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以什么為話題的作文

以明天為題作文

時間:2022-01-31 19:38:56 以什么為話題的作文 我要投稿

【精華】以明天為題作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的以明天為題作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】以明天為題作文四篇

以明天為題作文 篇1

  十七年了無論是成功的喜悅還是失敗的痛苦;無論是鮮花的芳香還是淚水的苦澀都那么自然而然地經(jīng)歷了回頭時猛然發(fā)覺歲月真的不會重來所以我們應(yīng)為明天添上一點色彩那么我們應(yīng)把什么留給明天呢

  窗外的雨淅淅瀝瀝地下個不停突然一股莫名的傷感油然而生不知道今天又該把什么留給明天屋外一聲響亮而又親切的呼叫使我來不及撐傘就沖入了那綿綿的細(xì)雨中可當(dāng)我站穩(wěn)抬起頭時首先映入眼簾的卻是老師手中那幾張顯眼的紫紅色的紙我突然哆嗦了一下該不會是高中的錄取通知書吧再仔細(xì)看一下老師該不會是二中的錄取通知書吧不要輕言放棄在事情還沒得到認(rèn)可之前;不要輕言失敗在事情還沒結(jié)束之前這種堅定的信念促使我無法接受這個殘酷的事實還沒等我回過神來老師就告訴我你被二中錄取了頓時腦中如放電影般閃現(xiàn)了那個數(shù)字——647難道這就是647所體現(xiàn)的價值嗎容不得我再一次疑惑老師就告訴我:";你因生物地理不達(dá)標(biāo)所以無法上七中";

  一番話猶如晴天霹靂使我的心為之震驚望著老師遠(yuǎn)去的背影我淚流滿面周圍的雨還在跳躍在我顫顫的肩上跳出一串濕濕的音符勾出一副濕濕的畫面失望的心痛一陣陣從心中騰起此刻的我仿佛站在死亡的懸崖上徘徊差那么一步就會掉入萬丈深淵

  夢想破碎的失望仿佛一個孩子眼睜睜的望著陽光下的肥皂泡沫無聲無息地沒了七中的門檻太高了以致我跨不過去一切的一切都事與愿違

  正當(dāng)我傷心絕望之時岌岌可危之時突然雨中閃現(xiàn)一個背影慢慢地這個身影在向我逼近突然一把雨傘撐在我的頭上方剎時間仿佛所有的一切都已經(jīng)被遮蓋包括那無形的痛苦包括那分不清是淚水還是雨水的東西她拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:";有時世間的確一點也不公平但世間的一切無論什么都須自己去爭;沒有什么不可能的重要的是自己努力去做了就有可能達(dá)到目標(biāo);一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)我相信你有朝一日定能達(dá)到勝利的彼岸";聽了這番話天地間仿佛豁然開朗

  我知道我曾跌倒過卻是硬撐著站了起來盡管有時被摔得頭破血流雙眼迷蒙但我相信流過淚后的世界是清晰的真實的所以我感到慶幸曾聽說過";成長歲月的無數(shù)選擇究竟是獲得還是失去我無法權(quán)衡;究竟是滿載而歸還是一無所有我無法定義";所以我順其自然

  人生路上的無數(shù)次坎坷與挫折使我體會到了我們應(yīng)留給明天什么我們應(yīng)舍棄今天的失望舍去今天的懦弱舍去今天的……我們應(yīng)把希望應(yīng)把信心應(yīng)把拼搏應(yīng)把今天的這份覺悟留給明天那么明天就一定會更好。

以明天為題作文 篇2

  我們過著看似一樣的生活,但實際上,每一天都不一樣,昨天,今天,明天?此瓶菰餆o味的生活其實很有意思。今天過去了,明天會發(fā)生什么事?明天我在那里?也許,明天我在月球上;也許,明天的世界是一個科技時代……

  明天,我,就會成為一個動物學(xué)家,探索神奇的動物世界:為什么老虎身上有斑紋?為什么獵豹跑得那么快?為什么鴕鳥不會飛?為什么鯨如此大?一個個時時困擾著我的問題將在明天解決,我會把答案公布世界,讓全世界人不在疑惑。

  明天,我,會成為一個兒童作家,在孩子們的心靈暢游,有的四五個,五六個坐在一起看書,有的則是一個人靜靜地坐著看……當(dāng)看到有趣兒的地方時,大家笑得前仰后合;當(dāng)看到傷心的地方時,大家黯然神傷,時不時抹抹眼角……看著孩子們心滿意足的樣子,我會心地笑了。

  明天,我,會成為一個女交警,在交通混亂的鬧市區(qū)指揮交通:左,右,左;右,左,右,多么有意思的職業(yè)呀!與隊友一起服務(wù)大家。

  也許明天我會成為一個跑步運動員,在發(fā)令槍和吶喊聲中往前沖,把其他運動員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,為祖國爭光;也許明天我會成為一個小學(xué)老師,將寶貴的知識傳授給我的學(xué)生;也許明天,我還是一個學(xué)生,但不再是那個普普通通的我了……啊,也許,也許,明天的我,將會長出翅膀在天空翱翔!

