【精華】思念作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的思念作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
思念作文 篇1
從嵐皋返長(zhǎng)安,頓陷冗務(wù)之中。一事套一事,幾無(wú)閑暇。不過我還是會(huì)閃念嵐皋,想嵐皋。嵐皋的種種情景,爍爍明滅,意味深長(zhǎng)。
嵐皋在大巴山北麓,隸屬陜西安康。過去不了解這里,讀文獻(xiàn)才知道,此地設(shè)過路盤問一類的治理機(jī)構(gòu)才三百余年,置縣才一百余年。澗幽林蔭,也可以生存?上礁呋实圻h(yuǎn),久處自然狀態(tài),到現(xiàn)在還很貧困。
跟縣領(lǐng)導(dǎo)走了幾個(gè)村,總的印象是嶺峻溪清,云白天藍(lán),空氣特別甜,居民多住岸上或壩上,經(jīng)濟(jì)除了土產(chǎn),就是餐飲和客棧了。
四季鎮(zhèn)天坪村有養(yǎng)蜂的,其方法極為別致。在我的經(jīng)驗(yàn)里,養(yǎng)蜂人往往是由南到北趕花,在河邊或路旁擺一些方塊蜂箱,放蜂采集田野的花以釀蜜。然而這里的養(yǎng)蜂人是用木板或竹片箍桶,把桶固定在懸崖上以放蜂。在零星的雨中,驀地發(fā)現(xiàn)峭壁上高低錯(cuò)落的有幾個(gè)桶,十幾個(gè)桶,甚為困惑。獲悉這是釀蜜,真是驚喜。
我還在一個(gè)作坊看到有鐵匠打制工具。作坊低矮,只有幾平方米,僅可容身。工匠曾經(jīng)在企業(yè)上班,以破產(chǎn)回家,辦了這個(gè)作坊。他燒紅鐵件,放在鐵氈上掄起鐵錘砸著,三番五次,就是一把鐵鏟了。在墻角擺著一堆成型的工具,都是他打制的鐵鏟、鐵鋤、鐵刀、鐵锨和鐵簸箕。爐火熊熊,他的工具一片藍(lán)光。我問:“兒子會(huì)跟你學(xué)嗎?”鐵匠說:“不感興趣,不學(xué)!狈▏(guó)作家左拉神經(jīng)衰弱,導(dǎo)致失眠,遂離開巴黎,在大地上游來游去,到黃昏便隨意投宿到一個(gè)作坊。這里的父子都是鐵匠,其父為主,其子為副,彼此配合得十分默契。其父既強(qiáng)健,又開朗,讓左拉高興,竟長(zhǎng)期住此,從而治愈了一個(gè)知識(shí)分子的毛病。太巴山的鐵匠始終站在暗中,似乎很靦腆,很憂郁。
我至嵐皋,是進(jìn)行文化扶助的。受陜西省作家協(xié)會(huì)的安排,我在嵐皋中學(xué)做了一場(chǎng)關(guān)于散文創(chuàng)作的報(bào)告。我按時(shí)進(jìn)會(huì)議廳,只見300余學(xué)生、語(yǔ)文老師和青年作家已經(jīng)正襟危坐,安安靜靜的。頃感文學(xué)的神圣,便以肺腑之言交流。報(bào)告結(jié)束,是答問。答問結(jié)束,是局長(zhǎng)的總結(jié)。這時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生跑上來簽名,一個(gè)引來幾十個(gè),蜂擁成陣,于是局長(zhǎng)的總結(jié)就中斷了。
我并不以為自己怎么樣。誠(chéng)摯的感受是,在大巴山北麓的嵐皋,不僅文學(xué)依然神圣,而且這些拘于僻壤的童男童女,充滿了對(duì)文明的向往。除了簽名,也有學(xué)生讓我寫一行勵(lì)志之語(yǔ)的。我一一照辦,不敢怠慢,因?yàn)檫@些學(xué)生太純潔,太懇切了。最后一個(gè)女生,羞怯地囑我為自己的爺爺寫一句祝福之辭。一個(gè)帶著眼鏡的男生,要我為他的妹妹寫一句鼓舞之言,便胳膊微抖著,聲音微抖著說:“老師,嵐皋的南宮山非常美,盼你有機(jī)會(huì)看一看!蔽艺f:“好的,好的!彼痪瞎娜浑x開了會(huì)議廳。
這是嵐皋唯一的高中,老師多是安康轄區(qū)的,省級(jí)或國(guó)家級(jí)大學(xué)的老師難以久留。有免費(fèi)師范生應(yīng)該回嵐皋中學(xué)執(zhí)教,然而他們常常毀約。今年當(dāng)有6位免費(fèi)師范生返嵐皋中學(xué),遺憾他們盡飛四方。王校長(zhǎng)很是焦慮,怕幾年以后,十余位老師退休了,誰(shuí)將到這里補(bǔ)充!
