成長(zhǎng)你真好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)你真好作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)你真好作文1
在成長(zhǎng)的路上，以前很多辛酸與痛楚，也有很多歡笑與淚水。還有一個(gè)人，無(wú)論在什么情況下都能在背后支持你！
小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)，我第一個(gè)學(xué)會(huì)說(shuō)的是“媽媽”，開始上學(xué)時(shí)，是媽媽用她的大手牽著我的小手每天陪我去上學(xué)。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是媽媽第一個(gè)站在我身旁給我分析思路和方法。
還記得第一次參加正式的英語(yǔ)大賽時(shí)，我每天在家里練習(xí)口語(yǔ)，媽媽就在旁邊陪著我練習(xí)，在比賽場(chǎng)地，媽媽一直在我旁邊噓寒問(wèn)暖，提醒我應(yīng)該怎么做。當(dāng)我站在臺(tái)上，面對(duì)英語(yǔ)一流的專業(yè)評(píng)委時(shí)，我全然忘記了要簡(jiǎn)述的內(nèi)容，媽媽在臺(tái)下努力用給我提示，幫助我完成任務(wù)。雖然那次英語(yǔ)大賽，我并沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，但我卻收獲了親情，那比成績(jī)更珍貴。
第一次懂事也是因?yàn)閶寢尩臎Q心，才讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)勇敢！一天早晨，媽媽突發(fā)奇想地讓我去拿著零錢，帶著一絲興奮跑去了早餐店。早餐店阿姨和媽媽很熟，見我來(lái)了，便把我需要的豆?jié){打包裝好，遞給我。我小心翼翼地接過(guò)豆?jié){，小步小步地回家。在我的“精心”呵護(hù)下，豆?jié){成功運(yùn)送到了樓下。
媽媽一直在樓梯口等我回家，見我走幾步就要到她身邊，臉上充滿了欣慰的笑容，緊握的拳頭一直在猶豫不決，想來(lái)幫我，又想培養(yǎng)我的獨(dú)立。我見媽媽，心里一高興，摔了一跤。上面的豆?jié){也灑了一地。媽媽再也忍不住了，沖過(guò)來(lái)抱住我。
媽媽是我成長(zhǎng)路上的指引燈，因?yàn)橛袐寢�，我更加�?jiān)強(qiáng)勇敢，不懼怕大風(fēng)大浪。
成長(zhǎng)你真好作文2
朋友，幸好有你，讓我的生活有更多的歡言笑語(yǔ)；朋友，幸好有你，是你讓變得我更加勇敢；朋友，幸好有你，是你在我受到委屈時(shí)安慰我；朋友，幸好有你……
你還記得嗎？那一次，我和你一起去捕魚，你拿起網(wǎng)子大撈特?fù)�，而我只是坐在一旁幫你看魚。我始終還是沒(méi)有勇氣與你一起下去捕魚。你撈了很多魚，快樂(lè)得像河中的魚兒。你看到我呆呆的坐在那兒，想撈魚但又沒(méi)有勇氣的樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用害怕，只是撈魚而已，我牽著你的手一起來(lái)吧！”就這樣，在你的牽引和帶領(lǐng)下，我鼓起勇氣到河邊撈魚。盡管我撈的魚不多，但我還是玩得很開心。
記得還有一次，我在學(xué)校里看書，男同學(xué)們追逐打鬧。突然，只聽見“咔咔叮�！币宦�，就看到一位女同學(xué)哭了。我連忙過(guò)去安慰她，原來(lái)是她的筆盒被撞倒了，筆灑了一地。老師來(lái)了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了坐位上，他們一看到這樣的情景，都以為是我弄哭了同學(xué)，很多同學(xué)指責(zé)我，我有口難辯，臉感到火辣辣的，心里覺(jué)得委屈極了。結(jié)果，我白白地被老師批評(píng)了一頓。下課了，我?guī)е鴺O大的委屈沖向你的課室，告訴你這一件事情。你耐心地聽著我述說(shuō)，輕輕地拍了拍我的肩膀，小聲地安慰著我。我得到你的安慰后，心情好了許多，擦干了眼淚，又笑了起來(lái)。
在成長(zhǎng)的路上，幸好有你，是你陪著我一起歡樂(lè)，分擔(dān)著我的憂愁。婷婷——我的好朋友，有你，真好！
成長(zhǎng)你真好作文3
暮然回首，風(fēng)吹起如花的流年，繞個(gè)彎又轉(zhuǎn)個(gè)圈，善良似一顆顆碎鉆抖落人間……
——題記
我在時(shí)光彼岸徘徊著，尋覓著，那一次次感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
