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關(guān)于信仰的作文

信仰的作文

時(shí)間:2022-02-07 18:38:38 關(guān)于信仰的作文 我要投稿

信仰的作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的信仰的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

信仰的作文集合15篇

信仰的作文1

  世界上有兩樣不會(huì)改變的東西,一個(gè)是我們頭頂上的日月星辰,一個(gè)是深藏在我們每個(gè)人心中的信仰。

  每個(gè)人都有自己的信仰,我的信仰就是我的人生奮斗目標(biāo)。

  十六年前的一天,一個(gè)小生命呱呱墜地了,這個(gè)小生命就是我。迎接我的除了父母的欣喜之外,還有別人的偏見(jiàn)和歧視。可就是這樣,爸爸媽媽頂住了世俗的偏見(jiàn),對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“放心,我們的女兒一定會(huì)出息的。女孩未必就不如男孩!”

  在我成長(zhǎng)的路上,媽媽就像一片藍(lán)色的湖,給我溫柔、無(wú)私的愛(ài);爸爸就像一座巍峨的山,給我堅(jiān)定、慷慨的情。他們用雙手托起我的生命之舟,用愛(ài)滋潤(rùn)我幼小的心靈,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小就一直聽(tīng)爸媽給我講花木蘭替父從軍以及居里夫人提煉鐳的故事,我由此立志:“誰(shuí)說(shuō)女孩不如男孩,我要自信,我要自強(qiáng),我要成功!”

  我沒(méi)有辜負(fù)爸爸媽媽的期望,從升入小學(xué)到現(xiàn)在,我一直是班干部,還曾多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。我每每取得成績(jī)時(shí),爸媽都會(huì)同我分享我的喜悅,他們臉上露出的笑容更自信了。那些原來(lái)說(shuō)我們家可惜生了個(gè)女孩的人,現(xiàn)在也開(kāi)始對(duì)我嘖嘖稱贊。可以說(shuō),在這十六年的風(fēng)雨兼程中,是我的努力和信仰讓我不斷從成功走向了新的成功,在今年的九月,我以優(yōu)異的成績(jī)考入了高中,開(kāi)始了為期三年的高中生活。

  “成績(jī)”只能代表過(guò)去,我正在努力追求下一個(gè)我想品嘗的“蜜果”。高中是我所走人生路上的關(guān)鍵一步,沒(méi)有什么是高不可攀的,我將以百倍的信心去迎接挑戰(zhàn)。盡管成功路上困難重重,但我堅(jiān)信:“追求永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾!

  我想,只要我努力,我的前途一定會(huì)更加美好。北斗星所指的方向永遠(yuǎn)不會(huì)改變,我的信仰也永遠(yuǎn)不會(huì)改變!我憧憬著自己手捧大學(xué)的錄取通知書,和爸媽一起向世界大聲宣告:“誰(shuí)說(shuō)女孩不如男孩!”的那一刻,我相信這一天一定會(huì)早日到來(lái),我的目標(biāo),我的信仰,我的北斗星,我會(huì)為此加倍努力。

信仰的作文2

  無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、百善孝為先、誠(chéng)實(shí)守信……這些都是信仰。到底什么才是真正的信仰呢?我苦咬筆桿,左思右想,終于找到了答案……

  當(dāng)她舉起那雙世上最美麗的手托起孩子時(shí),孩子安全了,自己的雙手卻造成了永久的殘疾;當(dāng)他忍著腹部的劇痛時(shí),安全地疏散全車乘客,自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們;當(dāng)他不顧一切地?fù)踉诤⒆觽兠媲皶r(shí),挽救了無(wú)數(shù)幼小的生命,卻結(jié)束了自己年輕的生命……

  還記得在小時(shí)候,老家附近有一位年過(guò)五旬的老大爺,雖然雙手已布滿了老繭,背有點(diǎn)兒駝,仍在盡心幫助附近居民。

  啟明星還在天空中眨著眼,他便早早地在社區(qū)后面的的小河中挑水,清澈的河水每天都會(huì)唱著一首又一首的歌謠,迎接他的到來(lái)。天空還灰蒙蒙的一片,太陽(yáng)還沒(méi)露臉,公雞還沒(méi)鳴叫,老大爺便把挑來(lái)的水一壺一壺地?zé),早早的在街道附近擺好免費(fèi)的茶水?dāng)傋印?/p>

  七八點(diǎn),上班的早高峰。社區(qū)街道上,人們熙熙攘攘地往來(lái)著,各各都行色匆匆地趕著路。但每當(dāng)路過(guò)老大爺?shù)牟杷當(dāng),大家都?huì)停留片刻。大伙兒不是喝上一杯甘甜的茶水,就是與他寒暄一下。這不,老大爺?shù)牟杷當(dāng)傇缫言谖覀兩鐓^(qū)家喻戶曉、婦孺皆知。

  誰(shuí)家的水管堵塞了,哪戶的煤氣灶壞了,他總會(huì)立馬挺身而出,處理好每家每戶的難題;誰(shuí)家的車子破了,哪戶的門鎖卡住了,他立刻站在最前面,幫助大家解決各種困難。小區(qū)的環(huán)境也在他每日一絲不茍地精心打掃下,永遠(yuǎn)是整潔干凈、漂漂亮亮的。周圍的居民還親切地稱呼他——“雷鋒爺爺”。他把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢都捐給了慈善機(jī)構(gòu),這還不僅捐了錢,還奉獻(xiàn)了一片偉大、無(wú)人能及的愛(ài)心!

