關于團結的班級作文匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的團結的班級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結的班級作文 篇1
金秋十月是收獲的季節(jié),空氣中充滿著喜悅的氣息。因為學校一年一度的校運會即將開幕,仿佛鑼鼓喧天,氣勢雄偉的場景就在眼前。更為耀眼的是我們班級的團結,它是你遠看的亮麗風景。
蔚藍的天空下,堅實的土地上,一場激烈的比賽即將開始。彩旗飄揚,鑼鼓顫抖,花束抖擻,火紅的國旗上鑲嵌著金星。儀仗隊緩緩的向我們走來,我們可愛的班級代表隊向我們揮手,場面如同奧運賽場上一般興奮,我們也揮手回應著代表隊?,多么融洽!
忙碌而又興奮的一天隨著比賽項目的啟動也拉開了帷幕。上午,有很多田賽項目,班里的運動員積極參加自己的比賽項目。我呢,和幾名女同學寫稿子,大家一起討論,一起埋頭頭奮筆疾書,一起為了一個共同的目標而奮斗。瞧,多么溫馨的一幕!
“男子3000米即將開始,請運動員前去比賽!甭牭綇V播的一瞬間,我們全班都沸騰了,卻又如一股溪流遇到分岔口般為難,又如考試前的準備一樣興奮而緊張。因為我們班的心都與運動員的心緊緊連在一起,都在努力為班級爭光而摩拳擦掌。
“砰!”槍聲一響,運動員們開始采取實力加技巧打起了持久戰(zhàn),爭先恐后的賽跑著。一圈下來,他們都還面無表情,非常平靜。兩圈,三圈,四圈,天啊,班里的運動員已經(jīng)有人開始體力不支了,可他仍然堅持著,我們著實為他捏了一把汗。當我們班的運動員經(jīng)過我們的“戰(zhàn)地”時,所有的人都歡呼起來,為他吶喊,為他鼓掌,為他助威。也許漫長的跑道上,他的耳邊充斥著風的呼呼聲和急促的呼吸聲。也許他聽不到我們的助威和吶喊,但他一直堅持著,咬著牙不斷堅持,為了我們集體的共同目標,為了團結的承諾。
四圈,五圈,他好像已經(jīng)筋疲力盡了……
“加油,加油……”
“快點兒,快點兒……”
“加緊點兒,他要追上了!
一系列的話在這個戰(zhàn)地上流行,震動了我的耳膜,穿越人群的阻隔,震撼了他的心靈,他鼓起全身力氣又跑了起來。
“最后一圈了,堅持,加油!”此刻的加油聲像是加速劑,他從容不迫的跑著,只是此刻的臉上紅潤了起來,汗珠在臉上滾動。
十米,五米,三米,兩米,一米,啊,所有人都握緊拳頭,激動的高呼加油。隨著他的奮起直追和最后的縱身一躍,第一名終于是他的了!班里的同學都簇擁到他身邊,那場面真是感動!讓我見識到了真正的團結就是力量。
在我們班,團結就是一種不可抵御的氣質——朝氣,帥氣,勇氣。
如果你站在窗內,那么我們班的團結氣質就是你永遠的風景。
團結的班級作文 篇2
我們這個班,是一個團結友愛,互幫互助的班級。
在這個集體里,同學們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號;團結,是我們的力量;堅強,是我們的動力;快樂,友誼,健康,是我們的個性。
那么,他見想知道在這個家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!
烈日當空,太陽火辣辣的照射著大地,(.)新建的塑膠操場被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來,可以想象,這是多么熱的上午。
可是,全校的學生一起站在這里,就是為了聽校長宣布藝術節(jié)的開幕。
天哪,太陽啊,你快點回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。
這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學是在經(jīng)受不住太陽的照射,在眾多同學前,優(yōu)雅的倒下。
同學們一看,可著急了,連忙把那個同學扶進教室,還從教室里拿來拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。
他們先用掃帚把殘渣掃去,再用拖把使勁拖地。
“嘿喲,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。
還反反復復拖了好幾次。
沒有幫忙做清潔的同學,都走到那位暈了的同學旁邊,不停的安慰她。
事后,那位同學感激的不得了,連聲說謝謝。
還有一次,我們學校開展“體育節(jié)”,同學們聽到這個消息,都高興的不得了,都想一展身手。
到了比賽場上,那些要比賽的同學都在做熱身運動,伸伸胳膊踢踢腿。
這下進行的是200米比賽,我們班的同學都熱血沸騰,不停的給比賽的同學加油。
比賽接近尾聲,加油聲一陣高過一陣,沖啊,那位比賽的同學一鼓作氣,像長了翅膀似的沖向終點。
耶,贏了,第一名!同學們相互擊掌,滿臉的笑容。
可是,不能忘了我們的功臣啊,同學們一個個的向他祝賀。
此時,喜悅充滿了整個班級。
看吧,這就是我們的班級,一個樂觀向上的'班級體,一個堅強的班級體,一個活潑開朗的班級體。
在這班級里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂是我們的招牌,友誼在我們這個班級里變得
重要萬分!
