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實(shí)用的樹的作文600字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的樹的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹的作文600字 篇1
奶奶家的小院里有一棵銀杏樹，每到這個(gè)季節(jié)，金黃金黃的，好似一棵搖錢樹，又好似滿天繁星，在地上閃閃發(fā)光。銀杏葉在裙裾下飛揚(yáng)舞動(dòng)，仿佛其中沉淀著滄桑歲月的故事。夕陽(yáng)散出了微微亮光，透過銀杏樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮宛若星光一般，璀璨而奇幻。好美的光，好美的樹！
每次來(lái)到奶奶家，我頓時(shí)被滿眼金燦燦的景象驚住了，一棵高大高大又茂盛的銀杏樹，聳立在院里的南側(cè)，好似一位士兵，筆直地站立著，又好似一位舞蹈演員，穿著一身金黃的連衣裙，在翩翩起舞。銀杏樹最高處差不多高達(dá)5米高，讓人看著感覺很舒服。樹上，滿樹金黃的銀杏葉，一陣風(fēng)過后，片片黃葉飛舞。那些落在地上的銀杏，如同一條地毯，我拿起一片金黃的銀杏葉，細(xì)細(xì)地觀賞它：如扇子一樣的葉面，又細(xì)又長(zhǎng)的葉柄。再仔細(xì)看它，葉面上有規(guī)則的紋路，往外散開，這些紋路就像扇子的扇骨。透過陽(yáng)光看，這片葉子是半透明的。奶奶都會(huì)把漂亮的葉子給我收藏起來(lái)當(dāng)書簽！
無(wú)論春夏秋冬，奶奶對(duì)銀杏樹呵護(hù)備至，銀杏樹才會(huì)愈來(lái)愈挺拔。記得那個(gè)被秋風(fēng)蠶食的季節(jié)，堂弟對(duì)銀杏樹煞是好奇，便摘下了幾片葉子。奶奶見了，馬上放下了手里的活兒，輕輕撫摸著葉片，痛斥了弟弟一頓。弟弟不服：“樹都枯了，摘葉子有什么關(guān)系？您不講理�！边@時(shí)，奶奶才輕聲說了句：“它是你姥爺去世前親手栽種的�！蹦欠N輕淡可卻十分堅(jiān)定的.語(yǔ)氣震懾著我的心靈，久久不能平靜。原來(lái)，這棵樹是爺爺出差那年從外地帶回來(lái)的。對(duì)這棵銀杏樹，爺爺花費(fèi)了太多的心血。從栽種到抽芽，從長(zhǎng)葉到挺拔，這全過程付出的是爺爺?shù)男羷诎。∵@時(shí)，奶奶望了望銀杏樹，從地上拾起了幾片樹葉，說：“我一定要好好待它�！睆倪@句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，我看到了一個(gè)認(rèn)真，執(zhí)著的老人和她對(duì)爺爺深深的思念。奶奶不語(yǔ)，只是續(xù)上了一桶水，給銀杏樹澆灌。
時(shí)至今日。我還是常倚在窗前，銀杏樹下是奶奶忙碌的身影，這是對(duì)銀杏樹的呵護(hù)還是對(duì)爺爺?shù)乃寄�？答案，已在我心中�?/p>
樹的作文600字 篇2
“嗒...嗒…嗒…”春天的腳步近了，近了，小草兒，樹葉，花朵兒都整裝待發(fā)。天終于亮了，太陽(yáng)終于升起來(lái)了，燕子也飛回來(lái)了�；ú輼淠緜�(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，散發(fā)出春的氣息。瞧！唯有那樹上的點(diǎn)點(diǎn)綠色，悄悄地鉆出來(lái)了。它是那樣的安靜，又是那樣的可愛，這就是新的生命。樹葉微微地睜開朦朧的眼睛，它深深地吸了一口氣，放大了明亮的眼睛。望見了大地萬(wàn)物回春，望見了小鳥歡呼雀躍。它又笑了——葉兒長(zhǎng)得更大了。
