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記事作文400字

時間:2022-09-12 18:29:29 事作文 我要投稿
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【實用】記事作文400字合集八篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的記事作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】記事作文400字合集八篇

記事作文400字 篇1

  貼春聯(lián),是我國在春節(jié)最重要的年節(jié)民俗之一。每當除夕夜到來時,家家戶戶都會張貼春聯(lián),透出了人們對新年的美好愿望:迎新納福、身體健康、......

  除夕夜這天,我興奮地拿起春聯(lián)迅速跑向臥室,自己來個除舊迎新貼春聯(lián)。首先,把去年的春聯(lián)從門上清理干凈,然后把新的春聯(lián)反面貼上雙面膠。正準備張貼時,爸爸走過來,他告訴我,貼春聯(lián)是有傳統(tǒng)講究的,上聯(lián)貼門左邊,下聯(lián)貼門右邊。因為我個子矮,所以拿了一個小板凳,接著,我小心翼翼地拿起春聯(lián),爸爸在一旁指揮著,“春聯(lián)往左一點。再往右去一點!苯涍^爸爸反復的目測,終于選定一個恰當?shù)奈恢,我用手輕輕一按,以為大功告成了,這時爸爸語重心長地對我說:“春聯(lián)貼完了,還要把春聯(lián)再次摸一遍,防止遇到春聯(lián)哪里沒有粘好或沒有整理平的現(xiàn)像,做任何事都要考慮周全。”我輕輕點了點頭,認真貼完春聯(lián)的橫批,大年三十晚貼春聯(lián)的任務就算圓滿結束了。

  我們一家人都在欣賞我貼的'春聯(lián),瞧,上聯(lián)是:舊歲又添幾個喜,下聯(lián)是:新年更上一層樓。橫批是:辭舊迎新?吹竭@兒,我的自豪和感動由內而外的散發(fā)著,我終于長大了,終于可以幫助爸爸媽媽分擔一些家務活兒了,讓勞累一年的爸爸媽媽媽對我少操心,讓他們快樂的過新年,這是也我的新年愿望。

  從貼春聯(lián)這件事,讓我的明白了動手能力的提高與加強更需要周全的思考與細心。祝愿我們全家新年幸?鞓罚

記事作文400字 篇2

  上個星期六晚上,我在外婆家過夜。晚上,吃過晚飯以后我和姐姐兩個人都覺得沒有勁,就想到了走出屋去觀賞夜景。

  我們兩人走到了天臺上,放下了一塊大布在地面上,然后放上兩個枕頭每人拿一個當是寵物。我們坐在布上,一起聊天談心,一起欣賞著空中的星星。我們聊的一件事情讓我后來都難于忘懷。那就是天空中有許多星星,有時候卻一顆也看不到。對于這一個問題我怎么也找不到答案,所以怎么也說不出一個所以然來。姐姐也說不知道。我覺得好不傷心。于是,我提議回屋去算了,免得觸景生情,更加傷心。那里知道,就在我們站起來收拾好布和枕頭,剛要離開天臺回屋去的`時候,聽到了一種哭的聲音。我想這到底是誰在哭?于是,我就叫姐姐和我一起去尋找。可是,不管我們怎么找,竟然會找不到那一個哭的人。我想找不著就算了,免得出什么意外的事情。于是,我就拉著姐姐的手急急忙忙地回屋去了。

  那一天雖然過得不是最適意,但是我和姐姐兩人一起欣賞了星星,還了解了一些知識,我覺得非常有意思!

記事作文400字 篇3

  星期天中午,我和弟弟吃好午飯就睡了一個午覺。等到我們醒來,時間已經三點鐘了,肚子覺得有點餓了。于是,我對弟弟說:“弟弟,你肚子餓了嗎?現(xiàn)在我們去大街上找一家小店買小點心來吃,好嗎?”弟弟想了一下說:“我們不如自己動手燒一只絲粉煲來吃。家里不是還有絲粉嗎?”我連忙說:“好,我們一起動手燒絲粉煲吃吧!”弟弟馬上去拿來絲粉取出一些放在臉盆里放上一些水讓絲粉在水中浸。接著我和弟弟兩個人拿了錢一起到大街上去買來三根香腸和一包榨菜。

