初中我來(lái)了作文600字（通用65篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初中我來(lái)了作文600字，希望能夠幫助到大家。
初中我來(lái)了作文600字 篇1
越原始的生態(tài)我越喜歡，甚至是敬愛(ài)，為什么呢?
因?yàn)樗鼘儆谧匀�，我喜歡鳥(niǎo)鳴深澗，我喜歡郁郁蔥蔥，我喜歡趴在地上親吻大地，我喜歡在潮濕的泥土打個(gè)滾兒，嗅著泥土的清香。
我喜歡樹(shù)林，是有原因的，如今在城市的喧囂聲中，很多人都感受不到原始的氣息了。
有一日去過(guò)長(zhǎng)白山，我為自然而贊嘆，而感到清爽，走到深深的地下森林，有人說(shuō)，這里沒(méi)有什么景色，全都是一模一樣的景色。一模一樣嗎?我心想，他就沒(méi)有看到大樹(shù)倒在地上的獨(dú)木橋?這棵大樹(shù)倒在河上，我很想過(guò)去，捧起甘甜的泉水。
難道他沒(méi)有看見(jiàn)正在嬉戲打鬧的松鼠?還有那互相扶持而不倒，互相依偎了千年的松樺戀?
森林的美麗，越往深處越美，正值炎熱的夏天，在森林里，越往深處越?jīng)鏊?/p>
我去過(guò)無(wú)數(shù)的森林，都沒(méi)有這里的情趣，為何?我不愿看到修剪過(guò)的樹(shù)木，我要看到的是原始的野性!那橫七豎八倒下的樹(shù)木，那絕對(duì)駭人又在悠閑散步的蟲(chóng)子，沒(méi)有人為的變化，是我想要的。
深處的地下森林，有著不知名的野獸，帶給了我震撼，我們沒(méi)有下去，也下不去，我卻感覺(jué)到了里面的漆黑與神秘，以及無(wú)窮無(wú)盡的原始。
我感到緊張而又興奮，腳下的山澗中泉水流淌，提供給了眼前地下森林無(wú)盡的生命之源啊。
原始帶來(lái)的是它們的自給自足，我們之前看到的是原始，而地下森林的原始和真正的生態(tài)，卻是我真正想看到的。
我不想破壞這里的一切，和那些有非分之想的人不同，我看到遠(yuǎn)處的樹(shù)搖擺著似在呼喚我，我對(duì)它們微笑，我相信，我與自然，原始親近，我被生態(tài)的原始征服了，那清香而又神秘的氣息呀!
生態(tài)的原始，我看到你了，我找到你了，生態(tài)的原始，我來(lái)了!城市的喧囂與雜亂的心，皆是虛妄，唯有你能讓我平靜，生態(tài)的原始，我來(lái)了!
初中我來(lái)了作文600字 篇2
期盼已久的“東方之珠”——香港，我來(lái)啦！
第一次坐上飛機(jī)的我很興奮，像媽媽說(shuō)的那樣，飛機(jī)起飛時(shí)我心里七上八下，有點(diǎn)耳鳴。飛機(jī)飛上云端，望著外面的云朵，好像自己也插上了翅膀，飛進(jìn)了“棉花糖”的世界，真想嘗一口這“棉花糖”的味道，不知是甜、是咸還是苦？
來(lái)到歡樂(lè)的迪斯尼樂(lè)園，它和我夢(mèng)里的不太一樣，夢(mèng)里的它是粉紅的，眼前的它卻是七彩的。走進(jìn)迪斯尼樂(lè)園，我就遇到了迪斯尼游行隊(duì)伍，所有的動(dòng)畫(huà)人物也出場(chǎng)了，有米奇、米妮、唐老鴨；有白雪公主、貝兒公主、仙蒂公主、美人魚(yú)……它們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，我和姐姐鉆進(jìn)了人群，來(lái)到了最前面，歡呼著邊看邊照相，真想換上公主裙和他們一塊兒跳舞呀！然后我們玩了“碰撞茶杯”“小小世界”“巴斯光年太空飛船”……晚上還來(lái)到了“睡美人城堡”看煙花，五顏六色的煙花一起綻放，美麗極了！我忽然覺(jué)得自己仿佛就是美麗的煙花，穿著五顏六色的衣裳，在空中綻放，我蹦到了星星旁邊，星星告訴我夜間巡邏的快樂(lè)；我蹦到了月亮旁邊，月亮告訴我迪斯尼夜晚的美好！
香港的海洋公園很特別，它分兩部分，分別建在山上和山腳下。我們?cè)谏缴系闹黧w公園，參觀了熊貓館、海洋館，觀看了海豚、海獅表演。坐上觀光纜車(chē)，原來(lái)海洋公園建在這么陡峭的山上，我心里害怕極了，生怕從纜車(chē)?yán)锼こ鰜?lái)。
這次的香港之旅雖然很累，但我的收獲不小，不但買(mǎi)了自己喜愛(ài)的貝兒公主的全身裝備，還拍了很多美麗的照片。到了要和香港說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我依依不舍地坐上了回程的飛機(jī)，回想著這次奇妙而精彩的旅行。
初中我來(lái)了作文600字 篇3
繁星閃爍，寧?kù)o的沒(méi)有一絲風(fēng)。
一個(gè)不大的農(nóng)家小院里，樹(shù)蔭下是一鋪涼席，我臥在爺爺懷里聽(tīng)著秦腔。
“爺爺，咱們這變化真的很大呢！不僅吧老房子都翻新了一遍，還給外圍都刷上了白灰相間的漆。剛回家那天我差點(diǎn)把自己給弄丟了呢。”我嘿嘿一笑，抬頭，只看見(jiàn)爺爺眼神空洞，似乎在想著些什么。
“爺爺？”我搖了搖爺爺?shù)母觳病?/p>
爺爺回過(guò)神，抿唇摸著我的頭，悠悠地說(shuō)著：“是啊，我們那個(gè)時(shí)候，哪有這么好的屋子住啊！一間毛坯房，糊上幾張窗紙，夏天倒還好，一到了冬天，那叫一個(gè)冷��！”爺爺停了口，便不再說(shuō)。
朦朧中，我似乎聽(tīng)到爺爺嘆了口氣……
“爺爺，”我突然驚醒，擦了擦鼻尖，想到爺爺怪異的神情，我不由得內(nèi)心一顫。
花枯葉落，城市中一片凄涼的景色，高樓，車(chē)水馬龍，來(lái)往行人，為這小城增添了幾分暖意。
我背著重重的行囊，爬行在綠葉之間。灰暗的天空忽然變得光亮，我被一只大手捏住，懸在空中。我害怕極了，蜷縮起身體。可是我依然能感到一股探究的眼神，接著就是一陣“地動(dòng)山搖”
一陣風(fēng)吹過(guò)，我醒了過(guò)來(lái)，我慶幸之間還活著。背起行裝，爬過(guò)崎嶇的山路，盤(pán)上曲折的藤莖，我一步一個(gè)腳印，艱難地向上爬。
夜色悄悄降臨，眼前的路變得朦朧，但我不能停歇，因?yàn)槲抑�，這僅僅是我人生旅途的一部分。涼氣襲來(lái)，厚厚的外殼變得冰冷，但我不能停歇，因?yàn)槲抑�，舒適安逸的生活不會(huì)長(zhǎng)久。露水彌漫開(kāi)來(lái)，每步都會(huì)耗盡我的全部力氣，但我不能停歇，因?yàn)槲抑�，我的�?mèng)已在前方迎接我的到來(lái)。
那顆飽滿，晶瑩的葡萄呈現(xiàn)在我眼前。
皎潔的月光從空中傾瀉下來(lái)，灑在我的身上，軟軟的，像是在撫摸我的傷痛……
初中我來(lái)了作文600字 篇4
微微的秋風(fēng)帶著我跨過(guò)校園的門(mén)檻，正式成為一名初中生時(shí)，我的心中有一種莫名其妙的激動(dòng)。陌生的操場(chǎng)，陌生的笑語(yǔ)，陌生的面孔，還有一點(diǎn)陌生的氣味……就這樣，我迎來(lái)了我的初中生活。
片段一：
“現(xiàn)在排好隊(duì)伍，我們?nèi)ナ程贸燥��！蔽野茨妥⌒闹械募?dòng)，一路飄飄然的走向食堂。從小我就希望能在學(xué)校食堂吃午飯，今天終于實(shí)現(xiàn)了，食堂啊，我來(lái)了！食堂的餐桌椅干凈整齊，阿姨們服裝統(tǒng)一，陣陣飯菜的香味從食堂里飄出，��！這就是我向往已久的學(xué)校食堂啊，似乎是因?yàn)槭程茫形绲娘埼页缘酶裢舛唷?/p>
片段二：
“加快速度”一個(gè)中音男子的聲音在操場(chǎng)上響起，那就是我們的體育老師。烈日炎炎，我們這些“嬌嫩”的孩子正氣喘吁吁的跑在操場(chǎng)上�！熬让”隊(duì)伍里爆出一聲慘叫，繞操場(chǎng)跑兩圈，對(duì)我們來(lái)時(shí)簡(jiǎn)直就是個(gè)大大的考驗(yàn)啊。這不，跑完兩圈，我已經(jīng)是跌跌撞撞的站好隊(duì)伍了，更有同學(xué)直接一屁股做到了地上不肯起來(lái)，真的很累啊。
片段三：
“作為一個(gè)班干部，就應(yīng)該···”前面，我們學(xué)校的書(shū)記正在前面講話，我們底下一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，都在埋頭做著筆記。我看著這場(chǎng)面，不由得覺(jué)得好嚴(yán)肅，和小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)都不像，現(xiàn)在大家都認(rèn)真地聽(tīng)著書(shū)記的講話，嘖嘖嘖，初中就是初中。
片段四：
閱覽室里，鴉雀無(wú)聲。每個(gè)星期三下午都有一節(jié)閱讀課，今天是老師帶我們到閱覽室看書(shū)，我們各自拿出本子，摘抄優(yōu)美的語(yǔ)段。閱覽室里回蕩著翻書(shū)和抄語(yǔ)句的聲音，十分悅耳。閱讀課既新鮮又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，恩，不錯(cuò)，我喜歡閱讀課。
我走在學(xué)校的操場(chǎng)上，一步一個(gè)腳印地踩著樹(shù)上飄下來(lái)的葉子，我即將在這里度過(guò)我的三年初中。不知為何，我的心中懷揣著小小的喜悅，我想，我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)有著書(shū)香氣味，生機(jī)勃勃的學(xué)校。
哦，我的初中，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文600字 篇5
十三歲，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)�，過(guò)了十三歲就意味著告別小學(xué)的天真快樂(lè)，正式進(jìn)入奮力拼搏的初中了，過(guò)了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此，我做足了準(zhǔn)備，為了迎接你的到來(lái)。
初中，我來(lái)了！為了將一個(gè)知識(shí)豐富的自己獻(xiàn)給你，我費(fèi)盡心思，準(zhǔn)備了許久。從五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)假期我都將空余時(shí)間交給培訓(xùn)班保管；每次考試，我都任大腦被書(shū)本塞滿；每個(gè)周末，我都將自己休息與否的“大權(quán)”交給作業(yè)說(shuō)了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給你，我的手，大腦可遭了不少罪�，F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。不僅是腦力，連聽(tīng)力也嚴(yán)重“損失”：“你看看某某某，在哪里哪里學(xué)了很多！”“這次小考，某某某又比你高，為什么？”偶爾一次考得好了，他們眉開(kāi)眼笑加擁抱，偶爾一次作業(yè)不認(rèn)真了，一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎，這群大人啊，怎么這么沉不住氣？
初中，我來(lái)了！為了將“智勇雙全”的我呈現(xiàn)給你，我也是累得口吐白沫，聽(tīng)聽(tīng)大人們的求：“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學(xué)生才是好學(xué)生”，你才會(huì)明白現(xiàn)代小學(xué)生的“水深火熱”，作為一個(gè)即將畢業(yè)的師姐，我負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們，小學(xué)低段，自由快樂(lè)；小學(xué)中段，琴棋書(shū)畫(huà)；到了小學(xué)高段，除了語(yǔ)數(shù)英科，其他都說(shuō)拜拜吧！當(dāng)然，我不會(huì)叫苦叫累，因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)階段，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，你在奮斗，跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。
初中，我來(lái)了！我會(huì)做好心理準(zhǔn)備，迎接一個(gè)新的人生階段，雖然會(huì)有苦有累，但我一定會(huì)笑著面對(duì)！我心愛(ài)的初中校園，我正在向你全力沖刺，準(zhǔn)備好迎接我吧！
初中我來(lái)了作文600字 篇6
十三年前的一個(gè)冬天，我來(lái)到了這個(gè)世界上；十三年后的今天，我匆匆地告別了童年，全新的初中生活就這樣在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了帷幕。
時(shí)間：天剛蒙蒙亮 地點(diǎn)：被窩里 感受：困
“丁零……”聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多么安靜�。『谄崞岬奶炜罩�，掛著幾顆努力釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我慵懶地眨著眼，似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想，不行！已經(jīng)是初中生了，必需得早起！
時(shí)間：早晨 地點(diǎn)：路上 感受：錯(cuò)覺(jué)
吃過(guò)早飯，與朋友結(jié)伴踏上求學(xué)之路。行至途中，突然驚叫：“呀！我忘戴紅領(lǐng)巾了！”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，伙伴忙說(shuō)：“咱們都是初中生了，不用再戴紅領(lǐng)巾了�！迸�！我怎么忘記自己已經(jīng)是初中生了呢？不用再像小學(xué)生那樣了！抬起頭，天空中那幾顆孤單的星星還在依稀閃爍著。慢慢地，太陽(yáng)也起床了，把天邊的云彩染成火一樣的紅色，新的一天正式開(kāi)始了！
時(shí)間：上午 地點(diǎn)：學(xué)校 感受：成熟
進(jìn)入初中后，雖然同學(xué)之間不會(huì)手拉手一起去上學(xué)，也不會(huì)在一起為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助，從前同桌之間的“三八線”漸漸消失，昔日里為了討回幾毛錢(qián)的“討債聲”再也聽(tīng)不到了，更不會(huì)為了一點(diǎn)小事，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室，讓老師為自己討回公道……不會(huì)了，一切都不會(huì)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們好像都已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)初中生，自己是一個(gè)“大人”了。
時(shí)間：傍晚 地點(diǎn)：家中 感受：壓力大
累了一天了，在學(xué)完無(wú)數(shù)新的知識(shí)后，我終于背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)。這時(shí)的我突然莫名地感到一絲恐懼，因?yàn)槲抑溃却业氖浅啥训募彝プ鳂I(yè)。唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是初中生啊！
初中，是你讓我面臨并接受了一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn)，你是我人生中第一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力！
初中，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文600字 篇7
時(shí)間過(guò)得真的好快，不知不覺(jué)，我就要初二了。媽媽說(shuō)：“初二學(xué)科最多，有物理，還有生地會(huì)考�！崩蠋熣f(shuō)：“初二是重要的分水嶺�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“好日子到頭了�！闭f(shuō)實(shí)話，我還沒(méi)準(zhǔn)備好迎接初二的來(lái)臨。
我懷著彷徨、迷茫、期待的心情走進(jìn)814班。女生們依舊熱情瘋狂，男孩們倒變得穩(wěn)重許多。聽(tīng)說(shuō)初二科任老師換走一半。果然！新來(lái)的數(shù)學(xué)董老師幽默風(fēng)趣，課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍高漲；物理向老師一上講臺(tái)就和我們侃人生，安撫我們對(duì)物理的恐懼之心，既幽默又認(rèn)真。講課時(shí)喜歡重要的事情要說(shuō)三遍，甚至激動(dòng)地一邊跺腳敲黑板，一邊對(duì)著我們大聲說(shuō)：“一定要估讀！估讀！估讀！”你要是不認(rèn)真聽(tīng)課會(huì)得到向老師“慈愛(ài)”的眼光；英語(yǔ)李老師對(duì)基礎(chǔ)抓得特別嚴(yán)；道法張老師是我最喜歡的新老師，她總能讓我在輕松愉快的歡聲笑語(yǔ)中掌握重要的知識(shí)點(diǎn)，我竟然對(duì)道法課產(chǎn)生一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。蔣老師不再教咱班歷史，換成尚老師，出乎意外的是，歷史才是尚老師的老本行；班主任凱哥還是那么的俊朗溫文爾雅；郭大的人格魅力依舊不減當(dāng)年，還是用他最擅長(zhǎng)的“愛(ài)忽悠”鼓勵(lì)著我們……
初二了，少了初一的好奇興奮，多了一份緊迫繁重。如何在這堆積如山的書(shū)本中，兩點(diǎn)一線的生活中走出一條希望之路？郭大開(kāi)學(xué)第一封信中所說(shuō)：“猶太人的成年禮是在12歲，如果按照猶太人的說(shuō)法，我們已經(jīng)成年了。一個(gè)成年人，是在遇到問(wèn)題的時(shí)候會(huì)更多考慮別人的感受，看問(wèn)題更全面，更能做到三思而后行。”或許初二生活是艱苦的，但我可以學(xué)著苦中作樂(lè)，接受它，調(diào)整心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找到一個(gè)平衡點(diǎn)，然后腳踏實(shí)地地堅(jiān)持。帶著父母愛(ài)的嘮叨，帶著老師的期望，帶著我內(nèi)心的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，奔向初二。
初二，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文600字 篇8
喜歡各種水果，夢(mèng)想隨時(shí)可以擁有。你看吃草莓可以培養(yǎng)耐心；吃香蕉可以幫助懦弱多愁善感的人打消悲觀情緒；梨是一種充滿活力的水果�？傆幸惶煳乙蔀樗易宓囊粏T。
有一天我在床上翻來(lái)覆去，不知不覺(jué)就睡著了。我來(lái)到了水果的天堂，那里有一個(gè)用人們剛剛吃完的半個(gè)西瓜皮做成的學(xué)校。小果們學(xué)習(xí)無(wú)憂無(wú)慮，從不考試，大家玩的很自由。我來(lái)上蘋(píng)果老師教的數(shù)學(xué)課！蘋(píng)果老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課要學(xué)乘法。”這時(shí)，學(xué)生們都不敢動(dòng)了，因?yàn)檫@個(gè)蘋(píng)果老師不簡(jiǎn)單！她真是個(gè)壞脾氣的老師。我聽(tīng)了很久，很迷茫。是“33=9”！但是這里的學(xué)生和老師都說(shuō)：“小姑娘，你錯(cuò)了！33=1，可以再算一次！”
我想了又想，終于想出了33=1！嘖嘖！我想，他們這里可能是乘法是除法，加法是減法！我問(wèn)這些水果：“小水果，我想問(wèn)你，93是多少？”結(jié)果他們回答說(shuō)：“你怎么這么笨？等于27！”我差點(diǎn)沒(méi)頭暈！不是因?yàn)樗麄兊募訙p乘除和我們的不一樣，而是因?yàn)樗麄儎偛呕卮鸬臅r(shí)候說(shuō)我傻！然而這門(mén)課卻是糊里糊涂的結(jié)束了。
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”的另一堂課開(kāi)始了。這節(jié)課是草莓老師上的，老師溫柔耐心。難怪人們可以通過(guò)吃草莓來(lái)培養(yǎng)耐心！草莓老師讓我們回答第一個(gè)問(wèn)題“62”，香蕉寶寶搶在我前面回答：“12！”我答對(duì)了下一個(gè)問(wèn)題，然后我和香蕉寶寶輪流先回答。這個(gè)香蕉寶寶真的很彪悍！
突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“李璇！遲到了！快起來(lái)！”就是這個(gè)聲音把我叫出了水果園。我睜開(kāi)眼睛。那是一場(chǎng)夢(mèng)！
雖然這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)奇怪，但是我還是喜歡這樣的夢(mèng)。它不僅讓我與水果接觸更緊密，也給我?guī)?lái)快樂(lè)。這個(gè)夢(mèng)真的好！我也想去水果公園。