一場(chǎng)報(bào)告,竟使我有幾天不得安寧。竊以為教育資源的不均,是虧損了嵐皋的學(xué)生。同年而生,嵐皋的學(xué)生要考入北京、上;驈V東的大學(xué),只能是偶爾降臨的`天才了。
實(shí)際上像嵐皋這樣的僻壤之地,在中國(guó)也還有吧!然而我與嵐皋有了往來,便當(dāng)為嵐皋的學(xué)生而鳴。我是否要上呈一個(gè)提案,以加強(qiáng)免費(fèi)師范生的踐約責(zé)任?或是調(diào)整自己的生活,為邊遠(yuǎn)的學(xué)生盡我微薄之力?
在長(zhǎng)安,思嵐皋。
思念作文 篇2
秋風(fēng)乍起,秋天給人們的感覺是多么美好?墒,在這位客居洛陽(yáng)的詩(shī)人——張籍眼里,秋天是萬(wàn)物枯萎的根源。那些被秋風(fēng)無(wú)情掃落的葉子,是多么的孤獨(dú)和悲哀。
張籍矛盾地羨慕起那些葉子來。畢竟,葉子落了,還可以歸根,而自己呢?
思緒萬(wàn)千的張籍,突然被窗外飛過的鴿子吸引住了,那是一只信鴿,腳上還綁著一封信。他不禁眼睛一亮:對(duì)呀!我雖然見不到自己的親人,但可以寫一封信回去,問候親人,報(bào)個(gè)平安。
想到這里,張籍連忙磨好墨,鋪開宣紙,給自己遠(yuǎn)方的親人寫起信來。
信,已寫了滿滿幾頁(yè),但還未寫完。這個(gè)離鄉(xiāng)別井的孤獨(dú)詩(shī)人,雖有滿腹經(jīng)綸,也無(wú)法把自己對(duì)親人的思念淋漓盡致地表達(dá)出來。
或許,因?yàn)殡x開家鄉(xiāng)的日子實(shí)在太長(zhǎng),使身在異鄉(xiāng)的張籍縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知從何說起。他放下手中的筆,不禁思念起家鄉(xiāng)那高挺的翠竹,歡唱的鳥兒,遼闊的田野,還有熱心腸的鄰居以及交往篤深的朋友……不知不覺早已潸然淚下。
他回過神來,再次提起手中的筆,疾書了一封家書。
信終于寫好了,張籍將它交到送信人手中?墒,就在送信人即將出發(fā)之時(shí),張籍又擔(dān)心剛才寫得過于匆忙,生怕還有什么遺漏,于是,急忙跑著追上去:“請(qǐng)留步,請(qǐng)留步!”打開信封,仔細(xì)查看一番,直到他放心了,才將信重新封好,交還給送信人。
張籍不僅把自己的信交給了送信人,還將自己的一顆思鄉(xiāng)之心一同交給了送信人。
張籍抬起頭,又看見樹葉枯黃飄落,飄進(jìn)了土地的懷抱。想著我什么時(shí)候才能像枯葉一樣回到自己的故鄉(xiāng)呢?
思念作文 篇3
夜晚, 我常常坐在陽(yáng)臺(tái)邊,尋找茫茫星空中那顆最閃最亮的星星,那就是我日思夜想的爺爺!
從我出生以來,一直是爺爺?shù)恼粕厦髦?爺爺疼愛我,但從不溺愛.爺爺教會(huì)我讀第一首唐詩(shī),教會(huì)我識(shí)字,數(shù)數(shù)字,算算術(shù),更教會(huì)我懂禮貌!媽媽說,爺爺對(duì)我的愛無(wú)人能比得上,單單在我斷奶后的一日三餐,就讓爺爺費(fèi)盡心思,而他和奶奶兩位老人家卻吃著最簡(jiǎn)單的飯菜.
七歲那年,爺爺去世了,沒能見到他老人家最后一面,是我這輩子最大的遺憾!還記得小時(shí)候的夏天,放學(xué)后,爺爺總會(huì)帶我去海邊玩沙戲水,媽媽曾給我和爺爺拍過相片,我經(jīng)常拿著相片,想念爺爺,不自覺地流下眼淚.
天堂的爺爺,您過得好嗎您一定要快樂!