  回到家里,弟弟把香腸和榨菜切小,放在碗里備用=。然后,我打開煤氣灶放上鍋子,并且在鍋子里面放上兩大碗水,同時把絲粉從臉盆里取出,放到了鍋子里。接著,我點著火,讓它燒了起來。燒了三分鐘,我們就把香腸和榨菜一起放了進去。又燒了幾分鐘,我放了一些鹽、味精和油。過了一會兒,我把火關小,揭開鍋蓋嘗了一下味道。我覺得鮮美極了,而且咸淡適中。我就把火關了。

  接著,我把絲粉煲端到桌子上,和弟弟一起吃了起來。在吃的'時候,我還拿了兩只小碗,大家把絲粉挑到碗里再吃。我和弟弟兩個人都吃得津津有味。我還不禁說出了聲:“哇,真好吃呀!”弟弟也說:“真的,自己燒的確實比店里燒的還要好吃!”

記事作文400字 篇4

  盼望著,盼望著,終于到啦!今天我們去秋游嘍!猜猜我們要去哪兒?對了,就是虎跑公園和動物園!

  最令我難忘而興奮的就是動物園里看的海豹表演。表演開始了!只見一只皮毛烏黑發(fā)亮,模樣憨態(tài)可掬的海豹搖搖擺擺地走了過來。它可是用一對扁扁的`前肢支撐著雨滾滾的身體,據(jù)說那身體有278斤呢!

  再讓我給大家講講它那精彩的飛躍吧!你瞧,它“嗖”地跳入水中,閃電般地游到對面,猛地躍出水面,在空中劃出一道弧線,又“呯”地跳入水中,濺起一朵朵美麗的水花!

  它呲溜一聲滑到岸上,用力拍打前肢,好像在說:“我多棒呀!快給我掌聲吧!”主持人問海豹愿不愿意再給大家表演一遍,海豹故作沉思狀,馬上把頭搖得像撥浪鼓似的!澳阍傧胂,小海豹!敝鞒秩苏f。海豹好像精通人性一樣,飛快地跳入水中,沒等我們反應過來,它已經躍出水面,這次它連續(xù)來了兩個飛躍,看得我們目不轉睛,差點忘記給它掌聲。

  我們流連忘返地離開了動物園,海豹給我們帶來了很深的印象。直到下車,我們還在輕聲議論著。

記事作文400字 篇5

  每當想起第一次捉魚的情景,總有甜蜜的笑容掛在我的嘴角。

  那是暑假里的一天,爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家,我和小伙伴一起到河邊乘涼。這時,一群可愛的小魚游過來,搖頭擺尾,快活極了。它們慢慢地游著,淘氣地吐著水泡,真有趣!我情不自禁地招呼小伙伴來捉魚。

  開始行動了,我挽起袖子,手剛一伸到水里,小魚兒就四散而逃。魚沒捉到,水卻濺起一尺多高,弄了我一臉。這還不說,由于重心靠前,立足不穩(wěn),“撲通”一聲,我跌倒在小河里,一下子成了“落湯雞”。小伙伴們哈哈大笑起來,我只好甩甩濕淋淋的衣服,自我安慰說:“沒關系,從哪里跌倒就從哪里爬起來,吃一塹長一智嘛!

  我們沿著河岸繼續(xù)向前走,又發(fā)現(xiàn)了新目標,一群魚正若無其事地游著。為首的`是條又肥又大的鯉魚。這次我吸取了教訓,沒有急于下手,而是躡手躡腳地走到魚群旁,盯準目標,雙手輕輕地伸到水里猛地一抓。誰知姜還是老的辣,這條魚太精明了,一個鯉魚擺尾,立即脫離了危險區(qū)。我不甘心失敗,緊接著一個猛撲,“哎呀”一聲,河里濺上來的臟水呼啦撲進嘴里,嗆得我直想吐?吹轿疫@副狼狽相,伙伴們更是笑得前仰后合。就在此時,我腳下突然踩到了一個軟乎乎的東西,也好,魚沒捉到,卻有意外收獲。我頓時喜出望外,趕緊把它撈出水面一看,?原來是一只破皮鞋;锇閭冃Φ弥贝驖L,眼淚都流出來了。