團結的班級作文 篇3
說我們這個班集體普通,是因為它不是很寬敞,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級教師,但講課也生動有趣,對我們也和藹可親;我們班的同學都心地善良、學習刻苦、團結友愛,這是在學校出了名的。我們會為班級獲得了榮譽而高興,為班級沒得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。
不久前校園運動會到了,我班的運動健將們各個摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級榮膺地獲得全校第一名。
但是,因為一時疏忽,在打籃球這個項目中沒有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當然地獲得了第一名。
同學們各個閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’。 边@時四(3)班隱隱約約傳來了歡呼聲。這時,連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學們失去理智嗎?
那歡呼聲雖在平時是相當?shù)奈⒉蛔愕,但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因為怕他們傷心而沒有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學會恩將仇報了呵?真是厲害!我真是完全服了他們!”
說完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了!笆前。@真是讓人悲哀啊!薄笆澜缟显趺磿羞@樣的人?””停下來,同學們!”班長雙手舉起來,大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個不停的同學們立刻變得鴉雀無聲了,我們一貫聽從班長的的指揮。
“自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達各位希望班級得到榮譽的赤子之心,但是這不能有什么實際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\動會準備吧!”同學們會意地點了點頭,擦干了眼淚,堅定地說:“好的,班長!”
在下一年的運動會上,我們取得了第一名。
山,不在于高,有仙,則靈;湖,不在于深,有龍,則靈。
團結的班級作文 篇4
所有的相遇都是隆重的,所有的景致也都是獨一無二的。能遇見A4班的每一位同學,我感到無比榮幸。
在我進校的第一天,我相信每一位同學都懷著期待與不安,迎接這我們未知的軍訓,軍訓的第一天開始了,炎炎烈日,驕陽似火的盛夏,我的心也隨著溫度升高,而焦急起來,很多同都熱的汗流浹背,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會兒便凝聚成黃豆般大小,像斷了線的珠子順著通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下,很多同學都把持不住了,我也不例外,我們一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,沒有人想放棄,大家都團結一心,而我呢?自然也不能掉隊,休息了一會兒,我就咬緊牙關,一鼓作氣跟上了大家的步伐,雖然早上困難重重,但各位同學都挺過來了,A4班這個大家庭齊心協(xié)力在下午會操上也表現(xiàn)出了優(yōu)異的成績,今天是軍訓的第二天,也是考驗大家毅力的時候,練軍姿。各位同學們都站的整整齊齊,一個個就像路邊的小白楊,每個人都堅持住了,不懼酷暑,我們也十分團結,第二關是考驗我們團結的時候了,齊步走,這個動作如果同學們單槍匹馬,單打獨斗的話,應該不在話下,但是集體做就不一定了,剛開始的時候,各位同學走的不是很整齊,排面也比較亂,練了很多次,教官都不滿意,也時常批評我們,但我們都沒有灰心喪氣,而是團結一致,世上無難事,不一會兒,我們就走得有模有樣,教官也給與我們鼓勵和贊賞,老師對我們也是贊口不絕。
所以,我用兩個字形容A4班那就是團結,即使在這存在著困難的兩天,但我們都撐過來了不是嗎?我們每個人都有著頑強的毅力,是信心使我們進步,使我們堅持,使我們團結,所以我們永遠是打不死的小強,加油!A4班!奮斗吧,A4!
