精選寫(xiě)事的作文400字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)事的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)事的作文400字 篇1
“這是我做好的”，“這是我想出來(lái)的”……這些話都是我好友兼好姐妹的最經(jīng)典的話，可以說(shuō)是好事她全包，壞事不沾邊的。
我和她相處認(rèn)了九個(gè)春秋。從和她認(rèn)識(shí)的那天起，我們就注定干什么都在一起。我們同級(jí)同班，幾次分班都未分開(kāi)，這就是我們的緣分吧，就連喜歡的顏色都是那十分微妙的藍(lán)色，那藍(lán)色的微妙就如同我們共同藏在心底的秘密。
小學(xué)的時(shí)候，我們做的好事好多，但闖的小禍也不少。那時(shí)的我們只知道想干什么就干什么，每天都是那么單純、開(kāi)心。她是個(gè)敢想敢做的人，總是說(shuō)：闖一闖，怕什么�？稍谑虑樽鲞^(guò)之后，如果結(jié)果不好的話，就有點(diǎn)兒不愿擔(dān)當(dāng)了，她會(huì)選擇“隱姓埋名”或是推卸責(zé)任，如果是好結(jié)果的話，她就會(huì)飄飄然地向同學(xué)們“廣播”，生怕人家不知道似的。
有時(shí)候，我們會(huì)吵吵鬧鬧，可我們的感情卻在我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中增強(qiáng)�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”中明明是我的不對(duì)，可只要我一生氣，這時(shí)的她就會(huì)放下她那往日的愛(ài)面子的架勢(shì)，開(kāi)導(dǎo)我，逗我開(kāi)心……我覺(jué)得我能交到這樣一個(gè)好友，真的太有幸、太幸福了。
升入初中，我們更加親密，形影不離，無(wú)所不談，甚至收到男生的小紙條也會(huì)“分享”，讓對(duì)方幫著出回絕的主意。偶爾也會(huì)相互抱怨，更多的是相互勉勵(lì)，共同進(jìn)步。我們相約——認(rèn)真努力，上同一所高中，使初中的學(xué)習(xí)生活成為我們的美好的回憶。在學(xué)習(xí)上我們互幫互學(xué)：一起背單詞，一起做練習(xí)，一起查資料，相互督促，共同提高。
寫(xiě)事的作文400字 篇2
我最后悔的一件事
在我那五彩繽紛的童年成長(zhǎng)的歲月中，有許多令人難忘的歡樂(lè)，也有許多成長(zhǎng)的煩惱，期間許多事我都忘卻了，獨(dú)有一件事卻記憶猶新，現(xiàn)在想來(lái)，至今后悔不已。
那是我七歲那年，我在四川的舅爺爺家玩。有一天，我和媽媽一起去超級(jí)市場(chǎng)買(mǎi)東西。到了二樓，隔得好遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)墻上掛著一套《游戲王》玩具，我特別愛(ài)看《游戲王》的動(dòng)畫(huà)片，這次有《游戲王》的玩具，更是讓我愛(ài)不釋手。我趁媽媽不注意偷偷溜了過(guò)去，擺弄起玩具，我要媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，媽媽口氣堅(jiān)決地說(shuō)：“不買(mǎi)!都七歲了，還像個(gè)三四歲的小孩一樣玩玩具!”我很掃興，卻很不死心，便趁沒(méi)人看見(jiàn)，偷偷把《游戲王》的玩具塞進(jìn)衣服里，惴惴不安離開(kāi)了收銀臺(tái)，蒙混過(guò)關(guān)了。緊緊張張回到家里，一個(gè)人躲在房間里玩。第二天中午，我正玩得興高采烈時(shí)，媽媽突然闖了進(jìn)來(lái)，看到我的玩具，媽媽問(wèn)：“哪來(lái)的?”，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我昨天從超市里拿來(lái)的�！眿寢屄�(tīng)了很生氣，嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上還過(guò)去，并賠禮道歉�！蔽亦洁饺氯碌卣f(shuō)：“說(shuō)不定那人早就忘記了呢”，“那也得還給他”，媽媽說(shuō)，第二天我便在媽媽陪同下還過(guò)去了。
這件事想起來(lái)我至今后悔，“人看從小，馬看蹄走”，如果我們不養(yǎng)成好習(xí)慣，就會(huì)成為社會(huì)人-渣，只有從小培養(yǎng)成自己良好的品質(zhì)，長(zhǎng)大后才能成為祖國(guó)的棟梁之材�，F(xiàn)在我常拿這件事鞭策。
寫(xiě)事的作文400字 篇3
