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關(guān)于班級的作文

班級作文600字

時間:2022-02-10 12:24:45 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【精品】班級作文600字合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的班級作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】班級作文600字合集十篇

班級作文600字 篇1

  進(jìn)入初中,是小學(xué)時的夢想,呆呆的我,總在憧憬,憧憬著初中的生活。初中的快樂。又在等待,等待著進(jìn)入初中的興奮與激情。

  在三個月前,我如愿的進(jìn)入了理想的初中,歡樂與喜悅參與在心里,而對于初中,現(xiàn)在的我,卻是迷茫,因?yàn)?前輩"們的話。讓我不禁又想打個冷顫。。。。。那時的初中,可能在我眼里是個天使與惡魔平分的地帶。。有點(diǎn)讓人疑惑的地帶。

  因?yàn)槌煽兊年P(guān)系我進(jìn)入了優(yōu)生教多的一班,走進(jìn)班級,一雙雙陌生的眼神肅殺了我那嬌嫩的心靈,我一下子呆住了,腦子里忽然閃過了對初中厭惡的想法……

  坐在了第一桌的我,身旁無朋無友,哎,此時才知道了"被拋棄的孤單"的滋味,不免長嘆一聲。忽然一個新同學(xué)坐到了我身邊。受盡的孤單的我終于好似在黑暗山洞中找到了出口的興奮,我顧不找身邊的眼神,放開了膽子,我們就這樣成為了朋友……就這樣,轉(zhuǎn)眼間,三個月過去了,一次次的小考,參和著大考,甚至期中考,我們都熬了過去了。而現(xiàn)在,班級里。融洽,可能就是最好的形容詞,班里再也沒了三個月前的冷漠。但個月前的陌生,也再也沒有了三個月前的一言不發(fā),F(xiàn)在取而代之的,也只有團(tuán)結(jié),友愛。融洽這一個個充滿熱情的名詞……

  我愛我的班級,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他是個神奇的落腳地;

  我愛我的班級,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了他是帶領(lǐng)著激情前進(jìn)的動力;

  我愛我的班級,因?yàn)樗翘焓沟牡貛Э鞓返牡貛?

  我愛的我班級因?yàn)樗俏覀內(nèi)谇⒌拈g接物,因?yàn)樗亲屓顺錆M激情的名詞。

班級作文600字 篇2

  升了高中,我享受了高中生活,讓我知道了許多,讓我知道了什么叫做集體,什么叫做友情,什么叫做集體力量。在我們這個班集體,我們一起度過了困難,一起度過了挫折,一起度過了艱難,我們沒有被學(xué)習(xí)的壓力所打倒,我們一直向著前方的夢想而努力著!

  集體

  在體育周,我班的每一個同學(xué)都參加了集體的項(xiàng)目的練習(xí)中,大家都集中精神地去練習(xí)每一個項(xiàng)目,大家都很認(rèn)真地去練習(xí)。我看到了,每一位同學(xué)的勤奮練習(xí),都在為著自己班級付出,他們不怕苦,他們知道,只要用心認(rèn)真地練習(xí),堅持著訓(xùn)練每一個項(xiàng)目,因?yàn)樗麄冎酪獮樽约旱陌嗉墵幑。到最后,雖然沒有得到什么名次,但是我們已經(jīng)表現(xiàn)得出色,我們可以為這個班集體付出許多!

  友情

  在這個班級中,讓我認(rèn)識了友情。有一次,我在走樓梯的時候不小心摔倒在樓梯下面,我膝蓋也破了,留了許多血,在膝蓋痛的情況之下,我無法站立起來,我們班的同學(xué)看到了我摔在地上,他們立即扶我走進(jìn)了教室。他們拿了消毒藥水幫我的傷口消毒,那時候的我,已經(jīng)痛得麻痹了。一個同學(xué)安慰著我,一個同學(xué)幫我的傷口消毒,那時候的我才知道,友情是多么的重要!我們班的友情是絕對不可以放棄!

  集體的力量

  在一年一度的健美操比賽中,我們班參加了。從選舞到練舞蹈,我們都花費(fèi)了許多心思。臺上一分鐘,臺下十年功。我們每天練舞都會很累,雖然會很累,會占用著我們學(xué)習(xí)的時間,但是我們也很認(rèn)真的練。有一次練習(xí)的時候,我們吵架了,誰都沒有讓誰。但是我們知道,為了班爭光,我們不可以吵架,最后,我們得了三等獎,這是不錯的成績,這是我們班集體的力量贏回來的。

  這個班,讓我認(rèn)識到了集體,讓我認(rèn)識到了友情,讓我認(rèn)識到了力量!