思念作文 篇4
家鄉(xiāng)這個(gè)詞大家都很熟悉,最近學(xué)了關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文,我不禁也思念起來我的家鄉(xiāng)了。
我的家鄉(xiāng)不大,是一個(gè)小地方。我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)村子里。我偶爾去我的家鄉(xiāng),我在我的家鄉(xiāng)里還有許多小伙伴。他們每天上完了學(xué)就會(huì)騎著車子去田里,玩捉迷藏、摸蝦、三個(gè)字等等。
我還記得那一次我和浩浩還有其他的小伙伴一起玩摸蝦,我在一個(gè)地方摸蝦摸著摸著盡然摸到了自行車,我調(diào)整方向聽著聲音,猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服氣,我們就約定好了要一起在比一場(chǎng),這回他抓我們,我在高粱里面來回走,突然我看見一只魔爪向我伸過來,我已迅雷不及掩耳的速度躲閃著,他繼續(xù)朝我走來。
幸虧我跑得快,后來我心里想我要藏在他的后面,它好像會(huì)讀心術(shù)一樣,把我的想法猜的透透。把我抓到了,這一局我輸了。雖然我輸了,但是我和小伙伴玩得很開心。突然我聽見高粱里面有聲響,在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼,這雙手在我的記憶里似曾相識(shí)。我努力的想,突然我想起來了是我上幼兒園的同學(xué),張博森!我掙脫他的雙手,回過頭果然是。正當(dāng)我和他玩的開心的時(shí)候,我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不舍得走了。
那天我很開心,現(xiàn)在回想起來真是難忘。
思念作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,過路行人欲斷魂”。又是一個(gè)清明節(jié),我來到了她的墓前,拔掉了擋住墓碑的雜草,用手輕輕地?fù)崦贡乡澘讨乃拿郑活w晶瑩的淚珠從我那早已濕潤(rùn)的眼睛里黯然落下。她——那個(gè)早已離別人世而又令我常常思念的人——奶奶。
奶奶身前是一個(gè)很溫和的人,在我的記憶中她從來沒有對(duì)我和哥哥發(fā)過脾氣,更別說
打了。她跟鄰居們也相處得很好,她的離去使左鄰右舍都感到傷心。我對(duì)奶奶的相貌早
已模模糊糊了,雖然常常做夢(mèng)夢(mèng)到她,可總是不能跟她面對(duì)面,因?yàn)檫@是夢(mèng)……
天空這時(shí)下起小雨,可我仍然義無(wú)返顧地站在墓前:奶奶,我們?cè)僖黄鸹仡欉^去吧!您還記得從家到幼兒園的那條小路嗎?每次從幼兒園回家時(shí),您都要背我走回去去,我總是樂的手舞足蹈,您看著我笑您也跟著笑,這也許是我們最快樂的時(shí)光吧!我記得很清楚,有一次,天下起小雨,使原本難走的小路變得更加泥濘。您背著我,打著雨傘一步一個(gè)趔趄地走回家。突然,您滑倒了,我也跟著摔倒在地上,您艱難地爬起來,扶起我,用衣服為我擦去臉上的雨水,不,是淚水。您垂著腦袋對(duì)我說:對(duì)不起,奶奶讓你摔倒了。我哭著喊:奶奶,我沒事,我扶您回家。您溫和地說不用,我硬要扶,您只得答應(yīng)。這時(shí),畫面定格在這一刻:一個(gè)不足一米高的小男孩扶著一個(gè)老人,打著傘,在雨中走著。
學(xué)前班時(shí),我們的美好生活被罩上了一層陰影——您患了肺癌。當(dāng)時(shí)天真的我什么都不知道,只從媽媽那聽說那是不治之癥。我曾經(jīng)問過躺在病床上的您得了不治之癥會(huì)怎么樣,您只是輕松的告訴我您會(huì)去一個(gè)叫做“天堂”的美麗地方,我哭著叫您不要去,您說,我在那會(huì)過得更好,你希望奶奶幸福嗎?我噙住淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后您不得不離我而去,去了那個(gè)所謂的“天堂”。我長(zhǎng)大了才明白,您對(duì)我撒了一個(gè)美麗的謊言,騙住了我著顆弱小的心靈……好了,奶奶,就說這些吧!如果全說出來,三天三夜也說不完。
雨下大了,打斷了我的思路,我會(huì)過神來,墓碑仍在我眼前,可奶奶是永遠(yuǎn)不會(huì)回來的,我的傷痛也是無(wú)法彌補(bǔ)的。我跪了下來,鄭重地磕了三個(gè)頭。雨繼續(xù)下著,我輕輕地對(duì)著墓碑說:明年我還會(huì)來。
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