在一個(gè)星期四的下午，自然老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察身邊的植物，將自己看到的，覺(jué)得有趣的植物用鉛筆畫(huà)下來(lái)，等回家后再上色。
我領(lǐng)到了一張大大的鉛畫(huà)紙，我先走到河岸邊，看了看周?chē)闹参�，我看�?jiàn)了一種外形像雞毛撣子的植物，我立即將它畫(huà)在了紙上。我又從河岸邊走到不遠(yuǎn)處的草叢里邊，我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的花朵，它的中間有一根莖，在莖的周?chē)绊敳块L(zhǎng)滿(mǎn)了紫色的小花朵，有點(diǎn)像縮小版的喇叭花，中間的'花蕊是黃色的，點(diǎn)綴在紫色的花朵中，特別的顯眼，煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作為樣本，并將它也畫(huà)到了鉛畫(huà)紙上。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)一棵小型植物，上面長(zhǎng)著火紅火紅的小果實(shí)，外形與蘋(píng)果極為相似，我一一記錄在紙上作為我的自然筆記。
最后，我還畫(huà)了一公園里邊的一棵參天大樹(shù)和一棵小松樹(shù)。
回家后，我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫(huà)上好顏色，有了不同的顏色來(lái)美化，我的自然筆記變得更加漂亮了。
大自然里邊有很多秘密，需要我們自己去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)事的作文400字 篇4
今天真是充實(shí)的一天，上午豪恩老師帶領(lǐng)我們做了南瓜燈，又把南瓜燈“咔嚓----咔嚓”切成很多塊兒，給我們煮了南瓜湯，要明天才能喝。做南瓜燈途中的樂(lè)趣是數(shù)不清的，做南瓜燈，在中國(guó)是很少有的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更是有趣，現(xiàn)在只能期待著明天的南瓜湯了。
下午我們來(lái)到了漁人碼頭，雖然游覽內(nèi)容很少，但我深刻體會(huì)到以前那些打魚(yú)的漁人的艱苦的工作環(huán)境及外出打魚(yú)的辛勞。漁人碼頭很老的感覺(jué)，講解員一路為我們講解，王老師一路為我們翻譯，我們大概都懂了。
講解員帶我們參觀了三文魚(yú)罐頭的制作過(guò)程，先是撈魚(yú)，后是洗魚(yú)，漁民們洗魚(yú)的水你別以為是家里那暖烘烘的自來(lái)水，而是冰冷刺骨的地下水，說(shuō)不準(zhǔn)兒，漁民們手長(zhǎng)時(shí)間浸泡在冷水中，到你老了，你的手就變形了。后是切魚(yú)，說(shuō)這個(gè)過(guò)程很危險(xiǎn)，一不小心手指就會(huì)被機(jī)器切了，沒(méi)有手指，就不能在嘈雜的工作環(huán)境中做手勢(shì)交談了。我很吃驚：哪還有漁民干嗎？然后是裝罐，往運(yùn)輸帶上放罐子的不是年輕人，而是10幾歲的孩子，工作，受必須快，得保證運(yùn)輸帶上時(shí)刻有罐子，是很辛苦的。那種有危險(xiǎn)的工作一般都是華人做，但講解員說(shuō)他們做得很快，效率也高，我心中頓時(shí)油起一股自豪之情，后面還有一些步驟，像烘烤，裝箱，這些就不是很危險(xiǎn)了，在這就不再多說(shuō)了。
總而言之，以前那些在漁人碼頭工作的漁民真的很辛苦，而且我又明白了魚(yú)罐頭的制作過(guò)程，今天下午來(lái)漁人碼頭真是非常值的！
寫(xiě)事的作文400字 篇5
今年的五一，爸爸媽媽帶我去博山逛溶洞，爬魯山。這一趟對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，但就是這四種味道，造就了我豐富多彩的五一生活。
酸：中午在景點(diǎn)吃飯，河蝦河蝦沒(méi)味道，土豆土豆太油了，西紅柿西紅柿酸溜溜，不但飯難吃，餐具也臟乎乎的，他們(賣(mài)飯的)竟然用洗衣粉來(lái)洗碗，真讓人覺(jué)得惡心!
甜：溶洞可真美呀!在黑乎乎的溶洞里，一絲絲暖暖的燈光給我?guī)?lái)了一份份的暖意，洞里不時(shí)滴下的水滴，仿佛是一顆顆珍珠落在人的身上，還有幾處跳躍的噴泉，絲絲涼涼的水濺在我的身上，溶洞讓我感受到了大自然的美好!
苦：攀登魯山時(shí)，我一不留神摔了一跤，四肢全受傷了，真是好痛苦。而且，那是在一線天，由于缺少太陽(yáng)的照射，地面沉積著雨水，山路上的泥土粘到上衣和褲子上。衣服臟臟的，身上疼疼的，怎能不苦呢?!
辣：頭頂著烈日爬山，滋味真不好受，大樹(shù)本想與我分擔(dān)一下痛苦，但太陽(yáng)弟弟太頑皮了，陽(yáng)光像蛇一樣穿過(guò)樹(shù)葉擺設(shè)的迷宮，火辣辣的照在我的身上，滋味真不好!