班級作文600字 篇3

  文麗真是“狗咬耗子多管閑事!”你瞧,早晨我剛跨進(jìn)教室,她就來收作業(yè)了。

  她這一來,我可膽戰(zhàn)心驚了。昨晚那精彩的電視節(jié)目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦?怎么辦?我眉頭一皺,計上心來!按蟀嚅L,我的作業(yè)的確做好了,今天早上走得匆忙,忘收進(jìn)書包了,請寬。 蔽移ばθ獠恍Φ卣f!敖裉熘形缒阋欢◣,不然我要報告老師!蔽乙幌伦酉裥沽藲獾钠で颉T了。哼!看來得讓這個“管家婆”嘗嘗我的厲害。

  我冥思苦想,終于想出一條妙計。文麗是我的同桌,用這妙計我有百分之百的成功把握。不過,我這條妙計現(xiàn)在絕對保密,不然。你告訴了那個兇惡的“管家婆”,會叫我吃不了兜著走的。

  中午放學(xué)回家,我從小溪里捉來一只威力無比的大螃蟹放進(jìn)塑料袋,并在下午上學(xué)時把它帶到了學(xué)校。

  我美滋滋地跨進(jìn)教室,文麗正在專心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也,趁她不備,我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進(jìn)了她的書包。之后,便假裝正經(jīng)地做起作業(yè)來。

  做著,做著,我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近,逼近。聽到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲,媽呀!”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白,串串“珍珠”往下掉。

  突然,我感到腳背癢酥酥的。“哎喲!”一聲慘叫,大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時安靜了,幾十條視線投過來。隨即,一些同學(xué)圍過來,七嘴八舌地問道:“你怎么啦?你叫喚什么?。∧惚惑π穵A住了。”這時,文麗忙關(guān)切地問:“疼嗎?看你不小心,都被螃蟹鉗出血來了!彬嚨,她掰開蟹鉗,掏出紙巾,為我擦拭傷口。

  我望著她那雪白的紙巾,仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動。我抬頭望望身旁的同學(xué),他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴,望著文麗的一舉一動,我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根,羞愧得無地自容。

  我把目光投向大螃蟹,啊,它仍是怒目圓睜,高舉著雙鉗,好像在憤然譴責(zé):“你恩將仇報,沒良心!沒道德!!

  我收回目光,陷人了深深地沉思。

班級作文600字 篇4

  自從進(jìn)入了本班,感覺就像誤入了朱羅紀(jì)公園,其原因之一就是我班糗事實(shí)在多,現(xiàn)列舉幾則,僅供賞閱。

  (一)

  我班有一同學(xué),名為“小A”,特愛出風(fēng)頭。有一次,小“A”不知在哪學(xué)會曲解歌詞的本領(lǐng),拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺上唱道:“別問最愛我的人傷我有多深,現(xiàn)實(shí)總是太殘忍--零花錢泡湯;當(dāng)山峰沒有棱角的時候,當(dāng)水不再流,我還是不能和你分手--考試時,眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下,小A同志被老師請喝荷,原來小A如此的榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后,小A瞪著不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

  (二)

  一次,我班男生得罪了我班一“女俠”,“女俠”為了出這口惡氣,從書上抄來了一首小詩,給班里女同胞傳閱,詩是這樣的:天涯何處無芳草,何必偏在本班找。本班男生一回頭,嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭,震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭,嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭,長江黃河水倒流。本班男生五回頭,尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭,超人變成原始猴。本班男生七回頭,哈雷慧星撞地球。不久,此詩在本班甚為流行,男生們再也不敢回頭“看”女生了。

  (三)

  我班有一古代漢奸“吳三桂”,此賊人特搞笑。一次春游時,因腳底滑,“跳”入了水潭,費(fèi)了好大勁終于上岸了,返校后,吳三桂為了挽回面子,便取出一張紙寫了一張獎狀,內(nèi)容為:

  獎狀“吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中,榮獲第一名,特發(fā)此狀表示鼓勵,希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國家隊(duì)為國家爭光!

  為了讓同學(xué)們認(rèn)可,他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名,我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊,委屈的簽上了自己的大名,簽完后便以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。

班級作文600字 篇5

  最近有一天(前幾天),音樂老師叫我們分批次把(廢棄的)音樂器材丟到操場的垃圾桶。周宇軒發(fā)現(xiàn)了一個鐵盤,開始研究起來,把它像飛盤一樣扔出去了,朱昕亮剛好在那兒,被“飛盤”打到了臉,臉腫了起來。在事故發(fā)生后,我們對周宇軒的做法做了如下討論:

  楊昊宇十分興奮(用詞不當(dāng))的(地)說:“我覺得周宇軒仍(扔)的東西比較堅固,有傷害力!

