【精選】風(fēng)箏作文500字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的風(fēng)箏作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏作文500字 篇1
今天我和爸爸媽媽決定去放一放風(fēng)箏，散散心。來(lái)到廣場(chǎng)邊，看到了各種各樣的風(fēng)箏，有的飛在空中，有的落在地上毫無(wú)生氣，有的紅邊綠尾藍(lán)面兒，有的則是黃邊紫尾橙面，為節(jié)日渲染了熱鬧的氣氛，我們也買下一個(gè)風(fēng)箏，一捆線將它們記在一起，準(zhǔn)備試試。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我抓著轉(zhuǎn)輪盡力向前奔跑，，風(fēng)箏也跟著我在天空中滑行，隨后，爸爸喊了一聲：“放”。我便將握在手中的線松開(kāi)。讓風(fēng)箏在天上保持平衡，又快速的放線，風(fēng)箏不但沒(méi)有飛上去，反而落了下來(lái)，我失落的撿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備再試一次。這次我不但不放線了，還一看到風(fēng)箏落，就收線。可風(fēng)箏還是依舊落了下去，下一次，我改成了不停奔跑加小心放線，風(fēng)箏雖然飛在空中，可我卻累得氣喘吁吁，好生尷尬。媽媽走過(guò)來(lái)，拿過(guò)轉(zhuǎn)輪對(duì)我說(shuō)：“讓我試一試”。媽媽一邊后退，一邊放線，可眼看著風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，可媽媽一手拿轉(zhuǎn)輪，一手握線，向上一揪，風(fēng)箏就又平穩(wěn)的飛在空中，媽媽邊放邊揪邊退，直到腿碰到了臺(tái)階兒，才不往后退了，一邊放一邊揪。風(fēng)箏仿佛已經(jīng)到了一個(gè)不用揪也不用退的階段，在空中晃晃蕩蕩。
頓時(shí)我明白了一個(gè)道理，放風(fēng)箏不能太放縱它，也不能太讓它緊張，無(wú)風(fēng)的時(shí)候要給它風(fēng)，有風(fēng)的時(shí)候也要時(shí)不時(shí)的揪一下，讓它在空中更加平穩(wěn)，不會(huì)落下來(lái)，等到了一定階段，就只需放線了，只要線夠長(zhǎng)，它可以飛很遠(yuǎn)。風(fēng)箏是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣，制度是轉(zhuǎn)輪，未來(lái)的成就是風(fēng)箏，別人的幫助是風(fēng)兒，而自己的實(shí)力則是線。
風(fēng)箏作文500字 篇2
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，我和爸爸媽媽一起去銀河廣場(chǎng)玩了。廣場(chǎng)很大，放風(fēng)箏的人很多，五顏六色的風(fēng)箏飛得高高的，特別美麗。
爸爸說(shuō)：“今天是個(gè)好天氣，風(fēng)大，可以放風(fēng)箏�！�
我高興極了，提議我們也放風(fēng)箏，爸爸媽媽同意了。廣場(chǎng)旁邊就有賣風(fēng)箏的，我拉住爸爸媽媽的手就往那里跑，我選中了大紅色的喜羊羊的風(fēng)箏，聰明的“喜羊羊”睜著大眼睛，好像在思考對(duì)付灰太狼的妙計(jì)。我看著“喜羊羊”的時(shí)候，他笑瞇瞇的，和我熱情的打招呼，我很喜歡他，迫不及待的想讓他飛上藍(lán)天。
我拿著他，飛快的跑，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹過(guò)，爸爸媽媽放線，一會(huì)兒，“喜羊羊”就飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
我們的風(fēng)箏飛得很高，可是問(wèn)題出來(lái)了，他飛得太高，和別人的風(fēng)箏線子纏在一起啦，我和爸爸媽媽趕緊收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把纏著的線子分開(kāi)。聰明的“喜羊羊”又回到我們手里了，真幸運(yùn)！有個(gè)和我差不多大的孩子特別倒霉，他把風(fēng)箏放到噴泉池子里去了，風(fēng)箏的線子纏到噴泉的管子上了，他沒(méi)撈上來(lái)他的風(fēng)箏，傷心極了。
我比他幸運(yùn)，我的“喜羊羊”安然無(wú)恙。我們一家人又快樂(lè)的放起風(fēng)箏啦�！跋惭蜓颉备吒叩娘w翔在藍(lán)天，對(duì)我甜甜的笑，真開(kāi)心啊，我高興的跑來(lái)跑去，忍不住吟誦一首詩(shī)來(lái)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏飛得很高，很神氣，很美麗，等我長(zhǎng)大了，也要像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天。
風(fēng)箏作文500字 篇3
上完了一天的語(yǔ)數(shù)課，大家趁著體育課，來(lái)到操場(chǎng)上。外面的景色真美�。狐S花 。 綠草，春意盎然。啊，我閉上雙眼，用心傾聽(tīng)春之歌。
忽然，一陣孩子的嬉笑聲飄入我們的耳中。只見(jiàn)在蔚藍(lán)的天空中，幾只“蝴蝶”�！膀唑选痹诎肯柚�。操場(chǎng)上，幾個(gè)可愛(ài)的孩子正在歡快地跑著、鬧著、笑著……
我和伙伴們看得出神，沐浴在春光下，沉浸在風(fēng)箏的世界里。我愿自己也是一只風(fēng)箏，有藍(lán)天白云做伴，有笑聲歌聲伴舞，展翅高飛……