  書頁(yè)輕輕刷過(guò)我的臉頰,哦,我終于明白了,這就是信仰,偉大的信仰!這種默默幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),正是我們值得學(xué)習(xí)的!信仰如無(wú)數(shù)種子,撒滿了整片土地,悄悄在我心中萌芽……

信仰的作文3

  《靈魂擺渡》中有這樣一句話:在這個(gè)世上,我們終會(huì)于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)我們所遇見(jiàn)的人。而我,正好在那個(gè)天真無(wú)邪的童年遇見(jiàn)了你——李白。

  撐一只長(zhǎng)篙,坐于一葉扁舟之上,在歷史的長(zhǎng)河中游蕩……你是千古詩(shī)仙,你是天縱奇才,你是我的人生信仰!我們的緣分從詩(shī)開(kāi)始,可能是因?yàn)楹⑻釙r(shí)代偶然間在書架上翻出的哪句“床前明月光,疑是地上霜”,也可能是因?yàn)樾W(xué)課本扉頁(yè)的那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  我遇見(jiàn)你,是幸運(yùn),是機(jī)遇,也是緣分。萬(wàn)籟俱寂,夜涼如水,只見(jiàn)你臥于花叢之中,柔和的月光灑在你的身上,你手捧酒壺,半醉半醒地低呤一句“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,此刻,風(fēng)月與你共醉。月明星稀,微風(fēng)吹拂,你手觸一只螢火蟲(chóng),坐于舟上,仰頭靜望星海,隨口呤誦:“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州!薄拔裟暧锌窨,號(hào)爾謫仙人。

  筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。聲名從此大,汩沒(méi)一朝伸。文彩承殊渥,流傳必絕倫。”唐代詩(shī)人杜甫在《寄李太白二十韻》中這樣寫道。你狂,你傲,你放蕩一生,這是我喜歡你的原因;你瘋,你癲,你放縱不羈,這也是我喜歡你的原因。好像是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,好像是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬嵩人”,又好像是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。我在你的眼中看到了豪放,看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了自信,卻沒(méi)有窺到一絲的畏懼,即便是在流放夜郎的途中,也只能聽(tīng)到你對(duì)家鄉(xiāng)的思念:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!

  你是千古詩(shī)仙,天縱奇才,我的人生信仰!你繡筆一揮,成就了半個(gè)盛唐!

信仰的作文4

  一個(gè)滿是油跡的小木屋,幾個(gè)方凳兒,一個(gè)堆滿小籠包的玻璃展示柜。賣小籠包的男孩兒于坐到方凳上,捧著一本書讀得那麼潛心。我走到柜前,他競(jìng)分毫沒(méi)有察覺(jué)來(lái)臨消費(fèi)者了。我敲一敲拒子,他猛抬起頭:噢,對(duì)不住。他賠笑地說(shuō)著,把書當(dāng)心翼冀地放到木柜上。我不由自主地瞅了一眼被他所珍惜的書:《語(yǔ)文》教材?這有什么好看的?真奇怪!我仰頭打童他:約十三四歲,穿得很俗氣,一看就了解來(lái)源于偏僻農(nóng)村,他搜得像麻稈,僅僅干結(jié)的手卻大得十分。他竭盡全力向我推銷產(chǎn)品,恨不能要我買下來(lái)全部的小籠包。

  從他的衣著與年紀(jì),無(wú)需問(wèn),我就猜出來(lái)他的處境,不由自主襯他造成了一絲同情之情。因此我便時(shí)常去買他的小籠包。有時(shí)候見(jiàn)他全神貫注地念書,有時(shí)候見(jiàn)他設(shè)備似的和面。他把面糊拋得很高,用力甩在控制面板上,很干脆利索。不知道為什么,我對(duì)他的憐憫與日俱增。殊不知,我又乏力為他非常大的協(xié)助,只有依舊常去買小籠包。

  出了一次遠(yuǎn)門,回家后又去買小籠包,男孩兒不見(jiàn)了,卻見(jiàn)一個(gè)十歲上下的小姑娘坐到方凳上。我詢問(wèn)她:那個(gè)他去哪里了?她一愣,然后大悟似的對(duì)我說(shuō):你覺(jué)得我哥吧?他回家念書了。讀書?’’我以為聽(tīng)鉛了。我哥賺可以了培訓(xùn)費(fèi),爸爸就要他返校念書了。小姑娘驕傲地回應(yīng)。賺培訓(xùn)費(fèi)?我很驚訝地問(wèn)道。女生的臉?biāo)⒌匾幌录t了,細(xì)聲說(shuō):我爸爸媽媽得病,沒(méi)錢,我和表哥只有自身掙錢付培訓(xùn)費(fèi)。他因?yàn)椴宦湎聛?lái)課程,又能早掙夠培訓(xùn)費(fèi),一邊拼了命干活兒,一邊抽時(shí)間念書,以前重病一場(chǎng)......如今他總算如愿以償了。小姑娘說(shuō)著激動(dòng)起來(lái),眼中含淚花。

  我來(lái)為之一震,不知道是敬佩,是憐憫,或是其他哪些?有一種說(shuō)不出的滋味在心中。那你呢?我詢問(wèn)小姑娘,她咬了抿嘴,很果斷地吐出來(lái)四個(gè)字:’‘我要讀書!

