【推薦】校園成長作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的校園成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園成長作文 篇1
“叮鈴鈴叮鈴鈴!”下學了!同學們都爭先恐后的跑到操場上來“足一勝負”。
比賽開始了,大家踢的很激烈。最為突出的是一號隊的守門員。他戴著皮手套,弓著腰,兩腿分開,目光炯炯的注視著險球飛來的方向,腿上包扎著紗布,不用說,這是賽場上掛了彩。但是他一點兒也不在意,雙手扶著膝蓋,眼睛注視前方,臉上一副嚴肅的神情。在他的后面,還有一個挺著大肚子的小男孩,可能是候補。他滿臉不高興,似乎在想什么時候讓我上。
精彩的比賽引來了一大批觀眾,那邊有兩個兄弟倆手拉的得緊緊的,脖子伸的長長往場上看。還有那頭上戴著紅蝴蝶結的小姑娘,生怕別人擋住她,頭不停的來回晃。看的最認真的是一個戴帽子的小男孩,他緊閉著嘴巴,瞪著大眼睛,全神貫注的盯著球場,不時還跺著腳。踢到精彩處,場上就傳來陣陣歡呼聲。
激烈的比賽在繼續(xù),同學們都沉浸在幸?鞓返臅r光里,好開心。
校園成長作文 篇2
春天悄悄的來了。大家都脫去了厚實的冬衣,穿上了清爽的春裝,表現(xiàn)出了無限的活力。清晨,走進校園,朗朗的讀書聲經(jīng)久不絕,剛過完春節(jié)回來的同學們臉上都洋溢著青春的喜悅,邁著歡快的步子,哼著輕快的旋律踏入教室。窗外原本光禿禿的樹枝也長出了青翠的嫩芽與紅艷的花朵,淡淡的花香飄了進來,充滿整個教室。春天的校園是充滿活力、充滿花香、充滿生機的。
春天后腳剛走,夏天前腳就跟上了。午后,火辣辣的太陽無情的炙烤在我們身上,此時的我們,就像在油鍋里的肥肉一般不停地冒汗,大家清爽的春裝換成了更加涼爽的夏衫。窗外頑強的小草,也經(jīng)不住如此這般酷刑,一根根都耷拉著腦袋,無力的喘息著。窗內的同學雖認真聽講,可也時不時的扇幾下扇子,求得短暫一刻的清涼。夏天的校園沒有了春天的活力,卻增添了幾分慵懶。
秋天尾隨在夏天的腳步之后來了,在這個黃色的豐收季節(jié)里,傍晚的校園顯得格外的詩情畫意。原本翠綠的葉子慢慢變黃,枯萎,最后隨著秋風在空中飛舞一陣后飄落在地上。樹上不知名的小果子也成熟了,從樹下走過,偶爾幾顆果子砸在頭上,引得同學哈哈大笑。五六點鐘甚至更晚,橘黃色的天空,橘黃色的陽光照在橘黃色的葉子上,也別有一番風味。秋天的校園是活力再現(xiàn),又是幽清的代表。
秋天在一場細雨后結束了,隨之而來的是令人討厭又歡喜的冬天。冬天到來時,清爽的衣物不再,取而代之的是暖和的大衣,偶爾可以在操場上見到一兩個同學在冷風中瑟瑟的跳躍,嬉戲。因為是南方的緣故,冬天的早晨并沒有文章中常說的銀裝素裹,而是一層隱隱約約的霜包在葉子上,樹桿上,像是為它們量身定制的新衣一般,十分漂亮。因為怕冷的緣故,同學們喜歡呆在宿舍里哪也不去,所以校園顯得特別冷清。冬天的校園是寂靜的,沒有生氣的。
校園的每一個季節(jié),每一個角落都是美麗的,都是我所喜歡的;學校每獲得一次榮譽都是我所自豪的,學校的每一個細節(jié)都是我的`熱愛。在這里,我們快樂生活,快樂成長,這就是我的校園富寧民中,民中是我的樂園。我愛民中,民中愛我。
校園成長作文 篇3
清晨,我們來到花園般美麗的校園,只見一叢叢、一束束的鮮花,在晨光里,那么嬌艷,那么美麗。碧綠的葉子和多姿的花瓣,還點綴著晶瑩的露珠。清風里,花枝與綠色和我們胸前的紅領巾輝映,仿佛在祝福著我們開始快樂的每一天。
我們在教室里快樂地學習。我們是課堂的主人,自主、合作、探究貫穿課堂始終。我們和老師在平等中對話,“民主”成了我們實實在在的課堂生活。老師像媽媽一樣,眼睛里流淌著慈愛和期待。每一次提問都激發(fā)著我們豐富的想象,同學們爭先恐后的發(fā)言就像小鹿奔跑在山林綠野一樣,自由清亮。同學們用熱烈的掌聲給予鼓勵和嘉獎,每一節(jié)課都享受著成功的快樂。
我們的課外活動豐富多彩。足球場、音樂室、圖書館、電腦房,都是我們遨游的海洋。我們在操場上嬉戲馳騁,同學們像輕盈的小燕子,活動中必勝的信心在心中扎下根;我們在圖書館里漫游,帶著對科學的憧憬,對未來的向往,同科學家對話,與作家交流。學習中,同學們增長了知識,提高了能力,又多了幾分自信。
我們經(jīng)常要走向社會。去領略都市風光,去觀賞五顏六色的風景,去體驗色彩斑斕的人生。我們在每一次社會實踐旅行中,懂得了關心社會,學會了尊重歷史,還明白了人生追求的意義。
放學了,我們用歌聲告別那一叢叢、一枝枝可愛的綠樹鮮花,胸前飄動的紅領巾代表了我的心。
學校的每一天都是那么絢麗,我們的每一天都是那么快樂。
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