勤奮學(xué)習(xí)作文合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的勤奮學(xué)習(xí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇1
韓愈說過：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。華羅庚也說過：聰明出于勤奮，天才在于積累。最好的學(xué)習(xí)方法莫過于勤奮，勤奮的最終結(jié)果便是那一張滿意的成績和臉上洋溢的喜悅。
什么是勤奮？從字面上可以理解為勤和奮。一個人只有勤快，才能事有所成。比方說在某方面的學(xué)習(xí)上，只有勤動腦子，勤做筆記，勤讀書，才會在這學(xué)科上取得好的進(jìn)步。而懶惰的人不愿“勤”，那么，勤快的人在方面定會有收獲，而懶惰的人便無所事事。
我不敢確定，“一個人只要勤快，這個人就會有所成就�！边@一類的話語。比如說，一名同學(xué)，上課“勤”做筆記，下課后又用色彩斑斕的筆再在一個漂亮的本子似與寫畫的方式又做了一遍筆記，那么這個同學(xué)真的很“勤”嗎？是發(fā)自內(nèi)心的“勤”，還是表面上很“勤”？
一個人，只有上課勤于動腦，課后勤于學(xué)習(xí)，勤于動手，發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)，最終達(dá)到了“學(xué)有所成”這一目標(biāo)的勤快，才算得上是勤。
關(guān)于“奮”這個字眼，有很多激勵，正能量的詞語，如“奮發(fā)，奮進(jìn)，奮力，奮發(fā)圖強(qiáng)”等。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”不斷的思考自己，這也算是一種“奮”。
比方說一個人每天睡覺不斷的思考自己今天的事情，正確的或是錯誤的，做出總結(jié)，吸取教訓(xùn)。第二天的他就會比第一天有所進(jìn)步，不斷的思考，不斷的進(jìn)步，不也是一種奮進(jìn)嗎？又比如說一個人整天好吃懶做，不求奮進(jìn)，那么他最終只會一天天墮落，成為一個可憐蟲！
那么，如何做到“奮”呢？比方說制定一個目標(biāo)，并為之努力，最終達(dá)到了這個目標(biāo)。這一過程，可算得上是“奮”。一個同學(xué)考試考砸后，迅速調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，后來成績不斷提高。這之間的過程也算得上是“奮”，總而言之，只要不斷努力，突破，最終“有所取得”，這就算是“奮”。
學(xué)習(xí)的方法有很多，勤和奮是想要學(xué)好的必要路徑之一，只要做到勤奮二字，那便會有“學(xué)有所成”，最終到達(dá)成功的彼岸！
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇2
那年初中畢業(yè)，我的中考成績很差，連縣中學(xué)里錄取分?jǐn)?shù)最低的高中都不錄取我。但是在爺爺?shù)膹?qiáng)烈要求下，爸爸最終還是把我送到縣里的一所高中繼續(xù)讀書，也就是現(xiàn)在所在的學(xué)校。
那天，吃晚飯時候，我當(dāng)著大家的面提出了自己不想讀書的想法，我說：“我的學(xué)習(xí)情況你們也不是不知道，拿那錢去浪費(fèi)還不如讓我去打工呢�！蔽冶疽詾楫�(dāng)時我這翻言語會遭到家人的數(shù)落，但出乎意料，他們只顧著吃飯，好像對我的話聽而不聲。直到晚飯后，爺爺才起身，對我說：“你到我房間來，我有事和你說�！�
爺爺走到房間后，不慌不忙的拿下了他那把老軍刀，看了看，遞過來，說：“你知道這把刀的來歷嗎？”我當(dāng)時還真不清楚爺爺那把刀的來歷，只曾聽爸爸提起過，大概是爺爺以前參軍時從戰(zhàn)場拿回來的。于是我就隨意的'回了一句：“嗯，不是很清楚�！�
“其實(shí)，這是我從戰(zhàn)場意外繳獲的。這是一個高官的指揮刀，比起當(dāng)時我們的砍柴刀，那可是千差萬別�！蔽耶�(dāng)時就想：“為什么別人的裝備總比我們的強(qiáng)，而且還是機(jī)械化、專業(yè)化的軍隊(duì)呢�！睜敔斢终f：“其實(shí)從這里面就看得出一個國家是否強(qiáng)大，要是國家強(qiáng)大，那么就不會挨打。怎么樣才能強(qiáng)大呢？這就關(guān)系到人的文化水平了。就拿我的經(jīng)歷來講，到解放戰(zhàn)爭結(jié)束后，和我一起參軍的人很多都當(dāng)上了排長、連長，或者到鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方政府去任職，而我卻在自家里耕田勞作，這是為什么？很簡單，就是因?yàn)闋敔數(shù)奈幕降�，沒有一定的文化，不能夠勝任相關(guān)的職位。因此，即使你有強(qiáng)烈的愛國心，但是沒有文化，你怎么能報(bào)效祖國！”