還記得，六年前和父母去公園游玩，好奇心使我不聽勸告，和父母走散。人群中，我不安、迷茫、恐懼、后悔、無(wú)助……一切的一切都不美好，一切的一切都不善良。然而，你溫柔的話語(yǔ)撫平了我的恐懼和焦慮，帶我找到父母，卻悄然離去。從此，我下定決心，擁有一顆善良之心，給別人帶來(lái)寬慰和感動(dòng)。
8歲時(shí)，我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活；9歲時(shí)，我學(xué)會(huì)自己洗衣服，并爭(zhēng)著搶著幫父母做家務(wù)；10歲時(shí)，我懂得拾金不昧，不愿看到失主焦慮的神情；11歲，我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈，為燕子留窗，為花兒遮陽(yáng)；12歲，我默默幫助他人，不求回報(bào)；13歲，我揣著善良，心懷純真，走進(jìn)初中的大門。
我在成長(zhǎng)，我在“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)路上，我始終有著一顆善良之心，如同你就在我身旁。
善良，它簡(jiǎn)單到人人都懂，卻又復(fù)雜到無(wú)人能夠定義；大到龐然，小到渺茫；脆弱到迷茫，堅(jiān)定到篤然。
我愿聽見這個(gè)世界所有善良的心跳，小到對(duì)一只螞蟻，一只燕子，大到對(duì)一個(gè)人，一個(gè)民族。這樣的心跳，是那么溫暖，那么和諧，足以改變整個(gè)世界。
善良，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)你真好作文4
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然地我們就成熟了，我們就長(zhǎng)大了�？粗依锏囊粋�(gè)大果園，果園里，桃、梨、杏、蘋果、葡萄、石榴……樣樣具有�？蛇@美麗的大果園伴隨著我健康成長(zhǎng)。
蘋果有兩種類型：一種是紅蘋果；一種是青蘋果。青蘋果掛在樹枝上，青青的很新鮮，它在對(duì)我微笑，你跟我一起成長(zhǎng)吧！紅蘋果掛在樹枝上，紅彤彤的，讓人喜愛，它在向我招手，好像在說(shuō)：“小朋友，學(xué)習(xí)要像我一樣紅！”我樂(lè)滋滋地看著青蘋果與紅蘋果，我跟你們一樣在不斷地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)里蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，讓人最喜愛的葡萄，綠瑩透亮，別看個(gè)兒小，但你卻不知道它蘊(yùn)藏著甘甜的葡萄汁！我正想伸手摘葡萄，看到他們手牽著手，親密的樣子，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)收下留情，請(qǐng)跟我們一道成長(zhǎng)！”
秋天到了，果園里果實(shí)累累，紅的紅、綠的綠、紫的紫、黃的黃，新鮮而又讓人喜愛。我在果園下背書、寫字，抬頭看看那惹人喜愛的果實(shí)，我在跟它們一道成長(zhǎng)。樹葉飄落了，一只只蝴蝶在飛舞，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你照顧我們，明年我們會(huì)回來(lái)跟你一道成長(zhǎng)�！笨粗宀世_紛的大果園，我的成長(zhǎng)隨果園絢麗多彩。
金燦燦的果園，時(shí)而讓人喜愛，時(shí)而讓人煩惱，可在成長(zhǎng)的歷程中，成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流，悄然地讓我成熟了，它讓我看到了奶奶的純樸勤勞、爸爸的辛勞與善良；成長(zhǎng)是流淌的小河，悄然地讓我長(zhǎng)大了，它讓我看到了媽媽離我而去的傷心，使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)你真好！
成長(zhǎng)你真好作文5
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室。我和菁菁也不甘示弱。
我們?cè)诓賵?chǎng)上的草坪坐下，玩起了“小兔菲菲”的游戲。我們一邊拍手，一邊唱歌：“小兔菲菲，愛喝咖啡，咖啡有……”我們唱著，拍著，玩得可開心了！
“哈哈，你輸了！”我高興得手舞足蹈，“快把手伸過(guò)來(lái)吧！”菁菁有點(diǎn)不情愿地把手伸過(guò)來(lái)，我一邊假裝在她手上切菜，一邊唱起了歌：“媽媽說(shuō)‘切切切’，爸爸說(shuō)‘捏捏捏’，爺爺說(shuō)‘你這死丫頭’！”我笑著點(diǎn)著菁菁的鼻子，“奶奶說(shuō)‘以后要乖點(diǎn)’”唱著，我還裝作和藹可親的輕輕地拍了菁菁的頭。
