【精選】五年級記事的作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級記事的作文9篇,歡迎大家分享。
五年級記事的作文 篇1
盼望著, 盼望著,終于放暑假了。
我非常高興,那是因為我可以痛痛快快地玩了?墒 ,媽媽嚴肅的說:“不行,要每天做一定的作業(yè)!眿寢屢(guī)定我每天必須完成暑假作業(yè)本上一定量的作業(yè)。另外,還必須完成2課時的寫字和 一課時的奧數(shù)作業(yè)。
早上,我從不睡懶覺。起床后,吃好早餐。若時間不到8點,我就必須先做一點作業(yè),這是媽媽要求的,我可不是很愿意。8點鐘,我急匆匆地去琴行學(xué)古箏。教琴的老師可嚴格了,教一句就要我 背出來。9點左右,媽媽來接我了。我最想的是每天一回到家就可以吃一只棒冰。別以為我就可以玩了,媽媽讓我休息一會兒,就必須“開工”做作業(yè)。我想,如果不用做作業(yè)那該多好啊,我就可以痛快 地玩了。可是,不能!媽媽就像管工一樣管著我。她像孫悟空,我一開小差,她就知道。
中午開飯時,我總是慢一拍。爸爸媽媽已經(jīng)在吃了,可我還在趁機玩。爸爸像法官一樣說:“我規(guī)定,過了12點再不來吃飯,就沒得吃!”我很害怕,急忙跑到廚房洗手盛飯。
午飯后,媽媽規(guī)定休息一會兒還是得做作業(yè)。要么午睡,否則馬上“開工”。若規(guī)定的作業(yè)完成了,就可以和殷飛揚等幾位朋友玩了。可是,我總是拖拖拉拉,忙里偷閑地要玩?墒,媽媽總是 不讓我痛快地玩。
到了傍晚,若是作業(yè)沒有完成,一樣的規(guī)定在催著我。唉,真不好受!
五年級記事的作文 篇2
窗口中的世界上是多么的美麗,是多么的宏大,而心靈中的世界卻充滿著憂傷和悲傷,在怎么望外面的世界,也忘不了那次的經(jīng)歷,那次的驚嚇,那次的痛苦。正所謂親情之淚更是難以化解!}記
當(dāng)我走過一條街的時候,看到一個小孩在撒嬌的要他爺爺抱他走路的時候,那么親密的叫”爺爺“兩人說說笑笑的回家的時候,眼眶紅了,兩只眼睛視乎很沉重,晶瑩的淚珠從眼眶滴落,我也多么的想讓我的爺爺抱抱我,可是,在前年的一場大病奪走了的生命,他的一生是那么的含辛茹苦啊!為什么,老天爺那么的不公平,為什么要對我那么的不公平,爺爺在的一生,他教會了我很多,從小就和爺爺奶奶相依為命,要是沒有了他們,現(xiàn)在的我或許不存在了吧。
爺爺,小時候,當(dāng)我不懂得一些事情而說得含糊的時候,您會慢慢跟我詳細說明。當(dāng)我因為做錯了某件事的時候,你會打我,因為我知道你的打是疼我,是不想讓我學(xué)壞,小時候我不懂,但是現(xiàn)在我懂了。當(dāng)我生病的時候,您會連夜的照顧我,那時的你是多么的一絲不茍啊。
爺爺,謝謝您的一生,您的離開,帶給我們都是些痛苦,帶給我們的都是些悲哀;蛟S您不知道,奶奶每天都在思戀你,為了你常常哭泣,常常傷心,她哭著跟我說,為什么您還要走,好好的。這一切,您都知道嗎?您走后,家中平靜了,空虛了。一切都空了。您的走,換來的是我們的親情之淚,這一切您都知道嗎?您能了解一下我們的痛苦嗎?既然您到來了世界,為何又要匆匆的離開?
爺爺,你離世已經(jīng)差不多的一年,在這一年中,哪有一天不包含著我們對你的眷戀啊!