我邊聽邊看著這把軍刀，那是爺爺從戰(zhàn)場經(jīng)過拼搏，用眾多的鮮血換取到的。我不僅聯(lián)想的歷史書中的“五四運(yùn)動”。是啊，文化不僅對自身重要，對一個國家來說更加的重要。在那戰(zhàn)爭的年代，我國遭遇帝國主義的壓迫，但是愛國的學(xué)生紛紛起來反抗，最先覺醒的也是這些有文化的大學(xué)生。他們義不容辭的走上了戰(zhàn)場，心系國家的知識分子也拿起那筆桿子，直指敵人。在國破家亡的關(guān)頭，他們不怕侵略者的欺壓，敢于直面淋漓的鮮血，站在抗戰(zhàn)的第一線，為保衛(wèi)國家而英勇戰(zhàn)斗。想到此，我熱血沸騰：“讀書，為自己，更為祖國。”
看著我在沉思，爺爺拍了一下我的肩膀：“想明白了嗎？不要走我那個年代沒有文化的老路，讀書不只是為了你自己和家人，更多是為了報(bào)效祖國啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！跋朊靼拙突厝ニ�。”
我走出爺爺?shù)姆块g，但他的話還回蕩在我的耳邊：“讀書不僅是為自己和家人，更為了能夠報(bào)效祖國。”是的，連文化低的爺爺都能夠想到這，我怎么能落后呢？再想想那些曾經(jīng)為了祖國，不畏犧牲的青年學(xué)生，我也要像他們一樣，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
二十一世紀(jì)是一個知識的時代，我們要更加注重知識、文化和科學(xué)的教育。為了自己的未來，為了祖國的更加繁榮強(qiáng)盛，我要勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇3
勤奮，是一種來自于內(nèi)心的動力，是一種堅(jiān)忍的精神，沒有它，就沒有人能學(xué)有所成;勤奮，就是在困難面前不低頭，對取得的成績不滿足，不斷地追求能更近一步，敢于克服困難，不解決困難便決不罷休的頑強(qiáng)意志。
催命的鬧鐘是一天生活開始的標(biāo)志，關(guān)了鬧鐘，匆匆地起床洗漱，便看到了母親在廚房里忙碌的身影，臉色微黃的母親正在親切地叮囑，出門要小心。來到學(xué)校，一天緊張而忙碌的生活便政史開始了—或許會有些枯燥無味，但這并不意味著毫無樂趣，在踏向理想的道路中，這過程是痛苦的，我們注定要過上十年寒窗生活，但這也是我們走向成功的道路，每天沐浴在老師和同學(xué)們親切的關(guān)懷下，怎么能不努力學(xué)習(xí)呢？知識是掌握自己命運(yùn)的關(guān)鍵，一個人如果沒了知識，就像一個沒有靈魂的軀殼，一個沒有知識的人，只能讓自己徘徊在人生的十字路口上，或原地踏步，或駐足觀望，最終會失去自己的目標(biāo)，迷失自己的方向。
世上沒有拋棄的理想，只有拋棄夢想的人，一個人，有了自己的夢想，就不能輕言放棄，把夢想拿起，再放下，久而久之，夢想就會背叛你，失敗了一次，不要放棄，還會有更多的機(jī)會，而在當(dāng)今的時代，只有努力拼搏，才能成就自己的夢想。取得一個好的成績，才能有所成功，因?yàn)椋瑳]有人會對你的人生感興趣！在灰心失意的時候，我們不妨把人生當(dāng)作是一場旅行，苦難便是旅途中的狹路，只要走過它，人生就會柳暗花明。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，不要驕傲自大，這只是我們在旅途中的一處景點(diǎn)，駐足觀望一陣后，又要重拾行李，再次出發(fā)。
走自己的路，聽從自己的意愿，勤奮學(xué)習(xí)，拋除一切雜念，即使遇到再大的挫折與苦難，也要堅(jiān)持走下去，堅(jiān)持是通向光明的目的地的小船！
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇4
當(dāng)今世界正處于在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代，未來世界的競爭主要是科學(xué)技術(shù)的競爭。國家既要有數(shù)以千百萬計(jì)的科學(xué)家、技術(shù)人員，還要有億萬有文化、懂科技的普通勞動者。