初中我來(lái)了作文600字 篇9
我是一個(gè)聰明的女孩。但是有一個(gè)壞習(xí)慣：忘記事情，做事不認(rèn)真。對(duì)于這件事，家長(zhǎng)和老師都不知道跟我說(shuō)了多少遍了。
那天晚上，寫(xiě)完作業(yè)后，我就躺下睡著了。迷迷糊糊中，我隱約覺(jué)得自己長(zhǎng)了一雙白色的翅膀，帶我去了一座宏偉的宮殿。還沒(méi)等我安頓下來(lái)，前面哪個(gè)警衛(wèi)兵問(wèn)：“你就是那個(gè)叫朱琴斯威特的？”“不，不�！蔽沂箘艙u頭�！笆裁矗e(cuò)了？”警衛(wèi)兵想了一下，“對(duì)，我拿錯(cuò)了！”我看到警衛(wèi)馬上跑回來(lái)改代碼，我無(wú)奈的搖搖頭，代碼都錯(cuò)了。警衛(wèi)兵回來(lái)說(shuō)：“那你就叫稻草。這次一定是真的！”我說(shuō)：“更不對(duì)，我叫李璇。順便問(wèn)一下，這個(gè)地方在哪里？我是怎么來(lái)的？”“是的。是梨軒。”警衛(wèi)員定神一看，“這里是馬國(guó)虎。不，不，太草率了。因?yàn)槲覀兊膰?guó)王發(fā)現(xiàn)你平時(shí)邋遢，所以特地邀請(qǐng)你來(lái)我們邋遢的國(guó)家看看。”“哦，我明白了。難怪這里的人邋遢�！蔽艺f(shuō)。剛說(shuō)完，大大咧咧的國(guó)王以小客人的身份來(lái)迎接我。見(jiàn)面后，國(guó)王帶我參觀了他們的宮殿。
哇，多漂亮的宮殿��！心里不禁佩服。看著金色的宮殿，不禁感慨這里，感動(dòng)那里�！罢咀�！”國(guó)王發(fā)現(xiàn)我的所作所為后立即說(shuō)道。只聽(tīng)到“哇？"1、宮殿倒了！原來(lái)宮殿的設(shè)計(jì)者粗心大意，把小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)了位置！我嚇壞了，立刻大聲呼救。
“救命！”我被嚇得睡不著覺(jué)。那是一場(chǎng)夢(mèng)！從那以后，我再也沒(méi)有這么粗心了。孩子們，現(xiàn)在我要為你們敲響警鐘。如果你現(xiàn)在有粗心大意的壞習(xí)慣，請(qǐng)盡快改正。不然要小心被邋遢王請(qǐng)去當(dāng)臣民！
初中我來(lái)了作文600字 篇10
08年，我坐火車(chē)去了南昌，然后轉(zhuǎn)乘飛機(jī)從南昌去北京參加北京奧運(yùn)會(huì)。
下了火車(chē)后，我直接去了機(jī)場(chǎng)。
“咦，怎么沒(méi)有去北京的飛機(jī)？”我急忙說(shuō)，仔細(xì)看著機(jī)場(chǎng)大電子顯示屏上的飛機(jī)時(shí)刻表，“我太激動(dòng)了，我向后看了看時(shí)間�！�
等了半個(gè)小時(shí)，飛往北京的航班終于到了。
我坐在寬敞的飛機(jī)上，很開(kāi)心。從高空俯視大地，只見(jiàn)長(zhǎng)江在大地上沿著美麗的曲線蜿蜒前行，綠色的植被像地毯一樣覆蓋大地，十分美麗。
白云在空中飛舞，飛機(jī)在云層中穿梭，我靜靜地欣賞著音樂(lè)，很舒服。
我看到了北京。這座大城市充滿活力。這座城市就像一個(gè)美麗的大花園。啊，綠色北京，綠色奧運(yùn)！我一路跑到了奧運(yùn)會(huì)。
游戲開(kāi)始了。我準(zhǔn)備好了，心想：我一定要努力做第一。
指揮官開(kāi)槍，激烈的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。快到一半了。我還是第四，不能落后。我鼓勵(lì)自己。我用盡全力跑，終于追到了終點(diǎn)�！暗谝幻诲e(cuò)�！标�(duì)員們來(lái)祝賀我。
我又看了一遍球員的比賽，不停地說(shuō)：“加油！加油！”在團(tuán)隊(duì)成員的共同努力下，我們團(tuán)隊(duì)的三名成員分別獲得了一枚金牌，另外四名成員各獲得了一枚銀牌。他們?cè)谔�、跳遠(yuǎn)和長(zhǎng)跑中獲得了金牌，也在跳高、跳遠(yuǎn)和長(zhǎng)跑中獲得了銀牌。我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地唱歌跳舞，為國(guó)家爭(zhēng)光。
站在高高的講臺(tái)上，面對(duì)觀眾，奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人在國(guó)歌中給我們頒發(fā)了又大又亮的獎(jiǎng)牌。
“哦，鈴鈴�！币粋�(gè)鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒。啊，那是個(gè)夢(mèng)！
然而，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記2008年的到來(lái)。
初中我來(lái)了作文600字 篇11
陽(yáng)光照耀在溫暖寧?kù)o的海面上，金色的漣漪出現(xiàn)在海面上。是的，在這里，海邊的沙灘上。你可能不知道，我現(xiàn)在在廈門(mén)的沙灘上。
據(jù)我所知，廈門(mén)一年四季都很溫暖，那里的海也很美。
我來(lái)到海邊，強(qiáng)勁的海風(fēng)拍打著我的小臉，讓我覺(jué)得被原諒了，想放下我的苦惱！我迫不及待地想靠近大海，感受大海，品嘗大海。
我向海邊走了幾步，俯下身去觸摸大海。我把手伸進(jìn)海里，一陣冰冷的海水沖進(jìn)我的掌心，好冷！大海在我的掌心慢慢融化，一絲溫暖從我的掌心滑向我的心。
第一次接觸大海，笑得那么燦爛。我也脫了鞋，把腳泡在海水里。海水浸濕了我的腳趾。海媽媽又把我的腳從上到下?lián)崦艘槐椋胰滩蛔∠胩胶＠�，跳到她懷里。我拿起旁邊的撬棍開(kāi)始挖坑。我挑了個(gè)離海近一點(diǎn)的地方開(kāi)始挖。挖完不久，洞就開(kāi)始溢出來(lái)了。然而，所有的水都是渾濁的棕色，根本看不到洞穴的底部。然而我還是繼續(xù)挖坑。當(dāng)一個(gè)“井口”出現(xiàn)在我面前時(shí)，我特別激動(dòng)。跑去求爸媽欣賞我的“井口”。
我?guī)麄內(nèi)タ吹臅r(shí)候很驚訝，問(wèn)：“這真的是你挖的洞嗎？”哇！這么大！“姐姐也探查我這邊，見(jiàn)我洞這么大，趕緊使勁，加快了腳步。
"滴答……"小雨滴從天而降，大家都沒(méi)怎么在意。后來(lái)雨越下越大，大家趕緊收拾東西跑回家避雨。
我依依不舍地告別了大海，海面上的波濤向我揮手告別。我在心里默默說(shuō)：“再見(jiàn)大海！廈門(mén)再見(jiàn)！我一定會(huì)再來(lái)看你的！”
第二天，家人默默的坐在車(chē)?yán)镫x開(kāi)了。
初中我來(lái)了作文600字 篇12
哈爾濱師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)二班梁源，今天就在美麗的松花江邊。我乘坐龍鳳游輪游覽了風(fēng)景如畫(huà)的太陽(yáng)島。坐在龍鳳船上，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，看著龍鳳船在磷光的河水中蕩漾，突然想起了這樣一句詩(shī)：“船在碧波上，人在畫(huà)報(bào)世界里旅行”。正當(dāng)我還沉浸在無(wú)盡的遐想中時(shí)，游船到達(dá)了迷人的太陽(yáng)島。像紅棗地毯一樣踏上太陽(yáng)島，很舒服。突然有一種想赤腳走路的欲望。伴隨著《太陽(yáng)島上》優(yōu)美的旋律，我邁著輕盈的腳步走進(jìn)太陽(yáng)島景區(qū)。四周碧水環(huán)繞，太陽(yáng)島靜謐優(yōu)雅。她是哈爾濱的驕傲。公園中央有著名的“水格田蕓”，太陽(yáng)山有三疊紀(jì)瀑布。雖然沒(méi)有廬山瀑布的雄偉，但是濺起的水霧漫天飛舞，也可以造假。瀑布旁邊有個(gè)山洞，就是“聽(tīng)雨廊”。對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意思的就是在松鼠島喂小松鼠吃瓜子。島上的松鼠一家?guī)缀醪慌氯�。只要你伸出手，小松鼠就�?huì)跑過(guò)來(lái)。敲瓜子很熟練，也很搞笑。松鼠島上的綠草地上有許多松鼠。他們自由地奔跑跳躍，悠閑地生活。不遠(yuǎn)處的山坡上，我看到了一群梅花鹿，迅速向他們跑去，那就是“鹿苑”。如果你想讓這些梅花鹿靠近你，你必須買(mǎi)特殊的食物來(lái)喂養(yǎng)它們。我花了三塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)。我一拿著小盤(pán)往前走，小鹿們就沖過(guò)來(lái)吃，因?yàn)槲覜](méi)有喂它們的經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果，一只鹿一口吃掉了盤(pán)子里所有的食物。我端著一個(gè)空盤(pán)子站在那里，心想：“你太沒(méi)禮貌了？”可是，他們就是不理我，好像在說(shuō)“沒(méi)飯吃我不會(huì)對(duì)你好的！”哎，一天的戲要結(jié)束了，熟悉的旋律在耳邊響起：“夏日的天空多么晴朗，太陽(yáng)島多么迷人美麗，帶著釣魚(yú)竿和露營(yíng)帳篷，我們來(lái)到了太陽(yáng)島……”
初中我來(lái)了作文600字 篇13
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我邁著步子走進(jìn)了這個(gè)看起來(lái)全新的教室。這里有著許多新的面孔，也有幾個(gè)原來(lái)的玩伴。一起等待著新的老師到我們身邊，和我們一起面對(duì)新的日子。在等待老師到來(lái)的時(shí)間中，也認(rèn)識(shí)到了班中的每一位新同學(xué)，與他們一起聊天，但大部分時(shí)間我還是會(huì)和那些熟悉的人一起。
直到老師到來(lái)，我們回到了座位上，耐心的聽(tīng)著老師們的講話，當(dāng)然也要記得老師們對(duì)我們的要求和規(guī)則。
等到我們的班主任王老師開(kāi)始講話時(shí)，十分親切的說(shuō)：”叫我老王就可以了�！备杏X(jué)到她不是一個(gè)老師，而是一個(gè)知心朋友一樣，立即贏得了滿堂笑語(yǔ)。為我們以后對(duì)她有了大幅度的好感。在以后的每天里，“老王”都會(huì)為我們來(lái)歡聲笑語(yǔ)，在我們面對(duì)不常遇到的問(wèn)題時(shí)會(huì)耐心的幫我們解答，讓我們?cè)桨l(fā)的眷戀這位美麗的老師，如同她的親生兒女一般。這是我美好的回憶。
也曾記得有一次，我們剛參加軍訓(xùn)，剛到營(yíng)地，訓(xùn)練我們的教官就給我們一個(gè)下馬威——讓我們獨(dú)自拎著自己的行李爬上樓梯去房間里，再快速換好自己的軍服爬到樓下列好隊(duì)形，等待教官講話。接著開(kāi)始了新的一天。在這天中我們學(xué)到許多新的東西疊被子，站軍姿……最后再渾身酸痛得回到房間，立刻洗澡睡覺(jué)。四天的練習(xí)之后，開(kāi)始考核�？己私Y(jié)束，軍訓(xùn)也結(jié)束，我們才乘坐校車(chē)回校。整個(gè)軍訓(xùn)，感覺(jué)累極了。這就是我那不美好的回憶以及一點(diǎn)美好的回憶。
我來(lái)了，新的教室，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，還有新的記憶，和那熟悉的人們，繼續(xù)為之努力為之奮斗。
初中我來(lái)了作文600字 篇14
我風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了這個(gè)世上，做了你的女兒，從此便成了束縛你后半生的孩子。
你自豪地說(shuō)，你十月懷胎，但在我出生那天才發(fā)現(xiàn)臍帶繞住了我的脖子，怎么也生不下來(lái)。經(jīng)過(guò)一上午的手術(shù)，我終于順利出生了。你說(shuō)醫(yī)生抱給你的時(shí)候，你不知如何是好，竟然不知道自己已經(jīng)是位媽媽，還像孩子一樣哭了。
你內(nèi)疚地說(shuō)，當(dāng)初你晚上睡得很沉，就把我放到了你的旁邊，誰(shuí)知晚上我卻掉到了地上。當(dāng)你終于被我的哭聲驚醒時(shí)，卻看到我早已哭得面紅耳赤。你起來(lái)抱住我，哄著我，嘴里念念有詞，輕輕地拍著我使我安靜下來(lái)。等我睡著了，你摸著我的頭簌簌地掉下淚來(lái)。后來(lái)，你再也沒(méi)有睡得那么沉過(guò)。
你遺憾地說(shuō)，自小你就是班里的尖子，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，還立志將來(lái)一定要考上大學(xué)�？墒屡c愿違，最終你還是早早地開(kāi)始工作了。每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你總是在旁邊看著我，那么入迷，似乎在學(xué)習(xí)的不是我，而是你�？粗闳朊缘纳袂椋以谛睦锊恢挥X(jué)地增加了一份責(zé)任感。
我來(lái)了，我來(lái)到這個(gè)世上，成了你的女兒，就注定有我的使命。從我降臨到這個(gè)世上起，你把希望全都寄托到了我的身上，用汗水澆灌著我。
我來(lái)了，從我來(lái)到這世上的那刻起，就注定你要傾注你所有的愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)我，你要耗盡你所有的心血來(lái)哺育我。在我成長(zhǎng)的路上，你一直是我的領(lǐng)航人，帶我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我來(lái)了，我成了見(jiàn)證你衰老的年輪。你的手不再細(xì)嫩光滑，腰桿不再挺拔，頭發(fā)也不再油光發(fā)亮。
歲月流走，拔不完您頭上的白發(fā)。時(shí)光匆匆，抹不去你眼角的皺紋。
我來(lái)了，你老了。
初中我來(lái)了作文600字 篇15
時(shí)光匆匆，眨眼間，已過(guò)了五年，我們即將迎來(lái)六年級(jí)。六年級(jí)是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，它是小學(xué)階段的倒計(jì)時(shí)針，它將告訴我們我們要努力學(xué)習(xí)要在六年級(jí)學(xué)期好好學(xué)習(xí)。
回想往事，一年級(jí)那樣稚嫩的我們，已經(jīng)變成了現(xiàn)在的小大人，一年級(jí)的我們是那樣愛(ài)哭，只要周日，爸爸媽媽送我們到學(xué)校來(lái)我們就會(huì)哭個(gè)不停，眼淚仿佛水龍頭般，止也止不住，那時(shí)我們很愛(ài)哭，只要家人一走，就會(huì)哭上老半天。不過(guò)現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，懂事了，不想一年級(jí)那樣，爸爸媽媽為我們操心。一年級(jí)我們是那樣頑皮，在課堂上，有些同學(xué)凳子上仿佛長(zhǎng)了刺一般怎么也坐不住，老師讓他坐下，到不到一會(huì)兒時(shí)間，他又站起來(lái)了，像一株小草，彎了，可過(guò)了一會(huì)又直了，可他們好像比小草更頑強(qiáng)。瞧，一年級(jí)的我們是那樣頑皮，那樣不懂事。
六年級(jí)，我們因該改掉以往的毛病，上課時(shí)，我們就應(yīng)該全神貫注的聽(tīng)老師講課，不能開(kāi)一點(diǎn)小差，因?yàn)榱昙?jí)的知識(shí)都很重要。還要時(shí)刻拿著筆，俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨，不讀書(shū)，”摘抄老師寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容。還不能和同學(xué)說(shuō)話，這樣也會(huì)影響我們上課。下課時(shí)，我們不能都跑出去玩，也要適當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書(shū)，作文書(shū)，在積累一些好詞好句，以后寫(xiě)作文就可以運(yùn)用到這些詞語(yǔ)和句子。我們還要時(shí)刻觀察周邊的環(huán)境，這樣對(duì)寫(xiě)作文也是有益的。有時(shí)間的話，我們也可以溫故知新，再回到前面的課文或日積月累，把背誦內(nèi)容在背誦一篇，這樣不容易忘記。
六年級(jí)，我們要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了，爸爸媽媽對(duì)我們的期望。
初中我來(lái)了作文600字 篇16
溫暖的陽(yáng)光輕輕地灑在大地上，小鳥(niǎo)“唧唧唧”地叫著，我們坐上大巴車(chē)，向著印尼民丹島的東海灣出發(fā)啦！
一路上紅樹(shù)林郁郁蔥蔥的，高大的椰子樹(shù)，粗壯的木瓜樹(shù)上都掛滿了果實(shí)，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，和遠(yuǎn)處的大海連成一片，美極了！一到東海灣沙灘，我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣，奔向大海，暖暖的沙子柔柔的，赤腳踩在上面軟軟的，熱乎乎的，好像媽媽的大手在輕輕地?fù)崦�，愜意極了！我們?cè)谏碁┥隙殉潜�、撿貝殼、�?huà)沙畫(huà)，玩得不亦樂(lè)乎！
最好玩的還得數(shù)水上項(xiàng)目了。我們?nèi)笕∽舷憬洞�，抓緊手柄，摩托艇拉著香蕉船在海里蕩來(lái)蕩去，開(kāi)始還穩(wěn)穩(wěn)的，突然摩托艇手來(lái)了個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎，我們不由得大聲尖叫起來(lái)！香蕉船的速度越來(lái)越快，我們把手柄抓得更緊了，生怕一松手，就被彈飛到到大海里，這時(shí)，摩托艇手來(lái)了個(gè)超極急速大轉(zhuǎn)彎，我一不注意，一連嗆了好幾口水呢！可那調(diào)皮的摩托艇手還不罷休，又一連來(lái)了幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我們個(gè)個(gè)不知所措，有的摔到了香蕉船的氣墊上，有的直接被彈飛到大海里，有的嚇得不敢睜眼，一個(gè)個(gè)都像落湯雞一樣，可狼狽了……大家費(fèi)了九牛二虎之力，終于又爬上了香蕉船，你看看我，我看看你，都不由自主的哈哈大笑起來(lái)。摩托艇帶著我們又在海上繞了好幾圈，大家尖叫著，嬉笑著，開(kāi)心極了！
我們四個(gè)小姑娘香蕉船沒(méi)坐過(guò)癮，又玩了更刺激的沙發(fā)艇，整個(gè)東海灣都回蕩著我們此起彼伏的歡笑聲。
夕陽(yáng)西下，我們滿載著快樂(lè)依依不舍地告別了大海，告別了美麗的沙灘……
初中我來(lái)了作文600字 篇17
迎著明媚的陽(yáng)光，踏著輕快的腳步，我走入古陶二中的校園，我將在這里度過(guò)三年難忘的初中生活，我將在這里脫去少年的幼稚，換上青年的成熟與穩(wěn)重，三年后，我將收獲至高的成長(zhǎng)。
走進(jìn)古陶二中的校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓有力地?cái)[成了一個(gè)“工”字。后面是整潔簡(jiǎn)約的食堂，窗明幾凈的宿舍樓，校園四處還散落著大大小小的草叢花園，它們正綻放著生機(jī)。最引人注目的是那足能容下幾千人的操場(chǎng)，操場(chǎng)設(shè)計(jì)十分別致，中間是一塊用草坪鋪成的足球場(chǎng)地，其外圍是紅道白邊的橡膠跑道，入口旁邊是兩個(gè)橡膠地板鋪成的籃球場(chǎng)。正中的主席臺(tái)旁邊是五彩斑斕的觀禮臺(tái)�？粗利惖牟賵�(chǎng)我不由自主的想象到我們?cè)谂艿郎蠆^力奔跑的樣子，也不由的想到了那精彩熱烈的籃球比賽……
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我就認(rèn)識(shí)了很多老師。能說(shuō)會(huì)道的語(yǔ)文老師，條理清晰的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的政治老師，幽默風(fēng)趣的地理老師，還有溫柔慈善的歷史老師，但我印象最深的還是英語(yǔ)老師，她講的開(kāi)學(xué)第一課深深地吸引了我。英語(yǔ)老師看上去年齡稍大些，但有著深厚的底蘊(yùn)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，她上課時(shí)總是慢條斯理、不慌不亂，像一位奶奶向著我們微笑。
開(kāi)學(xué)之后，我還認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，比如梁添雨同學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。趙春斌同學(xué)呢，他和我一樣喜歡打籃球，是我興趣相投的伙伴。許許多多形形色色的同學(xué)，這些將成為和我朝夕相處的同窗。
