關于呼喚作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關于呼喚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于呼喚作文1
在老師的口中，愛，是一遍又一遍的講解；在爺爺?shù)目谥�，愛，是一遍又一遍的安慰，在媽媽的口中，愛，是一遍又一遍的叮嚀，在小狗牽牽的口中，愛，是一遍又一遍的呼喚�?/p>
“叮鈴鈴!”清脆的鈴聲響了，電話里傳出了奶奶熟悉的聲音。原來，奶奶領來一只小狗幼仔，讓我去看看。
原本短短的路變得如此漫長，終于到了。我一眼看見墊子上趴著一只大約一個多月的小母狗，毛茸茸的尾巴不停地搖擺。我立刻擺擺手，輕輕地學它叫了幾聲，它就纏在我的腳邊蹭我。我伸出小手，它竟然用前腳來牽我的手，我靈機一動說：“就取名牽牽吧！”大家聽了，一致贊成。
以后，我一有空就去看牽牽。它餓了，便向我發(fā)出一陣叫喚。我把那只碗端起來，取出一塊餅干，讓它先聞一聞，再塞進它嘴里，牽牽甜甜地叫著，又親切又動聽。我想當個教練，訓練一下牽牽的生存力，于是把碗藏進樹叢，讓它順著嗅覺找。它就在身邊不停地叫，還真煩，我也跟著叫了幾聲。奇怪的是，牽牽竟然跑去找了。幾分鐘后，它出來了，用求助的眼神望著我。哦，大概是沒找到。為了鍛煉它的本領，我一邊呵斥，一邊拍打�？墒牵浤ビ才莸慕Y果還是零。我就無奈地叫了幾聲，它便飛也似的跑進了樹叢，沒過一會兒就叼著碗出來了。它望望我，又看看碗，舌頭一個勁地舔著嘴巴，分明是餓極了，可就是不吃。難道等我呼喚？我一張嘴，牽牽就鉆進了碗。哦，牽牽，我懂你了。
又一個周末，我照例來看牽牽，打算教會它握手。我左手拿著香腸遞到它嘴邊，右手伸著，希望牽牽來與我握手，但它兩眼茫然。我用另一只手抓起它的前爪，冷不防摔了一跤。我連忙去安撫，但牽牽頭一扭，并不領情。我連忙輕輕地呼喚它，果然，牽牽伸出前爪，慢慢地搭在我的手上。呀！又是呼喚，牽牽和我握手了。
夕陽下，我和牽牽告別了，呼喚聲漸行漸遠。
關于呼喚作文2
夕陽下，簇簇新葉像片片晶瑩的翠玉，在涼風中搖曳生輝。一只鳥兒從樹丫上的巢洞里探出頭來，伸長脖子，眺望著遠方。
大樹下，病房前，坐著一個老人和一個小男孩。
“天天，你現(xiàn)在最想要什么呀?”
“我嘛，最想要一支小手，打死病魔。這樣，我和爺爺就可以離開這里了。我就可以和小朋友玩了，爺爺就可以回家了�！�
“好啊，小手，回家……”
老人喃喃地念叼著。歲月荏苒，老人臉上的道道皺紋似乎更深更密了。
“爺爺，你怎么啦?天天唱歌給你聽吧�！闭f完，便手舞足蹈起來，稚嫩的歌聲和輕快的舞步，逗得老人捧腹大笑。
老人在笑，可誰看到了他眼角的淚痕?誰讀懂了他眼中的辛酸?誰品味過那淚滴的孤獨?望著天天，老人不由想起了兒子幼時在他身旁共樂的時光。兒啊，你怎么不來看爸，你聽到爸的呼喚了嗎?
老人抬起頭，巢中的鳥兒依舊伸長著脖子，不遠的空中，似乎有模糊的黑影兒正鳴叫著飛來……
淚，那是老人一滴沉甸甸的心酸淚。
“爺爺，你怎么哭了?老師說小朋友愛哭是因為得不到想要的東西。爺爺想要什么，天天買給你�！�
老人心一顫：多天真的“小孫子”啊!世上的東西都能買賣的嗎?親情無價。
過去的一幕幕，如走馬燈般在老人的腦海閃過。記憶里，有小時候那把他親自為兒子做的小手，有長大后小手被遺忘的孤獨的身影;記憶里，兒子進城結婚后就再也沒有一句貼心的問候……
“爺爺呀，只要有你這個小調皮在身邊就足夠了。爺爺老了，還要什么呢?”老人沉思良久，“走，我們做小手去，打死那些壞東西!”
