精選高中優(yōu)秀作文匯編四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)秀作文 篇1
成功是醉人的美酒，成功是鮮花掌聲，成功是肯定的眼神，每個(gè)人對(duì)成功無不心馳神往。但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，成功靠什么？運(yùn)氣，出身，關(guān)系？顯然都不是充滿正能量的回答。因此，筆者認(rèn)為“三分天注定，七分靠打拼”的觀念并不落伍，努力仍然是通往成功的捷徑。
“越努力，越幸運(yùn)”，是西方的一句諺語，它體現(xiàn)了歐洲人對(duì)成功所持有的一種態(tài)度，即認(rèn)為人在為成功而全情付出的時(shí)候，身體的潛力能夠得到極大的激發(fā)，各方面的能力都在不斷成長(zhǎng)，從而取得了叩開成功大門的鑰匙。經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“馬太效應(yīng)”告訴我們，當(dāng)積累達(dá)到一定程度后，沒有成功的人容易走向成功，而已經(jīng)成功的人容易取得更大的成功。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，沒有人能隨隨便便成功，C羅，世界上最優(yōu)秀、最有天賦的足球運(yùn)動(dòng)員，他在球場(chǎng)上進(jìn)球如麻，超越一個(gè)個(gè)傳奇記錄，并且2度榮獲世界足球先生的殊榮。他所取得的一切成績(jī)，與他個(gè)人的努力是分不開的，強(qiáng)健的體魄和無限的體力正是他努力的成果，也是他取得耀眼成績(jī)的支撐。
當(dāng)今的社會(huì)生存壓力大，中學(xué)生面臨高考，大學(xué)生面臨就業(yè)，所以，我們總能聽到一些抱怨的聲音，“我沒有天賦”，“我不是這塊料”……天賦之于成功自然是關(guān)鍵因素，但是，當(dāng)你真正擁有天賦，卻未必能到達(dá)成功的彼岸。
一代神童——方仲永，幼年時(shí)，精通詩(shī)詞歌賦，卻在二十歲的年華中“泯然眾人矣”，他的天賦毋庸置疑，但是，人的知識(shí)儲(chǔ)備是有限的，缺乏后天的努力讓他不在“一招鮮，吃遍天”。由此，可見天賦并不能確保人走向成功，唯有重視積累，重視后天努力才是“王道”。
努力，是幸運(yùn)的催化劑；努力，是成功道路上的奠基石；努力，是通往成功彼岸的捷徑。
“一分耕耘，一分收獲”，翻開歷史的畫卷，我們看到了夜雪苦讀的孫康；伏案譜寫《史記》的司馬遷……當(dāng)看到偉人全情付出的身影時(shí)，我突然間豁然開朗，要想取得成功，努力是一條捷徑，作為新時(shí)代的高中生，我更要發(fā)揚(yáng)老一輩艱苦奮斗的精神，夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取早日取得學(xué)業(yè)上的成功。
高中優(yōu)秀作文 篇2
我有一位愛我的媽媽，她每天為我洗衣服，做飯，操心我的學(xué)習(xí)，擔(dān)憂我的身體媽媽對(duì)我的愛，說到天亮都說不完！ 記得那是一個(gè)冬天的早上，媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。天氣很冷，北風(fēng)呼嘯，夾雜著冰冷的雪花，路上極少有行人。媽媽把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，坐在媽媽身后，而后她騎上摩托車，，開始了艱難的行程。路上我不敢抬頭，因?yàn)橐惶ь^一股刺骨的寒風(fēng)就會(huì)襲擊我唯一露著的眼睛，那刀割般的感覺令我難以忍受。
突然，我看見媽媽沒戴頭盔，我趕緊問媽媽：你怎么不戴頭盔？媽媽說：風(fēng)大，天冷，戴頭盔看不清路，我怕不安全。我又問：媽媽，那你冷不冷��？媽媽帶著一絲微笑對(duì)著我說：不冷，為了你我做什么都愿意！我聽完以后霎時(shí)間熱淚盈眶，不知道那是什么原因，可能那就是媽媽給我的愛的感動(dòng)吧！到了學(xué)校后，媽媽關(guān)切地問我：沒凍著吧，快點(diǎn)進(jìn)屋去吧，別凍壞了！我大聲地說：好的，媽媽！我進(jìn)了教室，站在樓上的窗臺(tái)往下望，看著媽媽搓了搓手，好像很冷的樣子，還是咬著牙騎著摩托走了！看著媽媽搓手的樣子，我再一次留下了眼淚。這只是媽媽為我做的眾多事情當(dāng)中的一個(gè)微不足道的小節(jié)。每天，每月，每年，媽媽又為我做了多少比這付出更多的事情呢？這是感恩的眼淚，這是幸福的眼淚。