  劉碩激動的(地)說:“周宇軒扔?xùn)|西是不對的,而且這個東西是學(xué)校的公共財產(chǎn),對別人扔也是不對的!

  王程鐵南撓撓頭說:“是孫老師要搬的,要扔到垃圾桶,他在扔之前應(yīng)該考慮后果!

  丁碩一邊用手做動作(比劃)一邊說:“如果他不扔的話,不會對同學(xué)產(chǎn)生傷害!

  盧(蘆)子涵不大膽小聲(聲音不大不小地)說:“周宇軒同學(xué)思考問題太簡單,不動頭腦,太莽撞!

  我快速的(地)站起來說:“一定要按照老師的意思辦事,這樣就不會對同學(xué)造成傷害。”

  這兒加一段話:事情發(fā)生后,周宇軒家長立即帶朱昕亮同學(xué)到醫(yī)院去就診。事后,周宇軒家長還買了牛奶和水果看望朱昕亮同學(xué)。周宇軒也利用課后時間輔導(dǎo)朱昕亮同學(xué)完成作業(yè)。老師讓我們對周宇軒和家人的做法發(fā)表自己的看法:

  孫子鳴緩緩站起來沙啞的(地)說:“周宇軒家長知道事情之后,立即帶朱昕亮到醫(yī)院,還買了水果、牛奶慰問朱昕亮!

  魏雨昕大聲(刪掉“大聲”)爽朗的(地)說:“朱昕亮受傷后,少上了幾節(jié)課,周宇軒輔導(dǎo)他很好。”

  焦斯佳(嘉)十分輕快的(地)說:“周宇軒同學(xué)碰傷朱昕亮,主動承認(rèn)錯誤,這要每個人都學(xué)習(xí)的!

  白老師嚴(yán)肅(語重心長地)的(地)說:“希望我們班級同學(xué),可以做一些合理活動,既不傷害自己又不傷害他人,希望每個同學(xué)平平安安,快快樂樂的(地)生活在校園里。”

班級作文600字 篇6

  九月的最后一天,老師對我們說下午最后一節(jié)課要大掃除。全班聽了,立馬“轟”的一聲熱鬧了起來,我也很高興有活干了。

  下午,我?guī)桶過來。因?yàn)槔蠋熣f過,每個人要帶個桶或盆打水。我看了眼其他同學(xué),有的帶了不銹鋼盆,有的帶了塑料盆,還有的帶了魚盆!哈哈,真是有趣。

  很快就到最后一節(jié)課了。同學(xué)們聽到上課鈴后,拿起各自的物品,跑去干活了。我拎著桶去打水,拿盆的同學(xué)也一塊去打水。我接了半桶水,走了回去。那些等著水擦窗戶、擦桌子的同學(xué)一窩蜂地沖過來,搶著先用水。不大一會兒,那些用盆接水的同學(xué)也來了,聚在一起的人便分散開來了。不過我桶里的水也用得差不多了,很快又要去打水了。不一會兒,我拎起空空如也的桶,又跑去打水了。

  等我打完水回來后,有人讓我去擦門窗上的灰塵。我聽了二話不說,就去擦灰塵了。不過這橫木上還好擦,但死角里的灰也太難弄了,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒有弄好。我把抹布擰成一團(tuán)去擦,可還是擦不干凈。于是,我想了個辦法:先將布打開,再用布包著小拇指去擦掉灰塵,這個辦法真好用,立竿見影,一會兒就擦好了。我?guī)退麄儾梁昧碎T窗后,又把桌子擦干凈了。

  然后,我又跑去打水。這時,翟家洛在提水,他幫了我打好水,我就去送水了。如此反復(fù)好幾次,我累得大汗淋漓,回教室喝了口水,又去干活。直到鮑老師過來說打掃得很干凈了,我們才停下來休息。我不知道搬了多少次水,腦子里只有一個字:累!

  回到家里,我倒在沙發(fā)上,腳累得又酸又痛。我對媽媽說:“這回國慶七天,我可能都不能動了,真是太累了!”

