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草房子作文300字（精選28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的草房子作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
草房子作文 篇1
在寒假里，我讀了《草房子》它的作者是曹文軒，它分了九章寫(xiě)了在油麻地發(fā)生的許多趣事，每一章寫(xiě)的都是一個(gè)人發(fā)生的趣事。
這是一部講究品味的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作氣寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。垂暮老人在最后一瞬間的人格光彩，以及自己在死亡體驗(yàn)中的'深刻領(lǐng)悟。這一切，都要展現(xiàn)在桑桑的六年生活中。
在第一章，陸鶴曾受同學(xué)歧視，是因?yàn)樗麖男∈莻�(gè)光頭，可他慢慢的從卑微和歧視中走出來(lái)。他改變了思想，我就是個(gè)光頭。
最令人感動(dòng)的就是第八章，杜小康家本來(lái)是大戶(hù)家，可曾遭別人誣陷，傾家蕩產(chǎn)。小小年紀(jì)的他*放棄讀書(shū)，卷進(jìn)父親的發(fā)財(cái)夢(mèng)想�？啥蜻\(yùn)總是跟著這個(gè)少年，經(jīng)過(guò)幾次失敗，父親的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
我要學(xué)習(xí)杜小康堅(jiān)持不懈的精神，不論經(jīng)歷多少次失敗，一定有堅(jiān)持下去。還有學(xué)習(xí)陸鶴不管受到被人怎樣的歧視，一定要堅(jiān)強(qiáng)！
這本書(shū)可好看了，你有空也看看吧。
草房子作文 篇2
今天，我看了一本書(shū)，名字叫《草房子》，是大作家曹文軒寫(xiě)的書(shū)，他寫(xiě)的的書(shū)有獲獎(jiǎng)的是《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》、《狗牙雨》、《野風(fēng)車(chē)》、《細(xì)米》和《紅瓦黑瓦》包括這本《草房子》�！恫莘孔印芬越�(jīng)翻譯成了英、法、德、日、韓等文字。它們分別獲得了省部級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)40于種。其中有國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)等等。
在這本書(shū)里，我最喜歡桑桑，應(yīng)為桑桑不僅聰明，還有豐富的想象力。如，他用櫥柜做成漂亮的鴿籠，但最后還是被他媽媽罵了一頓打了一頓。用蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)，后來(lái)被自己的`媽媽把自己的蚊帳給卸了下來(lái)，桑桑被蚊子叮的滿(mǎn)頭是包，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。
還有一個(gè)人他的原名叫陸鶴，可是因?yàn)樽约旱念^是個(gè)光頭，所以別人都叫他禿鶴，本來(lái)禿鶴沒(méi)當(dāng)回事好像自己真的叫禿鶴，就算別人摸她的頭也沒(méi)關(guān)系。后來(lái)他看自己的頭那么受歡迎就開(kāi)始做，就開(kāi)始做買(mǎi)賣(mài)了，如果別人把橡皮、鉛筆或尺子借自己用一個(gè)下午，就讓他摸摸自己的頭兩下。
草房子作文 篇3
寒假期間我讀了《草房子》，里面的故事令我難以忘懷！這本書(shū)里的人物有：桑桑、紙?jiān)隆⒍判】�。禿鶴，原名其實(shí)叫陸鶴，但是因?yàn)樗枪忸^，所以大家就干脆叫他禿鶴了！
我記得關(guān)于他最清楚的一件事就是，油麻地小學(xué)舉行會(huì)操，班主任老師蔣一輪讓他不要去參加，怕丟了油麻地小學(xué)的形象，但最終禿鶴還是參加了，于是在做操時(shí)全校學(xué)生都沒(méi)有做得很好而失去了榮譽(yù)。
秦大奶奶住在油麻地小學(xué)里，不知什么原因?qū)W校里的人曾多次想把她趕出去。中間發(fā)生了一件事，徹底改變了他們對(duì)秦大奶奶的看法！
有一天，學(xué)校里有個(gè)學(xué)生喬喬在放學(xué)的路上不小心掉進(jìn)了河里，在危急時(shí)刻她喊了一聲“奶奶”，秦大奶奶被感動(dòng)了，不加思索地跳了下去，把喬喬推上了岸！但秦大奶奶自己卻掉進(jìn)了深水中，好人終有好報(bào)！最終，秦大奶奶被路過(guò)的好心人救起。但后來(lái)又有一次，秦大奶奶為了救一只南瓜，真正地離開(kāi)他們而去了。
讀完這本書(shū)，我受到了深刻的啟發(fā)：在生活中，犯錯(cuò)是難免的，但重要的是只要你能享受到其中的`樂(lè)趣那也就足夠了；還有就是，在富有的時(shí)候不要高傲；在貧窮時(shí)不要卑微，生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè)！
草房子作文 篇4
這個(gè)周末，我讀了一本叫《草房子》的書(shū)。
文中的每個(gè)主人公都給我留下了深深的印象不管是秦大奶奶還是桑桑。
秦大奶奶在人們心里是個(gè)壞人，都想把她趕走，但她為了救落水女孩喬喬，但卻因此大病一場(chǎng)。后來(lái)大家細(xì)心照顧她，于是決定幫油麻地小學(xué)看農(nóng)作物，但后來(lái)卻因?yàn)橐粋�(gè)南瓜，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了大家。
桑桑是個(gè)心地善良的男孩，但也很調(diào)皮。讓我映象最深的還是桑桑被查出患有絕癥的那一章。