  我的面前模糊不清了,心里一直不能忘懷,那男孩兒、這女生就如樹(shù)林中的路邊的野花,雖然沒(méi)有溫馨的自然環(huán)境,卻自始至終執(zhí)著地追求完美著,追求著

信仰的作文5

  在西藏之旅中,我遇見(jiàn)了難忘的一幕。那天早晨,我門乘車奔波在青藏高原延綿起伏的天路,遇見(jiàn)了一位朝圣者,那是一位老人的身影,一步一長(zhǎng)磕。

  當(dāng)車靠近他的身邊時(shí),我看清楚了他的模樣,帶著粗糙的手套,黝黑的皮膚,歲月風(fēng)霜用刀子在他的臉上劃上一道道皺紋,而眼眸是那么清澈那么虔誠(chéng)。他的每一次磕頭都那么認(rèn)真,牽動(dòng)著我的心跳,也許是與生俱來(lái)我對(duì)信仰的敬畏感吧。

  我不知道他從哪來(lái),但我知道他要到布達(dá)拉神廟去,那是世界上每一位佛教信仰者的圣地。幾十次,幾百次,幾千次,幾萬(wàn)次,他匍匐在飛沙走石的路上,虔誠(chéng)的禮拜,仿佛面前端坐著圣潔的信仰。他身旁跟著一輛大篷車,上面密密麻麻地懸掛著佛像“唐卡”——藏族文化中一種獨(dú)具特色的`繪畫藝術(shù)。到了晚上,年老的朝圣者有忠實(shí)的大篷車,有古老的唐卡陪伴,頭頂著滿天的星海,吟唱著佛歌,在寂寥的夜里并不孤獨(dú),因?yàn)樾闹杏心巧袷コ绺叩男叛。那一刻,我眺望到了信仰的模樣?/p>

  我和老人的目光相遇時(shí),不由自漸形穢,因?yàn)槟鞘鞘郎献罴儩嵉难垌,空靈如琥珀,黑亮如寶石,嚴(yán)肅如碟玉,靈動(dòng)如貓眼,純潔如玄冰。那種眼神不像是屬于人類的,而是屬于大自然的,屬于西藏這片純潔的土地。透過(guò)他空靈的眼神,我看到信仰的光芒。

  無(wú)論前方的路多么坎坷,危機(jī)四伏,他心中的堅(jiān)定的信仰帶著他眺望到了遠(yuǎn)方神圣的殿堂。

  在我們每個(gè)人的心里,也許也有自己守護(hù)的信仰,在傷心的時(shí)候安慰我們,在失落的時(shí)候溫暖我們,在退縮的時(shí)候激勵(lì)我們,像父母、朋友和師長(zhǎng),慰藉心靈,撫平創(chuàng)傷,照亮前進(jìn)的方向。

信仰的作文6

  在二中這片沃土上,曾培育出眾多優(yōu)秀學(xué)子。他們清華攬?jiān)拢麄儽贝笳,?chuàng)造出一次又一次的奇跡。如今,我們成為這片沃土上的追夢(mèng)人,去追逐自己想要的那片天空。

  高一,我們心懷對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)夢(mèng)想的憧憬來(lái)到二中。那年,我們滿懷激情。高二,我們奮力拼搏。有了高一的經(jīng)歷,吸取了高一的教訓(xùn),我們掌握了新的學(xué)習(xí)技巧,成長(zhǎng)了很多。高三,我們持之以恒。高中課程基本結(jié)束,但我們要抓住復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),更上一層樓。

  “勿忘初心,方得始終!边@便是對(duì)萬(wàn)千學(xué)子青春的詮釋。唯有始終如一的堅(jiān)持,才可成就自己的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)生活無(wú)疑是艱苦的,有了夢(mèng)想,才有了動(dòng)力。

  清晨,五點(diǎn)半的鈴聲把我們從香甜的睡夢(mèng)中叫醒。一片死寂的校園瞬間充滿了活力。操場(chǎng)上自信滿滿的操前小讀,那是我們青春的吶喊。整齊劃一的隊(duì)形,那是我們對(duì)規(guī)則的重視。朗朗讀書聲,那是我們學(xué)習(xí)的熱情。課堂上,我們聚精會(huì)神,積極回應(yīng)著老師的每一個(gè)問(wèn)題。

