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尋找什么的作文

尋找一盞燈作文

時(shí)間:2022-02-03 14:54:32 尋找什么的作文 我要投稿

尋找一盞燈作文集錦7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的尋找一盞燈作文,歡迎大家分享。

尋找一盞燈作文集錦7篇

尋找一盞燈作文1

  生活需要一盞燈,而這盞燈的名字,叫親情。

  “聽(tīng)說(shuō)了嗎,那條小路要改裝電線路,路燈都不亮了!薄岸鞫,晚上繞路走就是了!甭(tīng)著別人的議論,我心里一驚——那條路是我上下學(xué)的必經(jīng)之路啊,如果沒(méi)了路燈,膽小的我該怎么辦…

  不知道這一天是怎么過(guò)去的,晚上到來(lái)了。當(dāng)時(shí)正是隆冬,天很早就全黑了,我心神不定得看著窗外,老師說(shuō)了些什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  “叮鈴鈴…”晚自習(xí)的下課鈴聲猶如對(duì)我的“死亡宣判”。出了校門,在路的拐角處,看著同學(xué)們都繞路回了家,心里更害怕了。唉,哪怕有個(gè)人和我一起走也好啊。

  “不管了,走!”我心一橫,向無(wú)邊暗夜沖去。這一路上,平日的景色都蕩然無(wú)存,我只看到了漆黑的路燈,張牙舞爪的樹木,還有…還有…啊,前面有個(gè)人影,還有亮光!我嚇了一大跳,想撒腿就跑,腿上卻沒(méi)有絲毫力氣。誒,這個(gè)人好熟悉,是母親!我飛跑到母親前面,母親正打著手電,為我照明。

  “您怎么來(lái)了?”我問(wèn)母親!拔抑肋@條路的路燈壞了,就接你來(lái)了!蹦赣H笑著說(shuō),“在路燈修好之前,你就提著它放學(xué)吧!蔽冶ё×四赣H“媽,謝謝你…”

  手電那微亮的光,驅(qū)散了我所有的恐懼。在小路上,我無(wú)所畏懼的向前,向前……

  黑暗中,需要一盞燈,而生活,也需要一盞燈,這一盞燈的名字,叫親情……

尋找一盞燈作文2

  給自己點(diǎn)一盞燈。一盞光明的燈,讓它為我們照亮夜行的路,讓在黑暗中摸索的我們看清前進(jìn)的道路,以免在混沌中迷失方向,就是這么一盞燈,讓我們看到了光明,看見(jiàn)了希望,就是這么一盞燈,讓我們一步步向前,走向燦爛的未來(lái)。

  給自己點(diǎn)一盞燈。一盞溫暖的燈,讓它的溫暖融化我們心中的冰雪,溫暖孤獨(dú)的心田,照耀心中的幼苗,以免在嚴(yán)寒中迷茫,就是這么一盞燈,讓我們觸摸到溫暖,感受到陽(yáng)光,就是這么一盞燈,讓我們不會(huì)感到寒冷。

  給自己點(diǎn)一盞燈。一盞閃爍的燈,讓它為我們點(diǎn)起心中的火焰,勾起無(wú)邊的思潮,引起無(wú)限的快樂(lè),在枯燥乏味的生活中,添上一筆絢麗多姿的色彩,讓我們看到了自由、理想和追求。就是這么一盞燈,它帶領(lǐng)我們進(jìn)入快樂(lè)的天堂,就是這么一盞燈,它引領(lǐng)我們找到生活的航標(biāo)。

  給自己點(diǎn)一盞燈。一盞無(wú)私的燈,照亮自己的同時(shí),也照亮別人。溫暖自己的時(shí)候溫暖別人,快樂(lè)自己的時(shí)候也快樂(lè)別人,無(wú)論什么時(shí)候,都想著別人,考慮著別人;給自己點(diǎn)一盞燈的同時(shí),也為別人點(diǎn)一盞燈。燈,不會(huì)只照亮一個(gè)角落,盡自己的全立,去照亮更多的地方,它驅(qū)走了黑暗,帶來(lái)光明,它就是這么的無(wú)私;燈,也不只存在于一個(gè)角落,它分布于世界任何一個(gè)部位,奉獻(xiàn)自己的一生去電亮別人,照耀別人。燈,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。

  給自己點(diǎn)一盞燈,盡自己的一份責(zé),立自己的一個(gè)志。愿燈的精神永放光芒,愿世界的每一個(gè)角落不再陰暗,充滿陽(yáng)光。

尋找一盞燈作文3

  在混沌的世界中,每個(gè)人都需要一盞燈來(lái)指引自己前行。無(wú)論是富麗堂皇的水晶燈,還是昏暗朦朧的煤油燈,只要有一盞就好。

  這盞燈應(yīng)該是一種人生的目標(biāo)。只要有了這樣一盞燈,你的人生就會(huì)富有意義,你人生的大方向就會(huì)明朗——但前提是,這盞燈是你真正發(fā)自內(nèi)心想要的,不用考慮其他外在、功利的因素。這是一盞你在得到它后會(huì)心滿意足的燈。