殘陽如血。晚風里有新葉呢喃細語;樹丫上，有鳥兒團聚后吱吱的鳴叫。老人望著遠方，期待著什么?
其實，人類如同鳥兒一樣，世上萬事萬物，除了需要關愛外，還需要什么呢?
關于呼喚作文3
“寶貝兒!”還記得幾個月前，小學的班主任宋老師，對已上初中的我，在十字路口上的那一聲親昵的呼喚。
小學時，我所在的班是一個兩極分化特別嚴重的班，成績好的同學一大堆兒所以我一直不是最拔尖的，但偶爾也能勇奪第一。
我曾在小學發(fā)表過幾篇文章，被宋老師過目后，她尤其喜歡我的文筆。但此后，她更加地“恨鐵不成鋼”了。
我天生有過敏性濕疹，因為過敏時全身發(fā)癢，總想左撓撓、右抓抓，就像多動癥一樣。宋老師最不喜歡我的這些小動作。有時候我撓著撓著，突然抬頭，看到宋老師那雙嚴厲的大眼睛正死死地盯著我，身上的“癢意”頓時全無。乖乖地把手放在桌子上，又開始專注地聽講。
到了畢業(yè)典禮那天，宋老師站在教室門口，目送我們一個一個走出教室，走出校門，不時對我們說上幾句告別的話。輪到我了，老師深情地拍了拍我的背：“上了初中，可別丟下咱的文才，可別忘了我啊!”我輕輕地“嗯”了一聲，淚水在眼眶里直打轉轉。以前，宋老師在我們心中的形象始終是嚴厲的，直到那天，我們才看到她最慈愛、最溫柔的一面。
上了初中之后，我特的看過一次老師。她又從一年級開始，帶著一群“小淘氣”走上學習的道路。當我來到辦公室，她迫不及待地向其他老師介紹她心中的這位“小才女”。我有些臉紅，因為當時我的文筆在那個人才濟濟的初中班根本提不起來，但宋老師一直安慰我，說無論怎樣，我永遠是她心中的“小才女”。我從來沒有見過她如此的興奮，她的笑容和話語使我的眼眶又一次濕潤了。
再次相見，便是那次在路口的偶遇了。僅過了兩個多月，我對她的聲音都有些感覺模糊了。這一次，我沒有哭，只是笑得很燦爛。
至今難忘那路口的一聲呼喚，讓每每路過那個路口時，聽到有柔美的聲音，總會下意識地回頭望望，期待著那是最敬愛的老師在呼喚我……
關于呼喚作文4
朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。心與心的坦誠相見，是我們不變的承諾。
——題記
你還記得嗎？那個夏天的傍晚，我們一起騎著腳踏車穿梭在各個熱鬧的街道，穿梭在擁擠的人群中，任由夏日的涼風拂過臉頰...............我們一起談笑著討論我們的未來。我們約定長大以后也要在一起，一起做我們想做的事，一起完成我們的夢想...............記得當時你還傻呼呼地對我說，以后你一定要比我先結婚，只有你嫁好了，我才能放心的嫁，所以你一定要很幸福。你知道我當時有多感動嗎？
你還記得嗎？那年的母親節(jié)，我們一起走遍大街小巷，就為給媽媽們賣到她們喜歡的禮物。你還像老師一樣教導我：媽媽把我們養(yǎng)大不容易，我們長大了，一定要好好地孝敬她們...............那天我們整整逛了一天的街，可你沒喊一聲累，你說，能為媽媽做點事，你感到很開心。記得當時我還笑你太老成，可你知道嗎？只要每次想跟媽媽頂嘴，我就會想起你的這番話。
你還記得嗎？你走的那天，我真的不知道要怎樣和你道別，我強忍著沒哭，就是不想讓你難過。你還安慰我說，沒關系啦，只要放假了，你就會回來看我。你知道我對你有多不舍嗎？那個時候我真的沒有想象過，以后沒有你的日子，誰陪我一起瘋、一起傻、一起笑、一起哭、一起鬧。我清晰地記得，那天你哭著被阿姨硬拽上車，漸漸的消失在我的視線里。我不會哭，可為什么你離我越來越遠？