  奔跑是二中的傳統(tǒng),也是我們的常態(tài),我們要和時(shí)間賽跑。打飯隊(duì)伍似長(zhǎng)龍,一點(diǎn)點(diǎn)消磨著我們的耐心。于是,在這漫長(zhǎng)的等待中,我們會(huì)掏出隨聲攜帶的操前讀,讀讀背背,不放過(guò)每一刻可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  夜晚的教室是安靜的。伏案沉浸在桌前,沙沙的寫字聲,靜得出奇,可能只要你發(fā)出一點(diǎn)聲音都覺(jué)內(nèi)疚不已,唯恐打亂同學(xué)的思維。晚自習(xí)的下課鈴聲仿佛多余一般,因?yàn)榧词光徛暵浜笸瑢W(xué)們依舊如照片似的定格在那響鈴前的一瞬間。漸漸地,同學(xué)們離開(kāi)教室又回到自己溫馨的小屋;漸漸地,與周公相會(huì)。忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,二中學(xué)生便如此度過(guò)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,再苦再累也值得堅(jiān)持。

  “追逐你內(nèi)心的月光,不要掩藏狂熱的一面。”以夢(mèng)為帆,駛向心中的遠(yuǎn)方。不要掩藏自己對(duì)夢(mèng)想的狂熱,夢(mèng)想是最好的信仰。

信仰的作文7

  “詩(shī)詞,是中華民族最精粹的文化,也是世界文化的瑰寶!”拜讀《傳承中華文化,共筑精神家園》一書,我領(lǐng)略到中華文化的群星璀璨;觀看央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,現(xiàn)代詩(shī)詞達(dá)人,摧城拔寨,令人豪情萬(wàn)丈。

  曾以為,詩(shī)詞筑成的山,早已在“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的嘆息聲中,塵封了自我,迷離了靈魂。

  曾以為,沒(méi)有人如容若般,以自然之眼觀物,自然之舌言情;沒(méi)有人如蘇軾般,吟出“大江東去,浪淘盡”的豪情壯志;沒(méi)有人如杜甫般,誦出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的開(kāi)闊胸懷;也沒(méi)有人如李白般,擁有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫、大氣!

  但是,我錯(cuò)了……

  20xx年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中,群雄爭(zhēng)霸,現(xiàn)代詩(shī)詞愛(ài)好者共襄盛舉,額手相慶。凄涼的“滿地黃花堆積”被無(wú)數(shù)人傳唱;“近鄉(xiāng)情更怯”的離愁令游子難忘;“男兒何不帶吳鉤”是多少熱血男兒的渴望……詩(shī)詞之山的靈魂漸漸蘇醒,我心中的塊壘也漸漸冰釋。

  中華文化傳承五千多年,從未有一中斷。若道此是一柄寶石利劍,詩(shī)詞,則是鑲嵌其中的最?yuàn)Z目、最絢麗的一顆珍珠;蛟S,有人會(huì)對(duì)此不屑一顧,試問(wèn)如何?源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華詩(shī)詞,朗朗上口,蕩氣回腸;含英咀華,氣質(zhì)自華。她是我們的精神圖騰,是澤披神州、植根大地深處的文脈和精神!我們也許青睞過(guò)外國(guó)的現(xiàn)代詩(shī),但它卻不如中華詩(shī)詞靜流中的一滴水。

  霎時(shí),我忽地明白了:詩(shī)詞,就是我們中國(guó)真正精粹的文化;詩(shī)人的精神,便是我們中國(guó)真正不敗的信仰。外國(guó)人的漠視與怠慢?因?yàn)樗麄儫o(wú)知!我們不必去理會(huì),更不必為此而自卑。只要我們將那詩(shī)詞之中真正的精神,弘揚(yáng)到全世界,共筑一個(gè)美好的精神家園。讓所有人都知道:我們的國(guó)家是有豐富文化內(nèi)涵的,我們都是真正的炎黃子孫!

  遠(yuǎn)方和詩(shī)詞在等待我們。詩(shī)詞是中華文化不敗的信仰!

信仰的作文8

哥哥:

  歲月安然,你還好嗎?哥哥直到今天你已離家求學(xué)一年的時(shí)間了,遠(yuǎn)在北京的你是否有像我想你那樣想我呢?哥哥你知道嗎,我真的很討厭你。

  還記得小時(shí)候你經(jīng)常使喚我做這使喚我那的,我不做你就打我。其實(shí)也不算是打,就是做做樣子嚇唬我。那個(gè)時(shí)候我就想我怎么有你這種哥哥呀,哥哥怎么這么討厭。「绺缒阒绬,你真的很壞!到我再大一點(diǎn)的時(shí)候,隨著我的年齡增長(zhǎng),你知道了我吃軟不吃硬。于是,你每次使喚我的時(shí)候便會(huì)對(duì)我說(shuō):“妹妹,你幫我去超市買東西我把媽媽今天早上悄悄給我的好東西給你好不好呀?”一聽(tīng)到有報(bào)酬我便欣然的答應(yīng)了!幫你買完回來(lái)才知道你所說(shuō)的好東西是你不喜歡喝的牛奶,那時(shí)候我便在想哥哥怎么這么壞啊!哥哥你知道嗎,你真的是一個(gè)好哥哥!猶新記得那年我調(diào)皮,不小心把腿給摔骨折了。那時(shí)候爸媽都不在家,我一直在那里哭。而14歲的你抱著我跑了幾里路將我送到醫(yī)院,那時(shí)我看到你的腳都磨破了真的很心疼。在我住院期間,你一個(gè)人挑起了照顧我的這個(gè)擔(dān)子。每天你都很耐心很溫柔的照顧我。在我鬧的時(shí)候耐著性子哄我,在我不開(kāi)心的時(shí)候給我講笑話逗我開(kāi)心,在我耍脾氣的時(shí)候忍著我。

