關(guān)于向日葵的作文2篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于向日葵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于向日葵的作文1
一滴水無(wú)法刺痛向日葵，一滴眼淚卻可以。
向日葵是人們搖曳著的憧憬，似絢麗而安靜的彩虹，是心靈美好而溫暖的圣物，它本沒(méi)有眼淚也不以任何荊棘而刺痛。
然而我也時(shí)常把自己比喻為向日葵，我是沒(méi)有眼淚的向日葵，我因朝陽(yáng)而生，我不會(huì)有落日的憂傷，以及不能掩藏的淚水，因?yàn)樗麄兪怯肋h(yuǎn)掛在我心頭的太給我一片不落燦爛。
因沒(méi)帶手表，考前便掏出手機(jī)掃了一眼，還有一刻鐘考試，便把手機(jī)放口袋繼續(xù)復(fù)習(xí)，在我看完幾章復(fù)習(xí)卷后，手機(jī)震動(dòng)了，是一條來(lái)自弟弟的信息——姐，我生病了！
怎么會(huì)呢？不應(yīng)該��！快考試了，我便把手機(jī)鎖進(jìn)抽屜，帶著復(fù)雜的情緒參加了考試。坐在考場(chǎng)上，我心里帶著濃濃的不安，心里七上八下的，右眼皮也在不停的跳，似乎真的發(fā)生了什么不好的事情！
心不在焉的考完試，“嘟嘟”，明明只有幾秒，卻如隔三秋。我默念“快接”，“喂“，聽(tīng)到熟悉的聲音我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我仰頭收拾好情緒，我還沒(méi)開(kāi)口問(wèn)，媽媽就說(shuō)“你昨晚怎么沒(méi)接電話，我打了好幾個(gè)，叔叔表叔他們也打了，都沒(méi)接，我還以為你出什么事了呢？我和你爸連夜回來(lái)的，因?yàn)槟愕軓碾p杠上摔了下來(lái)，被老師送到了醫(yī)院，昏迷了六個(gè)多小時(shí)”
啊！弟弟好端端的怎么會(huì)這么不小心啊！昏迷？那現(xiàn)在怎么樣了？我下午考完就請(qǐng)假出來(lái)，我心里默念著。
突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)弟弟醒了，我心里不禁松了一口氣，謝天謝地去！
生活的骨感締造出一向自強(qiáng)的我，而此刻呢？卻尊在墻角里。
數(shù)顯越來(lái)越模糊。室友過(guò)來(lái)，用手輕輕地拍了拍我的肩膀，什么也沒(méi)有說(shuō)，我感到溫暖從肩上慢慢的暖喝了我的身心！我哽咽的說(shuō)了句：“謝謝！”
在校園里奔跑著，風(fēng)夾雜著淚，帶上上個(gè)月利用課余時(shí)間為弟弟妹妹織好的圍巾，弟弟的生日禮物沖出校門口，車來(lái)車往，人來(lái)人往，買好弟弟愛(ài)吃的水果，叫了摩的，車上，我雙眼望著遠(yuǎn)方，一向眼神不好的我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了三個(gè)熟悉的身影，爸爸弟弟和媽媽，我臉盲叫住了他們他們回過(guò)頭來(lái)即高興又驚訝，想不到我這么快就來(lái)了！“這么遠(yuǎn)我們?nèi)齻�(gè)人都沒(méi)有看見(jiàn)你，你眼神就這么好，那么遠(yuǎn)就看見(jiàn)了我們”，爸爸笑著說(shuō)。我心里默默想著也許這就是親情的力量吧!爸爸媽媽轉(zhuǎn)向弟弟對(duì)他說(shuō)：“你看你姐對(duì)你多好，來(lái)又給你買還吃得了。”說(shuō)著我們都笑了，看到弟弟已經(jīng)沒(méi)有大礙了，我也就放心了。
短短幾個(gè)月不見(jiàn)，卻消散了爸爸媽媽的容顏，不知不覺(jué)媽嗎的眼角又多了一絲的皺紋，爸爸的頭上也添了些許銀絲。我們一路歡快的往家里走去，歡笑著驀然我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角上沾著一滴淚，媽趕緊用手插去，她說(shuō)：“風(fēng)大！眼睛進(jìn)沙子了。你也長(zhǎng)大了”我明白媽媽的意思，我的心里感到了一絲溫暖的氣息我的心在痛，那是一股刺向向日葵的溫暖氣息，心在抽搐，心在痛，痛的是為那滴滴眼淚，媽媽眼角的那滴淚，晶瑩剔透，痛的是歲月的無(wú)情，讓嬌美的.花兒凋謝，消散了他們的容顏，痛的是他們望子成龍，望女成鳳的那種殷切。而我卻一次次的讓它們傷心，這些交集而成的痛，這是痛，這是刺痛向日葵的一滴淚。
歲月，生活，締造成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，不易愁，不易難過(guò)，不易言傷，不易流淚的我，一朵向陽(yáng)而生，面向太陽(yáng)的之火無(wú)所畏懼的向日葵。
因?yàn)槊嫦蛱?yáng)，所以笑的燦爛，向日葵沒(méi)有眼淚，因?yàn)樵谒男睦�，一直都向往著太�?yáng)，成為太陽(yáng)的驕傲。
