關(guān)于給我的愛作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的給我的愛作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我的愛作文 篇1
你若愛，生活哪里都可愛。
——題記
“你若愛，生活哪里都可愛；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，生活處處可感恩。”這是豐子愷說的一句話，在我看來，這人世間最重要便是一個(gè)“愛”字了。
九年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，老師們就為我們敲響了警鐘，老師們的講課如同放鞭炮般快，噼里啪啦的往前趕課。這讓本身就對(duì)一些課堂內(nèi)容沒有聽懂的我愁大了腦袋，讓我這個(gè)學(xué)習(xí)的“門外漢”更加一竅不通了。
快臨近月考的時(shí)候，七門課程仿佛一座無形的山峰重重地壓在我身上，耳邊嗡嗡響起的就是父母與老師的千叮萬囑。但毫無疑問，我被擊垮了。因?yàn)楹ε伦约旱氖д`會(huì)導(dǎo)致月考失利，恨不得睡覺的時(shí)候，腦子都去背誦書本上的內(nèi)容。在班上組織的一次考試中，我接連失誤，成績更是跌入低谷，拿著一張張慘不忍睹的卷子，我甚至都沒有勇氣打開去觀看。卷子上的紅叉叉如同“滿江紅”一般。我仿佛覺得連這些紅叉叉都在嘲笑我。
回家時(shí)，不知怎的，本是晴朗的天空，突然下起了小雨，陰沉沉的天空讓我的心里升起一股煩悶與自責(zé)，仿佛天上落下的雨滴一滴一滴地打在我的心上，讓我的心也披上了一層霧靄。在此刻，我竟覺得回家的路是那樣的遙遠(yuǎn)，那樣的漫長。
到家后，我更是一言不發(fā)，將試卷放到客廳后，便徑直走向了臥室，將自己關(guān)在房間里，開始“埋頭苦干”。一段時(shí)間過后，母親拿了一個(gè)鮮紅的蘋果走了進(jìn)來，拍拍的我肩膀，讓我休息一會(huì)兒�？吹竭@鮮紅的蘋果，我不禁又回想起那卷子上的紅叉叉，看著關(guān)心我的母親，我竟一時(shí)說不出話來。
我看著母親一邊削蘋果一邊說著：“你的卷子我看到了，你不用太過于傷心，這些天你的付出和努力我和你爸爸都看在眼里，不必給自己太大的壓力。”母親溫柔的口吻讓我一下子羞得無地自容，不禁流下了眼淚，母親站起來從我的桌上撕下了一頁紙，用她那極為好看的小楷字體在紙上寫道：“人，屹立于清風(fēng)朗月之間，每一個(gè)都是獨(dú)一無二的存在。我們不求成為最好的那個(gè)，但求成為最好的自己。”
“學(xué)習(xí)就像削這個(gè)果皮一樣，有時(shí)能一刀削完，有時(shí)卻會(huì)削的斷斷續(xù)續(xù)的，這只取決于削的人如何掌握好削蘋果的技巧。在學(xué)習(xí)的道路上也是如此，不要總羨慕別人所擁有的種種成就，從而否定自己的成果，其實(shí)我們自己也很優(yōu)秀，做最好的自己，就是最大的成功。”說完，母親拍了拍我的肩膀，說了句加油，便出去了。
聽完母親說的這些話后，外抬頭望向窗外的天空，發(fā)現(xiàn)夜晚的月亮是那樣的皎潔，月亮散落下來的銀色光線是那樣的美麗。我坐在書桌前，腦海里回憶著母親說過的話，偶然想起蘇軾也曾有言：“古之成大器者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！�
是啊！在人生的道路上，我們只有盡自己的努力去拼搏，去奮斗，才可能厚積薄發(fā)，成就最好的自己。沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的，沒有那一次的成功是一蹴而就的，每一個(gè)人的成功必然伴隨著持之以恒的堅(jiān)持。也許現(xiàn)在我們沒有做好，但我們只要不斷得朝著自己的目標(biāo)去努力，去拼搏，我們終將會(huì)獲取勝利的果實(shí)。
謝謝你媽媽！謝謝你，給了我深沉、無言的愛。
給我的愛作文 篇2
在去上學(xué)的路上，嘩嘩！一場(chǎng)傾盆大雨來臨，手中握著傘，陣陣寒風(fēng)刺過，沒有寒冷，沒有濕滑，感到的是，一個(gè)丑陋的敲鐘人，一個(gè)邪惡的副主教，在莊嚴(yán)、了我鼓勵(lì)！