雖然隔著人山人海，我想我們的友誼永遠不會變。我一直相信，短暫的分離，是為了以后能永遠的在一起。不管我們分隔多遠，我都會呼喚著你，呼喚著我們的友誼！
關于呼喚作文5
夜深了，窗外蟲兒的鳴叫聲傳了進來，時間是這樣的匆匆，又將迎來新的一天，帶著濃濃的睡意，我睡了，只因為我太累了，太困了。
新的一天，又是新的開始。望向遠方，我將心底的感情輕輕呼喚，讓它彌漫開去。風起了，呼呼地吹動滿地的落葉，夾雜著一種感情，一種積累已久的感情。望向遠處，靜靜眺望，浮出那么一種思想：人不是天生喜歡墮落的，卻為何墮落？帶著疑問，將它收藏。
看天空依舊，看樹木依舊，看大地依舊，只是莫名間，有那么一種感覺失落了。只因為我又看見了你，墮落的你。不知不覺中憂傷擴散開來，不知不覺中，這一切已充滿悲涼。我輕輕地將呼喚托付，讓風兒捎給你，而呼喚在你的面前是如此的蒼白無力，于是我失落了�？稍浀茫阋矒碛羞^呼喚？我相信呼喚出現(xiàn)過，但為何你卻要舍它而去，去選擇遺憾？看透你的人，卻看不透你的心，你的內心是怎樣的一種？怎樣的一種。
飛旋在我四周的呼喚，總是一次又一次的引領著我，而面對著你，我不懂了，為什么人生總有那么多的苦惱。呼喚激勵著我，讓我過好每一天；呼喚提醒著我，在我犯錯的時候。呼喚使我感動，平凡的人們感動著我。時間轉眼而逝，是該醒了，將呼喚據(jù)之門外的人們。那冰封的心靈請接受呼喚的沐浴吧！人不是天生喜歡墮落的，面對呼喚，我想你不應該墮落，因為這世上還有很多的東西值得我們去擁有，去珍惜。
輕輕地將呼喚放在心上，心田慢慢地被滋潤，讓呼喚將一切消融，前行的道路我們將勇往直前。陽光依舊，卻不曾有過，心中的呼喚將最美麗的太陽燃燒，火紅的歲月，激情的我們，邁開有力的步伐向理想的目的地前行。
不要再墮落，不要再悲傷，不要再灰心……呼喚會將這一切抹去，正如春天的.到來，所有的一切會復蘇，一切都是新的開始。輕風吹過，將枯葉卷遠；陽光燦爛，將一切溫暖；細雨霏霏，將萬物灌溉。一切是如此的美好，請相信這是一個美好的開始。我由衷的將呼喚托付給風兒，讓世界充滿美好。‘’
關于呼喚作文6
一絲黎明的曙光，照在熟睡的小鳥毛茸茸的背上，輕輕睜開水靈靈的眼睛，在那眼球的轉動下，新的一天在朦朧中開始了。撥開黑夜的寂靜，將窗戶輕輕打開，邀清風陽光做客，泡上一杯咖啡把早晨的空氣中，注滿愛的味道，隨著鴿子從窗邊掠過，邀清風一同前行，順著清晨呼喚的方向，尋找無限的美麗。
一切仿佛都被陽光淘洗，閃爍著生命的活力。清風走上前來，扶正歪斜的花朵，吹落樹葉上黑夜的灰塵。一切都是那樣自然，一切都是那樣美麗，花兒雖未從朦朧的睡意中蘇醒，但用心去聽卻能聽到對清晨的禱告，訴說著黑夜的艱辛。清風吹開滿地的憂愁，領著清爽與快樂，穿過林蔭小道，撒下陽光的種子，消失在山腳的憂愁，領著清爽與快樂，穿過濃煙滾滾的工廠，再一次讓綠色成為詩人的主題，與海洋的顏色相照應，用木棍插入泥土，取出時棍頭上留下了清晨的香氣。朝著那山，那路，那未知的路途，側耳傾聽，在風的呼嘯聲中充滿了嘆息，一棵老樹的嘆息，也是一個歲月的盡頭。隱約間，清晨的呼喚卻飄忽不定，努力尋找，他卻永遠在路的前頭，也許，是路的盡頭。穿過荊棘的阻攔，傾聽草叢里的歡笑，望著藍天之上飛行的小鳥，鴿子將早晨的防空警報拉響，傳遍每一個被署光照射的角落，伴隨著這些美麗，我走到了路的盡頭，輕聲嘆息，將那聲音尋找，但卻再未聽到那醉人而甜美的呼喚。將憂傷放進囊中，低著頭與失望同行，緩緩往山下走，但耳邊卻再次響起了清晨的呼喚，原來路上的一切，才是他全部的美麗，無意間得到的一切，讓人感嘆擁有。
