關(guān)于畢業(yè)感言（精選20篇）
在學習、工作或生活中，我們常常會隨著經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。那么你知道感言如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于畢業(yè)感言，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)感言 篇1
又是一年橘黃橙綠碩果累累的時節(jié)，我們也摘下了豐收的果實，我們曾經(jīng)帶著憧憬來到這里，今天又要負著希冀，滿懷眷戀離開這里。今天就要畢業(yè)了，心情有一些喜悅，也有幾分惆悵，應(yīng)該說我是幸運的，一路走來，無論是老師還是同學、親友，有很多人在幫助我，從你們身上我得到了很多很多，謝謝你們的幫助！
兩年前為了提升自己，我報考了桐鄉(xiāng)電大，經(jīng)通過一番努力，我終于走進了夢寐以求的電大校門，我慶幸自己終于能夠圓大學的夢想了。兩年來，這段特殊的電大生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會�；厥變赡甑碾姶笊�，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。電大的遠程開放教育特色，讓我受益匪淺，可以便捷地隨時隨地學習，而且網(wǎng)上豐富的教學資源開闊了我的視野，同時提高了自己的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。電大的學習讓我充分領(lǐng)略到科學的魅力，讓我____一個來自中國江南水鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村小學教師與世界相通！人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠也無法忘懷的，師生間的情誼，同學之間的友誼更是一生都難以忘記的！兩年來，我們不僅從老師們那里收獲了知識，更得到了暖心的關(guān)懷和大度的體諒。想想這兩年的電大生活,充實!快樂!
輕輕地，我們就要走了，就如我們輕輕地來。這一走，又不知道何時才能重返。兩年的快樂時光真讓人留戀。我們即將離開這里，離開培育了我們兩年的學校。離別，難免有感傷；離別，難免有心酸；但離別也將為我們開啟嶄新的一扇門。
最后，送上我的無限祝福，愿老師們身體健康，同學們工作順利！衷心祝愿電大的明天更加美好！
畢業(yè)感言 篇2
六年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。感謝同學，這六年來，我們一直生活在一起。
我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一起談?wù)撝切┻b遠的理想……。這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶！運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨Ｗ屛覟槟銈儬N爛的前途祝福！感謝你們，親愛的老師們！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！
師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記！請允許我們道一聲：“老師，您辛苦了！”感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請老師相信我們，我們會在以后的學習中加倍努力，取得更好的成績！真心地祝愿老師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！
畢業(yè)感言 篇3
大二即將結(jié)束的時候，我在大四書市里買了些考研資料，其中一位同是化學系的查師姐低價賣予我的中科院試卷，讓我重新迸發(fā)出拼搏的激情，尋思中科院研究生的可能性。我與這位查師姐也結(jié)下不解之緣，她成了我的良師益友，不久前，我們差一點點就要成研究生的同學了，可惜天公不作美。