在生病的日子里，桑桑受盡了病痛的折磨，紙?jiān)鲁盟辉诩視r(shí)，含淚把媽媽生前做給自己的`書(shū)包交給了桑桑媽媽后，自己獨(dú)子出走。在痛苦面前，桑桑并沒(méi)有屈服。后來(lái)，桑桑的病好了但紙?jiān)聟s不知道去了哪里。
這段過(guò)程，使桑桑感受到了人間最美得一面，也使他成長(zhǎng)了。
看完這本書(shū)，使我們忘不了自己五彩的童年。
草房子作文 篇5
《草房子》里有許多趣事，有讓人笑話(huà)連篇的桑桑，有瀟灑的杜小康，有愛(ài)的死去活來(lái)的白雀和蔣一輪，還有桑桑的老爸老媽?zhuān)�有禿鶴。
《草房子》里有的趣事全部都發(fā)生在這些人的身上。桑桑是這本書(shū)的主人公，他經(jīng)常做許多滑稽的事，這些事的起因都是因?yàn)樗袧M(mǎn)頭滿(mǎn)腦稀奇古怪的想法。有一次，他忽然想到城里面哪些賣(mài)冰棍的人，賣(mài)冰棍的時(shí)候經(jīng)常把冰棍放到厚厚的棉袋里，他想，那樣到底會(huì)有什么效果呢？于是他開(kāi)始好奇起來(lái)，他拿起他冬天穿的棉襖在夏天里穿上，大搖大擺的走到學(xué)校，慢慢的吸引了全校同學(xué)和老師來(lái)看……
桑桑最看不起的'人就是杜小康，因?yàn)樯Ｉ?duì)他的印象從剛開(kāi)始就不好。桑桑剛進(jìn)學(xué)校的是時(shí)候，蔣一輪老師說(shuō)：“這是桑桑，是我們班的形同學(xué)，大家掌聲歡迎�！睅缀跞嗤瑢W(xué)都鼓掌了，唯獨(dú)杜小康沒(méi)有，杜小康就坐在那，翹著二郎腿。從那時(shí)候起，桑桑就跟杜小康結(jié)下了仇恨，經(jīng)常暗自作對(duì)。由于杜小康是全油麻地最有錢(qián)的一戶(hù)人家，所以桑桑經(jīng)常看見(jiàn)杜小康用比他們都高級(jí)的東西�？墒窃谶@種仇恨之中還有很多趣事……
我非常佩服這本書(shū)的作者，能把這本書(shū)給寫(xiě)的深冬有趣。
草房子作文 篇6
《草房子》這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)四遍了，每次看，總讓我有新的感動(dòng)、新的收獲。
這本書(shū)主要記錄了主人公桑桑一到六年級(jí)的小學(xué)生活，在這六年中，他親眼目睹了一件件令人感動(dòng)的事、一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的人，英俊的少年禿鶴、文雅的女孩紙?jiān)隆釔?ài)學(xué)習(xí)的杜小康……每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最令我印象深刻的莫過(guò)于居住在艾地的秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園真算得上是個(gè)“釘子戶(hù)”了。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)自私、可惡的老太婆，總在學(xué)校里搞破壞，比如在學(xué)校里隨意放雞鴨等。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的`鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)，還把自己的雞鴨賣(mài)掉……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。是愛(ài)！才使她的垂暮之年發(fā)出了如此圣神的光芒。
《草房子》魔力般吸引著我，它是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)！
草房子作文 篇7
昨天，母親從她的同事那里為我借來(lái)了《草房子》這本書(shū)，路上我就情不自禁的開(kāi)始看了。到家里，坐在沙發(fā)上，我一口氣就看到15頁(yè)，故事內(nèi)容真是太精彩了！
我比較喜歡小“禿鶴”這個(gè)男孩子。準(zhǔn)確地說(shuō)，他的原名叫陸鶴，因?yàn)樗且粋�(gè)十足的小禿子。腦袋上連一點(diǎn)瘢痕都沒(méi)有，象打了蠟一樣亮，所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛(ài)。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭，所以他就要求大家拿東西來(lái)?yè)Q摸他的頭次數(shù)。有的拿來(lái)了折尺，有的'拿來(lái)了糖，還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小“禿鶴”開(kāi)始在意他的頭，他不想上學(xué)了。為了給他治病，父親用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天，結(jié)果連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，最后只有不了了之。
你看，小“禿鶴”是不是很可愛(ài)！
草房子作文 篇8
讀了《草房子》這本書(shū)后，我心情久久不能平靜，這篇文章中的每一個(gè)人物我都很喜歡，其中我最喜歡的是禿鶴這個(gè)少年，從他身上我學(xué)到了很多東西。