“我不服輸！”菁菁叫起來(lái)。我很大方地對(duì)她說(shuō)：“有本事再來(lái)呀！”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)？”菁菁嘟起了她的櫻桃小嘴。
就這樣，我們又玩起了“SI·UBI”的游戲：“SI·UBI，我的上，我的下，我的前，我的后，我的一二三，我的四五六，我的ABC，我的……”
不知不覺(jué)中，上課零聲又響起來(lái)了，我和菁菁依依不舍地離開操場(chǎng)，手拉著手走進(jìn)了教室。
成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)你真好作文6
媽媽，是您給了我信心，讓我知道要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
小時(shí)候，我是班里最小的小朋友，所以無(wú)論我做什么事都不如別人。比如：別人拍球，一下子能拍幾十下，可我沒(méi)拍幾下，球就跑了；別人畫畫，每一次都那么完美，可我的畫，讓人不知道這是一個(gè)人；別人吃東西，總是一下子就能吃完，可我……唉，總之我什么都沒(méi)別人好，可每次開完家長(zhǎng)會(huì)或參加完活動(dòng)，媽媽總是抱緊我，激動(dòng)地說(shuō)：“你真棒，老師又表?yè)P(yáng)你了！你真厲害，課上老師講的你都記住了！”這讓我偷偷樂(lè)了不知道多少回。
慢慢的，我上小學(xué)了，您對(duì)我的鼓勵(lì)也越來(lái)越多了。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文沒(méi)考好。當(dāng)知道成績(jī)的那一刻，我的頭“嗡”的一下，后悔、自責(zé)、害怕……這些不良情緒一股腦兒地涌了上來(lái)，壓得我都透不過(guò)氣來(lái)了。回到家里，我低著頭，不敢看你的眼睛，而您好像知道我在想些什么，抱住我，用溫和的眼神看著我，說(shuō)：“怎么啦？出什么事了？能和我說(shuō)說(shuō)嗎？”當(dāng)我拿出試卷時(shí)，您并沒(méi)罵我，而是寫下了幾句話：“稚嫩幼苗，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，最終長(zhǎng)成參天大樹；滔滔小溪，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，最終匯成汪洋大海。記�。簾o(wú)論遇上什么困難，只要堅(jiān)持，就一定的成功�！蔽铱赐赀@句話，心里舒暢了許多。
媽媽，是您讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，是您讓我知道只要對(duì)自己有信心，就是最好的成績(jī)。媽媽，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)你真好作文7
陽(yáng)光悄無(wú)聲息地透過(guò)樹梢，投下一縷金黃，泥土的芳香里夾雜著梔子花的香味撲面而來(lái)。爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
三歲時(shí)，在你懷里享受慣了的我，卻遲遲不肯步入幼兒園，盡管那里的生活豐富多彩，可我卻一刻也離不開你和媽媽的懷抱。那天，我鬧著不肯出門，努力掙脫你那黝黑的雙手，瘋了似的把書包甩來(lái)甩去，媽媽的心軟了，可你卻一副生冷的面孔，彎下腰，撿起書包，塞到我手中，說(shuō)：“你今天不去也得去！”望著你嚴(yán)肅的臉，哪怕我有百般的不愿，也只能作罷。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，你依然對(duì)我十分嚴(yán)厲。那是一個(gè)傍晚，正是我值日，我在昏暗的燈光下，鎖好教室門，背上書包，獨(dú)自一人走在回家的路上。我一直盼望著你能在半路上等到我，可我連你的影子都沒(méi)看到。快到家了，我只看見你在門口張望，見了我回來(lái)，便回頭進(jìn)屋了。我十分委屈地抱怨著，你卻對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
十一歲時(shí)，在別的孩子都得到表?yè)P(yáng)時(shí)，你卻總是指出我的不足。一次期中測(cè)試，我拿著一張九十七分的試卷回家，你還是往常那般嚴(yán)肅的面孔，一拿起卷子就開始講我的錯(cuò)題，盼望著被表?yè)P(yáng)的我不免有些失望，你似乎看出了我的心思，說(shuō)：“取得了好成績(jī)，有什么可驕傲的，指不定哪天就后退了，你要做的事是繼續(xù)努力�！�
