關(guān)于遇見古詩作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家肯定對各類古詩都很熟悉吧,古詩是中國古代詩歌的一種體裁,又稱古體詩或古風(fēng)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?以下是小編為大家整理的遇見古詩作文6篇,希望對大家有所幫助。
遇見古詩作文 篇1
我心中的一首詩,博大精深,讓我仰之彌高,鉆之彌堅(jiān);我心中的一首詩,樸實(shí)無華,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是它的真實(shí)寫照。
小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時(shí)候,我以為你很有力,總喜歡把我們高高舉起。于是,心里便暗下決心——長大后要成為你。
在一次作文中,自己把心中隱藏己久的秘密傾吐了出來。作文本發(fā)下后,您在上面寫了紅紅的批語——只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大后方能為人師。且要給學(xué)生一滴水,自己必須得是一條河。
似懂非懂的自己,心中便有了一個堅(jiān)定的目標(biāo),刻苦努力地朝它奔去;懵懵懂懂的自己,心中便有了一盞指路明燈,夜以繼日地朝它邁進(jìn)!
終于,自己如愿以償?shù)乜邕M(jìn)了夢寐以求的學(xué)府!耙o學(xué)生一滴水,自己必須得是一條河”,那句話時(shí)常在耳畔響起,鞭策著自己前進(jìn)。
自己便猛地一頭扎進(jìn)了知識的海洋:學(xué)舞蹈、說英語;練彈琴、繪繪畫;讀語文、做數(shù)學(xué)……
20xx年,自己以優(yōu)異的成績的畢業(yè)了,踏上了那三尺講臺。用自己所學(xué)澆灌那嬌嫩的芽兒;用自己辛勤的汗水培育燦爛的花朵。
那時(shí)的自己才明白:那支粉筆,畫出的是彩虹落下的是淚滴;那個講臺,舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己;那間教室,放飛的是希望守巢的總是自己。
20xx年5月12日,一場突如其來的罕見災(zāi)難降臨到了中國大地,四川汶川發(fā)生了幾十年不遇的8級地震。
王忠洪——搶救了學(xué)生而犧牲了自己。那天,正在上課的他,一發(fā)現(xiàn)異常情況便迅速疏導(dǎo)學(xué)生脫險(xiǎn)。在所有人都奮力奔向完全地帶時(shí),他卻不顧一切地跑回教學(xué)樓,原來還有幾名學(xué)生躲在里面不敢出來。無情的災(zāi)難奪去了他的生命,他壯烈而光榮的犧牲了。
譚千秋,用自己的身軀護(hù)住講臺,因那下面可以躲藏幾個學(xué)生。他用自己的血肉之軀換回了學(xué)生的新生;他用自己的生命詮釋著神圣而光芒奪目的“教師”二字!
此時(shí)的自己方明白:自己心中的那首詩如巍巍昆侖;自己心中的那首詩如波濤大海;自己心中的那首詩如神秘宇宙!
我心中的一首詩,是一截蠟燭,總是燃燒自己照亮他人;我心中的一首詩,是悠悠五千年文明史,歷久而彌新;我心中的一首詩,是一首激情昂揚(yáng)的歌,催人奮進(jìn)!
