關(guān)于以耐心為題作文（通用105篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的以耐心為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以耐心為題作文 篇1

　　今天下午，我放學(xué)回家，在路上碰到爸爸。我看見(jiàn)爸爸騎著媽媽的電動(dòng)車(chē)，正朝家中駛來(lái)。在他的車(chē)籃里有一只小狗，我見(jiàn)了非常高興，可我轉(zhuǎn)念一想：家里的小狗奧奧怎么辦呢？爸爸似乎看出了我的心思說(shuō)道：我要讓它們成為好朋友！我想：我家?jiàn)W奧一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，怎么會(huì)和它成為好朋友呢？哈哈，這次有好戲看了。

　　我回家后，使出了我?jiàn)^筆疾書(shū)的本領(lǐng)，刷刷刷就把作業(yè)寫(xiě)完了，然后出去看好戲。只見(jiàn)爸爸拿來(lái)一個(gè)軟皮管，蹲在狗窩旁，只要它們一打架，爸爸就拿軟皮管在地上敲打，嚇唬兩只小狗。還對(duì)它們說(shuō)：你們好好的，和睦相處，知道嗎？我在一旁看著就想樂(lè)。

　　第二天中午，我放學(xué)回到家。來(lái)不及放下書(shū)包我先跑到狗窩旁，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)成為好朋友了，在那里轉(zhuǎn)圈玩呢，它們時(shí)不時(shí)地沖對(duì)方叫兩聲，好像在說(shuō)你轉(zhuǎn)暈了吧，哈哈！

　　爸爸真是個(gè)有耐心的人，以前他想成為下五子棋的高手，就天天練五子棋。后來(lái)在網(wǎng)上下五子棋時(shí)，還真沒(méi)人能贏得了他，我知道這都是爸爸認(rèn)真琢磨練習(xí)才達(dá)到的。我要學(xué)習(xí)爸爸這種有耐心、做事肯下功夫的好精神。

　　以耐心為題作文 篇2

　　不知從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)自己竟然對(duì)一些曾經(jīng)無(wú)比執(zhí)著的事，失去了耐心。比如，看一部完整的電視劇，讀一本完整的書(shū)。

　　記得學(xué)生時(shí)代的自己，可以一字不落的看完路遙的那本《平凡的世界》。還有巴金的《家》《春》《秋》。那個(gè)時(shí)候，好像最不缺的就是耐心了。那一本本厚厚的小說(shuō)，好像拿在手中還挺有手感�？磿�(shū)，總覺(jué)得越厚了，書(shū)中的故事就越精彩。

　　不止是書(shū)，有段時(shí)間，竟然每天一集的看完了那部韓劇《大長(zhǎng)今》。韓劇總是拍的長(zhǎng)之又長(zhǎng)。可是，自己卻看得不亦樂(lè)乎。

　　可是，不知從什么時(shí)候起，就漸漸的對(duì)這些事情失去了耐心。別說(shuō)是看完一本厚厚的書(shū)了，就連一篇文章稍微長(zhǎng)點(diǎn)，都會(huì)覺(jué)得看得心浮氣躁的。電視劇就別說(shuō)了，寧愿去看一段一段的電影，也不愿看一集又一集的電視劇。

　　真不知道現(xiàn)在的自己為什么會(huì)變得那么的沒(méi)耐心。是對(duì)生活中激情的減退？還是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，內(nèi)心本身多余出的一些浮躁情緒。

　　有的時(shí)候，自己也真的很想靜下心來(lái)看一本書(shū)，看一部電視劇。可是，時(shí)間稍微長(zhǎng)點(diǎn)，就會(huì)感到心煩意亂。

　　大概，真的是該好好的調(diào)整下自己的心情了。真的很懷念那個(gè)當(dāng)初做什么都有耐心的自己。

　　也希望現(xiàn)在的自己，心態(tài)依舊良好，耐心依然存在！

　　以耐心為題作文 篇3

　　一個(gè)男人立志要在40歲時(shí)成為億萬(wàn)富翁。35歲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)光靠工作無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，于是他放棄工作，開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，夢(mèng)想著快速致富。5年的時(shí)間里，他開(kāi)過(guò)旅行社、咖啡店，可惜每次創(chuàng)業(yè)都失敗。看著他心力交瘁，還經(jīng)常抱怨上天，太太說(shuō)服他去向當(dāng)?shù)匾晃缓苡忻�望的智者求助�?/p>

　　智者帶著男人來(lái)到庭院中，院中盡是茂密的百年老樹(shù)。智者對(duì)男人說(shuō)：“如果你能把庭院的落葉掃干凈，我就把如何賺到億萬(wàn)財(cái)富的方法告訴你�！�

　　雖然不太信，但看到智者如此嚴(yán)肅，加上財(cái)富的誘惑，男人心想：“掃完這庭院有什么難？”便拿過(guò)掃把開(kāi)始掃地。過(guò)了一個(gè)鐘頭，他好不容易從庭院一端掃到另一端，眼見(jiàn)總算掃完了，回頭卻看到剛掃過(guò)的地上又掉了滿地的樹(shù)葉。懊惱的他只好加快掃地的速度，希望能趕上樹(shù)葉掉落的速度。

　　然而，經(jīng)過(guò)一天的嘗試，地上的落葉還是跟剛來(lái)的時(shí)候一樣多。男人怒氣沖沖地扔掉掃把，問(wèn)智者為何這樣開(kāi)他的玩笑。智者指著地上的樹(shù)葉說(shuō)：“欲望就像地上掃不盡的落葉，層層蓋住了你的耐心。耐心是財(cái)富的聲音。你心上有一億的欲望，身上卻只有一天的耐心。就像這秋天的落葉，一定要等到冬天葉子都掉光后才能掃得干凈，可是你卻希望一天就掃完。”

　　聽(tīng)完智者的回答，男人若有所思。智者又邀請(qǐng)他去外面散散步。經(jīng)過(guò)一片竹林時(shí)，智者對(duì)男人說(shuō)：“你看這參天的竹子，是否也想著有一天能如它一樣？”“當(dāng)然了。”“可是你知道嗎？竹子在長(zhǎng)出地面之前，只是一個(gè)小小的筍。生長(zhǎng)筍子的竹根在地下會(huì)鋪開(kāi)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，以讓竹筍獲取更多的營(yíng)養(yǎng)，為后來(lái)的發(fā)力打下基礎(chǔ)。在竹筍出土的季節(jié)，如果夜深人靜的時(shí)候來(lái)到竹林，你會(huì)聽(tīng)到竹子在拔節(jié)成長(zhǎng)的聲音。只在短短幾個(gè)月之后，它就長(zhǎng)到十幾米高了�！�

　　智者說(shuō)：“我們看到別人似乎輕輕松松就成功了，卻沒(méi)有看到他默默長(zhǎng)根的時(shí)候。如果你的耐心還不如一棵竹子，怎么能聽(tīng)到財(cái)富的聲音？”

　　以耐心為題作文 篇4

　　女兒在小學(xué)數(shù)學(xué)一直很好。初中，我也一直認(rèn)為她的數(shù)學(xué)很好，其實(shí)進(jìn)入初中后，她數(shù)學(xué)是走下坡路的。

　　上了初三，第一次考試，我讓女兒把成績(jī)單拿給我看，看完成績(jī)，我很驚訝，分?jǐn)?shù)低不說(shuō)，解題思路也亂七八糟。我一下子就火了，就在辦公室，當(dāng)著兩三個(gè)老師的面，把她斥責(zé)了一頓。斥責(zé)完了以后，我心里也難受。中午，倆人往家走，我一句話沒(méi)說(shuō)，不過(guò)快到家的時(shí)候，我的氣也消了。

　　到了家里，我說(shuō)：“老爸現(xiàn)在了解你的數(shù)學(xué)水平了，這樣吧，老爸給你好好補(bǔ)補(bǔ)，好不好？”

　　女兒當(dāng)時(shí)就哭了。

　　進(jìn)入高中以后，我開(kāi)始輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，我輔導(dǎo)別人的孩子，人家不會(huì)，我也能笑瞇瞇地講一遍又一遍。但是，我輔導(dǎo)自己的孩子就壓不住火，總覺(jué)得這個(gè)東西很簡(jiǎn)單，一看就會(huì)，又給你講了，你怎么還不會(huì)呢？情緒就上來(lái)了。輔導(dǎo)別人孩子可以耐心，這是職業(yè)性的習(xí)慣。輔導(dǎo)自己孩子，自己最親近的人，有時(shí)反而沒(méi)那么耐心了，可能這就叫做人性的弱點(diǎn)吧。

　　其實(shí)，家長(zhǎng)在孩子面前總是強(qiáng)勢(shì)的。我把那么多學(xué)生送進(jìn)了清華北大，甚至送進(jìn)耶魯、劍橋、牛津等國(guó)際名校，對(duì)孩子未嘗不是一種壓力。而且，用女兒的話講：老爸一路打拼過(guò)來(lái)，性格自信，這種自信給他帶來(lái)很多好處，但是有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致他習(xí)慣拿自己的視角看問(wèn)題，有時(shí)也會(huì)對(duì)女兒產(chǎn)生誤讀。這時(shí)候，作為他的女兒來(lái)講，壓力就挺大的。

　　后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我越是著急，孩子在我面前就越有點(diǎn)兒怕，越有點(diǎn)兒怕就越聽(tīng)不進(jìn)去了。我覺(jué)得，這是我的失誤。

　　于是，我開(kāi)始思索，開(kāi)始降低期望值，把女兒當(dāng)成普通學(xué)生對(duì)待，這樣一來(lái)心態(tài)就緩和多了，我慢慢學(xué)會(huì)了容忍女兒一些低檔次的錯(cuò)誤。

　　以前發(fā)現(xiàn)她的低級(jí)錯(cuò)誤，我有時(shí)候會(huì)發(fā)火。但后來(lái)，我修煉到什么程度？我不僅不火，還能面含微笑，還能跟她開(kāi)幾句玩笑。她每次考試成績(jī)出來(lái)，考得不好，我裝不知道；考好了，我就會(huì)說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)咱們倩倩同學(xué)大獲全勝，可喜可賀！她得到我的鼓勵(lì)后，非常開(kāi)心。孩子取得成績(jī)的時(shí)候，是需要欣賞和鼓勵(lì)的。

　　我們家長(zhǎng)是給了孩子一些東西，但其實(shí)我們也得到了不少東西。至少，我從幫助女兒成長(zhǎng)過(guò)程中，磨煉出了耐性。

　　以耐心為題作文 篇5

　　今天早上，我剛剛起床，媽媽就布置給我一個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，只有三個(gè)字，那就是——粘地毯。

　　我先拿出透明膠，學(xué)著媽媽的樣子，把它身上的膠帶撕出來(lái)，撕出二十厘米左右，然后把膠帶卷在透明膠身上，把多余的部分固定好。最后拿出剪刀和一個(gè)垃圾袋，準(zhǔn)備工作就完工啦！

　　我來(lái)到工作場(chǎng)地，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作并不容易。地毯上沾滿了廢紙、不及鑰匙孔大的小石片和各種各樣的毛、線。我先把廢紙扔進(jìn)垃圾袋，然后拿來(lái)透明膠，放在地毯上左滾右滾，上推下推，各個(gè)方向都被我粘遍了，垃圾有明顯的變少。又過(guò)了一會(huì)兒，什么垃圾都粘不起來(lái)了，它們仿佛在說(shuō)：“呵呵，粘不起我了吧，一點(diǎn)都不聰明�！蔽矣醚酃庀蛘驹谝慌缘膵寢屒笾�，媽媽指了指透明膠，笑而不語(yǔ)。我一下子就明白了，連忙舉起剪刀“咔嚓”一聲，一下子就把透明膠布剪下來(lái)。但掉下來(lái)的不是粘滿垃圾的膠布，而是整個(gè)透明膠！幸好我眼疾手快，急忙抓住了正在往下掉的透明膠，他才免于“一死”。等我換好了透明膠布，時(shí)間過(guò)去了已經(jīng)有二十幾分鐘了。

　　我繼續(xù)重復(fù)著剛才的動(dòng)作，粘地毯，換膠布，又是粘地毯，換膠布……這是我可仔仔細(xì)細(xì)，未出任何差錯(cuò)。就這樣，我重復(fù)了一次，兩次，三次，四次……直到第九次，我才完成了所有工作。

　　經(jīng)過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我深有感觸，我明白了：原來(lái)做家務(wù)是這么難的呀，每一次做家務(wù)，都是在與耐心作“戰(zhàn)”呀！關(guān)于耐心的名言大全愛(ài)心燃起希望，耐心鑄造信心。

　　以耐心為題作文 篇6

　　俗話說(shuō)：人要做好一件事，就要具備五心。所謂的五心就是指：決心，信心，耐心，恒心，細(xì)心。那如果缺少了耐心，那么，我們還能做好一件事嗎？？聽(tīng)聽(tīng)我的親身體驗(yàn)吧！

　　就在上個(gè)月，為了鍛煉身體，爸爸帶著我們?nèi)�家去爬山，還沒(méi)開(kāi)始，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先爬到山頂，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好啊，就怕你輸了耍賴喲�！卑职终f(shuō)：我來(lái)當(dāng)裁判，贏了的有獎(jiǎng)品。”一開(kāi)始，我還挺來(lái)勁兒的，信心十足，因?yàn)槲蚁耄簨寢屍匠２辉趺村憻挘�一運(yùn)動(dòng)肯定受不了，可剛爬了一會(huì)兒，就累的滿頭大汗的，再抬頭一看，這座山似乎又高了許多，我氣喘吁吁對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們下去休息會(huì)兒吧，我不來(lái)比了�！皨寢屢�(jiàn)我這個(gè)樣子，諷刺的說(shuō)：“真是個(gè)膽小鬼�！甭�(tīng)了媽媽的話，我生氣極了，心想：我要向你們證明，我不是膽小鬼。想到這里，我把吃奶的力氣都使出來(lái)了，又過(guò)了許久，我終于爬到了山頂，嘗到了勝利的喜悅，爸爸遞來(lái)一杯水，我一飲而盡，可回想起剛才事，才發(fā)現(xiàn)，媽媽用了激將法，我感激的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝你的激將法，我一定會(huì)該掉做事半途而費(fèi)的缺點(diǎn)�！眿寢屛⑽⒁恍Γ瑹o(wú)語(yǔ)。

　　同學(xué)們，耐心是勝利的一次考驗(yàn)，看來(lái)，缺少了耐心是無(wú)法做好一件事的，當(dāng)然，這五心是缺一不可的！

　　以耐心為題作文 篇7

　　生活是一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味的，生活中有耐心成功，互助的甜蜜，也有孤獨(dú)，打開(kāi)心靈的窗戶，用心去感受生活的魅力，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多，我在生活就感受到了耐心的美妙。

　　“姐姐你看，我?guī)Щ貋?lái)了什么？”妹妹神神秘秘的拉著我，臉上綻放著如花般的笑容，淺淺的酒窩，讓我不經(jīng)意讓我莞爾一笑，妹妹從書(shū)包拿出個(gè)小盒子，四四方方的�！斑@是蠶哦！商店老板說(shuō)耐心照顧可以吐出彩虹般顏色的絲呢！”妹妹臉上一種期待狀，讓我忍俊不禁，其實(shí)我心知肚明，商店老板是在哄小孩的，但是我仍想保護(hù)妹妹這顆彩色童心，因?yàn)橥�心是很容易碎的，我要給妹妹一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　“我們一起來(lái)養(yǎng)蠶吧姐姐�！泵妹猛熘�我的衣袖說(shuō)，不停搖晃說(shuō)。真像一只溫順可人的小貓啊！“好啊！”我微微淺笑著。盒子里的蠶很小，如一條細(xì)線一樣，在盒子里移動(dòng)，“真像一條會(huì)移動(dòng)的線�！蔽掖蛉さ健Ｃ妹萌缧‰u啄米似的點(diǎn)頭。“養(yǎng)蠶怎么這么慢，我同桌的蠶都是白色的，白白胖胖的小肉球了都。”妹妹用手抬著下巴，一臉沉思狀。我想：這小機(jī)靈鬼，這會(huì)兒也急性子啊，養(yǎng)什么都需要耐心。妹妹手里抓著一大把桑葉沖了進(jìn)來(lái)，桑葉像一個(gè)綠色的大手掌，妹妹急急忙忙的扯下一大片，塞進(jìn)盒子，“快吃！快吃！快長(zhǎng)大�！泵妹靡粋�(gè)勁的念叨，我急忙阻止。“別！別！這樣蠶會(huì)死的。”可憐的小家伙，就這樣淹沒(méi)在桑葉這片綠海中“一切都需要耐心�！蔽阴局�眉說(shuō)。妹妹似懂非懂的樣子。

　　“姐姐快看！蠶怎么不動(dòng)了！”第二天早晨妹妹冒冒失失沖進(jìn)我房間。嗓音里略帶些哭腔，我觀察了一會(huì)兒說(shuō)：“蠶好像死了……”妹妹淚如雨下，“我勸過(guò)你了，一切不能急功近利，生活需要耐心。妹妹眨巴眨巴眼睛看著我，不是那種似懂非懂的迷茫了……

　　生活需要耐心，每種生物都有生長(zhǎng)過(guò)程，靜觀其變，不嘗是一種樂(lè)趣？成功是一顆寶珠，要想收入囊中，必須耐心走好每一步。

　　以耐心為題作文 篇8

　　庭院里有棵價(jià)值萬(wàn)元的蠟蘭，卻因主人心急，每一次都將剛露出的尖芽拔掉，導(dǎo)致名貴的蠟蘭被埋藏多年。

　　其實(shí)在生活中，很多時(shí)候我們都會(huì)遇到類似的情況。在車(chē)站等了5分鐘的公交車(chē)，車(chē)沒(méi)來(lái)，等了10分鐘仍然沒(méi)等到，就決定改坐出租車(chē)，可沒(méi)有想到的是，公交車(chē)其實(shí)就在你走后不到半分鐘就來(lái)了。一碗熱騰騰的面出鍋了，香氣撲鼻的誘惑讓你等不及先嘗上一口，可面實(shí)在太燙了，你不但沒(méi)嘗到美味的面，反而還燙傷了自己。

　　家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)因?yàn)槿狈δ托膶?dǎo)致孩子的問(wèn)題沒(méi)得到解決，還另親子之間的關(guān)系更加疏遠(yuǎn)了。其實(shí)孩子有時(shí)候只需要你多點(diǎn)時(shí)間去勸解、安撫，用愛(ài)讓孩子明白事理，所有的問(wèn)題也就迎刃而解了，同時(shí)也能讓家庭更加和諧美滿。

　　生活需要耐心。急躁改變不了事實(shí)，耐心才是解決事情的最好方法。

　　孔子和弟子們周游列國(guó)時(shí)，曾在陳國(guó)和蔡國(guó)之間遇難，一連七日沒(méi)有吃上一粒米。終于顏回要到了一些米，煮米的時(shí)候被孔子撞見(jiàn)顏回在鍋里先吃了一口，但孔子并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)拆穿他。在吃之前，孔子說(shuō)剛剛夢(mèng)見(jiàn)了祖先，要先用飯祭拜祖先。顏回卻說(shuō)不可以，剛剛他在煮飯的時(shí)候看到飯里沾染了灰塵，卻又可惜了好不容易才弄來(lái)的米，就自己吃掉了，不干凈的米不可以祭拜祖先。孔子這才知道了真相。

　　不愧是最偉大的教育家，在看到學(xué)生先吃米的行為時(shí)，不但沒(méi)有責(zé)備他。相反，耐著性子，想要教育他，卻意外了解了真相，沒(méi)有誤會(huì)好學(xué)生的同時(shí)，也明白了眼見(jiàn)不一定為實(shí)。就在剛剛，我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，母親進(jìn)來(lái)送了杯水，坐在旁邊開(kāi)始和我商量第二天早晨的事情。我覺(jué)得她干擾了我的思緒，就轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)母親喊道：“別啰嗦了！沒(méi)看到我在寫(xiě)作文嗎？！”只見(jiàn)母親站起身小聲說(shuō)：“看見(jiàn)了...”就關(guān)上門(mén)出去了。沒(méi)理她，想繼續(xù)寫(xiě)作文，可思緒已經(jīng)連不上了�；剡^(guò)頭去看看剛寫(xiě)完的段落，卻猛然的想到了幾秒前自己的行為，和我寫(xiě)的長(zhǎng)篇大論竟背道而馳。如果剛剛我能慢慢的告訴母親，讓她等一下，等我寫(xiě)完再聊。亦或者，母親看見(jiàn)了我在忙，能再耐心地等一會(huì)，那么就不會(huì)發(fā)生這小小的摩擦。

　　生活需要耐心。遇到問(wèn)題和麻煩時(shí)，只要多點(diǎn)耐心，分析問(wèn)題，反省自身，找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在，那么一切問(wèn)題就都不是問(wèn)題了。

　　生活需要耐心。遭遇人生的低潮時(shí)，只要多點(diǎn)耐心，不要灰心，想想當(dāng)初的自己，再撐一下，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

　　生活需要耐心。無(wú)論遇到什么樣的事，耐心對(duì)待，就是最好的解決方式！

　　以耐心為題作文 篇9

　　人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陸的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。

　　正如美國(guó)的貝弗里奇所言：“每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。”是啊，什么事情都不是一蹴而就的，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一個(gè)人只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能搭起一座通往成功的橋梁，而沒(méi)有耐心的人，最終只能一事無(wú)成。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小溪，無(wú)以成江海。”只有一點(diǎn)一滴地積累、等待和忍受，才能獲得成功。就像丑小鴨蛻變成白天鵝、毛毛蟲(chóng)蛻變成花蝴蝶一樣，都需要一個(gè)漫長(zhǎng)而難熬的過(guò)程。如果沒(méi)有耐心從而半途而廢，就會(huì)像《小貓釣魚(yú)》里哪三心二意的小貓一樣，一條魚(yú)都釣不著。

　　人生道路上，是滿布著艱難、坎坷的。遇到困難時(shí)，不能知難而退，而是要迎難而進(jìn)，不屈不撓，想盡一切辦法去掃除障礙、克服困難。而做到這些的首要條件就是一定要具備耐心，否則，幸運(yùn)之神不會(huì)降臨到你的身上。如果你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗，只有耐心、自強(qiáng)不息的人，才能挖掘出“智慧”的鑰匙，從而打開(kāi)通向“成功”的大門(mén)。

　　耐心，不可忽視，它是人類最寶貴的財(cái)富，擁有它，你就會(huì)擁有別人無(wú)法擁有的一切。正如英國(guó)大哲學(xué)家培根所言：“無(wú)論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。”因此，我們要時(shí)刻以耐心為伴，要把它當(dāng)作我們最好的朋友，因?yàn)槲覀冸x它不可。

　　以耐心為題作文 篇10

　　終究，自己還是狠心將自己那一只400塊錢(qián)買(mǎi)的股票賣(mài)了。雖說(shuō)是賠了，幾十塊錢(qián)，但是自己確實(shí)沒(méi)有耐心，再等下去了。雖然自己也并不著急要那點(diǎn)錢(qián)，只是感覺(jué)一直在上面掛著，從去年，不知道什么時(shí)候掛到今年，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)長(zhǎng)的時(shí)候，利利索索的漲，跌的時(shí)候利利索索的跌，總是糾糾纏纏的，一直徘徊在三塊錢(qián)，左右，不上也不下，一直能掛一年多！

　　大概自己的這種性格，真的不適合炒股票，總覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)失去耐心，雖然這筆錢(qián)并不急用，但是每天記掛在心上的感覺(jué)，總是覺(jué)得不好，最后還是狠下心來(lái)將他賣(mài)了！

　　雖然最后賠了幾十塊錢(qián)，但想著從今往后心里不用再惦記，也算是一種別樣的解脫！

　　好友曾無(wú)數(shù)次的和自己聊過(guò)，說(shuō)感覺(jué)炒股就是一群不勞而獲的人，想要一夜暴富，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，自己好像當(dāng)初只是想著給自己攢點(diǎn)零花錢(qián)，等到自己迫不得已的時(shí)候，可以提出來(lái)用！

　　可是現(xiàn)在好像自己并不需要零花錢(qián)，只是感覺(jué)失去了耐心，最后就出來(lái)了！

　　也可能后續(xù)這支股票真的會(huì)漲上去，因?yàn)榫拖翊蠹艺f(shuō)的，最近股市還算好一點(diǎn)，一切都向著好的趨勢(shì)發(fā)展！

　　但是不管以后怎么樣？只要自己的錢(qián)不在里面，自己就不用去過(guò)多的擔(dān)心那些，至于以后的下一筆投資，就以后再說(shuō)吧！

　　記得很久之前就聽(tīng)某人說(shuō)過(guò)錢(qián)生錢(qián)，可是這么多年來(lái)自己好像真的沒(méi)有拿錢(qián)，生出來(lái)過(guò)多少錢(qián)。反而賠的次數(shù)倒是不少，雖然每次賠的都不多！

　　有的時(shí)候想一想人就特別的沒(méi)勁，掙一點(diǎn)錢(qián)，最后虧了，然后繼續(xù)再掙，等到最后的時(shí)候，總是一分也帶不走！

　　但是人們還是時(shí)常為錢(qián)而糾結(jié)著，這大概就是人生狀態(tài)吧！

　　以耐心為題作文 篇11

　　一線壓一線，縫成一個(gè)十字，連續(xù)這樣做，換顏色，在縫出一個(gè)形狀，這就是十字繡。

　　生活中，做任何事都需要耐心，縫十字繡也一樣，老媽坐在床邊，前邊是十字繡架，上面架著“滿堂紅”這個(gè)十字繡，上面許多顏色不同的花，而且每個(gè)花都由七八種不同顏色組成，這是一個(gè)多么龐大的工程�？粗�看著，我有些上癮。

　　中午，臨近午休，老媽在擺弄十字繡，我跟著走了過(guò)去：“媽，你教教我，我也想繡。”老媽一口答應(yīng)。我坐在了架子前，學(xué)著老媽的樣子，右手拇指與食指捏住銀光閃閃的針，中指頂住，無(wú)名指和小指勾住線，在十字繡中找小洞，穿過(guò)去以后再找對(duì)角孔，再穿過(guò)去，接著在上面壓上一條線。這樣來(lái)回不停的縫。我興奮極了，接過(guò)老媽遞來(lái)的針和線，坐到十字繡的正前方，找到即將要繡的小孔，將針戳進(jìn)小孔，在從下方拉出來(lái)，一直拉到線繃直后，在從對(duì)角孔穿出，看似非常容易的事卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我右手捏著針在下面戳了半天，根本看不到針鉆出來(lái)，慢慢移動(dòng)，感覺(jué)快到了，用力一頂，卻還差著幾格，移了一會(huì)兒才穿出來(lái)，再穿下去，拉上來(lái)。用了四十多秒才繡好一個(gè)格子。

　　我有些泄氣，這時(shí)，我突然想到在做任何事時(shí)，都要有耐心，這樣才會(huì)成功。我定下心來(lái)，一下一下地穿針引線。雖然有時(shí)常會(huì)用針劃到手指，但我依舊堅(jiān)持著，憑著自己的耐心去對(duì)待這件事，并且速度也有所提升，差不多每次從下面往上穿，我都可以準(zhǔn)確無(wú)誤地把針尖揪上來(lái)。我繡過(guò)的地方一線壓一線，而且很有規(guī)律，都是一致的，看上去井井有條。我繡完了一小片，那一小片雖然對(duì)整個(gè)十字繡來(lái)說(shuō)是很小的一部分，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是我用耐心換來(lái)的。

　　生活中的確需要耐心，有了耐心，任何事都會(huì)變得更加完美。

　　以耐心為題作文 篇12

　　耐心在生活中有極其重要的作用。

　　我曾經(jīng)親眼見(jiàn)到過(guò)兩件事，這兩件事是“事事需要耐心”的十分有力的證明。

　　我的伯父在前一段時(shí)間突發(fā)奇想，想要種種花，說(shuō)是種花有益身心健康。我這個(gè)伯父是個(gè)急性子，一想到，立刻就穿上衣服，急匆匆的出了門(mén)，好像怕那些花死了一樣。過(guò)了近半個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)了樓下伯父的笑聲，我猜伯父一定是買(mǎi)到了合自己心意的花了。果然不出我所料，伯父雙手捧著一盆紫色的、很美麗的花進(jìn)了門(mén)。伯父思前想后，最后決定把那盆花放在電視旁，因?yàn)殡娨暀C(jī)放在屋子里風(fēng)水最好的地方。過(guò)了幾天，那花謝了，死了。我問(wèn)奶奶那花為什么會(huì)死，奶奶說(shuō)：“那花是因?yàn)槿彼�而死�！蔽矣痔煺娴貑?wèn)：“奶奶，那又為什么會(huì)缺水而死呢？”奶奶笑著回答我：“因?yàn)槟悴�父，你伯父缺少耐心，沒(méi)過(guò)幾天就再也不給那花澆水，所以那花才會(huì)死�！蔽夷菚r(shí)因?yàn)椴缓芮宄�，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過(guò)了幾時(shí)，我見(jiàn)到了一個(gè)老人家，在花園里種了一株花，每天都給這花澆水，日復(fù)一日，老人家總是很耐心的給花澆水，總希望有一天能看到那朵花開(kāi)花。終于，皇天不負(fù)有心人，那朵花終于開(kāi)出了花朵，并不是普通的花朵，而是一朵用汗水換來(lái)的異常美麗的花朵，老人也很欣慰的笑了。我既好奇又天真的問(wèn)了一句：“老爺爺，您為什么能種出這么沒(méi)的花來(lái)，是不是有什么秘密呢？”老人對(duì)我說(shuō)：“有啊，那就是耐心�！�

　　我從這兩件事上悟出了一個(gè)人生哲理：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”無(wú)論做什么事都要有耐心，方能成事。

　　以耐心為題作文 篇13

　　今天，我回到了久違的的老家。

　　這里畢竟是鄉(xiāng)下嘛，不像大城市那樣繁華熱鬧，沒(méi)有喧囂的汽車(chē)?guó)Q笛聲只有雞犬相聞的聲音真的特別舒服，我們?nèi)�家已�?jīng)很久沒(méi)有感受過(guò)農(nóng)家的快樂(lè)了。

　　爺爺在院落里聽(tīng)到爸爸汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音就知道我們回來(lái)了，還沒(méi)等我們下車(chē)，爺爺便出了大門(mén)來(lái)迎接我們。下車(chē)后我望著爺爺慈祥和藹的笑容說(shuō)：爺爺！我們回來(lái)了，可想您呢！

　　爺爺高興地一把把我抱起來(lái)說(shuō)：爺爺也我的乖孫子了！

　　于是我們?nèi)�家去河邊釣魚(yú)。爺爺說(shuō)了，釣魚(yú)是一件考驗(yàn)人的耐心的事，我們需要靜下心來(lái)才能釣到大魚(yú)。但是我是第一次釣魚(yú)，每次感覺(jué)有魚(yú)咬鉤我就會(huì)直接拉桿，結(jié)果往往是魚(yú)都跑掉了，我什么都沒(méi)有釣到。姜還是老的辣，爸爸很快放魚(yú)水桶中便有半桶的魚(yú)了，爺爺呢更是厲害都快把桶給塞滿了。

　　我很快就不耐煩了，直接把桿拉上岸來(lái)扔在一旁，爺爺見(jiàn)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：做人那就像這釣魚(yú)一樣，必須沉得住氣。釣魚(yú)都沒(méi)有耐心，哪能成為一個(gè)做事耐心的人呢？

