【精選】記事作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的記事作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文600字 篇1
對于我們所有人來說，“媽媽”是我們最熟悉的字眼，因?yàn)樗宋覀�，無時(shí)無刻地關(guān)愛著我們。在我們心里，母親在的地方就永遠(yuǎn)是我們躲避風(fēng)雨的港灣。
雨中無夕陽，卻有一抹溫暖
那天晚放學(xué)，天陰沉沉的，飄灑著不可計(jì)數(shù)的雨滴，我忘記了帶傘，便在路邊低著頭，頂著雨。此時(shí)此刻我非常想媽媽，希望她能來接我。突然在學(xué)校的巷口，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，舉著一把傘，急匆匆的向我走來。我一下子撲了上去，真的是媽媽。她用關(guān)切的眼神看著我，用手臂摟著我的脖子把雨傘傾向了我這邊。此時(shí)我已熱淚盈眶，媽媽的那半邊肩膀恐怕是淋濕了吧。我的目光跳過雨傘，沒有尋找到晚間燦爛的陽光，但是我卻在這把傘下，擁有了溫馨的一瞬，感受到了母愛的溫暖。
考試未成功，卻有一大把鼓勵(lì)
我的成績自從上初中以來，一直起起落落，飄忽不定，這不，這次又降了下來。我握著成績單，面無表情，可心卻低進(jìn)了深淵。難道我的努力都白費(fèi)了嗎？我反問著我自己。我垂頭喪氣地走回家，眼神已沒有一絲神采，把成績單拿給媽媽看。本以為她會(huì)怪我，誰知她非但沒有怪我，還用她那溫和的目光看著我，我知道那是鼓勵(lì)，那是期望。我的心終于從深淵提起，重見日光。我看著媽媽，享受那目光，感受著溫馨的一瞬。
與她頂撞，她毫不責(zé)怪
正處于青春期的我沒少與媽媽頂撞，那天早晨我就和她吵起了嘴，后來我就背著書包氣鼓鼓的上學(xué)去了，那一整天心中都不是滋味。等到晚上的時(shí)候，我膽怯的推開門，此時(shí)媽媽已做好了一桌飯菜，等著我回家。她平和的告訴我不要生氣，是她不好。我此時(shí)眼淚一涌而出，抱著媽媽向她道歉，這一瞬間，確實(shí)讓我感到無比的溫馨。
在人生中有很多溫馨，在我的人生當(dāng)中也有。但我卻認(rèn)為，這其中有大部分是那樣一個(gè)不辭辛勞的人帶來的，無論你的處境是什么，成功與否，還是你對她的頂撞，她都不會(huì)改變對你的愛意，這個(gè)人就是母親！她用一生為我們編織了太多愛的歌曲，我們是不是也應(yīng)該為她奏響一曲愛之歌了呢？
記事作文600字 篇2
一陣聲音從奇趣作文班里傳出來，原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師說這份卷是聯(lián)合國組織命題的，是用來測試各國兒童的素質(zhì)水平的，聽到這兒，我的心像一只兔子一樣，跳得飛快。同學(xué)們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學(xué)們也認(rèn)為這份試卷很難，我做錯(cuò)了又有什么關(guān)系呢？想到這兒，心里頓時(shí)感到多了份輕松。
張老師接著說了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時(shí)間只有5分鐘。我們聽了心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點(diǎn)兒透不過氣來，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼里蹦出來——“第二”，聲音打斷了我們的思路�！盀榱斯狡鹨�，卷子一發(fā)下來必須等老師計(jì)時(shí)開始后才能翻過來。第三，你一定認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做”。
試卷發(fā)下來了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細(xì)認(rèn)真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是說要認(rèn)真讀題，嚴(yán)格按要求去做嗎。當(dāng)我把題目快速地瀏覽了一遍，“什么！”我快要叫出來。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當(dāng)了。
”停“老師張開嘴巴大聲地說。很多同學(xué)直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實(shí)在忍不住笑出來。同學(xué)們看了第20道題都傻眼了。看來，天才當(dāng)不成了，都成蠢才了。這時(shí)大家都目瞪口呆了。
我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態(tài)度。
我永遠(yuǎn)忘不了這一次特殊的考試。
記事作文600字 篇3