這眼淚讓我明白了一切，讓我知道了什么是母愛的滋味。！我回家的時(shí)候，對(duì)著媽媽的臉，使勁兒的親了一下！并且對(duì)媽媽說：媽媽我愛你！媽媽笑了笑，也親了我一下，說：我更愛你！這一句話說完，我和媽媽的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)！可我們還是面帶著微笑，擁抱在了一起!母愛的力量是多么強(qiáng)大！能讓一個(gè)無知的人，變得理智，能讓一個(gè)年幼的孩子，變得成熟。這是一種無畏的愛，這是一種真摯而純潔的的愛。只有真誠(chéng)的人，用那真誠(chéng)的心去體驗(yàn)才能體會(huì)出它的偉大！媽媽你為了我做了那么多的事，我卻無以回報(bào)！但請(qǐng)您放心，您的心血不會(huì)白費(fèi)，您的女兒會(huì)成為一個(gè)有用的人，會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
將來一定會(huì)讓您成為一個(gè)世界上最幸福，最欣慰的母親！再此，我想說聲謝謝您！謝謝您給了我生命，謝謝您的愛，給了我生命中這一切的一切。這是別的人無法替代的愛，這也是別的人不能擁有的愛！盡管有時(shí)我還很調(diào)皮，很不懂事，愛亂發(fā)脾氣，但媽媽，請(qǐng)您不要擔(dān)心，我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，變的懂事，變的獨(dú)立，變的堅(jiān)強(qiáng)！任何一個(gè)偉大的詞匯都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。媽媽，我愛您！雖然它不及您對(duì)我的萬分之一，因?yàn)闆]有一個(gè)子女的愛會(huì)及父母的深刻、沉甸！但我會(huì)一直都愛您，一如您一直都那么的愛我一般！謝謝你，媽媽！
高中優(yōu)秀作文 篇3
青磚，石塊，泥土，古木，風(fēng)蝕雨腐，日削月割，那座矗立著孤獨(dú)的古塔，不知道是否為自己凄風(fēng)苦雨的日子黯然神傷？
它是個(gè)樸素的建筑，來自多年前或烽火狼煙或歌舞升平的朝代，古塔暢想作文。也許當(dāng)初它的誕生，只是為了宣揚(yáng)一個(gè)皇權(quán)的榮耀，也許只是帝王將相心血來潮的玩樂，也許……，總之，初來時(shí)定是風(fēng)光極盛，莊嚴(yán)威風(fēng)。達(dá)官顯貴，布衣平民都或贊嘆或感慨地仰望，盡管眼神中喜憂苦恨各不相同；商客旅人，僧人道士都或恬淡或匆忙的駐足，盡管神態(tài)里俗雅形態(tài)迥異。無論如何，它在那時(shí)都是一個(gè)無可厚非的驕傲。
勾心斗角，群雄競(jìng)逐；改朝換代，風(fēng)云輪轉(zhuǎn)，它親眼目睹的滄海桑田，全都成為心靈沉默的理由。依舊巍然挺立，依舊靜默不語，從蹉跎的歲月里一路走來，屹立在當(dāng)今人類蒙著繁華的眼睛里，它像一位長(zhǎng)途跋涉的老人，早已氣喘吁吁。在遠(yuǎn)方的燈紅酒綠的鬧市，在身邊的車水馬龍的街頭，它是個(gè)孤獨(dú)而扎眼的角色。唯一能找到的默契，便是腳下那一方松柏森森的墓地。一樣的凄冷荒涼，昭示了一樣的格格不入，從遠(yuǎn)古漂泊而來的靈魂，因?yàn)樘煅臏S落而使相逢成為一種必然。