天空中，一只只風(fēng)箏像參加什么盛會(huì)似的，揮動(dòng)著隱形的翅膀，上下翻飛。那蝴蝶形的風(fēng)箏婀娜多姿，那彩條風(fēng)箏顯示著彩虹般的絢麗與奪目… …這時(shí)候，一只風(fēng)箏斷線了，大家都抬起頭來(lái)。呵，也許，這風(fēng)箏原本就不是在飛舞，而在掙脫，掙脫那根給予生命的同時(shí)又束縛在它身上的自由線�，F(xiàn)在，它掙脫成功了，它飛得越來(lái)越高，去尋找它自己生命的落腳處，去尋找它那彩虹似的夢(mèng)… …尋夢(mèng)？它張著翅膀，向天空更藍(lán)的那一端逼近，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……
“大家想放風(fēng)箏嗎？”阮老師從辦公室里拿出一只橙色的貓頭鷹風(fēng)箏來(lái)了。
大家一塊兒來(lái)幫忙。拉線的拉線，收線的收線……不一會(huì)兒，這“貓頭鷹”飛得老高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它那顏色和形狀簡(jiǎn)直是萬(wàn)只風(fēng)箏之首當(dāng)我們繼續(xù)拉線時(shí)，線斷了，那風(fēng)箏還在展翅翱翔……
悄悄的'，風(fēng)箏它飛走了，正如它悄悄地來(lái)，它搖曳著身軀，消失在那云彩斑斕處……
風(fēng)箏作文500字 篇4
今天陽(yáng)春三月，正是春曖花開(kāi)的好時(shí)節(jié)。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風(fēng)箏，我可高興呢。
走進(jìn)公園，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，看見(jiàn)蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚(yáng)柳也在春風(fēng)地伴奏下擺動(dòng)著細(xì)腰，像是在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到一處開(kāi)闊的綠草地，展開(kāi)我心愛(ài)的小美人魚(yú)（這可是我精心挑選的風(fēng)箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準(zhǔn)備放飛到藍(lán)天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風(fēng)的帶動(dòng)下緩緩地升向藍(lán)天，可跑了沒(méi)一會(huì)兒，它就向一個(gè)泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問(wèn)它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動(dòng)物們，它們?cè)谒{(lán)天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵(lì)及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個(gè)貪玩調(diào)皮的小孩子呀!而它離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我手中的線越放越少，最后在天空中只能見(jiàn)到它美麗的外形。而它的模樣一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō): “它應(yīng)該回家了�！庇谑俏乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地將線收回，而它也離我越來(lái)越近了�？粗詺獾男θ�，好像在對(duì)我說(shuō)|: “快點(diǎn)放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒(méi)玩夠呢。”我說(shuō): “不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了�！彼缓靡酪啦簧岬仉S我們一起離開(kāi)了公園。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)而有意義地一天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
風(fēng)箏作文500字 篇5
前幾天，我和媽媽買東西的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只老鷹風(fēng)箏。我特別喜歡，于是便對(duì)媽媽說(shuō)：“我想要那只風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)：“你不是有一只了嗎？”在我的再三肯求下，媽媽終于給我買了一只。