母愛這個(gè)詞，它——不用華麗的詞藻，不用煽情的描寫，因?yàn)樗谴緲愕模畛恋�，真摯的�?/p>
還記得那件事發(fā)生在一個(gè)有雨的夜晚。我獨(dú)自一人去上一個(gè)數(shù)學(xué)的晚班，剛巧媽媽上夜班，爸爸出差了，只有奶奶和我在家。
一道閃電打過，眼睛不由自主眨了一下，靜默了5秒后，“轟轟隆隆’’如期而至的響雷打了起來，振聾發(fā)聵，我心一下子沉了下來，暗暗思忖要是下雨可怎么辦……嘩嘩嘩，霎時(shí)間，瓢潑大雨下了起來，我鎖緊了眉，不知怎么辦。
不知不覺中，下課了，還沒到5分鐘，同學(xué)們已經(jīng)全部走光，只有我孑然一人在教室里踱來踱去，像一個(gè)熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)——我有些驚訝媽媽拿著一把小傘站在教室門口，我恍若抓住了一根救命稻草，馬上背起書包。
剛出校門，一股寒風(fēng)向我襲來，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽見到急忙用手一邊穩(wěn)住那把小傘，一邊脫下那件薄的不能再薄的外套，輕輕罩在了我身上，頓時(shí)，一股暖意油然升起，暖和了不少。
風(fēng)不知不覺大了，雨不知不覺大了，鼻涕不聽話的流了下來，媽媽急忙用她的左臂擁住了我，并給了我一個(gè)暖暖的眼神，啊！全身都充滿了力量，一股股暖流從心底涌出，眼眶中只有幾滴淚在游走，就這樣回到了家。
我坐在沙發(fā)上，碰到了媽媽換下的衣服————媽媽右邊的衣服全部濕透了，望著媽媽的濕衣服，腦海中回憶著雨中之景，是媽媽一直在為我打著傘，是媽媽！我放任自己的淚從眼眶中一滴一滴露出……
啊，給我信念，給我鼓勵(lì)……
給我的愛作文 篇3
“呼”一陳北風(fēng)吹過，樹上的最后幾片黃葉也落了下來，光禿禿的樹干，它預(yù)示著：冬天就要來臨了。就這樣，小雪花飛落，悄無聲息的下了一夜。
清晨，外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠(yuǎn)處的山，已經(jīng)蓋上了一層雪白的被子。雪被子下，花草樹木正在做著美夢(mèng)呢！而我早上起的早，今天要上輔導(dǎo)班了。下樓后，騎起自行車，小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路，已經(jīng)好似鋪上了一層銀白的地毯。是那么的純潔，那么晶瑩，真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了一個(gè)個(gè)銀球，誰也不愿意去搖那枝干，去破壞了那大自然的工藝品，更怕去破壞那份難得的靜謐。
雪，狂舞的下著。我還在去向輔導(dǎo)班的路上�！翱祢T吧，離學(xué)校還很遠(yuǎn)�！蔽易匝宰哉Z。忽然一個(gè)瑟縮的身影闖入視野，一個(gè)老乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個(gè)殘破的碗，碗里疊壓著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過，沒有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽“咔嚓”一聲，我的心涼了半截，我的車不會(huì)壞了吧。我趕忙下車一看，真的是壞了。我四周望去，路上沒有一個(gè)行人愿意幫助我。
向前走了幾步，雪更大了，打在臉上，冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！斑@可怎么辦”？眼朝邊上一撇，原先在那邊上的乞丐不見了，看來連他都躲起來了。