大三給人的印象是該長大了，不迷茫了，該做自己想做而且該做的事情了。對我自己來說，出國的夢想墜落了，考研的理想?yún)s如初升的太陽。中國科學院，一個多么讓人向往的名字，可是我始終無法堅定信念，我不得不考慮失敗的代價。我最終還是確定了考本校本專業(yè)了。
這同樣是一段悲壯的心路歷程。尤其是在一個曾經(jīng)為之拼搏的夢想剛剛埋藏心底，另一個遠大志向又被現(xiàn)實碾碎：仿佛一個一步一步墮落的過程，我多么清醒地意識到，經(jīng)歷著。我每一次緊繃神經(jīng)，全力沖刺的時候，我心底就自然生出一種求救的聲音：快給自己松綁吧，何必強己所難呢？懶惰的托辭有很多，但最精妙，最有效的可能正是自己放飛心靈的清高感。每日如牛如馬般學習、工作，偶爾在夜深人靜的時候，會茫然，會不知所措，我就是這樣被攻陷的。然而這樣，離放棄就不遠了，至少說明，我意志不堅定。
總要抉擇，總要行動。大三下學期我就開始斷斷續(xù)續(xù)地開始準備考研了。一來是專業(yè)課還很多，二來并沒有強烈的緊迫感，我并不能全身心地投入備考，而且考本校本專業(yè)向來就被認為是難度不高，正式的備考都是暑假才開始，甚至還有兩個月備考成功的案例，我也沒有十足的重視，甚至有了唾手可得的輕視：所有失敗都是有跡可循的。
畢業(yè)感言 篇4
時間就像一只滿弓的箭，轉(zhuǎn)眼間就流走了，伴隨著時間的流逝，我隨著友誼的加深，三年的時光就這樣過去了。我們即將面對的就是分別，將是一場殘酷的考試。
在這三年的時間里，我學會了很多東西，也見證了很多事情的發(fā)生。例如：在短短的三年時間里我學會了如何做人，我還學會了寬容、理解、團結(jié)、知識、文化……
我見證了學校新的面貌，學校取得的成績，還有很難見到的運動會……在這三年的時間里最令我難忘的就是初三的生活，初三的老師，初三的同學，友誼、生活等都會在我的心里深深的記牢。
在九年級一班這個團結(jié)的班級體里，我看到了同學們的勤勞努力，同學們都好像是一只不知疲憊的小鳥，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠。老師就像一臺永不信息的馬達，永遠都有用不完的勁頭，永遠都是很興奮的給我們講課。總之，初三的生活總結(jié)起來就是“書本遍地堆，卷子滿天飛，老師后面催，時間自亂揮”。
以前總說畢業(yè)遙遙無期，但過幾天后我們就要各奔東西，我相信時間不會沖淡我們之間的友誼，因為在這一年是我們次次的固結(jié)奮戰(zhàn)，并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績，不過現(xiàn)在就要和彼此說再見，我的心里有一種說不出的滋味，這種滋味憋在心里難很受，但又是用語言的表達不出來的，我相信每個人的心想都會有這種滋味，因為我們之間的友誼是最偉大的最不可磨滅的。
為什么只有在最后才懂得珍惜呢？難道時間不能倒流嗎？如果時間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學們再新渡過一年美好而溫馨的時光。
畢業(yè)感言 篇5
校園有響起熟稔的鐘聲，忽然我的思緒被拉的好遠好，回想小學這六年來的點點滴滴。走過游樂場，想起稚氣的歡笑;走過圖書館，想起找書籍寫心得的認真;走過電腦教室，想起第一次使用電腦好奇的樣子。
我撫摸著溜滑梯，聽見學弟學妹們的笑聲。剛上一年級時，被人潮和笑聲吸引過來，和同學快樂的一起玩老鷹抓小雞，想起來覺得幼稚，但有覺得這是一件珍貴的回憶。
走過圖書館，回想起從前，我彷佛見自己和朋友埋首在書堆中尋找書籍的身影，那是五年級的事，當時聽老師說寫心得報告能加分，雖然頭昏眼花的，但我們從中的到了快樂，想起那一份執(zhí)著和熱情，我還真有點佩服我自己呢!
走過電腦教室，回想第一次啟動電腦，好奇的盯著電腦視窗，期待著會出現(xiàn)什么，聽著老師的解說，心中的問題馬上就能迎刃而解，第一次完成作品，心中充滿喜悅和成就感，雖然做的不是很成功，但我相信以后一定能做的比現(xiàn)在更好!
鐘聲又再次響起，思緒被拉回眼前，走回教室，我忽然有一種失落感，短短十五分鐘的校園游蕩，感受學校這六年來給我了人生最重要的童年回憶。即將畢業(yè)，當我不斷向前走的時候，我像我還是會時常回頭，想起同學、老師、朋友，和母校給我的一切，祝福大家，珍重再見!珍重再見!