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)也加重不少，從以前五門(mén)課程加成了七門(mén)，每天也要上八節(jié)課和兩個(gè)自習(xí)，每天總是早出晚歸，我感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重和學(xué)習(xí)節(jié)奏的緊張。
新學(xué)期我也有新的目標(biāo)，我要努力向著更優(yōu)秀的方向前進(jìn)，向著更高的目標(biāo)進(jìn)擊，向著更遠(yuǎn)的夢(mèng)想沖鋒。中學(xué)，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文600字 篇18
那日是旅途中行程安排最滿的一天，從市區(qū)趕赴壺口瀑布景區(qū)，須得凌晨坐長(zhǎng)途巴士，直至中午方可到達(dá)。
大巴車(chē)時(shí)而飛馳，時(shí)而停頓，車(chē)廂內(nèi)流動(dòng)著混濁的空氣，百無(wú)聊賴的我昏昏欲睡……突然，隱隱傳來(lái)了轟轟的聲響，到了嗎？導(dǎo)游通知大家下車(chē)，我們已經(jīng)到達(dá)此行的目的地——壺口瀑布。睡意頓消的我，隨著人流，拾級(jí)而上，倚靠欄桿，終于能近距離地欣賞壺口瀑布了。
遠(yuǎn)方的河道窄而曲折，時(shí)轉(zhuǎn)時(shí)迂，水流跌跌撞撞，在巖壁上濺起銀白色的浪花，繼而前進(jìn)，不斷地碰撞、前行，在河道的束縛下涌到近旁。我的心也跟著提起，直到臨近壺口，才發(fā)現(xiàn)這里河道變寬了，水流卻絲毫未緩，黃色的浪潮泛著光暈，裹挾著洶涌的氣勢(shì)。我又將目光轉(zhuǎn)向即將傾瀉而下的黃河——“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”滾滾的水流一瀉千里，飛濺而起的水珠被陽(yáng)光照耀得絢爛奪目，黃河之水霎時(shí)被注入了生命的活力，帶著難以抑制的喜悅，奔涌著，歡呼著。
我驀地被震醒了——這黃河之水從壺口奔騰而來(lái)，不正像我們的成長(zhǎng)歷程嗎？！我懵懂的頭腦被這水勢(shì)沖擊得清明了，心中似乎也有一股力量正在奔涌……先被困難左右了方向，只是靠前行的信念不斷向前，雖然路途中磕磕絆絆，但是我們從未停止奔跑，依舊咬牙前行，終在那一剎那沖破困難，尋得陽(yáng)光！
苦澀單調(diào)的生活，從來(lái)不乏陽(yáng)光，不乏美，而我們付出的汗水，就是為了他日破繭重生那一刻的輝煌�；蛟S，歷練與成長(zhǎng)就如壺口瀑布這磅礴雄健的美景，所有奔向遠(yuǎn)方的迂回、輾轉(zhuǎn)，都是為了噴薄而出的那一刻！我們個(gè)人如此，我們的祖國(guó)不也是這樣嗎？
壺口之景給我注入無(wú)限豪情和厚積薄發(fā)的力量。這一天的景象，我將銘記。
初中我來(lái)了作文600字 篇19
到了如今我們逐漸長(zhǎng)大了，我們“脫離”了父母親的懷抱，像一只小鳥(niǎo)般自由飛翔。我們?cè)絹?lái)越有自己的思想，自己的主見(jiàn)。以前我總是很羨慕大人能夠自己做自己的決定，能夠自力更生。而如今的我已經(jīng)將這一份羨慕變?yōu)榱肆x務(wù)……
還記得初一剛?cè)雽W(xué)校的我懵懂無(wú)知，十分天真單純。每天像是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小姑娘無(wú)拘無(wú)束。我每天享受著溫馨愉快的校園生活。初一初二的我并不是很努力，很勤奮。但我卻總會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而被叫辦公室。我曾無(wú)數(shù)次被老師找過(guò)談話，每一次談話時(shí)答應(yīng)得好好的，但是卻總是做不到。我總是會(huì)因?yàn)槌煽?jī)太差而自責(zé)難過(guò)，但是考試過(guò)后卻沒(méi)有行動(dòng)……
初一初二時(shí)期的我可以在下課后盡情和同學(xué)打鬧，玩耍。我可以在上課的時(shí)候走走神。開(kāi)一開(kāi)小差，講講小話！時(shí)間它走著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初三了。初三它是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我開(kāi)始改變了……
隨著年齡的增長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中我得到了無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)次的失敗。而現(xiàn)在的我在學(xué)習(xí)上多了份從容。我會(huì)在考試過(guò)后好好分析試卷，查漏補(bǔ)缺。不僅如此，在生活中我也由那個(gè)父母百般擔(dān)心的不自立的女孩變成了很多事情都能獨(dú)擋一面那個(gè)少年了。
要是說(shuō)時(shí)間它改變了我什么，它改變的是我的心。在風(fēng)吹雨淋的刺激下我成長(zhǎng)了我獨(dú)立了。在這短短的兩三年中我經(jīng)歷了許多人生中第一次，我也漸漸學(xué)到了很多的知識(shí)。
初三的我，14歲的我在以后的生活中會(huì)更加從容面對(duì)困難迎難而上。因?yàn)槲乙恢敝狼胺竭�有更多未知的挑戰(zhàn)正等待著我。我必須變得強(qiáng)大，變得大膽。我始終相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
初三，是一個(gè)需要奮斗的時(shí)候。中考，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我相信著，我努力著。中考，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文600字 篇20
今天，天還沒(méi)亮，我就早早地起床了，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲ゴ河危?/p>
我迅速吃完飯就出發(fā)了，走呀！走呀！終于，到學(xué)校了，可是大家都沒(méi)來(lái)，沒(méi)想到，我等了不到一分鐘，大家就都出現(xiàn)了。
校車(chē)開(kāi)了，我抬頭看著學(xué)校的鐘表，它還在滴滴答答地響著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“一路順風(fēng)，晚上見(jiàn)！”不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了，校車(chē)停了下來(lái)，我們走下車(chē)，東看看西瞧瞧，好像怎樣也看不夠，看了一小會(huì)兒，我們就玩起了游戲，不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)悄悄升到我們頭頂，我一看，對(duì)正在玩的同學(xué)們說(shuō)：“太陽(yáng)公公都升到我們頭頂上了，我們要吃中午飯啦！”于是同學(xué)們，異口同聲說(shuō)：“好呀！好呀！”不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“看誰(shuí)先跑到食物那里去，誰(shuí)就贏了”，大家聽(tīng)了這句話以后，爭(zhēng)先恐后跑向食物。
享受美食的時(shí)光總是美好的，我們一會(huì)兒吃吃這個(gè)，一會(huì)兒嘗嘗那個(gè)，我看了看正要落下的花瓣，問(wèn)它：“你們?cè)谧鍪裁囱�！”花瓣高興地說(shuō)：“我們?cè)谂e行飛舞大賽呢！”不知不覺(jué)，吃完了。
摸著飽飽的肚子，我們來(lái)到桃樹(shù)旁，欣賞起粉紅粉紅的桃花，有的像小舞臺(tái)，有的像還沒(méi)睡醒的孩子，有的像害羞的小姑娘沒(méi)有完全開(kāi)放，它們旁邊還有辛勤的小蜜蜂和飛舞的小蝴蝶，小蝴蝶時(shí)不時(shí)地落在我們頭上好像在說(shuō)：“你好，你好”。
太陽(yáng)公公漸漸下山了，我們也該回學(xué)校了，對(duì)于美景真實(shí)依依不舍呀！正在排隊(duì)時(shí)，我又轉(zhuǎn)身看了看大樹(shù)，它好像在對(duì)我微微地笑，我心里暗暗發(fā)誓：大樹(shù)我還會(huì)來(lái)看你的，再見(jiàn)。大樹(shù)發(fā)出了沙沙的響聲，我知道她是在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)”。
初中我來(lái)了作文600字 篇21
外婆告訴我臺(tái)山的海鮮可多了，可以當(dāng)飯吃。
舅舅對(duì)我說(shuō)臺(tái)山的貝殼可多了，隨手一抓五顏六色各種各樣都有。
宇航哥哥說(shuō)那里的海水可藍(lán)，躺在海里，舒服極了。
——題記
從此，我做夢(mèng)都想著去臺(tái)山。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，暑假，媽媽終于答應(yīng)了。
那一天，天氣晴朗，偶爾有幾朵“淘氣”的云兒遮住了太陽(yáng)。我和爸爸媽媽坐著三輪車(chē)一路顛簸地來(lái)到了碼頭。碼頭上的人可真多呀！你瞧，所有的人都提著大包小包忙上忙下，看來(lái)要去臺(tái)山的人可真不少呀。在人群中，我們也趕緊登上了船。趁著船還沒(méi)開(kāi)動(dòng)，我在船上四處逛了個(gè)遍。
“嘟——”船兒開(kāi)動(dòng)了，這是我第一次乘船，心兒可激動(dòng)了，雙眼緊緊注視著海面。只見(jiàn)海水剛開(kāi)始是灰色的，然后漸漸變成了青綠色，最后變成了藍(lán)色的，這時(shí)天連著水，水連著天，海天一色。不禁使我想起了王勃寫(xiě)的《騰王閣序》中的千古名句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。藍(lán)湛湛的水面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，仿佛是天上的星星掉進(jìn)了海里，又好像是有人往海里撒下了無(wú)數(shù)的寶石，十分耀眼。船又開(kāi)了很久很久，迷迷糊糊中我聽(tīng)到人們的一片驚呼聲：“哇，鳥(niǎo)島！”“啊，是鳥(niǎo)島！”我連忙睜開(kāi)眼，只見(jiàn)不知什么時(shí)候一座小島出現(xiàn)在眼前，仔細(xì)一瞧，那島上停歇的竟然都是海鷗，當(dāng)我們的船只靠進(jìn)鳥(niǎo)島時(shí)，成百上千只海鷗“呼啦”一聲騰空而起，在島的上空一邊盤(pán)旋著，一邊低吟著，就像一朵灰白色的云朵籠罩住整個(gè)鳥(niǎo)島，那場(chǎng)面可真壯觀！我對(duì)臺(tái)山又多了些許期待。船兒繼續(xù)往前開(kāi)，漸漸的，漸漸的，我隱隱約約看到一座更大一些的島嶼，媽媽說(shuō)那就是她的家鄉(xiāng)——臺(tái)山。
啊，臺(tái)山，我魂?duì)繅?mèng)繞的地方，終于見(jiàn)到了你！我將要在你的懷里盡情嬉戲玩耍！
初中我來(lái)了作文600字 篇22
今天是一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班個(gè)個(gè)都興高采烈。我們五年級(jí)的比賽更是精彩，是拔河和“海底傳月”。
拔河更是精彩不已，我也身在其中。和哪班比賽，是由抽簽決定的，一開(kāi)始我們抽到了自己班，可第三次卻抽到了五(6)班，我們幾個(gè)比賽的頓時(shí)崩潰了，“上帝啊!五(6)班，是五(6)班啊!那個(gè)重量級(jí)的班級(jí)，她們幾次以來(lái)可都是穩(wěn)居第一!更何況他們班一個(gè)大人物，我們班五個(gè)人都難以阻擋!這次肯定死定了!”聽(tīng)到同學(xué)們這么說(shuō)，我不免也起了雞皮疙瘩。這時(shí)，蔣老師發(fā)話了，“五(6)班可是實(shí)力派，但只要我們堅(jiān)持十秒，也算是更上一層樓!比賽開(kāi)始了，我努力使自己平靜下來(lái)，“噓!”隨著一聲哨響，我使勁了吃奶的力氣往回拉，可一下子就被他們給拉了回去，“啊!趙檸，我快不行了�！薄瓣�(yáng)光總在分雨后，加油啊�！壁w檸的話，使我鼓起了勇氣�？勺詈�，我們還是倒下了，但悲劇的是當(dāng)之不愧的陳華渠，他拼命拉著繩子不放，一不小心摔倒了，結(jié)果就是被無(wú)奈拖了過(guò)去!
最后進(jìn)入總決賽的是五(1)班和五(6)班，許多老師都來(lái)加油助威，俗話說(shuō)“打江山容易，守江山難”一開(kāi)始五(6)班很占上風(fēng)， 可一松懈，就被五(1)班給拉過(guò)去了。兩班各勝一局，五(1)班勝利在望，可五(6)班也不甘示弱，最后一局，很精彩。就連校長(zhǎng)也來(lái)“湊熱鬧”，“加油!加油!”老師們大聲喊道。
可五(6)班最后還是贏了，看來(lái)他們班還真是“戰(zhàn)無(wú)不勝”的種子班啊!
明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)的!
初中我來(lái)了作文600字 篇23
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)廈門(mén)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市，我一直很向往。放假了，媽媽決定帶我去廈門(mén)旅游，我別提有多高興了！
7月4日，我們從寧波出發(fā)了，大約乘了5個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車(chē)，終于到達(dá)了目的地—廈門(mén)。一下車(chē)，一股熱氣迎面撲來(lái)。哇！好熱�。《勾蟮暮怪樗矔r(shí)從我的臉上滴了下來(lái)。來(lái)到廈門(mén)市區(qū)，可真美��！你瞧，一座座高樓拔地而起。到處綠樹(shù)成蔭，百花齊放，到處充滿了生命力。路邊的榕樹(shù)垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像一位位智慧的老人在迎接每一個(gè)旅客的到來(lái)。我不禁伸手去摸了摸，好有趣��！
廈門(mén)好玩的地方可真多，不愧是有名的旅游勝地。熱鬧的中山路，神奇的植物園，漂亮的百鳥(niǎo)園，有趣的環(huán)島路沙灘，著名的廈門(mén)大學(xué)……但最美的，我覺(jué)得還是要屬鼓浪嶼了。
一上島，我就被眼前迷人的風(fēng)光給深深地吸引住了。島上綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱歌。再進(jìn)去點(diǎn)，一幢幢古色古香的紅磚瓦房呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)如果能在榕樹(shù)下乘涼，美美地喝上一杯冷飲，該是多美愜意的一件事�。≡酵镒呔驮綗狒[，原來(lái)到了小吃購(gòu)物一條街了。各種各樣的小吃一應(yīng)俱全，商品玲瑯滿目。赫赫有名的黃勝記豬肉脯、黃遠(yuǎn)堂鳳梨酥、張三瘋奶茶店、趙小姐的店，真讓人愛(ài)不釋手��！走了許多路，我們來(lái)到了鋼琴博物館，鼓浪嶼另外一個(gè)美麗的名字—琴島，也由此而來(lái)。據(jù)說(shuō)這里的鋼琴不僅歷史悠久、種類多樣，而且形狀非常奇特。我想，此時(shí)，如果能在一望無(wú)際地海邊，彈奏美妙鋼琴，琴聲和海水聲融合在一起，這將是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音了！
懷著戀戀不舍地心情，我們離開(kāi)了美麗的海濱城市—廈門(mén)……
初中我來(lái)了作文600字 篇24
2020年，我乘上火車(chē)到南昌，再轉(zhuǎn)乘南昌到北京去的飛機(jī)，到北京參加奧運(yùn)會(huì)。
下了火車(chē)，我就直奔飛機(jī)場(chǎng)。
“咦，怎么沒(méi)有去北京的飛機(jī)呢？”我急忙地說(shuō)，在仔細(xì)看飛機(jī)場(chǎng)上大大的電子顯示屏上的飛機(jī)時(shí)刻表，“原來(lái)太激動(dòng)了，把時(shí)間都看反了�！�
等了半個(gè)小時(shí)，終于，飛往北京的班機(jī)來(lái)了。
我坐上寬敞的大飛機(jī)，心理很高興，從高高的空中俯瞰大地，看見(jiàn)長(zhǎng)江蜿蜒地在大地上劃出優(yōu)美的曲線，綠色的植被象一塊地毯鋪蓋著大地，美麗極了。
白云在空中飛舞，飛機(jī)穿梭在云中，我靜靜的欣賞著音樂(lè)，非常的舒適。
我看見(jiàn)北京城了，大大的城市充滿生機(jī)，城市就象一座美麗的大花園，啊，綠色北京，綠色奧運(yùn)！我一路飛奔，跑到奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上。
比賽開(kāi)始了。我做好準(zhǔn)備，心想：我一定要盡自己最大的力量去跑到第一。
號(hào)令員一聲槍響，激烈的比賽開(kāi)始了，比賽快一半了，我現(xiàn)在還是是老四，不能落伍，我鼓勵(lì)著自己，我用盡力量飛奔，終于，在終點(diǎn)趕上去了�！暗谝幻�，好樣的�！标�(duì)員們都來(lái)祝賀我。
我又看隊(duì)員們的比賽，不斷地為她們：“加油！加油！”在我們隊(duì)員的共同努力拼搏下，我們代表隊(duì)有三個(gè)隊(duì)員分別獲得了一個(gè)金獎(jiǎng)，另外四個(gè)隊(duì)員每人得了一個(gè)銀獎(jiǎng)，她們分別是跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑得了金獎(jiǎng)，另外在跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑還得了銀獎(jiǎng)。我們高興地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又唱又跳，我們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，面向廣大觀眾，在國(guó)歌聲中，奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)給我們頒發(fā)又大又亮的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
“滴鈴鈴······”一陣鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒。呀，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
不過(guò)，2020年那一天的到來(lái)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
初中我來(lái)了作文600字 篇25
今年九月三十的晚上，我們?nèi)易狭嘶疖?chē)，去往我們期待已久的目的地----北京。
到了北京后，我們先到達(dá)了事先預(yù)定好的酒店，把行李放下來(lái)，然后興奮地等待著明天的旅行。第二天天沒(méi)亮，我們就起身出發(fā)，趕到了天安門(mén)去看升國(guó)旗，我們站在升國(guó)旗最近的地方，不一會(huì)兒，天安門(mén)前就人山人海了，升旗儀式開(kāi)始了，國(guó)歌想起，人群中不少人都唱起來(lái)，我們也跟著唱著國(guó)歌，此刻，我們的心血澎湃，強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)之情感染著我。后來(lái)，我們又去了中國(guó)文化遺產(chǎn)之一—故宮。故宮是保存最完整的一處地方，它很大，它的中國(guó)一排都是殿，比如：太和殿、中和殿、保和殿……，殿的四周是宮，只有這樣它才特別雄偉的。古人究竟是怎么造出來(lái)的?我為此驚嘆不已。
第三天，我們坐S2線去了明朝建造的八達(dá)嶺長(zhǎng)城!啊，那是多么雄偉啊!我簡(jiǎn)單不敢相信自己的眼睛。我們開(kāi)始爬了，北線很平，南線很陡，而我們選擇了后者。因?yàn)槿撕芏�，所以我們爬了一個(gè)多小時(shí)。走的時(shí)候，我還朝長(zhǎng)城戀戀不舍地望了一眼。
第四天我，我們?nèi)チ酥袊?guó)最大的園林—頤和園，我對(duì)它印象最深刻的是一條長(zhǎng)七百多米，坊梁上有八千多幅畫(huà)的長(zhǎng)廊。過(guò)了萬(wàn)壽山，就是蘇州街了，街上有酒家、有茶館，應(yīng)有盡有。最后一天，我們?nèi)チ诉h(yuǎn)近聞名的前門(mén)大街吃烤鴨，真是日照香爐生青煙，遙看北京烤鴨店呀!好，現(xiàn)在回正題，我們不但吃烤鴨，還吃了一盤(pán)荷葉餅，就是給我們一些涼菜，然后把菜、鴨放進(jìn)餅里，再放一點(diǎn)甜醬，再卷起來(lái)吃，真是一道美食。
我真的好喜歡北京，那么多古建筑古文化，還有好吃的美食，給我們留下了深刻的印象，北京，我愛(ài)你!