　　聽(tīng)了這句話我不禁覺(jué)得臉紅于是耐心地坐下來(lái)，又開(kāi)始了釣魚(yú)。

　　最后我沉住氣也通過(guò)自身的努力釣上來(lái)五條小魚(yú)，哈哈真是太棒了。

　　這些可就都是我們今天晚上的晚飯了呀！

　　晚飯過(guò)后懷著高興的心情寫(xiě)下這篇日記讓我感覺(jué)到只要有耐心什么事都不怕做成��！

　　以后我做事做人都要像我的爸爸和我的爺爺一樣有耐心，他們都是很成功的人，爸爸是一位有耐心教導(dǎo)學(xué)生的高級(jí)中學(xué)人民教師，爺爺是一輩子耐心研究農(nóng)業(yè)的農(nóng)業(yè)種植學(xué)家。我今后一定向他們學(xué)習(xí)成為一個(gè)有耐心的好學(xué)生！

　　以耐心為題作文 篇14

　　人是一種奇特的動(dòng)物，對(duì)于自己的身心，收獲無(wú)疑是一種“補(bǔ)品”，太多，我們感覺(jué)這種東西一無(wú)是處，那是因?yàn)檫@一份“東西”不是你通過(guò)奮斗得來(lái)的。嘗試去努力，奮斗，即使這一點(diǎn)“收獲”如散沙一般，但這是屬于你的東西，人們達(dá)到了欲望的高端，可撤去了“感受”的扶梯。

　　上周六，小桔燈組織大家去燒烤，去時(shí)，我也不是很樂(lè)意，畢竟淀塘畈我已經(jīng)去了太多次，那個(gè)地方已經(jīng)整修好幾次了，而且記得上一去的時(shí)候，我都快被那煙熏的頭暈眼花，所以我對(duì)前幾個(gè)項(xiàng)目不太抱有什么“希望”，因?yàn)槟堑臉?lè)趣已經(jīng)要被“榨干”了，此行唯一使我感興趣的就是挖番薯，放眼望去，這片耕地上遍布著番薯的根。其中有幾個(gè)坑坑哇哇的大洞，很難走，一個(gè)不小心就會(huì)摔個(gè)狗啃泥，黃泥巴塞進(jìn)嘴巴里的滋味可是非常不好受的。

　　挖番薯嗎！小時(shí)候在鄉(xiāng)下也跟婆婆挖過(guò)幾次，用鐵鋤刨幾下土，渾身就已經(jīng)沒(méi)力氣，而婆婆當(dāng)時(shí)講過(guò)，挖番薯要順藤摸瓜，所以我找到一根相當(dāng)粗的莖，用力倒了幾下，那顆番薯就從土里鉆出了一點(diǎn)頭兒，這地方肯定有寶，大家休息的這段時(shí)間，我已經(jīng)刨出了一個(gè)大洞，可仍然只見(jiàn)半個(gè)身子兒，看不到番薯的腳。當(dāng)時(shí)見(jiàn)不到，我真想把鐵鋤扔在地上，狠狠的說(shuō)一頓，可已經(jīng)刨了一半，想放棄又不舍得，“算了，畢竟已經(jīng)挖了一半了，在這放棄，等于把成果拱手相讓給別人�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)，接下來(lái)的半小時(shí)，我一直耐心的挖著，最后竟然連鋤頭都彎了，我只好找教練換了一把，當(dāng)我見(jiàn)有機(jī)可乘的時(shí)候，我雙手往上一用力，連根拔起了好幾個(gè)……

　　這次對(duì)于自己來(lái)說(shuō)或許多，但在這碗“心湯”中又增加了一味“良藥”，那就是一份耐心。

　　以耐心為題作文 篇15

　　我雖然聰明，但就是缺少耐心。所以我們?nèi)ト齺喍燃倨陂g，我第一次去海釣了，經(jīng)過(guò)耐心等待和努力，終于``````

　　我們的船在東島旁下了錨。船長(zhǎng)開(kāi)始教我們?cè)趺春ａ灒合冗x一支漁竿，鉤上魚(yú)餌，再把拉線套打開(kāi)放線，看到魚(yú)線松馳了，就得趕緊關(guān)上拉線套，等到看見(jiàn)漁竿頂端不斷顫動(dòng)時(shí)，就是魚(yú)上鉤的信號(hào)，這時(shí)動(dòng)作要快，趕緊收線。

　　聽(tīng)了船長(zhǎng)的指點(diǎn)后，我挑了一支黑色的魚(yú)竿，在船尾拋下了線。十分鐘過(guò)去了，有的人的魚(yú)餌被吃了，有的人眼看著漁竿頂端在動(dòng)，可等到把線收上來(lái)時(shí)，魚(yú)餌已經(jīng)被魚(yú)吃掉了。而我這里什么事都沒(méi)發(fā)生，心里琢磨著魚(yú)什么時(shí)侯才肯上鉤呀？又過(guò)了十分鐘，一聲驚呼：“我釣上魚(yú)啦！”隨著喊聲，一條十多厘米長(zhǎng)的魚(yú)從水里顯現(xiàn)在大家的眼前。我的心里更癢癢了！“魚(yú)怎么還沒(méi)上鉤呢？”突然，我的手里有了一種微微的拉扯感“該不會(huì)是上鉤了？”我半信半疑地收了線，結(jié)果魚(yú)餌早被吃掉了，哎，這魚(yú)怎么這么難釣！看著空空的魚(yú)鉤，又望望頭頂上火辣辣的太陽(yáng)，心里可有點(diǎn)打退堂鼓了，不行，我一定要釣一條魚(yú)上來(lái)！堅(jiān)持住，釣魚(yú)可是要有耐心的！于是，我重新掛上魚(yú)餌，放下魚(yú)線，開(kāi)始““守株待兔”。十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有絲毫跡象，我也就放松了警惕，但就在這時(shí)，一股強(qiáng)勁的拉力從海里傳到了我的手上，于是我向船長(zhǎng)“求救“，在船長(zhǎng)的幫助下，一條黑色的小石斑魚(yú)釣了上來(lái)，太好了！我喜出望外地看著爸爸媽媽，想著之前的辛苦，我更為自己堅(jiān)持下來(lái)的耐心高興。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn)，隨后我又釣上了兩條石斑魚(yú)。

　　回家后，我轉(zhuǎn)念一想，這次海釣不正跟學(xué)習(xí)一樣嗎？一份耕耘，一份收獲。只有耐心的等待和努力，才會(huì)有好的結(jié)果。

　　以耐心為題作文 篇16

　　炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，許多煩惱也困擾著我們，這不，媽媽也生病了。

　　一家人乘車(chē)來(lái)到了溫江區(qū)人民醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一位醫(yī)生幾分鐘的就診，結(jié)果是支氣管炎，要到三樓上測(cè)肺活量。“快點(diǎn)！”我催促道。才走到樓梯口，就有一個(gè)人在大吼：“吸，吹”“就是這兒了，”我們急忙跑了進(jìn)去。，只見(jiàn)一位老大爺，胡須花白，面黃肌瘦，正坐在一把椅子上，旁邊蹲著他的家屬，一位戴著眼鏡，慈眉善目的女醫(yī)生正指導(dǎo)著那位大爺測(cè)肺活量：“大爺，首先輕輕吸氣，輕輕吹，我叫你使勁吸，你就使勁吸，聽(tīng)懂沒(méi)？”那位醫(yī)生細(xì)心地指導(dǎo)著，我則在一旁注視。這時(shí)，老爺爺開(kāi)始測(cè)量了，他專注地聽(tīng)著女醫(yī)生的指揮，輕輕地吸，慢慢地吐。

　　突然，一聲吼叫打破了寧?kù)o，我心頭微微一震，醫(yī)生立即說(shuō)道：“使勁地吸氣，吹、吹、吹”連續(xù)好幾次強(qiáng)調(diào)吹，可那位大爺喘不過(guò)氣來(lái)。于是，在吹的時(shí)候又換氣了。“大爺，吹的時(shí)候聽(tīng)我指揮，不要換氣，也不要漏氣，好！”女醫(yī)生一點(diǎn)兒也沒(méi)有焦急，臉上毫無(wú)驚訝，耐心地又給老大爺測(cè)了幾次，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，才將那位老爺爺?shù)姆位盍繙y(cè)完。

　　緊接著該媽媽了，可她似乎也有點(diǎn)兒搞不明白，但女醫(yī)生靈敏地做著示范：她先深呼吸一口，然后慢慢地吐，再調(diào)整呼吸終于，時(shí)光過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，媽媽的肺活量測(cè)完了，我們走出了房間。人可真多啊，擠都擠不過(guò)。我又回頭張望著那位醫(yī)生，一天有這么多人看病，如果都像剛才的老大爺一樣，一個(gè)人看半小時(shí)，不知醫(yī)生的耐心有多大�。�

　　走了許久，我的腦海里還回蕩著女醫(yī)生清脆的聲音，也浮現(xiàn)著那條長(zhǎng)龍人群。

　　以耐心為題作文 篇17

　　前段時(shí)間，我看了一篇文章，這篇文章的題目叫<<群鳥(niǎo)學(xué)藝>>，我心想，群鳥(niǎo)學(xué)什么藝，會(huì)有什么感人的情節(jié)呢？于是，我懷著一顆好奇的心情讀完了這篇文章。

　　故事講的是：有一群鳥(niǎo)到鳳凰那里去學(xué)搭窩，貓頭鷹，老鷹，烏鴉和麻雀都以為自己會(huì)了，驕傲地全飛走了。只有精靈的小燕子認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)鳳凰講。所以小燕子后來(lái)搭的窩不僅漂亮，結(jié)實(shí)，而且又暖和，又不怕風(fēng)吹雨打。

　　讀完了整篇文章，我突然想到，平時(shí)我做任何事情也沒(méi)耐心，會(huì)不會(huì)也會(huì)像貓頭鷹，老鷹，烏鴉和麻雀那樣，到時(shí)什么也不會(huì)呢！

　　記得有一次，爸爸帶我去參加一個(gè)美術(shù)班，我畫(huà)了一下，老師幫我指點(diǎn)了一下，我不耐煩地把手一揚(yáng)，“我不學(xué)了，太難了！

　　”為這事我還狠狠地挨了一頓打呢！

　　前幾天，我們學(xué)校組織我們?nèi)ボ娪?xùn)，到了營(yíng)地，我們見(jiàn)操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)教官站得筆直筆直的，一舉一動(dòng)都是那么的統(tǒng)一，有素。教官們的雙目炯炯有神，眉宇間散發(fā)著英氣，我完全被震撼了，我們?cè)诙紴檫@次的軍訓(xùn)感到好奇。

　　接著，我們?cè)诮坦俚寞偪裼?xùn)練下，頭頂著酷日，太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，我們就像一個(gè)一個(gè)的木頭人，一動(dòng)不動(dòng)地站著，雖說(shuō)只有短短的幾分鐘，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，痛苦�。�

　　就在我快要倒下去的時(shí)候，我告訴我自己要堅(jiān)持。教官們好像看透了我們的心思，連忙說(shuō)：“向左轉(zhuǎn)，起步走，大家原地休息一下！

　　”三天的軍訓(xùn)很快過(guò)去了，在回來(lái)的路上，我十分高興，因?yàn)槲抑�道，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我變得勇于接受困難了，做事情更有耐心了。多虧了<<群鳥(niǎo)學(xué)藝>>這篇文章幫助了我，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！

　　以耐心為題作文 篇18

　　劉備有如此大的耐心，去找那孔明，如果是常人，比如說(shuō)張飛，第一次還好，第二次說(shuō)把孔明喚來(lái)，第三次說(shuō)去放火，可見(jiàn)如果是常人，一定請(qǐng)不動(dòng)諸葛孔明。

　　再者以一個(gè)君主去拜訪一個(gè)住草廬的人這事就少見(jiàn)，再加上第一次沒(méi)見(jiàn)著，第二次還沒(méi)見(jiàn)著，第三次見(jiàn)著人家在睡覺(jué)，讓拜訪他的人立于門(mén)外。平常人拜訪了，但是，友人時(shí)，友人要出門(mén)迎接，可一個(gè)君主拜訪一個(gè)先生，卻要在門(mén)外等，真是太不像話了。不過(guò)這也正好證明了劉備的誠(chéng)心，打動(dòng)諸葛孔明出山相輔，共商大事共成大業(yè)。

　　當(dāng)孔明與劉備回到新野，他們同吃同榻，這又表明了劉備對(duì)孔明的尊敬。之后，孔明說(shuō)什么，劉備就怎么做，這孔明從山間野夫，一下跨到能與君王平起平坐的軍師、丞相。我不僅想：當(dāng)時(shí)，說(shuō)不定還有更多的諸葛亮等待賢君明主支“開(kāi)發(fā)、利用”呢！

　　一個(gè)女子，為報(bào)夫仇，想出妙計(jì)，她是——徐氏，一個(gè)來(lái)亞于徐庶的媽媽徐母的一個(gè)女子，真是國(guó)的英雄。一個(gè)大膽，聰明的女英雄，比奸臣庸臣強(qiáng)多了，女子不可忽視。

　　通過(guò)這些事情我漸漸明白，不管做什么事情都一定需要堅(jiān)持不懈的努力，才可以見(jiàn)到成效這樣我們才可以成功。俗話說(shuō)“失敗是成功之母”。這句或一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)��！就像劉備一樣都失敗了兩次了，但是劉備還是不放棄，堅(jiān)持自己的信念，最終感動(dòng)了我做任何事情只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。只要自己堅(jiān)信，就沒(méi)有過(guò)不去的楷，所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力。

　　英雄是靠自己拼搏出來(lái)的，而不是一個(gè)人在等待中能夠得到的，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，這年頭都是這樣，唉！

　　以耐心為題作文 篇19

　　一頭短發(fā)，炯炯有神的眼睛，又挺又小的鼻子，一笑就咧著很大的嘴巴，粗脖子，黝黑的皮膚，有點(diǎn)像非洲黑人，這就是我的爸爸。

　　我的爸爸是在辦公室工作的，最多也就是坐車(chē)去追利息，但為什么皮膚那么黑呢？這關(guān)于爸爸的一個(gè)愛(ài)好----釣魚(yú)。因?yàn)榘职轴烎~(yú)的時(shí)候被太陽(yáng)曬黑了。

　　爸爸的釣齡有13年了，成績(jī)平平，從沒(méi)釣到過(guò)超過(guò)5斤的魚(yú)，但他還是年年夏天去釣，只要有時(shí)間。有一次，我和表弟跟爸爸去釣魚(yú)，來(lái)到地點(diǎn)，爸爸拿出釣竿，將早已準(zhǔn)備好的餌料拿出來(lái)，取出一點(diǎn)粘在魚(yú)鉤上，投入水中，放下魚(yú)竿，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸將魚(yú)竿提起，我以為上魚(yú)了，便跑過(guò)來(lái)看，沒(méi)想到魚(yú)鉤上不但沒(méi)有魚(yú)，而且連餌料也不見(jiàn)了。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)是餌料融化在水中了，要再放一點(diǎn)上去。我聽(tīng)了，耐心全沒(méi)了，和表弟在一旁玩水去了。爸爸又將餌料投入水中，兩眼還是一聲不吭地望著浮標(biāo)。又過(guò)了一會(huì)兒，，餌料又化了，爸爸將魚(yú)竿提起，又換魚(yú)餌，投入水中。這樣換了七八次，還是一條魚(yú)都沒(méi)釣上。

　　我叫爸爸收拾東西走人，爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，像你這樣一來(lái)肯定釣不著一條魚(yú)�！拔也宦�(tīng)勸，還是叫爸爸換個(gè)位置，爸爸還是不肯，我拗不過(guò)他，只好依了他。功夫不負(fù)有心人，換了許多次魚(yú)餌后，浮標(biāo)沉了下去，一會(huì)兒，爸爸將魚(yú)竿提起，魚(yú)鉤上竟然掛著一條巴掌般大的鯉魚(yú)，我和表弟都高興得手舞足蹈，爸爸的臉上也露出了笑容。后來(lái)，我們?cè)谀膫�(gè)地方有釣起了幾條魚(yú)。傍晚，我們拿著魚(yú)兒高高興興地回家了。從那以后，我才明白：只要有耐心，鐵棒就能磨成針。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)釣魚(yú)的人，一個(gè)有耐心的人。

　　以耐心為題作文 篇20

　　我家離學(xué)校不過(guò)500米。步行，15分鐘；騎車(chē)，10分鐘左右；坐汽車(chē)的話，5分鐘的時(shí)間。

　　步行過(guò)馬路時(shí)，我是不急不躁，很有耐心地等待著紅燈不斷倒計(jì)時(shí)；如果騎自行車(chē)時(shí)，就有點(diǎn)不耐煩，想加快速度；如果坐汽車(chē)，看到司機(jī)停車(chē)等待，我就會(huì)變得浮躁和迫不及待。心里一直說(shuō)著：“快點(diǎn)�。≡趺从峙龅郊t燈了呀！”我想，如果我會(huì)開(kāi)車(chē)的話，就沖去……

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，通信、交通迅猛的發(fā)展，任何東西變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越便捷。人與人之間的交流也越來(lái)來(lái)越便捷，生活的節(jié)奏也越來(lái)越快。我們的電子產(chǎn)品——手機(jī)，基本上人人都有，這大大方便了人與人之間的交流，手機(jī)的鈴聲無(wú)刻不在。隨時(shí)隨地打電話時(shí)，如果對(duì)方電話打不通。打電話的人就會(huì)崩潰，發(fā)了瘋般地?fù)艽颍浑娨曇渤闪巳藗冇崎e娛樂(lè)時(shí)的工具，本來(lái)電視頻道就那么幾個(gè)，看得津津有味，現(xiàn)在就有上百個(gè)頻道，人們拿著遙控器換來(lái)?yè)Q去，幾秒鐘一換，變得又急又躁；原先的家庭電腦網(wǎng)速很慢，人們忙得不亦樂(lè)乎，現(xiàn)在如果網(wǎng)速慢了一秒，有人就會(huì)拿鍵盤(pán)和鼠標(biāo)出氣……

　　有一次，我去釣魚(yú)，一開(kāi)始我是拿著魚(yú)竿靜靜地等待。可是沒(méi)過(guò)多久，我就崩潰了，魚(yú)兒一直不上鉤，我恨不得跳下河，用手去抓魚(yú)。

　　以上都是沒(méi)有耐心的表現(xiàn)。為什么我們變得越來(lái)越?jīng)]有耐心呢？也許是心理的某種慣性，也許是事物的變化、發(fā)展速度的變化，也許是我們心理上產(chǎn)生相關(guān)反應(yīng)，也許是人的內(nèi)在欲望使然……

　　社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，誰(shuí)也阻止不了這個(gè)進(jìn)程，我們應(yīng)該放慢自己的腳步，需要安安靜靜，不急不躁，泰然自若。

　　以耐心為題作文 篇21

　　我的爸爸是一個(gè)有耐心的人。他中等身材，戴著一副金邊眼鏡，十分溫和的樣子。爸爸從來(lái)都不會(huì)對(duì)我大吼大叫、亂發(fā)脾氣，他對(duì)我耐心十足。

　　記得那次，我正在做數(shù)學(xué)題，有一道題始終不知道該怎么做。我愈發(fā)煩躁，一遍又一遍地審題、讀題，但是就是無(wú)從下手，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……突然，我將筆猛地摔在了地上，那只筆瞬間支離破碎。在隔壁臥室的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲響，馬上就跑了過(guò)來(lái)：“閨女，怎么了？”“太氣人了，這道題怎么也想不明白！”我摔完筆后，心里也是幾分忐忑。爸爸聽(tīng)了我的話，立刻坐了下來(lái)，拿起題目仔細(xì)端詳起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸開(kāi)始為我講題，他給我講了半天，可我還是不明白，為什么要用這用的方式來(lái)解這道題呢？怎么就不能套用公式呢？爸爸見(jiàn)我仍是一團(tuán)霧水，就又換了一種解題思路，這一下，我終于明白了。這種題考查的是靈活運(yùn)用，需要隨機(jī)應(yīng)變，不能一味地套公式。其實(shí)很簡(jiǎn)單的事，因?yàn)槲业乃季S不靈活，才會(huì)這樣的抓耳撓腮。

　　還有那次，爸爸教我做幻燈片。他教我應(yīng)該如何設(shè)計(jì)板塊、字體大小、字體顏色、字體的立體感、插圖……，我十分認(rèn)真地跟著爸爸學(xué)，可卻總毛手毛腳的，做了取消，撤消了重做，始終學(xué)不會(huì)，做得十分糟糕。我很傷心：“爸爸，我是不是太笨了啊！”“不是的，這個(gè)對(duì)于你來(lái)說(shuō)確實(shí)有難度，我一開(kāi)始也做不好，后來(lái)做得多了，慢慢地就好了。”爸爸耐心的鼓勵(lì)我，“你看，現(xiàn)在的效果比最開(kāi)始強(qiáng)多了，是吧！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我靜下心來(lái)又開(kāi)始認(rèn)真地修改，終于做出了自己比較滿意的PPT匯報(bào)演示文稿。

　　這就是我的爸爸，他是一個(gè)極有耐心的人，我愛(ài)我的爸爸。我也要像爸爸一樣，養(yǎng)成做事有耐心、不著急的好習(xí)慣。

　　以耐心為題作文 篇22

　　耐心，是在成長(zhǎng)過(guò)程磨礪出來(lái)的。有了耐心，目標(biāo)就不會(huì)放棄。就像“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤”。正是他有耐心等待周王，最后當(dāng)上了軍師。那時(shí)他已八十八歲，可想而知他的目標(biāo)如此堅(jiān)定不動(dòng)搖。

　　是��！成功也需要耐心。

　　釣魚(yú)是一件很平常的事，但蘊(yùn)含著多么美妙的過(guò)程。小時(shí)候，我還住在外公家那會(huì)，我就經(jīng)常釣魚(yú)。記得第一次，真令人難忘。因?yàn)槲覜](méi)有接觸過(guò)釣魚(yú)，所以經(jīng)驗(yàn)很低。我從外公那學(xué)會(huì)了掛魚(yú)食，就興高采烈，趕快把鉤扔進(jìn)池塘。等了好一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)漁泡沉下去，我就把鉤拉上岸不干了。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“外孫啊，做什么事不是一帆風(fēng)順的。釣魚(yú)要有耐心！”我聽(tīng)完后，覺(jué)得蠻有道理。于是，我開(kāi)始慢慢地等上幾十分鐘。不料，漁泡終于開(kāi)始動(dòng)了！我小心翼翼地摸著桿兒，漁泡沉下去了！我萬(wàn)分驚喜，然后慢慢地拉。隨后一看，竟是一條一斤多的魚(yú)。即使如此，我也很開(kāi)心。這是我人生中第一條自己釣的魚(yú)！

　　不但釣魚(yú)要有耐心，而且學(xué)習(xí)也要有耐心。

　　要想在中學(xué)的學(xué)習(xí)道路上立足，必須在課后多加練習(xí)！尤其是數(shù)學(xué)，我也是親眼目睹這一奇妙的過(guò)程！記得數(shù)學(xué)科代表說(shuō)過(guò)，做練習(xí)耐心很重要。練習(xí)做多了，成績(jī)就會(huì)提高！一次，我去科代表家做客。他用茶、食物招待我，他在一旁做數(shù)學(xué)題。只見(jiàn)他做完一題就撓一下腦袋，兩個(gè)小時(shí)后，他終于做完了。我拿起他的試卷，題題做得頭頭是道。他有這么大的耐心去做，怪不得他成績(jī)那么好！這也讓我無(wú)比佩服、百感交集啊！

　　沒(méi)錯(cuò)，耐心是取得成功的奇妙過(guò)程。多一點(diǎn)耐心，向成功邁進(jìn)！

　　以耐心為題作文 篇23

　　敬愛(ài)的外婆：

　　您好！

　　沒(méi)想到我會(huì)給您寫(xiě)信吧，其實(shí)沒(méi)什么事，就是想跟您說(shuō)幾句悄悄話，不好意思當(dāng)面跟您說(shuō)，還是寫(xiě)信給您吧。

　　我從小就是您一手帶大的，一直到現(xiàn)在還像跟屁蟲(chóng)粘在您身邊，這么多年來(lái)我最佩服的就是您的耐心了。

　　當(dāng)我還在搖籃里的時(shí)候，是您每天中午哼著催眠曲伴我入眠，“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”，可調(diào)皮的我偏偏就是睜著眼睛，還揮舞著小拳頭。您沒(méi)辦法了只能抱起我，在您溫暖的懷里我一下子就睡著了。當(dāng)您把睡著的小家伙放進(jìn)搖籃的時(shí)候，我又醒了。您實(shí)在無(wú)計(jì)可施了，不得不再抱起我，您擔(dān)心我沒(méi)睡著再醒了，就這樣一直抱著，我就在您的懷里慢慢長(zhǎng)大�？赡�的手，現(xiàn)在到了陰雨天還會(huì)隱隱痛，就是因?yàn)楸�我才得的關(guān)節(jié)痛吧。

　　我還有一個(gè)壞習(xí)慣，是您最頭痛的了。那就是吃。不管是喝奶還是吃飯，都要人抱著的。晚上還有爸爸媽媽抱我，白天可只有您一個(gè)人對(duì)付我了�？墒�，抱著還不肯老老實(shí)實(shí)地吃，我還喜歡熱鬧。您為了讓我多吃點(diǎn)，把家里的十八般武器都拿出來(lái)了，鈴鐺、臉盆、鍋蓋等等，能發(fā)出聲音的您都給用上了。我吃一頓飯，您演一出戲。

　　小時(shí)候我是跟著您睡的，可是沒(méi)有一個(gè)晚上您是睡踏實(shí)的。我不僅喜歡把手放倒被子外面，而且腳還要亂踢亂蹬，被子經(jīng)常被我踢到床下去，您總是很及時(shí)地三番五次地給我蓋被子，所以我很少因?yàn)橐雇碇鴽龈忻暗�。您說(shuō)我身體健康，您也開(kāi)心健康了。

　　好了，今天先說(shuō)到這里吧，以后我還有好多話要跟您說(shuō)呢。

　　祝您身體健康，壽比南山。

　　您的外甥朱子涵

　　以耐心為題作文 篇24

　　人的一生有許多老師，盡管他們的外貌、性格都不一樣，但他們?cè)诮虒W(xué)上都很認(rèn)真。而我今天要介紹的這位老師雖然和其他老師們區(qū)別不是很大，但卻值得一提的。她是我的語(yǔ)文老師——饒老師。

　　饒老師個(gè)子較高，身體不胖不瘦剛合適。有著一頭油亮略帶棕色的頭發(fā)，由于過(guò)度為我們操勞，笑起來(lái)眼角微微有了一些皺紋。

　　饒老師講課很生動(dòng)，也很耐心。她教生字的時(shí)候，總要提醒我們?cè)趺从涀∧莻�(gè)字的讀音，怎么記住字形，跟這個(gè)字易混的字，組詞……總要講到我們?nèi)珪?huì)了才不講了。饒老師教我們記字很有方法，比如看起來(lái)很復(fù)雜的”游”字，在饒老師講故事的分析下，我們終身難忘：一個(gè)姓方的大人帶著兒子去游泳，是不是很形象地記住了?每當(dāng)我們有不會(huì)和不懂的地方，饒老師總會(huì)細(xì)心地給我們講解，因?yàn)轲埨蠋熤v得很詳細(xì)，我們很快就能懂了，并且永遠(yuǎn)記在心里，考試的時(shí)候遇到就得心應(yīng)手地運(yùn)用上了。、

　　饒老師也很?chē)?yán)厲，如果有人的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)或者亂涂亂畫(huà)，一但被饒老師發(fā)現(xiàn)了，饒老師就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)責(zé)罰那個(gè)同學(xué)，一定會(huì)被重做。這學(xué)期，在饒老師嚴(yán)格要求下，百分之九十五的同學(xué)的書(shū)寫(xiě)都有很大進(jìn)步，就連馬犇的字也似乎脫胎換骨了一般寫(xiě)好了。有進(jìn)步的同學(xué)饒老師都會(huì)適時(shí)發(fā)小獎(jiǎng)狀或糖果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，受到鼓勵(lì)的同學(xué)心里喜滋滋的，誰(shuí)也不想落后。

　　饒老師講課關(guān)注全體，舉手的要抽，不舉手的也要抽，上課開(kāi)小差的人，被饒老師發(fā)現(xiàn)了之后，照樣會(huì)抽來(lái)回答問(wèn)題，一抽，當(dāng)然原形畢露，看誰(shuí)還敢開(kāi)小差。饒老師呀是生怕他們錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)。

　　這就是我的語(yǔ)文老師——饒老師。親其師，信其道，我越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課啦!