這個(gè)星期天，我拿出風(fēng)箏興奮地跑出了家門。來(lái)到廣場(chǎng)上，支好風(fēng)箏后，我拿著風(fēng)箏線跑了起來(lái)。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛不起來(lái)郁悶時(shí)，忽然迎面吹來(lái)了一陣很大的風(fēng)。風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)。它飄在空中，任由大風(fēng)撕扯。它抓緊我仿佛抓住了救命稻草。它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你千萬(wàn)別放手呀，要是你放手我就飛走了。”我拼命地抓住風(fēng)箏，盡量不讓它飛走，看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我覺(jué)著我的風(fēng)箏飛得有一點(diǎn)低。我一放線，風(fēng)箏一下子就飛得非常高。突然，風(fēng)箏線斷了，它搖搖晃晃地飄走了，我很傷心。我怕媽媽責(zé)備我，我偷偷地拿著零花錢又買了一只，假裝什么也沒(méi)發(fā)生似的回家了。我一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門。我一打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)是位不認(rèn)識(shí)的人。那個(gè)人拿著風(fēng)箏說(shuō)：“小朋友，這是你的風(fēng)箏嗎？”我很驚訝，風(fēng)箏怎么會(huì)在他手里？最終，謊言被揭穿了。當(dāng)天晚上，媽媽并沒(méi)有責(zé)備我。她平靜地對(duì)我說(shuō)：“下次，千萬(wàn)別這樣了�！�
放風(fēng)箏真有趣，我喜歡放風(fēng)箏，通過(guò)這件事我明白了做什么事情都要誠(chéng)實(shí)對(duì)待。
風(fēng)箏作文500字 篇6
人生中會(huì)有非常多的第一次，比如第一次坐車，第一次寫(xiě)字，第一次玩游戲，第一次洗衣服……而讓我最難忘的第一次是放風(fēng)箏。
在我六歲時(shí)，有次去公園玩，爸爸見(jiàn)我一直盯著別人放風(fēng)箏，就問(wèn)我：“你也想放風(fēng)箏嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是爸爸就領(lǐng)我去商店買了一個(gè)大的老鷹風(fēng)箏，但我不會(huì)放，剛跑了幾步就摔了個(gè)”狗啃泥“。我讓爸爸給我演示，風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛上了天空，像只真的老鷹在空中翱翔。
我問(wèn)爸爸放風(fēng)箏的技巧，爸爸說(shuō)：“一只手拿線，另一只手拿著風(fēng)箏，快速奔跑，然后松開(kāi)風(fēng)箏，邊跑邊放線，就可以讓風(fēng)箏飛起來(lái)了�！拔艺罩职终f(shuō)的那樣去做，第一次風(fēng)箏掉了下來(lái)；第二次風(fēng)箏沒(méi)有掉，我卻摔倒了；第三次、第四次、第五次、第六次……都失敗了。我已經(jīng)灰心了，覺(jué)得自己做不到，就對(duì)爸爸說(shuō)：”太難了，我放不起來(lái)，不玩了。“爸爸一再鼓勵(lì)我，讓我再試試。我又拿起了風(fēng)箏，又放了幾次。終于，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)。我高興的手舞足蹈，卻忘了手中的線，放得太多沒(méi)拽緊，風(fēng)箏再一次掉了下來(lái)。爸爸給我重講了技巧方法后，我又試著放了幾次，在爸爸的幫助下，風(fēng)箏再次升到了天空，而且越飛越高……
這就是我第一次放風(fēng)箏的經(jīng)歷。放風(fēng)箏這事看著容易，做著其實(shí)挺難的，還有好多事情也都像放風(fēng)箏一樣。而要做好一件事就得堅(jiān)持不懈，不怕失敗，不言放棄，從失敗中不斷獲取經(jīng)驗(yàn)，終久會(huì)成功的。
風(fēng)箏作文500字 篇7
終于要去作文班上課了。這次老師說(shuō)要領(lǐng)我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，所以我早早的來(lái)到教室。
也許是要放風(fēng)箏的緣故吧！同學(xué)們來(lái)的都很早。上課了，老師先給我們講了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)，又講了一些放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。我想許多同學(xué)可能和我一樣，根本沒(méi)進(jìn)去幾句，只想著放風(fēng)箏的事。終于老師說(shuō)：“好了，我們現(xiàn)在就去放風(fēng)箏吧！”同學(xué)們便如潮水一樣涌出教室，走向田野。
�。√镆袄锏木吧婷姥�！蔚藍(lán)的天空上有幾只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔，柔和的春光照射著我們，身上暖洋洋的。麥苗在向我們點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！蔽倚赜谐芍竦啬闷痫L(fēng)箏放了起來(lái)。我只顧一邊放線，一邊飛快地往前跑，根本就沒(méi)注意到風(fēng)箏早已栽在地上。這時(shí)有的風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛起來(lái)了。真是讓我羨慕！我只好重新開(kāi)始。可是由于風(fēng)太大，我的風(fēng)箏仍然沒(méi)有飛起來(lái)。看看別的同學(xué)，也和我差不多。那只“小燕子”象喝醉了酒一樣，在空中東倒西歪。那只“蝴蝶”呢！卻掙脫了線，落荒而逃。咳！都是大風(fēng)惹得禍！
看到這種糟糕的場(chǎng)面，老師不得不說(shuō)：“把風(fēng)箏都收起來(lái)吧！”我們只好失望地回到教室繼續(xù)上課。坐到座位上，我不經(jīng)意的扭頭望了望窗外。咦？樹(shù)上那個(gè)五顏六色的影子是不是那只逃走的風(fēng)箏呢？
