【精華】我們的班級作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們的班級作文8篇，歡迎大家分享。
我們的班級作文 篇1
說起我們班，那就相當(dāng)于老丈母夸女婿——就是好，要想知道怎么好，大家就得王母娘娘開宴會——聚精會神的聽。
我們班的班長做事那就是老太太坐牛車——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，開封府的包公——鐵面無私，自己的好朋友作業(yè)沒做他都不會手下留情。
我們班的大師就是劉星羽啦，她的在全縣獲過獎，也經(jīng)常在我們班被當(dāng)做范文念，她寫的就是廟壩里的旗桿——獨一無二。
我們班腦袋最靈活的就屬冷雪霜了，她的解題速度快，而且有時連老師都要好好考慮一下的題，她比老師還要快一步，記憶大師非譚靖哲莫屬了，他的記憶力超強，如果他非常認(rèn)真地看一篇課文，他就能記住一個大概，我們對他的記憶力也就是眉毛上失火——紅了眼。
英語王子這個稱號非譚自力莫屬，他的英語每次都考超級好，甚至還可以和外國人進(jìn)行簡單的英語對話，如果他用英語和我們，那我就是大風(fēng)里吃炒面——開不了口。
宋陽帆就是我們班的幽默大師，他瘦瘦高高，講起笑話來也是凳子上鉆孔——有板有眼，他就是我們班的“開心果”，誰心情不好立馬找他，他給你講一個笑話，那些不開心的烏云都離你而去了。
一談起我們班，我真不是王婆賣瓜——自賣自夸，而是我們班本來就是這樣，如果有機(jī)會可以認(rèn)識一下我們班的這幾個代表人物。
我們的班級作文 篇2
我們班呢有很多“特色菜”。他們各有各的優(yōu)點，各有各的營養(yǎng)，各有各的美味，今天我就來介紹幾道菜。
第一道菜叫“清蒸魚頭”。這道菜里面全是營養(yǎng)，蛋白質(zhì)含量很高。因為這個人平時喜歡閱讀，一下課就看書，腦子里全是知識，成績自然優(yōu)秀。每次都是我們班第一名，她上課認(rèn)真聽講，老師講一遍就記住了，有一次第五節(jié)課上課的時候，我聽著聽著就睡著了。那時我坐邊邊上老師沒看見我也就逃過一劫了�？晌夷枪�(jié)課什么也沒聽下課我就去找她，她一點一點把上課的內(nèi)容很詳細(xì)的講給我聽。那天的家庭作業(yè)我也做出來了，這還多虧了她呀。
下面我為大家介紹第二道菜。這道菜叫“西紅柿炒雞蛋”。這道菜看上去很好看，讓人覺得很舒服。她是我們班寫字寫的最好看的，老師有一些題目就要她抄的黑板上，只有我知道她的辛苦，因為我也到黑板上寫過，很累。別的同學(xué)都說她這寫的不好，那寫的不好，每次我看見她生氣的樣子，我就跑過去，安慰她說，生氣的人容易老。她馬上就不生氣了，她的畫畫技術(shù)也比較好，所以這道菜看起來又像一幅畫，畫的栩栩如生，仿佛身臨其境。
第三道菜，“麻辣小龍蝦”，看起來紅紅火火，因為這道菜很辣啦，你千萬不要惹她，不然你就連自己是怎么“死”的都不知道了。她呢是我們班的女漢子，我們班的男生都怕她。有一次早上來到學(xué)校男生沒事“吼”一聲，其他人跟著“吼”。她也聽到了，“吼”了一聲。那聲音，那氣勢，簡直就比男孩子出來的還要大。剛好老師進(jìn)來了，聽到了就開玩笑的說，我們班又多了一個男生。這句話讓我們?nèi)嗪逄么笮�，她的臉也紅了。
最后一道菜叫牛皮糖。這道菜很搞笑，也會吹牛皮。說他搞笑呢，是因為有一次他在作文里寫道“晚上我在爺爺旁邊轉(zhuǎn)圈圈，爺爺好像知道我的意思了，馬上掏出一個紅包給我。我到一旁去打開，啊，這就是傳說中的紅票票�！闭f他會吹牛皮，有一次下了課，有很多同學(xué)都在寫作業(yè)。他跑到講臺上，棍子一敲腿一翹，可像大老板了，他說他開了個公司，現(xiàn)在估計500萬元，以后還要發(fā)展到500億元。還給我們班的人安排這個職務(wù)，比如說經(jīng)理，前臺什么的。他這牛皮吹到天上去了。