烈日當空，清晨的美麗已逐漸消逝，但翻開心的記憶，卻還有著美好的回憶，在心房里，也還回蕩著清晨的呼喚。回到家中，陽光早已離去，咖啡的溫暖早已失去，清風帶走了香氣送給清晨，也送給憂傷的你，陽光將溫暖帶走，烘干你濕潤的臉龐。但在手輕輕觸碰到杯子時，從杯子中，我卻看到了陽光留下的晚夕。清晨的呼喚雖已遠去，清晨也逐漸消失，但我們不要悲傷，不要煩腦，總會有一個早晨在遠方等著你。
關于呼喚作文7
現(xiàn)代社會是個需要科學技術的社會，更是需要誠信的社會�？墒窃谀且惶欤覅s看到了一件沒有誠信，欺騙善良，欺騙愛心的事。
記得那是個大雪紛飛的日子，鵝毛大雪紛紛揚揚的下著，好像在為新年的到來而歡呼，我在家專心致志的寫作業(yè)，爸爸在看喜歡的戰(zhàn)片，媽媽在忙碌的擦玻璃，突然媽媽大聲喊道：“快看，快來看！那兩個孩子真可憐！”我和爸爸以百米賽跑速度跑到窗子跟前，只見在馬路上坐著兩個小姑娘，其中一個坐著獨輪車，好像是殘疾人，另一個小姑娘在拼命的拉車，可車好像生了根一樣怎么也拉不動，眼看雪越下越大，兩個小姑娘的頭上，身上都是雪。路過的人都很著急，看著兩個孩子的可憐樣，大家紛紛解囊相助。爸爸看見了，立刻下樓去，我從窗戶里看見爸爸買了幾個饅頭送給她們，還給了她們50元錢，我感到爸爸真善良。
時間過得真快，不知不覺就到了中午吃飯時間，我和爸爸、媽媽到奶奶家吃飯，在去奶奶家的路上我又碰見了那兩個小姑娘，她們在快速往小賣部走，不一會就買了一堆零食，我驚呆了：原來她們不是殘疾人，她們在騙人！爸爸看出了我的心思，說：“不要冤枉人家�！笨傻任覐哪棠碳页酝觑埢刈约杭視r，在路上，我又碰見了她們，發(fā)現(xiàn)她們正和爸爸媽媽有說有笑，衣服也和早上不一樣了�？吹酱饲榇司埃蚁耄核齻冞@種損人利己的行為是不對的，她們欺騙了那么多關心她們，愛護她們的人，實在是太自私了……
我覺得要想富就得靠勞動，靠勤勞的雙手，不能不擇手段的坑害別人。愿世界上的每一個人都能實實在在的做人，做一個講誠信的人！
關于呼喚作文8
在我的語文書上，印刷著一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚂r，被記者拍下來的真實情景。看到這樣的照片讓我了解到戰(zhàn)爭給孩子帶來的苦難，從中我似乎聆聽到了他們對和平的呼喚。
照片上的畫面凄涼。上�；疖囌颈磺致哉哂么罅哭Z炸機狂轟濫炸，當時的上�；疖囌久婺咳�。到處留下縷縷炮彈轟炸過后的硝煙。人行天橋炸斷了，房屋倒塌了，鐵路給毀了，彈的碎片鋪滿了地面。有些設施還在燃燒著，空中彌漫著煙霧，隱隱約約中還能聽見拿可怕的爆炸聲。昔日人來人往的火車站此時成了廢墟。
從照片還可以看到，一個孩子坐在地上凄厲地哭著。他約三、四歲，跪在地上。他的衣服已經(jīng)爛得不成樣子了，身上還多處受傷，還在流血呢。血流到了他的臉上，流到了他的身上，流到了他的心里……在這樣炮火連天的火車站上，除了遠處傳來的轟炸聲就只有他凄涼的哭喊聲，似乎在說：“媽媽。媽媽你在哪里?我害怕極了，……”他的的父母在哪里呢?戰(zhàn)爭無情，炮彈無眼，也許他的父母早在炮彈中喪生了吧!這時，我不禁擔憂，這可憐的孩子的將來是何去何從呢?他能生存下來嗎?
