好老師作文(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的好老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好老師作文1
我是一名市直三小的學(xué)生,學(xué)生當(dāng)然要有老師,而我們的老師就是眾所周知的劉老師。
劉老師名氣——全校所知。劉老師的為人——人人贊揚(yáng)。而做學(xué)生的我們也為之自豪——我們的老師天下無雙!
劉老師一向講究效率,他從不對(duì)無辜的同學(xué)懲罰,也不會(huì)讓可惡的學(xué)生輕易逃避。他布置的作業(yè)誰都想做。(除非他的腦子喝果汁了。﹦⒗蠋煂(duì)我們更是如同父母一般:一日為師終生為父。劉老師講的課誰都想聽(他講的超搞笑)列如:有一天,劉老師講到百感交集的時(shí)候說:“百感交集,就像你走在王城公園里,牡丹花開著,沁人心扉的時(shí)候來了一群人不由分說地把你揍了一頓,突然其中的一個(gè)人說:“打錯(cuò)了在那快追!”這時(shí)你的心情就是百感交集!笨傊畡⒗蠋熅褪且粋(gè)字:好!我長大絕對(duì)不會(huì)忘掉他。
好老師作文2
如今的我們,從一年級(jí)就開始教我們的您,就要看著我們畢業(yè)于小學(xué)了,我們還真有點(diǎn)舍不得,雖然您對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是我們依然感激您,因?yàn)槟虝?huì)了我們做人的道理,讓我們受到了啟發(fā)。
明年我們就要離您而去了,真的很舍不得,因?yàn)槟俏覀兊睦蠋,讓我們感到溫暖,讓我們改掉了很多壞毛病,學(xué)會(huì)了知識(shí),讓自己能夠管好自己,我們真誠的給您說一聲“老師好”這是最后一次說老師好了,因?yàn)橐院笤僖矝]有機(jī)會(huì)說了,因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,就要離您而去了,我們對(duì)您的感情很深,讓我們感到無比的舍不得。
老師,我要對(duì)您說“老師好!”這是最后一次了。
好老師作文3
暑假里,由于我媽媽上班,沒有人看管我,所以我就被“放”到了我的好朋友——趙及元的家里。在那里,有一個(gè)人始終無微不至地照顧著我。
她個(gè)子不高不矮,身體微微發(fā)福,喜歡穿黃色衣服。她就是趙及元的媽媽——王阿姨。
王阿姨對(duì)我很好,在假期里還充當(dāng)了我的老師,每天上午她都辛辛苦苦的在電腦為我們搜集并下載課件,教我們下學(xué)期的課程,還為我們親手抄題,為我們講 解難點(diǎn),直到我們弄明白為止。她對(duì)我們的寢食也很負(fù)責(zé)任,每天都為我們調(diào)樣兒的做飯,直到找到我們愛吃的為止。這幾天,我一直食欲不振,什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的為我換樣的做著飯菜,直到看見被我舔的干干凈凈的碗,她才說:“啊,我終于找到你喜歡吃的了!蔽铱匆,她臉上露出了欣慰的笑容。
王阿姨對(duì)我真好,因?yàn),她把她要招待的孩子都?dāng)成了自己的孩子,感覺她既像老師又像媽媽。這種人心真好,等我長大了,有錢了,一定會(huì)“報(bào)答”王阿姨的!
好老師作文4
星期五
“叮呤――”下課鈴響了,該交卷了。我懷著忐忑不安的心情把卷子放在了講臺(tái)上。說起來,這次考試的基礎(chǔ)題并不怎么難,但是作文還是讓我感到有點(diǎn)兒擔(dān)心。其實(shí)也不是我的作文寫得不好,只是……
回到家,我稍有猶豫地對(duì)媽媽說了這件事。“哎,還是小孩,不了解人之常情。”“媽媽,你要是我們老師,你會(huì)怎么辦?”我非常著急地問!澳俏視(huì)心里不舒服,可能就懶得理她了。”那――我可不想老師不理我呀,我該怎么辦呢?