　　以耐心為題作文 篇25

　　前往公交車(chē)站的路上，老爸問(wèn)我是否記得他交代過(guò)的事，我由于太緊張而答非所問(wèn)。老爸擔(dān)心地問(wèn)：“兒子，你是不是很緊張？要是不行，就回家去吧！”

　　我連忙掩飾道：“才沒(méi)有呢！”

　　老爸說(shuō)：“別想騙老爸，我都聽(tīng)到你的心臟在怦怦亂跳了�！�

　　“嘻嘻，是有那么一點(diǎn)點(diǎn)。”我見(jiàn)瞞不過(guò)，只好承認(rèn)。

　　老爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“在犯罪分子面前一定要冷靜，否則容易被他們發(fā)現(xiàn)異樣。來(lái)，跟老爸一起做個(gè)深呼吸。”

　　在老爸的幫助下，我的心情逐漸平靜下來(lái)。

　　公交車(chē)站一個(gè)人也沒(méi)有，我和老爸就站在站臺(tái)邊上假裝等車(chē)，同時(shí)悄悄打量起周?chē)�的環(huán)境來(lái)。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)老爸的同事張叔叔站在離公交車(chē)站不遠(yuǎn)的一輛摩托車(chē)旁，而另一個(gè)同事羅伯伯則坐在公交車(chē)站對(duì)面的一家茶館里，另外，陳阿姨、王叔叔等人也來(lái)了。

　　于是，我悄悄地對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，你的同事都來(lái)了，真是傾巢而出��！”

　　“什么叫傾巢而出？你當(dāng)我們是壞蛋啊？”老爸瞪了我一眼。

　　我疑惑地問(wèn)：“傾巢而出跟壞蛋有關(guān)系嗎？”

　　“當(dāng)然有關(guān)系�！崩习纸忉屨f(shuō)，“傾巢而出是貶義詞，比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_�！�

　　我不好意思地吐了吐舌頭：“那要怎么說(shuō)才對(duì)？”

　　“我們這叫全警動(dòng)員、全力以赴�？�喀喀！”老爸輕輕咳了咳，我知道有人來(lái)了，趕緊閉上嘴。

　　我一心想要早點(diǎn)捉住壞蛋，就有些坐立不安地左顧右盼起來(lái)。老爸看出了我的心思，輕聲對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，要有耐心，講方法，否則會(huì)前功盡棄的�！�

　　我趕緊調(diào)整好心態(tài)，沉下心來(lái)，密切注意著過(guò)往的每一個(gè)人。

　　以耐心為題作文 篇26

　　一本書(shū)，一個(gè)微笑，一句祝福等，都是一份寶貴的禮物，生日那天，媽媽耐心地守望，使我受到的一份難忘又寶貴的禮物。

　　這段時(shí)間，我總是不好好完成作業(yè)，這一天，成老師只好把我留下來(lái)，我非常懊惱，今天是我的生日，我多么希望今天能坐在蛋糕旁真心的許愿，開(kāi)心的笑啊。可是，這一切都成了泡影因?yàn)�，我被留下�?lái)了。

　　漸漸的，大地被黑夜吞沒(méi)了，黑夜占領(lǐng)了天空，過(guò)了一會(huì)，成老師讓我們幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)等，我走出了校門(mén)，告訴媽媽，媽媽忙多我說(shuō)：“快回去寫(xiě)，我在這里等你”。我只好無(wú)奈地跑回了教室，坐下來(lái)快速的寫(xiě)。

　　時(shí)間像一只箭，快速的飛著，我苦思冥想，可總是寫(xiě)不下去。教室后面的時(shí)鐘發(fā)出的聲音讓我更焦心，看著剩下的幾個(gè)同學(xué)紛紛離開(kāi)教室，我只有干著急的份了。時(shí)鐘已經(jīng)到了七點(diǎn)，學(xué)校外一個(gè)人也沒(méi)有，教室里只有我這個(gè)倒霉蛋，還在虎頭虎腦的寫(xiě)著作文。不一會(huì)，程老師讓我拿作文回家寫(xiě)，我沖下二樓，跑到門(mén)房正要打電話讓媽媽接我，這是，透過(guò)鐵門(mén)的花格，從昏暗的燈光中，我看到了一個(gè)熟悉的身影，還不時(shí)輕輕地跺腳驅(qū)寒。我走到校門(mén)前，仔細(xì)一看，是媽媽！媽媽也看到了我，輕聲說(shuō)：“改完作業(yè)了嗎，快背書(shū)包走吧！”我沖上樓梯，背上書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校。媽媽還像以前那樣，雙手扶著電動(dòng)車(chē)，我坐上電動(dòng)車(chē)，媽媽幫我將帽子戴上頭上。媽媽的手掠過(guò)我頭頂?shù)囊凰查g，我感到冷冰冰的，“媽媽冷嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我雙手摸著媽媽凍得通紅的臉�！皼](méi)事，以后好好學(xué)習(xí)，別讓老師留了”。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，淚水卻流上了我的臉頰。

　　媽媽耐心的等和守望，是我生日這天最珍貴的禮物，這份禮物中，我感受到媽媽對(duì)我非同一般的愛(ài)。

　　以耐心為題作文 篇27

　　幼時(shí)的我們總是在等待中長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我們等待著掙錢(qián)，然而，當(dāng)老時(shí)的我們等待的是那期盼的快樂(lè)，快樂(lè)后等待一個(gè)平等的過(guò)渡階段。人生中處處等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬。等待是禮貌，等待是抓住時(shí)機(jī)。

　　月臺(tái)上，人生的幾度歡喜，幾度憂傷，出發(fā)者的急躁，等待者的彷徨。等待者見(jiàn)到所等待的人，先一個(gè)熱情的擁抱，長(zhǎng)時(shí)間的苦臉轉(zhuǎn)面即逝。等待了很長(zhǎng)時(shí)間，等待到了親人，也算是一種成功吧！可贊，等待！

　　在公園里，一個(gè)人呆呆地坐在長(zhǎng)椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長(zhǎng)椅散發(fā)出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽(yáng)，踏著閑散的步伐離開(kāi)了此處。沒(méi)過(guò)多久，又有一個(gè)人急忙趕來(lái)，身上汗流浹背，口里不住喘氣，看一看手表，望一望太陽(yáng)，隨口說(shuō)了一聲：“不誠(chéng)信的人！”或許第二天二人針?shù)h相對(duì)，兵戎相對(duì)�？舌�！等待！

　　一次會(huì)談中，中國(guó)代表團(tuán)儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風(fēng)，在那里鄭重地與外國(guó)友人會(huì)商。一個(gè)人，閑散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪只這是多么嚴(yán)重的事��！不會(huì)等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺(jué)，卻早被外國(guó)友人看在眼里，記在心里。后面的事……可悲！等待！

　　隨時(shí)等待，隨處學(xué)會(huì)等待，曹劌三鼓后而進(jìn)軍，子魚(yú)備好后而敗北。伯牙人生只無(wú)他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得楊不意而成業(yè)。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。

　　人生要學(xué)會(huì)耐心地等待，終有一天你會(huì)迎來(lái)成功的那一天。

　　以耐心為題作文 篇28

　　生活中總有那么幾個(gè)人，并不一定是和你最要好的，但卻是讓你記憶最深刻的，讓你怎么也忘不掉，我逞強(qiáng)的表弟，就是一個(gè)讓我印象最深的人。

　　這天，表弟剛下完英語(yǔ)課，坐公共汽車(chē)來(lái)我們家，正好我在寫(xiě)著奧數(shù)作業(yè)。表弟見(jiàn)我寫(xiě)了很久，很不耐煩，于是從沙發(fā)上跳下來(lái)，雙手叉著腰，嚷道：“你寫(xiě)得太慢了，不就幾個(gè)數(shù)學(xué)題嗎？我來(lái)做�！蔽冶凰�說(shuō)得十分生氣，大吼道：“你做就你做�！北淼軞鈩�(shì)洶洶地沖上前，搶過(guò)我手中的筆，開(kāi)始做題。還沒(méi)有一分鐘，表弟就皺緊了眉頭，左手托著下巴，兩只小眼睛盯著天花板，好像天花板上有什么奇怪的東西似的。我知道他不會(huì)做這些奧數(shù)題，于是走上前去，說(shuō)：“還是我來(lái)做吧�！北淼艿闪宋乙谎�，說(shuō)：“我會(huì)我會(huì)，這么容易的題，我怎么可能不會(huì)？”表弟開(kāi)始絞盡腦汁，冥思苦想起來(lái)！她趴在桌子上閉緊嘴唇，揪著頭發(fā)，一下?lián)蠐夏�，一下�(lián)蠐虾竽X勺，在奧數(shù)本上亂涂亂畫(huà)。終于，表弟忍耐不住了，雙手用力砸了一下桌子，用迅雷不及掩耳之勢(shì)將那頁(yè)奧數(shù)撕了下來(lái)，揉成一團(tuán)，丟進(jìn)了垃圾桶。

　　還有一次，我?guī)Я艘粋�(gè)魔方去表弟家做客，我剛把魔方打亂，準(zhǔn)備開(kāi)始拼，誰(shuí)知表弟興高采烈地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)拼，我來(lái)拼。”我把魔方交給他，他就開(kāi)始拼起來(lái)。只見(jiàn)他越拼越亂，本來(lái)還有一個(gè)白色十字架的，經(jīng)過(guò)他一拼，十字架消失得無(wú)影無(wú)蹤。表弟想拼回原來(lái)那一步，可怎么也拼不回來(lái)了。一氣之下，表弟把魔方用力往地上一甩，“嘩啦”一聲，魔方散架了，魔方的小方塊七零八落的散落在地，有紅的，白的，綠的……

　　這就是我逞強(qiáng)的表弟。

　　以耐心為題作文 篇29

　　看，是耐心老師！�。磕托睦蠋�？對(duì)，我說(shuō)的耐心老師，指的便是我們的數(shù)學(xué)老師王老師。

　　王老師不高，看上去卻很強(qiáng)壯，一雙烏黑的眼睛炯炯有神，微微上揚(yáng)的嘴角，仿佛沒(méi)有什么事可以難倒他。

　　一天自習(xí)課，在針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)的聲音的班里，所有的人都在奮筆疾書(shū)的做著題，可是我卻卡住了，一道題目，我都已經(jīng)寫(xiě)滿三張草稿紙了卻還是沒(méi)有辦法解開(kāi)。我無(wú)助地趴在桌子上，那道題目露出猙獰的面目，似乎在嘲笑我：“呦，不行了吧，你就放棄了吧！”我死死地盯住那道題目，眼眶紅紅地，沮喪地想：“好像是不行了。”

　　忽然一陣腳步聲從遠(yuǎn)而近在我的左邊停了下來(lái)，一個(gè)輕輕地聲音在我耳朵邊響起：“怎么了，遇到不會(huì)解的難題了？”我抬頭一看是王老師，原來(lái)他早已明明察秋毫地來(lái)救我了，他用慈祥的目光看著我，臉上笑瞇瞇的，和顏悅色地說(shuō)：“不怕，每道題目都有自己的解題思路》”王老師一邊拿起筆在紙上畫(huà)示意圖一邊給我講解起來(lái)，可是王老師一連講了好幾遍了，我還是不明白，王老師看我還是不懂想了一下說(shuō)：“這道題這樣解不會(huì)的話也沒(méi)事，你看，它還有另一種解題方法，你看，這條線從這里畫(huà)過(guò)去……”“哦，原來(lái)是這樣，我總算明白了�！卑胄�時(shí)過(guò)去后，看到我這個(gè)榆木腦袋總算開(kāi)竅了，王老師總算會(huì)心的笑了：“所以以后做題目不要慌，這樣子解不開(kāi)的話用另一種方法試試可能就解出來(lái)了。”

　　我看著王老師憔悴的眼神和鼻尖上細(xì)細(xì)的汗珠。心里暖暖的。這就是我的數(shù)學(xué)老師，超有耐心的王老師！

　　以耐心為題作文 篇30

　　生活中總會(huì)有一些人，不一定是和你在一起的最好的人，但是那些讓你記得最多的人，所以你不能忘記他們。我那個(gè)虛張聲勢(shì)的表弟給我留下了最深刻的印象。

　　這一天，我的表弟剛上完英語(yǔ)課，乘公共汽車(chē)來(lái)到我們家。我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。表哥見(jiàn)我已經(jīng)寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間了，很不耐煩，于是他從沙發(fā)上跳下來(lái)，雙手交叉在腰上，喊道，“你寫(xiě)得太慢了，難道你就沒(méi)有幾道數(shù)學(xué)題嗎？我會(huì)做的。”我對(duì)他說(shuō)的話非常生氣，大聲喊道:“做你想做的。”我的表弟生氣地沖上前去，抓起我手中的筆，開(kāi)始做這道題。不到一分鐘，我的表弟皺起了眉頭，左手托著下巴，兩只小眼睛盯著天花板，好像天花板上有什么奇怪的東西。知道他不會(huì)做這些奧林匹克數(shù)學(xué)問(wèn)題，我上前說(shuō)道，“我會(huì)做的�！蔽冶砀绲芍�我說(shuō)，“我可以。我可以。我怎么能不回答這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題呢？”我的表弟開(kāi)始絞盡腦汁，努力思考！在桌子上，她閉上嘴唇，揪著頭發(fā)，撓著臉，撓著后腦勺，在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上涂鴉。最后，我表哥再也受不了了。他用手打碎了桌子，用一個(gè)霹靂把奧林匹克數(shù)字的那一頁(yè)撕了下來(lái)。他把它卷成一個(gè)球，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　另一次，我?guī)Я艘粋�(gè)魔方去我表哥家。我剛剛弄亂了魔方，開(kāi)始拼寫(xiě)它。但是我的堂兄高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我會(huì)拼寫(xiě)它，我會(huì)拼寫(xiě)它�！蔽疫f給他魔方，他開(kāi)始拼寫(xiě)。他拼得越多，就越糊涂。有一個(gè)白色的十字架。他拼完之后，十字架消失得無(wú)影無(wú)蹤。表哥想拼回原來(lái)的那一步，但他拼不回。一氣之下，我的表弟把魔方砰的一聲扔到了地上。魔方碎了。魔方的方塊散落在地上，有紅的、白的和綠的……“這是我勇敢的表弟。

　　以耐心為題作文 篇31

　　記得那是小學(xué)一年級(jí)，媽媽帶我去一個(gè)阿姨家玩。到了她家，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正在玩拼圖，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，人家小弟弟都會(huì)拼圖，你一年級(jí)了還不會(huì)�！薄拔視�(huì)，誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)？”我大叫道。媽媽淡淡一笑，說(shuō)道：“好啊，我馬上帶你到南禪寺買(mǎi)一盒500片的拼圖。”“好啊，”我說(shuō)，“正好也能鍛煉一下我的耐心�！睕](méi)想到老媽說(shuō)到做到，做完客就拉著我去南禪寺，買(mǎi)了一盒迪斯尼白雪公主圖案的500片拼圖。

　　一到家，我就抱著那拼圖來(lái)到了客廳，“嘩~~~嘩”，我一下子就把拼圖倒了出來(lái)，拿了一個(gè)蓋子做樣本。

　　我先拿著一塊拼圖，看看不像這里，我又拿了一塊拼圖，看看也不像這里，沒(méi)辦法我只好一塊一塊的試，一塊一塊地看，發(fā)現(xiàn)要找到兩塊連在一起的很難，這樣找一塊拼圖都要好久，半天下來(lái)才拼了幾塊。我心想：這樣下去可不行啊，一塊都要拼好久，那我500塊要拼多久呀！我沒(méi)有耐心了，把拼圖往前一推，大叫到：“哼，我不拼了，這么麻煩！”

　　媽媽在一旁說(shuō)：“你不是說(shuō)你會(huì)拼嘛，拼圖有小竅門(mén)的，媽媽來(lái)教你�！蔽荫R上坐穩(wěn)身子，眼睛盯著媽媽，從來(lái)沒(méi)有那么專心致志過(guò)。

　　媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，她說(shuō)：“拼圖是一種鍛煉耐心的玩具，你應(yīng)該先把有一條直邊的拼圖挑出來(lái)放在旁邊。把整幅圖的邊先拼起來(lái)，然后從邊上往中間拼�！甭�(tīng)了媽媽的話，我那迷糊的腦子一下明白了，開(kāi)始狂拼起來(lái)，不到一個(gè)小時(shí)，我就把一大片拼好了，我想再堅(jiān)持一會(huì)很快就會(huì)拼完了�？烧l(shuí)知道媽媽說(shuō)了句下次再買(mǎi)個(gè)1000塊的拼圖。

　　哈哈，只要我掌握方法，耐心堅(jiān)持，多少快拼圖我都能拼完！

　　以耐心為題作文 篇32

　　當(dāng)我高中生作文在鏡子前，鏡子出現(xiàn)了這樣一個(gè)輪廓：小小的眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。這是誰(shuí)呢？哈哈，這就是我。我是一個(gè)很淘氣，很有耐心的小男生哦！看到這時(shí)，你可能會(huì)問(wèn)：怎么個(gè)淘法呢？哈哈，待會(huì)兒你就知道了。

　　在我小時(shí)候，我就會(huì)玩電腦，但我媽媽卻不讓我玩，說(shuō)電腦對(duì)我的視力有影響，會(huì)讓我染上網(wǎng)癮影響我的學(xué)習(xí)。為了防止我偷玩，媽媽將電腦設(shè)置了密碼。有一次，我家來(lái)人，媽媽讓我玩了一會(huì)，我非常氣憤，就偷偷地又建了一個(gè)用戶自己設(shè)立了一個(gè)密碼。過(guò)了幾天，媽媽用電腦，發(fā)現(xiàn)又有個(gè)新賬號(hào)，正在畫(huà)大問(wèn)號(hào)：誰(shuí)干的呢？我在旁邊偷著笑。但一時(shí)沒(méi)憋住，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。她問(wèn)我是不是你干的，對(duì)，一定是你干的！我只好把事情交代清楚，否則，又要吃竹板夾肉了！但媽媽那次還夸我是個(gè)電腦天才。聽(tīng)了媽媽的話，我決定，長(zhǎng)大一定要做小比爾·蓋茨。

　　我也不光淘氣，我也很有耐心，無(wú)論是干什么事情，我都很有耐心，因?yàn)槲矣涀×藡寢尩囊痪湓挘和婢褪峭�，學(xué)就是學(xué)。有一次，老師給我們中午在學(xué)校吃飯的學(xué)生留了一道拔高題。一開(kāi)始。我們都很認(rèn)真的做，漸漸的，有一些同學(xué)嫌題難做，不愿意在動(dòng)腦，就出去玩了。漸漸的，人越來(lái)越少，最后，只剩下我一個(gè)人了，在屋內(nèi)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在外面嘻嘻哈哈地做游戲。雖然外面的環(huán)境吸引著我，但是做出這道題的決心克服了外面紛雜的誘惑。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)計(jì)算，反復(fù)驗(yàn)算，終于算出了這道題。我非常高興，心里很有成就感。經(jīng)過(guò)這件事使我明白：只要有耐心，鐵杵磨成針。

　　這就是我，一個(gè)很淘氣，很有耐心的小男生。

　　以耐心為題作文 篇33

　　“一個(gè)人，一定要有耐心，不然一事無(wú)成。”這是爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)的又一句“名言”。

　　一天中午，我上課外輔導(dǎo)課回家，媽媽讓我做完一道題再吃飯。我想：時(shí)間還早，先做題也不錯(cuò)。”于是我二話不說(shuō)，拿起筆奮筆疾書(shū)起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，“媽媽，我做好了！”“那么快��！那媽媽還要看看你的質(zhì)量。”我心想：哈哈，我的思路肯定是對(duì)的，估計(jì)能得到媽媽的表?yè)P(yáng)。

　　當(dāng)我還沉浸在沾沾自喜中，耳邊傳來(lái)的卻是媽媽的厲聲：“我告訴你題目要看清楚，你能不能再細(xì)細(xì)一點(diǎn)兒��？”再看看媽媽的表情，緊鎖眉頭，眼睛里要冒出火光似的，我不敢再看。本子上已經(jīng)打上了鮮紅的鋼叉。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽開(kāi)始給我講解這道題目，語(yǔ)速特別的快，講完就問(wèn)：“懂了嗎？”可我似懂非懂，沒(méi)敢吭聲，媽媽見(jiàn)狀，把筆一甩，氣呼呼地走了。只留下我在“吧嗒吧嗒”地掉眼淚，心里卻想著爸爸說(shuō)的那句“名言”，期待媽媽有更多的耐心。

　　當(dāng)天晚上，我還是想著這道題目，媽媽講的好像真的是錯(cuò)的，我自己的思路是對(duì)的呀！

　　第二天，媽媽似乎消氣，又想到了那道題，讓我再做，同時(shí)提醒我仔細(xì)一點(diǎn)。我壯著膽兒，輕聲跟媽媽說(shuō)：“媽媽，這道題目，我覺(jué)得我做的是對(duì)的，你能耐心地再看一下嗎？”說(shuō)完，我的眼淚又掉了下來(lái)。不只是媽媽被我的眼淚掉得心軟了，還是別的原因，一下子耐下心來(lái)，耐心地看起我的做法來(lái)。最后才發(fā)現(xiàn)真的是媽媽自己少考慮了一個(gè)條件，媽媽真誠(chéng)的向我道歉：“孩子，這是媽媽錯(cuò)了，不夠耐心，向你道歉。”我流著淚笑了，媽媽抱緊了我。

　　這天晚上，我想著爸爸說(shuō)的那句“名言”睡得非常香。我想我永遠(yuǎn)忘不了這句話——“一個(gè)人，一定要有耐心，不然一事無(wú)成�！蔽乙惨�做個(gè)有耐心的人。

　　以耐心為題作文 篇34

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，最擅長(zhǎng)跑步和跳舞了。在老師和同學(xué)們眼里，我是一個(gè)乖巧聽(tīng)話，熱情友愛(ài)的好學(xué)生，可是他們都不知道，其實(shí)我是一個(gè)特別沒(méi)耐心的人。

　　就說(shuō)在家彈琴吧，每次我都想快點(diǎn)彈完，所以從不注重手法和節(jié)奏，煩人的“魔音”總是被媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨打斷，“桐桐，媽媽不止說(shuō)過(guò)多少次了。做任何事情都要有耐心，一步一個(gè)腳印地走，不然你花費(fèi)了同樣的時(shí)間，結(jié)果卻是事倍功半。”媽媽說(shuō)是說(shuō)了，我壓根兒就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。

　　可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就因?yàn)樽约簺](méi)有耐心，還真“栽過(guò)一個(gè)大跟頭”。

　　記得那天，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛嶄新的自行車(chē)。放學(xué)一到家，我就迫不及待地催促媽媽給我戴好護(hù)具，急急忙忙地把車(chē)推到院子里，跨上車(chē)就騎。結(jié)果一個(gè)重心不穩(wěn)，“咣當(dāng)”一聲，連人帶車(chē)摔倒在地，細(xì)嫩的掌心先是冒出點(diǎn)點(diǎn)的血珠，然后連成絲絲血線。我不敢看了，把手在褲腿上一蹭，結(jié)果變成了鮮紅鮮紅的血掌。我心里顫抖著；額頭的汗珠滾落著；手掌鉆心地疼痛著，一個(gè)夾著哭腔的尖叫，把媽媽嚇了出來(lái)。她又生氣又心疼地扶起我，“你這孩子做事就是毛毛躁躁的，這車(chē)的座椅還沒(méi)有調(diào)整到適合你的高度你就騎，真是沒(méi)耐心�！甭�(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，暗暗地告訴自己：一定要做一個(gè)有耐心的孩子。

　　巧唻！昨天，老師教了我們一句培根先生的話，我把它送給和我一樣沒(méi)有耐心的朋友們，“耐心是高尚的秉性，堅(jiān)韌是偉大的氣質(zhì)，無(wú)論何人，若是失去了耐心，便失去了靈魂�！�

　　以耐心為題作文 篇35

　　這次借著黃金周假期，筆者重新走進(jìn)青山綠水之中，不僅心情舒暢，而且更感到行萬(wàn)里路非一簡(jiǎn)單可為之事。

　　一些看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)可不簡(jiǎn)單，例如這次因?yàn)轶w態(tài)發(fā)福自然就回避了類似“一線天”的鉆洞之行，同樣因?yàn)轶w重，自覺(jué)地不參與爬山活動(dòng)，當(dāng)然也就少了豁然開(kāi)朗的感覺(jué)和縱覽群山小的體會(huì)。

　　有一個(gè)故事也是講如何把簡(jiǎn)單的事情做好就能成功的道理。在一個(gè)營(yíng)銷報(bào)告會(huì)，舞臺(tái)的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球，一位老者介紹了用鐵錘把大鐵球敲打得蕩起來(lái)的規(guī)則，很快二位年輕人掄起大鐵錘朝鐵球砸去，但鐵球動(dòng)也不動(dòng)。

　　當(dāng)人們認(rèn)為再怎么敲打也無(wú)濟(jì)于事時(shí)，老者從上衣口袋中摸出一把小鐵錘，然后認(rèn)真地面對(duì)那個(gè)巨大的鐵球敲打起來(lái)，敲一下，停一停。人們奇怪地看著，難道用大鐵錘使勁敲打沒(méi)有用，而用小錘能使大鐵球動(dòng)起來(lái)？時(shí)間在慢慢過(guò)去，十分鐘、二十分鐘，臺(tái)上的人們開(kāi)始失去耐性，但老者依舊一錘又一錘地敲打鐵球，大概四十分鐘后，一位前排的觀眾突然大叫起來(lái)——“球動(dòng)了！”

　　人們果真發(fā)現(xiàn)在小錘的不斷敲打下，大鐵球開(kāi)始擺動(dòng)起來(lái)。

　　最后老者開(kāi)口了，他只說(shuō)了一句話：在成功的道路上，你有沒(méi)有耐心去等待成功的降臨？如果不能，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗了。 www.yjbys.com-入門(mén)吧是最好的入門(mén)資料網(wǎng)站

　　如今股市開(kāi)始令人失去耐心，就像年輕人幾大錘之后便告放棄一般，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)股市的基本面已發(fā)生重大的變化。而如今我們能做的，就像那位老者簡(jiǎn)單而不失耐心地敲打，還怕股市這只“鐵球”不動(dòng)？這也是筆者從放棄鉆洞爬山后的體會(huì)。

　　以耐心為題作文 篇36

　　經(jīng)常與電腦對(duì)弈，大多以失敗結(jié)束。好在電腦不像人，它既沒(méi)有嫌棄對(duì)手水平差，也不會(huì)因?yàn)槲覍覍一谄宥�大�?dòng)肝火，還是不厭其煩地和我“玩”。

　　一日，一向高我一籌的對(duì)手竟然連連被我戰(zhàn)敗。他不解地問(wèn)我：從哪里拜了位高師��？我的眼前不覺(jué)一亮，我哪里有什么高師��？還不是每天與電腦對(duì)弈的結(jié)果！每天雖然失敗著，可是每天卻在不知不覺(jué)地進(jìn)步著，每天的進(jìn)步也許總是那么微不足道，但是一天天的日積月累，不就積累出喜人的長(zhǎng)進(jìn)嗎？

　　由此想到，我們的教育工作不也如此嗎？我們常常埋怨每堂課的教學(xué)目標(biāo)難以完成，感嘆學(xué)生不可教，其實(shí)，學(xué)生們每天或多或少都有著進(jìn)步。是一種操之過(guò)急的心理，使得我們看不到他們的優(yōu)點(diǎn)，而把注意力集中到他們的缺點(diǎn)上來(lái)。如果我們當(dāng)教師的能如人與電腦對(duì)弈一樣允許學(xué)生犯錯(cuò)，讓他們?cè)谑�敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)生前進(jìn)的步子會(huì)更扎實(shí)；如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常用“放大鏡”放大他們的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)覺(jué)得每個(gè)學(xué)生都在“長(zhǎng)大”，都有著令人欣賞的地方。

　　教師應(yīng)該學(xué)學(xué)電腦軟件的設(shè)計(jì)，讓每個(gè)人可根據(jù)自己的實(shí)際水平選擇不同難度的學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到因材施教。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，首先想到的是他在哪些地方巳經(jīng)有了進(jìn)步，而不是認(rèn)為他不可救藥；不把所有的學(xué)生放在同一水平上作橫向比較，而是把他們與自己的過(guò)去作縱向比較，客觀全面地進(jìn)行分析，我們當(dāng)教師的要記�。涸试S學(xué)生有失敗，讓他們?cè)谑�敗后總結(jié)教訓(xùn)摸索前進(jìn)；要呵護(hù)學(xué)生細(xì)微的進(jìn)步，讓他們?cè)谄穱L成功喜悅的同時(shí)增強(qiáng)自信，繼續(xù)努力。學(xué)生每一次微不足道的進(jìn)步就如同一絲涓涓細(xì)流，但日積月累，細(xì)水長(zhǎng)流，必將匯成滔滔江河。

　　以耐心為題作文 篇37

　　老師的耐心有多大，老師的胸懷有多廣？都說(shuō)宰相肚里能撐船，可從古至今有多少宰相肚里能撐船�？墒俏业年懤蠋焻s能……

　　那天清晨，陸老師剛走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)委員就跟老師報(bào)告說(shuō)：“今天彭兆富又沒(méi)有交作業(yè)。”我聽(tīng)到這句話的時(shí)候真想把彭兆富揍一頓。本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到他卻心平氣和地對(duì)彭兆富說(shuō)：“小彭，你為什么不交作業(yè)�。　薄拔覜](méi)有作業(yè)本”彭兆富看著天花板說(shuō)，這擺明了一點(diǎn)兒也不尊敬老師。我們?nèi)�班人都很憤怒，我說(shuō)：“你別撒謊了，你的書(shū)包里有多少作業(yè)本都不知道，那天我還看見(jiàn)你用一本新的作業(yè)本和別人玩游戲呢�！彼�瞅著我說(shuō)：“用你管�！标懤蠋熥哌^(guò)去，跟他坐在一起，說(shuō)：“我給你幾本呀！”彭兆富也沒(méi)說(shuō)什么。老師跟他講了很多關(guān)于讀書(shū)的道理，又叫他下午把作業(yè)補(bǔ)好。彭兆富口口聲聲的答應(yīng)了。

　　到了下午，老師問(wèn)他：“小彭，作業(yè)做好了嗎？”他理都沒(méi)理老師，大家都知道他肯定又沒(méi)有做了，都恨之入骨。老師又問(wèn)了一遍他才說(shuō)：“我忘了做�！崩蠋熯�是沒(méi)有生氣，讓他當(dāng)著自己的面做。上了一會(huì)兒課后，老師去看他做得怎么樣，只見(jiàn)他抄了題目就什么也沒(méi)有寫(xiě)。老師又一題一題地教他怎樣做。

　　第二天，老師又問(wèn)他作業(yè)做好了嗎，他還是用各種理由來(lái)推卸自己的責(zé)任，可老師還是像昨天一樣教他做……

　　過(guò)了幾天，老師讓我們做一張?jiān)嚲�，彭兆富竟然只考�?分，同學(xué)們都責(zé)怪他辜負(fù)了老師的心意，老師卻一點(diǎn)也沒(méi)有灰心失望……

　　這就是我的陸老師，他的胸懷是沒(méi)法度量的，他的肚里不僅能乘船，還能稱下比船更大的東西。

　　以耐心為題作文 篇38

　　一陣鈴聲過(guò)后“急躁夫人”起了床，伸了個(gè)懶腰，馬上奔下床去洗漱臺(tái)前洗漱。

　　她拿起牙膏擠了又?jǐn)D，怎么也擠不出來(lái)，因?yàn)橛昧μ�大了，所有的牙膏“嗖”的一下，飛到了“急躁夫人”的臉上，“急躁夫人”憤怒地用毛巾擦掉了臉上的牙膏，心想：算了！今天去商場(chǎng)買(mǎi)一支牙膏吧。于是她拿起手機(jī)就打電話給“耐心先生”。

　　“喂，耐心先生，今天陪我去商場(chǎng)吧�！�

　　電話那頭傳來(lái)一串哈欠聲“啊！啊……我還沒(méi)有起床呢�！�

　　“那你快點(diǎn)快點(diǎn)！”“嘟”的一聲，急躁夫人掛了電話，開(kāi)始穿衣服鞋子。

　　一切準(zhǔn)備就緒“急躁夫人”心想：不知道耐心先生好了沒(méi)有，打個(gè)電話吧！

　　“喂，你下床了嗎？”

　　“下床了，但我還在糾結(jié)穿什么，是穿毛衣還是穿T恤衫�！�

　　“隨便，隨便！快一點(diǎn)！”

　　“哦，讓我再看看還有帶什……”“耐心先生”還沒(méi)說(shuō)完就被“急躁夫人”掛了電話。

　　二、公交站

　　“急躁夫人“飛快地趕到了公交車(chē)站，沒(méi)想到一輛車(chē)剛好開(kāi)走，“急躁夫人”急得左走走，又竄竄，對(duì)著手上的表看了又看。

　　這時(shí)候第二輛車(chē)來(lái)了，急躁夫人心想：我還是上車(chē)吧，到時(shí)候跟“耐心先生”說(shuō)一聲我先走了。于是她就跳上了公交車(chē)。

　　公交車(chē)剛開(kāi)走一點(diǎn)，“耐心先生”就來(lái)了，“急躁夫人”在車(chē)上大喊：“耐心先生，你等下一班車(chē)來(lái)吧，我先走了！”

　　“耐心先生”一聲慘叫：“我怎么那么命苦��！”

　　三、商場(chǎng)

　　到了商場(chǎng)，“急躁夫人”已經(jīng)挑好了牙膏。這時(shí)的“耐心先生”還在公交車(chē)上。

　　突然，“急躁夫人”在結(jié)賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己錢(qián)包沒(méi)有帶，于是就又打了個(gè)電話給“耐心先生”：“喂，你幫我去家里拿錢(qián)吧！”

　　“嘟！”電話被掛了，耐心先生淚如雨下……

　　以耐心為題作文 篇39

　　淅淅瀝瀝的小雨悄悄下著，似乎在告訴人們——今天下午六（3）班將要舉行別開(kāi)生面的吹雞毛比賽。

　　“同學(xué)們，一場(chǎng)秋雨趕著巧兒下來(lái)，她是特意來(lái)觀看我們的吹雞毛比賽，是嗎？”

　　“是的�！蓖瑢W(xué)們見(jiàn)老師興致這么高回答得更是響亮。

　　“我先說(shuō)一下比賽的規(guī)則：誰(shuí)先把雞毛從教室東邊吹到西邊，誰(shuí)就勝利�，F(xiàn)在開(kāi)始挑選決賽選手，男女生各選一名�！�

　　先是男生們上場(chǎng)，他們爭(zhēng)先恐后地拉開(kāi)了比賽的架勢(shì)。瞧，小丁偉就快成為決賽選手了，哎，怎么就把氣吹猛了呢，雞毛竟如一片雪花兒飄落下來(lái)。他灰溜溜地跑回座位。

