【必備】尋春作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的尋春作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
尋春作文600字 篇1
公路兩邊的油菜花如點燈似的競相綻放，一盞燃過一盞，透亮的金黃的花瓣在田野中搖曳。只聽見耳邊一浪高過一浪的歌聲在車中回響，我們放下一周的疲憊，去尋找快樂，尋找春天。
近了，近了……高聳的寺廟就在眼前。車子緩緩的停下，同學(xué)們一個一個魚貫而出，呼吸著大自然的清新。放下沉重的背包，歡樂的笑聲隨著春風(fēng)跑遠(yuǎn)。我們一行人順著棵棵綠柳向著珍珠泉緩緩走去。一路上，有寺中的僧人，有賣東西的小販的吆喝聲，還有來自其它學(xué)校的學(xué)生……原本有些寂靜的街道，霎時間熱鬧起來。三月的輕風(fēng)拂起耳邊的亂發(fā)，更為我們平添了一股輕松、涼爽。向前眺望，一座石橋橫跨珍珠泉上，明媚的春光灑在橋身上，使原本僵硬的線條變得柔美，使原本布滿青苔的橋身增添了一絲韻味。湖岸上擊掌聲不絕于耳，我快步走向湖邊，只見清澈見底的湖面上如一顆顆珍珠似的水泡咕咕的冒了出來，我們都不覺感到驚奇，也帶著期待拍起掌來。
轉(zhuǎn)眼間，已到了正午時分。老師和我們靠著湖邊坐了下來，我們團(tuán)團(tuán)圍坐，餐布上的食品看著就讓人大飽眼福、垂涎欲滴。同學(xué)們有的拿著薯片，把腮幫子塞得鼓鼓的；有的則是用手在半空中比劃著，講著碰到的新奇的故事；有的拿著相機(jī)“不懷好意”地拍下我們的吃相，稍不留神，就會被他們偷襲。每個人的臉上都洋溢著興奮，忘記了煩惱。老師也放下了她作為班主任的威嚴(yán)，儼然融入了其中，“師生”之間的屏障好像不復(fù)存在了，彼此間成了可以隨時開懷暢談的`好友。這是不是我們師生間的春天呢？
美好的時光總是很短暫，集合的時間到了。我們踏上了回家的旅程，一行人走在通往寺門的路上，幾絲陽光灑在我們談笑、打鬧的身影上，把影子拉得很長很長……
尋春作文600字 篇2
冰融了是春。粼粼春水，汪汪一碧，卻又閃著些藍(lán)的光。風(fēng)吹皺了水面，吹皺了心情。多想這樣對風(fēng)坐著，看那吹皺的水面上，一波一波歡躍著奔向自己，自然地舒展，多么自由，讓人不自主地想起了天上悠悠白云，只是那白云雖可愛，卻少了迷人的眸子。而春水的明眸一動，冰封的一切都欣欣然起來了。
花開了是春。鮮艷的迎春花在春風(fēng)里悄悄綻放，它清晨給我們一個大大的驚喜，那炫目的紅更是別有一番韻味，叫人擔(dān)心這樣柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散發(fā)著淡淡幽香——這朵花是春的笑臉，雖嫩但不嬌，迎著春風(fēng)開了。是她耐不住冬的寂寞任性地開了嗎？她們的任性卻換來人們輕松的笑臉，她將空氣撩染得活潑，生氣十足。
鳥來了是春。它們自由自在地飛翔在那高遠(yuǎn)的天空里，自由自在地歌唱在田野里，自由自在地休憩在枝頭上，更有它的伙伴——風(fēng)箏在與清風(fēng)白云一起嬉戲，又是紙鳶滿天飛的時節(jié)了。記得去年此時我在寬闊的廣場上放了一只鷹鳶，今年的我卻只能在看風(fēng)箏。也許春就是只鳥兒，飛遠(yuǎn)又飛近，飛去又飛回。
風(fēng)兒卷著輕塵撲向你的面頰是春。柔柔地癢癢地，閉上眼睛接受她的撫摸，卻又忽然地不見了。睜開眼睛，桌上的輕塵就是她來了的痕跡。跋山涉水，她奔向我們，匆匆地，她是否又去赴下一個約會？
雨絲夾雜纏綿在漆黑夜里的低訴是春。貴如油的春雨，一滴一下兒，細(xì)密著，沒有夏雨的駭人之勢，只是潤濕你的心，讓你慢慢沉醉在她的溫柔里，一下兒一滴，仿佛在你的耳邊輕語：“我來了”。
尋找著春，我看到遙遠(yuǎn)的柳梢上那淡淡的綠；尋找著春，我看到道旁樹上那紅紅的蓓蕾；尋找著春，我看到枯黃的草中伸出的嫩綠手臂映著嬌艷的黃花。
春是花，春是水，春是鳥，春是雨，春是風(fēng)……春是希望，去了又回來，歲歲年年。
尋春作文600字 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里......"這一首大家都耳熟能詳?shù)母枨莱隽舜禾斓拿利悺？晌腋杏X春天好像還在沉睡，沒有一點動靜。難道春天也冬眠?不行不行，我得把春天找回來!