  英國(guó)有位74歲的老漢,做了一輩子園丁。本以為清貧一生,孰料在晚年一筆橫財(cái)找到了他——他中了250萬(wàn)英鎊的彩票大獎(jiǎng)。老頭的笑容比波濤還洶涌。關(guān)于錢的用法,他的回答更加“雷”人。他說(shuō):“我要用一部分錢去雇一位胡蘿卜種植專家,更他學(xué)習(xí)種植胡蘿卜。”或許在這位英國(guó)老漢眼里,自己家的胡蘿卜比做富豪更快樂(lè)。

  也許在邊人看來(lái)他很笨,但其實(shí)他是在學(xué)種胡蘿卜中可以使他感到人生的充實(shí)和快樂(lè)!

  因?yàn)樗业搅四潜K屬于他的那盞燈。

  我們?cè)趯ふ胰松潜K燈的過(guò)程中,必定會(huì)遭到部分人的不認(rèn)同,但那又有什么關(guān)系?只要無(wú)礙他人,我們盡管腳踏實(shí)地地向著自己心中的那盞燈走去。無(wú)論是哪盞富麗堂皇的水晶燈,還是昏暗朦朧的煤油燈,只要那是我們所喜愛(ài)的,他就會(huì)個(gè)我們指明人生的方向,該我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和滿足。

尋找一盞燈作文4

  當(dāng)橙黃色的月亮掛上樹梢,當(dāng)星星訂滿黑藍(lán)色的夜空,樓道里溫暖燈光照亮了每一級(jí)臺(tái)階。看著人們快樂(lè)地在樓道里行走,又讓我想起了那一件事。

  那天晚上,我和奶奶散步回來(lái),我發(fā)現(xiàn)二樓樓道里的燈壞了。燈壞了,大家過(guò)往都很不方便。“喂,你別跳,今天燈壞了。樓道里那么黑,小心摔倒了。”一聽(tīng)聲音就知道是樓上的王家姐姐又在訓(xùn)斥她的弟弟樂(lè)樂(lè)了!斑诉耍诉恕笔菑垹敔斨糁照认聵,他邊走邊小聲嘀咕:“這燈怎么壞了?這里那么黑,什么都看不見(jiàn),多危險(xiǎn)。”隔壁的一位奶奶也只能摸索著一步一步往下走……

  爸爸回來(lái)了,他發(fā)現(xiàn)二樓樓道里的燈壞了,連飯都顧不上吃就去修燈泡。但卻被奶奶拉住了,說(shuō):“兒子,你先把飯吃了。這樓道里的燈一直都是你在修、換。你累不累呀!”爸爸說(shuō):“媽,燈修好了能照亮樓道,既可以方便自己,也可以方便他人。我們將心比心,對(duì)待他人就要像對(duì)待自己的家人!薄昂冒,好吧,既然你決定了,你就去吧。”我在一邊來(lái)了一句:“老吾老以及人之老……”爸爸摸了摸我的頭,急匆匆出了家門。

  二樓樓道里的燈又亮了起來(lái),樂(lè)樂(lè)蹦蹦跳跳地上樓了,張爺爺走樓梯不用拐杖探路了,鄰居奶奶回來(lái)了更是健步向前……從那以后樓道里的燈一直沒(méi)有再壞過(guò),暖暖的燈光照亮著每一級(jí)臺(tái)階。

尋找一盞燈作文5

  每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候,在那時(shí),你肯定希望有一盞燈能夠照亮你。

  那是一個(gè)飄著下雨的午后,我正在課桌前專心思考著題目,可想來(lái)想去,我就是想不到解題的方法。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們,都在埋頭苦寫著。我碰碰同桌,指著那道令我苦惱的題目,而他卻只是扭頭一看,便不搭理我了。即使我再去叫他,他也依然無(wú)動(dòng)于衷。我焦慮地看著那到題目,心里撲通撲通的,生怕老師見(jiàn)了會(huì)批評(píng)我,那時(shí)的我,就像一只迷途的羔羊,找不到方向。

  正在我焦頭爛額,不知所措的時(shí)候,一雙溫暖的手輕輕地落到我的肩膀上,我抬頭一看,原來(lái)是鄭老師,她彎下腰溫柔的對(duì)我說(shuō)道:“怎么了呀?”我告訴她那道令我百思不得其解的題目,她似乎有些失望地說(shuō)道:“這道題目我不是在上課時(shí)講過(guò)類似的嗎,你怎么忘了呢?”我慚愧地低了低頭,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。鄭老師見(jiàn)了,急忙安慰道:“沒(méi)事,沒(méi)事,來(lái),我再給你講一遍,這次要認(rèn)真聽(tīng)哦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。她便開(kāi)始講了,她的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng),那么的吸引人。一邊講還一邊在紙上為我羅列出大概的解題過(guò)程。以前,在我的印象中,鄭老師一直都是一個(gè)兇巴巴,對(duì)我們非常嚴(yán)厲的老師,真是沒(méi)想到她還有這溫柔的一面呢。