　　華赟這小子，也太粗心了。雞毛落下來(lái)竟不知落在哪兒，直等雞毛在他身上轉(zhuǎn)了一圈才發(fā)覺(jué)。

　　最后只有周飛飛奪得決賽資格。

　　輪到女生比賽，她們都沒(méi)有吹到目的地，只剩下我跟同桌李玲比。我那雞毛一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣，剛吹幾下就下崗不干了。別看李玲個(gè)子沒(méi)我高，但吹雞毛的本領(lǐng)卻是獨(dú)一無(wú)二的。她從這邊吹到那邊，毫不費(fèi)力地奪得決賽權(quán)。

　　“李玲加油！” “周飛飛加油！”……男女生啦啦隊(duì)分別拉開(kāi)了決賽的架勢(shì)。此刻，仿佛不是李玲跟周飛飛比，倒是啦啦隊(duì)在比。

　　周飛飛可真會(huì)吹的。他小心控制著，那雞毛像長(zhǎng)了眼睛似的在空中悠閑自得地向目的地飄去，撩撥得女生如坐針氈，看來(lái)周飛飛穩(wěn)操勝券。再看李玲臨陣不亂，根本不管同學(xué)們?nèi)绾魏敖�，�?duì)手如何得勢(shì)，只管慢慢地吹。雞毛先是慢慢悠悠，后來(lái)速度越來(lái)越快，終于到達(dá)終點(diǎn)。周飛飛呢，卻因求勝心切用氣過(guò)猛，雞毛半途夭折落地而敗。

　　“李玲勝了!李玲勝了!”處于逆勢(shì)的李玲反敗為勝，女生們激動(dòng)得歡呼著、跳躍著�！�—?jiǎng)倮�只屬于那些不驕不躁富有耐心的人�。?/p>

　　以耐心為題作文 篇40

　　父親與我的談話繁如星點(diǎn)，有許多話語(yǔ)都如沙灘上的字被海水拂過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)地被我淡忘，但在其中，那句“耐心，是成功的起點(diǎn)”則使我記憶猶新。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我拆著自己剛剛拼好的筆筒積木，準(zhǔn)備拼圖片上的坦克。我死死地盯著圖片，一板一眼地拼著炮筒�？善赐旰�，左看右看，總覺(jué)得不順眼，只好重拼了。我按著自己的想法，左一個(gè)重炮筒，右一個(gè)沖鋒炮，終于完成了，我捧著好不容易拼成的炮筒，開(kāi)心得手舞足蹈。

　　我又照著拼筆筒的方法拼著履帶，還沒(méi)拼完第三排，我便發(fā)現(xiàn)異常了——圖上第二排有一部分是小炮筒！我嘆了口氣，只好重來(lái)了！

　　剛重拼完第二排，我就累趴下了，渾身幾乎只剩手指可以動(dòng)彈：“哪有坦克這么難拼的？我不干了！”說(shuō)著就要將我的辛苦再次拆散。父親見(jiàn)了，一把摁住了我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要有耐心，記住，耐心，是成功的起點(diǎn)；恒心，是成功的跑道；信心，是成功的動(dòng)力！”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，半信半疑地再次拼了起來(lái)。

　　正當(dāng)炮筒就要與履帶合體時(shí)，意外出現(xiàn)了：原本好好的炮筒頓時(shí)斷成了好幾截，我正想摔下玩具準(zhǔn)備不干時(shí)，父親的話又在我的耳畔回響。我又拿起炮筒，小心翼翼地按設(shè)想拼著。吁！還好沒(méi)事，我再次用顫抖著的手將炮筒和履帶合體，沒(méi)想到成功了！我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　“耐心，是成功的起點(diǎn)；恒心，是成功的跑道；信心，是成功的動(dòng)力”，多么好的人生詮釋！拼積木，事雖小，卻讓我懂得了：只要你擁有耐心、恒心和信心，成功便只差你的行動(dòng)了！

　　以耐心為題作文 篇41

　　在我們的生活中，或許有許多次嘗試，每一次嘗試都是需要恒心的，其中有一次嘗試至今令我記憶猶新。

　　記得那一次，我發(fā)現(xiàn)自己衣服上的紐扣掉了，我想請(qǐng)媽媽幫我把紐扣釘好�？墒菋寢屨f(shuō)：“兒子呀，你要勇于嘗試，自己去做，不要依賴別人。我聽(tīng)完了媽媽的話，決定在電視上看幾遍釘紐扣的視頻，學(xué)習(xí)怎樣釘紐扣。我打開(kāi)電視機(jī)，找到了釘紐扣視頻。我看了一遍，可是它的操作速度太快了，我看也看不清，只看見(jiàn)了一粒紐扣突然就“跑”到了衣服上。我決定一步一步暫停看，然后做好筆記。我記著筆記是：第一步：穿針；第二步：引線；第三步：打結(jié)；第四步：按緊；第五步：完成。我照著筆記自己開(kāi)始釘紐扣。我左手拿針，右手拿線，穿了一次又一次。那針眼似乎跟我有意見(jiàn)，我穿也穿不進(jìn)去，我恨不得把它放大100倍才行。我又去看了看視頻，查漏補(bǔ)缺。果然，我應(yīng)該用指頭按幾下，讓線頭變得更稀更直，這樣就更容易穿過(guò)去了。接下來(lái)我按照同樣的辦法，來(lái)回穿了三次。我不知不覺(jué)離成功已經(jīng)越來(lái)越近了。接下來(lái)是打結(jié)，我打了好幾次結(jié)，可都很松。我有些火冒三丈，結(jié)果更打不好了。此時(shí)，我的頭上出現(xiàn)兩個(gè)小人，一號(hào)小人說(shuō)：“天天你就生氣吧！趕緊放棄，釘紐扣不一定一下子就會(huì)學(xué)會(huì)的�！倍�號(hào)小人說(shuō)：“天天，不要放棄啊，不然你前面都白用功了。加油！”我感覺(jué)到兩個(gè)小人在互相拉扯我的身體。最后二號(hào)小人打敗了一號(hào)小人。我決定靜下心來(lái)，放松呼吸，認(rèn)真地重新打結(jié)。果然，打結(jié)就輕松多了。打完結(jié)，把針拿出，就大功告成了。此刻，我心里比吃了蜜糖還高興。

　　通過(guò)這次嘗試，我明白了做一切事情都不要太急躁，要有恒心，踏踏實(shí)實(shí)的做事情，我也要在生活中慢慢改正這種毛燥的習(xí)慣。

　　以耐心為題作文 篇42

　　在郁郁蔥蔥的大森林中住著音樂(lè)家小兔、體育健將小鹿和作家小豬，還有一只整天無(wú)所事事的小猴。

　　有一天，小猴一邊玩一邊想：“我是不是應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)什么手藝，整天無(wú)所事事也不好��！對(duì)啦，我先去請(qǐng)教作家小豬教教我學(xué)寫(xiě)文章，要是整天坐在家里寫(xiě)文章，應(yīng)該很有意思吧！”它就向小豬家里跑去，小豬答應(yīng)了小猴的要求。第二天早上，小猴很早地來(lái)到小豬家跟小豬學(xué)寫(xiě)文章。小猴剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)的時(shí)候還挺認(rèn)真的�？蓻](méi)過(guò)幾天，調(diào)皮好動(dòng)的小猴就坐不住了，天天都坐在家里悶都悶死了。告別了小豬，就跑出去玩了。小猴走啊走，忽然一陣悅耳的笛聲傳進(jìn)它的耳邊，小猴一看，原來(lái)是音樂(lè)家小兔在吹笛子。小猴覺(jué)得吹笛子應(yīng)該比起整天在家里寫(xiě)文章輕松多了，就跟著小兔學(xué)起吹笛子了。小猴剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候也是很認(rèn)真�？墒莿倢W(xué)了一天，又覺(jué)得吹笛子太費(fèi)勁了，比起寫(xiě)文章更沒(méi)意思了。第二天，小猴拿著笛子又跑出去玩。走著走著，看見(jiàn)體育健將小鹿在做體操，小猴又覺(jué)得學(xué)習(xí)做體操應(yīng)該比寫(xiě)文章和吹笛子更有趣。小猴就上前去請(qǐng)教體育健將小鹿教它學(xué)習(xí)做體操。小鹿想：“小猴在音樂(lè)家小兔和作家小豬那里學(xué)習(xí)一點(diǎn)耐心也沒(méi)有，它在我這里學(xué)會(huì)不會(huì)也是一樣呢？”它就對(duì)小猴說(shuō)：“你可以跟我學(xué)但是你就要不怕吃苦，要有耐心哦。愿意嗎？” 小猴堅(jiān)定地說(shuō)：“放心啦，這次一定會(huì)很認(rèn)真學(xué)的。” 這樣小猴就又跟小鹿學(xué)做體操了。小猴嘴上說(shuō)要認(rèn)真但這次才學(xué)了半天就又不學(xué)了。最后，這只沒(méi)耐心的小猴什么手藝都沒(méi)學(xué)到。

　　朋友們，們學(xué)什么事千萬(wàn)不要像小猴學(xué)藝一樣一點(diǎn)耐心也沒(méi)有，到頭來(lái)什么本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。

　　以耐心為題作文 篇43

　　我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋，于是就在房里開(kāi)始了“搜查”。經(jīng)過(guò)我的翻天覆地的“搜查”后，我終于找到了它，并找起了父親，讓他陪我玩。

　　父親聽(tīng)了我的請(qǐng)求，毫不猶豫地答應(yīng)了我。

　　因?yàn)槲也粫?huì)玩，所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親告訴我，玩這個(gè)游戲，要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)怎么運(yùn)用后，就讓我和他對(duì)弈了起來(lái)。

　　第一盤(pán)開(kāi)始了，我很緊張。為了不讓自己輸，我決定讓父親開(kāi)始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有樣學(xué)樣地學(xué)起了父親�！澳氵@下不會(huì)再跟著我走了�。　备赣H等得不耐煩了，說(shuō)完，他用手把一顆玻璃珠子移動(dòng)了�！笆菚r(shí)候讓你反省一下了！”父親用嬉戲的語(yǔ)氣對(duì)我嚷道�！鞍帧�—?jiǎng)e那么狠心嘛!”我看情況不對(duì)，開(kāi)始向父親撒嬌了�！澳愕暮�兒還小，讓一下我嘛！”父親輕蔑的笑了一下。“你死到臨頭，還不知罪？”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說(shuō)。他邊說(shuō)邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗笑了�！拔亿A了，擺棋吧！”我看了他的玻璃珠子：全部回到了家。我看了我的玻璃珠子：還剩一顆就全部回到了家。

　　“再接再厲！以你那比天還高的智商，跟我玩幾次，你爸也是小菜一碟。”“嗯!"

　　聽(tīng)到了爸爸的鼓勵(lì)，我便全神貫注的跟父親玩了起來(lái)。

　　第二盤(pán)，我輸了。第三盤(pán)，我輸了。第四盤(pán)，我贏了。第五盤(pán)，我贏了。第六盤(pán)，我贏了……

　　“不玩了！你老贏，我老輸。明晚再來(lái)�！备赣H沒(méi)有耐心繼續(xù)玩下去了。“啦！啦！啦！”

　　在家中，父親非常有耐心地教我許多本領(lǐng)。在我成長(zhǎng)的路上，我不知不覺(jué)地學(xué)到了本領(lǐng)。

　　以耐心為題作文 篇44

　　一個(gè)星期天的早晨，爸爸非拉我去他上班的地方，說(shuō)是讓我陪陪他。父命難違，我只好萬(wàn)般不情愿的由著爸爸。

　　到了爸爸辦公室，他開(kāi)始做自己的事情。而我只有無(wú)聊的躺在沙發(fā)上東張西望，忽然我右眼瞟見(jiàn)一個(gè)鏡子，那時(shí)我才8歲，看到什么東西都覺(jué)得稀奇。我拿起鏡子，好奇地東照照西照照，咦，鏡子里面怎么有個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的小男孩？只見(jiàn)他國(guó)字型的臉蛋上長(zhǎng)著濃濃的眉毛，單眼皮，塌鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。我?guī)缀醢寻职洲k公室里的每一樣感興趣的東西翻了個(gè)遍，實(shí)在有些呆不住了。爸爸這時(shí)發(fā)話了；“兒子，我讓你到這里來(lái)的目的，就是要你體會(huì)我工作的艱辛，培養(yǎng)你的耐心，有了耐心，你再擁有專心、定力、毅力這樣幾個(gè)品質(zhì)，就不愁干不成一番事業(yè)，明白嗎？”

　　聽(tīng)完爸爸一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)后，我有些似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有剛才那么煩燥了，慢慢地靜下心來(lái)。爸爸遞給我一本<<水滸傳>>,這本書(shū)的語(yǔ)句深?yuàn)W，詞意難懂。開(kāi)始的時(shí)候我根本就不能進(jìn)入角色，但見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅，我只有強(qiáng)迫自己繼續(xù)往下看，慢慢地我被故事情節(jié)給吸引了，開(kāi)始津津有味地品嘗起這本名著來(lái)，遇到不懂的句子就去問(wèn)問(wèn)爸爸，碰到不會(huì)讀的字就查查字典。等我看完這本書(shū)，爸爸早已錯(cuò)過(guò)下班的班車(chē)，但是爸爸并沒(méi)有怪我，反而摸摸我的頭開(kāi)心地笑了。我很累但是很高興，很有成就感，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我曾想過(guò)放棄，最終我戰(zhàn)勝了自己，堅(jiān)持到最后勝利！

　　人們常說(shuō)有志者事竟成，但是一個(gè)人如果只有志向，沒(méi)有去實(shí)現(xiàn)志向的耐心和毅力，他怎么會(huì)成功呢？龜兔賽跑的故事不就是告訴了我們這個(gè)道理嗎？所以說(shuō)有耐心的人一定會(huì)成功。

　　以耐心為題作文 篇45

　　“古人成大事者，不惟有經(jīng)天緯地之才，亦有堅(jiān)忍不拔之氣�！笨吹竭@句話，我就想到了一個(gè)小故事。

　　某國(guó)著名的推銷大師在體育館，做告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。會(huì)場(chǎng)上他用一個(gè)小鐵錘敲動(dòng)了一個(gè)很大的鐵球，用時(shí)四十分鐘，在這四十分鐘里有的觀眾在大聲叫罵，有的觀眾在等待中失去了耐心，棄場(chǎng)離去，有的人根本就對(duì)大師失去了信心。可是鐵球被大師敲動(dòng)了。一點(diǎn)一點(diǎn)，幅度大了起來(lái)。

　　這時(shí)大師說(shuō)了一句話：“在成功的道路上，你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗�！�

　　是啊，一個(gè)沒(méi)有耐心去等待成功的人是不會(huì)品嘗到成功的甜果的，成功是需要鍥而不舍的精神，需要滴水穿石的精神，只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈才會(huì)迎來(lái)成功。

　　司馬遷受到了侮辱，但他不放棄，堅(jiān)持不懈地去寫(xiě)作，完成了名垂青史的《史記》。

　　王羲之練書(shū)法，十年的臨池學(xué)書(shū)，把池水都染成了黑色，他也只有這樣堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神讓他的書(shū)法練到爐火純青的地步。

　　有一個(gè)年輕人，被派到一個(gè)海上油田鉆井隊(duì)，主管讓他上幾的鉆油臺(tái)，年輕人拿著主管給他的一個(gè)箱子，爬上了頂層，領(lǐng)班在箱子上簽了個(gè)名，讓他又送下去，來(lái)回幾次，年輕人不耐煩了，再一次爬上頂層的時(shí)候，把箱子狠狠地一摔，大吼一聲：“我不干啦�！敝鞴芎苓z憾地對(duì)他說(shuō)：“這是一項(xiàng)體能訓(xùn)練，你已經(jīng)成功完成了任務(wù)，可是在離成功還有一步之遙時(shí)，你放棄了，現(xiàn)在你已經(jīng)享受不到你帶上來(lái)的香檳了，你走吧�！�

　　成功與失敗往往只有一步之遙，如果你多堅(jiān)持一秒，就很可能成功。遺憾的是，又很多人在最后一秒時(shí)放棄了，這往往就是失敗者比成功者多的一個(gè)重要原因——耐心。

　　以耐心為題作文 篇46

　　我們是祖國(guó)的花朵。老師就是辛勤的園丁。他們都盡心盡力地呵護(hù)著我們，把我們培養(yǎng)成人。我的老師也就是這樣做的，他總是很耐心地為我們解答提出的疑問(wèn)，關(guān)心著我們。

　　記得一天中午，我們班正在大掃除，陸星任被安排掃地，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒他就把掃把扔到一邊，不干了。老師正巧看見(jiàn)這一幕，便走上前去問(wèn)他：“陸星任，你為什么不干了呢？”“我累了，再說(shuō)，有那么多的同學(xué)在掃地，也不少我一個(gè)。而且，我又不喜歡掃地。”陸星任說(shuō)道。老師犯難了，別的人數(shù)都滿了，更本不需要其他人，只有掃地。老師沒(méi)辦法，便苦口婆心地勸說(shuō)起來(lái)：“陸星任，老師知道你不喜歡掃地，而且也累了。但是你看掃地的同學(xué)除了你又有誰(shuí)喊累呢？他們也不喜歡掃地，但是他們都堅(jiān)持下來(lái)了。而你，堂堂的一個(gè)男子漢，怎么會(huì)堅(jiān)持不了了呢？你難道連女孩子都不如了嗎？”陸星任聽(tīng)了老師這番用心良苦的話，又回到掃地的隊(duì)伍中，認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有喊累了。老師可真是有耐心。

　　還有一次，陸青青同學(xué)做闌尾手術(shù)之后返校，她落下很多課程。我們幾個(gè)班干部講了幾遍，陸青青不懂，又講了幾遍，陸青青還是不懂，我們都不耐煩了。這時(shí)，老師來(lái)了他親自上陣，他先慢慢地給陸青青講了一遍，陸青青懂了一點(diǎn)兒，老師又講了幾遍。功夫不負(fù)有心人，陸青青終于懂了，學(xué)習(xí)終于趕上來(lái)了，這可少不了老師的功勞呀。

　　老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我們，我想對(duì)老師說(shuō)：

　　您是春蠶，在知識(shí)的桑林艱辛的吞食著桑葉，吐出精美的智慧之絲，奉獻(xiàn)給你的學(xué)生。

　　您是蜜蜂，在知識(shí)的花山艱辛地采集花粉，釀造純凈之蜜，奉獻(xiàn)給你的學(xué)生。

　　啊，老師的職業(yè)是多么偉大，他們用自己的心血來(lái)培養(yǎng)我們。我們今天的有所成就，都是有老師啊！

　　以耐心為題作文 篇47

　　我有一個(gè)不愛(ài)爭(zhēng)辯，也不怎么會(huì)說(shuō)話，卻很有耐心的人。

　　有一次，爸爸沒(méi)有上班，結(jié)果沒(méi)有看見(jiàn)衛(wèi)生間里面堆放著一些臟衣服，因此受到媽媽的嚴(yán)厲責(zé)備。

　　那天早晨，他起床后與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來(lái)到廠里，那里的人對(duì)他說(shuō)：“老詹，今天沒(méi)有什么事情可做，所以廠長(zhǎng)說(shuō)今天放假。你可以回家去休息了�！�

　　他就回到家里休息了。由于，那幾天他干活干得實(shí)在太累了，所以回到家里就到床上倒下就睡覺(jué)。他一直躺到下午二點(diǎn)才起來(lái)。自己到廚房燒了一點(diǎn)吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草，又是放水，還要施肥……一直做到了四點(diǎn)半才回家燒飯。

　　五點(diǎn)鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經(jīng)在家里燒飯就問(wèn)：“今天，你怎么這么早就在家里了。是休息了嗎？”

　　爸爸說(shuō)：“是的。今天廠里沒(méi)有活干，所以就放了一天假�！�

　　這時(shí)，媽媽看到衛(wèi)生間里的臟衣服沒(méi)有洗，于是，她大發(fā)雷霆，大聲吼了起來(lái)：“怎么，你今天休息？你在家里干了哪些事情，怎么這些臟衣服都沒(méi)有洗呢？你老實(shí)說(shuō)你在干什么？”

　　爸爸一聲不吭，只是默默地?zé)�飯炒菜。媽媽更火了，罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開(kāi)口，不為自己辯護(hù)。我想爸爸的脾氣真好，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我放學(xué)回家時(shí)看到爸爸在田里干活，你可以去田里看一看就知道我說(shuō)的話是真的�！�

　　媽媽果然走到門(mén)外田邊去看了一看。

　　她回家時(shí)火氣全消了，不好意思地對(duì)爸爸說(shuō)：“你真好，怎么不把真相跟我說(shuō)一說(shuō)呢？還是孩子好，我才沒(méi)有錯(cuò)怪你了。以后有什么事情要對(duì)我說(shuō)一個(gè)明白�！�

　　爸爸還是沒(méi)有說(shuō)，只是憨厚地笑了笑。

　　我們那里的人都說(shuō)我爸爸是一個(gè)老實(shí)人，脾氣好。我的爸爸就是這樣一個(gè)人。

　　以耐心為題作文 篇48

　　記得去年暑假的一天，那天的天氣很好，太陽(yáng)在空中笑著，放射出溫暖的陽(yáng)光。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟，一樣皎潔。這時(shí)爺爺說(shuō)：“我們?nèi)ゴ贯瀳@釣魚(yú)吧�！蹦强墒俏业谝淮吾烎~(yú)呀！

　　來(lái)到垂釣園，首先映入眼簾的是個(gè)大大的池塘，周?chē)�好多人靜靜的坐在那兒，眼鏡死死的盯著河面，好像一個(gè)木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的，不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚(yú)兒在歡快的游來(lái)游去。

　　我們抓緊時(shí)間租了魚(yú)竿，找了個(gè)位置坐好，我迫不及待的把魚(yú)食掛在鉤上，然后學(xué)著其他人的樣子把魚(yú)鉤甩了出去。過(guò)了許久，魚(yú)漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見(jiàn)笑著說(shuō)：“釣魚(yú)可不能心急的，你如果總在動(dòng)的話魚(yú)才不會(huì)咬鉤呢！只有魚(yú)漂下沉了才會(huì)有魚(yú)，這時(shí)你再往上面拉才行！”

　　我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那，魚(yú)漂果然往下沉了，我趕緊把魚(yú)竿拉上去。本想應(yīng)該能釣到什么的，結(jié)果我目瞪口呆，不但沒(méi)釣到魚(yú)連魚(yú)餌也被吃的精光。爺爺說(shuō)：“你瞧，動(dòng)作太慢了，這魚(yú)吃完了后又溜走了！這里的魚(yú)可真聰明�。。何矣帜椭�性子鉤了幾次，每次都被魚(yú)兒戲弄。我生氣的把魚(yú)竿一扔：“不釣了，真沒(méi)意思！半天都釣不上來(lái)�！翱粗�我生氣的樣子，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“其實(shí)釣魚(yú)就是鍛煉耐心，記著，做什么事情都要有耐心。”

　　我靜下心來(lái)，一絲不茍的掛魚(yú)餌，拋魚(yú)線，然后靜靜的等待。夏天的陽(yáng)光很毒，露天的魚(yú)場(chǎng)遮攔，曬得我饅頭是汗，渾身發(fā)癢，不時(shí)有小蟲(chóng)在我身邊飛來(lái)飛去，弄得我全身發(fā)麻見(jiàn)魚(yú)漂有力的劃了了一下，喲！是條大魚(yú)！我不動(dòng)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我馬上一提，一條金色的大魚(yú)飛過(guò)我的臉旁掉到地上，我終于釣到魚(yú)了。這次我不但收獲了耐心，還喝上了鮮美的魚(yú)湯。

　　以耐心為題作文 篇49

　　我的老爸，有一雙炯炯有神的眼睛，高高鼻梁上架著一副眼鏡，看上去顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。他做任何事情總是追求完美，也特別有耐心。

　　上一次，我作業(yè)不會(huì)做，便去請(qǐng)教爸爸啦：“爸爸我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，您知道嗎？”爸爸吹牛了一句：“少來(lái)，有什么數(shù)學(xué)題我不會(huì)做啊�！蔽易呦蚍块g，把數(shù)學(xué)課堂練習(xí)給了爸爸，然后把題目翻給爸爸。爸爸看起題來(lái)可是很認(rèn)真，不會(huì)遺漏一點(diǎn)，看了許久，爸爸抬起頭對(duì)我說(shuō)：“只要看懂題意就知道怎么做啦，來(lái)我教你�！卑职衷诓莞寮埳宵c(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)我就懂了。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師布置了幾道數(shù)學(xué)題。來(lái)到家中，我先把其它的作業(yè)做完，然后再苦思冥想地思考那幾道數(shù)學(xué)題。我一會(huì)兒咬筆桿，一會(huì)兒敲腦袋，一會(huì)兒趴在床上。突然，爸爸出現(xiàn)在門(mén)口，和藹地對(duì)我說(shuō)：“薇薇，你怎么了，是不是生病了？”我搖了搖頭說(shuō)：“哎，老師布置的數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，叫我明天怎么交差呀！哦，對(duì)了，老爸您的數(shù)學(xué)不是挺好的嗎？你幫我吧。”“哈哈，你這次找對(duì)人了。什么題，告訴我，我?guī)湍�。”爸爸說(shuō)。我把題交給了爸爸，爸爸取出了草稿紙，手中的筆在上面揮動(dòng)著，頭上流出了晶瑩的汗珠�！白龀鰜�(lái)了”，爸爸放下手中的筆，高興地對(duì)我說(shuō)。我走了過(guò)去，爸爸對(duì)我講解著那幾道題，可我總是聽(tīng)不懂，爸爸又耐心地講著一遍、兩遍、三遍，十二點(diǎn)了，我終于聽(tīng)懂了，可是，當(dāng)我望望爸爸的眼睛時(shí)，明亮的雙眼卻布滿了血絲。

　　這就是我的爸爸，無(wú)論對(duì)待我的學(xué)習(xí)還是其它生活和工作上的事情總是特別認(rèn)真細(xì)致，對(duì)待家人和同事也總是誨人不倦，特別有耐心地幫助周?chē)�的人�?/p>

　　以耐心為題作文 篇50

　　在上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)差生，考試每次每科都是二三十分。數(shù)學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)。只要一提到數(shù)學(xué)我就頭疼，就打瞌睡。簡(jiǎn)直都快崩潰了。但是有一個(gè)人一直在給我輔導(dǎo)，一直在給我教，可我就是教不會(huì)，因?yàn)槲覍?duì)那“玩意兒”沒(méi)興趣。那個(gè)人就是我媽媽。

　　記得有一次，有一道題絆住了我，沒(méi)法讓我做后面的題，我就對(duì)我說(shuō)：“我不能再這么耗著了�！蔽业孟朕k法做一做，因?yàn)槔蠋熢��?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有不斷嘗試，才能獲得成功�！蔽揖徒g盡腦汁的想啊想，就是找不到思路，剛找到點(diǎn)思路時(shí)，拿起筆時(shí)思路就跑了。輕輕的腳步，是媽媽拿著草稿紙和筆向我走來(lái)，坐在我身邊，細(xì)細(xì)地分析著這道題，這題確實(shí)有點(diǎn)難，那時(shí)飯正熟了，見(jiàn)媽媽在認(rèn)真的算著這道題，我沒(méi)有去打擾，先去洗了洗手，然后趴在門(mén)上悄悄地說(shuō)：“媽，吃飯了”……媽媽沒(méi)有回答，我又低聲地說(shuō)：“媽，別算了，吃飯吧�！币�?yàn)槲遗掳褘寢尩乃悸穱樑�。“我不吃，你們先吃吧。”媽媽說(shuō)：“吃完飯快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我給你講這道題。”我低微的聲音說(shuō)：“哦�！蔽页酝觑埢貋�(lái)一看，原先白白胖胖得紙，現(xiàn)在卻變成了螞蟻似的在紙上躍動(dòng)。媽媽給我講題時(shí)我的心根本不在肚子里放著，講完一次媽媽問(wèn)我：“明白了嗎？不明白我再講一次。”我的腦中一片空白，壓根兒就沒(méi)打算聽(tīng)，只想讓答案快點(diǎn)到我紙上來(lái)，我說(shuō)：“媽，你別講了，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，講了也是白講你讓我把你算下的直接抄在我本子上得了，別浪費(fèi)時(shí)間了。Ok？”“做你的美夢(mèng)去吧，你還想干啥？”然后就又給我講了一遍。

　　在這次我看到了她的真面目，一個(gè)認(rèn)真而有耐心的人。

　　以耐心為題作文 篇51

　　生活中，我們?cè)賱?dòng)手的過(guò)程中會(huì)收獲很多，在一次做不倒翁作業(yè)時(shí)，我學(xué)會(huì)了耐心做事。

　　幾天前，綜合老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，做一個(gè)不倒翁，我不知如何下手，突然，我想到了可以雞蛋做一個(gè)不倒翁，我高興地蹦的老高。

　　我事先準(zhǔn)備好了一個(gè)雞蛋，用針在雞蛋底下刺開(kāi)了幾個(gè)小洞，蛋清和蛋黃流進(jìn)了碗中，蛋殼內(nèi)空空如也，我點(diǎn)燃了準(zhǔn)備好的蠟，用蠟對(duì)準(zhǔn)小洞，一滴滴蠟油滴進(jìn)了雞蛋殼里，慢慢地凝固在了雞蛋底部。太好了！我終于與做好了不倒翁，我把不倒翁輕輕的放在桌子上，用力一推，只是不倒翁順著桌邊滾下了桌角，“啪”的一聲雞蛋殼掉在了地上，我急得不由哭了起來(lái)。

　　“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)道“你怎么了？”我嘆了一口氣回答了媽媽的問(wèn)題，哎

　　，綜合作業(yè)一定交不上了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，“世上無(wú)難事，只怕有心人，”我如有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。只怕有心人，困難時(shí)難不倒有心和用心的人的。

　　于是我又開(kāi)始做一個(gè)不倒翁，我心想乒乓球比雞蛋結(jié)實(shí)，我從一個(gè)小盒子里拿出一個(gè)乒乓球，拿了一把小刀刺開(kāi)了幾個(gè)小洞，又用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟，讓蠟油滴進(jìn)了乒乓球里，一會(huì)兒，我吹滅了蠟，搖晃乒乓球底部的蠟水，讓它勻稱的固定球底，最后我推了一下乒乓球，乒乓球晃動(dòng)了一會(huì)，便不動(dòng)了，最后我把乒乓球裝飾成古代縣官的模樣，看著放在桌子上的不倒翁，我興奮極了。

　　綜合課上，只有少數(shù)幾個(gè)人成功做了不倒翁，我知道，在我第一次沒(méi)有做成功前是因?yàn)槟托淖鍪�，所以我成功了，老師還在課上表?yè)P(yáng)了我。

　　以耐心為題作文 篇52

　　一、準(zhǔn)備上學(xué)

　　“快點(diǎn)，耐心先生，我們要去上學(xué)啦！”急燥夫人大聲地叫著。

　　“別急嘛，時(shí)間多著呢�！蹦托南壬�安然地說(shuō)著。

　　“算了，不管你了！你要睡你就繼續(xù)睡吧！”急躁夫人說(shuō)完就走了。

　　急躁夫人刷完牙，穿起衣服，做好了準(zhǔn)備。耐心先生才剛剛刷完牙。

　　“你就不能快點(diǎn)嗎？慢吞吞的�！奔痹攴蛉松鷼獾卣f(shuō)。

　　“我們要有耐心，刷完牙，穿完衣服后，還要看要帶什么東西。要帶上書(shū)包啊、水杯啊、紙……”