團結的班級作文 篇5
不團結的班級與習慣壞的班級,這兩個班級是哪一個班級呢?那就是我們四(3)班?赡苡腥藭䥺枺骸盀槭裁匆f自己的班級呢?”因為這是事實,無法否認。可能又有人會問:“你說這事干嘛?"別急,聽我慢慢說。
今天上午,我和李思潔完的正高興,李方過來了,說要跟我說事兒,李思潔便自己去玩了。
我們坐在大樹下,我問李方有什么事,她嘆了一口氣,說:“四班和五班多團結啊,習慣多好呀,不像我們班,一點也不......"聽了李方的話,我也不由自主地低下了頭,打斷了他的話:“一點也不團結,習慣也不好!薄斑常因為一點小事兒爭吵。”李方又說!笆茄,習慣也是。特別是黃約翰,上次不就是三科免考,今年又當上了班長嘛,就開始驕傲了。真擔心他會因為這樣學習退步呀!蔽壹拥卣f。這時,李方又冒出一句:“我也一樣,上次語文考了個全年級第一就驕傲了?晌覅s忘了,新學期一開始,就幾乎等于一切都從零開始了!”接著,我們不約而同的離開了。
回家后,我一直想著李方說的話。是呀,別的班不知比我們班團結多少倍,而我們班,有何時才能像他們那樣呢......
團結的班級作文 篇6
那天清晨,天剛蒙蒙亮,班中就已經(jīng)熱鬧了起來。同學們來得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音,但卻仍難以克制各自的興奮,還是有了很大的動靜,大家奇異的舉動甚至招徠了臨班早到同學詫異的目光。
因為所有的感動都將在這一日里凝聚。
今天不是什么節(jié)日,但我們班的教室在7:00時已被精心布置好節(jié)日的場景。兩個邪密探”率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音:“她上教學樓了!”“噓,安靜,馬上她就進來了!”
與此同時,教室里的燈被全部關掉,門被輕掩,窗簾拉上的同時幻燈片的輕音樂開始播放,六十根紅蠟燭也分別被細心的女生一一點亮,教室里頓時溫馨而又甜蜜,有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。
她進來了,同往常一樣,門被輕輕地推開。然而,進來后同往常又是多么得不一樣。往常,可能我們正各自在默默地狂補著前一天的作業(yè);可能我們在三三兩兩地交頭接耳議論著青春話題;可能我們在憤青似地抱怨著我們的時代;也可能我們在爭分奪秒地利用這寶貴時間惡補睡眠……今天的我們,今天的教室會讓她嚇一跳,今天的我們、今天的教室會讓她也不再像往常那樣:或是走到我們中間細心傾聽,或是看著我們愁眉不展,或是欲止還言語重心長……
果真,隨著我們異口同聲地一句:“祝您生日快樂!”她被徹底地感動了!幻燈片里的《祝您生日快樂》的曲子結束了,她好像還沒有想好應該說些什么。
就連班長走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時候,她還沒有反映,她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方,眼神真的很異樣,但我們肯定地相信:那是一種異樣地感動!
隨著幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。春夏秋冬、風霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習慣;乖巧溫順、怪戾逆反都沒有增加或是減弱她對我們的公正無私地愛;不因權勢、不因貧富走遍了我們每一個同學的家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了學生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費在了她所摯愛的事業(yè)上!這樣的一個她卻還從來沒有為自己過過生日,還從沒有吃過自己的生日蛋糕,甚至在她生日的時候就沒有和自己的家人在一起過過,作為她的學生,我們不能不感動,作為她退休前的最后一屆學生,我們不能再不珍惜她的的這個生日!
幻燈片結束的時候,教室的日光燈全部被同學打開,站在我們面前的她已淚流滿面,我們笑了,她也笑了!她雖然幾次清嗓子,但她的話語還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調還是有些斷續(xù):“孩子們,我真的被感動了,我早已忘記了我的生日,是細心的你們讓我知道自己六十歲了,六十年,我沒有虛長,回首往事,我更加感動,雖然這是我最最感動地一次,但每年都有讓我感動的事,正是這種感動讓我忘記了自己的家人和生日……孩子們,真的,如果用一首歌來表達我此時的心情,我愿意是《再活六十年》,我想再活六十年……”
掌聲中,這個獨特的異樣的生日過完了,然而我們的心卻難以平靜,今天凝聚的不止是我們的感動,不止是我們的真情,還將會是我們的更多的思考。
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