xué)霸的!”我走過去,看著他說:“我每一次下課的時(shí)候,幫你解決難題,讓你每一次考試考到很滿意的成績!本瓦@樣,何同學(xué)每一次的考試成績都在提高。

  終于有一天,何同學(xué)考了97分,大家為他歡呼,排名第三,我從何同學(xué)上看到一種興高采烈的感覺,笑臉真的像花兒一樣,我知道他想什么,好像在說:今天終于考到了前三,繼續(xù)努力!

  從此,何同學(xué)的成績越來越好了,學(xué)渣變成學(xué)霸。

有趣的人作文8

  “萬事俱備,就差羅浩強(qiáng)!笔撬目陬^禪。愛面子,愛吹牛,看到新奇事物就要買是他的特點(diǎn)。

  這個(gè)活寶名叫羅浩強(qiáng),也是12歲,他最引人注目的就是搞笑。

  他很愛說話,和我媽媽說話時(shí)更是搞笑。那是一個(gè)快樂的寒假,他來我家和我一起寫作業(yè)。寫作業(yè)的過程中,他看到了我家餐桌上那兩瓶紅酒,就對(duì)我媽媽說:“老師,我爸爸有個(gè)酒柜,等哪天我給你帶瓶紅酒呀?”他又說:“老師你要是去歡樂迪和飯局,提我名準(zhǔn)好使。那老板我認(rèn)識(shí),他肯定給你打折!蔽仪那暮蛬寢屨f:“媽媽,羅浩強(qiáng)提前介入社會(huì)了?”

  到休息時(shí)間了,他又看到我姥爺在卷煙,就和我姥爺說:“姥爺,你教我卷煙唄,這卷完和買的煙味道是一樣的吧?”說完他裝模作樣地學(xué)呀。還真別說,他卷得還挺好,給我姥爺省不少事兒。

  但他也有討人厭的時(shí)候。他是屢教不改型的,他的字太難看,我讓他改,他就是不改。還總說我是母老虎,再說了我也沒那么可怕呀。他還總出言不遜,但總體上說他還是一個(gè)很會(huì)讓人開心的家伙。我的童年中出現(xiàn)過這么一個(gè)活寶,給我的學(xué)習(xí)生涯也增添了不少色彩。

有趣的人作文9

  還記得桌子上的“三八線”,還記得課堂上桌底下拳腳相擊,還記得老狼的《同桌的你》風(fēng)靡我們共同的心靈;蛟S這些久遠(yuǎn)的記憶,早已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),感傷的懷舊已不再流行?墒沁@校園里的,教室里的同桌依然,一對(duì)換一對(duì),桌子上的故事同了又變,來了又去,同桌的你還是一然。

  哇,太好了,要換座了,我終于能擺脫那個(gè)恐怖的‘屠夫’啦!”聽老師要換座的消息,我樂的眉飛色舞。唉,說起同桌,我就叫苦。坐在一起好像整天生活在菜市場里,那高質(zhì)量的“河?xùn)|獅吼”對(duì)本人的肝膽存在著嚴(yán)重的威脅;有的特文靜,一星期說的話加起來不過十來個(gè)字,簡直就是一塊石頭;有的則具有“暴力傾向”,兩句話不對(duì)頭就揮拳怒吼,讓人但戰(zhàn)心驚有一次,我們兩因唱歌受到了同學(xué)的嚴(yán)重警告。

  我原以為她會(huì)因此“改邪歸正”,豈料而她笑呵呵地說:“我們真的是同干共苦,同唱共挨罵!”就這樣,我們的歌聲就沒停過,只是傳變成了“地下活動(dòng)”。哈哈有意思吧,她就是這樣的一個(gè)人沒辦法…

有趣的人作文10

  我們家有個(gè)貪吃鬼,那就是我的哥哥。要是聽到誰說吃飯了,他就會(huì)立馬跑到飯桌前。

  有一次,我和他各買了一包牛肉味的薯片。我才剛吃了幾片,他“咔嚓嚓”幾下,一包就消滅了一半。過了一會(huì)兒,他把自己的薯片吃完了,他立馬走過來,把我的薯片搶了過去,他拿起一個(gè)薯片舔了一下,又放回袋子里!鞍!好惡心,你吃完了就吃我的!蔽铱棺h道。他根本不理我,大口大吃起來,還調(diào)皮的說道:“這下,你沒辦法了吧!”

