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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時間:2022-02-04 08:11:01 愚人節(jié) 我要投稿

有關愚人節(jié)作文4篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關愚人節(jié)作文4篇

愚人節(jié)作文 篇1

  今天下午天有點陰,我想不會下雨吧?可別壞了我們的好事,因為我們要去南湖公園散步了!我是多么的高興呀!這可是我第一次和老師、同學們一起散步呢,我好盼望呀!我趕忙跑到教室找到一個好座坐了下來,等待著出發(fā)。

  要出發(fā)了,老師開始點名,點完了名,又要分組了,老師一共分了六個組,其中我是第五組的,我們又進行了一次報數(shù)練習,我的心怦怦地跳著,我又是激動,又是盼望,好開心呀!

  這時,從遠處的天空傳來一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想:可別讓老師聽到,要不我們就不能去了。

  “向后——轉(zhuǎn),起步——走!边@時我心里充滿了好奇:老師好奇怪呀,向后轉(zhuǎn)干什么?繞遠走嗎?是走后門嗎?不對,這里沒有后門呀!“回——教室。”什么,回教室,完蛋了,雷讓老師聽見了,一定去不了,我被沮喪氣的滿滿。

  回到教室了,老師開始講作文了,轟隆隆,又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來越響了,只聽嘩啦一聲下起了大雨,嘩啦嘩啦,讓我剛到了一點點害怕。終于要下課了,天晴了。

  今天不是愚人節(jié),但今天又是“愚人節(jié)”。

愚人節(jié)作文 篇2

  愚人節(jié)那天早上,韓墨剛踏進班級,晴子秋就急匆匆地跑過來對韓墨說“:喂,韓墨,你錢掉啦!”

  我從來沒見過晴子秋這么熱心腸,對了,今天是愚人節(jié)。騙我,你再等100年吧。韓墨在心里想著!翱瓤龋裉焓怯奕斯(jié),你當我不知道嗎?你是不可能騙過我的!表n墨冷笑了一聲。

  “我說的是真的!你不信回頭看一眼。”晴子秋指著地上說道。

  “愚人節(jié)你就別用老套路騙我啦!”韓墨嘿嘿笑道。

  “不聽靚仔言,吃虧在眼前!鼻缱忧锊荒蜔┑。

  “你還靚仔,你要是靚仔我還是主席呢。”

  “……”

  不一會兒,班長胡然來了,指著地上說道,“誰的錢掉了?”韓墨一驚,想到:?不會真是我的吧?班長說的應該都是正確的,原來晴子秋真的看見了地上有錢。韓墨立馬跑到了錢所在的地方。結(jié)果……卻空無一錢。

  “韓墨!愚人節(jié)快樂——”全班捧腹大笑,一個個笑的'甚至連嘴都合不上了。晴子秋更是拍桌狂笑。

  韓墨老臉一紅,趕緊回到了坐位,裝作若無其事的樣子。

  “韓墨!你鞋帶散啦!币幌抡n,晴子秋就指著韓墨的鞋說道。

  “呵呵,別騙我了。”韓墨看都沒看他的鞋。

  正當韓墨準備離開座位的時候,突然,只聽一聲悶響,韓墨摔了個“狗啃泥”,晴子秋又是哈哈大笑“:韓……墨哈哈哈哈,你運氣太差了哈哈哈哈哈哈!痹瓉硎琼n墨走的時候左腳踩到右腳的鞋帶了,結(jié)果……

  很快,一天一大半的時間過完了,韓墨回到家,就聽他爸媽在家里鬼鬼祟祟的在說些什么。

  “媽,我回來了!表n墨的聲音打斷了他爸媽的聊天。

  “哦哦,兒子,來給媽把這瓶醬油拿去扔了,過期了!表n墨媽媽遞給了瓶醬油給韓墨。

  韓墨剛接到醬油時,不知道手怎么滑滑的,抬起一看——醬油把兩只手都染成了黑色。韓墨正準備吐槽一句的時候,他的爸媽用醬油抹了他一臉,說“愚人節(jié)快樂——墨墨!”

  哎,對待這樣的爸媽我真是欲哭無淚啊,愚人節(jié)……哎!韓墨用手揉了揉眼睛道。糟了!我手上還有醬油!

愚人節(jié)作文 篇3

  在當年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了“愚人節(jié)”假新聞的制造者行列。當年4月1日,“美國在線”的用戶登陸后看到的第一條新聞就是:有政府官員透露,在木星上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了生物。該報道稱,美國政府已經(jīng)掌握了木星生物的證據(jù),但是將這一消息秘而不宣,“美國在線”老總和一位知名生物學家一起出面證實這一新聞的可靠性。這條新聞上網(wǎng)之后,跟帖達到1300多張,人們紛紛打電話到政府有關部門詢問消息。

愚人節(jié)作文 篇4

  今天星期二,哈,期盼已久的愚人節(jié)在漫長的等待下,終于到來了。沒想到準備將同學們一“愚”為快的我卻遇到了麻煩。

  我來到座位,放下書包,拉開了書包拉鏈,該交數(shù)學作業(yè)啦,一邊想著,我一邊在書包里翻找著,咦,怎么沒有呢?又重新找了一遍,仍是沒有。該不會是昨晚收拾書包的時候忘拿了吧?心里想著,我的嘴巴攏成了圓形,連忙自我安慰了起來:“沒事,待會兒和老師解釋一下就行了。”誰知一波未平,一波又起,當我要找文具盒時,它也不翼而飛了。這時,我的生命值直接成了0,剛剛才松弛了一點的心情又緊張了起來,我的手指在桌上急促地敲擊了起來,似乎能感覺到心跳也是同樣的頻率、節(jié)奏。

  突然,有同學說我媽媽來了,我急忙向教室外跑去,媽媽手上拿的正是我的文具盒,我接過文具盒,接著說:“我數(shù)學作業(yè)也沒帶!”“在哪兒?”“可能在桌上吧!薄拔胰ツ!”說著,媽媽便跑下了樓梯。我想對她說些什么,卻沒有來得及,只是呆呆地站在那兒。

  我邁著沉重的步伐回到了教室,現(xiàn)在早過了媽媽上班的時間,但她仍然愿意為我送作業(yè)本,我的心久久不能平靜。

  媽媽很快就到了,她把作業(yè)本遞給了我,稍稍責怪了幾句就走了。我望著那空無一人的墻角,腦子里閃過了與媽媽在一起的每一個情景,歸納出了屬于我的“超級真諦”:

  生活中的愛不是沒有,而是我們沒有細心地留意每一個有關愛的細節(jié),只要我們認真地去感受每一個小細節(jié),就一定能找到愛走過的“足跡”。

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