爺爺,祝您在天堂開心快樂,也向上帝祈禱。謝謝您賜給我這么好的家庭。
五年級記事的作文 篇3
我遇到過那么多事,有好事,也有壞事,但大部分都被我忘記了。唯獨那件事讓我終生難忘,我忘不了它,也不能忘記它,那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處,讓我常常想起。
我記得那是一個二年級的早晨,我拉著我的書包沖向校門。我很著急,因為第一節(jié)課就要上課了,我就快遲到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉(zhuǎn),可是著急又有什么用呢?最好的方法就是一直跑了,我只好開始跑,一邊跑一邊著急。我一著急,班級的路好像就變遠了,就好像沒有盡頭,我跑呀跑,終于跑到了樓梯口。唉,最痛苦的時候又來了,我又要拎起那幾乎比我還大,比山還重的書包了,我做了一個深呼吸,然后又吸了口氣,再用力把書包一拎,果然不行,還是行不通,我又試了很多辦法,拎是拎動了,但是只拎上去了一小節(jié)就拎不動了,心想:我再也拎不動了,我就快遲到了,我快絕望了,都快哭出來了,這時,一個長頭發(fā),扎著馬尾辮的大姐姐向我走了過來。這個高年紀(jì)的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我,對我說:“小朋友,你這么小一個人居然要背這么大一個書包,肯定拎不動的,一定很累吧;你再這樣下去是會遲到的,我來幫你拎吧!”說著,她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二樓的方向跑去,我到了二樓,我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑,和我說再見,我也朝她揮了揮手。我一直看著她,直到她上了樓,再也看不見為止,在去班級的路上,我想:這真是一位好姐姐,我一定要向她學(xué)習(xí)!
大姐姐,雖然我們可能再也不會見面,雖然我不認識你,雖然你可能已經(jīng)上了初中,但我還是要對你說:“謝謝你,大姐姐!”
五年級記事的作文 篇4
我滿懷著喜悅激動的好心情,飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。
哼著輕快的小曲,乘著旅游車,伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng),我打一次來到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。
光著腳丫,提著鞋,放眼望去,哇!不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說不盡的感嘆。
我現(xiàn)在唯一要做的,就是直奔大海的鄰居——沙灘!
第一腳踩上去,我就止住了腳步,感受著每一粒柔軟細膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥,留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷:
一片金燦燦的沙灘再活力的陽光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺里,沙灘的頂端有一條湛藍的袋子——海,上面海點綴著一些星星點點,如珍珠般純凈,閃爍著璀璨的光芒。
越靠近前方,黃燦燦的金沙堆就越來越小,而那條湛藍的帶子則越來越大。最后,呈現(xiàn)在眼前的是一望無垠的大海,上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。
站在沙灘上,靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng),享受著一縷縷溫暖的陽光,仿佛自己也成了一朵浪花,在海里同小魚追逐嬉戲,連綿起伏、、、、、、
這一次出行,最大的感悟就是:人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。