有一位老科學(xué)家對小學(xué)生說：“你們要從小培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，樹立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的雄心壯志，實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化的希望寄托在你們身上�！弊鳛樽鎳磥淼慕ㄔO(shè)者，能為實(shí)現(xiàn)“科教興國”作些什么呢？那就是要勤奮學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是要有鉆研精神，持之以恒，不怕困難，不怕挫折勤奮學(xué)習(xí)，還要講究科學(xué)的方法，結(jié)合實(shí)際，手腦并用，創(chuàng)造性地、靈活主動地學(xué)習(xí)。同時積極參加小制作、小發(fā)明等科技活動，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣，提高自己的動手能力和創(chuàng)新能力，為今后參加社會主義建設(shè)打下基礎(chǔ)！
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇5
如果不出意外，我們的人生將會長達(dá)幾十年甚至一百年之久。日子每天都是一樣的豐富或單一，但這完全取決于每個人的經(jīng)歷。就好比，人們每天都有可能出現(xiàn)的錯誤。
有人說：一失足成千古恨。此話流傳了百年，令許多人都感同身受。但我覺得，其實(shí)并不。每個人都會犯錯，錯誤時人們與生俱來的行為之一，和生來會眨眼，會哭會笑是一個道理。當(dāng)然，并沒有任何人想犯錯。然而我們要做的，不是在“失足”后讓自己恨，讓別人恨，而應(yīng)該站起來認(rèn)識到自己為什么會“失足”而不再摔第二次。
在五年級的數(shù)學(xué)模擬考中，碰巧我吃壞了肚子。整整一個多小時的心神不寧讓這次的成績沒有出乎意料的差。本來我很平靜，因?yàn)榇藭r已經(jīng)為自己找好了一大堆的理由，盡管我自己也知道在自欺欺人。本想著模擬考并不被重視，一回到家卻被母親堵了個正著，本想老實(shí)坦白，話到嘴邊卻成了一串胡編亂造的數(shù)字，和我的成績實(shí)在差太遠(yuǎn)。等到母親半信半疑地找出試卷時，她的臉也猶如暴風(fēng)雨般烏云密布。
靜默了許久，母親終于開口，但她第一句話并不是“為什么考那么差”而是“為什么要騙我？”“怕您生氣�！蔽姨拱住Ｄ赣H并沒有接話，而是指著我卷子上一道錯題，看著我的眼睛問道：“這道題是怎么回事？”“考試的時候粗心..肚子也不舒服....”可母親打斷了我的話，重復(fù)了一遍剛才的問題。我低下頭，小聲地吐出兩個字：“錯了�！薄澳清e了應(yīng)該怎么辦？”“我下次不會再錯了...”我的話被母親再一次打斷，母親笑著擺擺手：“錯了，應(yīng)該改正。把錯誤的改成正確的。而不是以更多的錯誤去掩蓋一個本微不足道的小錯誤。錯誤人人都有，但學(xué)會去尋覓正確的，并不是人人都行，所以有的人才會重新站起來，而不是一錯再錯�！�
人，應(yīng)該從錯誤中學(xué)習(xí)正確，而不應(yīng)以“一失足成千古恨”來遮掩你尋找正確的方向。
勤奮學(xué)習(xí)作文 篇6
學(xué)習(xí)一定要知道“勤奮”這兩個字，俗話說“勤能補(bǔ)拙”成功與失敗往往只有一步之遙，想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢，再無知，只要你肯勤奮學(xué)習(xí)不斷努力，就會成為一個有學(xué)問的人。
匡衡從小就勤奮好學(xué)，但苦于家中沒有蠟燭照明，鄰家又燈燭，但卻照不進(jìn)他家里，于是匡衡便把墻頭扎了一個洞，引來鄰家微弱的燭光，孜孜不倦的讀書，最后功夫不負(fù)有心人，他成為了大學(xué)問家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用，天天只知道玩，荒廢大好年華，所以我們要珍惜現(xiàn)在，像匡衡一樣勤奮學(xué)習(xí)。
孔子一生勤奮好學(xué)，到了晚年，特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂，而且學(xué)起來也很吃力，但孔子不怕吃苦，一天一天反復(fù)誦讀，一直讀到了自己懂得為止，由于當(dāng)時還未發(fā)明紙，書都是用竹簡或木桶制成的，可孔子硬是把竹條翻斷了幾根，像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢
晉代的祖狄在夢中聽到了攻擊的鳴叫聲，他一腳就把劉琨踹醒，兩人立馬起床練劍讀書，慢慢的，經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，他們終于成為了能文能武的全才，實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國的愿望。
勤奮能改變一切，我們要勤奮。
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