　　“別說(shuō)廢說(shuō)話了！你真是慢死了！”急躁夫人打斷耐心先生地話。

　　“不著急，我們先吃早飯吧�！蹦托南壬�冷靜地說(shuō)。

　　“算了，我先走了！”急躁夫人說(shuō)完就走了。

　　耐心先生吃完早飯，隨后跟了上來(lái)。

　　二、路上

　　路上，耐心先生開(kāi)著車(chē)，和急躁夫人去上學(xué)。

　　“喂，你開(kāi)得也太慢了吧！就不能快一點(diǎn)嗎！”急躁夫人對(duì)耐心先生怒罵。

　　“最起碼不會(huì)遭車(chē)禍啊，時(shí)間還早，不用怕。”耐心先生安心地說(shuō)。

　　急躁夫人拿起時(shí)鐘對(duì)他說(shuō)：“七點(diǎn)半還算早嗎？”

　　“早啊，我們還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢！”耐心先生指著時(shí)鐘說(shuō)。

　　“反正你開(kāi)快點(diǎn)！”急躁夫人生氣地說(shuō)。

　　三、學(xué)校門(mén)口

　　就這樣，他們來(lái)到了學(xué)校。

　　“快點(diǎn)下車(chē)，我們趕緊進(jìn)學(xué)校。”急躁夫人說(shuō)，“完了，我書(shū)包、課本、水杯沒(méi)帶�！奔痹攴蛉吮ь^大叫。

　　“看看你，又沒(méi)帶課本，又沒(méi)帶水杯，你什么也沒(méi)帶，你還催我�！蹦托南壬鷮�(duì)她說(shuō)。

　　“你還敢反駁？趕緊回去拿我的東西，不然有你好看的�！奔痹攴蛉肆R道。

　　“天吶，我太難了�！蹦托南壬�大聲說(shuō)著。

　　以耐心為題作文 篇53

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我要感謝許多人，其中我最感謝的人就是我的語(yǔ)文老師—— 熊 老師。

　　她，高高瘦瘦的身體，一頭秀氣的波波頭，一雙眉毛像柳葉一般美麗，一雙炯炯有神的眼睛下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　熊 老師的知識(shí)很淵博，我最喜歡聽(tīng)她講課了。因?yàn)樗�總能把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谌伺c景、情與物、美與愛(ài)中暢游。 熊 老師講的課，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)聽(tīng)得津津有味。有時(shí)我們有不懂的問(wèn)題，熊老師都會(huì)一遍一遍講，直到我們懂了為止。

　　這樣的 熊 老師同學(xué)們會(huì)覺(jué)得她是一位和藹可親的老師，其實(shí)熊老師也有嚴(yán)格的一面。記得我剛剛從美琪小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)字寫(xiě)得很丑， 熊 老師見(jiàn)了很生氣，讓我重寫(xiě)一遍，我心里想到：不就是幾個(gè)字嗎？有什么大不了的。 熊 老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“楊婧，你知道嗎？字如其人，像你這么秀氣的女孩子，寫(xiě)這么丑的字是不是太不好了？”聽(tīng)了老師的話，我慚愧地低下了頭，從此以后我就像一年級(jí)的小朋友一樣，每天都認(rèn)認(rèn)真真地練字，把字寫(xiě)的更漂亮。

　　還有一次，我不知怎么了突然翻起了白眼， 幸虧熊 老師在下課跟我說(shuō)了這件事，當(dāng)時(shí)我很納悶，我明明沒(méi)有感到自已在翻白眼呀！ 熊 老師對(duì)我說(shuō)：“人是在不知道有一些不良的習(xí)慣，要努力改正。真的，以后只要我一翻 白眼熊 老師就提醒我，我最終是還是改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　這些小事恍如沙灘上的沙粒，數(shù)也數(shù)不清，但是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻包含了 熊 老師對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。

　　熊 老師您是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；是雨露滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)；是…… 熊 老師明天是教師節(jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　以耐心為題作文 篇54

　　今天是星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，花朵默默地散發(fā)著它的香味，我要和爸爸一起去釣魚(yú)。

　　我們來(lái)到小河邊只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，我和爸爸在河邊找到一棵柳樹(shù)，陰涼剛好，我們便在樹(shù)下坐下來(lái)釣魚(yú)。

　　這是我第一次釣魚(yú)，我仔細(xì)觀察著爸爸的動(dòng)作，先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上面，再把魚(yú)鉤用勁甩出去，坐在椅子上默默地等著魚(yú)上鉤。于是我也跟著學(xué)把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，用盡我全身力氣甩了出去，可是因?yàn)槲业聂~(yú)餌沒(méi)有鉤緊，它落到河底了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，把魚(yú)餌鉤得特別緊，再甩到河里邊，開(kāi)心地等著大魚(yú)上鉤。

　　可是還沒(méi)有三分鐘，我便坐不住了，一會(huì)兒把魚(yú)鉤拿上來(lái)看一看，一會(huì)兒又把手伸到水里玩玩水�？墒亲蟮扔业榷嫉炔坏紧~(yú)，而爸爸那邊魚(yú)竿動(dòng)了一下，爸爸立刻把魚(yú)線拖到岸邊，接著用勁一拉一條大魚(yú)上鉤了。我丟下魚(yú)竿去看看爸爸釣到的那條魚(yú)，那條魚(yú)又肥又大我又開(kāi)心又想抱怨：為什么爸爸能釣到魚(yú)我就釣不到魚(yú)，老天爺為什么那么不公平。爸爸似乎看出了我的心思，便溫和地對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，否則一條魚(yú)都不會(huì)釣到，我終于明白了。于是我跑回去拿起魚(yú)竿，閉上眼睛默默等著消息。

　　果然沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間有一條魚(yú)上鉤了，因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú)，不知道怎么辦？我驚慌失措地喊爸爸來(lái)幫我，他聽(tīng)到我的呼喚后飛速地跑過(guò)來(lái)，把我的魚(yú)竿用勁往后面拖，接著用勁一拉魚(yú)就上岸了。

　　晚上我吃著自己釣的魚(yú)，有著說(shuō)不出來(lái)的滋味，心里頭樂(lè)開(kāi)了花。我們做任何事都要有耐心，否則你將一事無(wú)成。

　　以耐心為題作文 篇55

　　周末這兩天，我給自己安排了練琴的時(shí)間。

　　自從從網(wǎng)上搜到了免費(fèi)的教學(xué)課程，我真的是如獲至寶一般，時(shí)時(shí)刻刻都想著要趕緊練習(xí)，然后彈出一手好琴，讓爸媽為我驕傲。

　　于是，我先是看了關(guān)于識(shí)鍵以及指法的課程，這些我之前在音樂(lè)課上有所了解，而且以前也大致知道了些，學(xué)起來(lái)還算容易。

　　只不過(guò)因?yàn)橹�前都只�?huì)右手單手彈，我這回要學(xué)的是不僅左手也會(huì)彈，同時(shí)還要學(xué)會(huì)雙手并彈。

　　很快，我就學(xué)到了這一節(jié)，其實(shí)課程很短，也就十來(lái)分鐘，老師就演示了左手彈、右手彈，加上雙手合彈的指法。

　　看似很簡(jiǎn)單，于是我就開(kāi)始了練習(xí)。

　　右手是我較熟練的，所以沒(méi)多久我就開(kāi)始練左手，雖然有點(diǎn)笨拙，但多練幾遍也還可以。大約有半小時(shí)左右，我就開(kāi)始雙手彈，可彈著彈著，總是會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)指法錯(cuò)誤，不是左邊就是右邊，漸漸地我就有點(diǎn)失去耐心了。

　　正當(dāng)我覺(jué)得煩躁不想再練的時(shí)候，突然想起老師所說(shuō)的話：這個(gè)還是要勤加練習(xí)的，你別看別人在舞臺(tái)上表演的時(shí)候那么熟練，那是已經(jīng)經(jīng)過(guò)幾百上千遍的練習(xí)才達(dá)到那樣從容不迫的狀態(tài)。

　　那一刻突然明白了，為什么那些藝術(shù)家會(huì)那么專注，會(huì)在演奏時(shí)那般投入，正是這樣一次次數(shù)小時(shí)，成百上千次的練習(xí)中錘煉了他們的耐心。

　　要想彈好琴，是要下一番苦功夫的。

　　以耐心為題作文 篇56

　　今天，遠(yuǎn)在溫州的叔叔帶著他們?nèi)�家千里迢迢前往嘉興，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)呼？”，我當(dāng)然興致勃勃。

　　我們用過(guò)中飯，游完南湖已經(jīng)是三點(diǎn)半了，離吃飯的時(shí)間還早，該怎么打發(fā)這些時(shí)間呢？于是我就說(shuō)去釣魚(yú)，平生還沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)的弟弟多多也對(duì)這個(gè)話題很感興趣，連忙說(shuō)：“對(duì)，我們?nèi)メ烎~(yú)！”叔叔咧開(kāi)大嘴，說(shuō)：“好啊！”我和多多又高興又激動(dòng)，連忙跳上叔叔的車(chē)子，向城南公園進(jìn)發(fā)。

　　到了公園，我和多多飛快地奔向垂釣館，大人們?cè)趺匆沧凡簧衔覀儯�我們租了兩根魚(yú)竿，我建議來(lái)個(gè)釣魚(yú)比賽，我和爸爸一組，多多和叔叔一組，我們這樣就開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　我和多多仔細(xì)看著水面，太陽(yáng)露出云層，把湖水照得光粼粼的，好象誰(shuí)往湖里撒了金燦燦的珍珠。

　　我不停地?fù)Q著魚(yú)餌，忽然聽(tīng)見(jiàn)多多大叫到：“快來(lái)幫我拉魚(yú)啊！”原來(lái)弟弟已經(jīng)釣了一條三斤多重的草魚(yú)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我正準(zhǔn)備收鉤，忽然一條大魚(yú)死死咬住鉤不放，我想釣大魚(yú)的機(jī)會(huì)來(lái)了，我本想讓別人幫我拉的，但一想自己是哥哥，要自己拉，因?yàn)槲伊�氣小，所以費(fèi)了九牛二虎之力，但是我沒(méi)講究方法，最后讓魚(yú)給跑了。

　　我的急噪心態(tài)使我釣不上魚(yú)來(lái)，弟弟卻釣上了第二條。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸也釣到了魚(yú)，爸爸的成功給了我很大的鼓勵(lì)，我在阿姨的幫助下，也釣到了魚(yú)。

　　這次釣魚(yú)有了很大的收獲，使我懂得做好一件事，要有足夠的耐心。

　　以耐心為題作文 篇57

　　我記得暑假里的一天，爺爺帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，那可是我第一次釣魚(yú)�。〉搅怂畮�(kù)，岸邊已經(jīng)坐了好多釣魚(yú)的人，大家的眼睛都死死的盯著水面就像一尊雕像一樣。雖然水是墨綠色的，看不見(jiàn)水底，但我可以想象水中有許許多多的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去。

　　我們趕緊找了一個(gè)位置坐好，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一會(huì)兒魚(yú)漂兒動(dòng)了，我提起魚(yú)竿一看沒(méi)有魚(yú)！我失望極了，魚(yú)竿上沒(méi)魚(yú)，連魚(yú)餌也沒(méi)有了，我有點(diǎn)著急了。爺爺卻笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)可不能著急呀，心急吃不著熱豆腐！你老動(dòng)，魚(yú)才不會(huì)上鉤呢！只有魚(yú)漂兒下沉了才是魚(yú)吃魚(yú)餌的時(shí)候，那時(shí)候你在拉魚(yú)竿。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我耐下心�?lái)兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂，果然魚(yú)漂下沉了，我趕緊把魚(yú)竿一拉，發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)魚(yú)。爺爺說(shuō)：“你瞧，動(dòng)作又慢了吧！”我反復(fù)釣了幾次，回回被魚(yú)戲弄。我生氣地把竿一扔說(shuō)：“不釣了，真沒(méi)意思！半天都釣不上來(lái)，走吧，咱們玩別的去！”看著我氣呼呼地樣子，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“其實(shí)釣魚(yú)最鍛煉人的耐心，你平時(shí)毛毛躁躁地，做事沒(méi)有耐心，這樣做什么事都做不成，半途而廢可不好呀，記住，堅(jiān)持就是勝利！”

　　聽(tīng)了爺爺?shù)卦�，我漸漸地靜下了心，靜靜的等待魚(yú)兒上鉤，終于魚(yú)漂再次動(dòng)了說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我抬手把竿提了起來(lái)，魚(yú)兒上鉤了，我高興地大叫：“爺爺快來(lái)，我釣到魚(yú)了，開(kāi)來(lái)幫忙�！痹跔敔�?shù)膸椭�下，我們收獲了一條大魚(yú)。

　　我收獲的不僅是一條魚(yú)，我收獲的是一個(gè)道理：做什么事都要有耐心！

　　以耐心為題作文 篇58

　　春天收獲了希望，秋天收獲了果實(shí)，冬天收獲了毅力，而在這個(gè)夏天里，我收獲了耐心。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，真是釣魚(yú)的大好機(jī)會(huì)啊！太陽(yáng)烤得地上火辣辣的，又悶又熱，豆大的汗珠一直在嘩啦嘩啦的直往下落。這時(shí)爸爸說(shuō)：我們?nèi)メ烎~(yú)吧。話音剛落，全家人都已經(jīng)做好準(zhǔn)備，等待出發(fā)了。

　　來(lái)到湖邊，平靜的湖水像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。陽(yáng)光射來(lái)，水面像撒了一層碎金，波光粼粼，小湖被蒼天大樹(shù)環(huán)繞著。魚(yú)兒們?cè)谒�中嬉戲，頑皮地吐出一個(gè)又一個(gè)的小氣泡，湖的水面上出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)漣漪。湖邊的鳥(niǎo)兒們也在歡樂(lè)地飛翔，好像在歡迎我們。

　　我們?cè)诖髽?shù)下找到一個(gè)遮陽(yáng)的位置，爸爸教我撒一把魚(yú)餌在水面上，然后再將一個(gè)魚(yú)餌貫穿在魚(yú)線上，往水里一揮就可以了。我想：今天一定要釣一條大魚(yú)，要不然我可就吃虧了。但是，魚(yú)線在平靜的水面上一動(dòng)不動(dòng)地躺著，似乎不太明白我的意圖。我問(wèn)爸爸：魚(yú)線為什么不動(dòng)呢？爸爸說(shuō)：因?yàn)獒烎~(yú)要有耐心，不會(huì)那么快就有魚(yú)上鉤的。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我心想：一定要耐心地等待魚(yú)兒們的上鉤，這樣，我晚上就可以吃紅燒魚(yú)或者是清蒸魚(yú)了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，還是沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，于是爸爸把魚(yú)線收了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌蚯蚓早已被聰明的魚(yú)兒給吃掉了。所以我們決定再放兩個(gè)魚(yú)餌，再次等待魚(yú)兒的上鉤。

　　四十分鐘過(guò)后，終于等來(lái)了一條大魚(yú)，真是功夫不負(fù)有心人吶！

　　通過(guò)這次釣魚(yú)我收獲了耐心。我想，再加上持之以恒的動(dòng)力，我終究可以獲得成功。

　　以耐心為題作文 篇59

　　我記得暑假的一天，我爺爺帶我去水庫(kù)釣魚(yú)。這是我第一次釣魚(yú)！當(dāng)我們到達(dá)水庫(kù)時(shí)，有許多漁民坐在岸邊，每個(gè)人的眼睛都像雕像一樣盯著水。雖然水是深綠色的，而且看不見(jiàn)水底，但我可以想象有許多小魚(yú)在水里快樂(lè)地游著。

　　我們很快找到了一個(gè)坐下的地方。時(shí)間流逝。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)浮了起來(lái)。我舉起魚(yú)竿，沒(méi)有看到魚(yú)！我非常失望。釣竿上沒(méi)有魚(yú)，甚至沒(méi)有魚(yú)餌。我有點(diǎn)趕時(shí)間。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)，“你不用擔(dān)心釣魚(yú)。你不能匆忙吃熱豆腐！如果你繼續(xù)前進(jìn)，魚(yú)不會(huì)上鉤的！只有當(dāng)浮體下沉?xí)r，魚(yú)才吃餌，那時(shí)你才拉釣竿�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑捄�，我再也忍不住盯著彩�?chē)，它真的沉了下去。我迅速拉起魚(yú)竿，發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)有魚(yú)。爺爺說(shuō)：“看，動(dòng)作又慢了！”我釣了幾次魚(yú)，被魚(yú)戲弄了。

　　我生氣地扔了桿子，說(shuō)：“停止捕魚(yú)真無(wú)聊！我很久都抓不到它了，走吧，我們玩點(diǎn)別的！”爺爺氣呼呼地看著我，熱情洋溢地說(shuō)：“事實(shí)上，釣魚(yú)最能鍛煉人的耐心。你在毛毛通常很不耐煩，你不能做這種事。半途而廢不好。記住，堅(jiān)持就是勝利！”

　　聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑挘�我漸漸平靜下來(lái)，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。最后，魚(yú)又浮了起來(lái)。太晚了。我舉起了手，舉起了桿子。魚(yú)上鉤了。我高興地喊道：“爺爺，來(lái)，我抓到魚(yú)了。過(guò)來(lái)幫忙�！痹跔敔�?shù)膸椭�下，我們收獲了一條大魚(yú)。

　　以耐心為題作文 篇60

　　如今，好多人都羨慕曾經(jīng)書(shū)信很遠(yuǎn)，車(chē)馬很慢，一生只夠愛(ài)一人的那種情感�？墒�，細(xì)心的想一下，如今，缺乏的并不是書(shū)信，也不是車(chē)馬，而是耐心。那種等待的耐心。

　　過(guò)年回來(lái)村里，翻出來(lái)某人學(xué)生時(shí)代用過(guò)的一些信紙和信封，有的嶄新的信封上面還貼著郵票，好像只需要把信裝進(jìn)去，就可以郵寄了。可是，問(wèn)問(wèn)自己，還有那個(gè)讓自己耐著性子給寫(xiě)信的人嗎？即使有，自己還能夠耐著性子去寫(xiě)一封信，然后等待很久嗎？

　　在這個(gè)高科技，高效率時(shí)代。人們凡事都開(kāi)始講究效率，就連發(fā)微信，分分鐘到的事，好多人都講究秒回。如果有一會(huì)不回復(fù)，那畢定得問(wèn)個(gè)清楚。干嘛不及時(shí)回復(fù)我的信息？

　　看吧，連幾分鐘的等待的耐心都沒(méi)有，更何況是寫(xiě)信，寄信這種耗時(shí)又繁瑣的事呢？

　　想一下，在這種快餐式的年代，大家的心都太過(guò)浮躁，必定會(huì)產(chǎn)出快餐式的愛(ài)情。閃婚，閃離，婚姻像極了兒時(shí)玩的過(guò)家家。而愛(ài)情，更像是一種消費(fèi)品，合適就在一起，不合適就散。

　　更多的責(zé)任，更多的經(jīng)營(yíng)感情的耐心，是缺乏的。

　　因此，與其說(shuō)沒(méi)有過(guò)去的車(chē)馬，沒(méi)有過(guò)去的信封，信紙，沒(méi)有過(guò)去那種一生只愛(ài)一個(gè)人的感情。倒不如說(shuō)，我們沒(méi)有經(jīng)營(yíng)感情的耐心。

　　吵個(gè)架，分手。拌個(gè)嘴，離婚。

　　用更多的耐心來(lái)經(jīng)營(yíng)婚姻，經(jīng)營(yíng)感情，是現(xiàn)在的我們最缺乏的。

　　以耐心為題作文 篇61

　　如果說(shuō)母親是孩子最好的老師，那么父親則是孩子最好的實(shí)踐學(xué)校。在我的生活中，媽媽給了我應(yīng)有的陪伴與關(guān)愛(ài)，而爸爸則讓我懂得了很多作為一個(gè)男孩子應(yīng)該具備的品質(zhì)。

　　平時(shí)，爸爸總是一天忙到晚，根本沒(méi)有時(shí)間陪我。出乎意料的是，有一天，爸爸竟然要帶我去釣魚(yú)，我聽(tīng)了一蹦三尺高。到了湖邊，我才慌了手腳，我這個(gè)急性子，怎么會(huì)釣到魚(yú)呢？

　　我硬著頭皮學(xué)著爸爸的樣子，一本正經(jīng)地坐了下來(lái)。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，水面還是沒(méi)有動(dòng)靜，我便猴子屁股坐不住了。一會(huì)兒抓抓這，一會(huì)兒撓撓那，兩只眼睛東張西望。突然，爸爸對(duì)我大喊道：“有魚(yú)上鉤了�！蔽沂置δ_亂地把魚(yú)竿提起來(lái)，可是魚(yú)兒早就逃之夭夭了。

　　爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)可是要有耐心的，像你這樣三心二意，怎么能釣到魚(yú)呢？除了耐心之外，還要有技巧，等魚(yú)兒吃食時(shí)，魚(yú)浮往下一沉立馬就拉竿�！�

　　我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，決定按爸爸的話來(lái)試試。我忍著自己的屁股不動(dòng)，端坐在那里，靜下心，沉住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，突然，魚(yú)浮往下一沉，我一個(gè)條件反射順手一提竿將咬鉤的魚(yú)兒拉了上來(lái)。我歡呼著：“爸爸，你看，我釣到魚(yú)了！”爸爸溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了笑容。

　　看，這就是爸爸教給我的耐心，它在生活中給了我不少的幫助呢！

　　以耐心為題作文 篇62

　　“成功最終屬于耐心等待的.人�！边@句話，讓我終身受益。

　　清晨，我與爸爸去郊外釣魚(yú)，昨晚下雨了，路面十分潮滑。來(lái)到河邊后，我開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。我們坐在小板凳上，拿出魚(yú)竿，在魚(yú)竿上端裝上魚(yú)線和浮標(biāo)。

　　這時(shí)，爸爸開(kāi)始釣魚(yú)了。只見(jiàn)他拿著魚(yú)竿，輕輕一甩，魚(yú)線在空中劃了一個(gè)完美的弧線，落入了水中。嘿，這么簡(jiǎn)單的事情，我肯定一學(xué)就會(huì)，釣魚(yú)可真簡(jiǎn)單！我立馬拿出魚(yú)竿甩了出去，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，浮標(biāo)竟然落到了地上。我又反復(fù)試了好幾次，終于成功了。

　　這下，我開(kāi)始專心釣魚(yú)了。我一面看著水面的情況，一面心里默念著：魚(yú)兒啊，快點(diǎn)上鉤吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，而浮標(biāo)一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有。我開(kāi)始煩躁起來(lái)，內(nèi)心急促不安。我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸如同木頭人，一動(dòng)不動(dòng)。想著不讓爸爸瞧不起，我只好繼續(xù)硬著頭皮釣魚(yú)，可是魚(yú)兒好像與我作對(duì)似的，就是不上鉤。最終我受不住了，丟了魚(yú)竿，在河邊玩耍了起來(lái)。我玩著玩著，看到了樹(shù)下的一只小蜘蛛，他正在努力織網(wǎng)，可能是因?yàn)橄掠甑木壒�，�?shù)上有許多的雨珠，所以網(wǎng)一次一次地被打穿，可小蜘蛛還是堅(jiān)持不懈地結(jié)網(wǎng)。此時(shí)我明白了，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有了一分繼續(xù)向前的耐心。我立刻回到板凳上，重新拿起魚(yú)竿。一個(gè)小時(shí)后，我終于釣上了我人生中的第一條大魚(yú)。

　　耐心讓我成長(zhǎng)，耐心使我進(jìn)步，耐心促我成功。這是這次釣魚(yú)經(jīng)歷給我的啟示。

　　以耐心為題作文 篇63

　　總有那么一些事情需要耐心做，不可太急。

　　耐心來(lái)，有利于培養(yǎng)我們的耐力，有利于增加某件事情的正確率，有利于減少某件事情的出錯(cuò)率。雖然有些事情可以選擇快一點(diǎn)，但有些事情還是必須要耐心來(lái)。

　　今日閑來(lái)無(wú)事，我開(kāi)始搭建紙牌樓：用撲克牌搭建起一座像“金字塔”一般的樓層，每三張紙牌可搭成一座“房子”。因?yàn)閯傞_(kāi)始玩，所以我對(duì)自己的要求并不高，只不過(guò)是六棟房子而已，從下至上分別是三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)。

　　可想要成功搭起這座“金字塔”，并不是那么簡(jiǎn)單，它需要我們耐心耐心再耐心。

　　第一棟“房子”很簡(jiǎn)單，輕輕松松的就可以成功。可是，當(dāng)我在第一棟“房子”旁搭建第二棟時(shí)往往卻總是立不住。不僅它自己會(huì)倒，還經(jīng)常把第一棟也推倒。所以，我一直卡在第二棟“房子”上，拼不上，立不住，我曾一度認(rèn)為：這根本就是不可能的事，紙牌這么薄，怎么可能會(huì)立得住呢？

　　我終于不耐煩了，準(zhǔn)備放棄。而爸爸卻走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在干什么呢？”我告訴了他我的打算，并訴說(shuō)了自己的遭遇。正在我滔滔不絕的時(shí)候，爸爸拿起兩張紙牌，經(jīng)過(guò)一遍又一遍嘗試，竟然成功了！我驚訝的愣住了，爸爸竟然成功了！我連忙問(wèn)他：“爸爸，你是怎么成功的？有什么訣竅嗎？”爸爸只是笑著告訴我：“要有耐心才可以�！�

　　果不其然，當(dāng)我耐心的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢拼搭時(shí)，真的成功了！看來(lái)，無(wú)論做什么事都要有耐心，不可以半途而廢。

　　以耐心為題作文 篇64

　　從小我就對(duì)魚(yú)有著好奇感，可是我從沒(méi)體驗(yàn)過(guò)釣魚(yú)的感覺(jué)。直到這一天，我終于體驗(yàn)到釣魚(yú)的感覺(jué)。

　　在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、驕陽(yáng)似火的天氣里，姑姑對(duì)我和弟弟說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，子健，我?guī)�你們倆去釣魚(yú)好不好呀？”“好�。　蔽液敛华q豫就說(shuō)出來(lái)。

　　收拾好了釣竿、魚(yú)線、魚(yú)鉤、凳子、太陽(yáng)傘，這些基本釣魚(yú)工具，我們就出發(fā)了。到達(dá)了目的地，姑姑停好車(chē)，拿上工具，走向湖邊，湖邊擠滿了人�！巴郏≡瓉�(lái)有這么多人來(lái)釣魚(yú)�。　蔽也唤�發(fā)出贊嘆。

　　找了好久才找到一個(gè)空位置，我們把釣竿伸展開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)傘撐起來(lái)，小板凳擺起來(lái)，基本工作已經(jīng)做好了。我們的魚(yú)餌是魚(yú)最喜歡吃的蚯蚓，這是姑姑一天前從小菜園里翻出來(lái)的。我以前看過(guò)電視上別人釣魚(yú)，所以有點(diǎn)熟悉釣魚(yú)的方法。我拿起釣竿，從左往右用力把魚(yú)餌甩出去，接下來(lái)只能等待了。弟弟怎么甩都甩不遠(yuǎn)，“媽媽，我怎么沒(méi)有哥哥甩的那么遠(yuǎn)。”他一臉沮喪地向姑姑請(qǐng)教，姑姑手把手教他怎么甩桿。經(jīng)過(guò)姑姑的指導(dǎo)，弟弟已經(jīng)能甩得和我一樣遠(yuǎn)了，不過(guò)接下來(lái)的可是耐心�！鞍�！”我的桿子抖了一下，我著急地提起桿子，可是鉤子上并沒(méi)有魚(yú)�！搬烎~(yú)不能著急，要耐心，你的桿子抖了一下并不代表魚(yú)就咬鉤了，知道了吧？”姑姑教導(dǎo)我釣魚(yú)的道理，這句話被弟弟聽(tīng)到了，他學(xué)會(huì)了這一招，釣到了一條小魚(yú)。

　　吸取這次的教訓(xùn)，我懂得一個(gè)道理：釣魚(yú)不能著急，要耐心。雖然沒(méi)釣到魚(yú)，不過(guò)體驗(yàn)到釣魚(yú)的感覺(jué)，也是很不錯(cuò)了。

　　以耐心為題作文 篇65

　　太棒啦！媽媽和爸爸和我一起放風(fēng)箏啦！

　　我迫不及待地拿起風(fēng)箏，拉著爸爸媽媽跑了出去。爸爸說(shuō)：“風(fēng)箏的起飛，必須用跑的方式�！�

　　我拉好了線，爸爸提著風(fēng)箏，我們倆就一前一后地跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏似乎有了力量，爸爸松開(kāi)了手，風(fēng)箏也隨之飛了起來(lái)。

　　正當(dāng)我竊喜時(shí)，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。

　　我是個(gè)沒(méi)耐心的小孩，看見(jiàn)風(fēng)箏掉了很是失望。媽媽見(jiàn)了 ，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“別著急，凡事就要慢慢來(lái)�！�

　　一聽(tīng)到這句話，我又拿起風(fēng)箏，喊上爸爸又開(kāi)始放了。漸漸地，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高。風(fēng)箏像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中飛舞。

　　我開(kāi)心極了，可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏飛到了樹(shù)上，一搖一搖地掛在那邊，好像在埋怨我沒(méi)本事。

　　我惱恨交加，恨不得一口氣把風(fēng)箏摘下來(lái)撕碎。

　　爸爸媽媽好像你、明白我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳敏，做什么事都要有耐心。你見(jiàn)過(guò)有人不費(fèi)吹灰之力就成就事業(yè)的嗎？”看著爸爸媽媽對(duì)我失望的眼神，我又重新有了勇氣：“哼，我一定要把它弄下來(lái)，再放出來(lái)，我就不信這個(gè)邪！”

　　于是我先把線繞斷了，在用竹子把風(fēng)箏挑了下來(lái)，接著重新系上去。

　　我又拿起風(fēng)箏，跑了起來(lái)，風(fēng)兒們似乎知道了我的決心，也來(lái)幫忙了，它們“呼呼”的吹著�？�！風(fēng)箏這回飛得可真高！

　　看著高高掛在天空的風(fēng)箏，我心里美滋滋的……

　　看來(lái)，一切都要有耐心才行呀！

　　以耐心為題作文 篇66

　　今天，正是十月一日國(guó)慶節(jié)，這個(gè)小長(zhǎng)假我，嬸嬸和媽媽一起去長(zhǎng)江游玩。

　　當(dāng)我們來(lái)到長(zhǎng)江邊的時(shí)候，我一下子就被眼前這美麗的景象給吸引了：長(zhǎng)江的水滔滔不絕地流淌著，還時(shí)不時(shí)地濺起一朵朵美麗的水花，它們仿佛都在歡迎我們的到來(lái)，水面上幾艘準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的帆船？看著看著，我就情不自禁地贊嘆道：“長(zhǎng)江真美呀！”

　　看完風(fēng)景之后嬸嬸讓我們一起抓捉蝦。我爽快地答應(yīng)了，可是我不會(huì)，嬸嬸就給我們做了示范：只見(jiàn)她脫掉鞋子走到堤壩下，然后把衣袖輕輕卷起，彎下腰，把手伸進(jìn)水里，嘿，嬸嬸的運(yùn)氣真不錯(cuò)，不過(guò)一會(huì)，就有一只小螃蟹上門(mén)了。我早就已經(jīng)迫不及待了，學(xué)著嬸嬸的方法，也捉了起來(lái)，可是，我怎么也捉不上來(lái)，當(dāng)我快要?dú)怵H的時(shí)候，媽媽告訴我做什么事都要有耐心，她還手把手的教我，說(shuō)我不能亂動(dòng)，照著媽媽的方法，漸漸地，手感就來(lái)了，不一會(huì)兒，就捉到了一只小龍蝦當(dāng)時(shí)它還在撓我癢癢呢！