這篇文章主要講了禿鶴本名叫陸鶴，但因?yàn)轭^上“寸毛不生”而被人嘲笑為禿鶴。大家都很看不起他，他自己也很自卑，自己是個(gè)禿頭，他和父親想盡了一切辦法想改變自己是禿頭的現(xiàn)實(shí)，可這些都無(wú)濟(jì)于事，禿鶴想討好大家，他幫別人做事，還招到別人埋怨，所以他用自己獨(dú)特的方式報(bào)復(fù)了在場(chǎng)的所有人。大家并沒(méi)有改變對(duì)他的看法，而是更討厭他了。后來(lái)他明白這些方法是沒(méi)有用的，要想改變別人的看法，首先要改變自己。終于在文藝匯演時(shí)，他用自己成功的表演贏得了每一個(gè)人的喝彩，禿鶴卻流下了淚水�！凹儍舻脑鹿庹罩蠛樱罩吐榈匦W(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年”。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我也流下了眼淚，是欣慰的淚水，也是喝彩的淚水，心里由衷的`為禿鶴感到自豪，他沒(méi)有以怨報(bào)怨，而是以德服人才贏得了所有人的喝彩。我將來(lái)也要象禿鶴一樣，正視自己的缺點(diǎn)，不自怨自艾，而是找到讓自己更優(yōu)秀的方法，就會(huì)改變別人對(duì)你的看法，做一個(gè)讓別人為我們喝彩的人吧！
草房子作文 篇9
清明節(jié)休息的幾天里，我認(rèn)真地閱讀了曹文軒伯伯寫(xiě)的小說(shuō)《草房子》。
《草房子》描寫(xiě)的是油麻地小學(xué)的一群小學(xué)生的故事。其中我最喜歡的人物是桑桑。
桑桑是《草房子》里的主人翁。他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子。他做過(guò)許多可笑的事：沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鴿子，他就把鍋砸掉賣(mài)鐵換錢(qián)。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，嚇得躲進(jìn)豬圈里，老母豬哼哼地過(guò)來(lái)咬他，踩了一腳豬糞又跑了出來(lái)。曹文軒伯伯寫(xiě)得真是生動(dòng)�。∵@一幕好象放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前。
書(shū)中還寫(xiě)了桑桑為了讓妹妹看見(jiàn)城市，忍著脖子上的瘡?fù)�，背著妹妹一步一步艱難地登上臺(tái)階，自己累得都爬不起來(lái)。我被深深地感動(dòng)了，他真是一個(gè)愛(ài)護(hù)妹妹的好孩子。
但是，最打動(dòng)我的是最后一個(gè)故事。
桑桑要跟爸爸去外地，向艾地的人們一一作別。要離開(kāi)熟悉的.環(huán)境，離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)們，他和爸爸朝天放了七槍?zhuān)K于忍不住放聲大哭，覺(jué)得自己死了一回�？吹竭@里，我不禁想到我們班一年級(jí)離開(kāi)的小朋友。雖然我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)她，但我總能想起她。我知道：友誼總是很珍貴的。
《草房子》真是一本值得閱讀的好書(shū)！
草房子作文 篇10
草房子是曹文軒寫(xiě)的一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō)，非常有名，我讀了一遍又一遍，書(shū)面的故事深深的吸引著我，感覺(jué)著我。
這本書(shū)里的主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，作者按照時(shí)間的先后順序記錄了他在小學(xué)六年刻骨銘心的生活。他在成長(zhǎng)中遇到了許多朋友，經(jīng)歷了許多催人淚下而又震憾人心的故事，也讓他學(xué)會(huì)了許多做人的道理。特別是在絕癥面前，桑桑沒(méi)有害怕，而是堅(jiān)強(qiáng)的和父親一起尋找治病的方法，走了許多的路，吃人間最苦的藥。功夫不負(fù)有心人，終于在一位高人的指引下，他的病治好了。
在這本書(shū)中，每個(gè)人物都描寫(xiě)的鮮明生動(dòng)。善解人意、勤奮學(xué)習(xí)的紙?jiān)�；為集體爭(zhēng)光，冒著風(fēng)雪只穿著單衣背臺(tái)詞的陸鶴；為了重建家園放羊掙錢(qián)的細(xì)馬；在困難面前堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康；剛開(kāi)始固執(zhí)的給學(xué)校找麻煩，而最后卻為了學(xué)校的'一個(gè)南瓜而死去的秦大奶奶……他們的故事雖然平凡，但是卻充滿(mǎn)了愛(ài)，讓人感動(dòng)，讓人敬佩。他們的善良、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我、鼓舞著我，像一盞明燈指明了我成長(zhǎng)的道路。
一本好書(shū)，就是一位好老師�！恫莘孔印愤@本書(shū)告訴了你：人的一生都不是一帆風(fēng)順的，讓我們學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)困難，勇敢的戰(zhàn)勝困難。
草房子作文 篇11
一個(gè)炎熱的中午，我和榮榮頂著太陽(yáng)在有著許多草堆的田野里準(zhǔn)備堆草房。我們計(jì)劃堆一個(gè)圓形的草房。當(dāng)然少不了分工合作啦。我負(fù)責(zé)去撿足夠的`干草，榮榮來(lái)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)房子的構(gòu)造。
我把撿到的干草全部堆放在一個(gè)空曠的地方，堆成一個(gè)大圓形，中間再挖出一個(gè)大洞，這個(gè)洞就是房的內(nèi)部啦。接著我和榮榮一起用干草往上堆。
中午的太陽(yáng)最大，我感覺(jué)我的頭上都可以煎熟雞蛋了！一只小黃狗走了過(guò)來(lái)，吐了吐舌頭，好像在說(shuō)：好熱啊！知了叫著動(dòng)聽(tīng)的聲音，好像在說(shuō)：太熱了，要是可以下一場(chǎng)雨就好了！我和榮榮感覺(jué)到有點(diǎn)疲憊不堪了，這時(shí)，我們看到有幾個(gè)小朋友朝我們走過(guò)來(lái)。走近一看，原來(lái)是小寶、可可、浩浩�。∥亿s緊對(duì)他們吆喝道：快來(lái)幫我們堆草房吧！他們異口同聲地答應(yīng)了。