一滴水，無(wú)法刺痛向日葵，一滴淚，卻會(huì)！因?yàn)槟且坏螠I里凝含了濃濃的親情！
關(guān)于向日葵的作文2
每個(gè)人心中都有一顆向日葵的種子，快樂(lè)的人用溫暖的笑容去灌溉它，而那些整天唉聲嘆氣的人，他們心中的向日葵，早已碎了一地。
——題記
向日葵是種能給人帶來(lái)溫暖的花，它們像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，是給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的那種，所以只要你愿意，它們就能盛開(kāi)在每個(gè)角落，即使是那最黑暗的深淵，也會(huì)毫不客氣的成長(zhǎng)。
初次邂逅那如向日葵般的微笑是在一個(gè)夏日的午后。
向日葵在夏天里總是最顯眼的那一個(gè)，因?yàn)樗鼈兠刻於枷蛑?yáng)，永世不變。
那是一個(gè)炎熱的下午，也是一個(gè)郁悶的下午。我穿著短袖襯衫走在大街上，頭低著想著老師說(shuō)的話：“你畫的什么東西��！空洞無(wú)味！一點(diǎn)活力都沒(méi)有，你有沒(méi)有用心��！你數(shù)學(xué)那么爛，如果你認(rèn)為是美術(shù)阻礙了你數(shù)學(xué)就放下筆不要再向前！我再給你一次機(jī)會(huì)，去把夏日的特點(diǎn)畫出來(lái)！”唉，我在想該去哪里尋找畫畫的主題，以至于前面有個(gè)人擋在前面都沒(méi)有看見(jiàn)。
想都沒(méi)想的，直接和前面的那個(gè)藍(lán)色的背影撞在一起，我愣了一下，隨即立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)了聲對(duì)不起。抬頭45°，一個(gè)大大的笑容呈現(xiàn)在我的眼前，那如同向日葵的笑臉霎時(shí)間將我的心融化。這是一個(gè)大約9歲的女孩，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)一直披到腰間，大大的眼睛正含笑看著我，一件淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙，胸前一抹黃色，她手里正握著一株小小的向日葵。
“大姐姐你沒(méi)事吧？”這個(gè)女孩微笑著看著我�！拔覜](méi)事�！便读藥酌耄覙O不自然回答說(shuō)。她忽然握著我的手，關(guān)切的說(shuō)：“大姐姐，我剛剛看見(jiàn)你一個(gè)人在街上埋頭走呢，你很傷心嗎？要是你很難過(guò)的話就哭出來(lái)吧，這樣心里會(huì)好些。”我看這眼前這個(gè)善解人意的小女孩，忽然間覺(jué)得她的背后有一對(duì)翅膀，她是上天派來(lái)的天使。
“沒(méi)關(guān)系，姐姐我沒(méi)事，只是在想老師布置的作業(yè)而已�！陛p輕笑了笑，她大概還不知道我們這些初中生的煩惱吧。又忽然覺(jué)得自己很沒(méi)用，以前明明是我這么安慰人家，現(xiàn)在卻要一個(gè)什么都不懂的小女孩來(lái)安慰，哎。又忽然覺(jué)得這個(gè)女孩的家庭肯定有什么事發(fā)生，我像她這么大的時(shí)候還不知道如何安慰人呢。
我們坐在一棵大樹(shù)下，四周有很少的人，我問(wèn)了關(guān)于她的家庭。果不其然，那女孩的媽媽出過(guò)一場(chǎng)車禍并永遠(yuǎn)不能醒來(lái)，我的同情心一下子泛濫起來(lái)，聽(tīng)她繼續(xù)說(shuō)關(guān)于她媽媽的事。
她媽媽最喜歡的花是向日葵，卻因向日葵而死。
那年，年僅5歲的她和媽媽來(lái)到一家花店買花，買的是向日葵。出了花店門，一陣風(fēng)將一朵向日葵吹落并飄向遠(yuǎn)處，她一直在后面追，卻不知道有輛大卡車在后面，最后媽媽為了保護(hù)她，選擇了自己死亡。女孩名叫夏日葵，這使我明白我遇見(jiàn)的女孩不一般，不僅是因?yàn)槲以谙娜沼鲆?jiàn)了一個(gè)擁有向日葵那般溫暖的微笑的夏日葵，更因?yàn)樗?yáng)光樂(lè)觀的笑容和精神，因?yàn)樗刮铱菰锏南娜兆兊蒙鷻C(jī)勃勃。
也許每個(gè)人都應(yīng)該像她那樣積極向上，讓心中的向日葵永遠(yuǎn)綻放，我似乎找到了我心中的答案，于是，夏日葵的微笑被我永遠(yuǎn)地印在了一張紙上。那溫暖美麗的笑容，使我有了想要再去拼一下的想法：數(shù)學(xué)不好嘆氣又能怎么樣呢？自己不好好努力的話說(shuō)什么都沒(méi)用不是么？所以我要好好加油，為了自己，為了心中的向日葵的永恒的微笑。
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