以明天為題作文 篇3

  盡管知道“明天”在很多時候是一個安慰的詞,但又總是很依賴別人或自己所承諾的“明天”。我們總是相信“明天”一定會很美好,一定會比今天亮麗,于是總是“明天”的美好在支撐我們認(rèn)真的活在今天。我們?nèi)ヌ酵粋長期臥病在床的病人時常常會說:“沒關(guān)系,好好養(yǎng)著,明天會好起來的!”其實我們知道那樣的安慰好無力,而他盡管在心里也會感覺到這個希望的渺茫,但還是會很依賴這句話帶給他的一線生機(jī)。就是一個“明天”的承諾,讓一個長期承受著病痛非人折磨的人,也不曾輕易的去放棄,而在努力的珍惜著生命。

  人生的路上,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會遇到不如意的事情?部、挫折和不幸總是會在不經(jīng)意間,冷不丁給我們沉重的一擊。我們會因此痛苦不堪、流淚不止甚至從此倦怠生命。是“明天”的承諾在前方向我們發(fā)出誘惑且耀眼的光芒,讓我們在今天,對生活再次燃起希望的火苗。今天是陰雨綿綿,寒風(fēng)瑟瑟,也許“明天”就會是一個陽光燦爛的日子,所以我們總是懷揣著夢想,充滿自信的走向“明天”,盡管“明天” 也許會很遙遠(yuǎn)。但“明天”就是今天的希望,生活中很多美好的結(jié)局,往往緣于“明天”為我們的今天賦予了希望。“明天”總是讓我們執(zhí)著于今天,為了“明天 ”,今天,我們就對昨天的遺憾、疲憊、茫然和憂傷做最后的封存;為了“明天”,今天我們就不能允許自己處于顧影自憐可笑復(fù)可悲的境地。

  “明天 ”盡管是看不見,摸不著,甚至到最后也可能如今天一樣的虛空。但是今天我們累了,倦了,甚至要垮了,所以在當(dāng)下,我們需要“明天”的出現(xiàn)。哪怕它如彩虹一般,只是在點綴我們空白、無奈的心靈。在我們孤獨迷茫,困擾無助,失去方向的時候,“明天”就象媽媽永遠(yuǎn)為我們敞開的懷抱,是我們可以暫時休憩和?啃撵`的港灣。它為我們撫平心中的傷痛,安慰溫暖我們的夢。它讓昨天的傷痕不再在今天流血,讓“明天”的希望,在今天重新為我們點燃生命的火焰。過去的眼淚和今天的嘴角無關(guān),我們要讓心靈在今天稍作休整之后,笑著走向充滿著無限希望的“明天”。

  “明天”就如一眼流動著不竭的泉水,總是在今天給我們源源不斷的透支著夢想。在我們對“明天”的幻想中,它雖然暫時只是一個未知,但我們總是喜歡賦予“明天”無限的遐想。對“明天”的向往,會讓我們在今天擁有激情,擁有快樂和幸福。每一顆在今天灰暗等待著的心靈,都會因為“明天”在前方發(fā)出的一絲光亮而心生激動。今天,我們不能沒有對“明天”的憧憬,“明天” 是我們在今天賴以生存的動力和精神支柱。而“明天”的美好,要始于今天的努力,所以我們要拋棄猶豫和彷徨,告別憂郁和哀傷,不去在乎是否會成功,只要我們在今天努力了,“明天”就是我們?nèi)松南M?/p>

  在心里默默的告訴自己:“明天”會有陽光劃破云翳,藍(lán)天依舊會有白云的纏綿,頭頂也會有暖暖的風(fēng)愜意的`吹過。

以明天為題作文 篇4

  我要唱一支動聽的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚與快樂。

  我要跳一段炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。

  而這一切真的可以留給明天嗎?畫作會遺失,歌聲會飄逝,舞蹈會停滯。還有什么不會消失?我們可以留給明天的究竟是什么?

  你愛唱歌,但你可能會忘記今年的金曲將頒給了誰;你愛足球,但你可能忘記今天的足球先生是誰;你愛讀書,但你可能會忘記,離家出走的是覺新還是覺慧?

  而你怎會忘記,小學(xué)的時候,是哪個老師在下著小雨的夜晚,陪著你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。

  而你怎會忘記,初中時參加朗誦比賽,自己在臺下緊張得腳都轉(zhuǎn)了筋,好朋友握著你的手對你說:“別怕別怕,你就當(dāng)臺下坐的全是青蛙!”你怎么也忘不了通過朋友的手傳過來的溫暖,還有她那丑得要命的鬼臉。

  而你怎會忘記,獨自在異鄉(xiāng)的路上,忍受著悶熱與暈車的煎熬,同座遞過來的一包紙巾,還有一瓶清涼的礦泉水,還有附贈的充滿善意、鼓勵與溫暖的笑容。

  是的,這一切你都忘不了,也不能忘。

  我們的一生中會有許許多多的老師、朋友、陌生人與我們或是擦肩,或是相處一段時間,而有的人就如同過眼云煙,隨風(fēng)飄逝,不留下一點點痕跡,而有的人就成了我們心目中的烙印,時時讓我們回憶,讓我們溫暖。

  這一切與相處時間無關(guān),與認(rèn)識與否無關(guān),讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。

  是的,是“溫暖”。這才是永不消逝的東西。這,才是我們可以留給明天的東西,為荒漠種上一棵樹,為災(zāi)區(qū)捐上十元錢,為盲人引一段路……正是這一點一滴的溫暖,匯集起來才會產(chǎn)生巨大的能量!這能量不只能溫暖今天的我,明天的你,后天的他,這能量可以永遠(yuǎn)的傳遞下去,一直到明天的明天的明天……

  我們可以留給明天什么?

  要留溫暖在明天。

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