有關(guān)四年級(jí)故事作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)故事作文 篇1
今天一大早,湯姆就收到了一個(gè)大包裹,打開(kāi)一看:哇!原來(lái)是一個(gè)漂亮的四驅(qū)車,還配著豪華的跑道,湯姆高興極了,因?yàn)檫@個(gè)賽車是限量版的。其實(shí)他很早就想買(mǎi)了,只是口袋里的鈔票不夠,他很激動(dòng),他已迅雷不及掩耳的速度就把賽道拼好了,就在這時(shí)杰瑞和斯派克那些人來(lái)了,湯姆心想,怎么他們?cè)绮粊?lái),遲不來(lái),偏偏這時(shí)間來(lái)了,真煩人。不過(guò)礙于面子湯姆只好迎上去,然而令他意想不到的是,這個(gè)賽車和豪華的跑道竟然是杰瑞送給他的。原來(lái)是杰瑞約了斯派克他們一起到湯姆家來(lái)比賽的,只見(jiàn)他們每個(gè)人手上都拿了一個(gè)自己最喜愛(ài)的賽車……
在休息室,每個(gè)人都在調(diào)四驅(qū)車,杰瑞發(fā)現(xiàn)湯姆不在就跑到賽道那里去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)湯姆在他們的賽道上涂上了膠水,涂完后湯姆看快跑到休息室去了。杰瑞看了就去把膠水擦掉了,在湯姆的跑道上涂上了膠水。這時(shí)湯姆還在高興,他怎么也不會(huì)想到杰瑞破壞了他的計(jì)劃!
比賽開(kāi)始了,四驅(qū)車都在飛快的跑著,唯獨(dú)湯姆的車輪子被膠水粘住了,比賽結(jié)果出來(lái)了,勝利者是泰克,他很開(kāi)心?墒菧返能嚤徽硥牧耍@就是報(bào)應(yīng)。
四年級(jí)故事作文 篇2
斑馬要出門(mén),第一件事就是檢查身上的“斑馬線”畫(huà)好了沒(méi)。
而袋鼠呢,他把身子擦得閃閃亮,一蹦一跳地出門(mén)了。
袋鼠在大街上走著,突然遇到了斑馬。袋鼠一臉嫌棄地說(shuō):“斑馬呀,你這個(gè)條紋也太丑了吧,這一條一條的我眼都快看瞎了!
“你才丑呢!”斑馬生氣地說(shuō),“你不知道,在我們班馬家族里,條紋越細(xì),越多才好看,像你這樣身上沒(méi)條紋的,在我們斑馬家族里就是大家公認(rèn)的丑小鴨了!沒(méi)有人會(huì)理你,沒(méi)有人會(huì)喜歡你,也沒(méi)有人會(huì)幫助你,更沒(méi)有人會(huì)和你做朋友的!”
“別吵了,別吵了,我們倆在這里說(shuō),一點(diǎn)用處也沒(méi)有,要說(shuō)就讓大象老先生來(lái)評(píng)評(píng)理好了!贝笊鷼饬耍嬷f(shuō)道。
他們倆怒氣沖沖地飛奔到大象老先生家里。
“ 砰,砰,砰!
“誰(shuí)呀?”大象老先生探出大大的聰明腦袋問(wèn)道。
“我們都認(rèn)為對(duì)方是最丑的,誰(shuí)也不肯承認(rèn)誰(shuí)比誰(shuí)漂亮,因此我們來(lái)找找您了,您覺(jué)得誰(shuí)漂亮,請(qǐng)給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧。”
“我是這樣認(rèn)為的。”大象老先生摸了摸長(zhǎng)胡子,繼續(xù)說(shuō),“你們都只認(rèn)識(shí)到了自己特點(diǎn)的用處,卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到對(duì)方的特點(diǎn)用處,你們應(yīng)該站在客觀的角度上認(rèn)識(shí)對(duì)方,理解對(duì)方。”
袋鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,明白了,她對(duì)斑馬笑了笑。斑馬似乎也明白了,他們兩個(gè)勾肩搭背,開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
四年級(jí)故事作文 篇3
蛇往往被人們稱為“毒王”之一,一點(diǎn)都不受人們的歡迎?墒,在現(xiàn)實(shí)生活中,蛇的回報(bào)往往高于人類。
冬天,我和一要好的朋友冒著嚴(yán)寒,頂著漫天飛舞的鵝毛大雪去找柴火。在回來(lái)的路上,我突然發(fā)現(xiàn)一條凍僵的蛇,我很矛盾,因?yàn)槲沂桥律叩娜。我該救它嗎??lái)不及細(xì)想,我準(zhǔn)備放到衣服里包著,朋友見(jiàn)狀,大聲訓(xùn)斥到:“你瘋了嗎?等它醒來(lái)會(huì)毒死我倆的!”“不,我決定要救助它,我不但要把它帶回家,來(lái)還要等來(lái)年春天再把它放走!庇谑牵笥岩?yàn)榭只藕蜕鷼,自己回家了。荒山野嶺,只留下我一人和那條已凍僵的蛇。我竟沒(méi)有害怕,只有信任。
一路上,它都沒(méi)有動(dòng)彈一下,近似死亡。到了家里,我趕忙把這條蛇放在火爐旁,我在旁邊看守著。不久,蛇醒了,它睜開(kāi)了眼,輕輕蠕動(dòng)著,像是在伸懶腰。他并沒(méi)有咬我,而是乖乖地坐在那里望著我。我從糧倉(cāng)里端來(lái)一些食物給蛇吃,蛇大口大口地吃了起來(lái),我又給它做了一個(gè)臨時(shí)的床。
晚上,我小心翼翼地將他放到“床”上,拿三塊抹布給它當(dāng)被子。它睡了不久,我也睡了。
這一睡就是整個(gè)冬天,第二年春天,我把蛇送出了家門(mén),看著蛇漸漸離去的身影,我總算是放心了。
有一天,我悠然地走在山間的小路上,看見(jiàn)旁邊草叢仿佛在動(dòng),忽然,從草叢里鉆出一條狼來(lái),慌亂中,我在地上隨便撿起一根棍子朝狼打去,狼被我惹怒了,準(zhǔn)備撲過(guò)來(lái),還好我跑得快。這時(shí),不知從哪兒冒出一條蛇,我更加驚慌了,因?yàn)槲矣辛藘蓚(gè)天敵。就在我不知所措時(shí),沒(méi)想到那條突如其來(lái)的蛇居然是我的“戰(zhàn)友”,看樣子是準(zhǔn)備跟狼一較高下!我的“戰(zhàn)友”狠狠地把狼的脖子卷著,還露出它的毒牙準(zhǔn)備咬狼。當(dāng)然,狼也拼命地掙扎,終于,狼快堅(jiān)持不住了。我拿棍子把狼的背狠狠打了幾下,狼死了。繞在它脖子上的蛇靜靜地看著我,我認(rèn)出來(lái)了,它是我去年冬天救過(guò)的那條蛇!