要是我們團(tuán)結(jié)在一起，成為一席滿漢全席就更美味更好看，更營養(yǎng)了。在以后的日子里，我們要一起進(jìn)步，一起向上，成為一個優(yōu)秀的班級。
我們的班級作文 篇3
一個班集體難免有一些小吵小鬧，磕磕碰碰。今天就給大家講講我們班的兩件趣事吧。
一天，“冷面殺手”（曾老師的外號）問肖揚，“X-2600=5X-300等于幾？”肖揚小聲答道：“不知道�！薄袄涿鏆⑹帧被仡^甩給了肖揚一句：“你有認(rèn)真聽講嗎？坐好�！毙P被說的面紅耳赤。下課鈴聲響了，同學(xué)們議論紛紛，我們用同情的目光看著肖揚。肖揚知道錯了，班長忙走過去，先是安慰他，然后問：“剛才數(shù)學(xué)課，你有哪些知識沒聽懂呢？”說完，就埋頭幫他補起課來。
我覺得我們班也有團(tuán)結(jié)的時候呢！有一次體育課，老師把我們分為男生一組，女生一組，讓我們玩兩人三足走路比賽。一開始還好，可是一靠近終點，我們就亂了，還有一個女生不小心摔倒了，我把她扶起來后說：“我們手搭旁邊人的肩膀并肩作戰(zhàn)。”結(jié)果我們贏了。
我喜歡我們班，喜歡這個團(tuán)結(jié)友愛的大集體。
我們的班級作文 篇4
去年九月，落葉鋪地。踏著晨光，我走進(jìn)了一個新的集體�！把�！”隨著“啪”一聲，我的筆袋落在地上，里面的東西，便如花一般的散了一地。一個筆蓋，“叮——�！尽彬唑腰c水似的瞬間就不見了，只還有它落在地上的一陣回聲。
講臺上老師在十分投入的講著課。
“怎么辦？”我時而看看老師，時而看看課件，時而又看看書，可是卻時不時的瞟瞟地上的一堆東西，還想著那筆蓋跳到哪去了。雖然想集中精力聽老師講課，可是就是沒有辦法將思想集中到課本上去，這時，我的散落的東西一樣樣夢幻般地回到桌上，定睛一看，是前面的同學(xué)不厭其煩的把我的東西撿上來了，包括那個筆蓋�！爸x謝”我感激地看著她，她儼嫣然一笑，又認(rèn)真的聽課，好像什么都沒有發(fā)生似的。
這個集體，是一個樂于助人的集體——初一（3）班。
下課時，尤其是中午，教室里都是安安靜靜的，“人都去哪了？”老師辦公室，圖書館，當(dāng)然也少不了在操場上玩的，而在教室里的那十幾個人呢？寫作業(yè)，討論題目，再沒別的事兒了，即使是聊天，也只不過是了了幾句罷了。
那天中午，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我便開始四處求助，原本安靜的教室便立即有了些騷動。
“這題應(yīng)該尋求這個量”“不對，直接算吧”“直接算算不出來耶”“應(yīng)該可以這樣算�！�??討論題目的聲音此起彼伏，有一組討論的同學(xué)最引人注目。幾個學(xué)霸在一起能不令人關(guān)注嗎？他們先每個人靜靜地算了一會，然后便開始交流自己的答案，以一個同學(xué)為主導(dǎo)，他以自己清晰的思路說服了大家，然后又陷入了一片安靜。大家開始用自己的計算方式算答案，再交流。或許就連那個答案也需要討論，討論方法，計算方法，解決一個應(yīng)用題，計算方法也同樣不可隨意，沒有一句與題目無關(guān)的話，最多也是“今天作業(yè)是什么呀？”
放學(xué)時，老師宣布放學(xué)后的那段時間最安靜，大家都在奮筆疾書的寫作業(yè)，好像這作業(yè)馬上就要收了似的，直到第一個人突然叫道：“老師剛說放學(xué)了吧”掛在班級后面的鐘是不是正在嘀嗒的地笑呢？