畢業(yè)感言 篇6
每當我抬頭仰望，總能望見校園西側(cè)那株見證我整個小學生涯的玉蘭樹，還有那棵在七月總能如期跳動著火焰的鳳凰樹，就連看那自由飛翔在校園上方的鴿子也是我的校園日常之一，它總能精準回巢�？墒牵H愛的小學，明天是小學里最后一場考試，也是你我惜別的日子。
驀然回首，那擁擠的教室里，集滿了我所有的回憶：那年寒冬，二年級教室里，那個高舉小手的我主動報名班級“金話筒”活動周主持人。那時熱血沸騰，我都無法相信整個四年半的幼兒園學習都是充滿著害怕與寂寞的，竟然主動舉手報名語言類活動，連對我十萬個不放心的媽媽也意外至極，其實，這是黃老師一年多來的鼓勵與指導(dǎo)，更多的給予我鍛煉成長的機會和平臺。我利用周末和隊員一起閱讀《一粒種子的旅行》繪本，寫活動主持稿，編問答活動環(huán)節(jié)內(nèi)容，以及購買有獎問答的獎品和媽媽一起制作課件。過程很艱辛，但是心理很知足，活動效果也可圈可點。
接下來的校園各類活動，出現(xiàn)我的身影更加頻繁了，哪怕是主持稿還不那么嫻熟，主持總顯得青澀，黃老師也總是微笑點頭。這讓年幼的我心中默默壯實著膽子。國旗下班級展示，校園經(jīng)典誦讀活動，合唱比賽時的主持、旁白，校園主持人大賽，就連安海鎮(zhèn)舉辦的安平橋巡回演出我們學校專場，老師也大膽讓我擔任活動主持……
畢業(yè)的腳步，沒因我的不舍而停止，我低頭不語，如剛?cè)胄@時默默坐在一角的我，不同的是，此時心里裝滿校園，裝滿黃老師，裝滿大家……
畢業(yè)感言 篇7
五年的小學生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞。面對朝夕相伴的校園，面對循循善誘的老師，面對難舍難分的同學，我們有太多太多的感恩與依戀。
感謝熟悉的校園！那整潔優(yōu)美的校園，多少次留下我們笑聲飄蕩；那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。
感謝敬愛的老師！您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！盡管您每天盡力扮出嚴肅的樣子，我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對我們的愛！正是您愛的激勵，讓我們懂得了團結(jié)一心，使我們剛剛?cè)雽W時如同一盤散沙的班級，轉(zhuǎn)變成為充滿生機、和諧溫暖的大家庭！
感謝親愛的同學，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃的主題班隊活動、運動會上我們共同的吶喊、歌詠比賽中我們的齊心努力、團體操比賽我們連續(xù)三年的穩(wěn)操勝券、跳繩比賽在經(jīng)歷一次失利后刻苦練習最終的輕松奪冠、榮獲市級優(yōu)秀中隊后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔剩 伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！本妥寱r間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
畢業(yè)感言 篇8
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來�！眱赡昵白鳛檗D(zhuǎn)校生來到了“鳳凰八班”這個大家庭，帶著一份拘謹，到后來慢慢熟悉，一起學習打鬧。遇見了總是很照顧我鼓勵我的趙老師，其他可愛負責的科任老師們，更是有了一群無話不說的朋友們。有時候真的很恍惚，不禁懷疑自己是不是沒有轉(zhuǎn)學過，自始至終就是這個班級的學生呢？
喜歡趙老師每一個節(jié)日的儀式感，讓我們成為“別人班的學生”；感謝每次受挫時老師的鼓勵；感激有所成就時老師肯定…兩年間，成績得到提升的同時，參加學校的活動也使我綜合素質(zhì)得到了提高，逐漸讓我成為更好的自己，從一名普通中學生到光榮的共青團員的進步！
感覺剛剛開始，卻就到了說再見的時候。真的感謝命運的安排讓我能遇見班級里的每個人，讓我度過了一段快樂充實的初中時光，用這兩年時間換一個心底永遠的回憶。
我們一起奮斗在教室到天黑的日子，會因誰不帶作業(yè)請吃冰棍激動半天的日子，會因小考滿分得到粘貼開心一節(jié)課的日子，跑完800，1000累得站不起來卻仍不耽誤積極吃飯的日子…這都是我們未來回憶起的“從前”，也是再也回不去的“過去”！
真的畢業(yè)了，最終紅色的校服簽滿了名字，“鳳凰們”會保持熱愛，奔赴下一場山海，亦要保留期待，去探索未來。
愿夢想成真，我們一定會再見的！
畢業(yè)感言 篇9
少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對。只因他們是少年�！铀纪滓蛩够渡倌辍�
沙漏里的沙子不著痕跡的運動著，時間也在不知不覺的流逝，三年初中生活即將畫上句點，心中充斥著滿滿的不舍，無盡的感動。就這樣，我們，要畢業(yè)了…細數(shù)三年的點點滴滴，忘不了同學間的嬉戲，忘不了課堂上活躍的氣氛，忘不了女生們飯后的八卦熱聊…