這只是侵略者侵華罪行的一個寫照。在戰(zhàn)爭中，不知有多少母親失去了兒子，不知有多少妻子失去了丈夫，不知有多少孩子失去了父親。戰(zhàn)爭給我們帶來的是死亡、破壞、憎恨、饑餓、疾病……
我呼喚和平，渴望一個沒有流血與眼淚的世界，渴望一個安詳、溫馨的世界!在我渴望的和平天堂里，無論哪個民族，何種膚色的人們都相親相愛;國家與國家，城市與城市，人與人互相攜手，“和平之花”就能永駐人間。維護和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民共同的心愿。讓我們的世界充滿愛，讓我們的明天會更好。
關于呼喚作文9
人生難得幾回搏，我們熱血男兒世上走一遭。不就是希望能夠留下些什么，不枉為人哉！而我呢，則希望能留下我勇敢的形象。
記得那是一次班干部競選的班會課。老師說，這節(jié)課沒有其他限制，每位同學都可以上臺演講，來展示自己，競爭班干部。一番言語之后，是一陣熱情的掌聲。原來，我們班的頂級人物－徐嘯上場了。
“我在同學們的信任下，擔任了一年的班長，其中工作做的也不錯，所以我希望同學們能夠繼續(xù)支持我……。這一番精采紛呈的演講使得同學們熱情高漲，雷打般的掌聲響了起來。而我，當然也是如此，但心里總不是滋味。我憤恨自己，為什么那么膽怯，同是一個星光閃耀的舞臺，展示自我的平臺，我為什么不敢上去呢？我捏著準備已久的演講稿，心里是如此的復雜。
掌聲再一次響起來，咋一看，心猛地一震，原來是我們班的陳泰宇，他竟然也上去了，但是同學們以同樣的掌聲歡迎他�！拔译m然成績不是很好，但是我相信，通過我的努力，一定會好起來的，請同學們相信我……”他顯得是那樣的自然，毫無膽怯之意。是什么？是什么讓他如此自信，而我呢，成績雖然比他好，但為什么就沒有像他那么自信？我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀，那樣地充滿信心，好像胸有成竹似的。對，是勇敢，是勇敢讓人如此，它就是解答了我心中的“為什么？”的疑問。
終于，我懷著足夠地信心走上臺去了，我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn)，一點兒也不哆嗦，上臺后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場的”贏得了同學們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。
人生在世，如白駒過隙。但是，燈火欄柵處，隱隱約約－勇氣的呼喚是永不停息的！
關于呼喚作文10
頭一次遇見它，便是在那雜草叢中，它被風輕輕一吹，便飄舞空中。世人常言那像一把把潔白的降落傘，我卻笑著否認——那不正是一顆顆純潔的思鄉(xiāng)心嗎？你說對嗎，小蒲公英。
也就見過它一回，一賞它那妖嬈優(yōu)雅的舞姿；過后再去那山間尋，卻總是無功而返。最后一次尋它，是在逢春時候，野草遍地見，偏不見那曾遇雪白的身影，都說蒲公英種子飛往遠方，可不曾見有回鄉(xiāng)的。正苦遍尋不到花之時，山下便一陣轟鳴，齊刷刷地倒下座座砙房屋——外婆家拆遷修路了。
聽聞此消息，母親急沖沖將外婆接回城，盡管外婆不愿意，卻也拗不過母親。