這是一個好學(xué)者的天下。
當(dāng)然，它并不是死氣沉沉的，一陣陣莫名的笑聲經(jīng)常會傳來，也許連陽光照進(jìn)來都會令人發(fā)笑吧。有時候，笑，并不需要理由。
我們班的陽光總是很燦爛。
它，已經(jīng)不需要夸，也無法夸了。就讓每一絲空氣每一縷陽光，代替我，永遠(yuǎn)的地夸贊它吧。
我們的班級作文 篇5
我們班有個人人皆知，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”，他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。
學(xué)習(xí)時，李嘉升能做到專心致志，心無旁騖。有一次，我們上數(shù)學(xué)課，老師正講得眉飛色舞，而我，卻在下面百無聊賴地玩著筆�！鞍パ�，無聊死了!”我小聲喃喃著。這時，我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他，他好似一個木頭人一樣，一動不動，目光一直盯在黑板上，專心致志地聽老師講課。我又用手拍了拍他的肩膀，還喊了一聲：“李嘉升!”可李嘉升好像被凍起來了，還是不理我。我再次使勁地推了推他，他不耐煩地低吼：“喊什么喊!上課認(rèn)真聽講!”那感覺像一頭發(fā)怒的獅子。我突然感到很羞愧，也開始認(rèn)真聽老師講課，原本枯燥的課堂突然變得生動有趣起來。后來，回家做作業(yè)時，也覺得異常簡單。我想，這可是得益于李嘉升啊!
李嘉升雖然在學(xué)習(xí)上一絲不茍，但足球場上，他可像猴子一樣機(jī)靈�！鞍�!”一聲怒吼，球進(jìn)了!我們隊在李嘉升的帶領(lǐng)下，在這場球比賽中率先打破僵局，踢進(jìn)了第一個球，我們隊員的士氣頓時大增。原本笨拙的`我，也變得機(jī)智起來，如同一只笨拙的鴨子變成了展翅高飛的天鵝一樣。第二球，李嘉升帶球繞過一個又一個人，把對方搞得頭暈轉(zhuǎn)向，但也不可能一個人取勝，所以他一腳把球傳給了我，我抓住機(jī)會，趁有一道空隙，一腳將球射進(jìn)了門，又得一分。就這樣，我們隊的隊員跟隨李嘉升的步伐，配合默契，獲得了比賽的最終勝利!
李嘉升的別名又叫“魔方李”，他可是我們班上玩魔方的高手哦!班會課上，班主任文老師拿來一個魔方，她當(dāng)著同學(xué)們的面將魔方完全打亂，又隨機(jī)抽出幾位同學(xué)上到講臺多次打亂魔方，然后讓李嘉升上臺復(fù)原魔方。只見李嘉升將魔方拿在手上仔細(xì)端詳著，翻來覆去看了好多遍，他一手托著魔方，一手頂著下巴思考了幾秒鐘，突然，他手指飛快地轉(zhuǎn)動了起來，只見魔方的顏色一會兒紅一會兒綠，一會兒黑一會兒白，一會兒黃一會兒藍(lán)，魔方在他的手上發(fā)出“唰唰唰”的聲音，最后只聽“啪”的一聲，魔方被放在桌子上---復(fù)原成功!老師和同學(xué)們發(fā)出歡呼聲，真心佩服這位玩魔方的高手。
這就是我的好朋友李嘉升，學(xué)習(xí)上一絲不茍，運動能力超強，魔方也玩得好的人，我敬佩他，他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我們的班級作文 篇6
初二第二學(xué)期，開始已有4個星期了。在這四個星期中，我們班發(fā)生了很多事情。那我先從第一周開始說起。
第一周
剛開學(xué)，我們班的李飛就沒有來，我們一開始以為他是請假的，但過了好幾天都沒有來，