初中我來(lái)了作文600字 篇26
十三歲，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)�，過(guò)了十三歲就意味著告別小學(xué)的天真快樂(lè)，正式進(jìn)入奮力拼搏的初中了，過(guò)了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此，我做足了準(zhǔn)備，為了迎接你的到來(lái)。
初中，我來(lái)了！為了將一個(gè)知識(shí)豐富的自己獻(xiàn)給你，我費(fèi)盡心思，準(zhǔn)備了許久。從五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)假期我都將空余時(shí)間交給培訓(xùn)班保管；每次考試，我都任大腦被書(shū)本塞滿；每個(gè)周末，我都將自己休息與否的“大權(quán)”交給作業(yè)說(shuō)了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給你，我的手，大腦可遭了不少罪�，F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。不僅是腦力，連聽(tīng)力也嚴(yán)重“損失”：“你看看某某某，在哪里哪里學(xué)了很多！”“這次小考，某某某又比你高，為什么？”偶爾一次考得好了，他們眉開(kāi)眼笑加擁抱，偶爾一次作業(yè)不認(rèn)真了，一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎，這群大人啊，怎么這么沉不住氣？
初中，我來(lái)了！為了將“智勇雙全”的我呈現(xiàn)給你，我也是累得口吐白沫，聽(tīng)聽(tīng)大人們的求：“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學(xué)生才是好學(xué)生”，你才會(huì)明白現(xiàn)代小學(xué)生的“水深火熱”，作為一個(gè)即將畢業(yè)的師姐，我負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們，小學(xué)低段，自由快樂(lè)；小學(xué)中段，琴棋書(shū)畫(huà)；到了小學(xué)高段，除了語(yǔ)數(shù)英科，其他都說(shuō)拜拜吧！當(dāng)然，我不會(huì)叫苦叫累，因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)階段，是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的，你在奮斗，跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。
初中，我來(lái)了！我會(huì)做好心理準(zhǔn)備，迎接一個(gè)新的人生階段，雖然會(huì)有苦有累，但我一定會(huì)笑著面對(duì)！我心愛(ài)的初中校園，我正在向你全力沖刺，準(zhǔn)備好迎接我吧！
初中我來(lái)了作文600字 篇27
在小學(xué)六年里有多少的歡聲笑語(yǔ)，在我耳畔響起，多少酸甜苦辣，讓我銘記于心。但上了初中，我就是一張白紙，我要在上面寫(xiě)滿，要寫(xiě)好的！
第一次走進(jìn)初中的教室，一種莫名的感覺(jué)涌上我的心頭，我有點(diǎn)不知所措了。和我一樣的43個(gè)同學(xué)啊，在以后的歲月中我們會(huì)成為好朋友嗎？
上了初中，我覺(jué)得就是不一樣，在整個(gè)校園都找不到以前小學(xué)的歡聲笑語(yǔ)了，這里只有讀書(shū)的聲音，說(shuō)話的吵聲，沒(méi)有笑聲。上了初中，老同學(xué)都沒(méi)有以前的親切了，大家都只是匆匆地走過(guò)，不打招呼了。
在這個(gè)陌生的世界里，在這個(gè)新的賽道上，我覺(jué)得自己落后別人很多，上課沒(méi)有小學(xué)的熱鬧勁了！
不過(guò)，初中的生活雖然有點(diǎn)陌生，但是依然存在快樂(lè)，人常說(shuō)陌生的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。
我的少年。如今到了中學(xué)這個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏了，就無(wú)愧我心。沒(méi)努力，我就會(huì)后悔一生。初中是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，因?yàn)楫?dāng)你終于解出一道困擾許久的難題時(shí)，那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)。初中是人生的第一次考驗(yàn)，無(wú)論學(xué)習(xí)生涯有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，我都毫不畏懼，因?yàn)槲乙Φ刈呦氯�，迎�?lái)屬于自己的高中，為以后美好的前程做鋪墊！在初中，我們要腳踏實(shí)地地走下去，無(wú)論多么的艱難，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
初中我來(lái)了！
如果初中生活是一片大海，我愿去乘風(fēng)破浪；如果初中生活是一片森林，我愿為它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在這里茁壯成長(zhǎng)！
初中我來(lái)了作文600字 篇28
中小學(xué)時(shí)，我每天想象著快點(diǎn)兒踏入中學(xué)；來(lái)到中學(xué)，我又剛開(kāi)始固執(zhí)于普通高中，但踏入普通高中一年的我，內(nèi)心禁不住多了一絲茫然，我茫然，剛踏入普通高中的我該做些哪些；我茫然，茫然于我那模糊不清的目標(biāo)！
那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過(guò)了剛新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那幾日，可是，漸漸地的，茫然的我逐漸剛開(kāi)始學(xué)好找尋，理性的找尋目標(biāo)，我學(xué)會(huì)在同學(xué)們的一個(gè)目光、一句語(yǔ)句中找尋，找尋我該改善的方位。那樣，同學(xué)們便變成鼓勵(lì)我的目標(biāo)。
一樣的我，不一樣的就是我已已不茫然，如今的我學(xué)會(huì)了很多，也成熟了很多，最重要的，是我懂得了規(guī)劃，規(guī)劃未來(lái)的我，不只一位教師以前告訴我過(guò)同樣的一段話：剛開(kāi)始的你，要不理想過(guò)度簡(jiǎn)易，要不理想超出了自身親身具體的將會(huì)，這種都沒(méi)算作理想，頂多也僅僅一個(gè)理想，如果你慢慢長(zhǎng)大，會(huì)歷經(jīng)非常茫然的一個(gè)時(shí)間范圍，但我相信你會(huì)渡過(guò)并從這當(dāng)中尋找啟迪，你將學(xué)好規(guī)劃你的人生道路，但是你需要記牢：一旦你規(guī)劃了，就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮，向著你規(guī)劃的目標(biāo)去拼搏，要是那樣，我相信你會(huì)取得成功，由于我相信你，但你是我的學(xué)生！
對(duì)啊，規(guī)劃了，就需要為之鍥而不舍的去勤奮，要是擁有目標(biāo)，我也會(huì)為之拼搏，我的目標(biāo)便是變成一個(gè)閃光點(diǎn)，讓全部了解我的男人都認(rèn)可我。這，是我受到的9年的文化教育，我會(huì)努力、竭盡全力進(jìn)行自身的規(guī)劃，完成自身的目標(biāo)，由于教師信賴著我！
如今的我如同掩埋的種子破繭而出，而且，它會(huì)健康成長(zhǎng)，像我一樣，勤奮去追求自身的理想，發(fā)展為枝繁葉茂！
由于擁有這一目標(biāo)，我能永不放棄！
初中我來(lái)了作文600字 篇29
我的家鄉(xiāng)雖然在農(nóng)村，但它在我的眼里就是一處旅游勝地，因?yàn)槟抢锊恢挥星嗌骄G水，還有很多好玩的地方和好吃的東西，是城里孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)的�，F(xiàn)在就讓我?guī)慊匚业募亦l(xiāng)看看吧！
從城區(qū)到我的家鄉(xiāng)大約有一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程，雖然都是彎彎曲曲的小路，但沿途的風(fēng)景美不勝收。到了我家，首先看見(jiàn)的是我家的雞院，這個(gè)雞院原來(lái)沒(méi)有這么大，后來(lái)爺爺和奶奶把我和妹妹玩耍的地方全部劃為了小雞和小鴨的地盤(pán)，于是便有了現(xiàn)在的雞院！那里曾是我們經(jīng)常玩耍的地方，是妹妹經(jīng)常強(qiáng)迫我陪她玩過(guò)家家的地方！我們玩過(guò)家家的家具你們肯定不知道是什么，哈哈，就是那一堆石頭！那個(gè)外形凹進(jìn)去的石頭，就是我們的小床；那個(gè)兩端是弧形的石頭就是我們的餐桌；廚房由一片綠葉網(wǎng)住，里面是由三個(gè)石頭壘成的灶臺(tái)。我們的小家一應(yīng)俱全，玩起來(lái)可開(kāi)心了！
順著雞院下去就是一大片莊稼地，主要是種玉米，玉米用來(lái)喂雞院那些雞鴨和豬舍里那幾頭豬。每到秋天玉米收獲的季節(jié)，大人們忙著收獲玉米。而我和妹妹總愛(ài)在地里面到處亂跑搗亂、并用腳使勁去踢到那些干枯的玉米桿，大人們老是說(shuō)我們無(wú)聊，可我們卻覺(jué)得無(wú)比有趣！
沿著這一大片玉米地走下去，就能看見(jiàn)一顆桑葚樹(shù)，它比我爸爸高不了多少，但是枝椏長(zhǎng)的很茂密。每年桑葚成熟的時(shí)候，我們就會(huì)拿個(gè)碗去摘桑葚。成熟的桑葚果表面是紫黑色的，大小跟白色的大云豆差不多，你要是貪吃吃多了的話，你的牙齒、嘴唇都會(huì)沾上紫黑色的汁，就像是吸血鬼的嘴！不過(guò)因?yàn)樯］爻灾芴穑退闶亲齑窖例X被染色我還是會(huì)毫不猶豫的吃個(gè)飽才罷休！
我的家鄉(xiāng)到處都是美好的回憶！有好玩的還有好吃的！每年寒暑假我都會(huì)嘲著天空大聲呼喊：“家鄉(xiāng)，我來(lái)了！”
初中我來(lái)了作文600字 篇30
九月，金秋送爽，碩果累累，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我迎著涼爽的秋風(fēng)，興致勃勃地步入了高平四中的大門(mén)。
走進(jìn)校園，第一印象是干凈整齊讓人肅然起敬。首先映入眼簾的是教學(xué)大樓，北樓、東樓和西樓緊緊地連在了一起，看上去整齊而勻稱，顯得非常壯觀。莊重嚴(yán)肅的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)招展，那是解放軍戰(zhàn)士用鮮血染成的，那是屬于他們的勝利成果，是中華民族的象征，更是炎黃子孫的驕傲！這時(shí)，我聽(tīng)到了瑯瑯的讀書(shū)聲，是那樣的清脆悅耳，隨之一股濃濃的書(shū)香味便彌漫而來(lái)。走進(jìn)教室，整齊的課桌，干凈的黑板，老師的三尺講臺(tái)，同學(xué)們天真爛漫的笑臉，一切都是那么美好……這樣一個(gè)充滿書(shū)香、充滿學(xué)習(xí)氣息的學(xué)校，再配上充滿活力的我們以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，給這個(gè)原本就很完美的學(xué)校涂上了濃墨重彩的一筆！
一想到我的初中生涯將在這里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，我就滿懷激情，心潮澎湃。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，新的學(xué)期即將開(kāi)始。在這個(gè)學(xué)期里，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是自己的事。我始終都相信劉向說(shuō)的一句話：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我也相信：有志者，事竟成。這是我的座右銘，我用它來(lái)激勵(lì)、鞭策自己要有志向，有夢(mèng)想。如果你有志向、有夢(mèng)想，那么你就有機(jī)會(huì)成功。倘如你沒(méi)有志向、沒(méi)有夢(mèng)想，每天和行尸走肉一般，那么你根本就不會(huì)成功。我對(duì)初中三年的學(xué)習(xí)生活充滿了向往和期待，期待我能在三年后的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
新學(xué)年、新學(xué)期、新學(xué)校、新同學(xué)、新夢(mèng)想……我一定要好好學(xué)習(xí)，把最好的一面展現(xiàn)給老師和同學(xué)。奮發(fā)!進(jìn)��！努力！拼搏！這是我的目標(biāo)。希望母校相信，我一定能創(chuàng)造輝煌！
初中，我來(lái)啦！
初中我來(lái)了作文600字 篇31
這個(gè)暑假，除了在家寫(xiě)作業(yè)，就是上網(wǎng)玩電腦，一天到晚，過(guò)得平淡無(wú)味。直到8月5號(hào)，媽媽才告訴我她要帶我去上海旅游，這個(gè)突如其來(lái)的消息讓高興了一天。8月6日一早，我們踏上了去上海的旅途了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的飛行我們終于到達(dá)了上海。
上海受臺(tái)風(fēng)的影響，天上灰蒙蒙，但是陰暗的天氣絲毫沒(méi)有影響我高興的心情，我們乘著車(chē)來(lái)到了上海科技館里面有各種各樣的動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)，還有巨大的仿云南熱帶雨林的景物，還看了4D電影，它給人身臨其境的感覺(jué)。
參觀完上�？萍拣^，我們來(lái)到了我向往已久的上海海洋館，哇！到里面真是長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，有近百種魚(yú)：有銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、炮彈魚(yú)、超極怪獸大白鯊等幾百種色彩斑斕，形態(tài)各異的魚(yú)。那里有匙吻鱘濾食表演，它是一種很溫順的魚(yú)，黑色的，長(zhǎng)著大約2分米的尖嘴。吃食的時(shí)候就像死了一樣一動(dòng)也不動(dòng)，等到食物飄到它的嘴邊，只要食物到了它的嘴里，它會(huì)死死的咬住不讓其它的魚(yú)奪走，在慢慢的把食物吞到肚子里。我們又看了五彩繽紛的熱帶魚(yú)，紅艷艷的小金魚(yú)、。吃食的動(dòng)作各有不同。兇殘的銀鯧和溫順匙吻鱘魚(yú)就不一樣了，別看它鼻子長(zhǎng)的那么小，就像小手指甲那樣么小，而它的嘴巴就特別的大。吃起食物來(lái)很兇猛，濺起很多水花，你爭(zhēng)我搶，互不相讓。還有美麗的水母，種類豐富的化石。
之后我們又游覽了全球第三高的建筑——東方明珠塔。站在塔頂極目遠(yuǎn)眺，高樓大廈就像小孩子的積木，而黃浦江就像一條不知名的小河。真是不到長(zhǎng)城不算來(lái)過(guò)北京，而不到東方明珠塔不算來(lái)過(guò)上海。
上海之行，使我領(lǐng)略了上海的風(fēng)光，讓我了解了這個(gè)中國(guó)最大的城市。上海在我心中留下永遠(yuǎn)的回憶……
初中我來(lái)了作文600字 篇32
這個(gè)暑假，我又一次來(lái)到了北京。
我和爸爸坐了30多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，在昨天晚上8：30左右來(lái)到了北京。下了火車(chē)，出了站，坐出租車(chē)來(lái)到旅館，略事休息后吃完飯，找到了醫(yī)院所在的位置，就回到旅館休息了。
今天早上4點(diǎn)多，爸爸和我做好準(zhǔn)備工作后在5點(diǎn)左右出門(mén)，到了醫(yī)院，我的事忙完后，我們又去北海公園轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)：北海里除了船，還有幾只鴛鴦，在門(mén)口那里還有紅白色的許多魚(yú)；我們還在一片草叢里看見(jiàn)了一只白貓，它撲到一節(jié)枯樹(shù)枝上，一只后腿還蹬在樹(shù)枝上，好像要向我們炫耀一下它爬樹(shù)的本領(lǐng)，可就在這時(shí)，它突然把后腿放下來(lái)，前爪使勁在樹(shù)枝上扒拉幾下，摳下一截樹(shù)皮后，往旁邊一跳，看了我們一眼，就一溜煙兒跑到 灌木從里去了，我問(wèn)爸爸它在干什么，得到的答案是：“試試它的爪子鋒利不鋒利唄！” 這次沒(méi)見(jiàn)到它爬樹(shù)，可真是遺憾哪；一路上兩旁都是綠樹(shù)青草，可漂亮了，周?chē)慕ㄖ�，“傳說(shuō)中的太湖石”和綠樹(shù)青草，波光粼粼的湖面加起來(lái)，可美了！
所有事情結(jié)束之后，爸爸帶我去了南鑼鼓巷。我買(mǎi)了些我愛(ài)吃的“牛皮糖”，準(zhǔn)備后面吃。我在出了“雨兒胡同”后看見(jiàn)了一座荷花池，里邊不僅有荷葉，荷花，蓮蓬，還有三只野鴨子，它們的家在一堆荷葉上。我和爸爸找了一個(gè)臺(tái)階，坐了一會(huì)兒，吃了一些牛皮糖。吃著吃著，我那顆松動(dòng)的牙長(zhǎng)的地方有點(diǎn)不對(duì)勁，然后我嚼到一塊硬邦邦的東西，我就知道，是我的那顆牙掉了。我拿出來(lái)，上面還粘著幾顆芝麻呢！爸爸讓我把它包到糖紙里收起來(lái)，我照辦了。我想它和牛皮糖真是有緣，要不是牛皮糖，它這會(huì)兒還在我嘴里折騰我呢！
我還要在北京待一段時(shí)間，我還會(huì)游玩更多的地方的！
初中我來(lái)了作文600字 篇33
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情和爸爸一起踏上了去北京的火車(chē)。第二天一早一覺(jué)醒來(lái)，火車(chē)到北京了。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)是頤和園，聽(tīng)爸爸給我講，這以前是一座皇家園林。園里有山、有水、有亭臺(tái)樓閣、有白玉漢石切成的拱橋，石拱橋護(hù)欄雕刻著許許多多的龍，欄柱子上雕刻著一只只威武的小獅子，還有一條彎彎曲曲的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里有一幅幅不同的畫(huà)。到了頤和園最高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一條大湖，湖水清澈，周?chē)G樹(shù)成蔭，景色宜人。頤和園真的好大好美呀！
到了第三天，我和爸爸一起去爬萬(wàn)里長(zhǎng)城。長(zhǎng)城好長(zhǎng)��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看不見(jiàn)盡頭。我和爸爸一起充滿了信心往上爬，長(zhǎng)城的臺(tái)階坡度真大，感覺(jué)人要往后滾下去。在爸爸的鼓勵(lì)下，最終，我們堅(jiān)持爬到了我們所定的目標(biāo)。站在城墻前，看著壯麗的風(fēng)景，我開(kāi)心極了！接著，我們?nèi)チ锁B(niǎo)巢、水立方，這里可是2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦的地方哦。天黑了，鳥(niǎo)巢、水立方上的燈開(kāi)了，發(fā)出五顏六色的燈光，漂亮極了。
經(jīng)過(guò)一夜的休整，最后一天我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)，參觀了毛主席紀(jì)念堂，我還給毛主席獻(xiàn)了花。接著去了故宮，故宮真的好雄偉、好壯觀，爸爸說(shuō)：“故宮可是我國(guó)規(guī)模最大、最完整的古代皇家宮殿群。”每個(gè)宮殿都是朱紅的宮墻，大門(mén)、屋頂蓋的都是黃色的琉璃瓦，墻壁上、樓梯間都刻有形態(tài)不一的龍，整個(gè)建筑金碧輝煌、莊嚴(yán)絢麗。轉(zhuǎn)了好大一個(gè)圈來(lái)到了御花園，園內(nèi)奇花異木、假山堆石、亭臺(tái)樓閣、小橋流水，讓我不禁感嘆過(guò)去建造故宮的工人們所付出的勤勞汗水和智慧結(jié)晶。由于晚上還要趕火車(chē)回家，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
北京真好玩��！真期待下次我還可以到北京來(lái)游玩。
初中我來(lái)了作文600字 篇34
哦，一學(xué)期才一次的春游就在今天耶！這次的目的`地是一個(gè)我早有耳聞的有名的古鎮(zhèn)——周莊。
這一切好像在做夢(mèng)一般，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，周莊就以一個(gè)怕羞的水鄉(xiāng)姑娘的姿態(tài)呈現(xiàn)在我的面前了。小橋流水人家，亭臺(tái)樓閣八角亭……一個(gè)個(gè)極具周莊特色的物什在我眼前滑過(guò)。我迫切地想進(jìn)入這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的地方。
踩著無(wú)數(shù)高高低低的石板路，那種雨后有些微微潮濕的感覺(jué)讓人感到十分舒坦，深吸一口氣，一種古鎮(zhèn)特有的韻味便已吸入我的鼻腔了、進(jìn)入……進(jìn)入……看湖邊那棵高大的柳樹(shù)，它已經(jīng)吐出那嫩綠的小芽芽，真的好像是愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，那棵大柳樹(shù)的柳絮已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下了，好像現(xiàn)在不是陽(yáng)春三月，而是寒冬臘月正在飄雪呢！