  這次大掃除很成功,但國慶七天假對我來說,估計也是白放了。

班級作文600字 篇7

  我班里的趣事多多,不妨收錄二則,供軍享用。

  我班上全班最的人就是班主任周老師。

  史迪龍,左大明,舒平,舒凱倫,是我班風(fēng)云一時的F4,前幾天卻上了法庭(二樓辦公室)。原因是課間操里間說話,打鬧等。他們四下個都話自已沒有說話,老班一下子火了,還立即在班上下了一道禁令,全體同學(xué),以后如果發(fā)現(xiàn)他們四個再這樣,就馬上通知我,還有,下課后除有事要出去,其余一律不得在門前走廊逗留,如果扣分了,在班上加倍在扣分。這一下可苦了我們,想去外面輕松一下,清新一下的權(quán)利也給槍斃了,許多同學(xué)把這則圣旨戲稱為圈地運(yùn)動。F4們猶如軟弱的羔羊,被困在這憋悶的教室里;畈ú坏。我們就這樣的害怕周老師。

  這幾天,老師有事不在,F(xiàn)4們便在教室里大鬧天空,而且還加了幾個人組合成了F5。

  史迪龍可真是大膽,下午兩節(jié)課,他倒好睡覺,足足睡了1個多小時,叫他,他不應(yīng)。還有一次,舒凱倫上課時拿了他一樣?xùn)|西,他便火山爆發(fā),拿走舒凱倫的褲子,掛在窗前,還貼了一張紙條,上面寫著:一元一樣,弄得全班同學(xué)哄堂大笑。舒凱倫呢!在門外哭笑不得,只好眼巴巴的看著自已的褲子被一元錢賣出去````````得了,這節(jié)課別上了,看笑話吧。。。

  所謂加了幾個人,組合成了F5,就是加了個王一凡,所以成了F5 王一凡和左大明比史迪龍更大膽,竟然上課時間從后門溜出去買東西,被同學(xué)們當(dāng)場捉住,哼哼,他倆完了`````` 這般事,老師您看了還不會氣憤嗎?

班級作文600字 篇8

  操場上一張張橙色的桌子擺滿了跑道兩邊,跑道上劃滿了大大小小的區(qū)域,這就是城關(guān)一中的運(yùn)動會。運(yùn)動會的第一天,校園內(nèi)處處洋溢著歡聲笑語,全校24個班十分有序地排列在操場上,整裝待發(fā)。運(yùn)動員們都積極地提前熱身,個個精神抖擻,場面十分宏偉。瞧,在操場左下角的那個最靚麗的就是我們班,七七班。

  現(xiàn)在請初一迎面接力的運(yùn)動員們準(zhǔn)備走上跑道。廣播中不斷地喊著。看好,我們班運(yùn)動員要上場了,只見我們班男生組瀟灑到達(dá)指定地點(diǎn),很快排好隊(duì)伍,速度快的隊(duì)員站在最前面,中等的排在中間。準(zhǔn)備好了,槍聲一響,隊(duì)員們都拿出平身最大的`力氣,奮力跑向終點(diǎn)。

  加油,加油伴隨著一陣歡呼聲,我們班的啦啦隊(duì)也很快來到了現(xiàn)場,把整個比賽場圍成了一個圈,激情高昂地為我們班加油打氣,我們班的運(yùn)動員更加來勁了,活力四射。哎呀,掉棒了,追不回來。聽到這句話,我的手心捏出了一把汗,以現(xiàn)在看我們班的排名可能要倒數(shù)了。但是我們班的所有同學(xué)還是鉚足了勁喊加油,大家都能看到運(yùn)動員們也也在努力挽回局面,每人都在拼了命地往向沖,努力的汗水揮灑在跑道上,每一個運(yùn)動員都拿出自己最好的成績?yōu)榘嗉墵幑狻?/p>

  這次我們班是倒數(shù),運(yùn)動員們都垂頭喪氣,那不服氣的表情分明在說不行,再來一局。然而我們的班主任許老師的態(tài)度卻恰恰相反,她說,我們表現(xiàn)的已經(jīng)很好了,大家的努力已表現(xiàn)出了我們班有濃濃的集體榮譽(yù)感,充滿了奮發(fā)向上的朝氣,我們?yōu)樽约汉炔。聽了許老師這么一說,同學(xué)們頓時轉(zhuǎn)悲為喜。往后的每一場比賽,運(yùn)動員們更加努力拼搏,比出了一個個好成績。

  瞧,咱們班,一個團(tuán)結(jié)的班,一個充滿集體榮譽(yù)感蓬勃向上的班。

班級作文600字 篇9

  “一二三四,二二三四……”老師開始做操了!

  “一二三……起!”是誰?原來是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻!