  哥哥,你知道嗎,那時(shí)候我就覺(jué)得哥哥好好啊!哥哥,從小你就告訴我要我好好讀書。告訴我要有一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)信仰讓自己去實(shí)現(xiàn)去超越。以前我經(jīng)常想我的目標(biāo)是什么?我的信仰又是什么?知道一年前我明白了:我的目標(biāo)是和你一樣考取北京大學(xué),而我的信仰便是你。哥哥你已離家一年了,從小到大都沒(méi)分開(kāi)的我們已經(jīng)分開(kāi)一年了!哥哥,我真的好想你!

信仰的作文9

  想給你洗頭發(fā),雖然我洗得不是很干凈!于是她每天晚上都去操場(chǎng)跑步。信仰的力量作文昨天的昨天 我已掉進(jìn)你的圈套 逃不出你的手掌 不是堅(jiān)強(qiáng)的我太懦弱 也不是懦弱的我缺少堅(jiān)強(qiáng) 只是我的堅(jiān)強(qiáng)變成了逞強(qiáng) 因?yàn)槲乙褜?duì)你不能自已 只是我的懦弱找不到勇氣 因?yàn)槲乙褜?duì)你沒(méi)撤 不知道你是不是因?yàn)槲业目奁艜?huì)開(kāi)心 看我傷心難過(guò),你都不在乎嗎 今天的今天 因?yàn)槟惚涞拿婵啄鄢鑫覠o(wú)窮的力量 我逃了,我離開(kāi)了 逃出你控制的領(lǐng)域 我的情緒不再被你的喜怒哀樂(lè)所左右 我可以在我的天空自由飛翔 可我不開(kāi)心,我會(huì)想你 想到頭痛了,心痛了 獨(dú)自緬懷著我的愛(ài) 獨(dú)自傷心,獨(dú)自哭泣 遺忘的城市里 我挖掘著深藏的回憶 慢慢地、慢慢地 我在緬懷中忘了現(xiàn)在的我還是想你我以為我可以,我可以不理會(huì)你的存在.可是我。

  置身于厚重的歷史氛圍,我們不由得要掂量這信仰的分量。因?yàn)樾叛霾煌,立仁與立青這兄弟至親短兵相接。因?yàn)樾叛鱿嗤亩、瞿霞、立青和林娥之間的情誼變得更加深重。

  瞿、楊兩家人物之間的關(guān)系交錯(cuò)相織,紛呈復(fù)雜,但因信仰的差異,我們終可以清晰地將其分為三類:一是瞿恩、瞿霞、立青,他們自始至終都堅(jiān)信共產(chǎn)主義,追求民主、自由、平等是他們不變的信仰,哪怕因此而付出生命,也能含笑走過(guò);二是立華,年輕時(shí),也曾熱血沸騰地找尋心中的烏托邦,但看到國(guó)黨對(duì)共產(chǎn)黨人慘烈的迫害,她開(kāi)始畏懼,懦弱的心終使她在追求光明的道路上半途而廢;三是立仁,將實(shí)用主義奉若神明,做著國(guó)黨的鷹犬,相信他的委座可以定乾坤,在信仰與情感上毫無(wú)懸念地選擇前者。

  也許我們不能去評(píng)判他們所追求的信仰是對(duì)還是錯(cuò)。信仰是一個(gè)人對(duì)世界體認(rèn)程度的反映。

信仰的作文10

  有三個(gè)人帶著他們的夢(mèng)想走在路上,然后離開(kāi)了視線。

  有三個(gè)人總是為他們的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。

  他們是-男孩!三個(gè)男孩。他們有可愛(ài)的歌聲和美妙的舞蹈。許多人認(rèn)為他們是三個(gè)分?jǐn)?shù)為0+的男孩,但是他們不知道在開(kāi)始之前他們流了多少汗,受了多少傷。是的,他們不是世界上最帥的,但是他們的努力首先值得學(xué)習(xí)。

  父母不把心思放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槲覀冊(cè)谧访餍,但是他們不知道我們的品德和學(xué)習(xí)在男生的鼓勵(lì)下有所提高。因?yàn)槲覀儾幌胱屗麄冇幸粋(gè)道德品質(zhì)不好的粉絲,我們想努力學(xué)習(xí),成為社會(huì)的棟梁,這樣我們才能遇到他們。

  領(lǐng)隊(duì)李淑昕有低血糖癥,但他仍然堅(jiān)持練習(xí)舞蹈,給粉絲們一個(gè)更好的舞蹈。他從不在粉絲面前提及他的低血糖癥,因?yàn)樗幌胱尫劢z們難過(guò)。他有這些漂亮的虎牙。一些粉絲說(shuō)他笑的時(shí)候露出的虎牙不好看,當(dāng)他聽(tīng)到時(shí)就不笑了。她也非常關(guān)心照顧她的團(tuán)隊(duì)成員。她上臺(tái)時(shí)會(huì)讓他們高興起來(lái),并要求他們不要緊張。在粉絲們的心中,他是一個(gè)冷靜而有愛(ài)心的男孩。