  這還不是最貪吃的時(shí)候,他最貪吃的時(shí)候,是吃了一個(gè)不知道的東西,還在那津津有味地嚼著,一臉享受。我看了看說:“哥哥,這好像是狗糧!彼ⅠR吐了出來,仔細(xì)的看著包裝,然后他去刷了好幾遍牙齒。

  這就是我家的貪吃鬼,總會(huì)和我搶東西吃的哥哥。

有趣的人作文11

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)很有趣的人,下面就給你講講吧。

  她不但學(xué)習(xí)好,而且還很在行演戲,大家都被她逗的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  記得有一次上課,老師出了一道應(yīng)用題,要求同學(xué)們解答,內(nèi)容是:“甲乙分別相對(duì)而行,甲40米/分,乙45米/分,8分鐘后,甲乙相距多少米?”這下她可有事做了!只見她把手舉得高高的,信心滿滿。老師點(diǎn)名讓她回答,她迅速地站了起來,說:“40×8=320(米) 45×8=360(米) 320+360=680(米) 答:甲乙相距680米。”老師聽了,連聲叫好。

  還有一次,她的同桌“小霸王”打了她,她趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),不時(shí)還有一些哭泣聲,小霸王知道情況不妙,連忙安慰她,還有的同學(xué)準(zhǔn)備告訴老師呢!場面非常混亂,正當(dāng)這時(shí),她抬起頭,朝著大家“嘿嘿”笑,這時(shí)大家才知道自己被騙了,也嘿嘿笑起來。

  說了這么多,你們想知道這個(gè)女孩是誰嗎?今天我就告訴你們吧,那就是—我。

有趣的人作文12

  真心話大冒險(xiǎn)的時(shí)間,有人問男神“說說你為什么喜歡XX!蹦猩窈敛华q豫的回答“因?yàn)樗莻(gè)有趣的人,跟她在一起,不會(huì)壓抑也不會(huì)覺得無聊!

  姑娘在一邊羞紅了臉揶揄他“這樣啊,我還以為是你覺得我美呢!

  引起一片善意的哄笑“你美,有趣的姑娘最美麗。”

  你有沒有覺得,有趣要比優(yōu)秀更難?

  做個(gè)優(yōu)秀的人要靠著一股拼勁一腔好強(qiáng)和一副好頭腦,而做一個(gè)有趣的人,卻需要一副赤子般的熱心腸。

  我們生活的這個(gè)世界,可能為你的優(yōu)秀而略微屈服,卻從不會(huì)因?yàn)槟愕某嘧有哪c讓出一條路來,所以帶上盔甲永遠(yuǎn)比坦誠待人容易,相信和接納永遠(yuǎn)都比懷疑與拒絕更困難。

  你從來被教導(dǎo)要去做個(gè)優(yōu)秀的人,要內(nèi)外兼修要腹有詩書要儀態(tài)萬方,可從沒有人教過你,要去做一個(gè)有趣的人和如何去做一個(gè)有趣的人,將這無趣的世界活成自己的游樂場。

有趣的人作文13

  網(wǎng)紅王村村酷愛做“無聊”之事:數(shù)米粒、數(shù)豆子、評(píng)選最美石榴籽……同學(xué)說,這是因?yàn)樗麩釔凵,善于發(fā)現(xiàn)生活,是一個(gè)有趣的人。

  善于發(fā)現(xiàn)生活,一定是好事嗎?

  進(jìn)入初中,我遇見了一位善于發(fā)現(xiàn)生活的人。上課時(shí),一只螞蟻在窗臺(tái)上爬,他激動(dòng)地拍同桌:“螞蟻!”午休時(shí),半個(gè)指甲大的蜘蛛爬來,他更激動(dòng):“蜘蛛!”自習(xí)課,見窗外鳥飛上樹,大呼小叫:“唔!鳥飛來了!”