真是人多力量大啊，不一會(huì)兒我們終于把草房堆好啦！當(dāng)然不能少了一扇漂亮的門(mén)啊，我們用繩子捆著一塊木頭，固定好以后，它就是門(mén)了。草房里我們用磚頭堆成了椅子，還有紅紅的火爐。要是你餓的時(shí)候，可以用火爐點(diǎn)燃干草，之后把食物放在貝殼上烤熟呢！
如果你也喜歡這間草房，我們隨時(shí)歡迎你來(lái)做客哦！
草房子作文 篇12
這個(gè)月我讀了曹文軒的一本佳作草房子，讀過(guò)之后我深受感動(dòng)。它猶如一首百讀不厭的小詩(shī)，又像一曲童謠，在我耳畔緩緩響起。一打開(kāi)此書(shū)，便有一股浪漫、溫馨而又快樂(lè)的調(diào)子沁人心脾。
油麻地小學(xué)那幾排金色的草房子，秋風(fēng)中飄落的枯葉，落日的晚霞在桑桑一家即將離別油麻地時(shí)帶給桑桑的無(wú)限傷感，淚眼朦朧。讀罷思緒萬(wàn)千，回憶起桑桑那段讓我記憶猶新的生活，一段段感觸油然而生。
草房子里有一批栩栩如生的人物和在靚麗而又樸素的背景中的生活。大人們也不時(shí)會(huì)搶了孩子們的不凡角色，他們都以自己的方式演繹這生活。于是油麻地就有了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲劇和有意無(wú)意的一點(diǎn)喜劇。他們都從不同的方向走來(lái)，往同一個(gè)方向走去共筑美好的明天。
毅力和頑強(qiáng)的'意志是難得的，飛蛾之所以?shī)^不顧身的撲火，是因?yàn)樗挥勺灾�，懼怕這漫漫的黑夜。秋葉為何飄落，是因?yàn)樗鼈兿朐诿魈齑禾熘匦掳l(fā)出嫩嫩的綠葉。
油麻地在大家眼中是快樂(lè)的，但在桑桑眼里是永恒的！讓我們珍惜童年的美好，讓我們共享純潔的友誼之光！
草房子作文 篇13
這一周，我讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)名叫《草房子》。這是曹文軒寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
本文故事主要發(fā)生在油麻地。故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑�？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫(xiě)，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。
六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。垂死的老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
曹文軒的一句美的力量絕不亞于思想的力量，一個(gè)再深刻的`思想都有可能變成常識(shí)，只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的，那就是美。美就映出了桑桑講究品位的高尚品質(zhì)。
讀完了《草房子》這本書(shū)，我明白了，童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光、活力的草房子。它讓我們想起純真無(wú)邪的那一個(gè)時(shí)代。是一切美好的所在，它美的溫馨、優(yōu)雅，而且永恒……
草房子作文 篇14
在這個(gè)暑假里，我讀了一本曹文軒創(chuàng)作的純美小說(shuō)——《草房子》，讀完這本書(shū)后，讓我很感動(dòng)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，頑皮的小男孩桑桑，他住在油麻地。桑桑的爸爸是麻油地小學(xué)的校長(zhǎng)，桑桑喜歡麻油地，喜歡他的同學(xué)和老師，這些朋友和老師之間喜怒哀樂(lè)，充滿(mǎn)著整個(gè)校園，整個(gè)麻油地。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是第九章《藥寮�！�，這章講了桑桑脖子上長(zhǎng)了一個(gè)水泡，家人沒(méi)有在意，可水泡越來(lái)越大，疼痛難忍，但桑桑每天都還在上學(xué)。有一天桑桑偷了爸爸獲得的獎(jiǎng)品，爸爸拿起棒子把桑桑打暈了，水泡迅速變大。桑桑的爸爸發(fā)現(xiàn)后，立刻帶著桑桑前往縣城的醫(yī)院，可都說(shuō)來(lái)的太晚，當(dāng)爸爸告訴媽媽?zhuān)曂纯�，之后桑桑的爸爸找了許多醫(yī)生，可都說(shuō)無(wú)藥可救，最后桑桑的.爸爸決定圓了桑桑的愿望······后來(lái)，溫幼菊知道有一個(gè)醫(yī)生能治好這病，他們連夜找醫(yī)生，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，病治好了。
我佩服桑桑的勇敢，而我一覺(jué)得困難，就不想干了，所以我要多向他學(xué)習(xí)。
草房子作文 篇15
語(yǔ)文老師要求我們五年級(jí)上學(xué)期看兩本書(shū)——《童年》和《草房子》，一本是高爾基的代表作，一本是曹文軒的名著。我特別喜歡看《草房子》這本書(shū)，它給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)和憐憫。
我愛(ài)看《草房子》的最后一篇：“藥寮”。
桑喬出身卑微，對(duì)于這一點(diǎn)，油麻地的人幾乎誰(shuí)也不了解，因?yàn)樯淌峭獾卣{(diào)來(lái)的。在那時(shí)候，打獵非常丟人，可桑喬家又沒(méi)有一寸土地。他只斷斷續(xù)續(xù)念過(guò)一年私塾。才十幾歲時(shí)就和父親一起打獵，我想開(kāi)始桑喬一定很怨恨，可是又慢慢理解了，不再抱怨父親沒(méi)錢(qián)，而是靠自己去奮斗、去拼搏來(lái)獲取成功。
