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與什么相關的作文

與愛同行作文600字

時間:2022-01-31 13:03:19 與什么相關的作文 我要投稿

【推薦】與愛同行作文600字3篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的與愛同行作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】與愛同行作文600字3篇

與愛同行作文600字 篇1

  愛的影子,與生具備;愛的影子,隨處可見。

  曾看見這樣一則短信“讓愛你的人更加愛你,讓你愛的人更懂的你的愛”。我們需要愛,我們都離不開愛。

  為了打發(fā)無聊的暑假生活,星期五那天我買了一份電視報。和往常一樣,我立刻翻到了世態(tài)文摘。一個醒目的標題吸引了我的注意力!皨寢,我想活下去”!

  10歲男孩凡凡被確診為白血病,這使本來生活并不富裕的凡凡一家雪上加霜。父母每天只能在無菌意移植倉外凝視倉內(nèi)兒子備受折磨,母親張彩鳳非常難過。但是堅強的凡凡從來都沒有放棄生命,他一直在與病魔對抗。凡凡天天抱著被子疼的在床上打滾,卻一直都沒有忘記微笑。好奇心驅(qū)使我加快了瀏覽文章的速度。一個年僅10歲孩子的身體要承擔化療帶給他的巨大痛苦,是什么原因讓他有如此大的毅力呢?凡凡通過電話告訴大家“我想活下去”!

  我質(zhì)問自己,16載的春秋,我是否無愧無生命?在于這個不屈服于命運的小男孩相比之下,自己是那么渺小……此時,電視里傳出了“再也不能那樣活”。對,鼓起勇氣,相信自己,再也不能那樣活!

  8月2日,凡凡單倍體相合造血干細胞移植手術成功,而且走出了無菌移植倉,住進了隔離間的層流床內(nèi)。當凡凡的報道刊發(fā),無數(shù)好心人紛紛進行愛心捐款,以解決凡凡一家的燃眉之急。

  還記唐山為汶川捐款時,無數(shù)好心人不愿留下自己的姓名,只說我叫“幫一點”!

  新唐山人文精神“感恩,博愛,開放,超越!币殉蔀樘粕饺撕饬康赖聵藴实囊话呀涑。人們沒有忘記,當唐山地震時全國人民紛紛伸出援手。34年后,唐山創(chuàng)造了一個中國的奇跡,在廢墟中崛起的城市,如今已成為最具幸福感的城市之一。

  愛在唐山傳遞,愛的影子,隨處可見,讓我們一起與愛同行,將愛心化作行動,互相關心,助人為樂,奉獻社會,一起尋找愛的真諦!

與愛同行作文600字 篇2

  千百年來,歷史早已融入我們的血液,根深蒂固在腦海里。無數(shù)人為了祖國的光輝,鍥而不舍地努力,奉獻出無私的愛。

  回顧歷史,我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學位九天后,便謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然回國。還記得核爆炸發(fā)出的那聲巨響嗎?那一刻,全國人民都震驚了,為了這一刻,他拼命努力工作了不知多少個白天黑夜,為了這一刻,他做出了巨大貢獻,奉獻出他無私的愛。

  愛國寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高揚愛國的旗幟,在普通的崗位上憑借自己的力量,為國家、為社會做出應有的貢獻!

  最美司機———吳斌,他被一塊金屬片打中了腹部,生命即將結束,但吳斌最先想到的不是自己,而是一車人,他冷靜地轉(zhuǎn)動方向盤,踩剎車,拉手剎,用盡最后一絲力氣,將車穩(wěn)穩(wěn)地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫,但吳斌舍己為人的光輝形象深深銘刻在每一個人心里。

  有這樣一位老師,他是我最尊敬的數(shù)學老師,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒冷刺骨的冬日,他總是早早來到學校,最遲離開學校,他精心備好每節(jié)課,他上的課,生動、有趣,同學們聽得津津有味,我們每次作業(yè)、每張卷子,他都認真批改、認真講評,他總是那樣的孜孜不倦、一絲不茍。班上一位智力有障礙的同學,他一有空,就坐在這位同學身邊,不耐其煩地講了一遍又一遍,還為這位同學特意做了不少的教具,像自己的孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長。

  祖國養(yǎng)育了我們,愛國就讓我們在平凡的崗位上,踏踏實實、無怨無悔、默默奉獻,用我們的雙手讓祖國強大,用我們的心意團結人民,萬眾一心,眾志成城。

與愛同行作文600字 篇3

  把握著沒有方向的筆尖,我駕馭著青春的風帆,迎風而上,劈波斬浪,始終沒有停泊。因為在成長的道路上,母愛與我同行。

  不知從什么時候起,我在做作業(yè)時,耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲,我就會放慢手中的筆速,眼角的余光悄悄移到門口的角落,果然——又是媽媽。媽媽站了一小會兒,而后,慢騰騰的.離去,這種情況每天重復N次。

  時間一久,我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地里“監(jiān)視”我。每當我握著筆與各種繁瑣的題目打交道時,那一陣輕微的腳步聲襲來,刺激到我的大腦皮層,我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習,還是想給我揪幾個毛病。

  為了“配合調(diào)查”,我在書桌上對著門口的方向放了一面鏡子,隨時恭候媽媽的“光臨”。

  之后的某一天,我正在桌邊“忘我”的奮筆疾書,突然,一陣腳步聲傳來,熟悉而又輕柔,接著又消失了,我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。

  鏡子里的成像很清晰,我發(fā)現(xiàn),媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情,相反,是一絲微笑,不易察覺。我盯著作業(yè)**,再看鏡子,媽媽已經(jīng)不見了。

  那么,媽媽不是對我有意見,而是……

  我腦中的思緒突然翻滾起來,也許媽媽忙碌了一天,看到我的努力,疲勞和煩惱煙消云散,也許,是媽媽對我寄予厚望,看到我的勤奮,倍感欣慰,也許……也許沒有太多的也許,更多的是媽媽對我的愛……

  暖流從心中恣意溢出,握筆的手漸漸亂了分寸。悄悄的,腳步聲傳來,我似乎不動聲色,嘴角微微上揚。

  感謝有你,我的母親,能夠讓我與愛同行,在愛中成長……

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