走過(guò)一座又一座小橋，站在橋上俯視著周莊的小河，蜿蜒而來(lái)，極窄，似乎專門(mén)為小漁船準(zhǔn)備似的。看著潺潺的河水，我耳邊似乎能聽(tīng)到那軟糯甜美的吳歌。那更遠(yuǎn)處的是一條條的小巷，縱橫交錯(cuò)，如一張密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)，令人眼花繚亂，更像一個(gè)巨大的迷宮，黑白兩個(gè)就是這個(gè)迷宮的基本色。人填入其中，定會(huì)轉(zhuǎn)迷了路。
走下小橋，坐在河邊，聽(tīng)見(jiàn)一陣嘻嘻哈哈聲，原來(lái)是一大群金發(fā)碧眼的老外坐在一艘烏蓬船上，一個(gè)頭上扎著藍(lán)白花布、身穿藍(lán)白花布衫的老阿婆正搖著擼，在水面上劃出一條微微漾起的水路。水的波紋一圈圈蕩開(kāi)，一會(huì)兒就恢復(fù)了平靜。那些老外坐在船上，一邊談笑風(fēng)生，一邊觀賞著船外的美景，時(shí)不時(shí)用手劃著水。好不悠閑！
走過(guò)一面面的墻，看著那從墻縫長(zhǎng)出的翠綠的苔蘚，撫摸著粗糙的墻面，好像回到了一百年前那個(gè)時(shí)候。矮腳樓、木樓梯，放在每家每戶，小竹簍和鐮刀掛在老墻頭上……真讓人浮想聯(lián)翩！
初中我來(lái)了作文600字 篇35
時(shí)光似水， 日月如梭， 轉(zhuǎn)眼間， 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽(yáng)高照， 我迎來(lái)了初三。
那些年， 那些月， 剛跨進(jìn)初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時(shí)間留給我的是輕松和放肆。 我知道， 初三沒(méi)有初一初二時(shí)的放松和期許， 只有耕耘和收獲。 就像父母說(shuō)的：”初三是一個(gè)緊張而又充實(shí)的時(shí)期， 只要你努力播種和耕耘， 你將會(huì)得到比他人多的豐收和碩果。 ”
我覺(jué)得， 初三就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)， 我們必須用熱血來(lái)沖鋒， 用努力來(lái)進(jìn)步， 才能贏得最后的勝利。 面臨中考， 作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前，不因壓力而膽怯，將所有的精力放在學(xué)習(xí)上。為這三年畫(huà)下一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我知道，成為一名初三的學(xué)生意味著什么，從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍，作業(yè)也會(huì)成倍的增加，且難度更勝?gòu)那�。而最重要的便是中考，我再也不能像初一初二時(shí)那樣抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這很辛苦，也很累。但即使這樣，我們也必須去做，所以我已做好了準(zhǔn)備，去迎接初三去迎接中考。
我告訴自己，初三來(lái)了，要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取時(shí)間提高效率。即使課業(yè)繁忙，也要認(rèn)真對(duì)待，上課認(rèn)真聽(tīng)講不再是一句空話，下課后抓緊時(shí)間多做練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。將初一初二的壞習(xí)慣拋到腦后，用嶄新的面孔迎接初三。
初三是一條遙遠(yuǎn)的路。要想走到盡頭，就必須刻苦努力。理想的高中驅(qū)使著我前進(jìn)，不容我有片刻休息，被父母賦予重大的希望，又怎么能讓他們失望呢？踏上初三的我，是刻苦努力的我，是勇敢拼搏的我，是不斷沖刺的我。
初三，我準(zhǔn)備好了。
初中我來(lái)了作文600字 篇36
時(shí)光似水，眨眼間，我已經(jīng)初三了。
初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐，這讓我一時(shí)之間著實(shí)無(wú)法接受。進(jìn)入了初三，意味著許多。比如說(shuō)，從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無(wú)忌憚地在周末玩電腦了，作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍，作業(yè)難度更勝?gòu)那�，而最最重要的便是中考。我們�(cè)僖膊荒芟癯跻怀醵䲡r(shí)那樣抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因?yàn)樗鼈兌寂c我們的保送錄取成績(jī)息息相關(guān)。
猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多，總讓人寫(xiě)到八點(diǎn)，等到進(jìn)入初一作業(yè)寫(xiě)到九點(diǎn)時(shí)，才想起小學(xué)的好，埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三，仔細(xì)想想現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，跟初一一比較，頓時(shí)又感慨萬(wàn)分，這才想起初一時(shí)老師的好。
剛踏入中學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到父親說(shuō)初三是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚(yáng)言道我一定給你拿個(gè)保送回來(lái)。現(xiàn)在回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑。從初一到初三，不過(guò)兩年的時(shí)間，我的名次就掉了那么多，還談何保送呢？明明上課時(shí)老師講的題目都會(huì)，每次考試前也都有復(fù)習(xí)，課外雖未買(mǎi)習(xí)題練習(xí)，可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的，但不知為何，每次月考總會(huì)考得很爛。
載有時(shí)間的紅色列車(chē)正在向我款款駛來(lái)，我沒(méi)有能力去阻止它前進(jìn)，我所能做的僅僅是在它到來(lái)之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會(huì)在這最后關(guān)鍵的一年，扳回局勢(shì)的，至少我會(huì)盡最大的力量而為的！
初三，我來(lái)了！我一定會(huì)征服你的！
初中我來(lái)了作文600字 篇37
這世界，我來(lái)的，盡管狂風(fēng)暴雨很多，也不想放棄，自己想要的生活。
這世界，我來(lái)了，盡管只是一個(gè)過(guò)客，過(guò)著和文字沒(méi)關(guān)系的生活，只為了一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)，只為自己一點(diǎn)的執(zhí)著，付出的更多，哪怕自己也無(wú)法把握，不管是風(fēng)和日麗的日子外出，還是驕陽(yáng)似火的工作，還是月光闌珊的獨(dú)酌，總不會(huì)忘記彼此的你我，這世界的你我，紅塵有約。
生下來(lái)，活下去，已經(jīng)不錯(cuò)，何必在乎功過(guò)，只要自己快樂(lè)，只要日子灑脫，害怕什么迷惑，害怕什么事端繁多，只要心平氣和，一切皆可把握，莫怕歲月蹉跎，莫問(wèn)人生幾何，自己的日子，還得自己開(kāi)拓，
更不必說(shuō)什么甜少苦多，更不比說(shuō)悲傷離合，平靜如水的日子，看你自己怎樣琢磨，來(lái)的很少，去的很多，過(guò)眼云煙，泰然處之，做好自己，快樂(lè)著別人的快樂(lè)，幸福著別人的幸福，不吝惜送人花朵，不后悔財(cái)物的割舍，身體為本，一切無(wú)所。
這世界我來(lái)了，為了夢(mèng)想的生活，揮動(dòng)遲鈍的筆，書(shū)寫(xiě)自己的快樂(lè)，陶醉自己的感覺(jué)，春風(fēng)和煦，欣賞楊柳披岸、鮮花朵朵；夏日炎炎，看樹(shù)木葳蕤、蓮擎盤(pán)鑼；秋風(fēng)習(xí)習(xí)、望紅葉婆娑，夕陽(yáng)燕去，菊展葉落；冬風(fēng)凜冽，目冰封草折，雪白梅俏；晨迎旭日東升，夜晚披星戴月，古老的龜甲貝殼，連成城堡座座，宮、商、角、徵、羽奏響七彩的生活，平平仄仄，妝扮人生的坎坷。
這世界有你也有我，播種同樣的收獲，期待下一個(gè)相逢，重逢著一樣的季節(jié)，重逢著一樣的志同道合，異樣的花朵，希望帶給你幸福，希望帶給你快樂(lè)，也希望你給這世界創(chuàng)造豐實(shí)碩果，
愛(ài)是你我，用心交織的生活，這是愛(ài)的承諾，我能感覺(jué)它的撫摸，就算生活給我無(wú)盡的痛苦折磨，我還是覺(jué)得幸福很多，因?yàn)檫@世界里有你有我，我們一起紅塵有約。
初中我來(lái)了作文600字 篇38
在喧囂的教室門(mén)口，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板，“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過(guò)門(mén)檻，對(duì)自己說(shuō)聲“初三，我來(lái)了！”
——題記
跳下初二的木船，我們站到初三的碼頭上，揮著手向那遠(yuǎn)去的船告別。那艘小木船，載著過(guò)往的天真，載著以往的歡樂(lè)，載著童年的靚影，漸漸遠(yuǎn)去......我是一名初三生了。
面對(duì)課桌上越積越多的作業(yè)，面對(duì)越來(lái)越寬的書(shū)立，面對(duì)越來(lái)越厚的鏡片，面對(duì)越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，面對(duì)......我清醒的意識(shí)到——我是一名初三生了。
初三，是人生的一個(gè)十字路口。一條路，是過(guò)去的貪玩與無(wú)知；一條路，是充滿書(shū)籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著，我們徘徊著，到底應(yīng)該選擇哪條路。
也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開(kāi)惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤(pán)；也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè)；也許在自習(xí)課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請(qǐng)不要忘記，我們是初三生了。
同學(xué)們，千萬(wàn)別迷失了方向。去學(xué)習(xí)吧！去奮斗吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過(guò)一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺(tái)階！讓我們汲取知識(shí)的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們?nèi)鱿禄馃岬暮顾蛑锌嫉牡缆非斑M(jìn)！同學(xué)們，放下手中的鍵盤(pán)，放下手中的智能手機(jī)，放下......讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！
初三，是個(gè)拼搏的時(shí)代，更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們?cè)谛闹袇群啊俺跞襾?lái)了！”
初中我來(lái)了作文600字 篇39
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
站在這個(gè)校園里，我還能想起第一次來(lái)到這里，手里緊張的握著錄取通知書(shū)還有一系列報(bào)到用的東西。那是炎熱的上午，可是好像上天在和我開(kāi)玩笑，那天上午我們因?yàn)樯賻б粯訓(xùn)|西而沒(méi)能報(bào)到成功，于是那天下午我們?cè)俅喂忸櫮莻�(gè)校園。真是個(gè)不好的開(kāi)始。
到班級(jí)報(bào)到的那天是個(gè)雨天，我站在教學(xué)樓前仔細(xì)尋找著我的名字，衣服淋濕了。心想，點(diǎn)真背，我是不是和這所學(xué)校有什么過(guò)節(jié)？
我這個(gè)人特別害怕寒暑假過(guò)完返校報(bào)到的那天，及時(shí)作業(yè)寫(xiě)完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒(méi)到那個(gè)時(shí)候我就特別安靜的坐在位置上，大氣都不敢喘，旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)異樣的眼光。因?yàn)槟菚r(shí)的我不是平常的我。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這所學(xué)校度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬，這也恰恰回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學(xué)校沒(méi)太大的過(guò)節(jié)。現(xiàn)在的我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張，馬上就會(huì)有越來(lái)越多的問(wèn)題會(huì)接二連三的出現(xiàn)，我們馬上就是這所學(xué)校里的老師口中的“九年級(jí)的大哥哥大姐姐”。
我們都特別清楚九年級(jí)的學(xué)業(yè)會(huì)非常繁重，會(huì)在忙碌中度過(guò)。而且這一年過(guò)去還會(huì)迎來(lái)另一個(gè)新的名字——高中生，學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來(lái)越大，遇到的人會(huì)越來(lái)越多。但這些卻阻擋不了我們成長(zhǎng)的道路。
我們喜歡無(wú)憂無(wú)慮，但隨著成長(zhǎng)束縛也會(huì)越來(lái)越多；我們喜歡在學(xué)習(xí)中找樂(lè)趣，但學(xué)習(xí)的過(guò)程總是孤獨(dú)的；我們喜歡在哭泣的時(shí)候有人安慰，但身邊的朋友總會(huì)離去；我們喜歡永遠(yuǎn)停留在某一刻，但時(shí)光總是匆匆而過(guò)；我們喜歡……升入九年級(jí)的我們不能再那么游手好閑，要忙碌起來(lái)，要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學(xué)習(xí)，要一起加油，為了自己的明天！
初三，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文600字 篇40
“初二，我來(lái)了！”隨著我在自己心里的小聲吶喊，我跨進(jìn)了初二的大門(mén)，走進(jìn)了這個(gè)只屬于初二的世界，走進(jìn)了這個(gè)中考之前的預(yù)備階段。
如果說(shuō)初三是中考的正式準(zhǔn)備階段的話，那么初二則是中考之前的預(yù)備階段了。在還沒(méi)跨入初二之前，我就聽(tīng)說(shuō)初二是不同于初一的階段，會(huì)多出很多初一所沒(méi)有的難題，當(dāng)時(shí)的我還不以為然，總覺(jué)得那些傳言都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人所杜撰出來(lái)的恐怖，現(xiàn)如今真的跨進(jìn)了初二的大門(mén)，我也真正體會(huì)到了傳言中的那些難題了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少，課后拖堂的情況越來(lái)越多，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，我們就像是提前進(jìn)入了初三，不時(shí)體會(huì)著初三的緊張感。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區(qū)別，可以說(shuō)現(xiàn)在每次遇到了學(xué)習(xí)上的難題，我都能夠?qū)ψ约赫f(shuō)一聲“初二，我來(lái)了！我不怕你的難！”這么對(duì)自己說(shuō)的時(shí)候，我都看見(jiàn)自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗吶喊！
初二，要說(shuō)與初一有明顯區(qū)別的地方，也就是我們意識(shí)到中考所帶來(lái)的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也會(huì)有了學(xué)習(xí)的勁頭，大家都開(kāi)始為自己人生的第一個(gè)大考做準(zhǔn)備了，大家也都意識(shí)到如果中考失敗了的話，那我們往后要再考上重點(diǎn)大學(xué)也就更難了。如果考上了重點(diǎn)高中，那我們能夠考入重點(diǎn)大學(xué)的幾率是要大得多的，這使我們逐漸收起了初一時(shí)的玩心，將心思都投入到了學(xué)習(xí)中。
現(xiàn)在的我，每天起床都會(huì)在心里喊一遍“初二，我來(lái)了！”這一聲喊，給了我無(wú)盡的勇氣，也給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我足以面對(duì)初二乃至初三以及中考的壓力。
初中我來(lái)了作文600字 篇41
我?guī)е诖c好奇走進(jìn)了初一，如今，已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活的我將走進(jìn)初二。
初二我來(lái)了，相比于初一時(shí)的我，現(xiàn)在的我對(duì)我周邊的環(huán)境也都熟悉了不少，與班上的同學(xué)們也都已經(jīng)打鬧成了一團(tuán)。我想我的初二將會(huì)讓我與我的同學(xué)之間的友情更深一層，我們經(jīng)過(guò)了彼此熟悉的過(guò)程，接下來(lái)也將會(huì)更加的熟悉。
初二的我還有一個(gè)最主要的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。初二是一個(gè)承接的時(shí)段，度過(guò)了初二我也就將迎來(lái)初三。所以初二的我應(yīng)當(dāng)更加努力的將心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，下課后好好的鞏固自己學(xué)習(xí)的知識(shí)。并且我要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)一個(gè)飛躍。
面對(duì)著初二，我已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，要自己的學(xué)習(xí)成績(jī)沖進(jìn)班級(jí)前十。基于我對(duì)自己現(xiàn)今成績(jī)的把握，班級(jí)前十這已經(jīng)是對(duì)我的一次小小的挑戰(zhàn)了。但是我不懼，并且我會(huì)帶著我的自信出發(fā)，我會(huì)對(duì)自己充滿信心，且認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上虛心的向我周邊的人學(xué)習(xí)，有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學(xué)也不懂的問(wèn)題，那么我就會(huì)去詢問(wèn)老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問(wèn)題全都弄懂，這樣下來(lái)，我相信我一定能夠迎來(lái)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
對(duì)此，我為自己制定了一張時(shí)刻表，表上不僅寫(xiě)上了我初二的目標(biāo)，也細(xì)細(xì)規(guī)劃了我的課后學(xué)習(xí)時(shí)間。所有的努力都是需要有目標(biāo)的，朝著目標(biāo)出發(fā)，我們的努力將會(huì)事半功倍。
初二我來(lái)了，這是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，我是帶著目標(biāo)走進(jìn)初二的，等到我走過(guò)初二，希望我迎來(lái)了一個(gè)不一樣的自己。
初中我來(lái)了作文600字 篇42
什么？跑男！聽(tīng)到媽媽告訴我，星期天要帶我去寧波科學(xué)探索中心參加“跑男”親子活動(dòng)，我激動(dòng)得難以置信，腦子里立刻出現(xiàn)電視上那些“跑男團(tuán)”撕名牌的精彩畫(huà)面。
終于來(lái)到了目的地，我一看到大大的科學(xué)探索中心就覺(jué)得這里充滿了神秘感。我趕緊換好貼著名牌的黃色隊(duì)服，乖乖地排好隊(duì)認(rèn)真地聽(tīng)導(dǎo)游阿姨講解游戲規(guī)則。原來(lái)這次游戲分為四大任務(wù)：眼力挑戰(zhàn)、目標(biāo)定位、路障任務(wù)和終極名牌。