我明白，鼠瘡不是癌癥，可以治好。桑喬這種堅(jiān)持不懈，為兒子四處求醫(yī)，在大小醫(yī)院里診斷無(wú)數(shù)次，還是沒(méi)有結(jié)果。最后，他們碰到了一會(huì)德高望重的老人，桑桑的病終于治好了。我受到了巨大的.啟迪：凡是困難都會(huì)有克服它的方法，不能一遇到困難就隨意放。俗話(huà)說(shuō)：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”回想起現(xiàn)在，我比桑桑的樂(lè)觀和生活能力還差遠(yuǎn)了，不由得很慚愧，我一定會(huì)向桑桑學(xué)習(xí)生活能力和樂(lè)觀性的。
我很喜歡《草房子》，你想要向桑桑學(xué)習(xí)嗎？
草房子作文 篇16
暑假里讀了曹文軒叔叔的長(zhǎng)篇小說(shuō)《草房子》，剛剛拿起這本書(shū)時(shí)，我腦袋里充滿(mǎn)了疑問(wèn)：草房子？是草做的房子嗎？都講了些啥？都有哪些人物？
打開(kāi)這本書(shū)，我很快被帶到了六七十年代的油麻地小學(xué)，那清一色用茅草蓋成的房子呈現(xiàn)在我眼前。油麻地小學(xué)那個(gè)很重視名譽(yù)的桑喬校長(zhǎng)、桑校長(zhǎng)頑皮而又聰明的兒子桑桑、還有桑桑想去保護(hù)和幫助的文靜女孩紙?jiān)�、那個(gè)不想被人叫他“禿鶴”的禿頭陸鶴、還有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康等，他們都像電影人物一樣一一登場(chǎng)。
首先登場(chǎng)的是那個(gè)孤獨(dú)的陸鶴，他為了報(bào)復(fù)，給學(xué)校抹了黑，讓學(xué)校與第一名擦肩而過(guò)，犯下了錯(cuò)誤。終于有一天，他明白了自己犯的錯(cuò)誤，開(kāi)始努力的'進(jìn)行補(bǔ)救，堅(jiān)持不懈，最后以出色的演出為學(xué)校扳回了榮譽(yù)。從他身上，我知道了知錯(cuò)能改，善莫大焉。也明白了不要為自身的缺點(diǎn)而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他人，欺負(fù)他人；再想想那個(gè)年代的杜小康，他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，卻因?yàn)榧揖骋宦淝д啥藢W(xué)放鴨子，我深深地為他惋惜。想想現(xiàn)在社會(huì)國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育，而且對(duì)特別貧困家庭有助學(xué)貸款和政府扶助，是不可能發(fā)生這樣的事。
現(xiàn)在社會(huì)比以前進(jìn)步、文明多了，相信以后社會(huì)能更加美好！
草房子作文 篇17
“白鴿在天上盤(pán)旋著，當(dāng)時(shí)正是最好的一番秋天陽(yáng)光，鴿群從天空滑過(guò)時(shí)，滿(mǎn)空中閃著迷人的白光�！眱�(yōu)美的詞句構(gòu)成了一幅迷人的景象，多么美麗的景象 ！這句具有詩(shī)情畫(huà)意的話(huà)正摘自曹文軒純美小說(shuō)《草房子》。整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的感情漸漸疏遠(yuǎn)的當(dāng)今世界，顯得格外珍貴。
作者以自己的童年生活為素材，寫(xiě)了一個(gè)名叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)的六年生活中發(fā)生的種種故事。有男女同學(xué)之間純潔的友情，孩子們對(duì)尊嚴(yán)的固執(zhí)堅(jiān)守，孤寡老人的思想光彩，大人之間撲朔迷離的愛(ài)情······這些感人的故事在我的腦海里劃下了重重的一筆。
這么多的人物角色，我最喜歡如花似玉的紙?jiān)�。可能是女孩子之間特有的共鳴，我對(duì)紙?jiān)掠幸环N特殊的`感情，我斷定她不是一個(gè)普通的女孩子。她的眼淚、她的笑聲、她的溫柔、她的沉默、她的倔強(qiáng)······都給我?guī)?lái)了莫名的感覺(jué)。在曹文軒的筆下，一切都是那么真實(shí)，又那么唯美。
“沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量。再深的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！边@是曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的名言。愿文學(xué)之美像繁星春水，永駐人間。
草房子作文 篇18
我看一本叫《草房子》的書(shū)，內(nèi)容十分精彩，讓我給你講解一下吧！
《草房子》的作者是上世紀(jì)六十年代的曹文軒教授所寫(xiě)的，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件，生活等方面的問(wèn)題。
《草房子》講了主人公禿鶴、桑桑、杜小康和紙?jiān)碌墓适�，在油麻小學(xué)里，有一個(gè)光頭———禿鶴，他有強(qiáng)大的`自尊心，不喜歡別人摸他的頭，在一次文藝比賽中，他讓全班落后于他的光頭，后來(lái)，他抓住機(jī)會(huì)演了一場(chǎng)好戲，得到了大家的尊重。桑桑是一個(gè)動(dòng)物愛(ài)好者，他用所有的錢(qián)買(mǎi)了一群鴿子，并愛(ài)搞惡作劇，常戲弄同學(xué)。杜小康很富裕，但后來(lái)破產(chǎn)，四處流浪，在桑桑的幫助下做回了自己。紙?jiān)率且粋�(gè)內(nèi)向的女孩，常常被欺負(fù)，后來(lái)被桑桑保護(hù)，沒(méi)人敢欺負(fù)她了。本書(shū)講了孩子們真誠(chéng)的友情與內(nèi)心，寫(xiě)出了他們生活的趣事，以及在苦海上走出來(lái)的經(jīng)歷，是很有鼓勵(lì)的。