三年里的每一個時間段都是我們見證我們彼此成長的三年，三年里每一個人都有變化，不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們該比以前要長大一些了。其實我們都知道這是我們必須要過的坎�；蛟S你會舍不得，會傷心，其實老師才是最傷心的那一個。
不知多年后的我們是否可以叫出對方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時的我們，是否我們歸來時仍是少年。
傷感的時間也要慢慢過了，我們要用我們接下來的許多年去拼搏，奮斗吧！
再見了！三年的學習生涯因為有你們的陪伴而更加絢爛多彩，回憶往事，嘴角總會莫名的揚起，心里更加甜蜜。盛夏來臨，今年的畢業(yè)季我們成為了主人公，無限不舍，無盡留戀，暫時的離別為的是更美的相聚，不久的將來，我們還會在一起。再見，我的恩師，再見，我的同學，再見，我最美的初中生活。
我們畢業(yè)了！時光流過，青春盛開！
畢業(yè)感言 篇10
即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說："再見"，也舍不得和老師說："再見"，更舍不得是我和我們班69位同學分開。
曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下哪有不散的酒席？到最后總會分開。但是陽光總在風雨后，我們經(jīng)過這些風風雨雨，就會成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會有新的開始。你說難道不是嗎？想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把？我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關(guān)掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始……
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……
母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校……
畢業(yè)感言 篇11
三年的求學，讓我受益匪淺，也讓我領(lǐng)略了十一中這所名校育人的魅力。
畢業(yè)之際，我想借用《論語》里顏回評價孔子的話來送給我的母校和辛勤耕耘的恩師，以表達我的崇敬之情：
"仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。
夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能，既竭吾才，如有所立卓爾……"難忘親愛的老師，為我插上了知識的翅膀；永憶美麗的母校，我夢想起航的地方。
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦！
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？
畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個同學。
畢業(yè)感言 篇12
花了六秒，走進了教室；花了六時，認識了同桌；花了六天，熟悉了環(huán)境；花了六周，認識了全班同學；花了六個月，了解全班同學；花了六年，才知道什么是分離……
五年級，總覺得六年級十分遙遠，到了六年級，才覺得五年級的時光一去不復(fù)返，已然漸漸消逝在歲月中。
黑板上的“倒計時7天”，格外顯眼，就是用灰色渲染，不用墨線勾勒的那樣，朦朧在眼前。墻上的團體獎狀，那其中飽含著同學們多少的汗水？飽含著老師多少的心血？飽含著家長們多少的精力？我用當初力爭它的態(tài)度將這些榮譽一張張擺正。這些獎狀的名次不等，一等獎、三等獎、第二名……細心的許老師精心地為它們套上一層“外衣”，在夕陽的照耀下就像是被抹上一道金邊，爠爠生輝。它，證實著這六年來我們努力過、拼搏過、驕傲過！
我茫茫然捏起粉筆頭，寫起來：“請假條……我們因畢業(yè)請假永遠……還是那間教室那些人，這次允許您拖堂……·批準�！蓖蝗�，一股莫名的傷感涌上心頭，“只剩七天了……”我喃喃道。遠觀寫上去的粉筆字，有大有小，有粗有細，透著一絲稚氣，字里行間流露出的卻是來自離別的不舍。黑板中“我們畢業(yè)了”幾個大字似乎牽連著許多同學的心，紙飛機，又似乎不再是兒時的玩具，而希望的釣魚鉤，飛向遠方……
六年，才學會了什么是分離！原來，分離就是揚帆起航！六個月，才了解全班同學，而再過六天，我們就將“分離”！
畢業(yè)感言 篇13
真的要走了，真的要告別同學，告別老師，告別校園內(nèi)自己熟悉的一切，我的初中生活時代只能在夢中回味，在夢中縈繞了。
有這樣一個故事：一位老人在行駛的火車窗口把剛買的新鞋弄丟了一只，當人們正為他惋惜，不料，老人愉快的把第二只鞋也從窗口仍了出去。人們驚異這異常的行為，更贊賞這理智的放棄。有時候應(yīng)該學會放棄，因為放棄也是一種美麗。
當你遇到一個毫無價值的難題時，請學會放棄；當你碰到一件毫無意義的事情，請學會放棄；當你無奈自己是個纖弱的女孩，請學會放棄......