  原來,這兩位老兄晚上沒寫作業(yè),一大早起床補(bǔ)作業(yè)!所以來晚了!可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢?原來他們因?yàn)檫t到太多,被王老師“PK”了n次!所以不敢走正門了!

  好不容易翻了過來,卻撞到正在掃地的六一班“高級官員”——張恒源。

  他們撞到誰不好,撞到張恒源!哎!一場暴風(fēng)雨就要來了!

  別以為張同學(xué)會打他們哦!張同學(xué)使出了女同學(xué)的殺手锏——告狀!她把兩個“罪人”帶到了校長辦公室,向校長申完“冤”,就捂著屁股走了。

  雅儒小學(xué)的校長最擅長“溫批”(就是溫柔的批評,但她的語氣和眼神讓你有不祥的預(yù)感!)

  校長先讓他倆坐下,然后輕聲地問:“有大門為什么不走大門呀?”他們互相使了個演神,最后梁俊杰站起來說:“美特斯邦威,不走尋常路!”校長笑了笑,繼續(xù)問:“這么高的墻,你們這么翻得過去?”他們互相交換了一個眼神,最后鄧炎君站起來說:“李寧,一切皆有可能!”校長點(diǎn)點(diǎn)頭,又問:“那翻墻什么感覺?”兩人一起站起來,得意地說:“特步,飛一般的感覺!”校長差點(diǎn)沒暈過去!對他倆說:“以后再這樣,就讓你倆休學(xué)!快回班上課去!”梁俊杰和鄧炎君聽到“快回班上課去”這六個字,跑得比什么都快!

  漫長的35分鐘終于過了,終于下第一節(jié)課了。

  李德珩同學(xué)第一個沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前,進(jìn)行無聊的騷擾。他一個人就算了,還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒是找事。再這么沒無聊,也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒一根好骨頭!被李璇踢一腳,就會變成“一級傷殘”。ㄟ@是李德珩同學(xué)親筆描述,選用時有改動。)哼哼!自己活該!

  欲知后事如何,請聽下會分解!

班級作文600字 篇10

  班級,是心靈的避風(fēng)港,幫助我們度過難關(guān);班級,是三年心靈的歸宿,給我們鼓勵;一個班級,是積極的,是友愛的,引領(lǐng)我們前往更遠(yuǎn)的將來

  記憶猶新一次歌唱比賽,我們班選定歌曲是《我和我的祖國》。我們每個人在空閑時間都會拿出歌詞互相檢查,唱歌時我們都融入其中,心中處處表現(xiàn)出對祖國母親深深的愛?傊蠹叶际种匾,全情投入。

  大家對班級中的每次練習(xí)也十分上心。早上踏著晨霧鉆進(jìn)教室,都會看到高瘦的指揮已經(jīng)揮舞起細(xì)長的指揮棒。每個人心中都歌頌地淋漓盡致。我和我的祖國,一刻也不能分割指揮被優(yōu)美的歌聲陶醉了,輕輕地合上了眼睛,沉浸其中。中午,大家又斗志昂揚(yáng)。在樓道里,隨時都能聽到我們班溫暖的歌聲,怎不令人心曠神怡?在家中,所有人也都會伴隨著婉轉(zhuǎn)的歌聲,一句句分析它的語調(diào)、感情,好在表演時發(fā)揮得更加精彩。

  沒有日復(fù)一日的練習(xí),就沒有令人驚嘆的成功。

  在比賽那一天,整個學(xué)校都籠罩在一片緊張的氛圍中。我們班是最后一個表演的班級,我們的心都被焦躁的火焰團(tuán)團(tuán)圍住,忐忑不安。聽著這些動人的歌聲,豆大的汗珠織成的珠簾傾瀉而下,心中好似有個撥浪鼓似的咚咚地響。可是該來的遲早是要到來的,終于到我們演唱了。不安地站在臺上,兩腿似乎失去了知覺,特別當(dāng)評委老師看著我們時,大腦更是一片空白。當(dāng)大家都準(zhǔn)備好后,大廳里回蕩起悠揚(yáng)的歌聲。不由分說,我們的指揮又沉浸在音樂中無法自拔。這時,指揮點(diǎn)了一下指揮棒,輪到我們唱了。我和我的祖國,一刻也不能分割我們的聲音輕輕融入到了歌曲中,簡直密不可分。我們輕柔地晃動身體,把天籟之音在心中醞釀,真是此曲只應(yīng)天上有!

  最終,在緊張的角逐中,我們班獲得了第一名。

  這個第一名,是我們團(tuán)結(jié)與勤奮的結(jié)晶,愿這天籟之音響徹三年,我愛我的班級!

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