第一個(gè)“眼力挑戰(zhàn)”可有意思了。阿姨先分給我們組的四個(gè)人兩根黑色綁帶，要求我們一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子的腿綁在一起行動(dòng)，而同一個(gè)隊(duì)的四個(gè)人必須在一起走。接著給我們一張任務(wù)卡，上面印著五張照片，我們必須去指定的展廳里尋找到照片中的東西，并寫(xiě)出這件展品的名稱。我和隊(duì)員林志奧趕緊和自己的媽媽綁好綁帶，興奮地開(kāi)始要走了�？烧l(shuí)知我和媽媽的腿一前一后跨出，差點(diǎn)絆在一起，媽媽想了個(gè)好辦法，她喊“1”，我們就同時(shí)邁綁著的腿，她喊“2”，我們就邁沒(méi)綁住的腿，這樣果然就順利地往前走了幾步。我們先走走停停地來(lái)到海洋館去找一個(gè)像電風(fēng)扇一樣的東西。我們四個(gè)人仔細(xì)地東張西望，走了半個(gè)展館仍然沒(méi)有找到。我的心里很著急：要是等別人都找到了，我們就不能獲勝了！所以我看見(jiàn)像工作人員的叔叔，就向他尋求了幫助。叔叔用手指指我們不遠(yuǎn)處的上面，我們抬頭一看，果然看見(jiàn)兩個(gè)電扇樣的東西裝在一個(gè)像船頭一樣的大東西上，媽媽很快記下了這個(gè)大東西的名字。
就這樣，我們既要綁著腿走路，又要仔細(xì)地尋找，還要注意四個(gè)隊(duì)員時(shí)刻在一起，好不容易才完成了這個(gè)任務(wù)，我覺(jué)得這個(gè)游戲太有意思了！
初中我來(lái)了作文600字 篇43
時(shí)間匆匆一去不復(fù)返，時(shí)間又像小溪一般，滴嗒一聲時(shí)間就沒(méi)了。在與小學(xué)相聚六年的同學(xué)悲傷的離別時(shí)，時(shí)間它依然不停，光陰似箭，嗖一聲就來(lái)到了初中。
在初中里，有了新的環(huán)境，有大圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、還有小學(xué)沒(méi)有的食堂。上課內(nèi)容也豐富了，多了生物、地理、歷史等課程，課本的內(nèi)容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了，如我們的語(yǔ)文老師，她的知識(shí)豐富，上課時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的全部傳授給我們，她朗朗的讀書(shū)聲美極了，就算是對(duì)語(yǔ)文不感興趣的同學(xué)聽(tīng)到了老師的讀書(shū)聲，也會(huì)像有魔力般變得認(rèn)真起來(lái)，她就如蠟燭一樣，照亮學(xué)生，燃燒自己。
在初中里，晚上的作業(yè)是必不可少的，盡管特別多，但是我很喜歡這種充實(shí)的感覺(jué)。因?yàn)樾W(xué)的作業(yè)很少，使我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞毛病，做事也變得拖泥帶水，總是看見(jiàn)別人把作業(yè)都寫(xiě)完了，我才開(kāi)始著急，“怎么辦？我的作業(yè)一個(gè)字都還沒(méi)有寫(xiě)！”慌慌張張像完任務(wù)一樣把作業(yè)寫(xiě)完，過(guò)后并沒(méi)有把知識(shí)給很好的消化掉。這真是我小學(xué)階段的一大苦惱啊！
在圖書(shū)館里，可以借到各種各樣的名著書(shū)籍，如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書(shū)屋》，還有《藤野先生》、《詩(shī)經(jīng)》等等。
在初中，可以交到很多新的朋友，當(dāng)然了，也還有很多老朋友依舊陪在身邊，我們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起努力適應(yīng)新的環(huán)境。特別要感謝我的這些朋友，特別是老朋友韋佳林，我和他小學(xué)同窗了三年，初中又可以繼續(xù)同窗三年，我很幸運(yùn)。還有新朋友陳宇涵，他是一個(gè)從西關(guān)來(lái)的同學(xué)，我很敬佩他，因?yàn)樗臅?shū)法和各科成績(jī)都好得不得了，是一等一的好學(xué)生！
我離開(kāi)了小學(xué)，來(lái)到了初中，我想對(duì)新生活說(shuō)hello，初中，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文600字 篇44
歲月在無(wú)形中悄悄離去了，如小溪流淌，如鬧鐘一樣，"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"地過(guò)去，一去不復(fù)返。
今天，我將踏入中學(xué)，不再是小學(xué)生了，不再是小學(xué)那個(gè)打打鬧鬧的小學(xué)生了，初中三年將從此起航。我心想：我是初一了，今后，我一定會(huì)更加出色的。進(jìn)入中學(xué)，沒(méi)有打鬧聲，一片都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。
"丁零零、丁零零"。現(xiàn)在上課了，同學(xué)們都坐好了，等待班主任進(jìn)來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，班主任來(lái)了，班主任一頭黑發(fā)，短短的，稍微帶一絲卷頭，再配上一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，然后，這節(jié)課老師只是給我們講一講初中以后的生活。
"丁零零，丁零零"。下課了，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)座位時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們都坐在自己的座位上穩(wěn)如泰山，有看書(shū)的、有寫(xiě)作業(yè)的……，現(xiàn)在下課了，為什么沒(méi)有同學(xué)出去玩呢？玩的時(shí)候多開(kāi)心啊……？一大串問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦袋上。忽然，我恍然大悟：我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。
隨后，我也像同學(xué)們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，看來(lái)，我已經(jīng)是初中生了，對(duì)自己更要嚴(yán)格要求。
在初中生活中，我們也會(huì)認(rèn)識(shí)很多的朋友，朋友是非常友好的，老師也是非常和藹可親的，老師用心澆灌著祖國(guó)的花朵，我們長(zhǎng)大了也要報(bào)效祖國(guó)。
初中雖然比小學(xué)的科目增多了，但也非常有意思、有意義、有學(xué)習(xí)價(jià)值。我相信，在初中以后的生活中會(huì)更加努力的！
我來(lái)到了初一，那么就要變得成熟。而且，也要更加努力，更加拼搏，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加刻苦了，初一充滿著憧憬，初一是非常有趣的。
初一，我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文600字 篇45
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間的腳步在不停的奔跑著，斗轉(zhuǎn)星移，我們迎來(lái)了新的階段——中學(xué)階段。
初入這個(gè)陌生的校園，身邊的樹(shù)木像是在對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，歡迎你來(lái)到這里。在這里開(kāi)始你新的征程吧，祝你一切順利！”
踏入學(xué)校的那一刻，展現(xiàn)在我面前的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓上有著一個(gè)圓形的初級(jí)中學(xué)的標(biāo)志，標(biāo)志下邊有著“教學(xué)樓”三個(gè)金色的大字。
在教學(xué)樓的左邊，是我最愛(ài)的地方“學(xué)校餐廳”，餐廳里面有各種美食，有米飯、炒菜、面條、粥、包子等，這些美食不僅營(yíng)養(yǎng)含量高，而且同學(xué)們很喜歡吃。教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們住宿的地方，在這里讓同學(xué)們感受到了家里的溫暖。在教學(xué)樓的后面，是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)是塑膠的場(chǎng)地，有紅色和綠色的跑道，有綠草如茵的足球場(chǎng)，還有一個(gè)籃球場(chǎng)地及其一些其他的健身設(shè)施。上體育課的同學(xué)們?cè)谌宄扇旱逆倚Υ螋[，鍛煉身體，好不熱鬧！
走進(jìn)我們的教室320班，看到的是我的同學(xué)們，他們有的在讀書(shū)，有的在書(shū)寫(xiě)，全都是朝氣蓬勃，充滿青春活力的，他們的臉上洋溢著自信的笑容。
在這個(gè)充滿生機(jī)的班級(jí)里，先后認(rèn)識(shí)了我們美麗和藹的語(yǔ)文老師，漂亮且嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師；和藹可親的英語(yǔ)老師；還有能把枯燥無(wú)味的課程講的津津有味的政治，地理和生物老師。每個(gè)老師對(duì)我們都是亦師亦友。
“千里之行，始于足下”，中學(xué)生活的序幕正式拉開(kāi)了，在這個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的地方，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我能做的就是珍惜時(shí)間，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為了自己的夢(mèng)想付出不懈的努力！
初中我來(lái)了作文600字 篇46
揮手告別無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿懷希望的抵達(dá)目的地――初一，我來(lái)了！
有人說(shuō)，初中生活是漫長(zhǎng)的煉獄，有人說(shuō)，初中生活很難度過(guò)，可是我覺(jué)得初中生活是人生最美好的一個(gè)階段。因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的成長(zhǎng)，從懵懂到成熟的蛻變。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著一顆激動(dòng)的心，飛奔到我期盼已久的新學(xué)校――吉縣二中。剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是成群結(jié)隊(duì)的初一新生，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，各自尋找新的班級(jí)。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂(lè)融融。這時(shí)，班主任的腳步聲越來(lái)越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見(jiàn)進(jìn)入教室的是我們的語(yǔ)文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺(jué)非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見(jiàn)一個(gè)大廳上面寫(xiě)著“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，真是一應(yīng)俱全呀！教學(xué)樓后面是體育場(chǎng)，站在寬闊的跑道上，伴著微風(fēng)，哼著小曲兒，慢跑著，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開(kāi)始，我們有新的要求，新的目標(biāo)和新的挑戰(zhàn)，我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。應(yīng)該做到“不恥下問(wèn)”。課余時(shí)間多做一些課外題，及時(shí)檢測(cè)，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長(zhǎng)的更快�！安环e跬步，無(wú)以至千里�！蔽乙朔щy，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來(lái)了！我準(zhǔn)備好了時(shí)刻接收考驗(yàn)！
初中我來(lái)了作文600字 篇47
那是一個(gè)平凡的早晨，我刷完牙，吃過(guò)早飯后，翻開(kāi)了一本書(shū)。正看著，空白的地方突然顯示出一行字，仿佛有人在書(shū)寫(xiě)一般：“你好，我是時(shí)光，你有一次體驗(yàn)未來(lái)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)問(wèn)你要體驗(yàn)什么時(shí)候的生活�！薄Ｎ艺艘幌�，隨即又回過(guò)神來(lái)，寫(xiě)下了“初中”�！昂玫模敲�，請(qǐng)記住以下信息：你13歲，在衡水一學(xué)讀初一，記住了嗎?”“記住了，什么!真的嗎，學(xué)霸中學(xué)!我的夢(mèng)想!”“好，開(kāi)始!”我的手在變大，個(gè)子在變高，可是本來(lái)就不長(zhǎng)的頭發(fā)變得更短了!朦朧的視線漸漸清晰起來(lái)：手里是初中語(yǔ)文課本，周?chē)耐瑢W(xué)都齊聲讀著課文�？墒谴巴庹@么黑呀，我瞟了一眼同桌的手表，5點(diǎn)50分!這就開(kāi)始晨讀了?
“跑操開(kāi)始!”廣播里喊道。5點(diǎn)55分，我們迎著晨曦在操場(chǎng)上晨跑�！耙欢�!一二一!一二三四!立定!”停下時(shí)，我的頭上沁出了一層汗珠。回到宿舍，一進(jìn)門(mén)墻上最醒目的位置貼著作息時(shí)間表，天哪!課程和其他活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)，安排不要這么緊湊吧，真不是謠傳呀!
好不容易上完第三節(jié)課，接著還要跑操!加油，李昱潔!衡中的生活就是這樣，你行的!第四節(jié)課是數(shù)學(xué)，如果按照我五年級(jí)的眼光看的話，這些知識(shí)對(duì)于我簡(jiǎn)直是火星文：什么有理數(shù)!二元一次方程組!一元一次不等式!完全不知道什么意思!
“時(shí)間如箭”，一天轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我躺在宿舍的床上，時(shí)光問(wèn)我：“感覺(jué)如何?要不要直接呆在這里?”“不用了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，還有很多小學(xué)知識(shí)要學(xué)，我要通過(guò)自己的努力再來(lái)，衡中等我回來(lái)!”一瞬間，我躺在了自己的床上�！巴戆�，女兒!”媽媽說(shuō)，“晚安，媽媽!”
真是一次奇妙的旅行!衡中我來(lái)了!
初中我來(lái)了作文600字 篇48
暑假，我進(jìn)行了連云港之旅。
還沒(méi)走進(jìn)連云港海濱浴場(chǎng)，就聞到了海水的味道，氣溫也比我們句容涼快許多。這也許就是因?yàn)榭拷蠛５木壒拾�。看著波光粼粼的大海，我伸開(kāi)雙臂，高聲呼喊：“大海，我叫陶毓珉，我來(lái)了！”妹妹也像詩(shī)人一樣大聲吟誦：“大海，你真的是大海呀！”是呀，妹妹雖然早已經(jīng)看到過(guò)書(shū)里的大海——無(wú)邊無(wú)際、波瀾壯闊，但親眼瞧見(jiàn)大海，依然激動(dòng)得無(wú)法形容。
在媽媽的帶領(lǐng)下，我們踩著松軟軟的沙子，走進(jìn)海水里�！昂Ｋ娴氖窍痰膯�？”想問(wèn)媽媽，我又怕媽媽笑話，于是故意隨著涌過(guò)來(lái)的海浪跌倒，想偷偷舔一舔，可硬是被海浪灌進(jìn)了一嘴巴，“真咸。”我皺起眉，隨即朝媽媽大喊：“媽媽，海水是咸的。”“哈哈哈……”我的叫聲惹得媽媽、阿姨、旁邊的游人哈哈大笑。而軒軒妹妹卻開(kāi)心地說(shuō)：“我也嘗嘗。”“嗯，是咸�！泵妹媚瞧恋男∧樀吧厦碱^皺成一團(tuán)。阿姨笑得上氣不接下氣，緊接著不行了，竟然跌倒在海水里。唉，可憐她背包里的手機(jī)報(bào)廢了�？蛇@絲毫沒(méi)有減少我們游玩的興致。我們一個(gè)個(gè)套上游泳圈，頭枕在游泳圈上，雙手張開(kāi)搭在兩側(cè)，一陣陣波浪涌過(guò)來(lái)，仿佛又睡在了童年的小搖籃里，又舒服又愜意�！扒莆业�。”阿姨又玩出了新花樣，她用上了兩個(gè)游泳圈，她坐在其中一個(gè)泳圈上，兩只腳搭在另一個(gè)泳圈上，剛要向她投去羨慕的眼光，一陣海浪讓她“翻了船”。“陶毓珉，陶毓珉，救我！”阿姨在水里邊笑邊叫，看到她在水里手舞足蹈的樣子，我們笑疼了肚子。
快樂(lè)的時(shí)光總是呼嘯而過(guò)，帶著百般不舍，我們離開(kāi)了海濱浴場(chǎng)。回家的路上，我們才感覺(jué)到胳膊，后背被海水腌得生疼，可是我們?nèi)匀慌d致勃勃地在計(jì)劃著明年的海濱之旅。
初中我來(lái)了作文600字 篇49
這一天，我走進(jìn)了中學(xué)，邁進(jìn)了中學(xué)。啊！我是多么想知道這個(gè)學(xué)校是怎樣的，這個(gè)不一樣的起點(diǎn)是怎樣的，我的新班級(jí)、我的新同學(xué)是怎樣的，這里的老師這里的一切我都想知道，而今天我邁進(jìn)了我心目中的三禮名校，株洲市五中，我來(lái)了，我?guī)е笾膹?qiáng)烈欲望來(lái)了。
在這里我每往前一步，那種喜悅，那種激動(dòng)，那種不確定的感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我臉上顯現(xiàn)。碰到了小學(xué)同學(xué)，我們聊，聊那些本來(lái)細(xì)微卻經(jīng)過(guò)積累后的巨大變化，同學(xué)高了，長(zhǎng)大了，老師變了，方案變了，功課變了，知識(shí)變了，班級(jí)名變了，同學(xué)變了，學(xué)校變了，操場(chǎng)變了……��！ 這里的一切的一切是那么陌生，那么的不熟悉，我甚至連這是哪，那是哪也弄不清，不變的只有自己心中的東西和那小學(xué)的記憶、基礎(chǔ)。不過(guò)今后的日子誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也預(yù)測(cè)不到，而我只知道我必須好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)；我只知道我不能放棄這場(chǎng)也許會(huì)痛苦會(huì)艱難，甚至絕望的殺廖與竟?fàn)幍挠螒颍晃抑恢酪坏┪曳艞�，這場(chǎng)人生游戲?qū)⒂肋h(yuǎn)結(jié)束，不復(fù)存在的結(jié)束。
五中，我來(lái)了。在這里 ，我所走出的每一步都不可能重新來(lái)過(guò)，世上是沒(méi)有后悔藥的，因?yàn)槿松⒍ň褪且粓?chǎng)沒(méi)有“后悔”一詞的棋局，每一步都經(jīng)過(guò)擔(dān)心和落沒(méi)的考驗(yàn)的人才可能成長(zhǎng)。我相信這新的起跑線――五中，會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的精彩，我相信這個(gè)開(kāi)頭――五中，會(huì)打響我不一樣的生活，即使我面對(duì)這一切絕望，我一樣相信――五中，會(huì)幫助我再次面向光明和希望，即使我面對(duì)著前所未有的巨大困難，我依然相信――五中，會(huì)讓我重拾勇氣！
五中，我來(lái)了。
初中我來(lái)了作文600字 篇50
度過(guò)了初一的假期，就要再一次踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。其實(shí)，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接初二的來(lái)臨，一個(gè)半月就這樣匆匆過(guò)去。沒(méi)辦法只好邁出矯健的步伐，抬頭挺胸，邁進(jìn)二中的大門(mén)。
剛進(jìn)班就看到那些熟悉的面孔，還是那么，欠揍!一個(gè)半月沒(méi)見(jiàn)了，難免會(huì)有一些激動(dòng)，但是也不至于這樣抱半天吧，小心別人認(rèn)為你是個(gè)gay!說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，只有我的海拔依舊還在原地徘徊。但是沒(méi)關(guān)系，我比他們小一歲。
鈴-鈴-鈴上課了，心情難以平復(fù)的我們還在激烈的討論。老師進(jìn)來(lái)了，但是不是我們之前的老師，納悶了原來(lái)我們換了老板了啊。老板是教我們數(shù)學(xué)，一身休閑裝，看上去很輕松，讓我們?cè)揪o張的神經(jīng)也放松了，筆直的長(zhǎng)發(fā)讓人感覺(jué)很精神。原本覺(jué)得她很好，可她給我們來(lái)了個(gè)煙霧彈，后面的一系列行為讓我們崩潰!語(yǔ)文老師也換了，姓曹，她說(shuō)她剛剛過(guò)了生
日，是7月7，七夕情人節(jié)那天。哇塞!真的很巧!我有一網(wǎng)友也是這天生日，真是無(wú)巧不成書(shū)!也是因?yàn)榍槿斯?jié)這一天，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的這一天。
初二了，真的很快，還依稀記得剛剛上初一時(shí)那懵懂的樣子，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)只好自己默默的學(xué)習(xí)，才使我后來(lái)考上年級(jí)第四。還記得喜歡和主任唱反調(diào)，在自習(xí)教室，雖然主任在，我們故意說(shuō)話，講題，做出真的在好好學(xué)習(xí)的樣子，主任也拿我們無(wú)可奈何，主任一走，全班猛笑。
初二，踏上了一個(gè)新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母老師又開(kāi)始苦口婆心的教育我們了。帶著父母老師的期望，我們的希望夢(mèng)想和目標(biāo)，乘著努力的航船，乘風(fēng)破浪，通向成功!