  小組成員羅伊。這是一個(gè)可愛(ài)的女孩。他是小組中最差的舞者。他一直希望自己能跳得好,并一直努力工作。他有主持的天賦。他一直在這些領(lǐng)域發(fā)展,希望粉絲們能看到更好的自己。

  扮演杰克森·易。他是小組中跳舞最好的最小的男孩。他是一個(gè)學(xué)生惡霸,是全年級(jí)第一名。許多人不喜歡他,但我認(rèn)為沒(méi)有他,男生就不完美。他相對(duì)內(nèi)向,但他非常愛(ài)他的粉絲,在微博上用西瓜挖出他們的心,并不時(shí)與粉絲分享他的新東西...

  我不介意。你問(wèn)我為什么喜歡它們?這是因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想,并且一直朝著夢(mèng)想努力。00后他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣!

信仰的作文11

  我從幼兒園大班開(kāi)始練習(xí)跆拳道,在這幾年當(dāng)中,道館搬了好幾次家,離我家的距離也越來(lái)越遠(yuǎn),但我一直堅(jiān)持去上課,到現(xiàn)在已經(jīng)快五年了。

  最近有新的教練調(diào)過(guò)來(lái),他教我們實(shí)戰(zhàn)和特技。在實(shí)戰(zhàn)方面,他教的方法和以前完全不一樣,都是我完全沒(méi)有用過(guò)的方法,這些動(dòng)作我不太熟練,總是不能很好的運(yùn)用。

  練了幾節(jié)課后,教練就讓我們用這幾節(jié)課學(xué)的東西來(lái)打?qū)崙?zhàn),我心里十分忐忑,心里暗暗祈禱,千萬(wàn)不要碰上強(qiáng)對(duì)手。

  教練叫我名字的時(shí)候,我的心猛地一沉,緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。最終,教練給我選的對(duì)手是小朱,他跟我一樣都是紅帶,年齡也和我差不多,但因?yàn)樗悄猩,腿特別有力氣。缺點(diǎn)是戰(zhàn)術(shù)不強(qiáng),橫沖直撞。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種考驗(yàn),因?yàn)樗麤](méi)有章法,亂打一通,實(shí)在讓人招架不住。

  開(kāi)始了。他一上來(lái)就發(fā)揮了他的優(yōu)勢(shì),迅速朝著還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的我踢了一腿。我的頭蒙了一下,但是我堂堂一個(gè)女漢子,怎么可能一上來(lái)就這么敗下陣來(lái)呢?于是我強(qiáng)迫自己打起精神,努力的堅(jiān)持,他見(jiàn)過(guò)沒(méi)有反應(yīng),就想賴第二下。這回我可不讓他得逞,我假裝后退,讓他上來(lái)打我,然后趁他上前的時(shí)候用,迅速用側(cè)踢朝他踢了一下,他顯然沒(méi)有預(yù)料到我的閃電般進(jìn)攻,狠狠的摔倒在地上。在他眼里,我可以看到他的一半詫異和一半憤怒,有一種“此仇不報(bào)非君子”的感覺(jué)。他立馬爬起來(lái),一腳又踢在我的腿上,這個(gè)疼得我在心中哇哇大叫,差點(diǎn)給我疼哭了,我忍住差點(diǎn)流出來(lái)的眼淚對(duì)自己說(shuō):“一定得堅(jiān)持,一定要打敗他!”教練教動(dòng)作馬上在我腦海了一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),我不能再等了,必須要主動(dòng)出擊,我先用教練教的最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一連上了他他好幾個(gè)頭,然后又趁著他發(fā)懵的時(shí)候,再給他一個(gè)漂亮的上頭。這時(shí),教練結(jié)束了比賽,大聲說(shuō)“藍(lán)方勝!”身為藍(lán)方的我立刻歡呼起來(lái)。

  堅(jiān)持,真是一種神奇的力量,因?yàn)槲椅迥陙?lái)堅(jiān)持訓(xùn)練,讓我有了可以勝利的基礎(chǔ),因?yàn)槲以诔鰩煵焕臅r(shí)候堅(jiān)持打下去,才能贏得了最后的勝利。

信仰的作文12

  沒(méi)有任何夜晚能使我沉睡,沒(méi)有任何黎明能使我醒來(lái),一切仿佛光影流連,一切仿佛剎那成永遠(yuǎn)!W

  每一個(gè)人心中都有一片凈土。

  藏人把高原上的海稱之為“海子”,因?yàn)樗麄儾⑽凑嬲?jiàn)到過(guò)海,而這些被稱之為“海子”的海被認(rèn)為是“大海的兒子”,海子是牦牛的物質(zhì)家園,藏人的精神家園。他們可能并不知道這從前會(huì)是一片真正的大海,不會(huì)想象到幾千年前的海枯石爛,它們風(fēng)華千年,如今雖經(jīng)過(guò)了滄海桑田的變遷但仍正茂,這些海子讓藏人享受到了內(nèi)心深處的精神生活。少男少女在海子兩頭對(duì)唱,述說(shuō)著心內(nèi)的情愫;牧牛少年?duì)恐笈T诤W又車腔,豐富了牦牛,也豐富了自己。