遇見古詩作文 篇2
那盞昏黃的電燈搖啊搖,搖出了你那盈盈的墨香;那盞昏黃的電燈照啊照,照出了你那絕美的臉龐。
——題記
拉開房間里那盞懸得低低的電燈泡,昏黃溫軟的光線立刻填滿了整個房間。它那么安靜地掛在那里,已有七八個年頭。我一直固執(zhí)地偏愛著它,給予它的寵愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了一旁的白熾燈。
坐上木質(zhì)的靠背椅子,拿起那本古詩詞,一翻開,便是撲面的墨香。
暖暖的紙質(zhì),昏黃的光線,竟襯得那一個個黑體字都有了朦朧的霧氣。
喜歡唐詩的意境,如同喜歡窗外搖曳的樹葉;喜歡宋詞的簡約,好比喜歡白水淡淡的甜。
“纖云四卷無天河,清風(fēng)吹空月舒波。”“鴻飛冥冥日月白,春楓葉赤天雨霜!倍嗝赖脑娋洌瑓s又盈滿了無聲的凄清!疤煅恼級魯(shù),疑誤有新知!薄昂稳罩叵嘁,樽酒慰離顏!痹娙耸チ藫从,便把這化不開的思念揉進(jìn)文字里,獨(dú)自嘆息。
手指摩挲著紙頁,心里揣摩著詩人的心情,如此久了,詩人的墨香和那股自然生成的仙氣也滯留在了指尖,一圈圈的纏繞,一圈圈地向外擴(kuò)散。
“不為無人而不芳,不為清寒而萎瑣!卑,這句不是在寫我最喜歡的蘭草嗎?它是歷來常被文人墨客們贊頌的對象,幽香清遠(yuǎn),葉色長清,柔中有剛。懷著欣喜繼續(xù)翻閱,就又遇見了“天向梅梢別出奇,國香未許世人知”的臘梅。絲絲縷縷的馨香,浮漫在身體所在的空氣里,暗暗地送入肺腑,頓覺周身愜意,暖意充盈。閉上眼睛,似乎觸到了它那澤的花瓣。嗯,真的有些冰清玉潔的韻致呢。又讀到“最是清香和蠲忿,累句風(fēng)送入窗紗”的少女花——合歡。真的是少女花呢,滿樹綠葉紅花,似少女展開的紅唇,又如少女羞出的紅暈。細(xì)細(xì)的葉,如仕女纖指,幽幽飄散著淡淡香氣。唔,真是一個有情有感的花草世界。
看久了這些字句,才發(fā)覺,每一個字都有感情,每一個詩人都有故事。而每一首詩詞,都是含著情感的故事,都是能與人交流的知心。
就這樣與你相遇,即使這樣重復(fù)萬遍,我也樂意。也許書只是你的寄存體,但書就算焚毀,你卻永存。
古詩詞,永遠(yuǎn)最美。
遇見古詩作文 篇3
遇見你,晴空萬里,韶華正好,你是淡雅婉約的唐時(shí)風(fēng);遇見你,十里桃花,濃妝素裹,你是清高自恃的宋時(shí)雨;遇見你,漫山遍野,春暖花開,你是最美古詩詞;遇見你,良辰美景入夢,我和你,才是緣分。
在這里我遇到了你,在這金碧輝煌的宮殿里,這里胭脂花粉,青絲如云,紅曼飄飄,鶯歌燕語,可你不適合這里。但有一人卻高呼:“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!闭缭娭兴,這人本就如此豪邁不羈。烈酒和詩才是他的靈魂,于是他高呼:“天子呼來不上,自言臣是酒中仙!庇谑撬统骸拔寤R,千金裘,呼爾將出換美酒,與爾共銷萬古愁!庇谑撬允觯骸把鎏齑笮Τ鲩T去,我本楚狂人!币舱且?yàn)樗淖繝柌蝗,讓天子對之喜愛,否這他怎會讓三千寵愛集一身的傾國貴妃為他磨墨,怎會讓天子身邊的寵臣高力士為他脫靴?但他清高自恃,對這天下珍寶為之不屑,“安能摧眉折腰畏權(quán)貴,使我不得開心顏?”他鏗鏘有力,擲地有聲。他便是這盛唐的一枝獨(dú)秀,搖曳守護(hù)著你的詩仙李太白。
在這里,我遇到了你,這里黑暗潮舊,腐朽難忍,空寂無人,貧困如洗。但你不該出現(xiàn)在這里,這是一位亡國之君的囚牢啊!落魄的難以看出他曾是一位皇帝,唯有雙眸還熠熠閃動,只是殘破布衣也難以掩蓋他一身的儒雅,他望著曾經(jīng)家的方向,語氣辛酸:“夢里不知身是客,一晌貪歡!庇知(dú)自感嘆:“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深苑鎖清秋。”想象曾經(jīng)的輝煌,而今的落魄,卻道獨(dú)自莫憑欄。他是一朝君王,更是一位詩人,望這一江春水,他終是選擇了你。