在校園的每一天，都如同一幅五顏六色的油彩畫，變化無常，詩情畫意，可我依然很努力地讓每一天都涂滿一種夢幻般的色彩。在校園嘗到了什么叫做世外桃園，什么叫做象牙塔。當你無所事是時，可以找一個地方，一個人靜靜地獨坐，在那種近乎冷清的寧靜與悠遠中，感慨杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士懼歡顏“；佩服文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“；陶醉于陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山“。
陽光燦爛的午后，關(guān)上門，靜靜的沉浸在自己的精神家園，回憶一下這三年里的那些快樂與不快樂的事，不去分辨事物的真與假，錯與對，就像在夢游一般，體會著里面的酸甜苦辣。
俄國詩人普希金曾經(jīng)說過：一切都是暫時的，一切都會消失。我們必須把握這短暫的黃金時段努力拼搏奮斗。當我背起行囊，踏上歸途，驀然回首時，才覺得我的中學時代是多么的豐富多彩，令人回憶。
畢業(yè)感言 篇14
大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……
大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實；跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑;跟老外對話時，給自己打了個滿意的分數(shù);開始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……
大三的時候，生活變成藍色；我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風雨的愛情。
大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。
但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
七月，我們和去年學長畢業(yè)時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。
畢業(yè)感言 篇15
四年的大學生活就這樣悄悄地過完了。在我們忙著寫論文的時候，在我們忙著找工作的時候，在我們忙著設(shè)計自己未來的時候，偶爾也有一絲的留戀與不舍。這四年，有開心，也有悲傷，有成功，也有失敗，有歡笑，也有淚水，太多太多的事情與情感的積累，值得我們一輩子去珍藏。想說這四年過的挺快的，仿佛自己提著大包小包懵懵懂懂地走進大學校門的那一刻還停留在昨天。 我想軍訓(xùn)留給我們的映像都是及其深刻的。
沒畢業(yè)之前早就想走，走之后又有失落感，這反差很大的。等以后工作又辭職了有點像，沒走之想走，走之后又茫然了……
誰會珍惜當你擁有，將要逝去總想挽留。
別離 別離 在我們光潔的臉上刻下那么復(fù)雜的表情。
畢業(yè)一個古老的詞，我們曾經(jīng)經(jīng)歷過了多少次的大大小小的畢業(yè)，小學的' 初中的 高中的 而所有以前的畢業(yè)比起這一次的畢業(yè)都顯得那么的沒有力量，除了簡單的代表你升學以外好象在找不出任何的意義了。
這一次的，畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代…… 畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
畢業(yè)感言 篇16
人生就像站臺，我不記得自己走了多遠的路，但我記得自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些人和事，它們就像根扎在我記憶深處。夜闌人靜的，往事如煙。心底便會涌出一些很深的記憶，曾經(jīng)的經(jīng)歷無論是痛苦，還是歡樂，無論是得還是失，也不用說值還是不值，我會珍惜這些經(jīng)歷，因為它們是我生命的一個組成部分。當4年的時光畫上句點，心里不舍，記憶還是那么清晰，此刻，只想對你們說：我很幸福，因為我曾經(jīng)生活過。
忘不了，我們情同手足，同窗受教，質(zhì)疑問難，聆聽老師的教誨，如坐春風。
忘不了，我們手拉著手，篝火熊熊，映照笑臉，歡快的舞步掀起心中的波瀾。
忘不了，江南柳綠清明，滿眼黃花鋪地，我們結(jié)伴徜徉，“風乎舞雩，詠而歸”。
忘不了，我們搭起灶臺，學過家家，諦聽子夜的鐘聲，祈望萬象更新的又一年。
忘不了，五月的鮮花綻放異彩，相聲小品詼諧，鳳尾竹舞姿搖曳婀娜，青春永放光芒。
忘不了，我們走進紡織廠、針織廠，與工人兄弟姐妹話生產(chǎn)，心與祖國一起律動。
啊，又怎能忘記我們共同引吭高歌偉大的祖國已經(jīng)進入了社會主義的新時代！
我們在母校短短四年的學習經(jīng)歷，為人生的畫卷涂下了濃濃的底色，為所從事的職業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。光陰荏苒！我們欣喜地看到母校舊貌變新顏，典雅厚重的菱湖校區(qū)與壯闊亮麗的龍山校區(qū)相映生輝、活力四射！撫今追昔，母校的教育事業(yè)蒸蒸日上，正向著綜合性大學邁步！我們?yōu)槟感Ｋ〉玫某删投院溃?/p>
畢業(yè)感言 篇17
時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中，成為一個初中生了。
流年使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人擔憂。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也是有好處的。
小學的學習打下基礎(chǔ)的第一步，并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童年的煩惱去面對畢業(yè)吧!