我很慶幸,第一次與毒王合作,竟是如此成功!
四年級(jí)故事作文 篇4
烏鴉喝水
一天,烏鴉口渴了,看見(jiàn)了一瓶水,它就去看一看,瓶子里的水不多,瓶口又小,它就想了個(gè)辦法。用石子放進(jìn)瓶里,水就升高了,烏鴉就能喝到水啦。
兔子智斗大灰狼
兔子,大象和刺猬每天早上一直玩到晚上,一天晚上大灰狼來(lái)到森林,它踩到喇叭花,喇叭花醒了,它說(shuō)大灰狼來(lái)了,大家聽(tīng)到了立刻在家躲了起來(lái)了。兔子知道大灰狼來(lái)了就想嚇跑它。大灰狼一來(lái)到兔子家看是老h家就走了,原來(lái)老h是用棉花做的,聲音是錄音機(jī)放出來(lái)的。大灰狼跑到樹(shù)前看看,看到一根香腸想一口吞下去,結(jié)果那是大象的鼻子,大象把大灰狼卷起來(lái)扔到刺猬家口,大灰狼看到一只刺猬就抱起刺猬結(jié)果被電死了,原來(lái)那是只機(jī)器電刺猬。
狼和小羊
狼來(lái)到小溪邊看見(jiàn)小羊在喝水。狼想吃掉小羊,就騙小羊說(shuō)你把我要喝的水弄臟了,小羊溫和的說(shuō):狼先生我怎么會(huì)把你喝的`水弄臟呢?你在上游喝水,我在下游喝水,水是不會(huì)倒流的。狼氣沖沖的說(shuō):我要把你吃掉。說(shuō)完狼就撲過(guò)去,羊突然說(shuō):看,你后面有石頭。狼回頭看結(jié)果沒(méi)石頭。小羊就跑了。
四年級(jí)故事作文 篇5
“丁零零--丁零零”上課了,這一節(jié)是我最喜歡的體育課。難得今天數(shù)學(xué)老師沒(méi)有占課,破天荒地帶我們下去上體育課。
一路上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都活躍起來(lái),像猴子一樣上躥下跳,有的四五個(gè)臺(tái)階一起跳,有的大聲喧鬧,還有的甚至拉住別人的的衣襟,玩起了開(kāi)火車……連平時(shí)內(nèi)向的洪鐵林也一蹦一跳,整個(gè)樓梯口頓時(shí)充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
林老師看見(jiàn)了,臉色鐵青、雙手叉腰、皺著眉頭,命令道:“全部給我回教室,重新下樓梯!吵吵鬧鬧成何體統(tǒng)!绷掷蠋煹暮?xùn)|獅吼把剛才還活蹦亂跳的同學(xué)們鎮(zhèn)住了。完了,一節(jié)體育課泡湯了,變成了排隊(duì)下樓梯訓(xùn)練課。都怪這些害群之馬,這下可慘了,得和他們一起受罰了!唉。
“排隊(duì)!”班長(zhǎng)大聲喊道。這一次大家個(gè)個(gè)都井然有序,閉緊了嘴巴,可是走到一半,林鉑楷、康以楨兩個(gè)再也忍不住了,大聲講笑話——四個(gè)軍官出去跑步,看見(jiàn)一卡車的輪子陷進(jìn)坑里,軍官就去幫忙推車。推完后問(wèn)司機(jī):“里面裝的是什么?”司機(jī)說(shuō):“十五名新兵……”很快,樓梯口的歡笑聲響成一片,直到看見(jiàn)了林老師,那兩位才肯“休息”一下。“再回去!”林老師喊道。
“排隊(duì)!”班長(zhǎng)幾乎是吼的。這一次,大家都閉緊了嘴巴,腳步放得特別輕,樓梯口靜得連針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),有了難得的寂靜。
終于到樓下了,我拍了拍胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣,還好,還好。
林老師站在隊(duì)伍前,說(shuō)道:“剛才下樓梯體現(xiàn)了你們的素質(zhì)、修養(yǎng),請(qǐng)你們時(shí)刻注意自己的一言一行。好了,自由活動(dòng)吧!
最后,大家都玩得不亦樂(lè)乎,我也玩得滿頭大汗,但是在回教室的路上,大家都自覺(jué)地不說(shuō)話,不用力蹦,因?yàn)榱掷蠋煹脑捰≡诹宋覀兊男陌嫔稀?/p>
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但是我將永遠(yuǎn)牢牢記住那句話。
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