在這里,我遇到了你。只是一所小庭院,一位荊釵布衣的女子正在對鏡梳妝,一瀑青絲,難掩曾經(jīng)的清麗。只是時(shí)間洗白了雙鬢,又蹉跎了臉頰,或許她也曾在午后的秋千上輕吟:“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅!敝皇悄俏灰m劃金釵溜的女子在經(jīng)歷了家破人亡的悲痛后,只能道一聲:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!彼莵y世中的一朵絕代佳麗,在這硝煙彌漫的年代,且歌且行。
遇見你,再續(xù)一段佳話,我與你,是幾世的緣分。遇見你,醉在一片山河里。枕著韻律入夢,良辰美景已到達(dá)。
遇見古詩作文 篇4
赤壁 折戟沉沙鐵未銷, 白將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周朗便, 銅雀春深鎖二喬。 折斷的戟沉埋在沙子中,雖長滿了銹,但還是沒有爛掉,把它放在水中洗一洗,磨一磨,顯示出它是三國時(shí)期留下的兵器。詩人聯(lián)想當(dāng)初,在那里發(fā)生了赤壁大戰(zhàn),那時(shí)要不是起了東風(fēng),讓周瑜有機(jī)可乘,火攻成功,那么東吳就會失敗,連大喬小喬也會變成曹操的俘虜,鎖在銅雀臺上讓他盡情享受玩樂了。
這是一首詠史詩,詩的前兩句,寫的是詩人在長江邊散步偶爾發(fā)現(xiàn)一只斷了的戟,從這只斷戟聯(lián)想到了那次赤壁大戰(zhàn)。后兩句寫詩人對這次大戰(zhàn)的看法。人們都認(rèn)為周瑜在這次戰(zhàn)爭中的偉績可佳,而詩人卻全面地看問題,如果當(dāng)時(shí)沒起東風(fēng)助周,那么東吳就會失敗,曹操便會大獲全勝,歷史就會改寫。
詩人用以小見大的方法,使詩篇既有韻味又讓人深思。 折斷了的戟,使人深思,大戰(zhàn)中的`東風(fēng),更讓人難忘。若真的沒有那東風(fēng),周瑜能贏嗎?打贏一場戰(zhàn)爭是多種綜合因素作用的結(jié)果。同樣,我們看待事物要客觀全面地分析,任何事情的結(jié)局都與多種因素聯(lián)系在一起。這首詩的寓意告訴我們,要做成功一件事,離不開必需的條件,否則,結(jié)果就會完全不一樣。 這首詩雖短,確讓人讀后很有回味,可見詩人敏銳的洞察力和非凡的描寫水平,我深深欽佩古詩人。
遇見古詩作文 篇5
是誰,見證了歷史長河中鮮為人知的往事,帶來了今日的光輝。是誰描繪著祖國富麗山川的美麗,令人沉醉其中,流連忘返。是你,詩詞,你是華夏民族的驕傲,你是中華文化的瑰寶。
念一篇蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》感受“大江東去,浪淘盡”的豪邁;感受“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣勢和驚險(xiǎn);感受“江山如畫”大好河山的多姿多彩;感受“人生如夢,一尊還酹江月”的憂愁。用心去讀,仿佛看到了宋神宗元豐五年的情景。
光陰似箭,歲月如梭,當(dāng)堅(jiān)韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運(yùn),而你卻光輝依舊。
心在北,我可以馳騁于塞外草原,可以領(lǐng)略“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的雄奇;可以感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的開闊。那種豪放不羈的美麗,就從這一句句詩,一首首詞中流瀉。意在南,我可以流連于江南雨巷,可以撐著一柄油紙傘翩躚而過,去邂逅那丁香般結(jié)著憂愁的美麗姑娘;可以獨(dú)自憑欄,看那一川煙草,滿城飛絮,聽那春雨淅淅瀝瀝地滑落于簾外芭蕉,似誰的千指百指在按摩耳輪,感受那一剎那的寧靜與超然。
詩詞給予我聆聽音樂美的耳朵,欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當(dāng)你聽到“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”而感動時(shí),別忘了,這是詩詞。