樹上不知不覺添滿了綠娃娃，它們?cè)诖猴L(fēng)中嬉戲。然而，夏天就要來(lái)了……初夏既是樹葉渴望的季節(jié)，也是它最易遭受害蟲的侵蝕的季節(jié)。幸好，你平安地迎來(lái)了暑天，正同伙伴們織成濃密的`青蔭，遮蔽著枝頭。秋天又到了，它們才發(fā)現(xiàn)自己的衣裳變了，變得金黃金黃的，如同陽(yáng)光般燦爛。在它們心中，那是一個(gè)值得慶幸的季節(jié)，它們就要離開母親，去另一個(gè)世界，并把自己的身體奉獻(xiàn)給泥土伯伯。它們一點(diǎn)兒也不恐懼，手牽著手一同跳落，忽忽悠悠地落下去……它們坐在了濕潤(rùn)的泥土上，然后又被埋進(jìn)了泥土，成為了泥土的一部分，在這一過程中，它們一直笑著笑著……難道我們的人生不也需要這樣嗎?應(yīng)該一路走下去，一路笑著。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”人的一生不是哭就是笑，與其痛苦地活著，不如快樂地生存。只要笑一笑，沒什么事情過不了。樹葉兒在冬天雖然凋零了，但是到了春天它們又會(huì)重生。人生很短暫，如果不能快樂地活著，那么生活就沒有意義。我們也要像樹葉兒一樣一路走下去，笑著笑著……
樹的作文600字 篇3
樹根說：“在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣……”
——題記
她是一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩。她品學(xué)兼優(yōu)，性格爽朗，并且擁有一張充滿青春活力的笑臉。在同學(xué)們地心中，她是如此地完美。但是她卻沒有父親，她唯一的親人，就是那個(gè)目不識(shí)丁的母親。這是她心中的一塊陰影。
她從來(lái)都不提家里地事情，她害怕聽到有關(guān)談?wù)摷业?任何事情，甚至，她還恨她的母親。她很少跟她的母親溝通，為了躲開她的母親，她選擇了住校，即使家離她是那么的近。她從來(lái)都不讓她的母親去學(xué)校，她害怕同學(xué)們看到她母親那丑陋的樣子——由于多年的勞作，她的母親看起來(lái)非常地蒼老。
今年的天氣真的是變化無(wú)常。昨天還是艷陽(yáng)天，今天就下起了滂泊大雨，氣溫也急劇下降。家長(zhǎng)一個(gè)接一個(gè)地為他們送衣服，她非常的羨慕。午休時(shí)，她實(shí)在受不了教室內(nèi)的這種氣氛，于是她便一個(gè)人在走廊上閑逛。忽然一個(gè)熟悉的身影，出現(xiàn)在了她的視野內(nèi)。
她的母親撐著一把破傘，手里抱著一捆衣服，正在樓下焦急地尋找著她的身影。她就這樣直直的站在那里，任憑她母親在雨中尋找。她看見了母親頭發(fā)的一滴滴汗水夾雜著雨水，沿著她那滿是皺紋的臉脥，一滴一滴地流了下來(lái)。忽然，她的心為之一動(dòng)。
她的眼睛開始酸了，她用盡全身地力氣叫了一聲：“媽——“聲音在雨中久久地回蕩……
現(xiàn)在的她，總算發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)母親就像樹根一樣，雖然失去了美麗的外表，可她卻養(yǎng)育了另一個(gè)生命。在她的心中，母親永遠(yuǎn)都是那棵美麗的樹根。
樹的作文600字 篇4
車窗外的田野飛速掠過，風(fēng)揚(yáng)起一地的沙，吹綠了遍地的草，我一下車就看到了熟悉的老友——橘樹。
外婆家的橘樹已是一把年紀(jì)，它雖不是年年都碩果累累，但也卻枝繁葉茂，這是外婆最喜歡的樹。幼時(shí)最喜歡的莫過于爬樹玩耍，搖晃著枝葉撿起滿地的青果，好不熱鬧！我卻總是被外婆急急忙忙地趕下，佯作要打我，后又成了親切的愛撫。橘樹陪伴的日子，是我童年最幸福的時(shí)光。
可如今，橘樹也老了。過去的它老當(dāng)益壯，碧綠的枝葉間若隱若現(xiàn)著油光光的青果，現(xiàn)在的它卻像個(gè)顫顫巍巍的老人，無(wú)力地抖動(dòng)著蒙上一層灰似的枝干。外婆呆呆地柞在老樹下一動(dòng)不動(dòng)，好半天才回過神來(lái)繼續(xù)在樹下剝毛豆，邊剝著邊嘆息：“今年想必也不會(huì)再結(jié)果了�！毖壑型钢还蓯蹜z和惋惜。我不禁感嘆，外婆也老了，斑白的.兩鬢和粗糙多繭的雙手無(wú)不映出歲月的痕跡�！澳莾翰皇怯泄訂�？”我指著枝間僅有的青果說。外婆竟顫顫地起身，使勁踮腳摘下青果遞給我：“你小時(shí)候最愛偷摘未成熟的青橘，現(xiàn)如今這樹結(jié)的果已不會(huì)成熟只會(huì)爛掉，倒不如現(xiàn)就摘下，隨了你的心愿�！蔽遗踔鴰最w青橘湊到鼻下，清新只有些許的殘余。