初中我來(lái)了作文600字 篇51
九寨溝，我曾經(jīng)在電視上、電腦上、報(bào)紙上聽(tīng)過(guò)、看過(guò)，但卻未曾正真正來(lái)到過(guò)。今日，我懷著萬(wàn)分激動(dòng)來(lái)到這里。景區(qū)里人山人海、揮汗如雨。我和父親、母親千辛萬(wàn)苦才擠上一臺(tái)觀光車(chē)。雖然如此，但我的好心情絲毫未減。觀光車(chē)一路前行，我們觀賞著窗外的美麗的風(fēng)景，最終依依不舍的在終點(diǎn)站下了車(chē)。
我們一路步行至一個(gè)叫樹(shù)正寨瀑布的地方，我擠到棧道最靠瀑布的地方。水濺到石頭上，水花彈到我身上。這時(shí)一陣風(fēng)夾雜著水氣，與我撞了個(gè)滿懷。這里的景色太美了，讓人流連忘返。最終，我千辛萬(wàn)苦終于取得它的玉照。其實(shí)我還想在這享受涼風(fēng)，但人太多了，父母也都催促我了，我無(wú)奈。只好不舍地離開(kāi)。
我們又乘坐觀光車(chē)，前往九寨溝海拔最高的地方——長(zhǎng)海。隨著到達(dá)長(zhǎng)海的距離越來(lái)越近，我漸漸的感到頭暈、耳鳴，像我這樣的人很多，但依然有很多人來(lái)。當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，時(shí)間也過(guò)了一半，到了吃午飯的時(shí)候。這是太陽(yáng)正無(wú)情地炙烤著大地，我們也理所當(dāng)然的找了一個(gè)陰涼的地方，進(jìn)行我們的午飯。之后我們又參觀了原始森林、五彩池、鏡海……但我發(fā)現(xiàn)我終究喜歡看的是瀑布。不禁讓我聯(lián)想到《西游記》中花果山水簾洞的箭竹海瀑布；宛如珍珠一般晶瑩的美麗的珍珠灘瀑布；還有我認(rèn)為最美麗、壯觀的五花海瀑布。五花海瀑布從三、四層樓高地方噴下來(lái)，水掉落在下面的石頭上，石頭經(jīng)摩擦變得光滑。不禁讓我想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我未曾看過(guò)廬山瀑布，但五花海瀑布卻是我見(jiàn)過(guò)最壯觀的瀑布，它是我心中的“廬山瀑布”。
九寨溝一向有著“童話世界”的美稱，就連我去過(guò)后都不敢相信，這美麗的山和水。九寨溝，我來(lái)了！你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
初中我來(lái)了作文600字 篇52
有人說(shuō)，初一是糖果味的，初二是薄荷味的，而初三則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的初三終于來(lái)了。
從初一的天真可愛(ài)，到初二的張狂不羈，再到初三的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮斗不止的緊張有序的生活節(jié)奏。
初三意味著初中生涯的結(jié)束，但它更意味著高中生涯的前奏。所以，在初三這個(gè)特別的過(guò)渡時(shí)間段，我們都要有自己的一個(gè)計(jì)劃，這樣才能應(yīng)對(duì)這嶄新的挑戰(zhàn)。
首先，我要加強(qiáng)體育鍛煉。每天都要適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，雖說(shuō)運(yùn)動(dòng)很苦，但俗話說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開(kāi)自己的腿，多做運(yùn)動(dòng)。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。
然后，我要更加努力的學(xué)習(xí)。宋太祖當(dāng)年就說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，雖說(shuō)讀書(shū)的目的過(guò)于狹窄了，但也是真實(shí)的。也只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，貢獻(xiàn)社會(huì)，才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的教導(dǎo)之情。所以我決定：每天早上五點(diǎn)起床，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。上午認(rèn)真聽(tīng)課，敢于向老師問(wèn)問(wèn)題，對(duì)質(zhì)疑的問(wèn)題一定弄懂、弄通。中午做完作業(yè)，預(yù)習(xí)下午的課程。下午容易瞌睡，但我一定要打起精神，集中精力，不能有少許的松弛。晚上和課余時(shí)間要運(yùn)動(dòng)一下，閱讀一下課外書(shū)，回想一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容，以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。我的安排確實(shí)很滿，但我明白平時(shí)多流汗，考試才能少流淚。
最后，我要練好自己的字體。要達(dá)到大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鉆的電腦能夠給我掃描個(gè)好效果。
初三，亦如期來(lái)了，我們只有勇敢的面對(duì)它，為自己美好的未來(lái)繪制藍(lán)圖，為自己初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不留任何遺憾。初三，我想對(duì)你大呼：我來(lái)了，我不怕你！
初中我來(lái)了作文600字 篇53
準(zhǔn)備去惠州巽寮灣了！這是我最期待的一次旅行，因?yàn)槲壹磳⒖吹揭煌麩o(wú)際，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海！
出發(fā)當(dāng)天，早上6點(diǎn)就被媽媽叫醒，雖然還打著哈欠，但是大腦非常清醒，我要去旅游了。迅速下床，做好所有的事情，整裝待發(fā)�？墒�，我的媽媽還沒(méi)有收拾完畢，我一邊催促媽媽，一邊幫媽媽完成未完的事情。
我們坐了三個(gè)多小時(shí)的動(dòng)車(chē)，一個(gè)多小時(shí)的汽車(chē)，終于在中午1點(diǎn)順利抵達(dá)了惠州巽寮灣。跟隨著媽媽和朋友們?nèi)腭v了離沙灘最近的酒店，一進(jìn)房間，通過(guò)玻璃窗，“哇，好大好藍(lán)的大海呀”，我和小伙伴們驚叫起來(lái)。實(shí)在按捺不住激動(dòng)的心情，丟下行李，就想投入大海的懷抱。在媽媽的安排和布置下，得先吃了飯才能下海。
“哇，好一頓海鮮大餐呀”，走進(jìn)餐廳我們又活躍起來(lái)。滿桌的海鮮，有海鮮、海魚(yú)、螃蟹……還有很多叫不出名字的海鮮。海鮮又新鮮又大個(gè)，味道很不錯(cuò)哦。但是我也發(fā)現(xiàn)有的同伴不喜歡吃海鮮，還偷偷的帶了我們湖南的辣椒醬。
飽餐一頓后，準(zhǔn)備下海游泳啰！先做好準(zhǔn)備工作，回酒店換上游泳衣，游泳圈打好氣，涂上防曬霜，戴上帽子，跟小伙伴們沖向大海。
寬闊的沙灘，細(xì)細(xì)的沙子，踩在腳下軟綿綿的，大海更是一望無(wú)際看不到邊，海風(fēng)吹著海浪一個(gè)接一個(gè)鋪上沙灘。我?guī)е斡救β淖哌M(jìn)海水里，涼涼的，據(jù)說(shuō)海水是咸的，我用手指點(diǎn)一滴海水放進(jìn)嘴里，哇，真的咸咸的呢。我?guī)е鴮?duì)大海的無(wú)限神秘感在海里暢游，真希望能踩到螃蟹，撿到貝殼。
游完泳，我雖然曬黑了，但是我撿到了很多很多漂亮的貝殼，捉到了幾只小小螃蟹，嘗到了海水的味道，總之，收獲特別的多。我喜歡大海，喜歡巽寮灣，喜歡這次旅行！
初中我來(lái)了作文600字 篇54
假如說(shuō)九年級(jí)是中考的正式籌備階段的話，那樣八年級(jí)則是中考之前的預(yù)備階段了。在還沒(méi)跨入八年級(jí)之前，我就聽(tīng)說(shuō)八年級(jí)是不一樣于七年級(jí)的階段，會(huì)多出大量七年級(jí)所沒(méi)有的難點(diǎn)，當(dāng)時(shí)的我還不以為然，總覺(jué)得那些傳言都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人所杜撰出來(lái)的恐怖，而今真的跨進(jìn)了八年級(jí)的大門(mén)，我也真正領(lǐng)會(huì)到了傳言中的那些難點(diǎn)了。
每天的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少，課后拖堂的狀況愈來(lái)愈多，老師布置的作業(yè)愈來(lái)愈多，大家就像是提前進(jìn)入了九年級(jí)，不時(shí)領(lǐng)會(huì)著九年級(jí)的緊張感。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，正是在這種緊張感下，我似乎學(xué)習(xí)愈加有動(dòng)力了。與七年級(jí)的懶懶散散有了明顯的不同之處，可以說(shuō)目前每次遇到了學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，我都可以對(duì)自身說(shuō)一聲“八年級(jí)，我來(lái)了！我不怕你的難！”這么對(duì)自身說(shuō)的時(shí)候，我都看見(jiàn)自身握拳舉著右手，在給自身加油鼓勁，在為自身?yè)u旗吶喊！
八年級(jí)，要說(shuō)與七年級(jí)有明顯不同的地方，也就是大家意識(shí)到中考所帶來(lái)的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也會(huì)有了學(xué)習(xí)的勁頭，大伙都開(kāi)始為自身人生的第一個(gè)大考做籌備了，大伙也都意識(shí)到假如中考失敗了的話，那大家往后要再考上重點(diǎn)大學(xué)也就更難了。假如考上了重點(diǎn)高中，那大家可以考入重點(diǎn)大學(xué)的幾率是要大得多的，這使大家漸漸收起了七年級(jí)時(shí)的玩心，將心思都加入到了學(xué)習(xí)中。
目前的我，每天起床都會(huì)在心里喊一遍“八年級(jí)，我來(lái)了！”這一聲喊，給了我無(wú)盡的勇氣，也給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我足以面對(duì)八年級(jí)乃至九年級(jí)以及中考的重壓。
初中我來(lái)了作文600字 篇55
小學(xué)前五年的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上“六年班”三個(gè)大字，我知道了：我，六年級(jí)了，我長(zhǎng)大了！六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮我不能再有了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的良馬，又如一支離弦的飛箭，一切還沒(méi)準(zhǔn)備好，來(lái)得這般驚喜，又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像這樣離別的日子還會(huì)有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)，我天天幻想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成為六年級(jí)的大姐姐，但是，等這一刻到了，卻又不想長(zhǎng)大。五年了，那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，還似乎永遠(yuǎn)地浮在腦海里。從一年級(jí)的懵懵懂懂，到五年級(jí)的成熟穩(wěn)重。從數(shù)字到方程、奧數(shù)；從拼音到詞語(yǔ)、成語(yǔ)、好詞好句。那些知識(shí)讓我們煥然一新、充滿活力，好似昨天剛學(xué)過(guò)�？吹侥切┳郑�是那么留念、熟悉、親切……五年了，老師陪伴了我們五年了！原來(lái)，他們的臉上是那么青春、陽(yáng)光。一年又一年，我們?cè)脒^(guò)老師？又曾體會(huì)到老師？是��！我們讓他們生氣，不讓他們省心，有時(shí)還起了一些爭(zhēng)執(zhí)。那些曾經(jīng)有過(guò)青春的老師，把自己的年華奉獻(xiàn)給了我們，讓我們飽受知識(shí)哺育�？�，他們的臉上泛起了皺紋，歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。
老師，您辛苦了，歇一下吧！但是五年級(jí)過(guò)去了，六年級(jí)就要來(lái)了。俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過(guò)學(xué)哥學(xué)姐，再創(chuàng)佳績(jī)！翻開(kāi)作業(yè)本，用剛毅的字體在本子上寫(xiě)下了一行又一行，我不再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)卯足了勁的同學(xué)們……向過(guò)去的五年級(jí)道一聲別了，我自信地面對(duì)六年級(jí)，說(shuō)一聲：“六年級(jí)，我來(lái)了！”
初中我來(lái)了作文600字 篇56
小學(xué)前五年的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上“六年（4）班”四個(gè)大字，我知道了：“我，六年級(jí)了，我長(zhǎng)大了！
六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮我不能再有了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的良馬，又如一支離弦的飛箭，一切還沒(méi)準(zhǔn)備好，來(lái)得這般驚喜，又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像這樣離別的日子還會(huì)有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了。
曾經(jīng)，我天天幻想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成為六年級(jí)的大姐姐，但是，等這一刻到了，卻又不想長(zhǎng)大。
五年了，那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，還似乎永遠(yuǎn)地浮在腦海里。從一年級(jí)的懵懵懂懂，到五年級(jí)的成熟穩(wěn)重。從數(shù)字到方程、奧數(shù)；從拼音到詞語(yǔ)、成語(yǔ)、好詞好句。那些知識(shí)讓我們煥然一新、充滿活力，好似昨天剛學(xué)過(guò)。看到那些字，還是那么留念、熟悉、親切……
五年了，老師陪伴了我們五年了！原來(lái)，他們的臉上是那么青春、陽(yáng)光。一年又一年，我們?cè)脒^(guò)老師？又曾體會(huì)到老師？是�。∥覀冏屗麄兩鷼�，不讓他們省心，有時(shí)還起了一些爭(zhēng)執(zhí)。那些曾經(jīng)有過(guò)青春的老師，把自己的年華奉獻(xiàn)給了我們，讓我們飽受知識(shí)哺育。看，他們的臉上泛起了皺紋，歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。老師，您辛苦了，歇一下吧！
但是五年級(jí)過(guò)去了，六年級(jí)就要來(lái)了。俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過(guò)學(xué)哥學(xué)姐，再創(chuàng)佳績(jī)！
翻開(kāi)作業(yè)本，用剛毅的字體在本子上寫(xiě)下了一行又一行，我不再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)卯足了勁的同學(xué)們……向過(guò)去的五年級(jí)道一聲別了，我自信地面對(duì)六年級(jí)，說(shuō)一聲：”六年級(jí)，我來(lái)了！”
初中我來(lái)了作文600字 篇57
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假，我們帶著一顆憧憬的心又回到了這個(gè)讓我們不斷成長(zhǎng)的地方——學(xué)校。
我呢，也從懵懵懂懂的初一學(xué)生變成了些許成熟的初二學(xué)生，來(lái)到了這個(gè)讓人滿懷希望的八（8）班。
八（8）班，對(duì)于我而言是很陌生的，但是沒(méi)關(guān)系，我相信接下來(lái)我會(huì)用一年的時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)神秘的班級(jí)。
我，一個(gè)十四歲的“資深”女性，所謂“資深”呢，其實(shí)就是肚子里儲(chǔ)存的吃食比較多罷了；性格特點(diǎn)：時(shí)如冰山，時(shí)如火山，性格轉(zhuǎn)變的速度讓人猝不及防；但也有時(shí)就好似一個(gè)鐵憨憨，神經(jīng)大條中在夾雜一點(diǎn)點(diǎn)的小變態(tài)。
原本吧，姑娘家家的就應(yīng)該是哪種亭亭玉立、小家碧玉、溫文爾雅的形象，亦或是英姿颯爽的形象，而我呢，偏偏反其道而行，宛若女神經(jīng)；別的姑娘都可稱之為女神，而我卻是……哎，不可比，不可比啊！
但我相信這樣的一個(gè)我一定可以融入八（8）班這個(gè)大家庭中；在這個(gè)學(xué)期努力一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，總之，我們這一生很短，我們終將會(huì)失去它，所以不妨大膽一點(diǎn)，涉一趟水，攀一座山，追一次夢(mèng)，不妨大膽一點(diǎn)，有很多事沒(méi)有答案。
今日，我們所受之苦難，他日，必將收獲回報(bào)；今日，我們所臨之黑暗，他日，必將創(chuàng)造輝煌；今日，我們所處之絕境，他日，必將成為一片坦途。
流光容易把人拋，歲月醉紅了櫻桃，綠了芭蕉，走在自己生命路上，有時(shí)很難看清自己是否走歪了路；所以不妨?xí)r不時(shí)的跳出來(lái)一下，調(diào)整焦距才能確定自己要走的路。
加油！努力做好自己，把生活當(dāng)做一次歷險(xiǎn)，綻放出最好的自己；大聲喊：八（8），我來(lái)了！
初中我來(lái)了作文600字 篇58
時(shí)間猶如一把利箭，我被2021年的弓箭射到了2041年。我已經(jīng)是一名功成名就的工程師，正驅(qū)車(chē)回到家鄉(xiāng)。