今年，我上了六年級(jí)，我沒(méi)有被學(xué)習(xí)上巨大的壓力所壓倒，也沒(méi)有因?yàn)槭艿搅舜煺鄱艞�，因�(yàn)橛心愕慕虒?dǎo)，讓我有了堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的一面。
爸爸，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)你真好作文8
在成長(zhǎng)的路上，她的慰問(wèn)和掌聲就如同人生的陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我那弱小的生命，就如遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著我掛云帆，濟(jì)滄海。
他的掌聲與慰問(wèn)是真摯的，美好的，也是溫暖的。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一次考試�？嫉梅浅２�，連我自個(gè)兒都不相信。放學(xué)后，我拖著沉重的步伐，頂著從未覺(jué)得重的腦袋�；氐郊�，我坐在硬硬的，冰冷的凳子上，臉色慘白，心里還在回想著老師今天發(fā)試卷那生氣的表情。媽媽見我這么憔悴，用她那雙溫暖的而干過(guò)許多家務(wù)活的粗糙的手。捧著我的臉問(wèn)：”怎么了？說(shuō)出來(lái)聽聽。“我用那顫抖的手把試卷遞給媽媽，過(guò)了許久，屋子里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我忍不住了，讓那委屈和害怕的眼淚順著眼角流了下來(lái)。
不知過(guò)了多久，我醒了。走出房門，發(fā)現(xiàn)月亮姐姐已經(jīng)上班了。我張著疲憊的雙眼走到飯廳，我驚呆了：桌上擺滿了我喜歡吃的食物，還冒著熱氣呢，媽媽看見我那驚鄂的表情，笑了笑說(shuō)：”傻孩子，這就是為了表?yè)P(yáng)你這次閱讀拿了滿分的啊，第一次拿滿分，當(dāng)然是要表?yè)P(yáng)你啦！“。
是媽媽的鼓勵(lì)使我奮發(fā)圖強(qiáng)，是媽媽的鼓勵(lì)，讓我成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)路上，有您，真好。
成長(zhǎng)你真好作文9
在我的成長(zhǎng)路上，離不開的，就是書，就因?yàn)橛辛怂�，才有現(xiàn)在有豐富知識(shí)的我們，書是我們學(xué)習(xí)的好友，是我放松心下來(lái)的好東西，也是我的未來(lái)的“金錢”。
在我們上學(xué)期間，不能離開的就是它，在上課，我們的課本把我們帶進(jìn)了書的海洋，里面是我們不可估量的知識(shí)，我們美好未來(lái)的生活有百分之五十是因?yàn)橛辛怂诿说难劾�，書是如此的珍貴。
書是我的朋友，我無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開它。
記得一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)丟在家里，媽媽沒(méi)有及時(shí)送來(lái)，使我焦躁不安，這時(shí)我的同窗好友向我傳遞來(lái)了一本書，它是《調(diào)皮的日子》，我打開書，看著看著，進(jìn)入了書的世界，這本書的主人翁是小沙，朱多星，他們與姑父、姑媽……經(jīng)歷了許許多多有趣的事兒，使我也樂(lè)在其中，不知這本書陪伴了我多久，但這時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一瞬間，這是多么的悠閑自在呀！
下午媽媽終于把書送到了學(xué)校，用了半個(gè)小時(shí)，補(bǔ)完作業(yè)，就回家去又看起書來(lái)了。
一次，那天天色不好，我失落的拿起88分的卷子回家，我不想以前一樣，像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣，興高采烈，蹦蹦跳跳的回家，我輕輕的推開門，趁媽媽不注意的走向房間，媽媽發(fā)現(xiàn)了，見我面無(wú)血色的臉，就知道了我的一點(diǎn)小心思，她并沒(méi)有開口罵我，而是讓我自己靜一靜，我進(jìn)房間的第一件事，就是拿起書本放松自己。
書無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我，讓我有了新知識(shí)，讓我放松了一顆小小的心，也給了我未來(lái)的“金錢”。
成長(zhǎng)你真好作文10
我的爸爸媽媽從小就不在我身邊，我從小就是跟著我的奶奶長(zhǎng)大的。三歲、四歲、五歲……直到現(xiàn)在，雖然現(xiàn)在爸爸媽媽都在家，可是我和奶奶的關(guān)系卻一直沒(méi)有變，反而愈來(lái)愈濃烈。