不知為何，總覺外婆眼中有過一絲無奈與惆悵。傍晚時分，她總搬過搖椅，睱意地望向西落的夕陽；不知為何，我竟吟起了馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”。離開養(yǎng)兒育女的家鄉(xiāng)，外婆是否也稱為“斷腸人”？
“哎！城里住不慣啦！”外婆總這般對母親說。一個早晨，廳中忽是冷冷清清的，外婆終是回去了。我竟是明白了什么，對此忽憶起了蒲公英。
會不會有一陣風，將它呼喚回來，在那高山上；會不會有一種掛念將外婆喚回，在那村莊中。望著廢墟的外婆是無奈的，是惆悵的；但，望向新大路的外婆是欣慰的。
這或許是種對家的依賴，對家鄉(xiāng)美好變化的期待與憧景。蒲公英落下的種子，逢春便又復蘇；如今此處的廢墟，來年又將煥然一新。山的呼喚使這兒更美，山的寄托使這兒成為老一輩人的家。
我剎時明白外婆為何返鄉(xiāng)，兒時記憶與數(shù)十年生活已成為她（老一輩人）的牽掛，在山間，聆聽山的呼喚，這才是她一生最后的心愿吧！
蒲公英它隨風飄，可卻不曾有家，外婆、我們真幸福，有這么一個家，一個呼喚我們的家。
關于呼喚作文11
我呼喚著，呼喚著真誠。真誠是一縷陽光，可以直射進你的心胸，照亮你的心靈；真誠似一泓清泉，可以流入你的心田，滋潤你的心靈；真誠是一陣仙樂，可以飄入你的腦海，撫慰你的心靈，呼喚著真誠。我在人生路中，疾步前行，泥濘擋不住我的腳步，崎嶇攔不了我的呼喚。
我呼喚著，呼喚著微笑，擁有微笑對每天的朝陽夕日來來往往，笑對夜里星辰變幻如常。笑對成功，失對失敗，笑對大海，笑對高山。因為有了我可以擁有微笑，它讓我在這一切炭疽并不卑微，并不驚慌。我只是一如既往地微笑著呼喚。
我呼喚著，呼喚著寬容，寬容帶給我幸福，帶給我快樂。寬容是一把鐵鍬，可以平人生路上的憤恨；寬容是一雙魔鞋，引領著我們走向未來的美好生活……呼喚，呼喚，我輕啟朱唇，用呼喚聲來喚出我們所需要的一切財富，我們知道，生活的路，因為有了寬容才會更加寬廣。
呼喚，其實就這樣簡單，不幸的是，有許多人并不想擁有它�？粗媲暗囊欢讯押窈竦淖鳂I(yè)，看看電視中那假模假樣的小大人，我不禁發(fā)出一聲呼喚：童心，我們的童心哪兒去了？門口的尋人啟示告訴我們，童心已像飛逝的蝴蝶，風箏一樣走遠。呼喚起來，我大聲地呼喚，童心意真因有了呼喚才會重返。門前的小燕翅膀已經(jīng)硬了，它張開了雙翅，輕盈地在天空中飛翔著。春去秋來，燕子振翅向南方飛去。我沖出門，一聲呼喚忍不住沖出口：燕子，回來！猛然間，我驚醒了，燕子總會飛回，但那時的我，還會是現(xiàn)在的我嗎？正如小燕明天會帶會一群新的小燕一樣，明天總會與今天有所不同，不是嗎？收住呼喚，我走回房中，撿起地上的《科學》。
呼喚著，我大聲地呼喚著，母親的一聲呼喚蕩漾著愛的漣漪。朋友的一聲呼喚，打開了緊閉的心扉。社會呼喚我們進步，朝代呼喚我們前進。
關于呼喚作文12
多想回到從的前日子，至少那時還有你，溫暖的你。我多想再看看你，并微笑著說道：“歡迎回家，爺爺。”——題記
爺爺，一個存在于我記憶深處的一抹亮色，那個會逗得我開懷大笑的老頑童。曾幾何時，他為我驅散了所有的陰霾，帶我走向燦爛的花季�？墒�，一陣眼，已斗轉星移，物是人非，他，終是也離開了我，只留下了一聲聲呼喚，以及那一聲聲呼喚中包含著的深沉的愛。
小時候，你的呼喚是安心