　　之后，我越玩越起勁，竟玩起了打水仗，我把水潑到了媽媽的身上，她教訓(xùn)我不準(zhǔn)調(diào)皮。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，就要回去了，我急忙拉住媽媽的手，讓她給我拍照，留作紀(jì)念。媽媽立馬就答應(yīng)了。我坐在堤壩上，笑的比花還燦爛，臉蛋比太陽(yáng)還紅，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，媽媽把這美好又快樂(lè)的時(shí)光記錄了下來(lái)。

　　這張照片真是令我難以忘懷呀！同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心。

　　以耐心為題作文 篇67

　　對(duì)于一個(gè)急性子的人來(lái)說(shuō)，等待真的是一件比較煎熬的事情！

　　在網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上買(mǎi)個(gè)東西，剛下的單，就想著要是能夠快點(diǎn)收到就好了，無(wú)論做什么事情？總是著急火燎的，總是想著這一刻，做了下一刻，馬上就能夠看到結(jié)果。

　　這樣的性格真的是人生中的一種缺陷吧！

　　因?yàn)樯�活中有一句古話說(shuō)的是心急喝不了熱湯，就是說(shuō)生活中其實(shí)有好多事情是需要我們耐心的去等待之后才能夠贏得一個(gè)結(jié)果的！

　　可是對(duì)于自己這樣急性子的人來(lái)說(shuō)，等待真的太過(guò)煎熬！

　　等待快遞，等待下課，等待天亮，又等待天黑，好像所有的事情，只要是和等待掛上鉤的，總覺(jué)得是特別的難熬�？偸且环忠幻氲谋P(pán)算著，什么時(shí)候才能夠有一個(gè)結(jié)果？

　　每當(dāng)感到特別焦急的時(shí)候，總是告訴自己說(shuō)，其實(shí)也不急于這一時(shí)，慢慢的等待吧！只有用心等待過(guò)的結(jié)果，才是值得珍惜的，如果輕而易舉的得到了，那么很可能很快就會(huì)失去興趣！

　　可是，江山易改，秉性難移，一個(gè)急性子的人，無(wú)論如何都變不成一個(gè)慢性子。其實(shí)有的時(shí)候真的特別羨慕那些慢性子的人，做什么事情都不緩不慢的？不著不急的！

　　不像自己做什么事情都噼里啪啦的。

　　可是生活并不屬于你，也不屬于我，不屬于一個(gè)急性子，也不屬于一個(gè)慢性子，所以更多的時(shí)候，很多事情是需要我們耐心的去等待的！

　　以耐心為題作文 篇68

　　偶然翻開(kāi)雜志，看見(jiàn)哈佛大學(xué)霍華德.加德納教授提出的"多重智力"理論，他將人的智力可分為8種，即語(yǔ)言智力、邏輯-數(shù)學(xué)智力、空間關(guān)系智力、形體動(dòng)力智力、音樂(lè)智力、人際關(guān)系智力、個(gè)人內(nèi)省智力和自然智力。這使我想到，每個(gè)班中，所謂的差生，不是只以他們的成績(jī)來(lái)論英雄的嗎？根據(jù)"多重智力"理論這顯然是錯(cuò)誤的。在教學(xué)中雖未將任何一位學(xué)生叫做差生，但在為他們補(bǔ)習(xí)時(shí)總有一點(diǎn)火氣。三（3）班有一位學(xué)生，他在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中遇到了很大的障礙，別人5分鐘就會(huì)背的單詞他至少要花上半個(gè)小時(shí)，而且遺忘的很快。有一次，我花20分鐘時(shí)間只教會(huì)了他一個(gè)單詞beaver,看著他那死氣沉沉的臉，我真有一種沖動(dòng)，再也不要管他了，讓他自生自滅吧。在與他幾番痛苦的掙扎后，我想：如果現(xiàn)在我不能讓他學(xué)會(huì)更多的英文知識(shí)，至少我可以讓他體會(huì)到天天進(jìn)步的喜悅。于是課余時(shí)，我給他定很低的目標(biāo)，每次當(dāng)他經(jīng)過(guò)努力達(dá)到目標(biāo)時(shí)，我就給他畫(huà)一個(gè)小熊以示獎(jiǎng)勵(lì)，看見(jiàn)他往日幾近呆滯的目光里有了些許笑意，我心里說(shuō)不出的高興。

　　教育是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是終身進(jìn)行時(shí)，作為普通教師，我們不可能超然于"應(yīng)試教育"之外，甚而至于力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)乾坤，但有一點(diǎn)我們都可以去努力，那就是：少一份追求急功近利的浮燥心態(tài)，多一份希冀后意無(wú)窮的淡泊胸懷。

　　以耐心為題作文 篇69

　　近日，讀了《中國(guó)小學(xué)生閱讀年選》中的《小丑的眼淚》一文之后，我深受感動(dòng)。這篇文章寫(xiě)的是在圣誕夜的前一天，馬戲團(tuán)上演了一場(chǎng)馬戲。當(dāng)小丑表演時(shí)，別的孩子都笑得前俯后仰，而現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)小女孩沒(méi)有笑。小丑覺(jué)得很納悶，他想再表演一次，把這位小女孩也逗笑起來(lái)。盡管小丑表演得很賣(mài)力、很精彩，然而無(wú)濟(jì)于事。小女孩仍然毫無(wú)笑意。

　　她瞪著滾圓而呆滯的眼睛看著小丑，連嘴角都沒(méi)有動(dòng)一下。小丑突然感到不知所措。當(dāng)他和小女孩交談后，才知道小女孩原來(lái)是個(gè)瞎子。于是，他決定第二天去小女孩家里表演給她看。第二天下午，小丑準(zhǔn)時(shí)來(lái)到小女孩家，他把他在馬戲團(tuán)表演的全套節(jié)目從頭做起，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地表演起來(lái)，并且讓小女孩那細(xì)嫩的小手撫摩他的臉、肩……終于，小女孩哧哧地笑了，笑得短促而輕柔。而這個(gè)偉大而年邁的小丑也激動(dòng)得哭了。

　　是啊，這位小女孩從小就失去了光明，在她的眼里這個(gè)世界是一片黑暗，她不能像其他孩子一樣擁有快樂(lè)的童年，不能感受到五彩繽紛，她是多么可憐啊！而這位小丑卻有著一顆善良、同情的心，經(jīng)過(guò)他不懈地努力，小女孩終于明白了小丑表演讓人發(fā)笑是怎么回事。想想這位令人肅然起敬的小丑，再想想自己平時(shí)做事缺乏耐心，我是多么慚愧。記得有一次，我?guī)е�小妹妹去文化廣場(chǎng)溜冰。小妹妹對(duì)我說(shuō)：“

　　以耐心為題作文 篇70

　　我最崇拜的人是爸爸，我爸爸是一個(gè)很有耐心的爸爸，他一點(diǎn)也不帥，可是在我的心中卻是大明星。

　　有一次，我去上美術(shù)課，這一次的美術(shù)課老師一定要把這幅畫(huà)畫(huà)好，才可以回家。我不知道為什么怎么畫(huà)也畫(huà)不好。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就十一點(diǎn)了，這時(shí)別的同學(xué)都走了，就我一個(gè)人孤孤單單地還在教室里。我心中有一團(tuán)火在燒，心里很想回家，可是又不能回去，越想越難受。爸爸已經(jīng)來(lái)到我的教室里，看了看我的畫(huà)，對(duì)我說(shuō)：慢慢畫(huà)，認(rèn)真畫(huà)，這樣就可以畫(huà)好了，不著急，爸爸等一下沒(méi)事的。這時(shí)的我感動(dòng)極了，不知為什么，突然想到了什么，有了靈感，拿起彩色鉛筆就畫(huà)了起來(lái)，爸爸就在外面等著，外面特別熱，可爸爸還在外面等著，一句抱怨都沒(méi)有。

　　過(guò)了三十分鐘，我終于畫(huà)好了，我來(lái)到外面，看見(jiàn)爸爸正沖我微笑，爸爸看著我溫柔地說(shuō)：給我看看你的畫(huà)。我趕緊把畫(huà)遞給爸爸。爸爸咧開(kāi)嘴，笑著說(shuō)：寶貝，你畫(huà)得真好！我大吃一驚，爸爸非但沒(méi)有說(shuō)我速度慢，反而表?yè)P(yáng)了我。我心里充滿了快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好爸爸。

　　回到家時(shí)，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：快吃飯呀，你早上都沒(méi)有吃飯呀！這時(shí)候我才知道爸爸從早上開(kāi)始就沒(méi)有吃過(guò)東西呢，一直餓著肚子，等我那么久，還那么溫柔。

　　我真幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)耐心的爸爸。

　　以耐心為題作文 篇71

　　我的爸爸非常有耐心，在我作業(yè)題目不會(huì)時(shí)，他會(huì)不厭其煩地給我講題；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，他會(huì)耐心地給我講道理。

　　有一次，我有一題奧數(shù)題不會(huì)做，我對(duì)爸爸喊道：“爸爸，這道題我不會(huì)！”爸爸走了過(guò)來(lái)，站在我的旁邊給我分析題目�？砂职种v完后，我還是不太會(huì)。這時(shí)，爸爸突然問(wèn)我：“會(huì)了嗎？”“不……還不會(huì)�！蔽壹t著臉不好意思地說(shuō)道�！澳俏以俳o你講一遍吧！你看，這題應(yīng)該先……”這次講完后，爸爸又問(wèn)我：“會(huì)了嗎？”“會(huì)了！”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道。我當(dāng)時(shí)心里就想：爸爸可真有耐心，不怕我煩呢。

　　還有一次，我看課外書(shū)入了迷，忘記寫(xiě)家庭作業(yè)了，被媽媽狠狠打了一頓。我摔門(mén)跑進(jìn)房間里“嗚嗚”地哭著。媽媽又窮追不舍地跑了進(jìn)來(lái)，還想批評(píng)我時(shí)，爸爸及時(shí)跑了過(guò)來(lái)制止了媽媽：“先別打，和孩子有話好好說(shuō)！你先出去吧，我和她談一談�！眿寢尶次铱薜闷�不成聲，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊怒氣沖沖地走了出去。爸爸坐在床尾，對(duì)我說(shuō)：“你也別生媽媽的氣，她也只是太生氣了。再說(shuō)，你也不該不做完作業(yè)就看課外書(shū)呀，媽媽提醒你了很多次要完成作業(yè)再看課外書(shū)……”聽(tīng)爸爸說(shuō)了好多好多話，我心中的怨氣早就煙飛云散了，心情也漸漸好了起來(lái)，我心想：有這樣一個(gè)耐心溫柔的爸爸可真好！

　　這就是我那有耐心的爸爸，你們喜歡嗎？

　　以耐心為題作文 篇72

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光柔和的早晨，我心事重重地回到教室，想不到老師已經(jīng)坐在教室等候我了。我剛放下書(shū)包，老師就把我叫去辦公室談話。

　　我跟著老師向辦公室走去，心里難受極了：想不到昨天和媽媽頂撞了幾句，事情竟會(huì)變得這樣嚴(yán)重！唉！誰(shuí)叫自己……想著想著，不覺(jué)來(lái)到了老師的辦公室。我紅著臉，低著眼皮，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。老師見(jiàn)了，拉來(lái)一張椅子，輕輕地說(shuō)：“玲玲，快坐下吧！”

　　“啊？老師還是這樣叫我？”我真不相信自己的耳朵。我是一個(gè)班干部，時(shí)常到老師辦公室協(xié)助工作，老師平時(shí)也是這樣稱呼我的，我也特別喜歡。我怦怦直跳的心不再那么緊張了，等待著老師的發(fā)落。

　　出乎意料的是老師并沒(méi)有發(fā)怒，他只輕輕地說(shuō)：“玲玲，你昨天做了什么事�。俊蔽衣�(tīng)了，臉“刷”地一下紅了，怎么也說(shuō)不出話來(lái)。老師接著說(shuō)：“你在家早晨做的事我已經(jīng)知道了。你可別這樣��！媽媽、爸爸辛辛苦苦地養(yǎng)育你，還教你學(xué)知識(shí)，他們是你頂撞的嗎？你叫他們?nèi)绾伟残墓ぷ靼�？你已�?jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，如果意氣用事，怎么能學(xué)好知識(shí)呢？你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得尊重父母！”最后的兩句話是那么有力！那么懇切！

　　老師的一番話，使我猛然醒悟到：我錯(cuò)了，我不該這樣對(duì)待父母。

　　老師見(jiàn)我滿臉悔意，就和藹地說(shuō)：“玲玲，知錯(cuò)能改就是好孩子。晚上，鼓起勇氣向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤去，好嗎？”我被老師的話感動(dòng)了，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　事情已經(jīng)過(guò)去了，可老師的那次談話卻常常在我心中回響。

　　以耐心為題作文 篇73

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，此時(shí)我的心情就如這天氣般晴朗，因?yàn)槲乙�去湖邊釣魚(yú)啦。

　　現(xiàn)在是春天，小草長(zhǎng)出的新芽隨風(fēng)搖曳著，柳樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，宛如淑女的辮子，小鳥(niǎo)也來(lái)湖邊呼吸新鮮空氣了，它們"嘰嘰喳喳"地唱著歌。我走到湖邊，把水桶放到地上，拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，擲進(jìn)了水里。湖面蕩起一層層的波紋，小魚(yú)像受了驚的螞蚱似的，四處逃竄。

　　我坐在椅子上，一邊欣賞著湖邊的美景，一邊等待著魚(yú)兒上鉤。我正仰望著藍(lán)天，突然鈴聲響了，魚(yú)竿輕輕晃動(dòng)，沒(méi)有什么釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)的我立馬把魚(yú)線搖了上來(lái)。我心里正想著會(huì)釣到一條大魚(yú)，一看，什么都沒(méi)有，只有幾縷水草，我像蔫了的花一樣，失望地看著魚(yú)鉤。這時(shí)，旁邊的一位老人家走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“年輕人，這釣魚(yú)是一門(mén)藝術(shù)，也是有講究的。你要沉得住氣，等魚(yú)上鉤了再收線啊！”聽(tīng)了老人的一番話，我才知道，原來(lái)是我太心急了。我鼓起勇氣，再次把魚(yú)鉤拋了出去。過(guò)了一會(huì)兒，鈴鐺又開(kāi)始晃動(dòng)。這次我按照老人說(shuō)的，等待魚(yú)上鉤，又過(guò)了一會(huì)兒鈴鐺開(kāi)始劇烈晃動(dòng)。我屏住呼吸，輕輕地收線，生怕把魚(yú)兒嚇走了。

　　當(dāng)我把魚(yú)鉤收上來(lái)的剎那間，我激動(dòng)無(wú)比，體會(huì)到了成功的喜悅，看著在桶里活蹦亂跳的魚(yú)，我有著滿滿的自豪感。

　　這一次的釣魚(yú)，不僅增加了我的自信心，更讓我學(xué)到了耐心，學(xué)會(huì)了等待。我?guī)е鴿M滿的收獲回了家。這次釣魚(yú)所學(xué)到的，將會(huì)讓我終身受益，這真是多彩的一天。

　　以耐心為題作文 篇74

　　回顧我之前的學(xué)習(xí)生涯，有一位老師我必須要感謝，那就是我機(jī)器人社團(tuán)的楊老師。

　　楊老師的頭發(fā)烏黑烏黑的，像一顆大大的黑寶石一樣亮。他有一雙水靈水靈的大眼睛，因此看起來(lái)很帥氣。他的鼻子小小的，而且有一雙機(jī)靈的大耳朵，嘴巴都非常大。

　　一次，在星期三的下午，我聽(tīng)完老師講課后，開(kāi)始自己照著圖紙拼一輛垃圾車(chē)。首先，我一開(kāi)始拼的時(shí)候都很順利，所以，我心想：這肯定特別容易�？墒�，到安裝一個(gè)軸承的時(shí)候，我出了一點(diǎn)問(wèn)題，我想用一個(gè)大齒輪來(lái)做軸承，可正反都裝了一下，都達(dá)不到讓垃圾車(chē)升降的效果。因此，我一直在想這個(gè)問(wèn)題。楊老師看到我愁眉苦臉的樣子，一下子就猜出了我的心思。他走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“軸承可不是這么做的哦！要做軸承，必須要用側(cè)面咬合，這樣才能達(dá)到升降的效果�！币恢钡椒艑W(xué)，楊老師一共指導(dǎo)了我有四次，從這一天開(kāi)始，我就認(rèn)為楊老師是一位有耐心的老師。第二次，我又來(lái)到了信息教室，開(kāi)始這一節(jié)機(jī)器人課。這一次，我們又要拼裝一個(gè)升降機(jī)。我心想：上次用了軸承做了會(huì)升降的垃圾車(chē)，這一次一定也是用軸承。沒(méi)有想到的是，今天我們不用圖紙，自己靠想象力來(lái)拼一個(gè)升降機(jī)。一開(kāi)始，我拼好了基本輪廓，又開(kāi)始用軸承。可是這一次，軸承卻裝不上了。楊老師對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，加油！”于是，我終于把升降機(jī)做了出來(lái)，得了第一名。

　　楊老師，感謝你的耐心指導(dǎo)和諄諄教誨，謝謝您！

　　以耐心為題作文 篇75

　　我的爺爺60開(kāi)外，長(zhǎng)著一張方方正正的臉，表情總像雨后的云朵那樣嚴(yán)厲。爺爺現(xiàn)在大伯伯的農(nóng)家樂(lè)里幫忙，空閑的時(shí)候，他會(huì)去甲魚(yú)塘那兒釣釣魚(yú)。

　　爺爺在那兒釣魚(yú)的時(shí)候耐力驚人，常常一坐就是一個(gè)下午。別人都耐不住性子，只釣了一兩個(gè)小時(shí)，就兩手空空地走了。而爺爺一釣起魚(yú)來(lái)，就是好幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)能釣很多的魚(yú)，到了晚上我們就能吃魚(yú)大餐了。

　　有一次，爺爺帶我和哥哥去釣甲魚(yú)。爺爺教我們用豬肝釣，因?yàn)樵诩佐~(yú)塘，只有黑魚(yú)和甲魚(yú)會(huì)去吃豬肝，這兩種魚(yú)數(shù)量不多，所以很難釣到，通常要用大半天的時(shí)間。開(kāi)始的時(shí)候，我和哥哥也信心十足，和甲魚(yú)比起了耐心，盯著魚(yú)標(biāo)一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我和哥哥就不耐煩了，時(shí)不時(shí)地舉起魚(yú)桿來(lái)看一下，是否有魚(yú)上鉤�？蓵r(shí)爺爺卻非常有耐心，一直坐在椅子上，兩眼直直地盯著水面的魚(yú)漂，一面還悠閑地抽著煙，耐心地等待。又過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，我和哥哥實(shí)在 不住了，就準(zhǔn)備去玩了。正要走時(shí)，猛然聽(tīng)到背后傳來(lái)一聲：“有了！有了！”我忙回頭一看，只見(jiàn)爺爺正用魚(yú)網(wǎng)接住了釣上來(lái)的一只甲魚(yú)。我忍不住問(wèn)爺爺，為什么我總釣不到呢？爺爺笑著說(shuō)：“那是你不夠耐心，只要有耐心，肯定能釣到的�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟。

　　這就是我的爺爺。

　　以耐心為題作文 篇76

　　有一天，小熊覺(jué)得餓了，便去找吃的。

　　在路上，它問(wèn)小兔：“你知道哪里有吃的嗎？”小兔說(shuō)：“向南走……”小兔的話還沒(méi)說(shuō)完，小熊就往南方跑了。

　　小熊往南走了十幾里了，都沒(méi)找到吃的。一個(gè)池塘擋住了它的路，它看到池塘里有只青蛙，便上去問(wèn)：“你知道哪里有吃的嗎？”青蛙說(shuō)：“向東走……”小熊立刻向東方跑去。

　　又跑了十幾里路，沒(méi)找到吃的，遇到一片樹(shù)林，樹(shù)上一只小松鼠正在玩。小熊對(duì)松鼠說(shuō)：“你知道哪里有吃的嗎？”松鼠說(shuō)：“向北走……”小熊拔腿就跑。

　　小熊向北又走了十幾里，還是什么吃的都沒(méi)找到。這時(shí)候一座山擋住了路，山腳下有一只小狗，小熊又問(wèn)小狗：“你知道哪里有吃的嗎？”小狗說(shuō)：“向西走……”小熊急忙向西方跑去。

　　可是，小熊跑了十幾里，吃的沒(méi)找到，反而走到自己家門(mén)口了，它只好餓著肚子回家了。

　　可憐的小熊躺在床上，聽(tīng)到外面有敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看是小兔，想起自己聽(tīng)它的話，走了這么遠(yuǎn)，什么吃的都沒(méi)找到，恨不得上去打它一頓。小兔說(shuō)：“之前你跟我找吃的，我的話還沒(méi)說(shuō)完，你就走了。其實(shí)我想說(shuō)的是：‘向南走7里，再向西走2里’。我估計(jì)你沒(méi)找到吃的，給你帶了點(diǎn)蜂蜜來(lái)�！�

　　小熊高興得又想親小兔一頓，小兔說(shuō)：“你還是先吃東西吧。”小熊吃得正開(kāi)心呢，青蛙、松鼠和小狗都來(lái)了，大家都說(shuō)，自己的話還沒(méi)講完，小熊就走了。不過(guò)，大家都給小熊帶了點(diǎn)吃的，小熊很慚愧地說(shuō)：“我真是太沒(méi)有耐心了！”

　　以耐心為題作文 篇77

　　一、準(zhǔn)備

　　“早餐別吃太少了，而且，你就不能細(xì)細(xì)品嘗嗎？”耐心先生慢悠悠地說(shuō)。

　　“你看你，這么慢，知道今天商場(chǎng)買(mǎi)一送一嗎？到處都是人，去晚了就沒(méi)了�！奔痹攴蛉艘贿叴┬�子一邊說(shuō)。

　　“再實(shí)惠的東西也有壞的啊，要看日期，還要……”“別說(shuō)了，那么多廢話，為什么不用這個(gè)時(shí)間吃早飯�！奔痹攴蛉藢�(duì)耐心先生大吼。

　　“我們有很長(zhǎng)時(shí)間，再說(shuō)了，現(xiàn)在人又不多。”耐心先生笑瞇瞇地說(shuō)道。

　　二、購(gòu)物

　　到了中午，急躁夫人氣喘吁吁地飛奔到商場(chǎng)，而耐心先生還在路上慢吞吞地挪著步子。

　　“這個(gè)人……”急躁夫人無(wú)奈地自言自語(yǔ)道。

　　又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，耐心先生才慢慢地出現(xiàn)在急躁夫人面前。

　　耐心先生說(shuō)：“你看這兒不是沒(méi)有人嗎？”

　　“還不是因?yàn)槟闾�慢了，好東西全都被搶完了�！奔痹攴蛉藲夂艉舻胤瘩g道。

　　說(shuō)著兩人一起走到了商場(chǎng)。

　　“這東西還可以吧？”急躁夫人拿起一件衣服說(shuō)，“這還打折�！�

　　“這個(gè)還可以�！蹦托南壬�仔細(xì)地看了看。

　　“算了，我看把它買(mǎi)下了�！奔痹攴蛉俗テ鹨路�就往收銀臺(tái)走。

　　“怎么可以這樣！”耐心先生本能地大叫起來(lái)，“要是不合適怎么辦？”

　　“我說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)�！奔痹攴蛉孙w快地向收銀臺(tái)走去。

　　三、回家

　　“這東西不好吃，這個(gè)也是……啊，毛衣是兒童的！”一陣陣驚呼聲傳了出來(lái)。

　　“這個(gè)，這個(gè)，你去換掉……還有那個(gè)……”

　　耐心先生哀嚎了一聲，說(shuō)：“我的命怎么這么苦��！”

　　以耐心為題作文 篇78

　　一、出門(mén)

　　“喂，你不要在那慢吞吞的！”急躁夫人抱怨著。

　　“別急嘛，我們的時(shí)間還很多，難得去逛一次，買(mǎi)東西要仔細(xì)一點(diǎn)�！蹦托南壬�慢悠悠地說(shuō)。

　　“我告訴你，商場(chǎng)馬上就要漲價(jià)了，還不趁這個(gè)時(shí)候撿個(gè)便宜。”急躁夫人在一旁挽著耐心先生，向前走去。

　　“你呀，就是個(gè)急性子，漲價(jià)就漲價(jià)，我?guī)湍憧硟r(jià)不就行了。“耐心先生勸說(shuō)著急躁夫人。

　　急躁夫人看了看表，不耐煩地說(shuō)：“價(jià)格也不是你說(shuō)了算呀，快走吧！”

　　二、在商場(chǎng)

　　終于，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，他們一起來(lái)到了商場(chǎng)。

　　“你過(guò)來(lái)，看，這條項(xiàng)鏈多漂亮呀！“急躁夫人拿起一條項(xiàng)鏈，說(shuō)著要買(mǎi)。

　　“嗯，是挺好看的。“耐心先生摸著想象中的胡子，笑著說(shuō)道。

　　“還正好碰上打折�！凹痹攴蛉烁吲d地說(shuō)：”服務(wù)員，給我包好�！�

　　“等一下，你還不知道它的真假，不能說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi)，再看看吧！“耐心先生慢條斯理地說(shuō)。

　　三、回家

　　逛了一天，兩人喘著氣回到家里，急躁夫人蹦進(jìn)自己的房間，打開(kāi)眾多物品。

　　“天呀，這雙鞋子太高了；媽呀，這條裙子怎么這么透啊，唉，這條項(xiàng)鏈配這件衣服，一點(diǎn)也不好看……“一陣陣尖叫聲，從急躁夫人的房間里傳出來(lái)。

　　“我就說(shuō)過(guò)……“耐心先生坐在沙發(fā)上，搖了搖頭，一臉無(wú)可奈何地望著急躁夫人。

　　急躁夫人又不耐煩了，催著耐心先生再去換衣服。

　　耐心先生一聲慘叫：“上帝呀，我的命真苦��！”

　　以耐心為題作文 篇79

　　教我下棋的黃老師，別看他一臉的嚴(yán)肅，他最大的特點(diǎn)，就是耐心。

　　不管是什么樣的學(xué)生，黃老師總是耐心對(duì)待。令我印象深刻的是在前幾個(gè)星期的一次課上。老師給高水平的小李講解時(shí)，小李早已胸有成竹，對(duì)老師講的招法還加以補(bǔ)充，要是換成別的老師，心里一定這樣想：反正你下得這么好了，我還不如簡(jiǎn)單講講就行了�？牲S老師不這樣，他依然耐心地講解。老師給水平略低的小張講解棋術(shù)時(shí)，小張一直在提問(wèn)，黃老師還是一招一式地回答，就連為什么這么“走”，都講得清清楚楚。這么耐心的老師，我還是第一次見(jiàn)到呢！

　　在重大比賽之前，黃老師更耐心了。他叫我們這些有實(shí)力的同學(xué)到他家進(jìn)行集訓(xùn)，每天都指導(dǎo)到十點(diǎn)。比賽時(shí)，每盤(pán)棋下完，黃老師都叫同學(xué)到他的房間拆棋，指出我們的不足，并加以改正。所以，只要我們路過(guò)他的房間，幾乎都可以看到他和同學(xué)圍坐在棋盤(pán)邊拆棋。

　　黃老師不僅耐心，他還能激發(fā)我們下棋的潛能。同學(xué)小蔡，還沒(méi)跟從黃老師學(xué)習(xí)時(shí)，他只是市賽第五名，經(jīng)過(guò)黃老師訓(xùn)練后，小蔡的棋力突飛猛進(jìn)，后來(lái)，參加比賽，就成了市賽第三名。又過(guò)了一年，就在今年的市賽上，小蔡奪得了市賽冠軍，并且打敗了他從未打敗過(guò)的對(duì)手。

　　瞧，這就是我們的黃老師——愛(ài)我們、讓我們成才的黃老師，耐心的黃老師！

　　以耐心為題作文 篇80

　　晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫(xiě)作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬(wàn)遍的三個(gè)字：“沉下去”，成功=堅(jiān)強(qiáng)+耐心。

　　窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過(guò)后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)；“大家安靜下來(lái)，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來(lái)就是素質(zhì)班�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評(píng)我們�？磥�(lái)，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩(shī)和唱歌。

　　終于，10多分鐘過(guò)后，我們又“重見(jiàn)光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來(lái)，等待也能使我們成功。

　　肖老師便以此來(lái)教育我們；“面對(duì)困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功�！�

　　如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對(duì)我們微笑。我們便回非常堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地去面對(duì)。

　　成功需要堅(jiān)強(qiáng)和耐心！

　　以耐心為題作文 篇81

　　從一年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始，我就每周五都背著沉甸甸的長(zhǎng)笛，去上管弦樂(lè)課。四年級(jí)的我，因?yàn)樽鳂I(yè)爆棚而沒(méi)有時(shí)間去上長(zhǎng)笛課了。然而，每周六，我都堅(jiān)持學(xué)長(zhǎng)笛小課。在那里，有一個(gè)蒼老的老師。我不知道他的姓名，卻了解他最大的優(yōu)點(diǎn)—有耐心。

　　那個(gè)老師很少生氣。一張有些方正的臉上，幾道顯而易見(jiàn)的皺紋不在那暗黃的額頭上，顯得很?chē)?yán)厲、有些急性，不過(guò)他可不是這樣。他特別有耐心，萬(wàn)一你吹錯(cuò)了，他會(huì)給你耐心的指導(dǎo)，如果你不會(huì)吹，他就給你做示范，并一再用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣提醒你：不要犯下次。

　　記得第一次去上小克，我夢(mèng)跳出來(lái)了音樂(lè)教室，快速裝好銀光閃閃的場(chǎng)地，看著老師。老師微笑著說(shuō)：“從低音嗖開(kāi)始吹長(zhǎng)音�！庇谑牵�我熟練地拿起長(zhǎng)笛，輕車(chē)熟路地吹了起來(lái)。精靈一樣的音符回蕩在教室里，樹(shù)葉在窗外搖頭晃腦的欣賞，陪我同行的奶奶也聽(tīng)得如癡如醉。老師和顏悅色地讓我出一片《天空之城》，我心中暗喜：太好了，這首曲子我雖然已經(jīng)很久沒(méi)有吹過(guò)了，但我之前吹的滾瓜爛熟，應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題吧？于是，我自信滿滿地舉起長(zhǎng)笛，胸有成竹地吹了起來(lái)。

　　誰(shuí)知道為什么我想得美好的事情都與現(xiàn)實(shí)相違呢？我一個(gè)不留神，節(jié)奏快了。老師聽(tīng)出了我的小差錯(cuò)，只見(jiàn)他眉頭稍稍一皺，讓我停下，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這里是‘咪—空多多多喜’你的節(jié)奏太搶了，再來(lái)一遍吧！”

　　以耐心為題作文 篇82

　　三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慘不忍睹，每次試卷上都有很多紅叉叉，像一個(gè)個(gè)小丑挑釁我的無(wú)能，使我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了絕望。是他——數(shù)學(xué)朱老師，用他的耐心讓我看到了希望，就是在黑暗中看見(jiàn)了一絲光亮。

　　因?yàn)槎啻慰荚嚩紱](méi)考好，我覺(jué)得自己不管怎么努力都不會(huì)考好，所有我就跟別人學(xué)壞了。在接下來(lái)的數(shù)學(xué)考試中，我向別人的試卷瞄了幾眼，又瞄了幾眼，不料被朱老師發(fā)現(xiàn)了，他問(wèn)道：阮昀，你在干嗎？我頓時(shí)手忙腳亂，隨口說(shuō)道：我我在思考。說(shuō)完便埋頭奮筆疾書(shū)起來(lái)，朱老師也就沒(méi)再說(shuō)什么，繼續(xù)在教室里巡視。但是我的眼睛好像被磁石吸引著，我的目光又掃向了別人的試卷，然而，我又被朱老師發(fā)現(xiàn)了。但是這次他皺緊了眉頭，失望地說(shuō)：下課來(lái)我辦公室一趟。我只好自認(rèn)倒霉。