畢業(yè)感言 篇18
最美的路是去附小的石板路，最充實的時光是校園里的每一天，最舍不得的人是親愛的老師和同學……當時光沉重而無情地將"畢業(yè)"二字砸向我們，你才發(fā)現(xiàn)，那看似平平無奇的校園竟是如此之美，如此令人留戀。
"身體好，情商高，學習能力強"，校門口的標語在夏日的陽光里是那樣的醒目，讓我們的學堂也顯得光芒萬丈。在最后的小學時光里回首過去：標語的內(nèi)容做到了多少呢？站在標語前展望未來：它是否能讓我們終身受益呢？
門口的榜樣墻默默地守望著我們多年，卻總在大家上學匆匆的步伐里被忽略。停下腳步，我捫心自問：追隨他們的足跡，像他們一樣優(yōu)秀，我能做到嗎？同為一堂學子，這樣的問題貌似可笑，卻有著簡單的答案：努力再努力，你一定可以！
學校的操場有些破舊，那里卻裝滿了我們最快樂的回憶。大課間、體育課、運動會、紅歌比賽、開學典禮……那里回蕩著我們的歌聲與誓言，那里揮灑著我們的汗水與歡笑，那里有籃球從地面彈起快樂的"咚咚"聲，還有鞋底擦過跑道興奮的"沙沙"聲……盡管有些破舊，但歡樂把它洗禮得容光煥發(fā)。
校園之美遠不在于設(shè)施和花草樹木，更在于彼此的深情。六年的生活，讓我與這校園里每一片花草，每一寸土地，每一個人都結(jié)下了不解的淵源。即使時隔數(shù)年，校園在我心中的形象也不會改變——那是一個美麗、動人、充滿愛與回憶的地方。
畢業(yè)感言 篇19
時光匆匆，六年的小學生活將變成回憶。即將離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開活潑的同學們，心里有說不出的不舍，心里是無比的留戀。
忘不了——親愛的母校，是您培育了我六年，您是一位偉大的母親，用乳汁哺育了我，是您讓我學會了知識，學會了團結(jié)互助，學會了遵守校規(guī)，學會了聽從老師的話，總之用千言萬語也無法說完您所我?guī)淼模骰�，我永遠忘不了您。
忘不了——敬愛的老師，是您把知識給了我們，您是辛勤的園丁，用知識灌溉著我們，讓我們能茁壯成長，您是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們往前走的路，您是春蠶，把潔白的知識吐了出來，但自己卻沒有留下什么······總之，是無法用準確的語句來形容您的辛苦，您總是不斷地付出，但卻從不向我們索取。我感謝您，我永遠忘不了您。
忘不了——活潑的同學們，是你們給了我友誼的種子，是你們和我一同肩并肩走過了六年的美好時光，是你們和我一起品味著學習路上的酸甜苦辣，如今大家卻要分別了，不知何時才能相見，心里怎能不思慮？現(xiàn)在我只能夠把握好每一分每一秒，不要讓時間白白溜走。珍惜和大家在一起的分分秒秒。
我希望在剩下最后的幾個星期內(nèi)。把每件事做好，給同學們，給老師留下一個好印象。美麗的校園��！我深深的眷戀著您，心中有許多話想告訴您，校園中的一花一樹，一草一木都讓我難以忘懷！
語言平淡，不會描寫
畢業(yè)感言 篇20
六年一晃就這樣過去了，我的小學生活基本結(jié)束了，下頭分三部分發(fā)表一下自我的畢業(yè)感言。
昨日
我的小學生活是分別在三個學校度過的，每一個學校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長，我越來越懂事，和長江的同學們感情是最深的。我并沒有忘記過去，有興趣的朋友敬請關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學生活系列。總之我對小學、對童年充滿了眷戀。
對于學習，我對自我比較滿意，六年來能夠說一向堅持優(yōu)秀，有著比較良好的學習習慣，我期望自我能一向堅持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分數(shù)怎樣，我認為自我盡力了，那是我的真實水平。
今日
盼星星盼月亮，總算把暑假盼到了，在家除了練琴就是看書除了上網(wǎng)就是跟同學玩，好好幸福呦~~~~眼下就剩了分班考試和電子琴十級考試，我相信自我必須能成功。然后就是無作業(yè)的大長假，一下子擺脫了題海，我想我會感到空虛的。于是我決定學習另一門語言，同時鉆到書海中去，讀書貴在少年時嘛，哈哈哈哈……
明天
學習告一段落，但我將要應(yīng)對的是更艱巨的挑戰(zhàn)，我會永遠樂觀，永遠對自我的未來充滿期望�！耙挥[眾山高”，這是我看完高考試題后的感受，想要成功，我深知自我的文化水平還遠遠不夠，可是，我要一向努力，永不松懈，相信春來草自青，功到自然成，厚積而薄發(fā)，我不急，我會慢慢等……
想說的基本說完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”
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