五年級記事的作文 篇5
那天,天空灰蒙蒙的,太陽不知躲到哪兒去了,只留下一絲亮光。
不一會,天空上飄下紗一般的雨滴,把大地打濕了。
我背上書包,母親送我去上興趣班。我們走在大街上,這時,下起了傾盆大雨,我不由自主地往傘里靠。平時熱鬧繁華的大街此時也變得格外冷清。我和母親也加快了腳步。
走了不一會兒,老天還沒有放晴,反而下得更大了可我發(fā)現(xiàn)我一點也沒淋濕,真是奇怪,我便仔細的打量四周,終于解開了我藏在心里的謎團,傘拿歪了!我伸出手推了推母親手里的傘,好不容易推正了,沒想到又放歪了,我又推了推,可母親的手卻像彈簧一樣朝我這邊傾斜,我沒有辦法,只好加快步伐快點走。
我們終于來到了興趣班哪兒,我發(fā)現(xiàn)母親的肩上頭發(fā)上都沾上了晶瑩的雨珠,褲子也被雨淋的斑斑點點,而我,除了鞋子以外,身上一點雨也沒有,我這才領(lǐng)悟到母親是為了我不讓雨淋故意把傘放歪的。
我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)不讓母親失望。
五年級記事的作文 篇6
大家有過找不到家長的經(jīng)歷嗎?我有過,這經(jīng)歷可真是叫人難忘。
那是一個普通的周五下午,剛放學(xué)。爸爸說帶我去辦朝陽圖書館的借書證,我高興地答應(yīng)了。到了以后,我們找到了工作人員,是一位戴著眼鏡的叔叔,爸爸說:“能給他辦下借書證嗎?”叔叔抱歉地說:“對不起,今天不行了,電腦軟件出了點問題,您明天再來吧!卑职终f:“好的,謝謝您!庇謱ξ艺f:“來都來了,看會兒書吧!庇谑俏艺伊藥妆緯,看了起來。到七點時,我有點餓了,便站起來找爸爸,準(zhǔn)備讓他帶我去吃飯。沒想到找不到爸爸了,一開始我以為他在跟我捉迷藏,就開始在閱覽室里找我爸爸,我從前門跑出去又從后門跑進來,在書架旁邊繞來繞去,可就是找不到爸爸。這時我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑透了,風(fēng)呼呼地吹,街上沒有一個行人。萬一老爸出了圖書館,我上哪找他?我回到大廳,戴眼鏡的叔叔還在那里!笆迨,您看見我爸出去了嗎?”“沒有啊!彼f。我松了一口氣,我只要在圖書館里找就可以了,就在這時,你猜誰來了?我爸!原來他在另一個閱覽室里!他臉上帶著典型的桌沃爾式傻笑(注:警犬漢克中的人物)。“以后去那兒跟我說一聲啊!薄昂谩!比缓笪覀兙碗x開了朝陽圖書館。
這件難忘的事讓我明白了一個道理:遇事不要慌,要想辦法解決。
五年級記事的作文 篇7
二十年后的今天,我回到了離別已久的家鄉(xiāng)——美麗的綠城南寧。此時的我已是身在美國首都華盛頓的一名律政人士。雖然美國的生活條件很好,可我依然懷念著家鄉(xiāng)的一草一木,懷念家鄉(xiāng)的母校,最懷念的,還是父母。我乘著自動高速飛機,在短短的1小時內(nèi),從異國他鄉(xiāng)趕回到朝思暮想的南寧。
啊,南寧怎么什么都變了?道路兩旁一幢幢高聳入云的樓房讓我辨不清東南西北;樓與樓之間的花草樹木爭相綻放,連北國的櫻花也能種植了。雪白的花瓣在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像在對我訴說蒸蒸日上的南寧日新月異的二十年;我乘坐著無人駕駛的紅旗轎車,路過南寧大橋,他依然那樣亮麗雄偉,沒有一點歲月的滄桑。
終于,汽車把我?guī)胛倚闹凶蠲、最依戀的地方——我童年時的母校,濱湖路小學(xué)。咦?學(xué)校怎么空蕩蕩的?教室呢?怎么只有一個諾大的操場了?正說著,操場中間出現(xiàn)了一條小小的裂縫,裂縫越來越大,整個操場一分為二。哦,原來是個立體學(xué)校呀!在寬闊的操場的地底下隱藏著一個龐大的'室內(nèi)游泳池館,最多能容納五百人同時游泳,不用的時候可隱藏在地下。游泳池旁邊是一輛輛色彩絢麗的公共汽車?是停車場嗎?不是的。每一輛公共汽車就是一間教室。孩子們在有趣的教室里上課可高興了。秋游的時候,這些汽車就可以載著同學(xué)們?nèi)サ綇V闊的大自然。陣陣悅耳的讀書聲隨風(fēng)傳來,我仿佛又看到了以前校園生活的快樂一幕。我是多么懷念同學(xué)們和老師呀!