星期六
今天我一天都過得不安心,晚上睡覺還做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見卷子發(fā)下來了,我的作文扣了5分!上面寫了很多很多批語,紅得特別刺眼。
星期天
今天我也不開心,媽媽本想讓我開心點(diǎn)兒。中午,她帶我去“流金歲月”吃午飯,結(jié)果在那里我卻看見了語文老師,當(dāng)時(shí)給我緊張的呀……我也沒敢去跟老師打聲招呼,還沒吃完就急匆匆地走了。可真給我嚇?biāo)懒耍?/p>
好老師作文5
我們上了三年級(jí),又迎來了我們的新語文老師——彭老師。
彭老師是男的',斯斯文文的,身高可能有一米七左右,戴眼鏡的,一看就知道是個(gè)有學(xué)問的人。彭老師普通話既標(biāo)準(zhǔn)又流利,出口成章,不愧是學(xué)校的名師。
上課了,彭老師和藹可親。不聽課的同學(xué),彭老師不會(huì)直接點(diǎn)名,而是,輕輕告訴我們說:“誰,誰是大笨蛋。”全班一笑,不聽課的同學(xué)注意力就回來了。有時(shí),他會(huì)根據(jù)題目為什么那么多人錯(cuò)來講解。有一次,同學(xué)們沒有看題目就做了,彭老師就舉了一個(gè)例子:長官叫你打一個(gè)萬字,只聽一聲,把長官都打死了。一樣是打就看有沒有按題目要求去做事。
下課了,老師坐在凳子上休息,喝喝水,看著我們的課間活動(dòng),有時(shí)批改卷子,有時(shí)向同學(xué)們了解情況。
多么好的老師!
我相信,彭老師一定能把我們班創(chuàng)造得更好!
好老師作文6
睜開眼睛,時(shí)間過得飛快,我們即將離開校園,離開同學(xué),離開老師。
這一種分別的痛是別人無法感覺到的。
站在走廊上,我再一次看到了站在對(duì)面走廊認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的老師,她疲憊的臉上時(shí)而露出燦爛的笑容,時(shí)而露出不滿的神情。我不由得一陣心疼。從我們剛剛?cè)雽W(xué)開始,能看到老師的機(jī)會(huì)大多都是去辦公室,老師疲憊的修改作業(yè);在走廊上,老師認(rèn)真的批改考卷;在課堂上,老師聚精會(huì)神的講課。
每次看見老師,都是一聲又一聲的“老師好”,“老師好”,“老師好”。一句有一句的老師好逐漸變成聲音的河流,一股有一股,涌進(jìn)我的心頭,涌上我的喉嚨。我多么想再次跑過去,說一聲“老師好”,當(dāng)我想要開始行動(dòng)的時(shí)候,老師已經(jīng)拿起考卷,疲憊的離開了。
終究還是錯(cuò)過了啊,將要離開,我終于明白了一句招呼是多么的重要。
讓我再次說一句“老師好”吧!
好老師作文7
有一位老師,他在課堂上總是用富有激情的話語來感染學(xué)生,用饒有情趣的風(fēng)格讓學(xué)生愛上生物課,用無微不至的關(guān)心來愛對(duì)學(xué)生。
他瘦小的身軀似乎包含著無限的能量,好像太陽一樣永不會(huì)疲倦。他每天六點(diǎn)半起來,晚上九點(diǎn)半才回到家,中午也只能回家兩個(gè)小時(shí),若是碰上他值日則要回家更晚。他很努力地想照顧好他的兒子,可回到家,他已疲態(tài)盡現(xiàn)。他每晚九點(diǎn)都在學(xué)校巡視學(xué)生休息,而他的兒子只能一個(gè)人孤零零在家。他的身影每天中午準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校飯?zhí)茫膬鹤又荒茏约赫疹欁约。他的兒子曾?jīng)覺得他不是個(gè)好爸爸,心里很委屈,曾經(jīng)在一天晚上向他訴苦,并抱怨他不是個(gè)好爸爸。他只是心平氣和地聽著,第二天,他帶著兒子到他的工作的學(xué)校,他的兒子看到父親不僅僅是他一個(gè)人的爸爸,不禁鼻子一酸……他愛學(xué)生勝過愛兒子,更勝過愛自己。他是個(gè)好老師,更是個(gè)好父親。
我想對(duì)他說——“爸爸,節(jié)日快樂!
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