在我很小很小的上幼兒園的時候，學校離家比較遠，爸媽又比較忙，接我的總是爺爺。記得每天下午放學時，我總是在教室門口張望，一雙眼睛滴溜溜地轉著，尋找著那個高大的身影。爺爺來時總會一眼看見在門口張望的我，呼喚道：“孫女兒！”聽到熟悉的聲音，我會感到莫名的安心，會立刻沖過去跳到他身上，抱住他，甜甜地叫一聲：“爺爺！”爺爺便會溺愛地揉揉我的頭發(fā)，說道：“孫女乖，咱回家了！”轉身離開。那快要落下的太陽總會把我們的影子拉得長長的。
這一聲呼喚是我小時候最愛的聲音。
學童時，你的呼喚是開心
稍大些，我迷戀上了爺爺?shù)膹N藝。竹筒肉，糖醋排骨，魚香肉絲……這些都是我的最愛，那色香味俱全的美味，即使現(xiàn)在想來也都垂涎三尺，那時又怎經(jīng)得住這美食的誘惑？于是，每天我最期盼的聲音就是爺爺?shù)囊宦暫魡荆骸肮詫O女，吃飯了！”我便會飛奔到飯桌前，如秋風掃落葉般迅速品嘗，爺爺總是望著我狼吞虎咽的樣子，慈愛地笑著。
這一聲呼喚是我學童時最期盼的聲音。
日子如行云流水般過去，門前的老樹的年輪也在一圈一圈地增加，一些人離開了，一些人留下了。平凡的日子就這樣過去了，或者這樣也不錯�；蛟S有許多的的平凡，但這卻是我視若珍寶的記憶。而記憶中的這個人，爺爺，卻已然遠走，不再回頭。唯有那一聲聲呼喚……
關于呼喚作文13
童年是我們最幸福的時光，母親親切的呼喚我也經(jīng)常聽到，而我從中受益匪淺。
那是我五歲時發(fā)生的一件事。一天媽媽帶著我去動物園玩，那時正值五一節(jié)假日，王城公園的人十分多，路上車水馬龍，水泄不通，我看到這片景象十分新奇，迫不及待的想到人群中游游看看。
頃刻，媽媽帶我走進了那幾扇紅大門。當走到游樂場時，一個五彩繽紛的氣球把我深深的吸引了。那個氣球就像一塊塊吸鐵石把我深深地吸引了，那個孩子走到哪里，我就跟到哪里！不知不覺中，我悄然離開了媽媽的視線。不知怎么的！我緊緊地跟著那對父子，不停留一會。
這時，媽媽給我買完冰激凌，正想拉住我那柔柔的小手時，卻抓了一手冰涼。這時媽媽的心“刷”的涼了，猶如一把鋒利的尖刀刺進了媽媽的胸懷。她有些不知所措，愣住了！過了一會，她突然反過神來，“寶寶、寶寶！”呼喚起了我。
然而，遠處的我，哪里能聽到母親焦急的呼喚和看見那急切的臉呢？過了一會，我猛然想起了媽媽那慈祥的臉、還微微地笑著，我感到了一絲溫暖�？墒俏矣忠幌耄簨寢屇兀俊斑@時，我心刷地涼了；有一種說不出來的痛苦，小小的眼珠子里不由自主的流下了一絲絲淚水。我奔跑著，又向四方呼喊”媽媽！媽媽！“
在奔跑中，我好像聽到了那近乎絕望的呼喚。我大喊：”媽媽！媽媽！我在這兒！“媽媽也好像聽到了我的哭喊，向我飛奔而來，媽媽太激動了。一下子就把我舉過了頭頂。這時，我看到的是媽媽在幾乎絕望后露出的笑臉，這時我淚水奪眶而出。這時我是多么的幸福呀！
如今，我還常常聽到母親的呼喚。這時我明白了！呼喚里流露出了的是媽媽對我的關懷、是無比偉大的母愛。
關于呼喚作文14
盼星星，盼月亮，終于盼來了學校一年一度的研學旅行。
在所有的研學活動中，我最喜歡的是和同學們一起做陶塤，吹陶塤。