從學(xué)校參觀回來,回到家,父母早已站在門口等候我。爸爸媽媽的身后是一棟四層別墅。我問父母:“這是你們現(xiàn)在住的房屋嗎?”爸爸回答道:“是呀,現(xiàn)在科技都發(fā)達了,想要什么就有什么,你在那邊生活的還好嗎?”還好。我回答道。走進房門,映入眼簾的是一個機器人,它是全能機器人,可以代替人做任何事情,它給我端來了杯水。接著我就跟爸爸媽媽聊起了自己在美國所經(jīng)歷的趣事。
這次回家鄉(xiāng)的收獲太大了,沒想到家鄉(xiāng)變了那么多,可是也有沒變的,那就是我和親朋好友們的友誼和對家人的愛!
五年級記事的作文 篇8
我有許許多多的小秘密,有的是自豪的,有的是丟人的,還有的是后悔的。
今天,我就來講一下我的一個丟人的小秘密,你們可不要笑我哦!
一年級有一次去春游,其中有一個項目是我最害怕的勇敢者道路。為什么我會害怕呢?因為我曾經(jīng)在上面摔跤過,心里有了陰影。
起初我心想:快逃吧!太嚇人了。可轉(zhuǎn)念又一想:應(yīng)該挑戰(zhàn)自我才對!我馬上去找了一個沒有人的地方,摔跤了也沒有人會知道。那是由許許多多分開的木條 組成的搖晃橋。我小心翼翼地走了過去,一把抓住繩子死也不放手,腳不由自主地抖了起來。我一步一步又一步地向前挪,快掉下來時我趕忙用腳纏住繩子,那樣子 肯定可笑極了,可是又沒有辦法。只剩最后三四條木條了,我看看實在走不過去,就使用了狗爬式,笑死人了!終于,我成功了,我欣喜若狂。
我想去告訴同學(xué),可這樣的姿勢不被同學(xué)們笑才怪,那會讓我丟人現(xiàn)眼的,我只好把它放在心里,成為我的小秘密。
想必你們也有不少的小秘密吧,能告訴我嗎?
五年級記事的作文 篇9
我從小就愛讀書。一說起我和書的故事,我就想起我和書有一段難忘的經(jīng)歷。
一個星期天中午,我?guī)蛬寢屆ν炅思覄?wù),覺得有點累,坐在沙發(fā)上休息。突然,我冒出了一個想法:到書店逛逛,看看有什么好的書,買一些回來看看,這也許對我的學(xué)習(xí)大有益處。于是,我便匆匆出門去書店。此時,烈日當(dāng)空,曬得我汗流浹背,但是一想到買書,心里卻充滿快樂。
到了書店,我跨進店門一看,哇!書架上的書整整齊齊地排放著,讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架,選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本,來到了收銀臺,準(zhǔn)備結(jié)賬。我的手伸進口袋里,才發(fā)現(xiàn)因為自己走得太匆忙而忘了帶錢。我失望極了!這幾本書我都愛不釋手,哎!都怪我一時心急。
于是,我把書放回書架,飛快地跑回家拿錢,然后,又飛快地奔回書店。還好,書店還沒有關(guān)門,里面還是一樣熱鬧,我高興極了。書店里的人很多,我迫不及待地從大人的腋下擠進去,總算擠到里邊來了,在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找剛才要買的書,卻怎么也找不到那幾本書。我真擔(dān)心書被別人買走了,定了定神,我認真地從頭再找了一遍。。≡谶@里,原來不在剛才的地方了。我馬上拿著書去付了錢,心情愉快地回家了。
回到家里,我靜靜地坐在書桌前,迫不及待地打開書,一頁、二頁……我像一匹餓狼,如饑似渴貪婪地讀著,完全沉浸在書的海洋里。
讀書不僅能提高閱讀、寫作能力,增長知識,開闊視野,開啟智慧,而且能充實一個人的精神世界,讓心靈健康地成長。年少的我們,讓我們徜徉在書的海洋里,從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。
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