四味瓶就這樣造就了我豐富多彩的五一生活。
寫(xiě)事的作文400字 篇6
人的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)在小升初，把人分成了兩類(lèi)，一類(lèi)是實(shí)驗(yàn)班，而另一類(lèi)則是普通班。而我，就卡在了中間。
我一開(kāi)始當(dāng)聽(tīng)到第二天就要考實(shí)驗(yàn)班了，回家的第一時(shí)間就是把要背的資料，全讀了三遍，可當(dāng)聽(tīng)到老師在報(bào)誰(shuí)考上了實(shí)驗(yàn)班時(shí)，我聽(tīng)到了自己的心一直在狂跳不停。
可是直到最后一個(gè)名字結(jié)束，從頭到尾都沒(méi)有我的名字，心，碎了。我忍著不哭，深呼吸，心里想了很多。
我看到一群剛進(jìn)校門(mén)不久地一年級(jí)小朋友在練習(xí)跳遠(yuǎn)。有的跳到了1米58，被老師表?yè)P(yáng)了；有的跳到了1米09，老師安慰她。等到大課間再來(lái)看那地方的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)跳了1米09的小男孩，一個(gè)人在那里獨(dú)自跳，一次又一次。
我突然發(fā)現(xiàn)，這次實(shí)驗(yàn)班或許只是一個(gè)考驗(yàn)，看你是否經(jīng)得起，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，在繼續(xù)努力。老師說(shuō)得很對(duì)，這場(chǎng)仗還沒(méi)有打完，我應(yīng)該向那一年級(jí)的小男孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，再重新努力。因?yàn)椋蚁嘈�，只要功夫深，鐵杵磨成針。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得起磨練，才會(huì)有著更好的成就。
寫(xiě)事的作文400字 篇7
奶奶走的那一年，我才十一二歲。那時(shí)，村里人的生活都還不富裕。
奶奶膝下有三男五女。她的老大兒子，是我的父親。父親不善言談，只會(huì)埋頭干活，加之我兄弟姐妹六人，人口多，糧食少，日子過(guò)得更是不好。奶奶不待見(jiàn)我父親，認(rèn)為他沒(méi)本事，看他這也不行，那也不好，常常是橫挑鼻子豎挑眼。不管奶奶如何對(duì)他，父親對(duì)奶奶總是百依百順。對(duì)待兄弟姐妹，父親總是干些吃虧的事。母親時(shí)常說(shuō)他：“老太太凈向著你弟弟妹妹，好像你不是她親生的似地。你凈吃虧，還成天護(hù)著你娘，你怎么這么傻呢！”父親總是笑哈哈地說(shuō)：“吃虧是福！”
奶奶病了。不知道啥病，她總是覺(jué)得喉嚨里有東西堵著，說(shuō)不出話來(lái)。住院二十多天，也不見(jiàn)效果，只好回到家中。大夫說(shuō)，奶奶的嗓子里痰多，需要吸出來(lái)才行。每天，父親嘴對(duì)嘴地給奶奶吸痰。這個(gè)場(chǎng)景永遠(yuǎn)地印在了我的心里。每次吸完后，奶奶才覺(jué)得順暢一些。每天晚上，父親總是一個(gè)人陪在母親身邊，他讓弟弟妹妹們?nèi)グ残牡匦菹ⅰＣ妹谜f(shuō)父親：“爸爸，俺奶奶對(duì)你這么不好，你還這么對(duì)俺奶奶，你傻啊？”
父親的孝心終于感動(dòng)了奶奶。四十多天說(shuō)不出話來(lái)的奶奶，在臨終就要閉上眼睛的那一刻，面對(duì)著她的子女，緊緊地抓住父親的手，流著眼淚，吃力地喊出了父親的乳名……父親的兩個(gè)字的乳名，就成了我奶奶的臨終遺言……
寫(xiě)事的作文400字 篇8
小朋友，你們喜歡吃餃子嗎？我就特別愛(ài)吃，可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。
這個(gè)星期天，媽媽在廚房里做好了餡，揉好了面，準(zhǔn)備包餃子。我可高興了，連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手，便忙開(kāi)了。
媽媽拿起刀，先把面切成柱體，然后拿起切好的一塊面，邊搟邊說(shuō)：“晨晨，你搟的時(shí)候，皮不能太薄，也不能厚，薄了容易爛，厚了不好吃！”搟好了皮，媽媽又用筷字夾了不多不少的餡，接著，媽媽用左手托著皮，大拇指壓著里面的餡，然后，右手大拇指和食指，一起動(dòng)，把皮對(duì)折捏一捏，左右手的大拇指和食指用力掬一掬，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生了！
竟如此簡(jiǎn)單，我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮，這個(gè)活可不好干，我剛搟了兩三下，便有些不耐煩了，一不留神，用搟面杖壓了一下手，我忍著痛，繼續(xù)搟著。不久，我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著，我也學(xué)著媽媽的樣子，往皮里夾了一大團(tuán)餡，媽媽說(shuō)：“晨晨，你不能夾那么多餡，不然皮會(huì)被撐破的！”聽(tīng)了媽媽的話，我把餡弄出一點(diǎn)，然后，又把它包起來(lái)，我的“杰作”就完成了！雖然它并不漂亮，但我還是很高興。接下來(lái)，我又包了十幾個(gè)，包的越來(lái)越熟練，也越來(lái)越好看了。
雖然我的餃子沒(méi)有媽媽包的好，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的喜悅。
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