  辛苦了一下午,我終于捉到了三條魚,雖然收獲不大,但是我很開心。

記事作文400字 篇6

  認識我的人可能都以為我是一個書呆子,是的,我承認我是一個書呆子,可是我的父母并不會這么認為。

  因為一回到家的我總是就朝著爸爸要手機,為什么我會向爸爸要而不是媽媽呢?那是因為我媽媽一聽到我要拿她的手機玩游戲就會把她的手機給收起來,不給我拿到。所以說比起看書我更喜歡玩游戲。

  記得有一次,我找爸爸要來手機玩,時間一分一秒的過去了。忽然“別玩啦,都玩了半個小時了?鞗]電啦!卑职挚粗鴷r鐘對我說。話音剛落手機提示音就響了起來?墒俏艺谟螒蚶锩娲蚨纺!這提示音一響,我就立馬被怪物打敗了。誒,去這下水道的`機會只有一次啊,而且還有任務沒完成的啊!沒辦法我只好不做這個任務并看著爸爸把手機拿走了。雖然很容易從爸爸那拿來手機,可是一到時間他就會找準時機把手機給拿走了。

  如果這些事給其他人知道了,我肯定會獲得一個稱號“智慧游戲狂”的,雖然這個稱號不錯,可是一到那些欺負同學的人的口里,意思就會變得不一樣了。

  我就是這樣一個比看書更愛玩游戲的人啊!

記事作文400字 篇7

  晚風習習,我們一家吃完晚飯來到侖江公園散步,來感受仲夏夜的美好。

  一進侖江公園的大門,那美麗的風景便把我們吸引住了。那雪白的羅馬柱上開滿了姹紫嫣紅的花兒,柱子上包著一層細細的輕紗。微風吹過,輕紗飄舞。在這微幕下,給人一種不真實的美感。侖江公園滿是草地,在綠油油的草地上種著美麗芬芳的`花朵,總會少不了那一只只勤勞的小蜜蜂,瞧!它正在拿著盆子采蜜呢!

  這里有山,有水,有橋。來到橋上,咦!怎么感覺彎彎曲曲的呢?哦,這原來是拱橋!看著這座拱橋,再看看橋邊那一處處美麗的鮮花。再加上水里的倒影,這是怎樣的一副畫面!瞧!那湖面上波光鱗鱗,再配上那清晰可見的倒影,分不清是岸上還是湖里。湖面上點綴著小圓盤似的荷葉,碧綠碧綠的挨擠在一起。媽媽說,這是睡蓮,只不過花朵還沒有長出來,要想看還要再過兩天。在湖旁邊,長著許多奇花異草,有百合......

  天色漸漸暗了下來,沿著小路我們輕輕地漫步著,這里有很多健身器材。而我和弟弟卻獨愛這秋千。來到了蕩秋千的地方,我們坐上了秋千,蕩呀蕩呀,仰望著星空,蕩著秋千感覺這時的星空好美麗。

  侖江公園你真美,侖江公園我愛你。

記事作文400字 篇8

  今天,我們學校組織了9·18防空疏散演習。

  一大早,我們來到學校,只見平臺上掛著一條橫幅:和平小學9·18防空疏散演習。進到教室,大家都在議論這次演習!奥犝f還有電視臺來呢!”我們興奮地交談著。疏散演習?聽起來還挺有趣的呢。

  就在這時,上課零響了。我們都回到自己的座位上。吳老師正在講臺上繪聲繪色地講解著正方體與長方體的`表面積問題,大家也聽地津津有味。突然,窗外響起了一陣警笛聲,我們都從座位上跳了起來,迅速且整齊地排好了四條隊伍。吳老師也從講臺上下來,沉著鎮(zhèn)定地指揮著我們從危險的六樓逃走。

  大家迅速從樓上跑到了三樓。這時,隊伍突然停了下來。原來是二年級的小弟弟小妹妹們還沒有離開。很快地,他們便逃出了危險的教學樓。大家又開始逃了。

  不知是誰,一不小心摔倒在了地上。一位老師迅速扶起他,也顧不上自身的安危。不到三分鐘,我們就從危險的六樓逃到了安全的操場。

  大約四分鐘左右,全校兩千名師生就安全的逃離了教學樓。

  通過這次演習,我知道了在危險處境里應當怎樣逃生。還有,那個老師扶起學生的感人場面依然在我的腦海中若影若現(xiàn)……

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