  海子給了藏人精神上的慰藉,但是真正的精神歸宿在于他們不變的信仰。

  我一直覺(jué)得還未出生就被賦予信仰的人是幸運(yùn)且幸福的。藏人就是這樣,還未出生就被賦予了信仰,直到去世,盡管肉體腐爛,但是他們的靈魂仍追隨著信仰,信仰,于他們,是遙不可及,神圣而圣潔的,他們一生都追隨著信仰,聽(tīng)著寺里的鐘聲,兩手相合,虔誠(chéng)地走過(guò)每一座佛像,這藏傳佛教是他們藏人終身的追逐。沒(méi)有文化,沒(méi)有學(xué)問(wèn),唯有這個(gè)信仰是他們唯一的精神支柱。

  藏人是善良的,他們本著做最后一件善事的目的,將自己死去的尸體進(jìn)行,讓其他有生命的生靈吃著他們的肉體能夠不饑餓。

  走進(jìn)理塘寺,便可感受到濃重的宗教氛圍,幽暗的光線,精致的壁畫雕頂,龐大的佛像以及它周身散發(fā)著的金色光芒,都讓人心生敬意,在這樣的環(huán)境中,很難不融入其中。捧著一顆虔誠(chéng)的心,想象“一花一世界,一葉一菩提”的精神歸宿,用心學(xué)佛敬佛,感受佛學(xué)的魅力和心中的極樂(lè)世界。

  信仰,是圣潔的,藏人終身帶著信仰,為追求心中的信仰之名。

信仰的作文13

  月是心中的信仰,每件事都會(huì)和你訴說(shuō)。你也在教我閱人。人是一本難讀懂的書,這幾天的遇見(jiàn)又讓我好好的在思考。

  不知道是巧合還是命中注定,我和你們的遇見(jiàn)。你們有教會(huì)了我許多。你們也讓我看到了一些事。我很感激你們的。謝謝你們請(qǐng)我吃的大餐,這大餐是有些人這輩子都沒(méi)吃過(guò)的,或許連幻想的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而我一天之內(nèi)吃了兩遍,和你們度過(guò)的一天半真的好像做夢(mèng)一樣,幸運(yùn)的是,我自己會(huì)醒過(guò)來(lái),幸運(yùn)的是那不是一場(chǎng)噩夢(mèng)。北京烤鴨,鮑魚,魚翅,還有好多數(shù)不清的名菜。其實(shí)說(shuō)實(shí)話我真的挺開(kāi)心的,不過(guò)心里總覺(jué)得少了些東西?帐幨幍,那些東西我已經(jīng)吃撐了,開(kāi)始膩了。直到后來(lái)我才明白,少的東西是我已經(jīng)離開(kāi)的親人,我想到了他們辛苦親自種的野生的菜,想到他為我親自釣魚,那種香噴噴的味道,是我最珍貴,也是我最喜歡的味道。從來(lái)沒(méi)發(fā)覺(jué)它們的味道是這么好,從來(lái)不知道我至今還在懷念著他們。

  可能到你們一家人其樂(lè)融融,我開(kāi)始想念我的父母?吹侥銈兙褪撬麄兊牡褂,在我要離開(kāi)的時(shí)候,在他們送別的時(shí)候那份不舍,那份無(wú)奈,那份關(guān)懷。真想再好好的呵護(hù)和愛(ài)護(hù)的心情。好擔(dān)心過(guò)了今天就再也呵護(hù)不到了。心在隱隱的陣痛,那份心酸和無(wú)奈。也許我我無(wú)法描繪出這其中的萬(wàn)分之一。

  你們真的是愛(ài)女心切,可是一路的風(fēng)平浪靜并不是真正的愛(ài)護(hù)反而是另種無(wú)意的傷害。我真的好心痛,為什么游戲的規(guī)則會(huì)這么不公。有些人努力的奮斗卻不比的上你的一頓飯,難道真是吃人的口軟嗎?后來(lái)我明白了,如果我是你們的話我也會(huì)這么做,因?yàn)槲易约阂厕k不到看著自己最想守候的人陷入困境。這也是一種潛規(guī)則,在人人都默認(rèn)的潛規(guī)則前,你在那邊幼稚的吶喊,一點(diǎn)用都沒(méi)有,最有用的是用行動(dòng)來(lái)證明一切。不要在那自導(dǎo)自演幼稚,那樣又可笑又可憐。

信仰的作文14

  “我向命運(yùn)拒絕在黑暗之中被湮滅,將荒蕪都溶解親手終結(jié)深淵的界限……”一首振奮人心的歌曲,你是否也像我一樣懷揣夢(mèng)想。

  以信仰之名澆灌夢(mèng)想,未來(lái)就在前方,等我去闖;蛟S埋沒(méi)了太多過(guò)去,或許夾雜了太多天真,但我有力量,不想安于現(xiàn)狀,不想活得和別人一樣,我有自己的夢(mèng)想。