忽然，迎面走來兩位老人，一個(gè)是陌生老人，一個(gè)是剛剛那個(gè)乞丐。我心一驚，他要干什么？手心一陣?yán)浜�。近了，更近了，可是老人和那個(gè)乞丐蹲了下來說：“孩子，我們來幫你修車�！蔽颐Ｈ唬麄�?cè)趲椭覇�？我再次注視這兩位老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，可許他們有一個(gè)幸福的家，可是災(zāi)難使他淪落為乞討者，可是，在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。我想的出神。
“孩子，車修好了，快騎車走吧，天太冷了！”我回過神，看著這兩位老人和藹的笑，心頭一熱。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。此時(shí)我全身涌上一股暖流，正準(zhǔn)備向他握手道謝，“不行，不行，我手太臟！快走吧！”。我拿出書包里的零錢塞給了他，快速的騎自行車離開了，他在后面扯著嗓子追著我喊：“你的錢！”我向后揮了揮手�！奥c(diǎn)騎，地上滑！”我不敢回頭怕淚流滿面的樣子被他看見。
愛，讓我感到溫暖。愛，是每個(gè)人需要的滋補(bǔ)品，愛在人間，愛在每個(gè)生活的地方。
給我的愛作文 篇4
愛，能使絕望中的人有新的希望；愛，能使失敗的人恢復(fù)自信；愛，能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作；愛是不可思議的，是強(qiáng)大的。
愛，帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷，唉是一縷和煦的春風(fēng)幫助我們撫摸心靈的創(chuàng)傷。愛是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，幫助我們洗去心靈的煩惱。愛是一句苦口婆心的話語，幫助我們糾正心靈的過失……
世界間的愛非常多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它們并沒有因此而平淡無奇。每一個(gè)愛都是獨(dú)一無二的，每一個(gè)愛都是以不同形式表達(dá)的。它們?nèi)缤篱g琳瑯滿目的珍珠一樣，有的已經(jīng)被察覺，讓我們感覺到明媚的陽光一樣溫暖。有的雖然沒有被我們發(fā)現(xiàn)，但是它還是默默無聞的奉獻(xiàn)者，讓我們感到冬季的'陽光一般溫暖。
老師，您就行紅燭，默默地燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，為人矚目，受人注視。就像一縷陽光，您的生命是一片受人尊敬的光，生生不息。老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學(xué)生造成“高樓大廈”。
記得那是六年級(jí)上學(xué)的第一天，您上著語文課發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室，這時(shí)候，我提心吊膽的，生怕您責(zé)怪我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，而您卻語重心長地說：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對(duì)我說：“現(xiàn)在你六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，開始會(huì)有些不適應(yīng)。但是一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛的，不應(yīng)該上課的時(shí)候沉默不語，要積極舉手發(fā)言……”老師，雖然您沒有責(zé)怪我，但我心里卻像針刺了那么痛。我打眼睛濕潤了，您立刻為我擦去淚花，以為您的話語傷害了我。老師啊！您不知道，我是在流淚，但決不是傷心的淚水，而是激動(dòng)的淚水啊！
老師，是您的愛溫暖了我，謝謝您。如果把您比作蚌，那么我便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……長年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