我的奶奶并沒(méi)有多么的偉大，她只是一個(gè)普通的不能再普通的老人，但是在我和弟弟的眼中卻是偉大的，有特殊意義的。這么多年了，奶奶對(duì)我們還是那么細(xì)心，那么關(guān)心，什么事情都替我們著想。
現(xiàn)在我讀初中了，在家里，煮飯煮的最多的還是我的奶奶，奶奶每天下午都及時(shí)的煮好飯等著我放學(xué)回家。每一天的飯菜都是熱乎乎的，不管春夏秋冬，飯菜也都是我最愛吃的，所以我一直認(rèn)為學(xué)校的飯菜怎么也比不上家里的，別人家的奶奶也比不上我家的。
奶奶很疼我和弟弟，從小都如此。以前上小學(xué)，奶奶每天都起得早早的，給我們煮早餐，要不然就給錢我們出去吃。奶奶沒(méi)有很多錢，有時(shí)候遇到自己喜歡的都不舍得買，但是只要她一有錢，就會(huì)給我和弟弟花，雖然不多。每次我不想要她的錢，要還給她時(shí)，奶奶總說(shuō)“你拿著吧，我這還有，你要是有什么想買的，就用吧”。最后，我還是要了，我不想讓她認(rèn)為我嫌棄她。
奶奶養(yǎng)大了我，帶著我成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一樣的關(guān)心，一樣的疼愛，可是她慢慢的變老了，看著她的滿頭白發(fā)，我手足無(wú)措，無(wú)可奈何，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在心，只想真心的對(duì)奶奶說(shuō)：成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)你真好作文11
成長(zhǎng)是太陽(yáng)從地平線上緩緩地升起，成長(zhǎng)是雛鷹展翅高飛的過(guò)程，成長(zhǎng)是毛毛蟲變成蝴蝶的神奇。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)有一只手帶你前進(jìn)，幫助你抵擋外面大部分過(guò)多的傷害，推你走向成功，而我的這只手是我的老師。
說(shuō)真的，我并不害怕考試，但那一次考試我總感覺(jué)不好。的確，試卷發(fā)下來(lái)了，那雪白的試卷上那鮮紅的錯(cuò)號(hào)，讓我十分震驚。我坐立不安，窗外的雨猶如訴說(shuō)著我的.心。
雨還在嘩嘩地下著，剛剛平復(fù)心情的我坐在座位上，收拾殘局。突然，老師走了進(jìn)來(lái)，屈晉輝下課到我辦公室來(lái)一下，再把你試卷帶來(lái)。我呆呆地坐在椅子上，直到同桌推了我一下，我才低著頭走去。
老師就站在那個(gè)窗口，靠著墻，仿佛已經(jīng)等了我很久了，我不好意思地加快了腳步，這是老師說(shuō)：，屈晉輝你這次怎么這么差？我仍然低著頭，搖了搖頭：老師又說(shuō)：你知道這次為何這么差？我又搖了搖頭，把你的試卷給我。我把試卷給了老師。
老師推了一下眼鏡，講著我的題。這道題你的過(guò)程很好，但是答案錯(cuò)了，這一道？？我看了一眼窗外，好像變晴了，可雨還在下著�？墒牵粋�(gè)東西引起了我的注意。老師拍了拍我的肩膀笑了笑說(shuō)：只能有這一次。
當(dāng)我回教室時(shí)，我又看了一樣?xùn)|西，一朵花，在大樹下開放？？
成長(zhǎng)你真好作文12
抬頭仰望天空，月亮漸漸升起，繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí)，成長(zhǎng)路上的伙伴兒正陪著我，度過(guò)這富有詩(shī)情畫意的夜晚。
——題記
打開一扇窗
記得剛開始讀書時(shí)是五歲，那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活，能看一些圖畫書，《西游記》是我最先接觸的書，正是他，讓我深深的迷上了書。我認(rèn)識(shí)的字不多，只能讓媽媽讀，而我只能浮想聯(lián)翩。每當(dāng)媽媽講到“猴歌”與妖魔搏斗的場(chǎng)面時(shí)，我立刻舞起棍棒，邊聽邊表演，而聽到唐僧因?yàn)椤昂锔琛弊鲥e(cuò)事把他趕走時(shí)，痛恨唐僧“不識(shí)好人心”，我感謝這本書，是它陪我度過(guò)了兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
推開一個(gè)門
我越來(lái)越大，走進(jìn)了小學(xué)�？吹臅矎V泛了，有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，不過(guò)令我記憶猶新的是《水滸傳》。在看景陽(yáng)岡打虎時(shí)，我拿著兒時(shí)的棍棒，打著“老虎枕頭”，爸爸看見了，笑我太入迷了。從拳打鎮(zhèn)關(guān)西中，我看到了魯智深的嫉惡如仇，仗義疏財(cái)，從智取生辰綱中，我讀懂了軍師吳用的足智多謀。我為梁山好漢的忠義拍案叫絕，也為他們的不幸遭遇而潸然淚下。