第三節(jié)課的上課鈴響了，親愛的蔣老師踏著上課鈴，滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。“打開默寫本！”不愧是蔣老師，一上課就給我們來了個(gè)下馬威。原本寂靜的教室里一片哀嚎，我也急得要命：慘了慘了，肯定是默第24課詞語，趕快看一下�？墒牵Y老師卻出乎意料地喊：“沈彥斌！”怎么了？我詫異地看了一眼他：嘿嘿，你這小子又闖禍了吧，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的洗禮吧！他那低著的頭猛地一抬，嘴巴張得有雞蛋大，一臉茫然�！吧驈┍螅 笔Y老師又用更大的聲音喊了一遍。全班人哄堂大笑，我在一旁催他：“快站起來呀�！彼_認(rèn)然無動(dòng)于衷，睜著一雙無辜的大眼睛，整個(gè)人都懵了�！吧驈┍�！”完了完了，要爆發(fā)了。小子，給點(diǎn)反應(yīng)行不？就在我們幸災(zāi)樂禍，準(zhǔn)備看好戲的時(shí)候，蔣老師卻說：“干嘛？默寫呀！”什么？默寫名字干什么？
蔣老師又報(bào)了一連串同學(xué)的名字大家恍然大悟——原來是默寫同學(xué)的名字呀。張俊蕭，楊蕊涵，張煦苑······許多熟悉的名字回蕩在我們耳邊。
不錯(cuò)，進(jìn)行的還算順利，不過，其中最得心應(yīng)手的還是“沈靖”這個(gè)名字了——我和她從幼兒園起就是最好的閨蜜，到了小學(xué)更是形影不離，要是連她的名字都寫不出來，真是太不應(yīng)該了。
就在我沾沾自喜的時(shí)候，蔣老師卻報(bào)了一個(gè)“薛婧怡”，這下可難住我了。我和她交際不多，雖然同窗五年，卻一直沒有關(guān)注過她。因此，我只好絞盡腦汁的'想，無奈地造了一個(gè)字。
默寫結(jié)束了，我只有85分，100分寥寥無幾，更是有人不及格！這引起我們的反思——那么多的文字，那么難的文章都能記住，為什么連同窗五年連同學(xué)的名字都記不住呢？
記事作文600字 篇4
“承諾常常像蝴蝶，美麗的飛盤旋轉(zhuǎn)后不見……”我時(shí)常聽人低吟這曲子，心中便會(huì)生出懷疑：承諾真的可以那么輕易說出而又轉(zhuǎn)瞬即忘嗎?不!父親給了我一個(gè)最佳答案：說得出而又做得到，這才是真正的承諾。
我不會(huì)忘記那個(gè)金色的下午和那金色的承諾：父親帶著微笑站在老屋前爽朗的說：“今年，我一定讓你們住進(jìn)新樓房!”那時(shí)已經(jīng)入冬了，風(fēng)雪還會(huì)如期而至，能行嗎?盡管家人極力反對，可父親依舊破土動(dòng)工了。
那天晚上，一樓終于完工了，父親和幾個(gè)師傅忙著蓋板，由于電力不足，一直忙活到半夜。第二天，我被父親工作的聲音吵醒了，他一直都沒睡，這會(huì)兒他正在向大大小小的木桶、石缸中打水，我沒有說什么，在他面前，我又有什么好說的呢?我缺少的，不正是他那種承擔(dān)諾言的勇氣和專注的精神嗎!
那個(gè)雪天，我和妹妹從風(fēng)雪中走回家，本以為這樣的天氣足以讓父親歇息幾天了，我又錯(cuò)了，進(jìn)了大門，只見母親在和石灰，父親邊哼哼的唱邊在粉刷墻面，他用凍得青紫的手在上下?lián)崦鴫Ρ�，漫天的雪花遮不住父親純潔的笑容，在他看來，這一切都是微不足道的，此時(shí)的他，心里可能不僅是一種成就感，更多的應(yīng)是盡到了一家之主應(yīng)盡責(zé)任的滿足和對子女教導(dǎo)的欣慰。
那天，全家人搬進(jìn)新屋的那天，父親興奮極了，雖然他早已疲憊不堪。在新屋的大門前，他用瓷磚鑲上了一幅對聯(lián)，橫幅是：幸福之家。我看到父親站在大門前，夕陽下，他身上是那么金光閃閃，此刻，他的臉上沒有太多的疲勞，沒有太多的怨悔，有的，只是眼前這幸福之家。
諾言有時(shí)在我們面前顯得的確很渺小，但對于一句小小的諾言，有誰又能如此輕易說出而又心甘情愿的去做到呢?
記事作文600字 篇5
教室里的故事像許多五顏六色的貝殼，每一塊都充滿活力。今天，我就撿一個(gè)最美麗，最耀眼的貝殼讓大家欣賞欣賞。
這個(gè)故事就要從那次辯論會(huì)說起了。那次辯論會(huì)的情景讓我至今難以忘懷。記得那次辯論會(huì)的主題是《小學(xué)生看漫話書利大于弊還是弊大于利》。我方抽中的是利大于弊，這可難倒了我方辯手。為此我們擠了許多時(shí)間做準(zhǔn)備。
辯論會(huì)開始了，先由我方辯手發(fā)言。當(dāng)正方一辯謝逢義的精彩發(fā)言令我們贊不絕口時(shí)，場下立刻響起了熱烈的掌聲。接著是反方一辯以旋發(fā)言，她說的話像清泉一般滔滔不絕，也贏得場下觀眾的贊賞�？斓轿野l(fā)言了，我的心都快跳到嗓子眼了。因?yàn)槲沂钦蕉q，等正方一辯講完之后，我便站起來反駁了以旋的話……
辯論會(huì)在激烈地進(jìn)行著。我們一個(gè)比一個(gè)講得好，一個(gè)比一個(gè)講得妙。每個(gè)同學(xué)都想讓對方無計(jì)可施。到了自由辯論的時(shí)間，雙方辯手更是使出了自己的拿手好戲。這回呀，我們辯手可真要“刀子嘴，豆腐心”了。比如，“漫畫很幽默，能提高小學(xué)生的想象力”啦……反正對方說的話只要一有掌聲我們就立即反駁，生怕我方會(huì)輸。
開始總結(jié)陳詞了，先由對方做最后的總結(jié)，之后我方的四辯李靈鈴也站起來總結(jié)。
辯論會(huì)結(jié)束了，我們贏了！同學(xué)們歡呼雀躍。最后老師的點(diǎn)評是：正方的觀點(diǎn)雖然少，但是中心明確，正方辯手都有圍繞這個(gè)中心辯論；而反方雖然觀點(diǎn)多，但是沒有中心。所以正方獲勝。
我們教室中的故事有趣嗎？如果你還想知道更多，那么就來找我吧，我時(shí)刻歡迎你的到來！
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