  下課后,我拿著那道題目信心滿滿的去找鄭老師。她看過(guò)題目后露出了欣慰的笑容。她也因此在我的.腦海里留下了深刻的印象。

  曾經(jīng)在我十分迷茫的時(shí)候,是您——鄭老師,帶我走出了黑暗,引領(lǐng)我走向了光明,您好比一盞燈,讓我找到了希望,獲得了成功。

尋找一盞燈作文6

  在你迷茫時(shí),不知所挫時(shí),總有一個(gè)人可以引導(dǎo)你,幫助你,帶你走出困境。

  那是一次數(shù)學(xué)練習(xí),一張雙面的試卷,老師說(shuō)放學(xué)之前交。一下課,教室里沒(méi)有幾十個(gè)玩的都在認(rèn)真的寫數(shù)學(xué)試卷,連上廁所的時(shí)間也沒(méi)有,因?yàn)檫@張?jiān)嚲矸疵嬗悬c(diǎn)難度,老師才說(shuō)放學(xué)之前交,平常只是中午12點(diǎn)值錢交的。同學(xué)們都在靜靜的思考題目。不一會(huì),一節(jié)課下課課間10分鐘課間就沒(méi)了,我看了看鐘,又看了看試卷。才寫了一題心里一陣慌忙,心想放學(xué)前交,有點(diǎn)懸啊。時(shí)間一晃而過(guò),只見(jiàn)鐘上已經(jīng)過(guò)去了上午,四節(jié)課,我沒(méi)接下課都在努力的寫?墒遣徘皟擅娑紱](méi)寫完。可以看出同學(xué)之間的距離了。到了中午,寫時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一張張?jiān)嚲矸疵娴穆曇。是那樣的清脆,讓我感覺(jué)心頭一陣酸疼。隨后,我也賣力的寫完了錢一面。

  當(dāng)我翻過(guò)前面,我被震驚,反面全是大題目,難題目……我頭角一陣熱,仿佛出了汗。心里想去會(huì)會(huì)吧;讀反面第一題,讀完題目后蒙了,經(jīng)過(guò)左思右想后,才想出來(lái),才下了筆。是那樣的男,這道題分為三小題,當(dāng)我把第三小題做出來(lái)時(shí)。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半。第一題給我的壓力,讓我對(duì)接第二題的信心有了很大的考驗(yàn)。

  在我讀第二題時(shí),是那么的仔細(xì),多么認(rèn)真,這道題,我讀了三遍后,這下真蒙了,什么信息也沒(méi)有,盡求的是值。他看我很無(wú)奈,他給了我一寫指導(dǎo),我才回過(guò)神來(lái),終于坐了出來(lái)。在后面的幾道題也依舊是這些,幫助我解出了這些題。迷茫時(shí),尋找一盞燈。

尋找一盞燈作文7

  在夜晚喧囂的城市里,五彩斑斕的燈照亮了原本漆黑的天空,使這座城市宛如白晝。

  此時(shí)的我正在這燈光照映下的街上四處游蕩。在這三五成群,車水馬龍的街道上,獨(dú)自一人的我顯的那么渺小,我在尋找一盞燈,一盞指引我繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)的燈。

  隨著時(shí)間的流逝,商城絢麗的霓虹燈一盞盞熄滅,寫字樓里的日光燈也一排排熄滅,只剩那馬路兩邊昏暗的路燈在堅(jiān)持地工作著。

  馬路上的人變得稀少了,車輛也逐漸減少,寒風(fēng)無(wú)情地吹在臉上,不知走了多久的我也有些疲憊,我便坐在路燈下的長(zhǎng)椅上,那昏暗的燈光把我的影子拉長(zhǎng)。我低著頭看著那影子,想:“我的夢(mèng)想該如何實(shí)現(xiàn)呢,難道要就此放棄嗎?”

  這時(shí),我抬頭看到馬路對(duì)面還有一家店開(kāi)著。于是我便走過(guò)去探究竟,是什么讓他在寒冷的夜里遲遲沒(méi)有關(guān)店。

  走到門口,我發(fā)現(xiàn)這是一家做手工燈的老店,店主是一位上了年紀(jì)的老人,此時(shí)的他正拿著剪刀裁剪著紙張。我開(kāi)口問(wèn)道:“老板,這等怎么賣呀?”老板抬抬老花鏡,說(shuō)道:“小的五塊,大的十塊!闭f(shuō)完他又投入了工作。

  我心想不貴,便買了一盞。走在回家的路上,我提著燈,心里不停地想著,是什么讓老板對(duì)這個(gè)不賺錢的手工燈如此執(zhí)著。突然間我明白了這就是一種堅(jiān)持的信仰。

  同時(shí)我也明白了,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),當(dāng)其他燈都熄滅了,還有一盞燈始終為我們亮著,那就是通往夢(mèng)想的燈,就讓我們堅(jiān)持下去,尋找屬于自己的一盞燈吧。

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