“大江東去,浪淘盡,去千古風(fēng)流人物”詩詞從古入口中娓娓道出,詩詞被當(dāng)陽關(guān)橋頭的張飛一聲吼出,詩詞從憂國憂民的范仲淹筆端流出,詩詞帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇,到景陽岡上感受驚險(xiǎn)。
曾經(jīng),你是“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞大漠,我愿遨游于漫天黃沙里。如果,你是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的深山從林,我愿跋涉在荊棘小道上。
不須“眾里尋他千百遍”,你已“在燈火闌珊處”落落大方的戰(zhàn)士芳容,就像此時(shí),聞著窗外陽光的氣息,感受著文學(xué)的翰墨流香,清風(fēng)將我的發(fā)絲拂起,拂起我嘴角的一絲微笑,因?yàn)槲抑,詩詞正在悄悄改變著我,詩詞必將成就我!
遇見古詩作文 篇6
在遙遠(yuǎn)悠久的歷史長河中,我遇見了那朗朗上口的古詩詞。我漫步在古詩詞中,感受著那四季美景與人間真情。
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭灑旗風(fēng)。”是杜牧描寫江南春日的美景,寫出江南春天的廣闊!疤旖中∮隄櫲缢郑缟b看近卻無”又是韓愈描寫早春美景的七言絕句?粗靥镣獾暮苫ㄩ_了,夏日便來了,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”楊萬里描寫了初夏來臨的秀美景象,表現(xiàn)大自然親密,充滿生機(jī)!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花”是唐代詩人杜牧筆下贊美秋天深林的景象,向人們展現(xiàn)了秋日山林熱烈的景象!肮轮鬯蝮椅,獨(dú)釣寒江雪”這是柳宗元描繪了一幅冬日老漁夫孤獨(dú)臨江垂釣的景象。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”人們常言道,詩人們的友情,也使我感受到情誼的厚重!奥尻栍H友如相問,一片冰心在玉壺”寫出王昌齡對友人深切眷戀,又表現(xiàn)詩人品性高潔純凈。“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”這首送別詩寫出詩人王維對元二的依依不舍之情,使人感覺情真意切!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”是王倫對李白那種樸實(shí)濃厚的感情。王倫對李白的情啊,是比潭水還要深的,“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”這首送別詩,寫出高適對友人的勸說,情感雖然十分直白,但卻使人感到溫暖。
在詩中,我認(rèn)識到許多人生哲理!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”它告訴我們?nèi)藗兊母叩偷匚徊煌创龁栴}的性質(zhì)也不同。對于客觀事物的認(rèn)識有片面性,而我們要做的是認(rèn)識事物的真相與全貌,要超越小的范圍有自己的主見。白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”寫出了讓我們雖處在逆境中但也要奮力向上的精神品質(zhì)。
當(dāng)我讀了杜甫的《月夜憶舍弟》想象出詩人當(dāng)時(shí)在戰(zhàn)亂而離散的背景中寫出,就不禁想象杜甫、李白、辛棄疾、李清照等詩人不都是如此憂國憂民嗎?都是懷才不遇啊,我想,若是李清照身為男人身,必定是豪杰,做出一番偉大的事業(yè)。
我漫步在古詩詞中,在歷史的長河中,感受著一切……
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