　　叮鈴鈴下課了，我在同學(xué)們的嘲笑聲中灰溜溜地走進(jìn)了老師的辦公室。你說(shuō)說(shuō)看，看別人試卷好不好？一進(jìn)門(mén)，朱老師就嚴(yán)肅地問(wèn)。因?yàn)槲椅也粫?huì)。我羞愧地低下了頭。那我來(lái)教你吧。朱老師溫和地說(shuō)。我大吃一驚，心想：我還以為會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨一樣的訓(xùn)罵呢。接著朱老師便將試卷上我不會(huì)的題目耐心地給我講解，直到我完全懂了為止。從此，我就天天去請(qǐng)教他問(wèn)題，他也總是不厭其煩地給我分析，正因?yàn)槿绱�，我的�?shù)學(xué)成績(jī)慢慢好起來(lái)了，現(xiàn)在已經(jīng)名列班級(jí)前茅了。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。朱老師耐心的指導(dǎo)像縷春風(fēng)拂去我心靈的塵埃；又像一場(chǎng)春雨沁入我的心田。

　　以耐心為題作文 篇83

　　一、出門(mén)

　　“哎呀，你快點(diǎn)，都四點(diǎn)了！飛機(jī)是5點(diǎn)的！”急躁夫人抱怨著。

　　“別急，別急，我們還有一個(gè)小時(shí)呢，等我先換完衣服。”耐心先生慢慢地，好似整個(gè)世界都跟他不相關(guān)似的。

　　“我可告訴你！如果趕不上飛機(jī)的話，你，你就自己坐著汽車(chē)去吧！”急躁夫人一邊用手拿著手提箱，一邊用急躁的語(yǔ)對(duì)耐心先生說(shuō)。

　　二、在機(jī)場(chǎng)

　　終于，三十分鐘后，他們來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。

　　“我們還有三十分鐘，不要著急�！蹦托南壬�不緊不慢地說(shuō)著。

　　“你還這樣說(shuō)！你趕緊去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。”急躁夫人手忙腳亂地在翻找機(jī)票。

　　“好吧，好吧，我這就去。”耐心先生慢吞吞地走了。

　　三、趕飛機(jī)

　　“哎呀！你為什么這么慢！快點(diǎn)啊，要遲到啦！”急躁夫人臉上露出了急躁的表情。

　　“哎呀，你急什么呀，來(lái)的及。”耐心先生不一臉不爽。

　　“走走走！登機(jī)啦！”急躁夫人一手就拉住了耐心先生。

　　四、登機(jī)

　　“哎呀！我的東西呢？”急躁夫人一臉的汗。

　　“你剛剛拉我的時(shí)候，我手沒(méi)抓住，東西掉啦。”耐心先生用難為情的表情看著急躁夫人。

　　登機(jī)了之后，急躁夫人和耐心先生才發(fā)現(xiàn)東西掉了。

　　“你快去拿呀！”急躁夫人很急。

　　“我怎么這么命苦��！”耐心先生已經(jīng)氣得全身發(fā)麻了。

　　以耐心為題作文 篇84

　　李老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她是一位耐心細(xì)致的好老師，無(wú)論我們作業(yè)中微不足道的小錯(cuò)誤，還是上課時(shí)思想分散的瞬間，她都看得一清二楚。

　　李老師有著苗條的身材，一頭披肩的長(zhǎng)發(fā)，烏黑發(fā)亮。消瘦的臉頰上鑲嵌著一只精巧別致的鼻子，鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，一雙充滿智慧的大眼睛就藏在薄薄的眼鏡片后面，仿佛能洞察我們的內(nèi)心。一張小巧玲瓏的嘴巴不時(shí)迸發(fā)出溫暖舒心的話語(yǔ)，讓我們倍感親切。

　　有一次，挑寫(xiě)結(jié)束后，李老師讓我和其他6名同學(xué)檢查全班同學(xué)的答題情況，并將錯(cuò)別字圈出來(lái)。我們按老師要求，認(rèn)真檢查了一節(jié)課時(shí)間，將結(jié)果交給李老師。不一會(huì)，李老師又把我們叫過(guò)去，指著3張答題紙，很不滿意地對(duì)我們說(shuō)：“這3份是誰(shuí)檢查的？”大伙一下愣住了，不知道老師葫蘆里裝的什么藥。“怎么這么不仔細(xì)，這3份中的‘疊’字都多寫(xiě)了一橫沒(méi)看出來(lái)嗎？”還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái)，李老師已經(jīng)給我們揭開(kāi)謎底。我羞慚不已，自嘆不如，心里暗暗 向李 老師豎起大拇指。

　　還有一次，李老師在講一道難懂的閱讀理解題時(shí)，怕我們聽(tīng)不懂，反復(fù)講了3遍。但仍有少數(shù)同學(xué)苦著眉頭，面無(wú)表情。李老師見(jiàn)他們一臉迷惑，急得眉頭緊鎖。稍緩片刻，李老師換了個(gè)角度給大家又耐心地講了起來(lái)�？吹酵瑢W(xué)們舒展的眉頭，理解后的喜悅，李老師欣慰地說(shuō)：“哪怕講十遍、二十遍，只要大家聽(tīng)懂了，就說(shuō)明我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)�！�

　　這就是耐心細(xì)致的李老師，我身邊的好老師。

　　以耐心為題作文 篇85

　　很多人說(shuō)等待是一種美德、等待是一種幸福、等待是一種智慧、美麗，但我覺(jué)得等待也是一種考驗(yàn)?zāi)隳托牡氖侄巍?/p>

　　在一個(gè)星期六的中午，天氣很好，媽媽說(shuō)帶我去市場(chǎng)買(mǎi)鞋子，但卻帶我來(lái)到了一個(gè)服裝店里，這里的店主對(duì)媽媽很熱情，看得出來(lái)，她們一定是好朋友。店主帶我和媽媽來(lái)到火爐邊坐下。媽媽和她一直在聊天，媽媽沉浸在她們兩個(gè)的對(duì)話中，忘了自己是來(lái)干嘛的，甚至連我也漸漸被她遺忘了�？此齻兊臉幼樱�生怕錯(cuò)過(guò)了一份一秒。

　　我靜靜的等待著她們談完話，或是停頓一下。我越等越不耐煩了，雖然媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)大人說(shuō)話時(shí)不要插嘴，要有禮貌。但是我還是不禁打斷了她們的談話媽媽，我們?cè)撟吡�。我�?duì)媽媽說(shuō)。可是媽媽居然無(wú)視我的存在，她繼續(xù)和店主聊天。我又不情愿的坐著靜靜的等待，我在心里一直在想：不要生氣，再堅(jiān)持一分鐘！等一分鐘過(guò)去之后我又想：好樣的，再堅(jiān)持一分鐘！等待一分鐘又過(guò)去了以后我有想：既然你已經(jīng)決定堅(jiān)持下去了，就一定要堅(jiān)持下去。就這樣，她們一聊就是一個(gè)小時(shí)。我已經(jīng)快睡著了，我感覺(jué)眼前昏暗了。

　　孩子，走了，別睡了我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽再叫我，我興奮極了我跑到門(mén)口，啊，空氣真好啊。我牽著媽媽往外走，我與媽媽買(mǎi)好鞋子后就乘坐公交車(chē)回家了。

　　以耐心為題作文 篇86

　　耐心就是靜下心來(lái)做事，不急躁，不厭煩，那些恨不得一就而就繞不得一點(diǎn)彎路和曲折的人，就是沒(méi)有耐心，他們總是感到焦慮著急，其實(shí)靜下心來(lái)總會(huì)有辦法。古今中外有許多偉大的人，因?yàn)橛心托姆磸?fù)做一件事，靜下心來(lái)做，最終才成功。

　　愛(ài)迪生的一生中有許多的發(fā)明，就難燈泡舉例，愛(ài)迪生在成名前就一直在研究：怎樣能不用煤油燈來(lái)照明，在經(jīng)過(guò)幾千次研究之后，他才成功發(fā)明了燈泡。

　　愛(ài)迪生在研究制作燈芯時(shí)，找不到合適的材料，他是用自己已知的金屬做實(shí)驗(yàn)，再用非金屬做實(shí)驗(yàn)，后來(lái)有一次到移動(dòng)人家做客，在男主人與他交談的時(shí)候，愛(ài)迪生看到男主人長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，他突發(fā)奇想：可不可以用胡子來(lái)做燈芯呢?他看著男主人長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，突然伸手揪了一根下來(lái)，道歉后就飛快的回家，用那一根胡子做實(shí)驗(yàn)，后來(lái)他又用頭發(fā)和動(dòng)物身上的毛發(fā)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他想放棄時(shí)，卻又靜下心來(lái)慢慢做實(shí)驗(yàn)，終于在他做了幾千次實(shí)驗(yàn)之后，終于制造出了燈泡，他成功了。

　　試想：如果在他嘗試了很多次都沒(méi)有成功，在某一次他放棄了制造燈泡，那么燈泡是不會(huì)晚幾百年出現(xiàn)或沒(méi)有出現(xiàn)?但愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，他有耐心的，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的嘗試，最終成功了。

　　古今中外，概莫能外。

　　屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，使非洲人民免受了瘧疾的困攏。屠呦呦在研發(fā)治療瘧疾的藥物時(shí)，翻閱了很多的收書(shū)籍，最終在一本古書(shū)中找到了一句有關(guān)青蒿素的描寫(xiě)，但是并不詳細(xì)，她以為是高溫萃取，沒(méi)有成功，又不斷的調(diào)整萃取青蒿素的溫度，在經(jīng)過(guò)190次的試驗(yàn)后，在第191次成功了，他成為了第1個(gè)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人!在那190次實(shí)驗(yàn)中，他有很多次都想要放棄，但他最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，耐心的一遍遍去實(shí)驗(yàn)，最終使非洲人民免受了瘧疾的困擾，并獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

　　我們做事要有耐心，就如愛(ài)迪生和屠呦呦一樣，不管過(guò)程中有幾次想去放棄，應(yīng)該堅(jiān)持下來(lái)，耐心的去做，最終才會(huì)成功。

　　以耐心為題作文 篇87

　　我們生活在這一文明社會(huì)，就一定會(huì)熱愛(ài)這一環(huán)境中的某些東西——熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)音樂(lè)······但是，我所熱愛(ài)的——就是要有一顆耐心。

　　我曾看到過(guò)這樣一篇文章，文章的內(nèi)容是這樣的；在美國(guó)，有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生在一個(gè)小鎮(zhèn)尋找自己的工作，在千辛萬(wàn)苦之后，終于在一個(gè)建筑公司找到了一份稱心如意的工作。他以為這樣就可以使自己"高枕無(wú)憂"，但是他沒(méi)有想到，對(duì)他真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始——在他去那家公司面試的那一天，見(jiàn)到了公司對(duì)工人招聘的負(fù)責(zé)人。這位負(fù)責(zé)人先是向這位求職者詢問(wèn)了一些關(guān)于他自身情況的問(wèn)題，然后，負(fù)責(zé)人在一份文件上簽了自己的名字，然后他說(shuō)：“請(qǐng)你把這份文件交到六樓的總經(jīng)理室去。”求職者想：這份文件可能與自己的工作有關(guān)，所以，也就欣然接受了。

　　到了六樓，這個(gè)求職者將那份文件交給總經(jīng)理后，正準(zhǔn)備往門(mén)走，總經(jīng)理叫住了他：“你把這份文件拿給負(fù)責(zé)人。”求職者有些詫異，他看了一下那份文件，總經(jīng)理只不過(guò)在上面簽了一個(gè)名字。他又把那份文件拿給負(fù)責(zé)人，想不到，那個(gè)負(fù)責(zé)人也只是在文件上簽了一個(gè)字，然后又讓他拿給總經(jīng)理，求職者當(dāng)然也是欣然接受了。這樣反反復(fù)復(fù)了五六次，求職者終于被激怒了，他向那位負(fù)責(zé)人埋怨道：你們到底想做些什么，你們難道不知道我現(xiàn)在的心情嗎？”到這里，負(fù)責(zé)人說(shuō)：”對(duì)不起，我們不能將你錄取了其實(shí)，一會(huì)兒你就可以被錄取了，但是現(xiàn)在來(lái)不及了。我們正在考驗(yàn)工作人員的耐心有多大�！�

　　沒(méi)錯(cuò)。其實(shí)，只要一個(gè)人有足夠的耐心，他才能在工作中出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，沉著冷靜的面對(duì)。這個(gè)求職者，就在一瞬間，改變了自己的命運(yùn)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，并且熱愛(ài)它，只有這樣，我們才能在生活中給自己以強(qiáng)大的精神鼓舞！

　　以耐心為題作文 篇88

　　有耐心，是一種很好的性格，可并不是每個(gè)人都能耐下心來(lái)做事情，真正做到不急不躁，也不是件容易的事。

　　前幾天，我去了日本旅行，一提到日本，每個(gè)人都會(huì)想到侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中日本人犯下的種種罪行，對(duì)他們充滿了仇恨，我除了喜歡日本的動(dòng)畫(huà)片和那里生產(chǎn)的文具之外，對(duì)這個(gè)國(guó)家也沒(méi)什么好感。來(lái)到了日本我才知道，原來(lái)現(xiàn)在的日本和以前截然不同，那里的人們很有禮貌，也非常守規(guī)矩，尤其日本人的耐心最令我印象深刻。

　　記得那天我們?cè)跂|京去大阪的路上，我在車(chē)上喝水喝的太多了，一直想上廁所，可汽車(chē)在行駛中，附近也沒(méi)有什么休息站，可是我實(shí)在是憋急了，一直在座位上坐立不安，前面的導(dǎo)游看到我著急，就用日語(yǔ)對(duì)司機(jī)說(shuō)：“請(qǐng)您把車(chē)停到一個(gè)最近的有衛(wèi)生間的地方吧！”不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，在一個(gè)汽車(chē)修理廠那里，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)簡(jiǎn)易的衛(wèi)生間，我去的時(shí)候心想：這條路這么窄，如果司機(jī)在這里等我，后面的車(chē)走不成一定會(huì)特別著急，果然，等我出來(lái)的時(shí)候，后面已經(jīng)排很長(zhǎng)的隊(duì)了�？勺允贾两K都沒(méi)有聽(tīng)到一位汽車(chē)司機(jī)摁喇叭催促前面的車(chē)。在我們的城市，每個(gè)人都那么著急、那么匆匆忙忙，車(chē)輛總是和行人搶道，有一次媽媽開(kāi)車(chē)載著我在一個(gè)路口等燈，紅綠燈忽然變綠了，媽媽反應(yīng)慢了幾秒，可后面的喇叭聲已經(jīng)響成了一片。

　　在東京迪士尼樂(lè)園玩的時(shí)候，我看到前面的隊(duì)排得像長(zhǎng)龍一樣，頓時(shí)就有點(diǎn)兒著急了，這么多的人，什么時(shí)候才能輪到我們��！我賭氣跟媽媽說(shuō)，不想玩這一項(xiàng)了，媽媽說(shuō)：“不管你玩哪個(gè)項(xiàng)目，都需要排隊(duì)的，每個(gè)項(xiàng)目都有很多人，你看，還排在咱們后面的那個(gè)小孩一點(diǎn)都不著急�！蔽翌D時(shí)羞愧地底下了頭。

　　其實(shí)，沒(méi)耐心、愛(ài)著急真的是毫無(wú)用處，如果必須要等待，心急如焚也是等，心平氣和也是等，還不如靜下心來(lái)心平氣和地等，與其板著臉、皺著眉頭著急，還不如微笑淡定地面對(duì)�！皶r(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)，心平氣和，淡泊流年！”就用我非常喜歡的這句話來(lái)結(jié)尾吧！

　　以耐心為題作文 篇89

　　“你是一個(gè)有耐心的人嗎？”在回答這個(gè)問(wèn)題之前，我希望你能夠認(rèn)真思考思考。如果你的確是一個(gè)非常有耐心的人，請(qǐng)你一直保持下去。如果你總是比較急躁缺少耐心的話，從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成有耐心的好習(xí)慣吧！

　　我對(duì)繪畫(huà)非常感興趣。我覺(jué)得繪畫(huà)特別神奇。通過(guò)觀賞一幅畫(huà)，你可能就會(huì)感受到作畫(huà)人想要表達(dá)的情感。但是因?yàn)橐暳Σ淮蠛�，我總是�?huà)不出來(lái)心中想要的東西。整天為這事悶悶不樂(lè)的。

　　姐姐知道后，答應(yīng)教我畫(huà)畫(huà)。

　　第1次畫(huà)的是太陽(yáng)。姐姐說(shuō)：“你先畫(huà)一個(gè)圓圈，給中間涂上紅色。在周?chē)��?huà)出長(zhǎng)短不一的斜線，當(dāng)做太陽(yáng)的光芒。給光芒涂上黃色。一個(gè)太陽(yáng)就完工了�！�

　　我一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單，就立馬動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)�？傻�1步就把我難住了。因?yàn)槲铱偸前讶Ξ?huà)不圓。我畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直就是扁圈。

　　姐姐手把手教我畫(huà)的時(shí)候，可以畫(huà)的很好。但姐姐一松手，我畫(huà)出來(lái)的又是老樣子了。為了畫(huà)好一個(gè)圓圈，姐姐整整給我交了一上午。后來(lái)姐姐靈機(jī)一動(dòng)，找了一個(gè)圓圓的瓶子。卸下瓶蓋，放在畫(huà)紙上。讓我繞著蓋子畫(huà)一圈。收到的效果果然理想多了。

　　還有一件事。上三年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的二胡興趣小組。從一開(kāi)始學(xué)習(xí)拉二胡，我就老是出錯(cuò)。還好教音樂(lè)的喬老師對(duì)我們特別認(rèn)真。他總是想方設(shè)法使我們明白一些技巧和需要掌握的節(jié)奏型。

　　當(dāng)時(shí)我連拿二胡的姿勢(shì)都做不標(biāo)準(zhǔn)。每次喬老師走進(jìn)音樂(lè)教室做的第1件事兒，就是糾正我拿二胡的姿勢(shì)。那時(shí)候，喬老師幾乎每天都要求我們?nèi)ゾ毩?xí)。他也隨時(shí)會(huì)來(lái)給我們指導(dǎo)。每次到了下班時(shí)間，很多老師簽完到回家了。他總是還要再給我們教一會(huì)兒。最浪費(fèi)時(shí)間的人還是我。因?yàn)槊看螁汤蠋煻家�把一個(gè)音符，用上不同的方式給我教10來(lái)遍。我也不明白自己為什么笨到了那個(gè)程度。

　　雖然后來(lái)我退出了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那段經(jīng)歷。

　　在我身邊還有很多像我姐姐和喬老師，這樣非常有耐心的人。在他們的影響下，我也扔掉了急躁。耐下性子來(lái)，學(xué)會(huì)了書(shū)寫(xiě)盲文吹奏葫蘆絲…

　　以耐心為題作文 篇90

　　小時(shí)候，我很喜歡看漫畫(huà)，因?yàn)槟欠N書(shū)不用有耐心地去看，特別是《柯南》和《多拉A夢(mèng)》，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么樣，因?yàn)槲依铣撩栽诼��?huà)中。由于我看了過(guò)多的漫畫(huà)，導(dǎo)致我粗心大意，沒(méi)有耐性。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)來(lái)的《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等等等一系列名著，兒童啟蒙書(shū)籍，我就暈過(guò)去。一次，我在老媽的嚴(yán)格要求下，不得不乖乖地看書(shū)。我隨意拿起一本注音版的《教育故事》，打開(kāi)目錄，我發(fā)現(xiàn)里面有許多好有趣的故事，我?guī)е�好奇心翻開(kāi)第一頁(yè)，開(kāi)始了我的“痛苦”的讀書(shū)旅行。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就十二點(diǎn)了，但平常不愛(ài)看書(shū)的我，竟然看得津津有味，在時(shí)間上還破了有史以來(lái)最高的記錄。當(dāng)時(shí)我被書(shū)中的內(nèi)容嚇呆了，連吃飯時(shí)間到了也不知道，實(shí)在是太過(guò)于入迷了。后來(lái)，我為了將這本書(shū)看完，一直看到十點(diǎn)。我小小年紀(jì)有這耐心也不錯(cuò)。記得，我以前像書(shū)中人物——小白兔白白一樣，他把一個(gè)準(zhǔn)備做好的雪人拋下，因?yàn)樗�覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)有耐心，和我一樣，沒(méi)有耐心將書(shū)翻幾下就扔下，逃走了��！

　　自從我看完那本書(shū)后，有調(diào)皮，沒(méi)耐心，成績(jī)也不好的我，一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎變成一個(gè)溫柔的、有耐心的、成績(jī)中等的女孩，我覺(jué)得我最大的進(jìn)步是有了耐心。

　　一天，我在媽媽的陪伴下，拿起一本較長(zhǎng)的馬小跳系列的暑假奇遇，我一邊讀一邊想，像在品嘗美味的佳肴。我一邊品，一邊聯(lián)想，我一會(huì)兒笑一會(huì)兒生氣，像在主人公馬小跳的心中，他高興，我笑，他氣憤，我滿臉通紅，非常入迷，有時(shí)媽媽還稱我為“書(shū)迷”。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)在我的“耐心”的陪伴下讀了十多本書(shū)，雖然不多，但很長(zhǎng)，假如我沒(méi)“耐心”這位朋友我就看不了那么多書(shū)，學(xué)到那么多知識(shí)！

　　謝謝書(shū)，讓我擁有“耐心”！

　　謝謝“耐心”，讓我擁有這么多知識(shí)！

　　以耐心為題作文 篇91

　　我愛(ài)媽媽，因?yàn)槲矣X(jué)得她是世界上最溫柔的媽媽！以前媽媽對(duì)我的耐心多到足以填滿心房，讓我覺(jué)得自己是世界上最幸福的女兒。

　　一個(gè)周六的早上，我正在興致勃勃地玩平板電腦。突然，傳來(lái)媽媽溫柔的聲音：“柒柒，快來(lái)幫媽媽曬一下衣服吧！”聽(tīng)到之后，我沒(méi)過(guò)去幫忙曬，依舊在玩。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“柒柒，早飯燒好啦，快來(lái)吃吧！”我依舊沉浸在平板電腦里，回答道：“我還不餓，待會(huì)再吃�！痹贜個(gè)溫柔的聲音和拒絕的聲音后，媽媽幫我拿了一瓶純牛奶，說(shuō)：“你不想吃早飯，牛奶總要喝，要不然不長(zhǎng)身體。”我一邊喝牛奶，一邊看平板電腦，喝完了還把牛奶瓶扔給媽媽。平時(shí)的我活像個(gè)大老爺，有媽媽無(wú)微不至地伺候著，媽媽卻從沒(méi)對(duì)我生氣過(guò)。

　　三個(gè)月前，媽媽給我生了個(gè)小弟弟。每天媽媽都要給小弟弟喂奶、把屎、把尿。晚上睡不著，白天又沒(méi)時(shí)間好好休息，身體很累，所以她對(duì)我的耐心減少了，對(duì)我也越來(lái)越不滿意了。

　　有一天，我在家里閑著沒(méi)事干，準(zhǔn)備玩最心愛(ài)的玩具�？墒俏覄偞蜷_(kāi)，還沒(méi)開(kāi)始玩，媽媽就嚴(yán)厲地說(shuō)：“你又要玩這個(gè)玩具了，是嗎？”我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)事做，玩一玩，怎么啦？”媽媽說(shuō)：“你難道不知道弟弟怕吵嗎？他現(xiàn)在在睡覺(jué)，你把他吵醒了怎么辦？你會(huì)帶嗎？”在一旁的爸爸看媽媽這么兇，忍不住替我說(shuō)話：“她想玩一玩怎么了？你不讓她玩，她還能做些什么？”媽媽更加生氣了，但又怕弟弟哭，只好壓住怒火輕輕地說(shuō)：“她又不是不會(huì)算24點(diǎn)，干嘛一定要玩這個(gè)玩具呢？”我委屈極了，覺(jué)得現(xiàn)在的媽媽和以前的媽媽有著天壤之別，眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　其實(shí)我知道媽媽照顧弟弟很累，她想多休息一會(huì)兒，沒(méi)有更多的精力來(lái)管我，所以才會(huì)對(duì)我不耐煩。雖然我知道媽媽累，但是我還是想媽媽對(duì)我有多點(diǎn)耐心，多愛(ài)我一點(diǎn)。當(dāng)然我也要懂事點(diǎn)，有空的時(shí)候幫助媽媽照顧弟弟，在媽媽累的時(shí)候，還要學(xué)會(huì)照顧媽媽。

　　我相信媽媽一定會(huì)對(duì)我重拾耐心的，我們一定會(huì)是幸福的一家！

　　以耐心為題作文 篇92

　　如果換作以前，耐心這個(gè)詞在我的身上是從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。也許是我急躁的性格，致使我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)“耐心”究竟是什么“玩意”。現(xiàn)在，我似乎明白了。

　　記得六年級(jí)暑假，父親從別人家?guī)Ыo我一只貓，這只貓毛色黑白相間，特別漂亮，不得不說(shuō)還有它那雙眸子，像是面對(duì)敵人毫不手軟的目光一樣既深邃又不失靈慧。讓人頓生寒意又喜愛(ài)之極。接下來(lái)，父親的一句話把我嚇住了——“這只貓的吃喝住從今天開(kāi)始，由你照顧了。”什么？要我來(lái)照顧動(dòng)物？一沒(méi)閑心，二沒(méi)耐心，三我跟本不懂得該如何照顧呀！“不要拒絕，這是老爸送給你的一份特別的禮物，等你把它照顧好之后你也許會(huì)收到意外驚喜呢。”

　　意外驚喜？是給我買(mǎi)手機(jī)？還是給我買(mǎi)電腦？我興奮地閃動(dòng)著眼睛并迫不急待地答應(yīng)了。于是，我去問(wèn)鄰居好朋友小妍該怎么照顧小貓。她卻用不可思議的眼神看著我，驚呼：“你確定你要照顧小貓？”“對(duì)！”我肯定地說(shuō)。她看了我一會(huì)兒，才說(shuō)：“想要照顧小貓呢，首先不要讓它討厭你；然后呢，每天早午晚，弄些它愛(ài)吃的魚(yú)給它，這樣就可以了�！薄班牛�謝謝啊。”我一邊記下一邊說(shuō)。

　　回到家后，我首先幫小貓弄個(gè)安樂(lè)窩，然后又準(zhǔn)備了一些魚(yú)干飯給它吃。有時(shí)走近它一步，它都會(huì)轉(zhuǎn)身就跑，這使我很是心急，我真的很想放棄，但是又覺(jué)得不甘心。很快，一個(gè)星期過(guò)去了，由于我每天都給它弄好吃的，它逐漸不害怕我了，有時(shí)還在我的腳下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡它了，并且還帶它到處去玩呢。

　　于是，我突然明白這句話——能把動(dòng)物照顧得很好的人，天生就帶有一種溫和的慈悲，這種慈悲不同于看見(jiàn)路邊乞丐時(shí)，心生憐憫，而是當(dāng)你做好準(zhǔn)備照顧另一個(gè)生命時(shí)，就意味著你得將心交出去，意味著許多麻煩和瑣碎，這也許就是耐心

　　了吧。我想：這就是我收到父親的驚喜了，我學(xué)會(huì)耐心去對(duì)待事物了！

　　原來(lái)，我也有耐心的一面啊。

　　以耐心為題作文 篇93

　　今天是星期六，我如往常一樣等待公交車(chē)緩緩駛來(lái)，車(chē)門(mén)如折扇般緩緩打開(kāi)，不急不慢，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，可乘客們卻沒(méi)有它那般穩(wěn)重，一個(gè)一個(gè)往里走，生怕自個(gè)兒落到最后，被它拒之門(mén)外�！白屢蛔專�麻煩你讓一下！”車(chē)廂里傳出一聲老者的喊聲�！斑恕钡囊宦曧懀�車(chē)門(mén)很快地被合上了，車(chē)子向前飛奔�！八緳C(jī)，快停車(chē)呀！我還沒(méi)下車(chē)呢！”車(chē)廂里蒼老的聲音再次響起，卻無(wú)人回答。我抬起頭看了看，只見(jiàn)一個(gè)老人臉上露出焦慮的神情，跺著直顫抖的雙腳。“司機(jī)，麻煩你停一下吧！”蒼老嘶啞的聲音此時(shí)聽(tīng)起來(lái)更加渾濁，仿佛那已不堪一擊的聲帶似要斷裂。一聲聲焦慮之音重重地回蕩在車(chē)廂中，繞在每一位乘客的耳際。突然，車(chē)廂前方傳來(lái)一個(gè)刺耳的聲音：“等下一站吧，這里不能停車(chē)，難道你不知道？！”聲音里很有些不耐煩，甚至透露著厭惡。

　　我看了看周?chē)�，原�?lái)?yè)頂D的車(chē)廂，此刻只剩寥寥幾個(gè)人而已�！澳氵�是先坐會(huì)兒吧，等會(huì)才能下車(chē)呢！”一位婦女好心提醒到。“不了，要是等會(huì)兒車(chē)停了，我怕，我怕又來(lái)不及下車(chē)……”那位老者顫巍巍地伸著雙手，緊緊地抓著扶手。旁邊的乘客有意無(wú)意地抬著手，護(hù)著老者。見(jiàn)此情景，我不由地走到老者身旁，想在他站不穩(wěn)的瞬間，扶他一把。車(chē)門(mén)重重地打開(kāi)，老者不顧車(chē)子是否停穩(wěn)，急急地往下沖，不禁令眾人心頭一顫，幾乎出了一身冷汗，旁邊的乘客都高度緊張地注視著他。“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，沒(méi)事的！要小心點(diǎn)哪……”那位中年婦女見(jiàn)此，不停地說(shuō)道。車(chē)門(mén)僅一閃，那老人的身影便已消失在眾人視野之外，車(chē)子又開(kāi)走了。

　　時(shí)間總是匆匆而過(guò)。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”老師也常教導(dǎo)我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@都沒(méi)錯(cuò)，然而，面對(duì)此情此景，我不禁疑問(wèn)，難道這短短的幾秒鐘就這么值得吝惜嗎？請(qǐng)司機(jī)叔叔對(duì)乘客們多一點(diǎn)耐心！

　　以耐心為題作文 篇94

　　在生活中，我們經(jīng)常是把最大的耐心給了陌生人，而對(duì)身邊最親近的人，卻總是顯得特別的不耐煩，這大概就是每個(gè)人的通病吧！

　　上午某人陪自己逛街買(mǎi)衣服的時(shí)候，自己還能夠感覺(jué)到明顯的情緒高漲，并且在昨天晚上的時(shí)候也在手機(jī)上看過(guò)關(guān)于第二天要買(mǎi)衣服的一些攻略，就是說(shuō)感覺(jué)買(mǎi)什么樣的衣服比較適合自己！

　　可是到了下午繼續(xù)逛街的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)明顯的變得不耐煩起來(lái)，可能真的是和女生相比，男生逛街的耐心要少很多吧！好在最后也沒(méi)有，就是發(fā)生特別不愉快的事情，最后兩個(gè)人也達(dá)成一致，去上午逛的店里邊，把上午看的那兩件衣服買(mǎi)到手！

　　再一次去了，等下你之后，售貨員小姐姐就說(shuō)，你老公好有耐心陪你逛了整整一天了，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，自己聽(tīng)到這句話的時(shí)候，內(nèi)心深處并不是欣喜的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)感受到她的不耐煩情緒，只是好像感覺(jué)成年人的世界里都有了忍耐和帶著偽善的面具生活對(duì)實(shí)話！