這本書(shū)讓我記憶深刻，因?yàn)樗酝ぶv述了村莊里孩子們的生活，讓讀者的內(nèi)心充滿(mǎn)趣味，很難忘記！
怎么樣，你是不是想讀《草房子》呢？快來(lái)讀一讀吧！
草房子作文 篇19
這是曹文軒伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但我讀起這本書(shū)，卻感到很親切。
本書(shū)由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章，但它們多少有點(diǎn)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都與油麻地這個(gè)地名有關(guān)，都與桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)系。故事的一切都圍繞他們展開(kāi)。桑桑是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩。在桑桑六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的.禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改成鴿子的“高級(jí)別墅”。
看到這些，我不由的邊看書(shū)邊發(fā)笑。但是，在《藥寮》那一章，又多次讓我流下了眼淚，在那章里，桑桑被醫(yī)生診斷出身患絕癥，桑桑的爸爸為了桑桑走南闖北，四處尋訪(fǎng)名醫(yī)，但是卻一次又一次的失敗了，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在桑桑幾乎要絕望的時(shí)候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里為他熬藥，鼓勵(lì)他，終于桑桑的爸爸訪(fǎng)到了名醫(yī)。
當(dāng)桑桑康復(fù)時(shí)，我高興的又一次流下了眼淚。故事中的桑桑在六年生活中，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
草房子作文 篇20
金黃色的草房子，在里面有很多同學(xué)非常認(rèn)真學(xué)習(xí)，這本書(shū)就是作者曹文軒的著作《草房子》。
《草房子》里講的也是和我們一樣的小學(xué)生活，但別人的小學(xué)生活，卻無(wú)法和我們比較�！恫莘孔印房偣灿芯牌科加懈腥说牡胤�，也有令人發(fā)笑的地方。主人公桑桑的一群同學(xué)都是很調(diào)皮的，桑桑也不例外，他們也有守誠(chéng)信的特點(diǎn)，正如當(dāng)桑桑得知自己得了病時(shí)，就開(kāi)始更珍惜生命，珍惜時(shí)間，桑桑的妹妹柳柳想去看城，但桑桑不讓她去，柳柳堅(jiān)持要去，桑桑也沒(méi)辦法，只好背柳柳上城，最后走到頂上，桑桑已經(jīng)累的不行了，讀到這一段我被感動(dòng)了。
讀到紅門(mén)（一）和紅門(mén)（二）的`時(shí)候，我被杜小康的行動(dòng)給感動(dòng)，原本杜小康是很愛(ài)學(xué)習(xí)的，家里也很有錢(qián)，但因?yàn)楦赣H患重病，又欠債主很多錢(qián)，所以杜小康放棄了學(xué)習(xí)，在學(xué)校擺起攤來(lái)，他這么小就懂得體諒父親身懷重病，還不怕任何人嘲笑，在學(xué)校門(mén)口擺攤。
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到任何文章都離不開(kāi)自然景物描寫(xiě)，就如《草房子》里講草房子的景色一樣，曹文軒的這本書(shū)讓我懂得的知識(shí)受益匪淺。
草房子作文 篇21
金色的麥地，古樸的房子，苦味的艾葉，寂靜的池塘，這就是油麻地。在油麻地小學(xué)的六年時(shí)間里，湯湯親眼目睹和感受到了那一件催人淚下，感動(dòng)人心的故事。他載著那一連串不平凡的故事，告別了這座他朝夕相伴，不忍離去的草房子。
調(diào)皮的桑桑，無(wú)發(fā)的禿鶴，不幸的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的'紙?jiān)碌�，都是這本書(shū)的人物。他們都有著自己的生活經(jīng)歷和遭遇，然而，給我印象最深的是杜小康。
杜小康家住在油麻的一間紅門(mén)里，他們家是油麻的首富，他爸爸對(duì)他有求必應(yīng)。可是有一次，他們家的船翻了，破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)，懂事的他盡自己的能力幫助父母維持生計(jì)，在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西。沒(méi)有一絲卑微的神色，不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著每一天。
我從杜小康的經(jīng)歷中學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi);在貧窮時(shí)，不要卑微;生活中要不畏艱難，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加幸福。他的責(zé)任，他的樂(lè)觀，他的勇氣，他的不放棄，他的成熟都是我們這些不太成熟的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)的。
草房子告訴我們，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，但是我們要時(shí)刻保持著對(duì)生活的熱愛(ài)，保持積極的人生態(tài)度。
草房子作文 篇22
合上《草房子》，眼前浮現(xiàn)出了一幕幕令人向往的畫(huà)面。桑桑這個(gè)機(jī)靈古怪男孩的一舉一動(dòng)，讓我記憶深刻。