嗯，去哪找呢?正在我沉思時，“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們像只小鳥“飛”回了教室。經(jīng)過了十分鐘的“瘋狂”，同學(xué)們個個“滿臉汗水”，看來同學(xué)們玩的都很盡興，個個臉上都洋溢著快樂，可還有一部分同學(xué)滿臉不開心，好像說“十分鐘太少了!”，在陽光的照耀下，同學(xué)們臉上的汗珠像一顆寶石，閃亮閃亮的。等等，汗珠?啊，我知道了!春天在汗珠里藏著呢!怪不得我找不到她!
我出師告捷，一鼓作氣，這次我把目標(biāo)放在了教室外。下課了，我走出了教室，來到操場尋找春天。春姑娘的手柔若無骨，撫在臉上，柔柔的，軟軟的。不知什么時候，銀杏樹的葉子長了出來!那小小的嫩綠的銀杏樹葉隨風(fēng)舞動，像一把小扇子扇走了我心頭的燥熱，令人心曠神怡，分外舒爽。花壇里，小草也穿上了嫩綠的外衣，一眼望去，滿眼的綠色，滿眼的希望;碧桃開得格外艷麗，紅紅的花朵在綠草的映襯下顯得那么和諧，那么養(yǎng)眼。原來，春天在我們的操場上，在我們的花壇里，在我們校園的每個角落里!
早晨，我漫步校園，聽著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，感受著他們身上所散發(fā)出的蓬勃朝氣，我突發(fā)奇想：我們每一位同學(xué)身上散發(fā)的又何嘗不是春天的氣息呢!我們就好比是春天的花草，汲取知識的陽光雨露，茁壯成長。原來，春天在我們每個同學(xué)的身上，在每個同學(xué)的書本里，在每個同學(xué)的心里!
其實，春天一直在我們身邊，她一直那么美麗而美好，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我終于找到了春天!春天，我愛你!
尋春作文600字 篇4
春節(jié)到了。往年的春節(jié)總是和大人們一起這兒拜年，那兒串門的，沒意思！今年的春節(jié)，我和姐姐商量好了，到山上去尋找春天。 山上的空氣真新鮮！微風(fēng)吹來，一陣陣花香隱隱約約地襲來，還夾著一股泥土的氣息，讓人感覺神清氣爽。尋著花香，我和妹妹來到山頂?shù)囊黄_闊地。呀，這兒的野花開得真熱鬧，這兒一叢，那兒一簇。我們歡叫著跑過去，摘下一朵朵鮮艷的野花，變成了兩個可愛的小花環(huán)。我們一會兒把花環(huán)套在頭上當(dāng)“皇冠”，一會兒把花環(huán)戴在脖子上當(dāng)“項鏈”。哈哈，這下，我倆都成了“花仙子”啦！ 我們繼續(xù)往前走�！皣W嘩嘩”，是山泉流淌的聲音。妹妹提議，把剛剛在山下摘的西紅柿用泉水洗了吃。我們跑到泉水邊，用清澈的泉水洗著一個個可愛的西紅柿，看著泉水中映著一個個可愛的西紅柿，水靈靈的，咬一口，透心甜。我又掬起清涼的水洗了把臉，頓時感覺精神煥發(fā)。 走著走著，妹妹突然叫了起來：“快看，那棵小樹上有一個鳥窩！”我們攀著石頭爬上去，找了個最佳觀察點，躡手躡腳地探著身子觀察鳥巢的動靜。只見鳥媽媽正在專心地孵蛋，她好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們，不停地拍打著翅膀，似乎在說：“走開，不許傷害我的寶寶！”我小聲地對妹妹說：“鳥媽媽正在孵蛋，咱們別打擾她�！本驮谖覀兟蚝笸藭r，一不留神，我們從石頭上滑了下去，摔了個“仰面朝天”�！皣u——”我對妹妹打了個手勢。還好，沒有驚動鳥媽媽，我們欣慰地笑了。 “啾——啾——啾……” “嘰——嘰——嘰……” 幾聲清脆的鳥鳴劃破了寂靜的山谷。我微微地閉上眼睛，享受著大自然美妙的音樂。我知道，這就是我要找的春天。
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