我們就有人說，他在老家沒錢回來了，還有人說，他為了裝酷，說要從安徽買一張到上海的高鐵票，甚至還有人說他死了。不過后來才知道，他轉(zhuǎn)學(xué)了。我說的都是謠言。
不過李飛走了，我們沒有了嘲笑的對象了。李飛也是一個大胃王，以前經(jīng)常和我們搶飯吃，不過他走了，現(xiàn)在我們都有的吃了。
雖然李飛走了，但是我們?nèi)稳皇窒胨．吘挂呀?jīng)一起過了兩年多了。
第二周
整個第二周，我們班的谷弘毅可謂是最開心的，因為他爸陰差陽錯的買了一個XBOX360回來，這可是谷弘毅十分喜歡的東西，他一直開心了很久，還到處宣傳。
相比之下，我們的胡云帆可是十分的糾結(jié)，因為他受了很多的壓歲錢，和自己屯了很多錢，想買一個ipodtouch，但是問了有itouch的人感覺不是很好，所以沒打算買，又看到消息說，PSP的后續(xù)之作NGP準(zhǔn)備上市了，他又想去買，但是一聽要到今年底才發(fā)售，他又是一個急性子。所以也沒有決定下來。所以就糾結(jié)了一段時間，經(jīng)過過了很長的思考，他決定了買一個itouch。
第三周
對于我們班的楊雄杰是比較痛苦的，自從歷史課上完了第一次世界大戰(zhàn)，我們班想整他的人，組成了同盟軍，來整他，有一次放學(xué)，他被五個人用屁股頂在墻邊，出不出來。所以第二天他打算對同盟國進(jìn)行反攻，但是同盟國十分團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)失敗。之后他發(fā)現(xiàn)想解決同盟國，必須讓他們瓦解，于是它使用反間計，成功讓同盟國土崩瓦解。他也和與同盟國成員和平相處，沒有發(fā)生戰(zhàn)爭了。
第四周
這周的周一使我們學(xué)校的義賣，我偶然成為了收銀員，我也體驗到了，神馬是賤賣。
我們班有人捐了一本書買來88元，賣出去6元。一個籃球20多塊，賣出去5塊。很奸的人也有，賣大富翁，賣副沒有圖的。很多東西都賣出去很便宜，我真的是無語了。
我們班每天，都會發(fā)生許多好玩，古怪，無聊等一大堆事情。是十分令人映像深刻的。
我們的班級作文 篇7
說到我們這一班啊，可真是無人不知，無人不曉。我們這一班各種人才都有，帥哥、美女，會舞蹈的、會彈鋼琴的、會吹直笛的，應(yīng)有盡有。其中有三位風(fēng)云人物，在班上的名聲可說是響叮當(dāng)?shù)�，現(xiàn)在，就讓我來介紹一下吧！
首先是超級可愛的陳紫翎，她呀！看起來很可愛、很優(yōu)雅，可說是班上的人氣王喔！如果學(xué)校要舉辦選美比賽，”第一名”非她莫屬！
再來介紹運動健將林冠廷，他身手矯健，宛如一只小猴子，他最擅長扯鈴，下課時，只要同學(xué)約他去玩扯鈴，他都立刻答應(yīng)，秀出他最厲害的招勢，令人看得目瞪口呆。
最后要介紹的是搞笑天王林品堯，不知又被誰影響，正說破口的搞笑呢！快過來！快過來！快來看好玩、好笑又好看的搞笑劇吧！
總之，我們這一班有三位重量級人物，為我們班爭得榮譽。希望有他們的照顧及陪伴，日子能過得更多彩多姿，并留下更多好玩和好笑的回憶。
【【精華】我們的班級作文合集七篇】相關(guān)文章：
我們的班級作文合集七篇12-23
【精華】我們的班級作文合集9篇01-28
【精華】我們的班級作文合集九篇12-25
【精華】我們的班級作文合集五篇11-25
【精華】我們的班級作文9篇11-25
【精選】我們的班級作文七篇02-01
【實用】我們的班級作文七篇01-10
精選我們的班級作文七篇01-03
【精品】我們的班級作文七篇12-01
我們的班級作文 合集15篇12-17