文中是桑桑個(gè)特別的男孩。之所以說(shuō)他特別，是因?yàn)樗兄c眾不同的思想，又以他這種想法干了許許多多的“怪事”。桑桑每次干怪事被挨打完，不久便會(huì)好了傷疤忘了痛，手又癢癢了。桑桑上三年級(jí)時(shí)，看見(jiàn)河邊有人正在用漁網(wǎng)打魚(yú)，他也想打。正愁著家里沒(méi)有漁網(wǎng)，忽然看見(jiàn)了自己床上的蚊帳，機(jī)靈一動(dòng)，拉下蚊帳就跑。傍晚回家時(shí)，提了六七斤魚(yú)蝦回來(lái)。媽媽知道他用蚊帳打魚(yú)后哭笑不得，讓他受了一個(gè)晚上的“蚊叮罪”。
小桑桑的“古怪事件”真讓人開(kāi)懷大笑!但誰(shuí)的童年沒(méi)有做過(guò)這些不合常理的事情呢?我小的.時(shí)候，也有類(lèi)似的經(jīng)歷呢!我以前最?lèi)?ài)吃果凍了，外婆常說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，那是不是種果凍得果凍?我小小的心靈里充滿(mǎn)竊喜，拉開(kāi)一顆果凍埋進(jìn)了土里，堅(jiān)持天天給我的“小苗”澆水�？墒且粋�(gè)多月過(guò)去了，我的“小苗”卻一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我奇怪地扒開(kāi)土，“我的小苗呢?”我疑惑極了。眼前，土里的小苗沒(méi)了，卻有了一大群忙碌的螞蟻，我竟然傷心得大哭起來(lái)。
童年是多彩的!它像萬(wàn)花筒一樣，讓人看到一個(gè)奇妙繽紛的世界。
草房子作文 篇23
這個(gè)愉快的暑假，我讀了《草房子》，心里深受感動(dòng)。
主人公桑桑在油麻地小學(xué)經(jīng)過(guò)了六年，在這六年中，他目睹到了很多事情 ，比如陸鶴老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陸鶴了貨了發(fā)為紙?jiān)麓驁?bào)不平，治服了劉一水等人貨了發(fā)為白雀姐姐送信，送給蔣一輪老師；學(xué)校他們后來(lái)把秦大奶奶當(dāng)成貴客，結(jié)果為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜而身亡，之后也講述了細(xì)馬，杜小康以及主人公桑桑的故事。
讀了這本書(shū)以后，我心里有著一陣陣感動(dòng)。因?yàn)榍卮竽棠坍?dāng)時(shí)不惜一切地去救南瓜，當(dāng)時(shí)秦大奶奶耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)人的叫喚，身亡了。
還有桑桑那次把一劉一水打得再也不敢欺負(fù)紙?jiān)碌臅r(shí)候，我心里不盡佩服他，因?yàn)樗劳瑢W(xué)有困難，就出手相助，打報(bào)不平。他身上有一種助人為樂(lè)的'精神。
不過(guò)，杜雍和的做法很是讓我費(fèi)解，他為什么要往賣(mài)的東西摻水，無(wú)非就是想多掙錢(qián)，可是后來(lái)被朱一世揭穿了，杜雍和不就是想貪點(diǎn)小便宜，最后，“聰明反被聰明誤”。不過(guò)，我也特別可憐杜小康，不能上學(xué)，只能偷書(shū)看。
《草房子》那些感動(dòng)的事情，已經(jīng)印在我的心里。
草房子作文 篇24
今早真是一個(gè)令人回味無(wú)窮的早晨。在全班同學(xué)的掌聲下，我們共同度過(guò)了二個(gè)小時(shí)的電影時(shí)光。而我們所看的電影，就是著名作家曹文軒的著作《草房子》所改編的電影。這也讓我為《草房子》這本書(shū)留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我看到了一部經(jīng)典而又樸素的電影。
電影中的人物栩栩如生，把書(shū)上的各個(gè)人物變得十分真實(shí)，好像我們走進(jìn)了他們的生活一般，這樣一想，仿佛我又跟書(shū)中的人物親近了很多。在這部影片中，有感動(dòng)、有喜悅也有憤怒，其中留給我最印象深刻的主要是桑桑生病后的`那一段催人淚下的片段。
桑桑生病后的那個(gè)巨大的疤痕一直印在我的腦海中。我想起當(dāng)桑喬背著桑桑四處求醫(yī)，不辭辛苦地趕路時(shí)，我真正感受到了一個(gè)父愛(ài)的偉大。而當(dāng)桑桑得以治療，父親那種高興的表情和桑桑那泛著紅光的臉，也讓我為桑桑松了一口氣，這可算是在死亡的懸崖邊上被拽回來(lái)了。當(dāng)電影里出現(xiàn)桑桑在藥寮喝藥時(shí)，溫幼菊老師那親切的目光和那一句句普通而又帶給桑桑無(wú)限力量的低語(yǔ)，讓我感覺(jué)仿佛溫幼菊就是桑桑的母親一般。
草房子作文 篇25
這學(xué)期，我讀了《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)讓我時(shí)而高興、時(shí)而生氣、時(shí)而苦惱、時(shí)而傷心，總之，是一本有意思的書(shū)。
這本書(shū)描寫(xiě)桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年里，他看到了一些令人催淚感人的事兒，少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，大人之間的情感糾葛……這六年，是桑桑啟蒙教育的六年。
記得書(shū)需描寫(xiě)過(guò)，陸鶴的`同桌將陸鶴的帽子摘了下來(lái)，他的同桌跑了，帽子甩向空中，給了另一個(gè)同學(xué)。陸鶴拼命追趕，那個(gè)同學(xué)又將帽子扔向空中，這只白帽像白鴿一樣的飛著，帽子飛到桑桑手里，桑桑又將帽子給了阿恕，但阿恕跑得很快，一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。陸鶴拼命找阿恕，這時(shí)桑桑在教室里，將書(shū)包倒空，放入自己的背心，對(duì)陸鶴說(shuō)：“帽子在這！”陸鶴追上了桑桑，打開(kāi)背心一看，里面卻是一個(gè)書(shū)包。再看國(guó)旗旗桿上，他的帽子已經(jīng)被阿恕掛在了上面。