風(fēng)箏作文500字 篇8
春天來(lái)了，大地到處充滿了春天的氣息。
在這春光明媚的季節(jié)里，帥帥和樂(lè)樂(lè)也來(lái)到公園的草地上玩耍。只見(jiàn)帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮艷的氣球，開(kāi)心地跑來(lái)跑去。而樂(lè)樂(lè)卻拿著他的蝴蝶風(fēng)箏又拉又扯、又跑又跳的，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，累的樂(lè)樂(lè)氣喘吁吁，滿頭大汗的。這時(shí)，他看到帥帥手里的氣球飛得高高的，他就走上前問(wèn)帥帥：“帥帥，為什么你的氣球飛得那么高，而我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)呢？”帥帥說(shuō)：“因?yàn)槲业臍馇蚶锩嫜b的是氫氣，氫氣比空氣輕，所以氣球能飛起來(lái)，而你的風(fēng)箏是靠風(fēng)才能飛起來(lái)的，現(xiàn)在的風(fēng)太小了，所以你的風(fēng)箏飛不起來(lái)�！睒�(lè)樂(lè)聽(tīng)完悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“這是我爸爸去風(fēng)箏之鄉(xiāng)——濰坊，出差回來(lái)送給我的禮物，我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏，可是飛不起來(lái)的話，真是太遺憾了。”
帥帥撓了撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們可以把我的氣球和你的風(fēng)箏牢牢的綁在一起，讓氣球帶著風(fēng)箏飛�！睒�(lè)樂(lè)一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“好�。『冒�！我們趕緊試試吧�！庇谑�，他們迫不及待地把風(fēng)箏和氣球牢牢的綁在一起，氣球帶著風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了湛藍(lán)的天空。它們飛過(guò)樹(shù)林、飛過(guò)小河、飛過(guò)公園，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。它們和小鳥(niǎo)嬉戲玩耍，和白云寶寶握手，和太陽(yáng)公公打著招呼。
兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地把風(fēng)箏送上了藍(lán)天，他們開(kāi)心地在草地上手舞足蹈，歡呼雀躍。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地對(duì)帥帥說(shuō)：“謝謝你，帥帥，如果不是你的氫氣球，我的風(fēng)箏今天也飛不起來(lái)了�！睅泿浾f(shuō)：“不用謝，如果不是你的風(fēng)箏線，我的氣球也不可能飛得那么高啊。”
帥帥和樂(lè)樂(lè)度過(guò)了非常有意義的一天。
風(fēng)箏作文500字 篇9
外出活動(dòng)的孩子漸漸多了,天上風(fēng)箏也多了，有的像一只老鷹在空中翱翔，有的像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜，有的像……
孩子們牽著線到處竄，活像是重獲自由的小鳥(niǎo)，在重歸的大自然中載歌載舞。他們抬頭仰望自己放上空中的風(fēng)箏，心坎里像吃了蜜一般的甜。
冰心奶奶不是曾說(shuō)“只揀兒童多處行”嗎？瞧，大人們?yōu)榱藢ふ艺嬲利惖拇禾欤捕枷駛�(gè)貪玩的孩子，盡情放肆地?zé)o拘無(wú)束地在大自然中飛翔。
看哪，連還剛學(xué)會(huì)走路的孩子也被這漫天的風(fēng)箏迷住了，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空中盤(pán)旋的風(fēng)箏，張開(kāi)雙手在母親的攙扶下使勁跳著，兩只水汪汪的大眼睛露出喜悅，比見(jiàn)到愛(ài)吃的乳汁還高興，像是在說(shuō)：“我要！我要！”
我和班里的幾個(gè)同學(xué)更是玩得起勁，手里的線軸成了祥云火炬，我跑一陣，你跑一陣，相互接替，這樣的氣氛給了我們一股動(dòng)力，風(fēng)箏也就越飛越高。這從低到高，正像一只趨鷹在漸漸長(zhǎng)大，終于展開(kāi)翅膀飛上藍(lán)天，自由自在地高歌。其實(shí)，這正代表了我們：在老師的栽培教育之下，我們逐漸成熟，慢慢地能夠自己一人去嘗試，即使會(huì)有一次又一次的失敗，但這種頑強(qiáng)的拼搏精神卻讓我們勇往直前，戰(zhàn)勝、克服一切阻礙。作為祖國(guó)的下一代，作為新世紀(jì)的接班人，不正應(yīng)該這樣去體驗(yàn)，去實(shí)踐嗎？——大家都跑起來(lái)，汗水沾濕了頭發(fā)，可誰(shuí)也沒(méi)停下腳步，心中也只留下歡樂(lè)與幸福。
數(shù)不清的風(fēng)箏在遨游，讓我們投入到無(wú)限的歡樂(lè)中去，也帶我們走進(jìn)了豐富的幻想，培養(yǎng)了新一代的我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力！
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