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評作文

點評作文300字

時間:2022-01-30 10:21:07 評作文 我要投稿

【必備】點評作文300字匯編九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的點評作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】點評作文300字匯編九篇

點評作文300字 篇1

  一年三百六十五天里,幾乎每一天都有風。人們常常把四季里的風叫著不同的名字,有和風、熏風、金風和朔風,雖然它們都是一個種類的物品,到那會死它們各自有各自的性格。

  春天,春風上場,人們播下種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物,許多種子慢慢地露出了頭,草兒綠了,田野里面生機勃勃。

  夏天,夏風出場。夏天很悶熱,我們這個時候就最需要風朋友來給我們解解熱。可是夏風這個時候就擺架子了,像只小懶豬,只知道躲起來睡大覺,偷懶是正常的。即使出來了,也是熱風,不能幫我們的忙,讓我們涼快涼快。

  秋天,秋風登臺。人們在這個季節(jié)里,豐收比以前要多的多,黃金的樹紛紛飄了下來,人們都在收割著各自的莊稼。這可都是秋風的功勞。

  冬天,冬風亮相了。凜冽的寒風讓人很怕他,怒吼起來很讓人受不了,早上人們會因為害怕寒風,而不出門,到處人跡罕至。中午行人多起來,因為那時候冬風最溫和,晚上,冬風又開始使壞了,把人們催進家里。

  這就是一年四季的風啊,有的讓人喜,有的讓人憂,這就是每種風的個性。不過,只要它們存在就是一種別致的美!

  【張老師評語】你能抓住四季風的特點突出大自然的無窮魅力,詞匯豐富,語句自然流暢,較好!

點評作文300字 篇2

  昨天期末考試剛考完,我心里的那塊大石頭總算落地了。我呢!覺得我這次考的還不錯。語文題目基本上還挺簡單,就是閱讀和作文上遇到了一點小困難,不過馬上就解決了,我認為我的閱讀理解能力比較差呢!

  因為這次的作文是《這就是我》,都令我們出乎意料,不過,還好都是寫人的,我便很快的寫出來了數(shù)學就是填空題和應用題使我束手無策,只好先把其它的題目先寫了,之后再回來做,直到有答案時,才提心吊膽的寫上去,也不是很確定,就偷偷的把題目抄下來,回家問爸爸請教了。英語題目上基本上還蠻簡單的。

  科學也都是一些簡單的題目,沒有遇到什么難題,就是解答題難了點兒。其他就全都做出來了。希望下個星期去拿成績報告單是,能得一個自己滿意的高分。

點評作文300字 篇3

  在成長的道路中,我們經(jīng)歷地并不是一帆風順,而是坎坎坷坷。如果光憑你我那小小的力量,一定如花般入秋便會凋謝,幸好有些人愿意一路陪伴,保護小小的我們。這些人,也許是爸爸,也許是媽媽。今天我就來說說,在我成長路上,媽媽為我所做的一切,和對我的關(guān)愛吧!

  就像有一次,早上非常冷,你拿一件厚厚的毛衣讓我穿上,還說別感冒了,中午我們一起去動物園玩。我們到動物園的時侯,走在路邊我在路邊東摸西摸的,把手給刮流血了。你連忙從口袋拿出紙來趕快給我包扎好。雖然你嘴里說著我,但我的心里還是甜滋滋的,因為我知道你是在關(guān)心我。

  我還記得,我六歲那年,我在學校和同學玩耍的時候,有個人把我的頭上撞了一個包。當你得知這個消息的時候,就馬上去找那個人。

  我還記得5.12大地震的時候,我還在學校睡覺,你馬上就騎著車子到學校接我。當我看見你那么慌張的樣子,我真的很感動。

  媽媽你放心,我一定不會忘記你對我的期待。我一定會好好讀書,將來成為國家的有用之才,不會讓你失望。長大后,我一定會好好的回報你,不讓你受累受苦!

  指導老師評語:

  舉得例子太多,但都寫得不深入、不具體!

點評作文300字 篇4

  冬天的大樹,渴望長出新的枝條;南飛的大雁,渴望溫暖的春天;孤獨的孩子,渴望親人的陪伴。而我,渴望自由。

  一天早晨,我正在睡大覺。媽媽的喊聲卻如同炸雷般將我驚醒:”葉杭甜,起床了!趕緊寫作業(yè)!“我迷迷糊糊地看了一下手表,才7點!這下我清醒了不少,大聲喊道:”才7點呀!“”對,早上看書是最好的,知道嗎?是對你好的!皨寢尷碇睔鈮训卣f。

  我心不在焉地看著語文書,連書都拿反了。媽媽仿佛長了千里眼似的,突然出現(xiàn)在我面前說:”你這叫看書嗎?書都能拿反?“嚇得我再也不敢開小差了。好不容易看完了書,媽媽又說:”去寫作文。“就這樣,我一個上午都在學習。等我寫完,已經(jīng)到吃午飯的時候了。我想起和朋友們約好今天下午一起去玩,就可憐兮兮地跟媽媽說:”媽媽,我想出去玩,可以嗎?“”你作業(yè)做完了嗎?練字練了沒?這么多作業(yè)沒做完還想出去玩?沒門!“聽著媽媽那斬釘截鐵的語氣,我傷心極了!