石塊已經(jīng)殘缺不全,古木也已搖搖欲墜,那蒼老的面孔布滿了歲月的皺紋;那粗糙的表面講述著歷史的滄桑.一坑一洼,都禁錮著一個(gè)古老的故事;一縫一痕,都封閉著離合悲歡。永無止境的挺立,把不堪回首的歷史沉淀成憂郁無聲的記憶。耳聞目睹了風(fēng)云變幻，雕琢在粗陋的肢體上，高中優(yōu)秀作文《古塔暢想作文》。雨打風(fēng)吹，俘虜了它曾經(jīng)完美的容顏，殘留了巋然不動(dòng)的骨子，永遠(yuǎn)不會(huì)變形，倒下。瘦骨嶙峋中，透著渾厚的悲涼與悲壯；遒勁干枯的身體，折射著不屈不撓的颯爽。經(jīng)歷了歷史，會(huì)變得沉重；經(jīng)歷了歲月，會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。它昂首挺胸，千年如一日的眺望，望出了不可侵犯的威嚴(yán)。萬物興衰無法改變，老態(tài)龍鐘是它真實(shí)的腳步，沒有人能讓它返老還童，即使是重修，挽回的也不過是它青春的軀殼，挽不會(huì)的依舊是那意味深長(zhǎng)的眺望和逐波而去的榮辱。古塔的沉默，是對(duì)人生坎坷最好的詮釋。聳立于大地之間，太陽的照耀，月亮的撫摸，宇宙的教誨，人類的寵愛，早已打造了它的海岳心胸，所有的狂喜大悲，都沉淀成千層湖底的石子，不再起一絲波瀾。采擷來轟轟烈烈的本質(zhì)，略去所有的偽飾，它保留了歷史的原始面貌。
它誕生的時(shí)代賦予它誕生的意義，歲月帶走了它的朝代，勢(shì)必帶走能窺視它的人群。所以，如今，人們對(duì)于它的仰慕和贊美，也只是出于個(gè)人的思想和悟性，只是顯示了個(gè)人的生活氛圍與生命框架。
它不能開口，不能解釋，它不能告訴千秋萬代：它的誕生是源于一種榮耀和顯示。歲月的鑄就，歷史的鍛打，讓它殘存了從未顯露過的傲氣與不屈。渺渺人世，品嘗生命本不是能亙古保留的過程，歷史走過，總不能讓它原原本本的充斥生活空間，阻礙了人類前進(jìn)的步伐。所以，古塔雖落寞于世間，仍然保留了生命底層的一種東西。
教師點(diǎn)評(píng)：
“青磚，石塊，泥土，古木”，這古塔獨(dú)有的物象，將讀者自然引入無盡的遐想之中：古塔的建筑原因、古塔的作用及古塔所經(jīng)歷的時(shí)代。古塔“耳聞目睹了風(fēng)云變幻”“昂首挺胸的眺望”，古塔又孤獨(dú)、沉默，詮釋著它一生的坎坷，保留生命本質(zhì)。
高中優(yōu)秀作文 篇4
高一年級(jí)321宿舍中，有一張最具風(fēng)格的小床——藍(lán)色方格的頂，藍(lán)白格的簾，它是我幸福的小床，溫馨的'小床。
每當(dāng)夜晚來臨時(shí)，窗外的星空中掛著點(diǎn)點(diǎn)疏星，它們伴著那一彎明月，散出微黃的光亮，悄然無息地落在宿舍里。在星光月光的輕撫下，小床泛著陣陣的朦朧與溫暖。就像饑腸轆轆的流浪漢看到了面包與牛奶，久旱干裂的土地迎來了春雨，被黑暗包圍的花朵盼來了陽光，即使我再不感到累，再不困，再不想睡，我也有投入它的懷抱好好享受一番的感覺。于是，洗漱罷，我便躺在了小床上，拉起了床簾。
淡淡的月光透過簾子的縫隙，灑到了小床上�？粗〈驳捻敚勃q如璀璨的星空：那藍(lán)色的是無際的天，白色的是閃爍的星，就著灑進(jìn)的星光，便如真的睡在了星空下，亦真亦假，如夢(mèng)如幻，不知不覺中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見那甜甜的糖，香香的花，還有午后宜人的陽光……此情此境，像極的瓊瑤阿姨的小說《一簾幽夢(mèng)》：“我有一簾幽夢(mèng)……不知與誰能共……從此相依又相逢……共此一簾幽夢(mèng)……”。在這一簾的小床上，做著那“幽夢(mèng)”的夢(mèng)。
清晨來臨了，縷縷金色的陽光也替換了昨夜的星辰。此時(shí)，灑進(jìn)的陽光也重復(fù)著星光曾經(jīng)走過的路，透過那簾子進(jìn)入了小床，好似一雙溫柔的手，輕輕拍著小床上的我，喚我早起，去迎接新的一天。這藍(lán)白色的格調(diào)似乎又成了清晨的藍(lán)天，藍(lán)色是那天空，而白色又變成了陽光的線條，一直向外延伸，與真實(shí)的陽光相連，彼此繪成一條線，一幅畫。
我起身，拉開了床邊的簾，推開了宿舍的窗，坐在小床邊，呼吸著清新的空氣，聽著窗外悅耳的鳥語，心中不覺已跳躍起來。雖然不想離開這張幸福的小床，用手還能觸摸到小床的余溫，竟有一絲離別親人似的傷感。但將小床收拾干凈后，小床又給人另一種快樂，一種清新清爽的感覺，一種舒適幸福的感覺。
這一張小床，雖然不是公主式的席夢(mèng)思軟床，床邊的簾子雖然也不是格格版的絲綢窗簾，但卻有著我的夢(mèng)想，我的風(fēng)格，我的快樂，我的幸福……
小床，在我求學(xué)的道路上，在我未來的一千多個(gè)日日夜夜，有你相伴，我不會(huì)覺得孤單……
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