給我的愛作文 篇5
生活中，愛有父母的愛，爺爺奶奶的愛，老師的關(guān)愛，陌生人的關(guān)愛等等。但平時(shí)最愛我們的還是爸爸媽媽，爺爺奶奶。他們給我的愛是比別人多得多的，是最關(guān)心我的。
每次放假，奶奶一大早就起來，出門去菜市場(chǎng)，給我買新鮮的菜，還給我買早餐，再從菜市場(chǎng)跑到我家。奶奶一到我家，把早餐給我，就拿著菜走就走進(jìn)廚房，開始忙碌起來了。一直到把菜洗完，才出來休息。休息一個(gè)多小時(shí)，就到了吃中飯的時(shí)間了。奶奶走進(jìn)廚房，開始炒菜，炒完了就端上飯桌，爺爺奶奶和我一起吃。下午，爺爺奶奶都要睡覺，我就把空調(diào)打開，降溫，讓爺爺奶奶涼快些。現(xiàn)在，奶奶腿腳不好，也不能下來給我做飯了。
奶奶放假給我做飯，而爸爸呢？明天還要送我上學(xué)。
有時(shí)候，我上了晚自習(xí)會(huì)回家，因?yàn)橛X得家里舒服些，所以，第二天就要爸爸送我上學(xué)。早上，我和爸爸6點(diǎn)多就要起床，爸爸很不習(xí)慣，因?yàn)樗刻?點(diǎn)才起床，不過幾天后就習(xí)慣了，我們6點(diǎn)20出發(fā)，十幾分鐘就到了，送我上學(xué)后，他就要去吃早飯，然后去上班，現(xiàn)在我基本上在寢室過夜。只要打電話給爸爸，他就會(huì)開車到學(xué)校了送東西，拿我的臟衣服再回去。
媽媽在家里洗我的臟衣服，每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水里泡，再搓幾遍，洗的每一件衣服都干干凈凈的，媽媽一定很累。媽媽在十分想我，弄得食不下咽，寢不安席，晚上睡不著，我每天都要給她打電話，媽媽才放心。有時(shí)媽媽來學(xué)�？次遥瑔枂栁以趯嬍疫^的怎么樣。
奶奶，爸爸媽媽的愛，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，也溫暖了我的心。
給我的愛作文 篇6
大家都感受到媽媽的愛是無私的，偉大的。但是，在我身上，我感受到了媽媽愛的特別之處，就像是一股無形的暖流，隨時(shí)能包圍我，給予我力量；媽媽的愛也是一種無聲的的教育，讓我能自我反省，不斷改進(jìn)。
記得去年的圣誕節(jié)前一天，也就是平安夜。大家一直說，在晚上，乖孩子們都能收到圣誕老人的禮物，而且是要什么有什么。當(dāng)然，還要在窗前掛個(gè)紅襪子，這樣圣誕老就有地方放禮物了。我腦子里一直盤算著：我想要的烤箱，一定會(huì)出現(xiàn)在明早的窗前吧，這么多年來，“圣誕老人”可沒有失約過��！想著想著，我進(jìn)入了甜蜜地夢(mèng)想，夢(mèng)中圣誕老人騎著麋鹿朝我走來……
第二天早上，我一睜開眼，就在床上床下，竄來竄去，可是，可是，我要的烤箱不見蹤跡��！這是怎么回事？我掰開紅襪子，拿到了一封信，上面寫著：聽說你是個(gè)懂事的孩子，我決定實(shí)現(xiàn)你的愿望�？墒�，你要的烤箱太笨重，我一下子拿不了，還有許多別的小朋友等著我送禮物呢！所以，請(qǐng)你耐心等待，這份禮物一定會(huì)在某一時(shí)刻帶給你驚喜，好嗎？
當(dāng)我讀完這封信，心理的失望全部表現(xiàn)在了臉上，當(dāng)媽媽過來招呼我洗漱時(shí)，我愛理不理地。我知道，每年的圣誕老人就是媽媽，這不就是媽媽沒有給我準(zhǔn)備禮物嗎？爸爸看到了，顯得很生氣，過來和我說：“因?yàn)橄卵┝耍爝f公司送貨慢，你知道媽媽打了多少電話，催促這份禮物嗎？你知道媽媽為了不讓你傷心，昨天晚上怎樣精心地給你寫這封信嗎？你知道媽媽有多擔(dān)心你會(huì)因?yàn)槭那椴缓脝幔俊?/p>
聽著聽著，我的淚水奔涌而出，不是因?yàn)闆]有收到禮物，而是因?yàn)樽约河卸嗝吹娜涡院筒欢拢谷缓雎粤硕Y物背后的母愛。我提起筆來，也要給媽媽，哦，是給“圣誕老人”寫封回信，告訴她我對(duì)她深深的感謝和愛意。我也要給她送一份禮物，一份愛的禮物！
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