  在同齡人看來(lái),追求夢(mèng)想太膚淺;在多數(shù)人看來(lái),夢(mèng)想早已沒(méi)有定義。聽(tīng),我急促的呼吸,那是因?yàn)槲铱吹搅斯饷⑴c希望。活的飽食終日碌碌無(wú)為固然安穩(wěn),但是沒(méi)有意義。就算被枷鎖剝奪幻想的權(quán)利,我也會(huì)努力。我想有一天把自己交給舞臺(tái),交給夢(mèng)想。

  我拼盡全力卻只為換取一個(gè)不確定的奇跡,飄忽不定的時(shí)候我也曾迷茫,也曾彷徨,一度失去方向。想過(guò)放棄,想過(guò)去做別人的復(fù)制品。骨子里奔騰的熱血不許我這樣選擇。我和別人沒(méi)有什么不同,只是比他們多了一份堅(jiān)定,多了一份追尋;蛟S這個(gè)過(guò)程會(huì)很累,也會(huì)有很多人的嘲諷和不解,但我不怕。

  我喜歡舞臺(tái),喜歡唱我喜歡的歌給更多的人聽(tīng),但我也明白自己不是那么的優(yōu)秀,所以我在努力,成功在前方,而我在路上。夢(mèng)想是什么?我想每個(gè)人都有不一樣的定義。有些人看來(lái),它只是一個(gè)名詞。但在我看來(lái),它是一切的根源,是努力的理由,奮斗開(kāi)始的地方。

  十六歲,那個(gè)傻姑娘,還不明白未來(lái)人心的薄涼與險(xiǎn)惡,一心只在規(guī)劃自己的未來(lái),一心只有自己的夢(mèng)想,她愛(ài)舞臺(tái),她愛(ài)歌,但她承受了周圍太多人鄙夷的目光,承受了太多這個(gè)年齡段里不該有的東西。她從不后悔,只一心為夢(mèng)想前行。成功不驕傲,失敗不氣餒。她就這樣以信仰之名背負(fù)著夢(mèng)想默默前行,她走得很慢,但是她從不后退。

  你們是否也想那個(gè)傻姑娘一樣,以信仰之名詮釋自己的心語(yǔ)。如果你也和她一樣,就也學(xué)著她一樣,不輕言放棄。夢(mèng)想追尋的道路上,不會(huì)只是艱辛的磁場(chǎng)。你應(yīng)該以信仰之名張開(kāi)翅膀,尋找光芒。加油!

信仰的作文15

  堅(jiān)持,對(duì)成功的信念堅(jiān)持是一種信念。

  堅(jiān)持是堅(jiān)持的原因。堅(jiān)持是一種精神,因?yàn)閳?jiān)持,所以堅(jiān)持。以前,有一個(gè)19歲的年輕人,他有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦,吃完飯后,開(kāi)始做老師單獨(dú)交給他的三道日常數(shù)學(xué)題。像往常一樣,前兩個(gè)問(wèn)題在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)成功完成,第三個(gè)問(wèn)題寫在一張小紙上。年輕人越來(lái)越努力工作。

  困難激起了年輕人的士氣:我必須去做!他試圖用一些非傳統(tǒng)的想法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

  最后,當(dāng)窗戶顯示出一絲亮光時(shí),年輕人松了一口氣,他終于解決了這個(gè)難題!當(dāng)作業(yè)交給老師時(shí),老師立刻被震驚了。他用顫抖的聲音對(duì)年輕人說(shuō):"這真的是你自己做的嗎?"你知道你已經(jīng)解決了一個(gè)有20xx多年歷史的數(shù)學(xué)懸案嗎?我最近正在研究這個(gè)難題。昨天我給你這個(gè)題目的時(shí)候,我不小心放了一張小紙?jiān)诮o你的題目里寫了這個(gè)題目。你,你是個(gè)天才!是的,面對(duì)困難和挫折,不要想得太認(rèn)真。只要你相信自己的能力,挑戰(zhàn)自己的潛力,你就能順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  相反,如果你沒(méi)有必勝的信念,如果你低估了自己,就很難成功。

  堅(jiān)持和精神1948年,牛津大學(xué)舉辦了一場(chǎng)關(guān)于成功秘訣的講座,邀請(qǐng)丘吉爾發(fā)表演講。演講結(jié)束時(shí),會(huì)場(chǎng)擠滿了人,世界上所有主要的新聞媒體都在這里。丘吉爾用手勢(shì)止住雷鳴般的掌聲,說(shuō)道:“我的成功有三個(gè)秘訣!笔紫龋啦环艞。其次,永遠(yuǎn)不要放棄。

  第三,永不,永不,永不放棄!我的演講結(jié)束了,謝謝!然后他從平臺(tái)上走下來(lái)。

  在會(huì)議廳里沉默了一分鐘后,突然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。掌聲持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。事實(shí)上,堅(jiān)持不懈和永不放棄是丘吉爾成功的秘訣,也是我們做事時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持的原則。

  那些面對(duì)困難并堅(jiān)持克服困難的人是成功的。那些有偉大理想但在關(guān)鍵時(shí)刻選擇放棄的人總是失敗者。堅(jiān)定而成功的信念。

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