　　自己也只好笑著和售貨員小姐姐說(shuō)，確實(shí)是挺有耐心的，八年來(lái)，這是第一次，這一天好像用光了八年級(jí)攢的所有的耐心！

　　可是后來(lái)靜下心來(lái)細(xì)想，好像我們每個(gè)人都是如此，總是習(xí)慣性的把不耐煩的情緒展現(xiàn)給身邊的人，可是對(duì)于店里一些見(jiàn)面不到一次兩次的客戶，我們卻變得極其的有耐心！

　　一個(gè)方案，三次，四次的改，我們耐心的陪著笑，耐心的陪著聽(tīng)，可是陪身邊的人買(mǎi)衣服這么簡(jiǎn)單的事情，確實(shí)不耐煩的！

　　想一下就我們自己而言也是值得反思的，因?yàn)樵谏�活中我們也總是�?duì)自己的親人，對(duì)自己的孩子充滿了不耐煩的情緒，可是跟陌生的人的時(shí)候總是想要做一個(gè)好人！

　　耐心這件事很多時(shí)候也是需要培養(yǎng)的，有的時(shí)候通過(guò)看別人的一些行動(dòng)，也能夠感受出來(lái)自己的不足之處！

　　也希望我們每個(gè)人都可以做個(gè)有耐心的人！

　　以耐心為題作文 篇95

　　我有一個(gè)興趣愛(ài)好，就是喜歡拼一些模型和積木。但是，拼這個(gè)需要很多的耐心，如果一個(gè)不小心把其中一個(gè)小部件拼錯(cuò)了的話，就需要再花許多的精力去重新拼搭，組裝。

　　也因此，即便我非常喜歡拼搭這些模型也還未曾完成過(guò)。好幾次我都快要成功了，可是連續(xù)拼搭花了太長(zhǎng)的時(shí)間，當(dāng)我再看到那些密密麻麻的字母的時(shí)候就會(huì)非常的不耐煩，輕而易舉的就放棄了。

　　不過(guò)，正好，暑期里有一個(gè)居委會(huì)活動(dòng)是有關(guān)手工制作的。而且，也是做模型的。這一次，我打算一直堅(jiān)持下去，不放棄！

　　我在辦活動(dòng)的地方找了個(gè)位子坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，模型便發(fā)了下來(lái)，造型是天安門(mén)的樣子。雖然這個(gè)模型的部件非常的多，但是，好在哪些部件都不是很小，也就不是非常的復(fù)雜。

　　我先從底部開(kāi)始拼搭。我在四塊板中先找到了兩塊底座的板，因?yàn)橄鄬?duì)應(yīng)的板都會(huì)標(biāo)有同樣的字母和數(shù)字，所以，在另外的兩塊板中我也找到了一樣的兩塊的底座。在這些部件中，也有很多的地方是需要鏤空的，但是因?yàn)闆](méi)有工具，所以這好用手來(lái)扣掉它，真的好疼，但是，我是不會(huì)這樣就放棄的。我把需要安裝的地方都鏤空了之后，先將四塊底座的板都互相插在一起，在把中間的部分插入之前鏤空好的部分，底座就完成了。再把四周的小旗都插上。

　　然后我開(kāi)始制作上層的部分了。我將圍欄和門(mén)口以及和其他許許多多的部件都安裝好之后還給天安門(mén)最底下的前面和后面一共十扇門(mén)也都全部安裝之后我已經(jīng)自認(rèn)為自己已經(jīng)將其模型全都安裝好了之后，這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我還落下了在天安門(mén)中心位置的一塊板，它非常的重要。

　　可是，如果要安裝它就必須要拆了所有中間的部分。我都開(kāi)始絕望了，畢竟我都已經(jīng)拼了這么多了，可是，事到如今卻要拆了它。但是，一想到已經(jīng)只剩下這最后一塊了，我便又鼓起勁兒，重新一塊一塊的搭了一遍。過(guò)了好一會(huì)兒，終于搭完了。

　　我在興趣的同時(shí)中，也得到了成長(zhǎng)！

　　以耐心為題作文 篇96

　　人生如棋，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

　　——題記

　　從小以來(lái)，我一直都是一個(gè)心浮氣躁的人，根本無(wú)法淡定來(lái)，無(wú)法耐心地做一件事。但那一次，我懂得了耐心。

　　那一次，是一次考試。在考試前，我正在復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容。一想到明天的考試，我內(nèi)心便十分激動(dòng)，心情一直平靜不下來(lái)。盡管復(fù)習(xí)到了11點(diǎn)，我依然沒(méi)有復(fù)習(xí)到什么東西。這也只能怪我太急于求成，太沒(méi)有耐心，這里看一看，那里看一看。一段知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有看完就直接跳到了下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果什么都沒(méi)看到。

　　到了考試，一看到題目，我就傻了眼。這些題目怎么看起來(lái)那么難！這么一來(lái)，我的心便緊張了起來(lái)，心里十分忐忑不安。都怪昨天我自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致了這樣的后果。

　　我緊張地做下去，每做幾題就會(huì)有一題不會(huì)。這讓我的心更加緊張，更加忐忑了，更讓我想不出來(lái)后面的難題了。

　　不知不覺(jué)距離收卷只有五分鐘了�？晌疫�有三道大題還沒(méi)有做完。都是因?yàn)槲业膹?fù)習(xí)沒(méi)做好和考試時(shí)候的緊張，這還能怪誰(shuí)？只能怪我自己。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，考試也到了尾聲。“叮鈴鈴”伴隨著刺耳鈴聲，考試也結(jié)束了。

　　過(guò)了幾天，考試結(jié)果也出來(lái)了。不出我的意料，考試沒(méi)有考好，這都是因?yàn)槲覜](méi)有耐心。如果我在考前能夠耐心地復(fù)習(xí)，而不是這里復(fù)習(xí)一點(diǎn)，那里復(fù)習(xí)一點(diǎn)，急于求成的話，也不會(huì)考這個(gè)成績(jī)了。

　　耐心，不論是在學(xué)習(xí)生涯中，還是在生活中，都是十分重要的。只有耐心才能成事。如果做事不耐心，那么什么事情都做不了，耐心是做任何事的基礎(chǔ)。

　　在這次之后，我明白了很多很多。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定要耐心。

　　騏驥千里，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。朋友，請(qǐng)牢記——欲速則不達(dá)！請(qǐng)?jiān)谀酀舻男÷飞狭粝履銏?jiān)實(shí)的腳印，在歷史的書(shū)頁(yè)里留下你泛黃的足跡。堅(jiān)定向前，成功就在不遠(yuǎn)方。

　　以耐心為題作文 篇97

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)耐心等待》。

　　古人云：“欲速則不達(dá)”，這句話告訴我們，做事時(shí)倘若一味求快，頭追求度，往往不能達(dá)到預(yù)想的效果。也就是說(shuō)，一個(gè)人要想收獲成功的果實(shí)，就要必須有足夠的耐心去堅(jiān)持等待。

　　這樣的故事《再等一年》就是一個(gè)很好的例子，故事中的阿笨和阿和阿瓜都是窮苦的漁民，但他們都不甘心，也各自向上帝祈禱，一天，阿笨做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)一位白胡子老頭，那老頭告訴他，只要去河邊的一座小島上，那里種滿了黃花樹(shù)，只要發(fā)現(xiàn)一紅花棵樹(shù)，紅花樹(shù)下面就埋了一箱金銀珠寶。阿笨在島上等了二年，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅花樹(shù)，他就回去了。阿瓜聽(tīng)說(shuō)了這事，就去了那小島，他在那里等了三年，終于發(fā)現(xiàn)了紅花樹(shù)，他在下面，挖出了一箱珠寶，成了村了里最富有的人，而阿笨呢，還是一個(gè)漁民。

　　所以，我們做事情的時(shí)候都要學(xué)會(huì)耐心等待，不要像阿笨那樣愛(ài)著急。

　　解決一道難題，需要等待，等待正確的解題思路慢慢呈現(xiàn)。耐心等待講的是堅(jiān)持，而非消極逃避，就像雄鷹一樣在空中不斷巡視，還獵物出現(xiàn)，邊能一擊即中；耐心等待講的時(shí)執(zhí)著，非按語(yǔ)現(xiàn)狀，便能像海燕一樣，為磨力自強(qiáng)而終日在海上翱翔；耐心等待講的是目標(biāo)明確，而非固執(zhí)死板，就是找個(gè)駿馬一樣，為那片水草豐美之地馳騁萬(wàn)里，勇敢追尋。

　　我們要告訴自己:“耐心等待，成功即將到來(lái)�！�

　　我們不要因?yàn)檫B綿不斷的陰雨，而不再等待明天即將到來(lái)的明媚陽(yáng)光；不要因?yàn)闆](méi)有掌聲，而不再追求明天就要取得的成功。

　　每一束陽(yáng)光，都要先經(jīng)過(guò)陰雨的洗禮才能來(lái)臨；每一個(gè)成功，都要經(jīng)手挫折的考驗(yàn)才能來(lái)臨；每一個(gè)成功，都要經(jīng)受挫折的考驗(yàn)白能獲得。

　　盡管努力仍一無(wú)所獲，不要急躁、放棄，買(mǎi)新給自己一個(gè)堅(jiān)持下去的信念，鼓起勇氣，靜靜的等候成功的佳音。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　以耐心為題作文 篇98

　　手指在黑白間翩然起舞，輕巧的音符由指縫間溜出，隨著旋律恣意漫游。緊湊的半音階接著出場(chǎng)，我的心搏也隨著忙碌的六指急促打著節(jié)拍，跟著雙手提高十五度——完美的琶音做了結(jié)束，懸著的心也落回原處。我征服了這首小奏鳴曲。

　　當(dāng)初，聽(tīng)到這動(dòng)人的旋律由鋼琴老師手中流泄，音符匯流成如此優(yōu)美流暢的小溪，灌注我的心湖。我吵著老師要練，便帶了份樂(lè)譜回家。將樂(lè)譜攤開(kāi)在琴上，我望著一粒粒音符的眼神是那么堅(jiān)定、那么執(zhí)著，前幾行樂(lè)譜順利彈出，更加深了我的信心。但隨著那半音階出現(xiàn)眼前，我的雙手開(kāi)始不協(xié)調(diào)，也跟我一心求速成的想法起了沖突。錯(cuò)誤不斷，手指總無(wú)法順利通過(guò)轉(zhuǎn)折處，一次次的失敗磨蝕著我的堅(jiān)定、吞噬掉我的執(zhí)著。終于，我兩手重重一捶，合上琴蓋，將那份樂(lè)譜壓入課本最底層，讓那份熱情塵封心底。

　　一個(gè)月過(guò)后，老師問(wèn)我練習(xí)的進(jìn)度，我告訴她我放棄了。老師大為驚訝，拿出同一份樂(lè)譜，要聽(tīng)我練習(xí)。聽(tīng)到我急促的彈到了半音階卻卡住，老師微微一皺：“你彈的那么快，急什么呢？”這話有如當(dāng)頭棒喝，使我豁然開(kāi)朗：我因?yàn)槁?tīng)到老師流暢的演奏便急于追求速度，可曾想過(guò)老師練習(xí)時(shí)也是由生疏至熟練的啊！回到家，翻出被壓在底層的樂(lè)譜，掘出塵封心底那份熱情，我坐在鋼琴前，將那難纏的半音階由慢至快、從單手到雙手，一遍又一遍反復(fù)練習(xí)。一個(gè)下午偷偷溜過(guò)，而我的技巧也漸臻成熟。

　　有時(shí)候，我們急于求速而一味搶快，反而忽略了慢慢練習(xí)、建立基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)。只要靜下心來(lái)，投入足夠的耐心及毅力，從最基本的開(kāi)始做起，便如同筑一棟房子，根基穩(wěn)了，自然能雄偉壯闊。

　　手指在琴鍵上滑動(dòng)，一粒粒音符從指縫溜出，在我四周輕快起舞。聽(tīng)著這流暢優(yōu)美的旋律自我手中流泄，嘴角不禁微微上揚(yáng)。完美的琶音為音樂(lè)畫(huà)下句點(diǎn)——再?gòu)椧淮伟桑?/p>

　　以耐心為題作文 篇99

　　躁，以足為引；只瞻前不顧后，難成大器。耐，以寸為基，思前而慮后，大氣之所成

　　凡躁者，多思想心浮氣躁，情緒千變?nèi)f化，行為毛毛躁躁，心到則行到，易釀成大禍，因此，急躁之人，當(dāng)你暴戾，急躁不堪之時(shí)，請(qǐng)回頭，停下腳步，耐心正在努力地追趕你。

　　耐心者，多心平氣和，能控制內(nèi)心的熊熊烈火，行為不急不躁不快不慢，懂得靜觀其變，更能扮演好各種角色。因此耐心之人，當(dāng)你看到急躁之人從身旁飛奔而過(guò)，請(qǐng)追上他，他需要你。

　　事以物為基，物以事為準(zhǔn)，萬(wàn)物必相輔相成，相互制約。因此，浮躁，請(qǐng)別走得太快，等一等后面的耐心，他走得太慢，跟不上了，你火熱的步伐。

　　善于把握度者，林書(shū)豪便是你最好的表率。它曾激情四射，活力迸發(fā)，內(nèi)心是那么火熱急切地想要橫刀立馬，叱咤于球場(chǎng)。而事實(shí)上，我們看到的是一個(gè)熱血青年，為夢(mèng)想等待多年，忍受鋪天蓋地的輕視，他選擇忍耐，耐心等待并不斷完善自身。終于，他在歐洲大陸以至全球掀起“書(shū)豪熱”和“Linsanity”！

　　細(xì)數(shù)千年前，金戈鐵馬，烽火狼煙，隆中對(duì)讓諸葛孔明等來(lái)政治這片華麗的舞臺(tái)，他用耐心成就“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”的英名。

　　噪，疾如風(fēng)，馳如電，而終是噪，急躁太過(guò)，終會(huì)物極必反。張飛，五虎大將之一，當(dāng)陽(yáng)橋頭一聲吼，嚇退曹操五千精騎，以勇成名，卻終因急躁太過(guò)，死于副將范、張二人之手，也算得上是一幕歷史悲劇吧！

　　急躁者，你還有什么可驕傲的，因躁，釀成悲劇，何止張飛？就當(dāng)今而言，急躁將多少人送進(jìn)高墻鐵網(wǎng)，讓多少人因躁而敗。因此，當(dāng)遇上難題時(shí)，請(qǐng)別像雄獅般暴戾，煩躁不安時(shí)尋求出口，這時(shí)，你需要靜下來(lái)，耐心想一想，當(dāng)耐心占據(jù)心靈，暴戾便揮之而去。你將會(huì)尋到更好的出口。

　　耐心者，蓄勢(shì)待發(fā)，出其不意，攻其不備；浮躁者，有勇而謀不足，易反其道而行。耐，以寸為基，大器之所成！

　　以耐心為題作文 篇100

　　真的是夠了！我實(shí)在是忍不了，不顧及妹妹驚愕和害怕的眼神，直接摔門(mén)而去。

　　那是一個(gè)午后，我受大伯的委托必須教會(huì)將要上學(xué)的妹妹漢語(yǔ)拼音。我壓下性子，耐心教她了一個(gè)多小時(shí)，結(jié)果她咿咿呀呀，似乎什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，真是顆粒無(wú)收。我這暴脾氣一下子就上來(lái)了，直接丟下她回了房間。她也太笨了吧，怎么都教不會(huì)，肯定是動(dòng)畫(huà)片看多了。我不滿地嚷著�？粗�外面那火辣辣的太陽(yáng)，有些不忍心把她留在陽(yáng)臺(tái)上，轉(zhuǎn)念一想：算了，反正她等會(huì)兒也會(huì)自己進(jìn)來(lái)。

　　在床上躺了很久，卻還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)拉動(dòng)的聲音，我果然還是不放心，走去陽(yáng)臺(tái)，又放不下面子，就躲在玻璃門(mén)后的紗窗上看她，沒(méi)想到她竟還在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)著拼音。妹妹穿著的淡黃長(zhǎng)裙上已經(jīng)有一些汗跡了，她那蓬松的頭發(fā)散在肩上，幾縷已經(jīng)被汗水打濕了的細(xì)發(fā)緊緊地貼在額頭上。只見(jiàn)她眉頭緊皺，眼神特別專注，嘴巴微抿，那認(rèn)真程度并不亞于她看動(dòng)畫(huà)片時(shí)的神情。她右手緊握著鉛筆，左手在我寫(xiě)過(guò)的那張紙上比劃著，用手指描著我的字跡，一筆一頓認(rèn)真地畫(huà)著拼音。她的腳指頭一直緊緊地抓著拖鞋底，嘴巴還時(shí)不時(shí)地張開(kāi)在念著什么。終于，她皺在一起的眉頭松開(kāi)了，手指和腳指頭也舒張開(kāi)了，她松了口氣，放下筆，端詳著那張密密麻麻的紙，像在看一幅美麗的油畫(huà)一樣，又滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　她那認(rèn)真而執(zhí)著的樣子讓我心頭一動(dòng)，是啊，她畢竟也才5歲啊，不會(huì)不是很正常的嗎？那種慚愧的感覺(jué)布滿了我的心頭。我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，妹妹看見(jiàn)我就立刻興奮地站了起來(lái)，把那張紙舉到我面前，開(kāi)心地指著那一串有些歪歪扭扭的拼音：姐姐！我會(huì)寫(xiě)啦！我摸了摸她的頭發(fā)，都濕了，我心中特別愧疚，嗯，你真棒！我舉起了大拇指。妹妹聽(tīng)了，露出了八顆短短的牙齒，開(kāi)心地笑了，那笑容是那么的可愛(ài)，那么的燦爛。

　　生活就是這樣，多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)寬容，或許會(huì)有意想不到的驚喜。

　　以耐心為題作文 篇101

　　每個(gè)偉人的成功都離不開(kāi)一個(gè)重要的因素——耐心，耐心可以磨練人的意志，堅(jiān)定自己的決心。成功之路是一段漫長(zhǎng)的旅程，只有耐心才能陪你走到最后。

　　如果海鷗沒(méi)有耐心，如何飛越海洋？鷹如果沒(méi)有耐心，怎么重生？馬如果沒(méi)有耐心，怎么會(huì)有一日千里的本領(lǐng)，怎么會(huì)叫千里馬呢？耐心不能只靠轟轟烈烈的事件來(lái)?yè)碛�。每一件小事都需要耐心。耐心決定成敗。有時(shí)候，耐心體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，生活中的每一件小事都會(huì)耐心的表現(xiàn)出來(lái)。

　　上學(xué)期學(xué)校舉辦了畫(huà)展，這是幾年難得的活動(dòng)。我趕上了。我很幸運(yùn)。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，我會(huì)說(shuō)很多，因?yàn)檫@是我最喜歡的愛(ài)好。我不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　周六下午，我面前放著一支筆和一張白紙，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)�？矗�我拿起筆在紙上畫(huà)了又畫(huà)又勾。有時(shí)候會(huì)晃很多圖，有時(shí)候會(huì)刻的很細(xì)致。真的很忙。很快夕陽(yáng)就籠罩了遠(yuǎn)方的群山，夕陽(yáng)的余暉映在我的臉上，染紅了我的頭發(fā)和臉頰�？粗�我專注的表情，我完全迷失在繪畫(huà)中，完全忘記了時(shí)間。

　　“啊，終于！”聲音清晰，我的工作完成了。我滿意地在媽媽面前展示了我的杰作。我媽仔細(xì)研究了一會(huì)，說(shuō)：“整體還不錯(cuò)，只是很多小細(xì)節(jié)不夠好�！庇谑俏野凑账�給我的建議一遍又一遍的改，一遍又一遍的修，給她看。我媽說(shuō)了幾個(gè)缺點(diǎn)。這時(shí)天空已經(jīng)墨黑了，我不耐煩了。看著那些我認(rèn)為很完美的畫(huà)，我媽眼里有那么多缺點(diǎn)。我不禁感到沮喪。我媽笑著說(shuō)：“我就是換了幾次沒(méi)耐心。每一部完美的作品都被改了幾百遍�！甭�(tīng)了媽媽的話，我重整旗鼓，耐心地一遍又一遍地修改這幅畫(huà)，直到修改滿意。

　　這只是一件很普通的小事，卻足以說(shuō)明耐心的重要性。耐心決定成敗。耐心可以讓畫(huà)更完美，文章更好。還能讓生活更加精彩，體驗(yàn)細(xì)節(jié)之美，感受生活的魅力。耐心會(huì)讓你更有感覺(jué)。

　　以耐心為題作文 篇102

　　等待是什么？“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，這是杜甫的等待；“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，這是秦觀的等待；“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”，這是辛棄疾的等待。人生，交織著等待。

　　因?yàn)榈却�，智者邁入成功的殿堂。溯漫那一道道歷史的溝渠：因?yàn)榈却�，越王勾踐屈膝三年，淪為吳國(guó)夫差的馬夫，后來(lái)卻一掃吳楚，一舉春秋一代霸主；因?yàn)榈却�，南非民族英雄斗士曼德拉囚身大西洋小群島羅本島上27年，后來(lái)卻摘取南非總統(tǒng)的寶座；因?yàn)榈却�，劉備戎馬半生，寄人籬下，后來(lái)卻奪荊州，占巴蜀，三分天下。等待，讓一代偉人譜寫(xiě)出一曲曲流芳后世的樂(lè)章，奏響他們生命的音符，穿越時(shí)空，鏗鏘等待的真諦，編織起絢麗的彩虹，閃爍流光。

　　因?yàn)榈却�，人生被詮釋得多姿多彩。人生坎坷路上，我們渴望等待：挎著沉甸的背包，拖著疲倦的步伐，家門(mén)口父母的等待，讓我幸福；寒窗十載，懸梁刺股，其早摸黑，埋頭無(wú)邊的苦海，理想大學(xué)的等待，讓我激動(dòng)；刻苦鉆研，榨取身上每一滴心血，揮灑毛孔每一滴熱汗，腰纏萬(wàn)貫的等待，讓我自豪。等待，其實(shí)是一種幸福，因?yàn)�，有了等待就說(shuō)明有希望，父母等待孩子的成長(zhǎng)，學(xué)生等待學(xué)業(yè)的完成，人們等待理想的實(shí)現(xiàn)……因?yàn)榈却�，人生才�?huì)這樣的多姿多彩，綻放光芒。

　　因?yàn)榈却�，讓人看清一個(gè)人的靈魂。等待是一種平靜的心境，體現(xiàn)靈魂的高貴：趙相藺相如屢次避讓，等待廉頗的明白，高貴的情操流芳后世；漢使蘇武在匈奴19年的等待，轟動(dòng)朝野，眾人傳唱；劉備在茅屋的一次又一次的等待，讓諸葛亮明白他的遠(yuǎn)大抱負(fù)，出山相助。

　　當(dāng)今的人許多有急燥的心理，沒(méi)有耐心，急工就利，什么事都想“速成”，這樣的心理，不少是違背了事物的發(fā)展規(guī)律，往往是事與愿違。法國(guó)諺語(yǔ)“必須懂得等待”，古語(yǔ)云“欲速則不達(dá)”，“性急吃不了熱豆腐”，所以，人生需要等待。

　　以耐心為題作文 篇103

　　周末和同學(xué)來(lái)到某書(shū)吧學(xué)習(xí)。同學(xué)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我講了兩遍，她還是不會(huì)，我沒(méi)耐心了：“你怎么那么笨，講了兩遍還不會(huì)，我懶得教你了�！薄拔摇�…”我們都不再說(shuō)話，沉默中氣氛有點(diǎn)尷尬。

　　書(shū)吧里小聲放著音樂(lè)，曲子聽(tīng)來(lái)那么熟悉。我不由得回想起一段時(shí)光。

　　那一年，我要考鋼琴十級(jí)。起初，老師和我興致沖沖定下了拿優(yōu)等的目標(biāo)，我當(dāng)然希望自己能心想事成。

　　假期里我日復(fù)一日地枯燥練習(xí)，練練習(xí)習(xí)無(wú)窮匱也，每天一練就是六七個(gè)小時(shí)，整個(gè)人好像被膠水粘在了琴凳上。老師一直陪著我，我每練完一段，他就耐心地給予反饋，不厭其煩。就這樣，我們師生一起努力了一個(gè)月。

　　可是，知道自己的表現(xiàn)離優(yōu)等還有不少距離，我開(kāi)始越來(lái)越不耐煩，練習(xí)時(shí)變得心不在焉，一會(huì)兒借口上廁所，一會(huì)兒借口喝水。老師看出我的怠慢，卻仍舊耐心地給我做思想工作：“柏拉圖說(shuō)‘耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)’，我還聽(tīng)到有句諺語(yǔ)說(shuō)‘常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)�！�越是艱難的時(shí)候，耐心最是難得。你一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持，再堅(jiān)持�！崩蠋熡质谴驓�，又是語(yǔ)重心長(zhǎng)講道理。我知道，陪我練琴并不是他生活的全部，他還要上班，還要回家做丈夫、做爸爸，但在我這里，他永遠(yuǎn)是那么心平氣和，不急不躁，十分有耐心。

　　兩相比照，我羞愧萬(wàn)分。咬緊牙關(guān)，又刻苦堅(jiān)持了幾周。最終，我如愿以償，取得了優(yōu)等的成績(jī)。老師替我高興，我對(duì)老師感激不已。

　　從熟悉的旋律中回過(guò)神來(lái)，羞愧的我輕拍一下同學(xué)，再次跟她講起了那道題。我放慢了語(yǔ)速，注意把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得清清楚楚，把思路一一在紙上畫(huà)出�？粗�同學(xué)邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭的樣子，我知道這回她聽(tīng)懂了，問(wèn)題解決了。我替她高興，也替自己高興，我再一次深刻理解了“耐心最難得”的道理。是老師讓我明白了，這份耐心，不單要拿來(lái)鼓勵(lì)自己，也要拿來(lái)幫助別人。

　　培根說(shuō)：“耐心是高尚的秉性，堅(jiān)韌是偉大的氣質(zhì)。無(wú)論何人，若失去耐心，便失去了靈魂�！闭�是。耐心最難得。

　　以耐心為題作文 篇104

　　朋友，請(qǐng)問(wèn)一秒鐘可以做什么事？一秒鐘，沒(méi)錯(cuò)，只有一秒鐘。上個(gè)星期，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們譜寫(xiě)了一秒鐘的傳奇。

　　隨著熱烈的掌聲和震耳欲聾的音樂(lè)聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！我們期待的集體項(xiàng)目“迎面接力”也要開(kāi)始了。大約十點(diǎn)鐘，我們踏上了賽場(chǎng)，我是第一次站在這一群運(yùn)動(dòng)健將里，由于要十男十女參加接力跑，我只是來(lái)充數(shù)的。因?yàn)轶w格瘦弱，我跑得并不是很快。體育課代表在賽前鼓勵(lì)我們：“不要緊張，賽出實(shí)力就行了，不要浪費(fèi)每一秒！”聽(tīng)了課代表的話，我放心了許多，可心中還是有一股莫名的緊張。身旁的運(yùn)動(dòng)員們都冷眼相對(duì)，四周冰冷的空氣讓我感到窒息，我總感覺(jué)對(duì)手眼里的冷光可以刺穿我的心臟。在這雜亂的空間里我卻只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，我的血液也凝固了，我的靈魂渴求著速度。可面對(duì)如此之多的強(qiáng)有力對(duì)手，我們能勝利嗎？

　　“嘟！嘟！嘟！”起跑哨聲一響，第一棒運(yùn)動(dòng)員就奔跑了起來(lái)。課代表以身作則，飛奔了起來(lái)。他的速度似乎在告訴我們“兄弟們！上！”很快就輪到我了，可因?yàn)榍懊娴牟罹啵�與我平行的許多運(yùn)動(dòng)員都起跑了。我目測(cè)了一下，還有一秒我就可以接棒了。一秒鐘！就像課代表說(shuō)的每一秒都不可以浪費(fèi)。這滔滔的歷史長(zhǎng)河不是用一個(gè)個(gè)小小的一秒組成的嗎？一秒鐘，曇花一現(xiàn)；一秒鐘，生死交錯(cuò)；一秒鐘，勝負(fù)亦出！只要一秒，世界就有翻天覆地的變化。只要一秒，剛才的王就會(huì)成為一個(gè)失敗者。過(guò)去不能代表未來(lái)，我們不能回到上一秒修復(fù)錯(cuò)誤。我們的人生，也被囚禁在一秒之中。我側(cè)目望了望隔壁班的校友，比賽是無(wú)情的，死亡天使收割了他們的快樂(lè)。那位隊(duì)員并未接住接力棒，接力棒彈出了他的手，他的眼里全是失敗。我一下接住接力棒，飛奔了起來(lái)……

　　茫茫人海之中，誰(shuí)不在為這一秒鐘而等待呢？我們應(yīng)該把握住屬于自己人生中的那一秒！

　　以耐心為題作文 篇105

　　獸伏在草叢中窺視著獵物一步步走近，心急的猛獸不等獵物靠得太近就躥了出去，追逐了半天，卻沒(méi)有收獲，而另一些猛獸則在耐心地等待，等獵物走到眼前再施以雷轟般的一擊，安穩(wěn)地填飽了肚子。這只是動(dòng)物中的一個(gè)捕食技巧，但用心體味，我們可以發(fā)現(xiàn)等待的重要。

　　等待不是完全停止活動(dòng)地呆著，它要求我們?cè)谟^察形勢(shì)的同時(shí)做周密的準(zhǔn)備與計(jì)劃。有些人認(rèn)為等待的人不過(guò)是畏畏縮縮的懦夫，而我要說(shuō)：會(huì)等待的人才是真正的智者。

　　等待的人是在尋找機(jī)會(huì)，等到機(jī)會(huì)來(lái)臨的瞬間，他們就可以充分地把握機(jī)會(huì)取得成功。想要打敗曹操的百萬(wàn)大軍，吳蜀聯(lián)軍就必須等候東風(fēng)吹動(dòng)旗幟;想要拍攝老實(shí)泉的噴涌，我們就得手持相機(jī)守候于其側(cè);要想有所盈利，股民就得靜觀股票的漲落�！白�山觀虎斗”或許更多體現(xiàn)了人的狡猾，但沒(méi)有這種今乎陰險(xiǎn)的等待，人類也無(wú)法到達(dá)今天的地位。機(jī)會(huì)就像流星，從不等待別人將它收入相冊(cè)，只有我們耐心地去等才可以抓住機(jī)會(huì)，不失時(shí)機(jī)地促成事物的飛躍。

　　急功近利的人往往受不了漫長(zhǎng)的等待，他們總是希望一蹴而就。于是，諸葛亮和司馬懿麾下總有請(qǐng)戰(zhàn)的將領(lǐng);總會(huì)有人過(guò)早地或許過(guò)于輕率地作出行動(dòng)。也許他們自詡有著小說(shuō)中好漢的豪爽與敢作敢為，但他們忘記了好漢們也是該出手時(shí)就出手的，什么是“該出手時(shí)”呢?那也是需要我們等待，等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨，不經(jīng)歷必要的等待而去做事，我只會(huì)想開(kāi)頭那心急的猛獸徒空勞無(wú)益，即使我們最終達(dá)到目的，勢(shì)必也會(huì)付出額外的代價(jià)。

　　有一個(gè)關(guān)于“等待”的寓言“守株待兔”想必大家都知曉，但我所談的等待與寓言中那無(wú)知者的浪費(fèi)時(shí)光可謂大相徑庭。等待不是弱者期待的上天的憐憫，而是強(qiáng)者的蓄勢(shì)待發(fā);等待不是愚者的想入非非，而是智者的深謀遠(yuǎn)慮。等待是去做，去思索，去預(yù)見(jiàn)，去為最后的一搏做充分的準(zhǔn)備。

　　學(xué)會(huì)等待，我們終會(huì)等到可以放手拼搏的時(shí)刻，終會(huì)體味到等待這人生哲學(xué)的奧妙，終能品嘗到“久釀”而成的“瓊漿”。

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