這本書(shū)給我很多真切的體會(huì)，有時(shí)同學(xué)之間會(huì)有摩擦，但更多的是與同學(xué)之間的互幫互助、友愛(ài)和嬉戲還有打鬧，那么真實(shí)那么自然。
也許，一個(gè)人無(wú)法走出自己的童年，因?yàn)橥�，天真、快�?lè)！
草房子作文 篇26
感人的、風(fēng)趣的、“行俠仗義”的……這本書(shū)記錄著一個(gè)名叫桑桑的男孩的童年，他的童年，“豐富多彩”，就像是許多副美麗的畫(huà)。
從起先桑桑來(lái)到了油麻地，上了油麻地小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多真實(shí)、要好的同伴：禿鶴、紙?jiān)�、�?xì)馬、杜小康……他們，在有困難時(shí)，互相幫助，有好事時(shí)一起分享，甚至有同伴家里“破產(chǎn)了”，桑桑也會(huì)伸出援助之手，或者，他們的同伴被欺負(fù)了，桑桑也會(huì)毫不猶豫地伸出拳頭……到后來(lái)，在秦大奶奶身上，發(fā)生了許多趣事，可是，秦大奶奶最后為孩子們與油麻地，犧牲了。還有發(fā)生在大人身上的情感糾葛，桑桑在與朋友、與草房子、與這里的一切離別時(shí)的感人一幕。這永遠(yuǎn)不朽的草房子好像是就代表著小孩深厚的友情，代表大人詩(shī)情畫(huà)意般的愛(ài)情，代表著老人鋼鐵般的頑強(qiáng)意志！這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年。也許，這六年比桑桑讀十年書(shū)還要重要。
我想，這本書(shū)中蘊(yùn)藏的精神，是值得我們每個(gè)人都去學(xué)習(xí)的.。這里面的桑桑、細(xì)馬他們，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)在現(xiàn)實(shí)生活中的我們。可也許，桑桑他們那種精神倒映著的影子，就是未來(lái)的我們！在我的眼里，那草房子永遠(yuǎn)是金色、最美的！桑桑他們那深厚的友情，也是世上最美的！
草房子作文 篇27
這是一本特別感人的書(shū)，作者是曹文軒。主要講了一個(gè)叫桑桑的男孩，跟著父親桑喬來(lái)到麻油地小學(xué)，桑喬是校長(zhǎng)，他曾為了一點(diǎn)榮譽(yù)，而打桑桑，嚇哭了柳柳，結(jié)果桑桑脖子上長(zhǎng)了腫瘤，跟著父親到處看病，桑喬滿(mǎn)足了桑桑最后一個(gè)愿望——打獵，可是他脖子腫瘤在擴(kuò)大，只好在帶著他去看病，在父子倆的奔波中，又發(fā)生了怎樣的.事情呢？下面的故事馬上告訴你。
桑桑有好多朋友：杜小康、細(xì)馬以及紙?jiān)碌�，他曾�?jīng)為紙?jiān)滤徒o作業(yè)，板倉(cāng)小學(xué)的同學(xué)欺負(fù)她，他就去教訓(xùn)他們，上次，他為了紙?jiān)�，卻被那些野小子打了一頓，在桑桑生病期間，杜小康送去鴨蛋，紙?jiān)滤腿?shū)包，老師也對(duì)他很是關(guān)心，桑喬更是著急，到處帶桑桑去診斷病情，還到處尋找治病的藥方，溫幼菊把桑桑請(qǐng)進(jìn)了她的“藥寮”，為他熬藥，還安慰他：“別怕”！就這么兩個(gè)字，桑桑便不怕了。
細(xì)馬曾經(jīng)為邱二爺刨柳樹(shù)須子而凍破了手腳，他要白嫩的須子，但沒(méi)有治好邱二爺?shù)牟�，他還去放羊，保護(hù)他的羊，是個(gè)小牧民，杜小康也不上學(xué)了，但他們不一樣，細(xì)馬是不想上學(xué)，而杜小康是被迫停學(xué)，意思是他很想上學(xué)，但是給他父親治病錢(qián)就是他的學(xué)費(fèi)。
這個(gè)故事告訴我們，只有堅(jiān)持，就能看到希望。
草房子作文 篇28
在《草房子》這本書(shū)中，我感到了校園生活是有多么的美好，多么的快樂(lè)，不管是孩子的故事，還是大人的故事，都能從中體會(huì)出校園生活是多么的美好，同學(xué)之間是多么的友好
一翻開(kāi)這本書(shū)書(shū)，桑桑這個(gè)名字就躍然紙上。不錯(cuò)，他就是這本書(shū)的主人公，一個(gè)不尋常的孩子。在我眼里，他是一個(gè)淘氣、仗義、懂事、誠(chéng)實(shí)的男孩——他能在別人欺負(fù)同學(xué)紙?jiān)碌臅r(shí)候挺身而出；能把他爸爸一生的榮譽(yù)拿去抄課本，為得只是給杜小補(bǔ)課；能把家里的柜子拿出來(lái)整理成寶貝鴿子的“家”；能在犯錯(cuò)誤后勇敢地和白雀姐姐道歉。這一切的.一切，都讓我感到同學(xué)與同學(xué)之間的友愛(ài)，小孩子天真浪漫的想法、做法，而這，也恰恰說(shuō)明了小院生活的美好。想想看，在校園里，能聽(tīng)到通同學(xué)們的歡樂(lè)的身影，學(xué)到老師們教給我們豐富的知識(shí)。別說(shuō)我們現(xiàn)在有這么好的條件學(xué)習(xí)，玩耍了，就連油麻地這種設(shè)備簡(jiǎn)陋的地方也能發(fā)生這么多感人的故事，培養(yǎng)出這么多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。所以，校園生活是美好的，只有把握好了成績(jī)，才能感受到校園的美好。
同學(xué)們，只有珍惜現(xiàn)在，才是最重要的，如果你想松手了，那就看看《草房子》吧，因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)，他們的行為，永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
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