  為什么小鳥可以自由自在地飛翔,而我卻不能有一丁點自由呢?

  我渴望自由!

  可以跳躍空間限制,另外舉例說明自己因被限制自由的不快樂。多多使用修辭,使文章更具活力。

點評作文300字 篇5

  湖南卷的材料說,有一個很窮的地方,很多人干了兩年都走了,但是有一個人留在那里擔任村支書,干了八年,帶大家把村子變成了最美鄉(xiāng)村。在接受最美鄉(xiāng)村榮譽時,村支書說:心在哪里,風景就在哪里。

  寫作關(guān)鍵詞:執(zhí)著、信念

  從材料來看,沒有任何審題難度,這篇文章如果展開思路,抓住兩個詞就行了。他在很窮的地方干了兩年,把這個村子變成了最美鄉(xiāng)村,他有他的執(zhí)著,執(zhí)著背后就是相信心在哪里,風景就在哪里,兩個角度來說,這個人心中充滿了一種執(zhí)著,或者心中充滿了一種信念。

  何止是一個人,任何一個做成了大事情的人,他都秉承了心在哪里,風景在哪里,秉承了一種對于美好未來的信念和執(zhí)著。最簡單的例子尼采,尼采在當時被所有人稱為瘋子,尼采講,誰終將聲震人間,,必長久深自緘默,誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊,他完全相信了自己的理念,所以他最后堅持下來了,200年之后被人們懷念紀念。這樣的題不存在審題難度,把例子舉好就是很好。

點評作文300字 篇6

  每個人的母親都是偉大的,我的母親也不例外。

  六歲時,我因為疝氣住進了醫(yī)院。媽媽一直陪伴著我,還給我買飲料。在那時候我簡直就是“要什么就有什么”。

  疝氣治好后,我還是要休息三個月才能走路。于是那段時間我沒去上幼兒園,每天只能躺在床上,就連吃飯都是媽媽負責喂我吃。那時,我整天不是睡覺吃飯就是玩玩具。

  三個月后,媽媽還是沒讓我去上學,而是帶我練習走路。一個星期后,我才開始重新上幼兒園。

  媽媽給我的愛,我永遠銘記心中。因為:母愛是世間最偉大的!是無法回報的!

  ●作文點評:

  作文內(nèi)容樸實、集中,主要寫小作者一次生病住院時媽媽對他的關(guān)心和照顧,這樣篇幅短小的作文,最適宜這樣取材。如果是寫幾件事,就分散筆墨了。作文語句通順,敘事清楚。

點評作文300字 篇7

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……。這首歌的名字叫做感恩的心,而在這個世界上值得我們感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的父母。當一個嬰兒呱呱落地的時候,父母就要開始擔起一個小生命的任務。而他們用那一點點愛哺育起我們的時候,心中就應存起感恩之心。當我說到這里時,不禁想起了一句話:滴水之恩,當涌泉相報而父母給我們帶來的滴水之恩,哦不,應該是一片汪洋大海,我們又何以償報呢?

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的.樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友誼,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母;讓我們學會感恩,因為,這會使世界變得更美好!

  感恩的心,感謝命運。花開花落我一樣,會珍惜!

  文章開頭引用感恩的心的歌詞來引出本文的中心論點一顆感恩的心;文章結(jié)尾繼續(xù)引用歌詞,與開頭相呼應,更加凸顯了文章的主題。文章整體結(jié)構(gòu)清晰,思路明了,語言流暢。

點評作文300字 篇8

  在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

  《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級小學生安利柯的一學年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學校,班級,和家里的個個感人至深的故事,父母對女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學之間的愛和友誼,對祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學了,大家的十分難過,我也為此感動的心酸酸的。

  愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?

  正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。

  看了這本書,讓我體會到了愛,也讓我認識到了愛,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。

  點評評語:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?愛包圍著整個世界啊,多珍重。

點評作文300字 篇9

  我家的門口種著一棵梧桐樹。

  春天,光禿禿的梧桐種子經(jīng)過暖春,突出嫩芽,經(jīng)過幾場連綿細雨,葉片悄悄地長大了,像小嬰兒的手掌,風一吹,歡快的拍起手來,好像正在歡迎春天。

  夏天,嫩芽長成了綠油油的葉子十分茂盛,像一把遮陽傘,帶給了我一絲絲涼意,有時候還覺得像電風扇不知不覺的,扇走了炎熱的夏天,扇來了涼爽的秋天。

  秋天,它的皮膚,成了枯黃的、干巴巴的,蜷縮在樹上,顯得格外脆弱,只要微風一撫,就慢慢地飄落在地上,變成了金地毯,走在上面軟綿綿的,還時不時發(fā)出咔擦的聲音,像是在彈奏著秋天的樂曲!

  冬天,梧桐樹的葉子落光了,還剩下幾片葉子孤獨的掛在枝頭上瑟瑟發(fā)抖,枝條被裹在白雪中。哇!銀裝素裹,別有一番風味。

  點評:小作者按植物生長順序來描寫了梧桐樹,描寫了梧桐樹一年四季的變化,中修辭豐富,語句俏皮有趣,過渡巧妙,把梧桐寫得栩栩如生!太棒了!

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