走進(jìn)“殿堂”
唱著生命之歌，我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，到這時(shí)，我才知道書中蘊(yùn)含無(wú)窮的哲理。在唐詩(shī)中，我與李白共敘“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。常為朋友轉(zhuǎn)學(xué)而思念，在宋詞中，我陪伴蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，在圓月下，思親……
書，可以陶冶我的情操，書，可以讓我在知識(shí)的海洋遨游。
只要書還在，世間充滿快樂(lè)和希望。
成長(zhǎng)你真好作文13
一天，我看見你東奔西跑，各個(gè)親戚家都跑遍了，把錢都湊齊了，臉上的艱辛，行動(dòng)上的努力、付出。都刻在我的心中，我的眼淚不由自主的流了下……
坎坎坷坷的路上，有這“母親”的陪伴下，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
她日理萬(wàn)機(jī)的為打點(diǎn)一切事情，讓的成績(jī)名列前茅，付出了辛勤的汗水來(lái)教育。她對(duì)要求，中帶著“愛”。她每日批評(píng)，我是美好的將來(lái)著想。
有一次，她對(duì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“老師是你們以后著想，正所謂嚴(yán)師出高徒。”頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。老師便說(shuō)：“不的老師你們的成績(jī)會(huì)進(jìn)步嗎？”同學(xué)們平日話多，有她的一番話，讓醒悟。
期末考試來(lái)臨之前，有她讓成績(jī)進(jìn)步；有她的誘惑力讓名列前茅。她對(duì)說(shuō)：“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半。”老師的話剛落，教室里立刻成了菜市場(chǎng)，連忙叫道：“oh，耶！”便努力的忙于的公務(wù)。
新的一學(xué)期開始了，她對(duì)說(shuō)：“初打基礎(chǔ)的時(shí)期，你們要好好地努力�！泵τ诘氖虑椋蠋煶３�(duì)說(shuō)話，在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)的好永遠(yuǎn)銘記在心，有她會(huì)使成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有你，真好！這位可親的班主任——覃老師。
成長(zhǎng)你真好作文14
在成長(zhǎng)的路上，有形形色色的人，親人、朋友、老師、陌生人……
——題記
她個(gè)子小小的，比我足足矮大半個(gè)頭，但是五官很精致，眼睛大大的，臉紅紅的，有厚厚的齊劉海，活像一個(gè)洋娃娃。
“老師，我今天不舒服，想請(qǐng)一天假�！薄昂�，你下午要是不來(lái)上學(xué)給我發(fā)個(gè)短信�！�
“我今天不去學(xué)校了，你自己走吧，放學(xué)能幫我?guī)б幌伦鳂I(yè)嗎？”“能，你好好休息�！薄班拧！�
就這樣，交代完所有事情的我去醫(yī)院打針……
天完全黑了，樓道里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，媽媽趕緊去開門，是她給我送作業(yè)來(lái)了。她一個(gè)人，小小的個(gè)子，背了兩個(gè)大書包，神情有些倦意，我叫她進(jìn)來(lái)，“累不累？”“沒(méi)事，不累�！彼χ�，但我明明看見她的臉凍得通紅，還不時(shí)地喘著粗氣。她放下了我的書包和她的書包，一臉輕松。她是個(gè)挺內(nèi)向的人，跟我在一起，話也不太多，問(wèn)候了我?guī)拙洌�是一臉的疲累，便告辭回家了。看著她瘦瘦的身材，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)書包對(duì)她來(lái)說(shuō)真是不太輕，也能想象她這一路有多累，她走后，我從窗戶默默注視她遠(yuǎn)去的背影很久，直到她走遠(yuǎn)了我才回過(guò)頭來(lái)，一股感激之情涌上心頭……
成長(zhǎng)的路上有你陪伴在我左右，我們一起度過(guò)了兩年的放學(xué)上學(xué)時(shí)光。平淡中我們收獲了真摯的友情，我想說(shuō)：成長(zhǎng)的路上，有你真好！
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