記得幼時(shí)最盼望的就是橘子豐收，黃橙橙的橘子透著一股太陽(yáng)的味道，綠葉在一片金黃中顯得生機(jī)勃勃，醉了人們的夢(mèng)。外婆的橘子遠(yuǎn)不比市場(chǎng)上的沙塘橘皮薄味甜，反倒是皮厚味澀有些笨重，為此外婆常把別人送的砂糖橘藏好給我，自己卻一個(gè)不落地吃掉皮厚味澀的橘子，而我在多年后才知道這個(gè)秘密。
看著在樹下剝毛豆的外婆，一簇簇的皺紋比陳舊的橘皮還多，佝僂的身子顯出歲月的滄桑。外婆老了，樹也老了。他們顫顫巍巍地走著，只為留給我快樂而慢慢地走著，不肯輕易停止、倒下。
我再見你時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已好久沒有來(lái)看你，這讓我意識(shí)到生命的短暫。我不愿在逝去時(shí)再去追尋你的足跡，只愿在你在的時(shí)候好好看看你。
樹的作文600字 篇5
歲月的河流翻滾著波濤，毫不留情的攜著我們向前奔跑，不論我們是否愿意，都被它一路沖向終點(diǎn)，回首眺望，一路都在成長(zhǎng)。
拉開記憶之窗，小時(shí)候，夏夜的蒼穹是那么深邃，月兒披著淡淡的輕紗，我躺在媽媽懷中，聽著嫦娥玉兔的傳說，我知道了月亮上面有一棵桂樹。年幼的我，讓爸爸媽媽在門前種下一棵桂樹，那年，我四歲。
我乘著時(shí)光的小船緩緩上前，桂樹也在悄悄的成長(zhǎng)。
童年那會(huì)兒，我每年都會(huì)在桂樹旁，與它比高，那時(shí)，媽媽總是用小刀輕輕在桂樹上刻下一橫。第二年，我到桂樹旁那兒一比，呀！我怎么變矮了，我瞪大眼睛再看，的確比那一橫矮了。我在那兒嚎啕大哭，爸爸匆匆跑過來(lái)，對(duì)我說：“你怎么了，是不是覺得自己長(zhǎng)矮了？你長(zhǎng)高桂樹也要長(zhǎng)高�。 边@時(shí)，我恍然大悟，破涕而笑。
我愛坐在窗前，看著桂樹慢慢長(zhǎng)大，看著鳥兒在上面歡聲笑語(yǔ)。我愛聞那沁人心脾的桂花清香。記得那時(shí)每到秋天，桂花開得一團(tuán)一團(tuán)的，可香了，過了一段時(shí)間，就會(huì)紛紛落下，這時(shí)，地上猶如鋪了一層金黃色的地毯，媽媽便急忙去揀些來(lái)，泡桂花茶。
可這樣的時(shí)光并不久，過了幾年，前面那塊種桂樹的.地被毫無(wú)生機(jī)的水泥地覆蓋了，上面建起了一座高樓，遮住了碧藍(lán)的天空。每天早晨起來(lái)，再也聽不到桂樹上清脆悅耳的鳥鳴，聞到沁人心脾的芳香！
我閉上眼，想起那時(shí)，桂樹，是八面玲瓏的祥云，籠罩這大自然的盛景，它以莫大的熱情，奏響了老城的古鈴；它還是四季的舞者，舞出了幸福的瑞錦;它還是那跳躍著的音符，譜出了優(yōu)美的旋律！
桂樹，雖已不在，可那沁人心脾的短暫清香，足以讓我有莫名的傷懷，時(shí)光匆匆，無(wú)情的從指縫間溜走�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”我們唯有抓住今天，充實(shí)自己，明日的人生才會(huì)有芬芳的綻放！
樹的作文600字 篇6
3月12日植樹節(jié)，我校五年級(jí)全體師生來(lái)到了***公園參加植樹活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們.大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的.地。
班主任先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見同學(xué)們還未等班主任說開始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過猛，差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少?gòu)澛罚瑴喩砩舷潞沽鳑驯?/p>
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂乎。時(shí)近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。、我要每個(gè)星期都來(lái)看它。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂!
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