一路上，我看到了那片熟悉的田野。于是，我停下車(chē)走進(jìn)那片田野，濃濃的麥香撲鼻而來(lái)。小河塘變得更加干凈了，寧?kù)o的水面像鏡子，河水清澈到能看見(jiàn)水底歡快游動(dòng)的魚(yú)兒。來(lái)到我家田里，映入眼簾的是用鵝卵石鋪成的十二生肖。再往前走，綠油油的青菜整整齊齊，像在排隊(duì)的小士兵；低矮的桃樹(shù)上，一個(gè)個(gè)白胖的桃子在向我招手，好像在說(shuō)“快來(lái)吃我，快來(lái)吃我”。更里一點(diǎn)，小溪淙淙，流水嘩嘩，這兒美得像幅畫(huà)一樣。我隨便從樹(shù)上摘下一顆又大又紫的櫻桃，咬一口，還是那么的香甜。我邊吃邊想：我的母�，F(xiàn)在怎么樣了？想著想著，我便走出了田野。
我一回到家，就看見(jiàn)了智能手表上發(fā)來(lái)的信息。原來(lái)是母校邀請(qǐng)我去參加建校127周年的校慶。我欣喜若狂，立馬趕到母校。乍一看，我驚呆了，這還是當(dāng)初那個(gè)小學(xué)嗎？教學(xué)樓高大又闊氣，門(mén)口的草坪處擺出一個(gè)“夏演小學(xué)”的字樣。進(jìn)到教室，學(xué)生們每人都有一臺(tái)智能電腦，他們只要把寫(xiě)好的作業(yè)紙貼在電腦屏幕上，電腦就會(huì)自動(dòng)掃描作業(yè)并進(jìn)行批改，完成后把數(shù)據(jù)傳送給老師，真是太先進(jìn)了。老師再也不用那么辛苦，一份份去批改了。我一邊參觀，一邊贊嘆著。
夜晚，我回到家中，看見(jiàn)周?chē)拇髲B散射出美麗的光。樓下的公園里，到處都是無(wú)害的七色光，小孩子們?cè)谄渲墟覒虼螋[，好不熱鬧。
啊！我的家鄉(xiāng)，你是如此的美麗，就像一顆璀璨的明珠。我祝福二十年后的你，能夠更加美好！
初中我來(lái)了作文600字 篇59
人們說(shuō)：“微笑是人與人之間，建立感情的橋梁�！比绻f(shuō)，微笑是橋梁，那么一聲發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，大概就是把鑰匙；一把開(kāi)啟心房的鑰匙；一把鎖住黑暗之門(mén)的鑰匙；一把解救禁錮心靈的鑰匙。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“問(wèn)候”是最有意義的一件事。
“我回來(lái)了！”一踏進(jìn)家中大門(mén)，便立刻扯開(kāi)喉嚨，用最有活力的聲音，喊出這五個(gè)字。這時(shí)，陣陣的飯菜香總熱情的朝我飛奔，彷佛在說(shuō)：“歡迎回家！”十幾年來(lái)，這一直都是放學(xué)后回到家第一件完成的“例行公事”。雖然微小之舉，卻溫暖了整個(gè)家，溫暖了一顆不敵一天操勞、疲憊的心。
記得小學(xué)時(shí)，總被教育對(duì)父母要有禮�！俺炕瓒ㄊ 笔亲罨镜囊�，因此我也逐漸養(yǎng)成每日回家問(wèn)候家人的習(xí)慣。我認(rèn)為這是一種對(duì)長(zhǎng)輩的通知，甚至是種尊重。讓家人知道自己平安到家，無(wú)須掛心，也是孝順的表現(xiàn)。
而慢慢地，我開(kāi)始體會(huì)問(wèn)候另一種形式的“我愛(ài)你”。短短幾個(gè)字，雖然不是甜言蜜語(yǔ)，卻比海誓山盟更能讓人感受到愛(ài)及幸福。“我回來(lái)了”，蘊(yùn)含著難以想象、深刻的意義，它代表著“在乎”，更等同于“重視”。
至今，我仍保持著這個(gè)習(xí)慣。因?yàn)槲抑�，每日一句�?wèn)候，像一條堅(jiān)韌的繩子，連系著不可摧得感情�；蛟S，在未來(lái)離鄉(xiāng)背井的日子里，這將成為一個(gè)美好的回憶。
我握著一把開(kāi)啟“愛(ài)”的鑰匙�！拔一貋�(lái)了！”不僅是一種通知，一種尊重，也是一種愛(ài)，一種幸福，更將成為一段珍貴、無(wú)法抹滅的回憶。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有意義的事不一定需要是個(gè)“世紀(jì)創(chuàng)舉”，簡(jiǎn)單而平凡的一句問(wèn)候，影響力同樣不可小覷。
初中我來(lái)了作文600字 篇60
我的老家淮安，是一個(gè)充趣味盎然，讓我眷戀的地方。
可自我五歲以來(lái)，我就沒(méi)回過(guò)幾次家鄉(xiāng)了。即使有時(shí)會(huì)回去那么一天或半天，可是我總是沒(méi)有多停留幾天。我十分懷念我家鄉(xiāng)的老房子，和那幾個(gè)幼時(shí)的伙伴。于是去年放假時(shí)，我就跟母親念叨了，要回老家看一看，多停留個(gè)幾天。回到家鄉(xiāng)，那種喜悅的心情涌上心頭，說(shuō)不出的興奮。
還是老樣子��！那長(zhǎng)長(zhǎng)的老街，吵鬧喧嘩的路人，那彎著背奔跑的野貓。于是我心中有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，看著這往日經(jīng)常跑過(guò)的老街。我心里念叨，家鄉(xiāng)，我又來(lái)了！
我迫不及待地去找我那些幼時(shí)的玩伴，他們見(jiàn)到我，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。甚至都快認(rèn)不出我來(lái)了。他們有對(duì)我說(shuō)不盡的話，我也和他們談起往日我們做過(guò)的趣事。我于是再想和從前一樣，和他們?nèi)ネ蹦切┓涑�，似乎幾年下�?lái)，那個(gè)蜂巢大了許多，感覺(jué)那時(shí)的我們又回到了童年。只見(jiàn)那蜂窩里一只只的飛出來(lái)“復(fù)仇”的蜜蜂，還是那般氣勢(shì)洶洶。但我們現(xiàn)在利索了很多，立馬就不見(jiàn)了人影。
我公公曾和我說(shuō)過(guò)，城里叫過(guò)春節(jié)，鄉(xiāng)下才叫過(guò)年。正值臘月，家鄉(xiāng)的鄰里，老老少少都開(kāi)始忙了起來(lái)，仍是喧嘩嘈雜的老街，卻變得有一番獨(dú)特滋味，平時(shí)不見(jiàn)齊全的物品，到了過(guò)年各家商店就擺出來(lái)了。我看得眼花繚亂，心里更期盼起除夕的到來(lái)，因?yàn)槔霞业某Φ搅松钜�，可是要放鞭炮打年獸的終于到了除夕那晚，入夜，零星的鞭炮聲終于匯聚成熱鬧的迎春的號(hào)角。我興奮著，激動(dòng)著，和父母一起為新的一年默默祈福。窗外五彩繽紛的煙花，成了老家最絢麗的記憶。
現(xiàn)在初三的我，學(xué)業(yè)繁重。我時(shí)常會(huì)想起我的家鄉(xiāng)，時(shí)常會(huì)想起我又回故鄉(xiāng)的那段時(shí)光。我憧憬那段無(wú)憂又溫馨的好時(shí)光。
初中我來(lái)了作文600字 篇61
“你的攝像頭呢！快把攝像頭打開(kāi)！”老師倉(cāng)促地喊著我的名字。
一次考試中途，電腦的攝像頭突然不靈敏了，我著急地大喊著媽媽快來(lái)查看，聽(tīng)到我的呼喊，媽媽兩步作一步地大跨步向我沖來(lái)。
“怎么攝像頭又不行了，不是剛修沒(méi)幾天嗎？”我嘆氣道�！皠e急別急，我現(xiàn)在給你拿下去修，馬上就好，我先把平板給你，你先趕緊登陸吧。”媽媽好似有些自責(zé)又夾雜著無(wú)奈。我連忙搶過(guò)平板，著急得啜泣起來(lái)，見(jiàn)我這番樣子，媽媽愈發(fā)難堪了，趕忙抱著電腦下樓，生怕耽誤了時(shí)間。
網(wǎng)課期間，總能聽(tīng)到我的抱怨，也總能看到她來(lái)回奔忙的身影。本身對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)等科技用不上手的媽媽，如今也練成了可以處理許多設(shè)備問(wèn)題的能手了�！拔野。肮ぷ鞯臅r(shí)候，對(duì)電腦這些可厲害了，一個(gè)個(gè)表格做的可精致了，那么久沒(méi)操作都手生了，你們這一段網(wǎng)課也算把我當(dāng)年的技藝全都帶回來(lái)了�！眿寢尦Ｔ谖颐媲膀湴恋卣f(shuō)著自己的輝煌地過(guò)去，或許那個(gè)精通信息的她回來(lái)了吧。
“我回來(lái)了！趕緊把電腦拿上去試試行了沒(méi)！”她的聲音里有著一股釋然，仿佛聽(tīng)到了她心中石頭落地的聲音。她將電腦小心地放在我的面前，我轉(zhuǎn)頭看向她，她輕拍我的肩膀：“別擔(dān)心，有什么問(wèn)題我都會(huì)馬上給你解決的，放心好了，你好好學(xué)，我在后邊會(huì)給你做好后勤的。”隨即她眼角彎了下來(lái)，笑得很舒暢，我見(jiàn)她額上好像有著些許汗珠，也不知是不是我眼中打轉(zhuǎn)的淚水模糊了我的視線，我趕緊打個(gè)哈欠，才敢將眼淚泄出�！袄Я税�，昨天又晚睡了吧，趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，別天天睡那么晚了，不行就中午睡久一點(diǎn)，我叫你�！彼吐曊f(shuō)道，轉(zhuǎn)身走了，因?yàn)榘滋焐险n的時(shí)候她總不來(lái)打擾我，為了給我更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
回來(lái)了，我回來(lái)了，她回來(lái)了，我們回來(lái)了。
初中我來(lái)了作文600字 篇62
既然說(shuō)我回來(lái)了，那我之前一定離開(kāi)過(guò)。前幾天，我要做一個(gè)手術(shù)，所以離開(kāi)了。什么手術(shù)呀？我天生眉毛上長(zhǎng)了一個(gè)圓圓的東西，要從皮下取出來(lái)，得做小手術(shù)。
做完手術(shù)，我完全變樣了：頭上包著繃帶、戴著紗布圍成的圈，眼睛腫成了什么樣了都不知道。
我走出手術(shù)室，爸爸媽媽一見(jiàn)我，就問(wèn)：“你是打仗回來(lái)的傷兵嗎？”我也沒(méi)話說(shuō)，只好回答：“不要開(kāi)玩笑嘛�！�
回到家，還有兩個(gè)“記者”正等著采訪呢！姐姐迫不及待地問(wèn)：“手術(shù)怎么做的？”我說(shuō)：“我也不清楚。反正我就記得有個(gè)叫‘電鉆’的東西，很討厭，很疼的。”第二位“記者”表妹來(lái)了，說(shuō)：“姐姐，你很痛吧，我是護(hù)士，我保護(hù)你。”手術(shù)都做完了，怎么會(huì)痛呢？我安靜地躺在沙發(fā)上看書(shū)，才叫真的舒服呢。不管怎樣，表妹寫(xiě)了一張賀卡給我，上面寫(xiě)著祝愿我要快點(diǎn)好起來(lái)的一大堆內(nèi)容。
一出門(mén)，好多人都盯著我看，老師還問(wèn)我是不是撞墻了，親戚們問(wèn)我“哪里摔的”，同學(xué)們也好奇地議論著……
無(wú)論到哪里，都要接受“采訪”，還要保證自己傷口的安全，不讓別人碰，你看，我回來(lái)了，生活可是變了呢！
今天，沈老師問(wèn)姐姐，“你妹妹是‘幸’還是‘不幸’呢？”“應(yīng)該是‘幸’，因?yàn)樗嗔艘欢谓?jīng)歷，可以寫(xiě)作文�！逼鋵�(shí)，我覺(jué)得自己是‘幸’的，不是全因?yàn)槎嗔艘欢谓?jīng)歷、可以寫(xiě)作文，是因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)皮下有東西和皮下沒(méi)東西的區(qū)別，等我的傷好了，我再告訴你們有什么區(qū)別。
所以，總的來(lái)說(shuō)，我回來(lái)了，平安無(wú)事還是很令人高興的。
初中我來(lái)了作文600字 篇63
北京是中國(guó)的首都，是一個(gè)繁華，熱鬧的大城市。我和爸爸初到夢(mèng)寐以求的北京，心里可真是激動(dòng)及了。
到了旅館，我把爸爸手中的行李接過(guò)放下，然后拽著爸爸去乘地鐵。來(lái)到售票處，我踮起腳尖往里看了看。哦！原來(lái)坐地鐵也像火車(chē)一樣售票呀！爸爸買(mǎi)了兩張票，帶著我去乘地鐵。通往乘地鐵的路，可真想走不到出口的迷宮，把我和爸爸繞的暈頭轉(zhuǎn)向。爸爸是個(gè)精明的人，他跟著人流走，終于帶我走出了“迷宮”。
遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘟嘟”的列車(chē)?guó)Q喇叭的聲音。幸運(yùn)的我和爸爸終于在列車(chē)到達(dá)之前趕到了，我感到輕松起來(lái)，懶懶地癱在爸爸身上再也不想動(dòng)了.
列車(chē)越來(lái)越近，響亮的“嘟嘟”聲，快把我的耳朵震聾了。我一下打了個(gè)激靈，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從爸爸身上離開(kāi)。列車(chē)在我面前停下，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)。我?jiàn)A在人海中，隨著他們的走動(dòng)，也把夾在人海中的我一起卷了進(jìn)去。等我回過(guò)神來(lái)，位子已經(jīng)被搶了一空。
列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我這身高并不是很高的人，只能踮起腳尖，用手去夠車(chē)上的吊著的把手。車(chē)廂晃動(dòng)著，我的身體也左右搖擺起來(lái)。車(chē)廂里的人多極了，稍微一動(dòng)就會(huì)碰到其他人。車(chē)子的晃動(dòng)，再加上我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我時(shí)不時(shí)的向前倒去，碰到其他乘客，我也只能歉意的笑了笑。
這時(shí)，一個(gè)年輕的叔叔讓出位子，招呼我去坐他的位子。面對(duì)叔叔的好意，我的臉紅了，對(duì)他擺擺手，讓他自己坐，我不累，站著沒(méi)事。剛說(shuō)完我不禁有些后悔。他執(zhí)意要我坐下。我開(kāi)心又感激的沖他笑笑。喔！雙腳總算可以放松了！
謝謝那位好心的叔叔！這次北京之旅真愉快！
初中我來(lái)了作文600字 篇64
天空中的日月星辰東升西落，地球上的陰晴雨雪氣象萬(wàn)千，隨著時(shí)間的推移，一切的一切都發(fā)生了變化。
晚上，我躺在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著閃爍夜空，我不禁想起了蒼茫大海。大海永遠(yuǎn)是我夢(mèng)中的主題，我渴望大海，想聽(tīng)大海的歌唱，想看大海的舞蹈。我不僅愛(ài)大海的氣勢(shì)磅礴、澎湃起伏的浪濤，更愛(ài)大海粼粼波光的細(xì)浪。假如我是小溪一條，大海就是知識(shí)的海洋。大海，我心中的圣地，我會(huì)穿過(guò)千山萬(wàn)水執(zhí)著地奔你而去。我不禁喊了一聲：“嗨，高一，我來(lái)了，你是我知識(shí)海洋的地基，我會(huì)把你打得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，決不讓你松懈�！�
漸漸的，夜深了，疲勞了一天的身軀慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我披著嬌陽(yáng)，踏著矯健的步伐，向溫二中走來(lái)。它坐落在山腳下，那里空氣新鮮，旁邊圍繞連綿起伏的山丘。融進(jìn)了綠色的大自然，充滿著勃勃生機(jī)。我在秀麗的景色中，開(kāi)始邁出人生的關(guān)鍵一步。我選擇了它，意味它就是我知識(shí)海洋。開(kāi)始了我的高中生活。
我的高中生活像一首詩(shī)，充滿了詩(shī)情畫(huà)意，它帶我闖入中外文化的大海。它就像一件藝術(shù)品，任你欣賞，任你品嘗，卻無(wú)需你的一絲回報(bào)。只在于你是否真心去品嘗。
我的高中生活正如一幅畫(huà)，你要用真心去描繪它，讓它煥發(fā)出無(wú)限的光芒。當(dāng)你回想起它時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得它給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣�？傊痪湓挘視�(huì)把握現(xiàn)在的每分每秒，為我的人生作一個(gè)鋪墊。
忽然，一滴水掉到了我的臉上，涼涼的、濕濕的，接二連三的掉到我臉上，我被驚醒了。一睜眼，又一滴水掉了下來(lái)，朦朧中聽(tīng)到有人說(shuō)下雨了，我一轉(zhuǎn)身起來(lái)了，跑回了房間，我對(duì)著窗外的雨說(shuō)：“哎，你為什么不晚點(diǎn)下，讓我把夢(mèng)做完呢？”哎，高一，我又深深的思索著，高一……
初中我來(lái)了作文600字 篇65
望著窗外飄飄灑灑的細(xì)雨，我突然感到自己是那么的寂寞愴然，而又那么的失落，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)整整過(guò)了二十年，自己從當(dāng)年的少年輕狂變成了成熟老練，心中卻多了一份愁悵。因?yàn)樽约赫娴奶寄罱B興了，真不知道紹興變成了什么樣。我手機(jī)下單買(mǎi)了去紹興的飛機(jī)票。
坐在飛機(jī)上，曾經(jīng)的一切，像一部重演的電影，在我腦海中再次重演……
媽媽對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)嘮叨不停，唾沫星子差點(diǎn)淹死我、與哥哥的快樂(lè)游戲、紹興的絕代風(fēng)景山與水也是令人無(wú)限的流連忘返……想起來(lái)，這一切總在我美好難忘的回憶中綻放花朵，散發(fā)芳香。
不一會(huì)兒，飛機(jī)到了紹興，爸爸早已在機(jī)場(chǎng)候著了。爸爸掏出手機(jī)，朝我炫耀，這個(gè)可是利用風(fēng)能充電的，別看它小，可是濃縮的精華。爸爸帶我上車(chē)，我問(wèn)：“爸爸，這汽車(chē)造型怎么這樣？”“這是太陽(yáng)能發(fā)電的汽車(chē)，屬于新能源汽車(chē)。我特意開(kāi)這部車(chē)來(lái)帶你去個(gè)地方。”爸爸神秘地說(shuō)。
到了地方，我一眼認(rèn)出來(lái)了。“搞什么神秘，說(shuō)白了是帶我來(lái)動(dòng)漫城！”我氣呼呼地說(shuō)。爸爸不慌不忙地說(shuō)：“我?guī)愕嚼锩嫒�，保證耳目一新！”我半信半疑地進(jìn)去，下一秒就驚呆了�！霸趺茨苓@么大！”我驚嘆道。我被其龐大整體徹底征服了！
“我?guī)闳?dòng)漫城特效區(qū)，保你驚嘆連連！”爸爸說(shuō)道。我大步流星地走入特效區(qū)，真是讓我目瞪口呆，那個(gè)地方真是無(wú)限的驚訝：爸爸發(fā)出“打白骨”的指令，孫悟空立即騰云而起，白骨精召喚出地獄中的千萬(wàn)亡靈，孫悟空的金箍棒幻化成萬(wàn)條游龍，將白骨精打得落花流水，令人的視覺(jué)為之震撼！
天又下起了雨，我與爸爸戀戀不舍地告別，我終于圓了自己一個(gè)回家鄉(xiāng)的夢(mèng)。
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