我覺得在我學過的所有樂器當中，陶塤是最難的。不僅它本身容易碎，還很難吹出聲音。首先老師先簡單的吹了一首曲子，這曲子。它的音色猶如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠;如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回；如自然,不經(jīng)雕琢、質樸渾然;如美玉，溫潤柔和,貼近心靈；如心聲,它詮釋著彈奏者內心的波瀾起伏和心路歷程；如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動，靜默地溶入血液；一種空靈的聲音讓人心中的燥熱慢慢的平息下來，仔細聽，仿佛眼前出現(xiàn)了一幅山水畫，山色俊美，小溪清澈，溪中的魚游來游去，好不自在快活。
一曲終。閉著眼的我，像是放下了心中所有的不快，煩惱，那些雜念早就拋到九霄云外去了，緩緩睜開眼睛，鼓起了掌，老師會心一笑，淺淺地向我們鞠了個躬。
接下來就是我們自己制作陶塤了，心里還有點小激動，首先先把兩塊泥你也呈錐體狀，然后用大拇指把它壓進模具里，兩塊都壓好后，蓋上磨具使勁壓，一直壓。然后叫一個同學托住，我拿住上面的殼子輕輕地抖就把陶土給取出來，取的時候一定要輕。取出來后就要開始修邊了，輕輕地刮，就像對待一個剛剛出生的嬰兒一樣溫柔，刮完后，發(fā)現(xiàn)自己的陶塤上有一些紋路，就像以為年過半百的老人，臉上的皺紋已經(jīng)顯露出來，淺淺的，不明顯。我用刷子輕輕地刷上一層手，用手輕輕地抹，陶土摸起來滑滑的，很舒服。之后就是最關鍵的時候了，吧陶塤上的孔戳出來，大小的力度要掌控好，要不然吹出來的音色就不對了。
做完后我認真的欣賞了一遍很是滿意。
從這個做陶塤的事情中，我覺得不管做什么事情有朋友的幫助一定事半功倍。有時候如果你不開心或者很郁悶，不如去聽一聽陶塤演奏的曲子，它會讓你平靜下來，靜下心來想一些事情，可能就會想通。
這是我研學期間最喜歡的活動。
關于呼喚作文15
孕育了萬物的地球母親聲嘶力竭的呼喚著人類可終歸是徒勞的。
她被我們這群不思進取的孩子折磨的苦不堪言，也曾為我們驚天動地的大作而提心吊膽。她如此的憔悴，勞累，可她未曾忘記要不停的呼喚。試問“孩子們�。∧赣H的話你們聽取了幾分，母親的苦，你們又體會了多少�！�
滿山遍野的尸體，你可曾見過；來來往往的靈魂你可曾觸摸過；一遍遍悲哀的呼喚聲，你可曾聽到過。我猜，你沒有。不，我肯定，你一定沒有。
你聽，鳥兒撕心裂肺的呼喚聲在山谷回蕩，久久不能消失。她不能忍受人類一次又一次剝奪她可愛孩子的生命。但她無能為力，她只能在這里久久的呼喚。她像是在給自己一個心理安慰，又像是在呼喚她天堂的孩子。她想告訴她的孩子，她很想他們。
母親對孩子的呼喚，來源于她們內心最真摯的聲音，來源于她們那熾熱的心的愛。
你看，大山何時又受了傷。她舊傷都還未痊愈，竟又添了如此重的新傷。可考慮過，她是有多么的痛苦。她曾經(jīng)那件干凈，完整的衣服已被人類掠奪得殘缺不全。不僅如此，人類還用火來燒灼她的肌膚，還幾乎將她的五臟六腑掏空。好歹他們也有點兒憐憫之心，也為大山留了副軀體。大山在竭盡全力的呼喚著，她呼喚著她失去的物質靈魂。我也請求你們，別這么過早的離去。你們聽到遠方那急促的呼喚聲了嗎？那是大山對你們的不舍。你們千萬不能像他們那般無情��！
這世界還是有溫暖有真情的。
地球母親的這些好孩子，拼盡全力的保護著他們自己。因為他們知道身體發(fā)膚受之父母。只有他們好了，母親才能開心，快樂。
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