  他上課被批評(píng),午休被登記,自習(xí)被扣分,老師常常懲罰他。我們上課被影響,午休不能休息,自習(xí)課不能集中注意力思考難題,漸漸地開始疏遠(yuǎn)他。

  如此善于發(fā)現(xiàn)生活,真有趣嗎?

  不。他貌似有好奇心,善于發(fā)現(xiàn)生活,實(shí)質(zhì)只是吸人眼球,并不是真正品味生活。他的行為只會(huì)影響所有人,包括他自己。這樣的人不僅不有趣,反而是惹人厭煩,甚至連有道德都算不上。

  王村村有趣,是因?yàn)樗闷肺渡睢T诔蔀榫W(wǎng)紅之前,他學(xué)習(xí)思考,享受生活。他安靜地?cái)?shù)米粒,安靜地寫小詩,安靜地自學(xué)鋼琴。這才是一個(gè)真正有趣的人——不嘩眾取寵,只專心做自己。

  讓我們做真正有趣的人,不把無聊當(dāng)有趣,更不可愚蠢地以“有趣”的名義打擾別人。

有趣的人作文14

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)有趣的人,他屬于我們家快樂水果。和“雙方”。

  他笑了一整天,好像從來沒有認(rèn)真過。當(dāng)別人意見相左時(shí),他總是說:“怎么了?怎么了?別這么掃興。棵總(gè)人都立刻被逗樂了。當(dāng)我的作業(yè)沒有完成,我感到不開心時(shí),他會(huì)說:沒什么大不了的,不就是被老師批評(píng)了嗎?我年輕的時(shí)候經(jīng)常被批評(píng)!”他談到了他的童年。他經(jīng)常開玩笑,講笑話,給我們看有趣的視頻。這是“快樂水果。。

  你為什么說他是雙方”?接下來,我將談?wù)勊牧硪幻妗S幸淮,我考試考得不好。他勃然大怒,?yán)厲批評(píng)我并懲罰我。看似無情,但我知道他是個(gè)說話尖刻的人?矗^了一會(huì)兒,他說:好吧,停止寫作,做你該做的。這種事再也不會(huì)發(fā)生了!”我總是這么說,但我從未真正受到過懲罰。

  他有趣嗎?他是我最親愛的——爸爸。

有趣的人作文15

  我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,是班里的小帥哥。但今天,我要說的是我是個(gè)有趣的人。下面兩件事就是例證。

  我因?yàn)榕聦懽魑,我的語文成績因此拉下了不少,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。這天是周末,我想多睡一下,結(jié)果睡遲了,我匆匆忙忙起來,我先拿了一個(gè)本子放在客廳的桌子上,又去廚房拿了一個(gè)面包放在客廳的桌子上,這下我又想起了牛奶,又倒回廚房拿牛奶,用吸管插進(jìn)牛奶袋里,就一邊吸著牛奶一邊走下樓,等我走到樓下,才想起本子和面包忘了帶來,我又只爬上樓去把本子和面包拿下來。等我走到作文班已經(jīng)遲到了,而我又累得上氣不接下氣的。這件事說明我是個(gè)懶惰又急燥的人。

  還有一次,我去學(xué)校上課,我忘了第一節(jié)課是語文課還是數(shù)學(xué)課,上課鈴一響,我就坐到座位上等老師來,老師來了,是語文老師,而我擺在課桌上的卻是數(shù)學(xué)書。第二節(jié)課上數(shù)學(xué)課時(shí),而我擺在課桌上的卻是語文書?纯,同桌都笑我了,我是貪玩,還是我是個(gè)沒記性人。

  當(dāng)然了,我雖然有點(diǎn)小懶又有點(diǎn)貪玩,但只要我用功讀書,還是很長進(jìn)的。我還愛好體育,溜冰,玩滑板,長跑、打球啦,都是我的特長。因此,我的身體也是棒棒的。身體好,長大了咱當(dāng)解放軍去。呵呵。

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